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沉默的大多數(shù)讀后感1000字(模板6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-09

沉默的大多數(shù)讀后感。

正如我們看書,每次閱讀作者寫的作品都有新的體會(huì),面對(duì)書中的人物,我們需要寫一篇讀后感去具體分析。那么有沒有可供借鑒的優(yōu)秀作品讀后感模板呢?小編特意收集和整理了沉默的大多數(shù)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

沉默的大多數(shù)讀后感 篇1

拿到《沉默的大多數(shù)》這本書的時(shí)候,我便產(chǎn)生了共鳴,應(yīng)為自己也是屬于這種性格的人,因?yàn)槲移綍r(shí)也不喜歡怎么講話,或者不喜歡在公共場(chǎng)合發(fā)言,套用書中一句話就是“在公共場(chǎng)合什么都不說,到了私下里卻是妙語(yǔ)連珠。”現(xiàn)在的社會(huì)中,總有一些人干什么事都比較積極,爭(zhēng)先恐后的表達(dá)自己的觀點(diǎn),生怕自己的才華被淹沒。

??讼壬f過,說話即權(quán)利,可見他們和樂忠于這種權(quán)利。但我喜歡聽他們說完,自己在內(nèi)心思考,而這種思考對(duì)于大家是否知道都是次要的,王小波說這是大部分人的通病。王小波說,從話語(yǔ)中,你很少能學(xué)到人性,從沉默中卻能?;蛟S是從沉默中才能得到更多地思考。

從王小波的作品中可以看到人與人之間的隔閡,以及在此隔閡下的互相抨擊。這是一個(gè)太過復(fù)雜的時(shí)代,充斥著太多的誘惑,不同的思想觀念左右著人們的行動(dòng),有人愿意舍己救人,有人愿意披露真相,有人愿意散布謠言。因此有的話該講的要講,不該講的還是要用沉默來代替。

沉默往往代表的是行動(dòng),沉默往往也代表著力量的凝聚。在這個(gè)多元化的社會(huì)中,不同信仰的人們沉默著,包容著,同時(shí)也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處事方式,沉默或許是一種積蓄的過程,誰(shuí)也不知道爆炸后的結(jié)果是什么。

沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人,二十世紀(jì)鬧得太多喧囂太多,這個(gè)時(shí)代的年輕人更多的崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查,我們都清楚那是要登出來吸引人眼球的,所以我們沉默了,所以我們含糊了。因?yàn)槲覀兘^不愿意說謊,因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。

我們堅(jiān)信時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們沉默,我們理性,我們耿直。但沉默絕不違背自己的內(nèi)心,當(dāng)時(shí)代召喚之時(shí),沉默的大多數(shù)會(huì)挺身而出,奮不顧身。

讀了這本書之后,還有許多的東西值得我們大家去學(xué)習(xí)和借鑒。希望從現(xiàn)在開始能對(duì)我們大家有所幫助。

沉默的大多數(shù)讀后感 篇2

這本書本來是想寫到每周推薦里的,一不小心,寫得有點(diǎn)多,這個(gè)篇幅不太適合放到推薦中,故而當(dāng)做讀后感單獨(dú)發(fā)一篇。邏輯不是很清晰,顯得有點(diǎn)啰嗦雜亂,想到哪兒說到哪兒,大家見諒。

一開始看到這個(gè)書名以及聽別人介紹誤以為這本書想表達(dá)的意思就是中國(guó)的大眾太沉默了,大家面對(duì)問題都選擇不說,于是作者鼓勵(lì)大家說出自己的想法,鼓勵(lì)民眾意識(shí)覺醒?,F(xiàn)在讀完我知道當(dāng)時(shí)的理解太簡(jiǎn)單了,沉默的大多數(shù)只是這本書里的一篇文章,書里還有很多文章討論了其他的一些社會(huì)問題。而在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,光是能有意識(shí)去思考這些問題就很不錯(cuò)了,何況還夠膽寫出來,非常不易。王小波說他曾經(jīng)也是沉默的大多數(shù)中的其中一人,現(xiàn)在變得不沉默了,想要說點(diǎn)什么,但我認(rèn)為他并不是鼓勵(lì)大家都去說,畢竟,有獨(dú)立思考能力,有批判精神并敢于說出來的人還是少數(shù),多數(shù)人只是復(fù)制粘貼別人的說法而已。所以重要的不是說不說,而是思不思考。

