動作小作文。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文也是一種強化大腦記憶的方式。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復的修改和推敲，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦動作關(guān)于小作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

動作關(guān)于小作文(篇1)

我是家里的環(huán)保小衛(wèi)士，只要誰洗手不關(guān)水龍頭，我就會批評他并讓他把水龍頭關(guān)掉；誰隨手忘關(guān)燈，我也會提醒他……做環(huán)保小衛(wèi)士最煩心的事就是爸爸在家抽煙，這樣既污染了新鮮的空氣，又讓我和媽媽吸二手煙。

抽煙的壞處有良多良多，于是我想，怎樣才能讓爸爸在家里少抽煙。我冥思苦想，忽然想到了幾招妙計。于是，我靜靜地把自己精心制作的“禁止抽煙”標志貼在了他抽煙的地方——衛(wèi)生間。等啊等，爸爸來上廁所了，我偷偷的躲在了門的旁邊，偷偷觀察他的一舉一動。只見爸爸不屑地看了一下墻壁上的標語，當作沒看見一樣竟然繼承吸起煙來。

我看這一招不通，就換了另外一招。就給爸爸下了個“死命令”，一天在家只能抽兩根煙。下了這個命令之后我就天天監(jiān)視他，爸爸煙癮很大，時不時的要拿出幾根煙吸個愉快。我看這招仍是不行，看來只有最后一招了，我找了個機會，故意假裝咳嗽并說嗆死了，爸爸信認為真，果然少吸了許多，這招真管用！

固然，我沒把爸爸的抽煙完全戒掉，但仍是讓爸爸天天少抽了許多，為家創(chuàng)造了一個空氣清新、干凈恬靜的環(huán)境。我但愿像我爸爸一樣會抽煙的人，加入到我們的環(huán)保步隊中，為家人、為自己、為所有人創(chuàng)造一個干凈恬靜的環(huán)境。

動作關(guān)于小作文(篇2)

在一個陽光明媚的秋日下午，我和同學們一起來到富春公園做“環(huán)保志愿者”。

我們剛走進大門，就與微風撞了個滿懷，心情頓時愉悅起來。公園里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一幅和諧美麗的畫卷。但與此情景格格不入的是，公園里明明各處都有垃圾桶，可邊邊角角上卻總有些香煙盒、廢塑料袋、飲料瓶等垃圾，讓人心情頓時不好了。

開始清潔啦！我們每人一把掃把，在公園里努力搜尋著垃圾并清理干凈。雖說已經(jīng)入秋了，可周六的下午還是有著大太陽的，即便有綠樹遮陰，但依舊覺得炎熱，再加上不停地清掃垃圾，我的額上布滿了細細碎碎的小汗珠。再看看其他人：梓欣因為熱，動作從最開始的干勁十足逐漸變慢下來；明霖喘著粗氣，一手擦掉汗，站在原地休息著……

我們的行為得到了游客群眾的很大認可，特別是當我們看到路旁走過的老爺爺老奶奶，向我們投以鼓勵的微笑時，自豪之情便油然而生，此時此刻我已經(jīng)成為了環(huán)保小衛(wèi)士。更令我們感到高興的是，很多來公園里玩耍的小朋友，看到我們在打掃時，也自覺了加入我們的隊伍中，這使我們感到我們的行動是非常值得的，因為我們在用自己的行動來宣傳保護環(huán)境的重要性。

雖然今天的活動讓我覺得很累，很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西，也通過實踐讓我認識到了環(huán)保的重要性，提高了我的環(huán)保意識，并會時刻提醒自己以后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更加整潔干凈。

動作關(guān)于小作文(篇3)

某人在那邊的工作總算告一段落。也總算決定今天去我家看看我爸媽。前幾天就打電話問我，去看爸媽的時候應該給他們帶點什么東西。我說我也不知道啊。畢竟，距離那么遠。誰也指揮不了誰干嘛。

今天早晨坐的班車上的時候抹上再一次打電話爭取我的意見?？墒俏乙琅f不知道應該給爸爸讓他送什么。于是就是由他自己吧。過了一會兒么打電話說，要不給老媽提上一件八寶粥吧？他好像記得老媽愛喝八寶粥。

我聽了，突然間感覺挺感動的。某人跟老爸老媽之間的聯(lián)系并不很平凡。沒什么事的時候幾乎都不怎么聯(lián)系。好幾年也不回去一次。可是他卻在無意間記住老媽愛吃的八寶粥。這怎么能夠不讓自己感動呢？

