初一家長發(fā)言稿。

說話周到比雄辨好。當(dāng)我們被領(lǐng)導(dǎo)安排要上臺發(fā)言時，要結(jié)合具體場合，準(zhǔn)備相應(yīng)的發(fā)言稿。什么樣的發(fā)言稿才能算優(yōu)秀呢？為此，小編花時間整理了初一家長代表發(fā)言稿范文簡短，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

初一家長代表發(fā)言稿范文簡短【篇1】

尊敬的各位老師，家長朋友，以及可愛的同學(xué)們：

下午好!

我是夏xx同學(xué)的家長，來自xx，在xx區(qū)開發(fā)建設(shè)局工作，歡迎大家來xx來作客。

喻老師之前聯(lián)系我們，作為代表在家長會上發(fā)言，主要是談一談怎樣激發(fā)孩子在學(xué)業(yè)上，生活中更加充滿激情與毅力。在座的各位爸爸、媽媽們，都是社會的精英，在教育孩子方面也十分盡心盡責(zé)，孩子們也很聽話。162班是一個純潔可愛、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)上進(jìn)，不斷超越自我的集體。

家長們，特別是在座的媽媽們，對待班上的孩子傾盡全力、樂于奉獻(xiàn)，班級活動豐富多彩。夏添同學(xué)生活、學(xué)習(xí)在這樣的集體里，作為外地的家長，我們很放心、很開心。

對于如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、生活上的激情與毅力，其實(shí)我們真是沒有什么經(jīng)驗(yàn)。夏添同學(xué)喜歡運(yùn)動，自尊心較強(qiáng)，有強(qiáng)烈集體意識，不太注意細(xì)節(jié)，有時處理問題可能還不太注意別人的感受。喜怒哀樂寫在臉上，是一個優(yōu)點(diǎn)明顯，缺點(diǎn)突出的個性男孩。當(dāng)然，這是孩子的天性。我認(rèn)為是這個溫暖的集體和氛圍在促進(jìn)著他，比較從前有了很大進(jìn)步。借此機(jī)會，請容許我表達(dá)真誠的謝意，謝謝各位老師，家長朋友和同學(xué)們對夏添的成長給予的幫助。

對于如何去教育有個性孩子，如何去發(fā)揮他的潛能，我想從下面三個方面與大家一起探討與分享

一、 對初中階段的孩子，父母應(yīng)給孩子一定的行為準(zhǔn)則和要求，用以規(guī)范孩子的行為，有度空間里自由發(fā)展

中學(xué)階段是人一生中最重要的階段，也是人一生中最美好的階段。從這一刻起，孩子們開始有思想、有目標(biāo)、有追求、開始形成自己的世界觀。從這一刻起，孩子們開始對事物的判斷從模糊到清析，認(rèn)識事物從感性逐漸到理性，對大人世界有著向往而又無從選擇，內(nèi)心十分迷茫。這個階段的孩子更需要關(guān)懷和主動引導(dǎo)。作為父母，以中學(xué)階段的孩子，要提出一些明確的行為準(zhǔn)則和要求，要用準(zhǔn)則和要求來規(guī)范孩子的思想和行為，讓孩子知道哪些事情該做，哪些不該做，哪些是他們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，哪一些是他們應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

我家孩子在他剛滿10歲生日時，我就明確告訴他，人一生每十年分一個階段，前三個階段很重要：1-10歲是玩耍階段，父母是牽著手走路，是自由的，沒有壓力的。10-20歲是學(xué)習(xí)階段，父母應(yīng)是放開牽著的手，讓自己開始走路，是緊湊的，是有壓力的。20-30歲階是成熟階段，父母應(yīng)是看著你走，是沖動的，是開心的。

在10-20歲階段，重點(diǎn)要做好3件事。一是要鍛煉好身體，為一生擁有好的身體素質(zhì)打基礎(chǔ);二是要放下所有的雜念，只求努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)學(xué)好知識;三是要學(xué)會禮貌待人，文明有度，學(xué)會大度、寬容和謙讓。

