圣誕節(jié)作文。
每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。你印象深刻的作文是哪一篇呢?下面,小編為大家整理的“小學(xué)關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)作文”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
節(jié)日是什么樣的?答案很肯定,當(dāng)然是美好的了!有各種各樣的節(jié)日如:端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等,但我最喜歡西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
這種節(jié)日的習(xí)俗很有趣:節(jié)日前一天,大家會(huì)在一種裝飾——圣誕樹下放上禮物,或者在床頭放好圣誕襪子。但這個(gè)節(jié)日贈(zèng)送禮物的使者是圣誕老人。
每當(dāng)平安夜那天夜深人靜時(shí),圣誕老人駕著雪橇穿梭(suō)于世界各地分發(fā)禮物。做得好的孩子,圣誕老人會(huì)發(fā)給他夢(mèng)寐(mei)以求的禮物,據(jù)說壞孩子只能收到鞭(biān)子,好鞭策(ce)他們加倍努力!使他們改過自新、脫胎換骨。因此,小孩子眼中的圣誕老人永遠(yuǎn)是“神圣”的。
我從小到大收到的圣誕禮物計(jì)算起來應(yīng)該有一座小山那么高了吧!但是,我還是想對(duì)“神圣”而又“神奇”的圣誕老人提幾個(gè)問題:第一,圣誕老人怎么看到每個(gè)小孩一年到頭都在干什么呢?第二,如果全世界每個(gè)小孩子一人一個(gè)一元錢玩具,那也是個(gè)天文數(shù)字,圣誕老人哪來那么多錢?第三,圣誕老人如何在一晚穿梭于世界各地?一個(gè)孩子一分鐘,時(shí)間怎么算也不夠呀!第四,那么多禮物怎么背得動(dòng)呢?何況圣誕老人又年事已高。
猜想一:可能圣誕老人使用隱形監(jiān)視器,可兩只眼睛能同時(shí)看那么多人嗎?
猜想二:可能比爾·蓋茨是圣誕老人的幫手,給他巨額(e)獎(jiǎng)金支持。
猜想三:至于時(shí)間的利用,他一定可以讓時(shí)間停止。
猜想四:圣誕老人可能力大無窮,一根手指能頂起一個(gè)鉛球。何況,圣誕老人那么德高望重,一定有人愿意幫助他。
年年收到圣誕禮物,圣誕老人之謎卻一直未能破解。到現(xiàn)在我已不急于破解這個(gè)謎題,只想做一個(gè)好孩子,年年都有禮物收!
快到圣誕節(jié)了,爸爸叫我寫一封信給圣誕白叟,把自己的愿望說出來。
到了12月24日的夜晚,我找了一只又大又長(zhǎng)的新襪子,把它掛在床頭。我想:姐姐說過圣誕白叟就是爸爸媽媽,可爸爸媽媽都說他們沒送過禮物,我也沒看見他們?nèi)ベI禮物。我晚上不睡,就可以看見圣誕白叟了。躺著躺著,我又睡著了。到了第二天早上,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)襪子里有許多禮物:彩色筆、巧克力、棒棒糖……我想要的禮物都有了,我沒想到的'禮物也有。我多想每天過圣誕節(jié)呀!
晚上,我和小朋友們一起在遠(yuǎn)航大酒店等圣誕老人。
我們又玩又鬧,互贈(zèng)禮物,開心極了。飯吃一半的時(shí)候,我老爸說:“要去機(jī)場(chǎng)接圣誕老人。”我興奮的不得了,是不是真的?爸爸能不能把圣誕老人接來呀?會(huì)不會(huì)是哄我們小孩的。我們等啊等,可是圣誕老人就是不來,我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。圣誕老人你再不來,我的禮物就泡湯了。
正在我準(zhǔn)備放棄等待的時(shí)候,圣誕老人推門進(jìn)來了,和動(dòng)畫片、卡片里的一模一樣啊!“世界上竟然真的有圣誕老人”我大聲喊。老爸還笑瞇瞇的說:“這可是我從美國(guó)接回來的。”圣誕老人輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)我們說:“小朋友不要急,每個(gè)人都有禮物,胡亦麾是誰?!薄拔沂?,我是”我大聲的喊著?!斑@是你的禮物”我迫不及待的拆開包裝紙,發(fā)現(xiàn)竟然是我最心愛的陀螺——爆裂巨拳,它有兩成層攻擊環(huán),陀尖即可以變成防御,又可以變成攻擊型。
我們還和圣誕老人拍照留戀,在照相的時(shí)候,圣誕老人拍著我的肩膀,??!他的手涼冰冰的,難道他真的是從美國(guó)來的圣誕老人嗎?分完禮物,圣誕老人走了,他又要給別的小朋友送禮物了。真想和他多呆一會(huì)兒啊!