其實(shí)自古以來,不思考的人是居多的,有些是不愿意思考,有些是沒有能力思考。也只有這樣社會(huì)才能穩(wěn)定,如果人人都沒事瞎捉摸,去思考人生意義,去思考社會(huì)問題,那么社會(huì)就容易動(dòng)蕩,而統(tǒng)治階級(jí)是厭惡動(dòng)蕩的。所以我們這個(gè)民族一直就習(xí)慣性的沉默,從小父母就教我們做人要低調(diào),做事也不能張揚(yáng)。到了學(xué)校老師教我們,沉默是金,多聽少說,韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā)。進(jìn)入社會(huì),越來越多的人生經(jīng)驗(yàn)也告訴我們槍打出頭鳥,禍從口出,一定要謹(jǐn)言慎行。

有人說這是中國(guó)人自卑的劣根性導(dǎo)致的,鼓吹西方文明敢于表達(dá)自己,直抒胸臆的坦率。我倒不能完全認(rèn)同這種妄自菲薄的說法,這其實(shí)是兩種文化的差別,沒有高下之分。直話直說有它的好,沉默以對(duì)也有它的利,任何事物都有其兩面性。

暫且不論沉默是不是一種美德,但我相信沉默是很有力量的,不是空洞的沉默,而是有自己思考和韌性的沉默。就像我前不久的一篇文章里提到的,我很欣賞把說話的功夫都用來做事的人,很酷。但是,如果真有話想說,實(shí)在也無(wú)需強(qiáng)忍。就像男兒有淚也可輕彈,沒有眼淚不用硬擠一個(gè)道理,憋久了容易憋出內(nèi)傷。

某種意義上說,我也算是一個(gè)沉默的人,雖然偶爾寫寫隨筆,咋咋呼呼的。但其實(shí)真正看我文章的人應(yīng)該知道,我表達(dá)的東西都是比較中立的,態(tài)度也算謙遜。會(huì)刺痛別人的話我一般是不說的,一方面是我本就持著多元的價(jià)值觀,認(rèn)為很少有東西是非黑即白的,另一方面也是因?yàn)椴辉溉ズ腿藸?zhēng)執(zhí),從小養(yǎng)成了多一事不如少一事的惰性。

坦率的講,我在某些方面的獨(dú)立思考能力是欠缺的,所以讀到這本書感觸頗多。因?yàn)閯偪赐辍稙鹾现姟?,所以?duì)于《沉默的大多數(shù)》里提到的一些觀點(diǎn)算是加強(qiáng)了認(rèn)知。比如群體是盲目無(wú)知的,并不以理智去判斷和決定,而且再優(yōu)秀的個(gè)體陷入群體之中都容易變得愚蠢,另外群體意見的傳染性也是極強(qiáng)的。

我想也正是因?yàn)檫@樣,王小波的文字里沒有那么多的煽動(dòng)性,從他的文章里看不出憤怒和吶喊,他只是以一種隱喻、緩和的方式說自己的思想,講自己的道理,因?yàn)樗救司秃芊锤邢茨X,所以他不是要把他相信的一套灌輸給你,而是提醒你應(yīng)該去獨(dú)立思考。他想去感染的也并非一幫愚昧的群體,而是希望啟發(fā)一個(gè)個(gè)理智的個(gè)體,當(dāng)這些個(gè)體的數(shù)量達(dá)到一定規(guī)模的時(shí)候,量變也就可以產(chǎn)生質(zhì)變了。所以說這樣的作家和這樣的文章可以算是社會(huì)質(zhì)變的催化劑,對(duì)社會(huì)精神文明的進(jìn)步起到了很大的作用。