在進(jìn)入南雅中學(xué)后，我對他提出3個要求：一是要加強(qiáng)自控能力培養(yǎng)，做一個有自控能力的人;二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;三是多向同學(xué)們學(xué)習(xí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，享受學(xué)習(xí)的過程。

這些準(zhǔn)則和要求，在一定程度上讓孩子知道，他努力的方向是什么，告訴了孩子在學(xué)校該做什么，父母的要求在哪里。這樣孩子在你給的有度空間里自由去發(fā)展。

二、 作為家長應(yīng)在生活、學(xué)習(xí)的多個方面給予孩子支持和鼓勵，同時也應(yīng)給孩子一定的壓力。但當(dāng)他們面臨壓力時，也要即時替他們排除一些壓力，做到松緊有度

我不太欣賞賞識教育。但孩子們成長過程中應(yīng)多給予支持和鼓勵有十分的必要，父母的鼓勵，可增強(qiáng)孩子的自主判斷能力，增強(qiáng)他們今后遇到類似事情處理的自信心，增強(qiáng)自主分析和判斷事物的能力。支持和鼓勵應(yīng)是多方位的。人的成長，正如是一棵小樹的生長過程一樣，小樹在生長中，不可能每一個枝椏都伸展完美。支持和鼓勵，就象園丁撐護(hù)和修剪樹的小枝，讓哪些小枝努力向著陽光，增強(qiáng)光合作用，吸收營養(yǎng)，服務(wù)樹主干的成長。

適當(dāng)時機(jī)給孩子一定的“壓力”，我家孩子比較適合采取激將法。利用他不服輸?shù)男愿?，與他比較我在中學(xué)的一些表現(xiàn)(有一些是故意說，我的中學(xué)時代他也不知道)，比如說，我讀書時生物、地理每次考試得優(yōu)，我體育成績能超多少多少，等等。讓他有壓力，反過來激發(fā)他的斗志。

不過，初中的學(xué)習(xí)比較辛苦，學(xué)習(xí)量很大。當(dāng)孩子處于高度緊張狀態(tài)時，我會給他一定的放松。如何放松，在家里，我們盡量做到：每星期回家后要抽時間陪一陪他學(xué)習(xí);盡量要求去做一小時以上的有汗運(yùn)動;盡量在讓他看一看體育比賽電視;拉一拉小提琴，放松心情，玩一玩魔方，調(diào)節(jié)思維;在送他上學(xué)的路上有目的或無目的地與他交流一下學(xué)校發(fā)生的事情或講一些學(xué)習(xí)的方法;有時也講一講自己大學(xué)時代一些有趣的事，讓他產(chǎn)生一種向往。

讓孩子放松，把緊張的心情放松下來，他也會有足夠的精力去面對下一星期的學(xué)習(xí)。

三、 對青春期的孩子，家長要學(xué)會放下身段，尊重孩子個性的同時，要學(xué)會用孩子的思維方式與他們交流，讓孩子感覺到我們是他們的朋友，是他們的導(dǎo)師;若生活中有矛盾產(chǎn)生，我們首先要學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會保持冷靜，采取一些迂回方式來解決問題

青春期的孩子，很難說沒有叛逆。叛逆處理得當(dāng)可以轉(zhuǎn)化為動力，處理得不當(dāng)，會造成父母與孩子雙方都不愉快，這樣久了，孩子不會與你主動交流，有時一句十分關(guān)心他的好話也會產(chǎn)生反感。如何解決青春期叛逆問題。首先是父母要理解孩子，也許是我們自己做得不夠好，與孩子保持著一種平等的溝通，可以沒有充分尊重他們的個性和想法，也有可能觸動他們的自尊，甚至于一些事情的處理上沒有講究方式、方法。對待青春期的孩子，我也曾努力地控制過自己，并力求堅持幾點(diǎn)：一是，不是原則性問題盡量用提示代替批評;二是，盡量用引導(dǎo)去代替說教;三是，盡量用平和去代替怒氣;四是，盡量用朋友式的說話方式去代替家長式的說話方式。在氛圍較好的時候，告訴孩子什么是青春叛逆期，父母是如何度過青春叛逆期的，如何主動釋放困惑。

