雷雨小學作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于小學作文的模板呢？幼兒教師教育網小編花時間特意編輯了雷雨小學作文，或許你能從中找到需要的內容。
夏天的一個周末，天氣很悶熱。熱得人喘不過氣來。蟬也停在樹上叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了?！焙鋈?，天空烏云密布，一片漆黑，好像黑夜來 臨了。過了一會兒，起風了，小樹被風吹得彎了腰，樹葉“沙沙沙”地作響，蟬也不叫了，它們躲在葉子下面。這時，一道閃電劃破了漆黑的天空，緊接著“轟隆 隆”的雷聲，響徹整個大地。
一會兒，雨下起來了。雨越下越大，雷聲越來越響，豆大的雨點直往下打。路面滿是雨水，像一條條小溪。雨聲，雷聲，風聲交錯在一起，熱鬧極了。我向窗外望去，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是山，哪里是田野。說也奇怪，雨來得快，去得也快。
慢慢地，雨停了，太陽出來了。我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，哇！好涼爽啊！我往窗外一看，路面被洗得干干凈凈，樹葉也像剛洗過澡一樣變得更嫩綠?；▋阂查_得更紅了，雨后的景色實在太美啦！
天氣晴朗，晴空萬里，但老天爺的心情像娃娃的臉，說變就變。剛才還好好的，但是現在，黑壓壓的烏云一下子不知道從哪里涌上來，很快鋪滿了天空，這陣勢，猶如千軍萬馬的騎兵騎著戰(zhàn)馬，踏起了滾滾煙塵。
我正在家里看書，突然，一聲驚雷“轟”的把我炸出書的世界。這一炸還不輕，“炸”的我心臟“撲通”亂跳，好似一挺火力全開的重機槍。我開始觀察起這場罕見的大暴雨?？耧L使勁吹打著窗戶，發(fā)出“嗚嗚”的響聲就像千萬匹野狼在齊聲嚎叫似的。這時，幾道閃電如利劍般劃過天空，我想，那一定是雷神過來巡視瑞城吧！此時，雷聲頻繁起來，時不時就有炸雷。雷聲一波未平一波又起，猶如貝多芬的“第五狂想曲”，又仿佛讓我們回到了二戰(zhàn)時期的諾曼底登陸，感受到了那種炮火連天，硝煙四起的場面。
孩子們仿佛被嚇哭了，于是，大雨開始下起來。雨滴們像一個個小小的跳傘運動員從云端上一躍而下，落到了這美麗的瑞城。這雨一會兒三五成群，一會兒又和大風練習空中拉丁舞，舞姿優(yōu)美極了。雨越下越飄，形成了一道斜斜的雨簾，整個瑞城都被籠罩在雨簾里。
過了好久，風兒睡了，雨也睡了，瑞城的夜晚恢復了寧靜……
雨淅淅瀝瀝地下著，此刻我正站在窗邊，觀看著上帝給大自然的恩賜。
雨淅淅瀝瀝地下著，它越下越大，房頂上，街道上濺起一層層白蒙蒙的雨，宛如飄紗的白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。突然一陣大風吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還伴著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點，從空中灑落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似鋪天蓋地傾斜下來。風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道連一個人也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數的水花。遠看，樓房和樹木都是模模糊糊，風夾著雨星，像是在地上亂撞著。路上行人找到一個避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨被風吹得如煙，如霧，如塵。豆大的雨點，落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小噴泉。
雨漸漸停了。
編輯推薦
每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，借助寫作可以突出展現我們對文字的熱愛，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。你是否在為寫作而苦惱呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新粉筆小學作文500字精選3篇》，歡迎分享給你的朋友！
我的生活過得十分充實，每當老師上課的時候，總會帶著我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么輕盈、那么優(yōu)美。跳舞時，同學們都聚精會神地看著黑板上的文字，我的臉龐都紅了，有些害羞，同 學們出黑板報時可萬萬少不了我這個“主角”，我會在黑板大哥的懷抱里有悍跳起華爾茲、有時溜冰、有時騎上滑板車，我們玩得十分開心。每當主人出的黑板報獲獎時，我心里總會有一種說不出的自 豪，錄我從窗戶里向操場上張望時，小主人站在領獎臺上，鮮艷的紅領巾就隨風飄動，心里想：這也有我的功勞啊。