但我不敢說自己喜歡王小波,因?yàn)槲掖_實(shí)沒這個(gè)資格,迄今為止,我只讀過他的這本《沉默的大多數(shù)》,所以對(duì)這個(gè)作家我遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上喜歡。但是我覺得他的文字確實(shí)有理有據(jù),而且能啟發(fā)我去思考。如果說讀這本書需要花5個(gè)小時(shí),那我認(rèn)為因這本書去思考起碼需要50個(gè)小時(shí),幾乎每一段話都值得細(xì)細(xì)琢磨。

身邊真正喜歡王小波的朋友,幾乎都有一個(gè)共同特點(diǎn),獨(dú)立思考能力較強(qiáng),具備批判精神。這正是在如今這個(gè)信息泛濫的年代顯得尤為重要的能力,如果沒有基本的對(duì)信息的辨別能力,就只能人云亦云,甚至盲目粗暴。這也是為什么會(huì)有所謂的愛國(guó)志士去燒砸同胞的汽車,為什么會(huì)有網(wǎng)絡(luò)噴子無(wú)腦噴人,為什么一些沒有意義的東西會(huì)莫名爆火。

而有著獨(dú)立思考能力的人往往也會(huì)選擇沉默,也許是覺得說了沒用,又或者是覺得說得太多顯得輕浮,自己心里明白就好。這其中又有一部分人是看不起其他人的,看不起不會(huì)思考的人,同樣也看不起把自己的思考說出來的人。當(dāng)然這種清高或者說傲慢也是有道理的,這是每個(gè)人的權(quán)力,我認(rèn)為也應(yīng)該尊重這種真實(shí)表達(dá)的傲慢,尊重這種可能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的沉默。

但是我還是想就此多說兩句,我們當(dāng)中很多人學(xué)到了獨(dú)立思考的能力和批判精神,然而卻沒有學(xué)到的是對(duì)其他人的尊敬,我說的是發(fā)自內(nèi)心的尊敬而非表面假裝的謙遜。就算思想比別人獨(dú)立,懂得明辨是非,沒有隨大流,那也不能說明你就高人一等,我沒發(fā)現(xiàn)王小波的文字里有對(duì)愚民憤怒的戾氣,也沒有站在道德制高點(diǎn)的冷嘲熱諷。在我看來,具備獨(dú)立思考能力的人是聰明的人,但真正在聰明的基礎(chǔ)上還懂得尊重他人的人才能算的上有智慧的人。

我很尊敬的一個(gè)人告訴我:凡是人,皆須敬。這是我從他那兒學(xué)到的第一課也是最重要的一課。現(xiàn)在有的人很喜歡通過賣弄自己的權(quán)威,來辱罵或?yàn)殡y別人以達(dá)到心理的滿足,其實(shí)這是一種很無(wú)知而懦弱的表現(xiàn)。他們不知道,大家繞開臟東西走,不是因?yàn)楹ε滤?,只是害怕弄臟了自己而已。

所以,最后說一句。對(duì)己,多一些思考,對(duì)人,多一些尊敬。

沉默的大多數(shù)讀后感 篇3

王小波的雜文總是幽默中帶著些辛辣和諷刺,看似傻不愣登,字里行間卻透著誠(chéng)懇和真實(shí)。全書零零散散的表達(dá)著他對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度以及對(duì)人對(duì)事的思考。對(duì)于人生在世這件事,王小波的宣言很明確:

對(duì)自己的要求很低:我活在世上,無(wú)非想要明白些道理,遇見些有趣的事。

因此,不管是寫什么,王小波都強(qiáng)調(diào)要有趣。幽默便是他強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要特質(zhì):