晚上,我還是難以入睡,我在心里暗暗的盤算著明年的圣誕節(jié)怎么過呢!
晚上,我和小朋友們一起在遠(yuǎn)航大酒店等圣誕老人。
我們又玩又鬧,互贈(zèng)禮物,開心極了。飯吃一半的時(shí)候,我老爸說:“要去機(jī)場(chǎng)接圣誕老人?!蔽遗d奮的不得了,是不是真的?爸爸能不能把圣誕老人接來呀?會(huì)不會(huì)是哄我們小孩的。我們等啊等,可是圣誕老人就是不來,我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。圣誕老人你再不來,我的禮物就泡湯了。
正在我準(zhǔn)備放棄等待的時(shí)候,圣誕老人推門進(jìn)來了,和動(dòng)畫片、卡片里的一模一樣?。 笆澜缟暇谷徽娴挠惺フQ老人”我大聲喊。老爸還笑瞇瞇的說:“這可是我從美國(guó)接回來的?!笔フQ老人輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)我們說:“小朋友不要急,每個(gè)人都有禮物,胡亦麾是誰。”“我是,我是”我大聲的喊著?!斑@是你的禮物”我迫不及待的拆開包裝紙,發(fā)現(xiàn)竟然是我最心愛的陀螺——爆裂巨拳,它有兩成層攻擊環(huán),陀尖即可以變成防御,又可以變成攻擊型。
我們還和圣誕老人拍照留戀,在照相的時(shí)候,圣誕老人拍著我的肩膀,??!他的手涼冰冰的,難道他真的是從美國(guó)來的圣誕老人嗎?分完禮物,圣誕老人走了,他又要給別的小朋友送禮物了。真想和他多呆一會(huì)兒啊!
晚上,我還是難以入睡,我在心里暗暗的盤算著明年的圣誕節(jié)怎么過呢!
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我們終于迎來了今年圣誕節(jié)下午的長(zhǎng)跑比賽。
剛進(jìn)操場(chǎng),就看見許多精神煥發(fā)的小選手,有的在刻苦地練習(xí),有的在認(rèn)真地?zé)嵘恚€有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí),激動(dòng)人心的長(zhǎng)跑比賽正式開始了,其他年級(jí)的小選手們努力拼搏,互不相讓,力爭(zhēng)取得最好的成績(jī),為班爭(zhēng)光!
“請(qǐng)四年級(jí)男生運(yùn)動(dòng)員到起跑線準(zhǔn)備”,“砰!”隨著發(fā)令員一聲清脆的槍聲,我所在年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們立即如離弦之箭般飛奔出去,我們班的蔣東風(fēng)一馬當(dāng)先地沖在了前面,緊隨其后的還有兩個(gè)其他班的選手,他們還左右夾攻蔣東風(fēng),我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半,蔣東風(fēng)明顯有些力不從心,后面的兩個(gè)選手乘機(jī)追了上去。蔣東風(fēng)不甘失敗,在我們的加油聲中,他咬緊牙關(guān),加快了步伐,進(jìn)入最后一圈的沖刺,這時(shí),同學(xué)們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過明亮的陽(yáng)光,我發(fā)現(xiàn)蔣東風(fēng)頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠,正順著通紅的臉頰淌下來,他的呼吸也分外地急促,胸口在劇烈地起伏,但他沒有一點(diǎn)放松或退縮,而是拼盡全力快速地沖過了終點(diǎn)線!