我有時很快樂，也有時候我又變得很孤獨、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學們“五馬分尸”了，有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰(zhàn)”，把我們弄得面目全非，最后被扔進了垃圾桶，我不免傷心起 來，害怕我也會有這樣的厄運。
夜深人靜的時候，我在粉筆盒里做了一個甜美的夢，我夢見同學們愛護我們粉筆五國的每一位成員，夢見他們和我們交了朋友，我們之間有深厚、真摯的友誼……
粉筆，一個再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學用具。平時，幾十支粉筆躺在一個小盒子里，而當需要時，它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，甚至化成粉末。
粉筆，這個越長越矮的“小人”，一直都能把自己獻給我們，從一年級的“a;o;e,”到今天的“english”，我們的一聲聲“懂了”，是它最大的欣慰。每當老師用黑板擦將它的身軀換來的字跡擦得干干凈凈時，它也沒有斤斤計較，反而更加有精神地投入到工作中。
“唰唰唰，唰唰唰，”粉筆化成白色的顆粒，在黑板上留下字跡后，便一點一點消失了?！耙蝗諢o書，百事荒蕪?！碑斶@一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么偉大的品質呀。那就是——奉獻。
這奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們身邊：種地的農民，工廠的工人，學校的老師，他們就像粉筆一樣，默默無聞地工作，卻不求太多回報。而世上沒有了他們，人們又怎么可以繼續(xù)生存呢?沒有了農民，人們就沒有食物吃;沒有了 工人，就不可能有高樓大廈;沒有了老師，學生就學不到知識。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆呀，你的美是多么無私，我贊頌你，更贊頌具有粉筆精神的人。
語文老師的粉筆盒里只剩下一支粉筆了！說是一支，其實也就半截，語文老師剛想用掉這半截粉筆，可是問題來了：“這才第二節(jié)課，我把這半截粉筆用了，剩下兩節(jié)課，，老師們怎么上課？”語文老師想了想，說：“同學們老師的粉筆用完了，哪為同學能幫老師去打印室拿一盒粉筆？”這時，全班同學舉起了手，老師想了想，平時謝某某沒機會幫我，給他一次機會吧！
謝某某太高興了，飛快的跑了兩步撲通一聲，謝某某摔了一跤，他爬了起來，又沖了出去。
他飛快的跑到了打印室，沒禮貌的說：“我們班要一盒粉筆，快拿來！”他沒禮貌的話語激怒了正在工作的阿姨，阿姨假裝沒聽見，謝某某明白了，馬上討好的對阿姨道歉，阿姨看他態(tài)度好，就對他說：“對不起，粉筆用完了?！?/p>
他馬上跑到教室。老師問他：“你帶來的粉筆呢？”他說：“打印室沒粉筆了?！边@可怎么辦？不可能不上課吧？
這時候，同學們紛紛出主意，老師采用了：向二班借一支粉筆。老師親自出馬，向二班出發(fā)。
老師愁眉苦臉的回來了，一看就知道沒成功，這可怎么辦，只好剩著點用，一個上午過去了這半截粉筆還剩一點點，這是一支永恒的粉筆！
雖然我們花了一節(jié)課找一支粉筆，但半截粉筆告訴我們明白了，節(jié)約，金不換！
小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養(yǎng)，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇小學作文應該怎么寫嗎？以下由幼兒教師教育網小編收集整理的《小學作文雷雨》，還請多多關注我們網站！
“轟隆隆——”幾陣雷聲，黑云象一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過頭頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來。太陽嚇得不知道躲哪去了，就好像誰一下把時鐘撥到了晚上，天地間一片漆黑。
要下雨了！我們跑回了教室。不巧，又停電了，隔兩張桌看不見老師的臉，就別說看黑板上的字了。