對孩子提早做一些預(yù)警教育，讓孩子明白這是每個人，一生中必須面臨的而且要度過的最艱難的時期、是正常的生理期反應(yīng)。努力告訴孩子，這一期間容易發(fā)生什么，會帶來什么樣的后果，如何叛逆會帶來什么樣的后果。適時告訴他們在青春期如何處理好與父母、與老師、與同學(xué)的關(guān)系，如何去看待和處理一些自己身邊的矛盾。我家是男孩子，個性比較強(qiáng)烈，溝通工作由我來做，有些話我去講可能比他媽講有用些，畢竟我們都是爺們。我現(xiàn)在開始，有意無意之間將我中學(xué)生時代的一些事件說與他聽，并贊美孩子，讓了孩子感覺到他現(xiàn)在學(xué)生時代的快樂。我也將工作中獲得成功的喜悅與孩子分享，讓他感覺到父輩努力向上形象;平日里，多與孩子談一些美好的事情，讓他感覺到世界的真善美;多支持鼓勵孩子參與一些積極健康的活動，讓他感覺開心和上進(jìn)的力量。在他感到困惑時，盡量多回憶一些他自己經(jīng)歷過的優(yōu)秀表現(xiàn)，讓他產(chǎn)生努力克服的勇氣。父母要以過來人經(jīng)歷，引導(dǎo)孩子如何面對朦朧的意識，引導(dǎo)孩子如何去培養(yǎng)純潔的同學(xué)友誼，有大大方方地教育，要語氣嚴(yán)肅地告誡。

162班同學(xué)們都有各自的特點(diǎn)，他們都很優(yōu)秀，很單純。我們作家長的，也要試圖去保護(hù)他們的單純，保護(hù)他們，盡可能不去沾染社會的陋習(xí)。讓他們在充滿稚氣的學(xué)習(xí)時代里，去釋放個性，釋放個性其實(shí)是在釋放他們自己的壓力，沒有壓力才會集中精力于課堂，集中精力于學(xué)習(xí)。

對于孩子個性的發(fā)展，我們堅持這樣的理念：只要是積極健康的、孩子自己高興的、有益的事情，我們都愿意盡力去支持，去鼓勵。

畢竟，孩子代表未來。作為父母，我們現(xiàn)在是在履行著一種無法由別人替代的義務(wù)。我們也十分珍惜與孩子相處的每一天，因?yàn)楹⒆釉诼亻L大，漸漸地成熟，慢慢地離開我們的視線，漸漸地越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，慢慢地在減少對我們的依賴。

當(dāng)這種依賴一旦消失的時侯，他們就是風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏的線頭，握在我們手中的始終是那一份牽掛，他們始終感覺到的，是我們通過線傳遞給他們的向上騰飛的力量。

孩子成長的過程，有時充滿著希望和失望，有時充滿喜悅和傷心，有時有著酸與甜，有時也有著苦與辣，五味雜陳。權(quán)且把這種感覺當(dāng)作一杯美酒，慢慢地喝，慢慢品味，感覺它的濃烈和芳香。