最終,他取得了第三名的好成績(jī),我們都對(duì)他表示衷心的祝賀,老師也向他投去贊許的目光。
雖然長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那種喜悅、那份榮譽(yù),和那催人奮進(jìn)的精神。
天空徐徐露出了魚肚白,新的一天又降臨了。我看了看日歷,終于到圣誕節(jié)。
一大早,我走過小橋,到后山摘葡萄。站在山頭上,可以看到全島的風(fēng)采。我的木頭小屋和石頭建筑,高的喬木和低矮的草叢,錦繡的牧場(chǎng)和寬廣的田地,以及我的圣誕白叟巨雕……在這個(gè)荒無人煙的小島上,我多么但愿能有人送來祝福和禮物。
一陣發(fā)呆后,我開始了我工作——摘葡萄??粗w顆大大的葡萄,我心里暗想:五個(gè)月的努力沒白干?;氐郊?,我開始雕刻圣誕白叟的頭,幸虧我學(xué)過簡(jiǎn)樸的雕刻,不然就不知有多么丑了。
我專心工作,由于我深知,今年的圣誕節(jié)只有它陪伴我了。不知不覺就到了中午,為了節(jié)約時(shí)間,只吃了五個(gè)海龜?shù)昂鸵稽c(diǎn)葡萄,就出門了。不一會(huì)兒,我把一棵十英尺長(zhǎng)的松樹,從山上滾下來,抬到竹籬里,這時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)。我連氣都沒有喘足,又繼承工作。四點(diǎn),香噴噴的面包出爐了,其他食品也預(yù)備好,“萬事俱備,只欠春風(fēng)”!
我又緊張又高興,不知道陷阱里沒有獵物?過去一看,哇!有一只小兔子!真是感謝上帝,這個(gè)節(jié)日,我不再無肉可吃了。
到了六點(diǎn),我的圣誕大餐開始了!燒兔子、面包,生菜……固然沒有燒火雞,但是在這逆境中能吃到這樣的大餐,恐怕只有我能享受到呢。
夕陽(yáng)西下,一天又過去了。實(shí)在,在我心里天天都是圣誕節(jié)——由于,在這逆境中,我天天都在上帝的幫助下,健康的求生!
據(jù)說,在公元300年,有一個(gè)善良的白叟,他的名字是圣尼古拉斯。他老是愿意幫助窮人,經(jīng)常送禮物給他們。
如今,圣誕白叟是一個(gè)虛構(gòu)的人物,但幾乎所有的孩子都相信他。他們以為他是一個(gè)快樂長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色長(zhǎng)袍的白叟。
在第二十每年的十仲春份的第四夜,父親從嚴(yán)寒的北方一些圣誕歸結(jié)土地的壁爐煙囪提出的兒童床禮物或填補(bǔ)他們的襪子。因此,當(dāng)孩子上床睡覺,那天晚上,他們就掛上他們的襪子,并在圣誕節(jié)早晨醒來發(fā)現(xiàn)他們裝滿禮物。當(dāng)然,這需要他們的父母誰填補(bǔ)了襪子。
圣誕白叟的另一個(gè)名字是圣誕白叟。
盼呀盼,已經(jīng)可以聞聲圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁:喜的是推開新的大門,自己就十歲啦;愁的`是,媽媽辛勞養(yǎng)育我這么多年,該為她預(yù)備什么新年禮物呢?送上一盒我最愛吃的QQ糖吧,可媽媽不愛吃零食;捧出貞潔的百合花吧,可媽媽從來不愛花花草草;抄一首古詩(shī)吧,可媽媽豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來想去,我打定主意:送給媽媽一個(gè)愛的擁抱。
圣誕節(jié)那天,我起了個(gè)大早,躲在媽媽的房間外。呀,時(shí)間怎么過得這么慢,十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。豈非是媽媽睡過頭了嗎?正預(yù)備失望地回到房間看書,門“吱呀”一聲開啦,媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機(jī)不可失,時(shí)不再來,我猛地跑過去,雙手環(huán)抱住媽媽的腰,大聲地喊:“媽媽,圣誕節(jié)快樂。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物?!眿寢屜仁且汇?,馬上反應(yīng)過來,摸著我的腦袋說:“這個(gè)愛的擁抱真暖和,是我收到的禮物?!?/p>
聽到這句話,我不好意思地說:“可這個(gè)禮物吃不到、看不見、摸不著?!眿寢尰乇Я宋乙幌?,笑呵呵地說:“我已經(jīng)感觸感染到愛的溫度啦。”