噼劈啪啪！叮叮當當！銅錢大的雨點饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上?！翱︵辏 庇忠粋€大炸雷！好象炸裂了天河，瓢潑大雨嘩嘩地下起來。一道道電光劃過，樹枝在風雨中發(fā)狂的搖擺。房頂騰起一團團白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來。不一會兒，街道上，院子里成了一片汪洋，汽車經過處濺起一米多高的水墻，大風掀起一層層水浪。此時此刻，我們好象坐在一艘正在風雨里破浪遠航的大船上。
天漸漸亮了，雨漸漸小了，細雨象乳白色的霧，樹林草地流淌著爽心的綠意。
云散了，太陽出來了，大地萬物像濾過的一樣，清新的空氣，帶著花草的芳香……作文
雨淅淅瀝瀝地下著，此刻我正站在窗邊，觀看著上帝給大自然的恩賜。
雨淅淅瀝瀝地下著，它越下越大，房頂上，街道上濺起一層層白蒙蒙的雨，宛如飄紗的白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。突然一陣大風吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還伴著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點，從空中灑落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似鋪天蓋地傾斜下來。風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道連一個人也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數的水花。遠看，樓房和樹木都是模模糊糊，風夾著雨星，像是在地上亂撞著。路上行人找到一個避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨被風吹得如煙，如霧，如塵。豆大的雨點，落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小噴泉。
雨漸漸停了。
雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風，而遠處的云在一層一層地緩慢移動，想要占據天空。不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。
突然，一道閃電劃破天空，夜仿佛變成了白晝。緊接著是一陣轟隆隆的雷聲響徹云霄。電閃雷鳴之后，暴風雨像發(fā)瘋了似的下起來，驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來越大，像有人一大盆一大盆的往下潑水，雨點打到玻璃上，發(fā)“噼噼啪啪”的響聲。
從屋檐下落到地上的雨滴瀲盡了夏日的輕塵，像斷了線的珠子，時急時緩，連成了線，給夏季增添了浪漫的氣息。
雨過之后，天空出現了一道彩虹橋。彩虹的亮光射照云海，五彩紛呈，燦若錦秀。一陣風吹來，云煙四散，彩虹橋的云海中時隱時現，瞬息萬變。整個天空猶如織錦上的裝飾圖案，每幅都換一個樣式，呈現出在圖片和電影中也很難看到的美麗景色。
雷雨是夏天的象征，悶熱的夏，很多人都會期盼一場酣暢淋漓的大雨吧！
今天下午，太陽猛烈的像一個炎熱的大火球，大地被曬得滾燙滾燙的。我一直待在書房里，開著空調，做著作業(yè)，不想走出家門到外面這個“火上世界”去玩。
到了下午三點左右，我還在做作業(yè)，突然，我的思路被一陣巨大的響聲給打斷了。這時的天空烏云密布，沒有上午那么藍了，風越刮越猛，一道道閃電劃過天空，像金蛇猛舞?！稗Z”一聲霹靂，震得地動山搖，我嚇的緊縮脖子，用手捂住耳朵。然后，豆瓣大的雨點滴在窗戶上，發(fā)出“咚咚”的響聲，我趕緊關掉空調，坐在沙發(fā)上，心里想報復這個雷雨。因為雷雨讓我沒得看電視，沒得玩電腦。
差不多過了半小時左右，雨漸漸變小了，風也不刮了，雷聲也沒了，天也變亮了。這時，地上濕濕的，不像上午那么燙了。
雷雨真是十分討厭，來也不用來得那么兇吧！差點把我給嚇死了！
小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè)，那么小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面由幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《小學作文我最好的朋友》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。
人生不能沒有朋友，朋友是自己的左膀右臂，能在自己最無助的時候為自己點亮希望的曙光。
我最好的朋友叫做趙宣昂，說起來我們倆也算是“世交”了，因為我倆的父親就是最要好的朋友。他有一雙大眼睛，雙眼皮，但看東西總是呆呆的，大概是看漫畫弄的。跟他比，身高是我最得意的了，整整差半頭呢！
因為是朋友，每次考試都比呀比的，但勝敗乃兵家常事，重要的是誰輸誰請的那頓飯……