最后，祝各位老師及家長們工作順利，生活幸福。同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

初一家長代表發(fā)言稿范文簡短【篇2】

二、《物質(zhì)獎勵不靈了》。

兒子，這次考試考上雙百分，媽媽就帶你去吃麥當(dāng)勞。好!兒子高興的答應(yīng)了，結(jié)果沒讓媽媽失望，上四年級的王志果然考了雙百。

兒子，這次升學(xué)考試，如果你能考上重點(diǎn)初中，就實(shí)現(xiàn)你最大的一個愿望，上五年級時，媽媽對自己的兒子說。

好，如果我能考上重點(diǎn)初中，你就給我買我最想要的超級機(jī)器人

一定給你買，而且買最好的。雖然這個機(jī)器人得花好幾百塊錢，但媽媽為了孩子的學(xué)習(xí)還是爽快的答應(yīng)了。

結(jié)果，小王志如愿以償?shù)氐玫搅藱C(jī)器人。

王志，這次如果你考上重點(diǎn)高中，你有什么愿望，媽媽都答應(yīng)幫你實(shí)現(xiàn)上初四時，媽媽還是用老辦法。

兒子低頭想了想，說：我想買一個筆記本電腦，你能給我買嗎

媽媽猶豫了一下，因?yàn)楫?dāng)時5000多元的價格對于一個普通家庭來說，是一筆不小的開支，但為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，媽媽還是答應(yīng)了。

結(jié)果，王志考上了重點(diǎn)高中，但媽媽沒有高興幾天，上高中后，王志對學(xué)習(xí)失去了興趣。當(dāng)問及他的原因時，他說，現(xiàn)在我的愿望已經(jīng)都實(shí)現(xiàn)了，我為什么還要學(xué)習(xí)呢。

這個結(jié)果，讓我們做家長的感到心酸，上了高中都不知道學(xué)習(xí)的真正目的，但反過來想，是不是我們家長好心害了學(xué)生，是我們在不斷地用物質(zhì)激勵，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)就是為了得到物質(zhì)獎勵，他們不懂得學(xué)習(xí)的真正目的是什么這是不是引起我們家長的重視，不要過于夸大物質(zhì)獎勵的作用，而要從小對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

三、《先表揚(yáng)后再批評》。這次期中考試后的周一，兒子回到家后一臉的不高興。怎么了，出什么事了我問。英語沒考好，媽媽批評我了。兒子一臉的委屈。一聽考試成績不好，當(dāng)時我一下就火了，可這次我強(qiáng)忍著沒發(fā)火。其他學(xué)科考得怎樣，我盡量用和氣的語氣問。其他學(xué)科大部分還行。兒子邊回答邊拿出了試卷。政治、地理、生物幾門學(xué)科都是90多分。這幾門功課考得不錯嗎。我邊看試卷邊說。還行，尤其是政治，您看后邊的問答題一分也沒扣。兒子很驕傲地說，我發(fā)現(xiàn)他的心情也好了不少。真的，不錯，比上一次進(jìn)步了不少。我大大地的表揚(yáng)了他一翻，隨著不斷的交談，兒子的心情也逐漸好起來。這次英語、語文考得不好，是什么原因呢我適時地問兒子，于是兒子邊認(rèn)真的反思自己，并做出了下一步提高成績的打算

這次教育很成功，我心里很高興，要知道以前都是對他批頭蓋臉的批評一通后，再逼著他反思、制定提高計劃。每次他都是那樣不情愿，看得出來，每次雖然嘴上答應(yīng)了，但心里都是那樣不情愿。于是我想，我們在教育孩子的時候是不要先找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，采取先表揚(yáng)再批評的方法，是不是更好一些呢

四、孩子健康成長是我們家長最大的心愿，我們都希望自己的孩子身體好、學(xué)習(xí)好、品德好。我們家庭教育一定好學(xué)校教育相一致，只有家校合力，才能收到好的效果。

最后，感謝初二五班所有的老師，感謝他們對孩子的付出，特別感謝班主任鞠老師。祝各位家長工作順利、家庭幸福。也祝愿我們的孩子身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

初一家長代表發(fā)言稿范文簡短【篇3】

尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學(xué)們，你們好：

我是呂鑫同學(xué)的家長。能夠有這樣的機(jī)會，代表學(xué)生家長在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

我的孩子呂鑫，20xx年畢業(yè)于橫山縣黨岔中心小學(xué)。當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學(xué)，因?yàn)槲液蛺廴嗽谵r(nóng)村工作，平時很少有時間管教孩子，而華棟中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯，他不但樹立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！

最后，祝愿華棟中學(xué)的明天會更好！祝愿華棟中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才！謝謝大家！