噢,我算是明白了,自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個(gè)牢牢的擁抱,更是在傳遞愛!怎么樣,這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出,換來媽媽燦爛的笑容,你也可以試一試呀。
這次病的很重,頭疼的厲害,已經(jīng)兩天沒有上學(xué)了。一次堅(jiān)持去聽了一節(jié)生物課,結(jié)果不到十分鐘心就開始發(fā)窘,可能是由于血糖低的緣故。
今天是圣誕節(jié),同學(xué)們都一起出去玩了,我繼承在家養(yǎng)病。天色經(jīng)常會(huì)影響我的心情,今天的天色不是很好。外面應(yīng)該很冷,由于沒有陽(yáng)光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了,媽媽和奶奶在各個(gè)房子間忙來忙去,爺爺照例,在床上躺一天,看電視,kbs頻道。我不知道該做些什么。
所有的人都但愿我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我病的最厲害的時(shí)候,爸爸帶著情緒說了一句:不管怎樣,期末考試看你的成績(jī)。這讓我更難熬難過了。我不知道他要看怎樣的成績(jī),成績(jī)老是越高越好。
初中時(shí),我會(huì)排到年級(jí)第一百多名,他當(dāng)然不會(huì)滿意,我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)糊口,我喜歡電腦,喜歡小說,像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸,不會(huì)放肆的玩,學(xué)習(xí)過后盡可能的抽出時(shí)間去玩?,F(xiàn)在回想,全年級(jí)六百多個(gè)孩子,我是第一百名,我不是很差的。我只能接著學(xué),年級(jí)七十,六十,四十??墒浅跞臅r(shí)候,我沒有被選進(jìn)a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦,不開心的接著學(xué)。學(xué)吧,中考的時(shí)候,五百六十分,滿分六百分。沒有考上一中。只有考上一中的學(xué)生才是好學(xué)生,五百八十分以上,是這樣嗎。你想想,滿分六百分,只扣四十分,我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了,我自己已經(jīng)滿意了,可是別人不這么看,他們老是以那種眼光看我的分?jǐn)?shù),我學(xué)了三年才學(xué)出來的成績(jī)。這三年來我沒有混日子,我堅(jiān)信這三年來我做了一個(gè)合格的學(xué)生。
爸爸想拿錢讓我進(jìn)一中,我想,算了吧。我進(jìn)入了毓文東校。名次徘徊在年級(jí)二三十名。爸爸是不滿意的,前十名才好,前五名才好,第一才好,第一名才能去清華。他會(huì)指著成績(jī)單對(duì)我說,看,下回你要排到這個(gè)位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好,學(xué)。為了學(xué)的更好,我尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力。一天我意識(shí)到,學(xué)習(xí)的根本目的是求知,不是為了功名利碌?,F(xiàn)在問一下高中的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了什么?。亢苌儆型瑢W(xué)會(huì)說,學(xué)習(xí)是為了獲得知識(shí)!這樣回答的學(xué)生就是傳說中的書呆子。他們天天累的半死,依然是為了獲得知識(shí)。
今天早上,我非常的高興,由于我們下戰(zhàn)書要開圣誕PARTY了,走在上學(xué)的路上,我在想,我們教室會(huì)裝扮成什么樣呢?一進(jìn)教室,我驚呆了,我們教室布置得非常漂亮。還放了一棵很大的圣誕樹。
下戰(zhàn)書來了好多的家長(zhǎng)也和我們一起參加圣誕PARTY,我們唱了一首“最炫民族風(fēng)”,跳了一曲正流行的《江南style》有良多節(jié)目我參加了看動(dòng)作猜詞的游戲,都猜對(duì)了,圣誕白叟還給我們發(fā)了圣誕禮物有糖果,小點(diǎn)心,巧克力,大蘋果還有一塊小蛋糕。今天是我最快樂的一天。
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