社會(huì)倫理的領(lǐng)域里我還想反對(duì)無(wú)趣,也就是說,要反對(duì)莊嚴(yán)肅穆的假正經(jīng)。據(jù)我的考察,在一個(gè)寬松的社會(huì)里,人們可以收獲到優(yōu)雅,收獲到精雕細(xì)琢的浪漫;在一個(gè)呆板的社會(huì)里,人們可以收獲到幽默——起碼是黑色的幽默。

書中關(guān)于藝術(shù)的探討讓人印象深刻:

據(jù)此我認(rèn)為,我們國(guó)家自漢代以后,一直在進(jìn)行思想上的大屠殺;而我能夠這樣想,只說明我是幸存者之一。

人既然活著,就有權(quán)保證他思想的連續(xù)性,到死方休。更何況那些高尚和低下完全是以他們自己的立場(chǎng)來度量的,假如我全盤接受,無(wú)異于請(qǐng)那些善良的思想母雞到我腦子里下蛋,而我總不肯相信,自己的脖子上方,原來是長(zhǎng)了一座雞窩。

對(duì)于大部分人保持沉默,他的看法如下:

我們的社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是“我為人人”,但“人人為我”卻總是受到忽略,中國(guó)的傳統(tǒng)是“舍小家保大家”,個(gè)人主義則被視作負(fù)面典型。對(duì)此,王小波認(rèn)為:

閱讀中,對(duì)這一段很有感觸:

談及人性,他這樣說道:

在這個(gè)世界上,有一些人在追求快樂,另一些人在追求痛苦;有些人在追求聰明,另一些人在追求愚蠢。

斯賓諾莎也說,人類行為的原動(dòng)力是自我保存。

談到文學(xué)和藝術(shù),王小波很贊賞杜拉斯,在書中多處表達(dá)對(duì)《情人》和譯者王道乾的喜愛:

部《情人》曾使法國(guó)為之轟動(dòng)。大家都知道,這本書的作者是剛?cè)ナ啦痪玫亩爬?。這本書有四個(gè)中文譯本,其中最好的當(dāng)屬王道乾先生的譯本。我總覺得讀過了《情人》,就算知道了現(xiàn)代小說藝術(shù);讀過道乾先生的譯筆,就算知道什么是現(xiàn)代中國(guó)的文學(xué)語(yǔ)言了。

從全書第一句“我已經(jīng)老了”,給人帶來無(wú)限的滄桑感開始,到結(jié)尾的一句“他說他愛她將一直愛到他死”,帶來絕望的悲涼終,感情的變化都在準(zhǔn)確的控制之下。敘事沒有按時(shí)空的順序展開,但有另一種邏輯作為線索,這種邏輯我把它叫做藝術(shù)——這種寫法本身就是種無(wú)與倫比的創(chuàng)造。我對(duì)這件事很有把握,是因?yàn)槲乙策@樣寫過:把小說的文件調(diào)入電腦,反復(fù)調(diào)動(dòng)每一個(gè)段落,假如原來的小說足夠好的話,逐漸就能找到這種線索;花上比寫原稿多三到五倍的時(shí)間就能得到一篇新小說,比舊的好得沒法比。事實(shí)上,《情人》也確實(shí)是這樣改過,一直改到改不動(dòng),才交給出版社。

王小波認(rèn)為好的小說家有以下幾位:

談及煽情加虛偽:

最后,看到這里的時(shí)候覺得很惋惜,這位詼諧幽默、大智若愚的作家如此憧憬四十四歲之后的人生,但卻在四十五歲還差一個(gè)月就離世了。人生真是說不好。

我剛剛過了四十四歲生日,在這個(gè)年齡上給自己做結(jié)論似乎還為時(shí)過早。但我總覺得,我這一生絕不會(huì)向虛無(wú)投降。我會(huì)一直戰(zhàn)斗到死。