初一家長代表發(fā)言稿范文簡短【篇4】

尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參加家長會的我們的家長們，感謝他們的到來！很高興我這次能夠作為學(xué)生代表在家長會上發(fā)言，我感到非常榮幸，因?yàn)檎驹谶@里發(fā)言，既能為我們這些學(xué)生說兩句心里話，也能替為我們付出的家長們和老師們說上兩句，這是個難得的機(jī)會。

我們大家都知道，我們的家長大人們能夠抽空過來參加家長會，全都是因?yàn)槲覀兪撬麄兊男念^寶，只有對于我們這些孩子的事情，家長們會毫不猶豫的放下手上的工作趕過來，也只有我們的一舉一動能有牽動他們神經(jīng)的權(quán)利。這次的家長會是期中考試后的家長會，也就意味著這次家長會上，老師會對我們的成績做一個具體的分析，讓我們的家長們對我們的成績，心里都有點(diǎn)底。考試嘛，成績自然有高有低，家長們聽見了看見了，不免會有的高興有的不高興，但我希望家長們在這時都不要用成績來給我們“一考定終生”，老師給家長們分析這些是為了讓我們家長更好的幫助我們這些學(xué)生，從各個方面去提升成績，以便在接下來的學(xué)習(xí)中更有效率。

同學(xué)們和家長們可能不太知道，我曾經(jīng)是一個成績不怎么好的學(xué)生，我上初一之后，因?yàn)槲业募议L擔(dān)心我的學(xué)習(xí)而找老師咨詢?nèi)绾翁岣呶业某煽?，我是在老師和家長的幫助下從一個排名靠后的學(xué)生，向一匹黑馬一樣殺進(jìn)班級前幾名的，這也是老師給我這個機(jī)會發(fā)言的原因。我想對同學(xué)們和家長們說的是，我就是活生生的例子，只要我們和家長們配合好，我們的成績提高幾十個名次是沒有問題的！當(dāng)然，大家都在努力的時候，相對的肯定還會有排名靠后的，但是如果我們班的整體成績都提高了，還擔(dān)心我們排名靠后的考不上高中嗎？我想到那一天，我們班就都可以考上了！

親愛的家長們，我們這些孩子都是很高興您能來參加我們的家長會的，不管我們現(xiàn)在的成績是好還是不好，您能來，代表我們在您的心中是有地位的。也許這一次我們沒能讓您看到滿意的成績，但不代表我們未來還會是這樣的成績。我們還剛進(jìn)初一，離中考還有兩年多三年，在這段時間里，我們一定會珍惜您為我們創(chuàng)造的條件，也一定會好好學(xué)習(xí)天天向上的！

親愛的同學(xué)們，今天老師為我們召開這個家長會，不僅僅是向我們的家長們傳遞訊息，更重要的是老師希望我們能夠配合好家長，家長們努力掙錢為了我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，我們就應(yīng)該在這些條件下珍惜這一切來之不易的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，好好奮斗。

好了，我這匹黑馬的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！謝謝！

初一家長代表發(fā)言稿范文簡短【篇5】

尊敬的各位老師、各位家長：

你們好！

我是學(xué)生xx的家長，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和x老師給我們家長提供一個這樣的交流機(jī)會。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會，不當(dāng)之處，請諒解。

　第一、培養(yǎng)孩子的自信心。

女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的。那時候，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)水平都比xx要好，她對自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心，加上都是新同學(xué)，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。我開導(dǎo)女兒，要取得好成績，必須付出自己最大的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個90%的約定，就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%，還算了一下，如果高考90%的成績，考上心儀的大學(xué)是沒問題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績，和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來，成績雖有起有落，但波動不大，現(xiàn)在，女兒成績穩(wěn)定了，心態(tài)平和了，學(xué)習(xí)主動性提高了，對自己有了充分的信心。

　第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。

我發(fā)現(xiàn)，每次考試過后，女兒都說有馬虎錯誤，如果不丟分，成績一定會更好，名次也會提前。所以，每次考前我都叮囑她，會的題一定不要出錯?？吹胶⒆涌荚嚽熬o張時，就會安慰她，只要盡了最大努力，考的不理想也沒什么，每當(dāng)這樣說的時候，女兒都很感動，能輕松的參加考試。成績出來后，對照目標(biāo)，分析考的不理想科目的原因，規(guī)劃好怎么努力改進(jìn)。