雖然很多人說一個女婿抵半個兒?？墒侵挥凶约褐?，女婿跟兒子之間的距離差的遠了。尤其是像我這種遠嫁的人。女兒跟女婿好像就是一種擺設。哪里能夠盡的上半個兒的孝心呢？

現(xiàn)在某人還在家里跟老爸老媽聊著天。我也不知道他到底給爸爸買了些什么。但是多多少少都代表著我們的心意吧。希望他買那些是壞的東西都能夠給我。一感動。

其實現(xiàn)在好多長時間以來我自己已經(jīng)沒有被任何東西感動過了。有的時候感覺多余的情話太過矯情，而太過現(xiàn)實的東西，自己又承擔不起。于是就感覺生活中總是從充滿了苦悶。

可是今天某人的所作所為真的讓我感動了。也許就像大家說的，不管怎么樣，我還是找到了那個對的人吧。希望這樣的感動可以經(jīng)常存在。希望某人可以早日回家。希望我們能夠都快快樂樂，健健康康的。

動作關(guān)于小作文(篇4)

一個人的品行并不是從他的嘴上功夫就可看出，而是得看他的日常行為。

就像雷鋒，他是一名英雄，是我們每個人心中的榜樣，我們都應努力爭做一個樂于助人和奉獻的好公民。

前幾天，我乘公交車去桐鄉(xiāng)。在車上，有一對較為年邁的老夫妻。一開始，那位售票員阿姨給老爺爺讓了座，而那位老奶奶卻是站在了我的面前，當時我就想著一定要讓座，但又因我的膽子實在是太小了，遲遲不敢說出口，就在我想的時間里，坐在我對面的那位姐姐立馬起身，讓座。當我聽到老奶奶對那位姐姐贊嘆有佳時，我真是自愧不如。

這時，那位老爺爺忽然對售票員阿姨說：“讓你一直站著怪不好意思的。”于是便站了起來，不論售票員阿姨怎么推辭都不行，也就只好坐下了。老爺爺向老奶奶這邊走了過來。道路忽然變得顛簸起來，老爺爺走得搖搖晃晃，可兩旁的人都還是自顧自的坐著，沒有一點讓座的意思。于是，我想：這次我一定要讓座。但在他走到老奶奶這里時，還沒當我反應過來，對面一個黑影迅速站了起來，扶老爺爺坐下了。于是，坐在我對面的就是那對老夫妻了。在之后的路上，我坐得心里很是不安，還帶著慚愧。

下車后，我思緒萬千，心想：剛才車上那讓座的兩人也許就是生活中真正的“活雷鋒”吧?！白屪边@一動作就像是他們的本能反應一樣，。雖然是他們幫助了別人，但是我依然感受到了幫助者的那份快樂，以及被幫助者的那份感動。

近期，這種快樂在快速的傳遞著。由于臺風的緣故，許多人都投入到了抗臺風的行列中去了。就在昨天，我終于臺風的一絲威力。呼嘯的大風卷起了豆大的雨滴，用力地拍打在窗戶上，聽著很是嚇人；大樹被吹得東倒西歪；路邊的廣告牌也被吹得“啪啪”作響。這時，我聽見“砰”地一聲巨響，開門一看，是那塊遮雨板被風從五樓吹到了底樓。這實在是太危險了，我在心里暗想到。

到了傍晚時分，雨還在“嘩嘩”地下著，我有清晰地聽見了什么東西撞擊的聲音。我連忙開門看看發(fā)生了什么事情。這時，我看見我家鄰居正拿著那塊遮雨板，想辦法讓它再重新遮好。之后，我就看見他冒著大雨，用著極其危險的方法讓那塊板重回原地，看得我都十分緊張。在一切都完成后，我才松了一口氣，鄰居的臉也終于由緊繃狀態(tài)換成了微笑。

關(guān)上門，可鄰居那個在風雨中修理遮雨板的身影還不斷地在我腦海中浮現(xiàn)，我想我被他那種奉獻精神所感動了。我又一次感受到了“活雷鋒”所帶來的快樂。

這些都只是一個人在日常生活中小小的行為，卻為我們帶來了極為不同的大感動，以及不一樣的快樂。

動作關(guān)于小作文(篇5)