沉默的大多數(shù)讀后感 篇4

高中時(shí)期買了王小波先生的《青銅時(shí)代》《白銀時(shí)代》《黃金時(shí)代》三部曲,現(xiàn)在內(nèi)容已經(jīng)記不太清了,只記得讀出了一種獨(dú)特與震撼。印象里王小波先生就像初高中班里最調(diào)皮搗蛋的那一個(gè)男生,班上所有的笑料都由他貢獻(xiàn),老師所有的頭痛都因他而起,叛逆不羈,好動(dòng)有趣,但最后成績(jī)好得不得了,因?yàn)橛幸活w極聰明的腦袋瓜。

借來他厚厚的一本《沉默的大多數(shù)》,里面收錄了很多他在各個(gè)地方發(fā)表過的雜文與隨筆。這里面每篇文章都妙不可言,又慫又犀利,用詞損得不行,比喻精妙絕倫,諷刺味兒直沖腦門。假如他現(xiàn)在在微博發(fā)布他針砭時(shí)弊的文章,用不了五秒鐘,就會(huì)被一整個(gè)吞掉。不過這件事假設(shè)一下,就已經(jīng)很諷刺了。

深受那個(gè)時(shí)期的迫害,他也是在三十年后才開始寫文章回憶、批判與反思。我覺得這本書很適合買點(diǎn)瓜子堅(jiān)果,邊嗑邊看。讀者特別像瓜田里的猹,而王先生親自帶著我們?cè)趲资昵凹t彤彤的瓜地里上躥下跳??赡苷浅聊颂嗄?,當(dāng)他選擇不再沉默時(shí),就劈里啪啦一頓爆炸輸出,反復(fù)踩著痛點(diǎn)一遍遍調(diào)笑、嘲諷、抵制,輔以他別具一格且黑色幽默的文風(fēng),不由得撫掌大笑,拍案叫絕,然后靜下來慢慢感受到深深的無(wú)可奈何、苦中作樂、遺憾與悲傷。

某種程度上,他也算精準(zhǔn)掌握了喜劇的表現(xiàn)形式與內(nèi)核。王小波先生去世于1997年4月11日,年僅45歲。有人說,沒有了王小波,這個(gè)世界無(wú)趣了24年。“世界”這個(gè)詞用得很妙,因?yàn)橥跣〔ㄏ壬乃枷敫叨扰c格局,的確只能用世界來形容。所以他的幽默有別于搞笑,他的內(nèi)容也不僅只有幽默。

這是什么呢?這是真正的脫口秀啊。

王先生的逝世真的太令人遺憾了。倘若他還在世的話,他能親眼看看這新世紀(jì),他能接觸到更多好的平臺(tái)與傳播媒體。他熱愛科學(xué),熱愛新事物,熱愛嘗試與創(chuàng)新,且實(shí)事求是,直率真誠(chéng)。我相信有人去邀請(qǐng)他,他一定會(huì)登上舞臺(tái),為我們帶來脫口秀登峰造極的視聽盛宴。

至于具體內(nèi)容,我就不太方便摘錄了,估計(jì)摘了也保存不了多久。原因就在于這片瓜田的顏色,如上文所說,是紅彤彤的。我不知道王先生若是現(xiàn)在仍在世,會(huì)不會(huì)對(duì)此頗有微詞。但我認(rèn)為既然能大量地出版成書,就說明也不是太壞。推薦大家買包瓜子,翻開這本書,走進(jìn)頂級(jí)脫口秀大師、最損的平民思想家王小波先生的思維殿堂。

沉默的大多數(shù)讀后感 篇5

王小波是我非常喜歡的一個(gè)作家。他的《黃金時(shí)代》我讀了很多遍,一讀就非常喜歡。王小波的一生是短暫而精彩的,讀他的作品可以讓我感到非常愉快。趁著周末空閑我讀到了王小波的這篇雜文。