第三、不拘束孩子的天性。

假期，做完老師布置的作用，我會讓她自己安排時間，放松身心。學(xué)習(xí)的時候全身心的投入，玩的時候盡情的玩。從開始上學(xué)起，我沒有讓孩子補(bǔ)過課，而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的特長。今年10月份，女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要，但孩子的快樂是第一位的，在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。不論煩惱還是高興時，她都會坐下來，彈幾首自己喜歡的曲子，放松自己。

　第四、讓孩子懂得感恩。

老師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說，老師全天候的關(guān)注著她們，真是辛苦。我們就一個孩子，還感到特別難管，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子，每一堂課都要認(rèn)真聽講，取得好成績是對老師最好的回報，也是對家長最好的回報，更是對自己的將來負(fù)責(zé)。教育她要熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。在家中，我會讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負(fù)擔(dān)。

女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名也比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說，某某同學(xué)腦子很靈，比自己強(qiáng)，可我覺得三分天注定，七分靠打拚，成績的取得，主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué)，這一點(diǎn)，我很自豪，覺得女兒很棒。各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了。

謝謝大家！

初一家長代表發(fā)言稿范文簡短【篇6】

大家上午好！

今天我們歡聚一堂，在其樂融融中一起交流，一起計劃，一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學(xué)的父母能夠擠出寶貴的時光敢過來，了解我們的情況。也很開心也很感激x老師能夠給我這個寶貴的機(jī)會，讓我作為我們班的學(xué)生代表發(fā)這個言。這是我第一次在家長會上發(fā)言，確實(shí)會有一些緊張，希望大家可以多給予我一些鼓勵和包容，謝謝大家！

今天我作為學(xué)生代表，主要想和家長們交流一下如何給我們更好的關(guān)愛，對我們的學(xué)習(xí)更好的幫助。我想先和大家舉個例子，我自己的例子。我母親是一名中學(xué)語文教師，父親是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以，在平時的生活中，母親給我的教育更多一些，父親就很少在家，有時候甚至幾天都是在醫(yī)院，對我的教育和關(guān)心也很少，我和父親的關(guān)系也更加疏遠(yuǎn)一些。母親給我的教育是很傳統(tǒng)的，但是她總會在自己的教學(xué)中聯(lián)想到我，她不斷的努力，想給我更好的家庭教育，效果也很明顯，我母親的教育方式隨著在我身上慢慢發(fā)展中，變得更加有效可靠。其實(shí)一個家庭，最害怕的就是父母的愛一個太多，一個太少。我和父親的話很少，但是我卻很渴望父親給我?guī)黻P(guān)愛和教育。

我相信，在座的很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，父母一方總是會有很多事情，能夠全心全意照顧我們的也許只有一方，另一方我們眼中的缺失愛，這對我們的成長其實(shí)是很不利的。我想在此呼喚我們的爸爸媽媽，就算你們有再多的事情，請也給予一些時間出來。你們生育我們，就應(yīng)該為我們的未來付一些責(zé)任不是嗎？我們也是真誠的需要你們的愛啊！

只有有了愛之后，我們發(fā)展的人格才會越來越健全，我們的成長也才會更加健康。我們看待世界的角度也會有所不同，我們對學(xué)習(xí)和對未來的渴望也會有所不同。所以，家庭教育占據(jù)了我們整個學(xué)習(xí)生涯的一半，父母就是最好的老師啊！所以，我多么渴望在座的父母們，能夠?qū)ξ覀儗σ恍╆P(guān)心，多一些陪伴。給我們創(chuàng)造一個更加有愛的學(xué)習(xí)成長環(huán)境吧！