我今天給他們兩個小淘氣包換了一個住所：把紙殼子換成了一個類似籠子的箱子，為的是讓我把他拉便便與小便好清理。

剛剛搬了一個新家，非常興奮，尤其是小灰灰，在籠子里活蹦亂跳到處看；而小灰呢，卻沒有這么興奮，好像是留戀原先舒適的紙殼子，也許是我裝扮的太完美了，又有棚子，又有探頭洞（小灰經(jīng)常把頭伸出來，于是我特意給他做了兩個伸頭的地方）。

過不多久，小灰灰停了下來，沒有那么活躍了，但他在認真的尋找著食物。緊接著，一個讓人開心的事情發(fā)生了：小灰和小灰灰竟然同時看到了一個胡蘿卜片，竟然爭搶了起來，由于小灰灰不如小灰強壯，并且在原來經(jīng)常與小灰爭搶食物，每一次都敗下陣來，嘗到了苦頭，這一次，他變得非常謙讓，先記著小會吃（他可以放心小灰不會一口把一個蘿卜片吃下去），但出乎小灰灰意料的是，小灰并沒有吃了一口就一甩尾巴走了，而是把胡蘿卜才在自己的腳下，小灰灰看了看腳下的胡蘿卜，又看看我，好像在說：你可看到了哦，這時他不講理，你為我做主吧！把他的食物給我。但又看見我在笑，并沒有絲毫搶奪食物的表現(xiàn)，他便壯起膽子來，與小灰來一場戰(zhàn)斗。他先把腳下的食物一拽，小灰腳下一滑摔了一跤，他突然冒火三張，沖著小灰灰嘴中的食物跑去，然后搶，但在牙功上，兩人的實力差不多，于是便嘴對嘴的吃了起來

動作關(guān)于小作文(篇6)

生活中令人感動的事很多，然而一只小麻雀帶給我的感動卻令我難以忘懷。

記得去年暑假我打完籃球回家，無意中發(fā)現(xiàn)車庫門前有一只小麻雀正一蹦一跳在門口?？吹轿铱拷腼w走，沒想到剛撲打了幾下翅膀，就跌跌撞撞地落在了地上。看來它剛開始學飛的樣子，于是我躡手躡腳地走過去，迅速地捉住了它。我看著手里的小麻雀覺得它可愛極了，一張小嘴不時發(fā)出婉轉(zhuǎn)清亮的'叫聲，兩顆小眼睛轉(zhuǎn)動靈活，宛如黑珍珠一樣，全身毛絨絨的，看著就讓人喜歡。于是，我決定把它帶回家。

回到家，我從陽臺上找到了以前的一個空鳥籠，輕輕地將它放進去。然后迅速跑到廚房拿來了小米和水，輕輕地放到籠子里。我決心精心照顧這只小麻雀?？墒悄翘焱砩纤鼌s顯得無精打采的，無論我怎么逗它，給它好吃的，它都不理睬我，只是蜷縮在籠子角落里。爸爸媽媽勸我放了它，可我覺得那是它還不熟悉新的家，慢慢它會好的。

第二天清晨，我被一陣鳥叫聲驚醒。來不及穿好衣服，我就跑到陽臺上去了，小麻雀突然精神起來，在籠子里張開了幼小的翅膀不停地扇個不停，嘴里還不時發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我仔細一瞧，原來是鳥媽媽找來了，嘴里還叼著一條小蟲子，它輕輕將嘴伸到籠子里喂小鳥吃食，小鳥張開了小嘴，一口把蟲子吞了下去。見我靠近，鳥媽媽戀戀不舍地飛開了，在我家陽臺附近不停地盤旋著，不停地叫著，好像在安慰小麻雀，而在籠子的小麻雀也不停地叫著，那聲音好像很悲傷。

此時，我心里有種說不出的滋味。于是，我輕輕地打開了鳥籠，望著小麻雀飛向媽媽的那一刻，我留下了感動的眼淚。

動作關(guān)于小作文(篇7)

今天，我參加了雛鷹假日小活動:小手拉大手跟著環(huán)保走，活動目的是讓大家注意環(huán)保，愛護我們的環(huán)境。我興奮的跟著老師來到地鐵站集中。