王小波說:自從我輩成人以來,所見到的一切全是顛倒著。在一個(gè)喧囂的話語(yǔ)圈下面,始終有一個(gè)沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的分。王小波說在他的周圍有很多人在公共場(chǎng)合下什么都不說,私下里卻妙語(yǔ)連珠。就是說對(duì)信得過的的人什么都說,對(duì)信不過的人什么都不說。沉默是人類學(xué)意義上的問文化,這種文化的基礎(chǔ)是:開口是銀,沉默是金。

的確,沉默是可以傳播的,在某些年代里,所有的人都不說話了,就像野火樣蔓延著。王小波講述了在三年困難時(shí)期,有一天開飯時(shí),每人碗里有一片小臘肉,他的弟弟按捺不住心中的狂喜,向世界宣布我們大家吃大魚大肉了。結(jié)果是被他爸爸一頓揍。

讀完這篇文章,真的很佩服王小波對(duì)這件事情觀察的透徹,對(duì)比現(xiàn)在,人群中沉默者往往最有實(shí)力。雖然現(xiàn)在的大環(huán)境下,會(huì)說話的真的要比沉默的人占據(jù)優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在有多少人選擇沉默,我們認(rèn)為很多善惡可以自明,人與人生來就在不平等的人間,被尊有序是永恒的真理,但是你可以不聽。沉默是人生的常態(tài),但是口沫飛濺,對(duì)別人大作評(píng)價(jià),層次確實(shí)很低。

在一個(gè)倫理體系中,人們學(xué)會(huì)了把事物分成好與壞。這種觀點(diǎn)對(duì)我們了解世界是有不良的影響的。

作為一個(gè)知識(shí)分子,王小波獨(dú)到的眼光確實(shí)令人敬佩。理不辨不明,王小波的作品值得一讀。

沉默的大多數(shù)讀后感 篇6

《沉默的大多數(shù)》是王小波的一本雜文隨筆集,它以輕松幽默的筆調(diào)來解析身邊復(fù)雜的事態(tài),讓人捧腹之余更多的是深深地思考,從中體會(huì)閱讀的快感和思維的樂趣。這本書雖然寫于九十年代,但它閃爍的自由主義之美穿透時(shí)間的阻隔,今天讀來仍有啟迪心靈的力量。

讀王小波的雜文會(huì)讓我想起魯迅的雜文,嬉笑怒罵皆成文章。但魯迅的雜文具有對(duì)敵的戰(zhàn)斗性,他的雜文是匕首,是投槍,是能和讀者一同殺出一條生存的血路的東西,他的語(yǔ)言在辛辣、幽冷中帶著深重的悲愴。

王小波的雜文,更多的是輕松幽默,其荒誕不經(jīng)的想象力和妙趣橫生的敘述方式往往贏得讀者更多的會(huì)心的微笑。微笑之余,引起的卻是心靈的震動(dòng)和深深的思考,那個(gè)時(shí)代發(fā)生的那些人那些事,現(xiàn)在想想是覺得荒誕可笑,但卻是真真實(shí)實(shí)發(fā)生在身邊的事,是作者親身經(jīng)歷的事。比如他的《肚子里的戰(zhàn)爭(zhēng)》一文,是王小波插隊(duì)時(shí)的故事,他住院時(shí)碰到一哥們犯了闌尾炎要手術(shù),但當(dāng)時(shí)醫(yī)院里沒有大夫,都是工農(nóng)兵出身的衛(wèi)生員——真正的大夫全都下到各隊(duì)去接受貧下中農(nóng)再教育去了。于是一個(gè)闌尾炎手術(shù)開了三小時(shí)也沒找到闌尾,急得主刀大夫把他的腸子都拿了出來,上下一通緊搗。眼看天色越來越暗,別人也動(dòng)手來找,那哥們被人找得不耐煩,撩開了中間的白布簾子,也去幫著找。