這位同學平時相當節(jié)儉，可以用“摳門”來形容，一角錢恨不得掰兩半花，但那是對別人，當然也包括我。
“摳門”的人都愛占小便宜，他也不例外。一次，剛走進教學樓，他停住了腳步，當我還在奇怪時，他將腳一移，一張破舊的一元錢被他撿了起來……這個財迷！
每逢節(jié)假日，我們倆總要在一起切磋球技，多少個春秋過去了，也沒見他有多少長進……
人生不能沒有朋友，可有這么一個最好的朋友，不知是喜還是憂呀！
我很喜歡貓咪，所以爸爸那年過節(jié)的時候給我買了一只，取名“發(fā)財”。
到今年，“發(fā)財”已經3歲了，它可不是一只普通的貓咪，它的學名叫“短腿曼基康”，聽著就有趣吧。短腿的“發(fā)財”身上有軟軟的、乳白色的毛，遠處看它，像是披著一件純毛大衣。想必就算冬天再冷，“發(fā)財”都不會擔心吧。
“發(fā)財”長著一雙滴溜溜的大眼睛，像極了兩粒黑葡萄。那“黑葡萄”在黑暗的地方總會閃閃發(fā)光，又仿佛是兩顆明亮的小星星?！鞍l(fā)財”那黃白相間的長尾巴最有趣了。高興的時候，總是立得高高的，像一根天線直直地豎在空中，不停地向我們傳遞它那快樂的信號。
除了尾巴，“發(fā)財”身上還有一個特別有意思的地方，那就是它的腳?！鞍l(fā)財”每個小腳上都有一塊粉粉的肉墊，形狀像一顆愛心。因為有這個“愛心”，它走起路來一點兒聲音都沒有，可神奇了。
“發(fā)財”雖說是只貓，但它卻“膽小如鼠”。每當家里來客人的時候，“發(fā)財”總是東躲西藏，抱頭鼠竄，怎么都抓不到它。它可真是一個膽小鬼呀。
萌萌的“發(fā)財”，是我最好的朋友。
人的一生中是少不了朋友的，朋友讓我們的生活更加充實，朋友就像一盞明燈，照亮了我前行的方向，在我遇到困難的時候，朋友幫助了我，在我遇到挫折的時候，朋友鼓勵了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。
我和你每天形影不離，別的同學經常叫我們“黏魚”，我在的地方總會也有你的身影，你在的地方當然也少不了我的身影，就算有時抱作業(yè)時，只有那十幾本，我也非要讓你去！甚至，有時老師還說過我們，可，我倆還是我行我素，不管老師說的話。
不知你還記得嗎？有一次，我們發(fā)生了口角。
我和你約好了，放學后去我家，我媽媽剛給我買了一個拼圖，我們一起拼圖。放學后，你便來到了我家，我們按照上面的提示，便拼了起來。“不對，這個應該拼在這里。”我對你說道，“就是拼在這里?！蹦阋舱f了起來。我們正在爭議中，突然，你手一滑，把剛拼好的模型摔在了地上，并且，有一個零件已經摔壞了。你連忙說：“對不起，我不是故意的?！蔽覛鉀_沖的說：“你就是故意的，我不理你了?！蹦惚憧拗芑亓思?。我把這件事給我媽媽說了后，她對我說：“一個拼圖就拆散了你們的友誼，你們的友誼還算深厚嗎？”
第二天，我正準備去找你，門鈴響了，我把門打開后，一看是你，你手里拿著拼圖，你對我說：“對不起，我真的不是故意的，我重新給你買了一個。”我說：“沒事，我們一起拼吧！”你和我都笑了。我們便和以前一樣，形影不離，并且感覺友誼又更深厚了。
你是我最好最好的朋友！
小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè)，優(yōu)秀的小學作文是什么樣子的呢？根據你的需要，我們精心整理了網絡小學作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
我家有一臺電腦,是媽媽的小幫手.因為媽媽經常用電腦做事,做工作。我小的時候，媽媽不讓我玩電腦，因為媽媽說電腦有輻射。但是我現在讀四年級了，媽媽允許我用電腦了，我很開心。
有一次做完作業(yè)后，媽媽就先教我使用電腦的基本知識。比如說：如何開機，如何關機，電腦由幾部分組成……媽媽還教我如何用電腦查資料。我知道了如何查資料，如何查英語單詞……
除了用電腦學知識外，媽媽還教我了一些有趣又有益的小游戲。我在4399小游戲中喜歡玩瘋狂農場，玩完后，我知道了掙錢很辛苦，不是一下就能得到的。我也喜歡給小女孩裝扮衣服，把她們打扮得漂漂亮亮。我還喜歡玩調酒師，可以調出美酒來，真是太有趣了。
昨天，媽媽給我申請了一個QQ號。我把好朋友的QQ號加到我的號里面，可是都沒在線。今天是星期天，媽媽去加班了。我登上QQ后，看到媽媽在線。媽媽給我發(fā)了很多QQ表情。有問候的、有搞笑的、有祝福的……媽媽教我把QQ表情添加到我自己的QQ表情里。不一會兒，王鈺欽上線了，我和她聊得很開心！聊了很久，我要下線了，可是媽媽還在線上，我就給媽媽發(fā)了一個QQ表情。上面寫著：辛苦了！喝杯茶！媽媽看了，很高興。然后我發(fā)了一個886。(意思是拜拜了，這是網絡語言喲。)
網絡是神奇的，是有趣又有益的，但是不要沉迷于網絡。
小提示：小朋友們，玩電腦是可以的，但是一定要記住休息眼睛，不要變成近視眼哦!