老師講完了要求，我就和周祎一起去宣傳了，我找了好久也找不到一個人，我突然想到了一個辦法，我一個人跑到地鐵口“守株待兔''不一會兒“兔子”果然來了，我趕緊跑上去說:“您好我是中山小學三(2)班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環(huán)保走”，請您收下宣傳單，支持我們可以嗎？”阿姨笑了笑說：“你真懂禮貌，我支持你們，你可以說給我聽一聽嗎？”“當然了，環(huán)保要從垃圾分類開始，有的垃圾可以回收，比如塑料袋，塑料瓶，紙張……還有有毒的比如電池等等”“謝謝你的介紹。”“也謝謝您的支持。”我開心道謝，心想：功夫不過有心人呀！就這樣我宣傳了第一份單子。我又開始守株待兔，不出我的預料又來了一位叔叔，我急忙跑上去敬個禮說：“您好我是中山小學三（2）班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環(huán)保走”，請您收下單子，支持我們可以嗎？”叔叔看了看我，我緊張急了，他拿了一個單子，就走了。我松了一口氣，又到一邊找周祎，我看到有一個老奶奶，就跑過去說:“您好我是中山小學三(2)班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環(huán)保走”，請您收下單子，支持我們可以嗎？”老奶奶拿了一個單子就匆匆走了。

我到老師那報到，“老師，我的宣傳單宣傳完了?！蔽腋吲d的說。說完我就跑去和周祎一起幫做同學宣傳了。

最后，在大家的團結(jié)，努力下活動圓滿，成功的結(jié)束了。

動作關(guān)于小作文(篇8)

20xx年的世博會在上海舉行，全上海人民，甚至全中國的人民都在為世博做貢獻，我想我也應該為世博做點力所能及的事情?？墒俏覀冃∨笥涯茏鍪裁茨兀坑辛?，就從身邊的小事做起吧。比如，我們可以把身邊的垃圾撿起來，把我們的城市變成一個清潔美麗的城市，讓參加世博會的外國朋友到我們江陰來旅游，都能感受到江陰的美麗。

我想：首先，我們要從文明做起，做一個好市民，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話……這些也許是小事，但只要從我們每個人的身邊做起，祖國將更美好，大家的力量也將是上海舉辦世博會最大的保證。

我不光是這樣想的，更是這樣做的。一天，我在一條小街上看見到處都是垃圾：西瓜皮、香蕉皮、垃圾袋……我想：這些垃圾多有損城市的容貌啊！我要把它們清理干凈。說干就干，我就撿了起來，撿了半個小時，地面開始干凈起來。這時，我看見有位阿姨不尊重我的勞動成果在往地上扔垃圾這使得我十分生氣。盡管如此我還是走上前去面帶微笑地對那位阿姨說:“阿姨請您不要再亂丟瓜子殼了好嗎?”阿姨不好意思地說:“對不起小妹妹是我錯了不該亂扔垃圾你真乖我下次再也不亂丟了?！甭牶笪倚Σ[瞇地走了。

我真誠的希望世博會能圓滿成功！

動作關(guān)于小作文(篇9)

科技小活動

這一天，有人心中開心、快樂；有人心中失望、難過。這一天，有人心中期望、渴望；有人心中討厭、排斥。這一天，有人心中期待、激動；有人心中擔心、害怕。這就是一年一度的科技節(jié)比賽。

很快，比賽的時間到了。有的'人心里很激動，有的人心中很擔心，在那個寬敞的教室中，下課鈴一響，老師就帶我們?nèi)チ恕５竭_之后我們才知道，因為人很多，座位一點也不夠坐的，后來的干脆就沒有座位了，呵呵，我是比較幸運的一個呢！

開始了，第一個游戲比賽項目會是我的嗎？很期待，可是不是！它是“筷子一把抓”：就是把30根筷子分成個數(shù)相同的3份，然后拿起十根筷子放在手背上，向空中一拋，再伸出手去抓。抓到后數(shù)一數(shù)，把數(shù)量告訴前面記分數(shù)的老師，反復3次后到下一位同學。很快，這個游戲在“加油”聲中結(jié)束了。

第二個科技游戲是“搬運乒乓球”。“呀，是我的項目”，心里一個小的激動。把一根繩子拿起來套在手上，拿起乒乓球放在球的上面，用兩個手指夾住繩子到瓶口處，手一松，球落在瓶里，再拿起繩子回到原點繼續(xù)。反復5次到下一同學。在這個游戲中，我表現(xiàn)的不好，拿到的是第三名，沒為班級爭光，我感到很遺憾！

第三個項目是一個高難度的科技游戲，拿起一個里面裝滿水的瓶子，把瓶子中的水倒出去一些，再拿起立在水瓶上空，只要3秒鐘不壞，就算成功。我們班的兩個男生分別拿到了第一、第二名，很厲害的，真為他們高興！

這一次的活動很好玩，好有兩個小游戲就結(jié)束了，可惜，我們不能繼續(xù)看了，感到遺憾吶！