我今天代表同學(xué)們作了這樣一個發(fā)聲，確實(shí)是我們內(nèi)心的渴望，希望爸爸媽媽們能夠有所感動，也希望你們能夠付出實(shí)踐。我們會更加愛你們的！在此也感謝老師日夜陪伴我們，給我們除了父愛母愛之外的另一種愛，有了這些愛之后，我們的生活才會更加美好啊，我們的學(xué)習(xí)才會更加有效?。?/p>

初一家長代表發(fā)言稿范文簡短【篇7】

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！

我就是這次期中考試全科滿分的學(xué)生家長，首先十分感謝孩子的班主任以及各位任課老師對他不辭艱辛的教導(dǎo)，沒有你們的孜孜不倦的栽培，他也獲得不了今天這樣的榮耀。很高興能在這跟大家分享交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我孩子的成功幾乎都是靠他自己的努力，我跟孩子他爸沒幫多少忙，現(xiàn)在我就把我作為家長對孩子的教育問題，所得到的一些經(jīng)驗(yàn)跟大家交流一下，僅供你們參考。

這次期中考試語文試卷最后的作文題不知道你們看過沒有，讓我的感觸很深！也去審視了自己作為家長的問題。題目是這樣的，兩幅圖，第一幅中男孩考試只考了60分，比上次的成績高了10分，孩子的母親臉上洋溢著幸福開心的笑容把糖果遞給了孩子。第二幅中的男孩考試考了98分，比上次的成績低了2分，孩子的母親劈頭蓋臉的指著孩子罵。最后問你這兩幅圖你認(rèn)為做得對不對。我不知道各位家長有沒有從中看到自己的影子，這明顯的諷刺著現(xiàn)在中國大多數(shù)孩子家長的教育觀念，甚至有的家長更過分，考得好也罵，考得不好也罵，我甚至有點(diǎn)懷疑孩子是不是你們親生的。

我對待孩子的教育就是，從不給他任何的壓力，我從不看成績，每次考試完，我都會跟他談?wù)勊谶@次考試中對自己的問題總結(jié)，是進(jìn)步了？還是退步了？原因各在哪？我也不會問他進(jìn)步多少退步多少，你們永遠(yuǎn)想象不到你們在學(xué)習(xí)方面無形的給了孩子多少的壓力，圖中那個孩子都考了98分了，可能這只是孩子的一點(diǎn)小失誤，就要迎來你的批評，“考98分很高興是不是？你還有臉回家，為什么誰誰誰家的孩子就能考滿分？沒用的東西”。你在他們心中的形象變成什么了？永遠(yuǎn)得不到滿足且兇神惡煞的“母夜叉”嗎？只會打擊孩子自信心自尊心的“惡魔”嗎？希望你們能在我的一句又一句的反問中，好好審視自己，反省自己。自己想想都對孩子的批評跟贊揚(yáng)的話都是什么的比例，可能會慘不忍睹。

記住三點(diǎn)：

1、不要在你孩子面前表揚(yáng)贊賞其他孩子，你永遠(yuǎn)無法體會那樣做對孩子的傷害有多大，這樣會很打擊他的自尊心。

2、“你怎么這么笨”、“你真是個沒用的東西”、“你真的太讓我失望了”等等這樣的話請盡量少說，如果可以，盡量杜絕。

3、孩子在什么事情上做的好了，請給他一個大大的擁抱，并告訴他“你真棒，你是我的驕傲”。比如孩子成績進(jìn)步了，公交車上主動給老人讓座了，會自己做家務(wù)了等等。有很好的表現(xiàn)的時候，也可以給他實(shí)際性的禮物，比如他一直想要一個滑板車，他這次考試考得很好，進(jìn)步很大，你就把他心心念念的滑板車放在他的房間，讓他放學(xué)回家就能看見，給他驚喜，并告訴他，這是他考試進(jìn)步的獎勵。

4、不過過多的干涉孩子的想法，我們只負(fù)責(zé)往正確的方向去引導(dǎo)，不要扼殺孩子的想象力和自主能力。也不要強(qiáng)行讓孩子做自己不喜歡的事，你現(xiàn)在越是這樣對他，等他青春期的時候，叛逆心理就會越強(qiáng)烈。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。