網絡環(huán)境在現如今如一幽深的小譚。表面風平浪靜但其實下面暗流涌動。
1948年2月14日誕生了世界第一臺計算機，雖開始用于軍事別無用處但隨著歷史輪子的轉動，隨著時光的打磨，它逐漸進化。我國大約在20xx年普及了計算機，現如今計算機網絡已成為大部分人們日常生活用品。
網絡可以說是我們的搭線朋友。因為它憑借著一根細窄的網線連接了世界。打開了人們的視野，令人眼前一亮。說林則徐是中國近代睜眼看世界的第一人，那麼網絡則又打開了人們思想，是人們看世界的最好伙伴。讓我們足不出戶，眼觀天下。讓相隔千萬里的友人，親人，愛人等能聯系，能對話，能“見面”，把雖在異地人們的心貼合在一起。實現了古人夢寐以求的愿望，可以說它把地球變成了交流圣地。這樣快捷的交流不僅能滿足我們運籌帷幄，決勝千里的豪情還能提供美麗悠揚的樂曲來抒情等一些化腐朽為神奇的功能。
但世間沒有十全十美的東西，一些人控制不住自己而迷戀于網絡。這時那些人如同被吸進了漩渦或進入到網絡給予的混沌世界。但他們仍覺一切是那么美好，那其中的一些人能迷途知返而其中另一些人則向萊茵河中被妖精歌聲迷住的漁夫，水手一樣“觸礁身亡”。會對他們身心造成無法擬補的傷害。
網絡的好壞人們心中早已有定義，也是是因人而異。這個問題就像世界上先有雞還是先有蛋的問題一樣令人揣測難定。望大家正確運用網絡，給這世界添一抹新的光彩。
今天的網絡，是有好有壞的，看你如何對待它。如果對待的好，它沉迷于就是有益的，如果你沉迷于網絡的話，它就是有害的。
某年，有一位大學生得了癌癥晚期，他的同學們立刻去網上募捐，結果募到了10.99萬元，可是，治病需要11萬，可是家里再也拿不出一分錢的他，只好再向網上求助。這次，他們是幸運的。有一位大老板發(fā)現了的“SOS”，決定全額支付醫(yī)藥費。于是，那個老板用“迅雷不及掩耳”的速度給他們匯了款。那戶人家格外高興，連忙在網上登出了“尋人啟事”的博客。最后，他們又用網站上找到了投資的項目。于是，他們用剩下的錢，一半炒股，一半投資了那個項目。后來，他們開的那個店賺了許多錢股票也漲了許多，他們用賺的錢買了一套高級的房子。這就是合理利用網絡。
可是有一些青少年沉迷于網絡。
比如說，07年的時候，有一位少年從高層樓上墜下，結果身亡。據調查，他沉迷于網絡游戲“魔獸爭霸”他把自己當做游戲中的人物，從高樓上跳下。還有一些人在網上進行“人肉搜索”，把一些人的名譽終生敗壞，這就是網絡的壞處。
是呀！我們在生活中真應該合理利用網絡。
暑假到了，我與許多小朋友一樣，第一個想到的就是可以有更多的時間進行“網上沖浪”，可老師卻提醒我們不要把時間都交給電腦和手機。我想：那我們到底該不該上網呢？
上網的好處數不勝數，它可以幫助我們進行網上讀書、網上聊天等活動。要是不想在烈日炎炎的天氣下，汗流浹背地走去書店花錢買書的話，那就只要坐在房里輕點鼠標，搜索自己喜歡看的書，馬上可以坐享其成了；如果學習負擔太重，就可以上網聊天，與自己的好友敞開心扉，傾吐心事，使人與人之間的關系更加親密；另外我們還可以適當地玩一些小游戲，娛樂一下，放松心情，緩解壓力?？傊暇W的好處是不計其數的，它能為我們的生活帶來許多便利。
萬事都有“利”與“弊”，上網亦是如此，如果不遵守“利”的規(guī)則，那便會是“弊”。
現在許多小學生都被限制著不能上網，因為網上有許多不健康的信息，可能會影響到我們的身心健康，而且電腦的輻射佷大，非常容易近視。太沉迷于電腦游戲還會讓我們孤獨、暴力、憂郁等等……總而言之，上網的壞處也是很多的。
網絡是一把雙刃劍，只要運用得當，它就會為我們帶來好處，使我們懂得更多的知識?？扇绻刂撇缓?，它就會帶來許多麻煩。因此我們要合理使用網絡，讓我們的生活充滿陽光！
網絡，一個科技發(fā)展的產物，也是信息時代的標志。作為我們小學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優(yōu)點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為小學生上網弊大于利，的確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們小學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的確小學生的自制力和網絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而小學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的小學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了小學生的自制力不如網絡的吸引力。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?小學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：人正不怕影子歪。只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