最后終于在太陽(yáng)下山以前找到,把它割下來。這個(gè)看似太離譜、太荒唐、太不可思議的故事就是作者親歷的事,他輕描淡寫的敘述初而令人捧腹,繼而令人嘆息,最后令人想流淚,這就是王小波雜文的藝術(shù)魅力。《沉默的大多數(shù)》中有好多這樣的文章,如《一只特立獨(dú)行的豬》等等,都是讓人讀了不會(huì)忘記的文章。

其實(shí)我對(duì)王小波知之很少,還是從他夫人李銀河為他寫的祭文中稍有了解的,我一直在想,這是個(gè)怎樣的人呢?能讓他死后好多年,各種版本的作品本層出不窮,盜版書也熱賣不止。恰逢農(nóng)工黨蘇州市委舉辦了“重溫經(jīng)典,學(xué)新知新”讀書節(jié)活動(dòng),參加的黨員可以選本書讀,我毫不猶豫的選了王小波的《沉默的大多數(shù)》。王小波生前就像這書名一樣,只是沉默的大多數(shù)中的一個(gè),他文學(xué)的全部目的也非常質(zhì)樸和簡(jiǎn)單:我要試著創(chuàng)造出一點(diǎn)美。

我想我們每一個(gè)人如果都能創(chuàng)造出一點(diǎn)點(diǎn)美,那么生活一定是有趣的。像王小波那樣努力做一個(gè)有趣的人,在GDP和房?jī)r(jià)的生長(zhǎng)中保持著曼妙的想像力和激情,生活可以沉默但不能無(wú)趣。作者:謝慶琳

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  • 《怎樣解題》讀后感1000字(模板3篇) 讀書就是使我們養(yǎng)成良好的為人做事處世品德和學(xué)習(xí)工作生活習(xí)慣。讀完作品,我們仿佛在與作者交談,寫讀后感時(shí)不應(yīng)該面面俱到,而應(yīng)該挑選一個(gè)重點(diǎn)感悟來寫。讀后感是不是就是把每個(gè)人對(duì)這本書的特殊感受表達(dá)出來?或許你正在查找類似"《怎樣解題》讀后感"這樣的內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
    2023-01-05 閱讀全文
  • [讀后感模板]小班備課筆記(1000字) 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí),所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“小班備課筆記”,僅供參考,大家一起來看看吧。 活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡...
    2022-10-27 閱讀全文

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話,作品令我印象深刻,當(dāng)我們讀作品有所感悟時(shí),不妨用文字的方式記錄下來。你有閱讀過一篇優(yōu)質(zhì)的作品嘛?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)數(shù)學(xué)教師讀后感”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。...

2022-12-10 閱讀全文

相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫過作文,通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題吧!小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了了不起蓋茨讀后感1000字,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。希望未來的某一天,我們都可以輕易地對(duì)著機(jī)遇說出這句:“喂,我準(zhǔn)備好...

2023-01-06 閱讀全文

大家對(duì)于作文接觸應(yīng)該不少,寫作文能夠鍛煉我們的思維能力,善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提,我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪??為滿足你的需求,小編特地編輯了“華羅庚讀后感1000字模板11篇”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。星期二,我們?cè)趯W(xué)校的組織下,前去觀看音樂劇《少年華羅庚》。音樂劇講的是華羅庚少年時(shí)代孜孜...

2023-01-07 閱讀全文

讀書就是使我們養(yǎng)成良好的為人做事處世品德和學(xué)習(xí)工作生活習(xí)慣。讀完作品,我們仿佛在與作者交談,寫讀后感時(shí)不應(yīng)該面面俱到,而應(yīng)該挑選一個(gè)重點(diǎn)感悟來寫。讀后感是不是就是把每個(gè)人對(duì)這本書的特殊感受表達(dá)出來?或許你正在查找類似"《怎樣解題》讀后感"這樣的內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...

2023-01-05 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí),所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“小班備課筆記”,僅供參考,大家一起來看看吧。 活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡...

2022-10-27 閱讀全文
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