我們生活在網絡時代，每天都與新信息打交道。也之所以有了網絡，我們的生活受到了很大影響。網絡是我們的益友，也是我們的敵人。在網絡里，可以查任何資料，它都會一一給出答案。上網可以放松心情，而且里面也有助于我學習的工具，還有一些學習類的游戲，總之，網絡世界豐富多彩?？稍谖覀?yōu)g覽在網絡時，總有一些不良信息悄悄向我們逼近，誘惑著一個個心靈純潔的青少年，有些人抵制能力差，就會被騙，從而走上犯罪道路。網絡上有一些游戲，我看到許多同學陷入一個游戲，卻不能自拔。這樣是不對的，這不僅會影響到我們的學習，還會對身體有害。我在上網時，從不打開一些不健康網站，不管玩什么，都要記住先問自己：“對我們身心是否有好處?！蓖瑢W們，網絡時空是美好的，但也是惡劣的。網絡的影響直接聯系到生活，讓我們自覺起來，讓健康網絡，健康生活走進千家萬戶。名師點評：“網絡是我們的益友，也是我們的敵人”準確地把網絡是個雙刃劍的感覺表達了出來。如果使用得當，網絡就會讓我們的學習成績如虎添翼，事半功倍，但如果使用不當，就會讓我們的學習和生活受到非常大的影響，甚至可以讓自制力不強的青少年走上了犯罪的道路，小作者把網絡的雙重性表達得很到位。
隨著時代的發(fā)展，網絡技術也越來越發(fā)達，同時，網絡漸漸的走近了我們的生活中。
網絡是我們的聯系更加的方便、快捷，但網絡卻又讓很多人深陷其中，無法自拔。我的身邊就有這樣的一個例子。
我們家鄰居的大姐姐，在我三年級的時候家里搬進了一臺電腦，那個時候，我和那個姐姐的關系很好，她們家搬進電腦的時候，那個姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什么魔力？能讓平時很注重形象的姐姐這么失態(tài)？后來幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在網絡的“懷抱”中。雖說我們家也有電腦，可平時媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒回家，偷偷的用了電腦。可能是因為我的年紀還小，加上電腦課才教了我們怎么開關機，根本不會用電腦，所以，我并不覺得網絡有多么的奇妙，這讓我對那個姐姐沉迷于網絡的原因更好奇了。后來的一段日子里，她們家總能聽到打罵聲，聽媽媽說，是因為那個姐姐的成績一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見到她的幾次，她總是一副沒睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過她好幾次，可她總是聽不進?？粗臉幼樱也唤麑W絡有了些厭惡。可隨著我漸漸長大，我也明白了，網絡的好處：可以幫我們查詢資料；可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯系……
網絡有益也有弊，關鍵是你怎么使用它。作文
今天，我鄭重地告訴大家：“網絡害處大，請遠離網絡。”
你們可能聽說這樣一件事：小華的父母下崗后，取出省吃儉用攢了兩年的4000元錢，給小華買了臺電腦。小華每天上網不是查資料，面是玩一些殺人游戲。一天他父親知道事后把他趕出家門。15歲的小華偷了家中的800元錢，到太原找網友，網友八天沒到，小華卻早已身無分文。饑餓的小華拿出兜里的刀子，一下頂住一女子的腰實施搶劫，被民警逮了個正著，隨后以搶劫罪判刑兩年。
信息時代的到來，使千家萬戶都方便了。而對于學生來說，網絡是個新鮮事物，它具有著開闊視野、豐富知識、溝通交流、休閑娛樂等多種功能和價值，學生可以在色彩斑斕的虛擬社會中盡情展現個性的熱辣和生活的激情。然而，在我國網絡信息產業(yè)快速發(fā)展的同時，也引起了青少年網絡游戲、上網過癮等不良現象，從而影響健康和學習，甚至導致違法犯罪等一系列問題。
“聽君一言，勝讀十年書。”自制力往往抵制不住正確的引導，很多學生會被網絡吸引，成為網絡的奴隸，將會產生嚴重的后果。
同學們，為了大家美好的未來，請自覺遠離網絡。
在此，我提醒大家：“網絡害處多，請遠離網絡！”
電腦網絡這玩意不僅引起了我的興趣，簡直就是讓我入迷。按照爸爸的說法，我也算得上一條準“網蟲”了。
我真正地對電腦網絡的認識和接觸還是在四年級的時候。一天，爸爸眉飛色舞地對我說：“咱家的電腦聯網了！今后我們可以在網上瀏覽信息，收發(fā)電子郵件啦！”我聽了樂透了，對這電腦網絡產生了一種向往，巴不得馬上上網沖沖浪，痛快一番。于是，從此我和電腦網絡結下了不解之緣。網絡生活實在是太有意思了，令我長了不少見識，學到不少課本里沒有的有益的課外知識。每周上一次網，幾乎成了我的必修課呢！哪一次落下了，便心癢癢的，隨時找個機會補上。雖然我學會了如何在因特網上“沖浪”，但讓我覺得我能真正利用好網絡資源的是這么一件事：我的好朋友黃詩琳也是一條“網蟲”，她在今年春節(jié)時全家移民去加拿大，這六年的友誼對我來說是十分珍貴的。而正是有了網絡，我們刁‘得以保持聯絡。在她臨行前，我們約好了用電子郵件的方式通信，在前不久，她在加拿大的多倫多給我發(fā)了一個E-mail呢！當收到這山大洋彼岸來的郵件，我的心情可想而知有多興奮！簡直高興得手舞足蹈呢！
盡管我對電腦網絡的認識還很少，但我知道，電腦網絡是很奇妙的，對我們人類的貢獻是偉大的，我們也應該懂得如何好好利用網絡。
自從在向上網發(fā)小說開始，就有好多人針對我，在我的作文評論下面誣賴我、罵我，我很難過。不過也有很多支持我的同學，我為他們的支持而感到開心，他們給我的溫暖，是我創(chuàng)作小說道路上的一盞明燈，照亮我前進。在此真誠地說一聲謝謝！
當然，那些污mie我的同學，我也要謝謝他們，是他們，讓我學會堅強。我也曾在他們的留言墻上罵他們，大家也能猜出，那時，我是帶著悲憤和委屈的心情敲打著鍵盤的。但是，我發(fā)現，這樣怒罵不僅不會使我心情好點，反而讓我更加苦惱。所以，我?guī)е鴮捜莸男?，感激的心，寫下了這篇作文。說我的《死亡筆記》是抄的同學，我原諒你們，也請你原諒我當時的出言不遜。
你讓我學會平息心中的怒火，學會寬容別人。
向上網的審核老師，我也謝謝你們，你們對我小說中的出言不遜并不惱火，還是將我的小說發(fā)了上來?，F在想起來，也許，我最該感謝的，就是你們。
我曾因為你們的審核速度而在家里怒罵，后來，我才明白，你們也很累，你們要審核那么多作品，我不能以自我為中心，我不是太陽，別人，也不是行星。我們都是宇宙中的一份子，為自己想的同時，也要為別人想想。
我開始學會在等待中安靜，學會沉著冷靜，學會了很多很多人生的大道理。
好了，打到這里就停了吧，再多的話也表達不完我的感激之情。
謝謝你們，向上網的一切。
你們讓我學會最重要的，就是——
學會感激一切的人……
今天我去電影院看了《網絡媽媽》這部電影，讓我從中學到了很多知識。故事是這樣的：
一個叫佳佳的女生迷上了網吧，甚至經常逃課去上網，打游戲，無論她的爸爸、媽媽怎樣去教導、糾正她的壞習慣，她都執(zhí)迷不悟，照常逃課去網吧打游戲，直到佳佳認識了一個叫滿天星的阿姨，這場悲劇才開始有了好轉。原來，是因為佳佳的媽媽實在是對佳佳去上網吧的習慣束手無策了，結果就把這件事情發(fā)到了網上去了，恰好被滿天星阿姨看見了，她立馬從佳佳媽媽那里要了佳佳的QQ號，擔起了讓佳佳離開網吧，重返校園的重任。經過滿天星阿姨無數次的勸諫佳佳最終離開了網吧，重返校園。她們還成了無話不說的知心朋友，佳佳還親節(jié)的稱滿天星阿姨為“網絡媽媽”呢！
通過本片我知道了一些道理：有時候你犯了錯，父母打你罵你，你應該知錯就改，而不是應該像本片中的佳佳一樣，一錯再錯下去。在此，我想勸諫就像本片中佳佳一樣的學生，早日離開網絡，重返校園，好好學習、天天向上！只有這樣你才會有一個美好的未來。
網絡是一個新鮮、奇特的一個夢幻世界。
暑假里一定有很多同學想在網絡里暢游痛快，但是網絡是一張無形的大網會抓住同學們的心。所以要自行控制。
網絡是一個好地方，假期中利用它可以學習、查資料、學習課外知識．想一想還真是一套美味學習大餐，它好似與我們愛吃的雞腿，雞翅．來充足大家的假期生活可真是何樂而不為呢？
但是有些同學偏偏迷上了網?游戲,用它來代替學習，這些都是不行的．但適當的玩一點網絡游戲是可以的，既放松身心有可以結交朋友也是一件好事，但是不要過度，否則會影響學習，還會影響身體健康的．
我相信還有一些同學家里沒有電腦，沒有電腦的同學更要遠離網吧，三廳一社，你們可以去圖書館中去讀書．與知識結為朋友，與書籍結為知己，也會其樂融融，對不對．
有些同學說電腦真好，但家長們卻反對我們有電腦，怕我們荒廢了學業(yè)，家長們的心思我們做兒女是理解的，但是我們已經長大了，再也不是那個整天抱皮球的孩子了。
相信我們吧，有人曾說過：給我一次機會，我將還世界一個奇跡。有時候機會是可遇不可求的。給我們一次機會，我們還您一個奇跡，你說不是嗎？
在此我倡導同學們：綠色網絡，藍色心靈。最后讓我們一起努力組國還一個奇跡。
小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發(fā)現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于小學作文應該怎么進行寫作呢？我們特地花時間為你收集并編輯了興趣小學作文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
有一個人，她勇于挑戰(zhàn)新鮮事；有一個人，她喜歡做趣味題；有一個人，她活潑可愛，聰明機智；有一個人，她喜歡放聲大笑；有一個人，她喜歡像男孩一樣毫無拘束的玩。她是誰呢？她就是董一霖。
她，梳著短發(fā)，正在認認真真地聽老師講語文課。
“叮叮！"下課鈴響了，她剛要走出教室，就被一位同學攔住了。那位同學紅著臉，聲音略帶懇求的說：“對不起，你能給我講講這道題嗎？”
只見董一霖眨眨眼睛，胸有成竹地說：“沒問題，包在我身上！”
她回到座位上，接過題，輕輕地皺了皺眉，略微思考了短暫的幾秒，便把這道題解開了。
她說：“你看，這道題，它主要取決于斷句和從哪里開始讀，你先把它按照這樣的順序拆開，然后再加上標點符號就可以了?！?/p>
那同學聽得目瞪口呆，我又何嘗不是呢？此時我心想：太神了！短短的幾秒鐘竟能說出答案與解題思路，厲害！
她，一個梳著短發(fā)而又聰明的女生；她，一個思維敏捷的女生；她，一個臉上永遠掛著笑容的女生；她。一個是題來者不拒的女生！董一霖，我敬佩你！就是這樣一個女生讓我很感興趣。
我建議要看孩子 看看孩子對這個有什么反應。如果孩子覺得有必要 或者喜歡 當然要學。如果孩子非常抵觸 你報他沒什么用。孩子的未來 要交給自己。并不是說你想給孩子未來鋪什么路，你必須讓孩子做什么。這樣孩子這一輩子會很痛苦。失敗的概率也會很大。除非咱家很有錢有勢的例外。
今年高考我們朋友家 雙胞胎姐妹 兩個姐妹都六百多分 一個被清華提前列為保送生一個被北大提前錄取。他父母就說，一定給孩子空間，從來沒有擠孩子的時間去干嘛干嘛 更沒有報過什么課外補習班。大人做不到的，就不勉強孩子去做。
我是寶爸一枚，個人感覺幼兒園沒有專業(yè)機構教的好，因為他們是主打英語專業(yè)
個人認為：有必要上興趣班。
但是如果孩子興趣點不在，對英語厭惡。至少在孩子想上之前，不宜強行送入興趣班。
怎樣才能培養(yǎng)孩子主動學習英語。第一，貫耳風。起床、睡覺、就餐時，播放相應英語單詞、對話（可手機、電腦上找，也可播放磁帶）。古人雖云：食不言 寢不語。但我卻認為，餐桌交流是增近和加強家人的和諧。
第二，孩子空暇之時，選擇他愛看的（動畫、戰(zhàn)爭、科幻…）電影，必須是英文原聲的（可中文字幕），以培養(yǎng)孩子學習英語的興趣性。
第三，如果孩子愛玩游戲，那么選擇英文對白的，以增加孩子學習英語的主動性。（我不太主張家長對愛玩游戲的孩子，一天限制半小時，想一下自己，追劇一晚兩集的心態(tài)，更何況孩子。對愛玩游戲的孩子，解決方案是疏而不是堵）。
第四，語言環(huán)境特別重要。最好家長同時學。如果會英語的家庭，平常盡可能英文交流。英語既是一門學科，又是一門語言，多英文對話交流能起到飛躍進步。
以上淺見，希望對大家有用。謝謝！
在這個漫長而又炎熱的暑假里，媽媽給我報了一個興趣班——羽毛球。
來到館前，高大魁梧的許教練一如既往站在柜臺前歡迎我們。上課了，教練的訓練方式和前幾天不一樣。以前不是挑球就是顛球，或者是發(fā)球或殺球揮拍。今天不一樣，而是通過實戰(zhàn)來檢測我們前幾天有沒有認真學習，這是體現我們實力的時候。
我和我在這個班最好的朋友對打。他在右邊發(fā)球，按規(guī)矩，必須發(fā)對角。他發(fā)了一個高遠球，我不緊不慢的大步退到后面，很輕松的打到對面的后場。我和他在后場較量了幾個回合，我發(fā)現他的右邊都空出來一大片，我雙腳合并，稍稍彎曲，大力跳起，腳跟碰到屁股，大力強壓去對面。
球像子彈一樣飛去對面。他還沒反應過來，我就得了一分。第二球，我又跳起殺球，他終于反應過來了，他右腳向右跨一大步，把球挑到我的左邊。我想都沒想，雙腳合并，向左邊跳去。我殺！他又挑起來。
我再殺！他又挑起來。我又殺！這次他被我殺得走不動了。又得一分。最后，我狂殺。以21：10這個驕績結束了比賽。
在這個班里，雖然只有10天，但我不但學了很多東西，還認識了很多朋友。
今天是星期六，我和爸爸去了奶奶家，做了作業(yè)，然后就去上興趣班了——尤克里里。因為我的興趣班是4點到5點，一個小時，所以我和爸爸在奶奶家待到3點30分就出發(fā)去興趣班了。
我上尤克里里的地方是春波弄里面的Do Re Mi 音樂學院。我已經上了三節(jié)課了，今天是第四節(jié)課。我?guī)е矣H愛的尤克里里，進入了音樂學院，那邊只有一個老師，都是一對一教的，但我們有點特殊，是一對二，還有一個人，是我媽媽朋友的女兒。
那個同學還沒來，我正好可以調一下音，復習一下上節(jié)課學的東西?！皝砹耍瑏砹?，差點遲到了！”她們終于到了。上課了，“我們現在先來復習一下上節(jié)課學的內容?！薄鞍?！”我們倆異口同聲說。“不要嘛！手指老痛老痛了?！薄皼]辦法，既然選擇了這門“行業(yè)”，就要堅持不懈，不能半途而廢?！?/p>
我們竟無言以對。只能照樣子辦了，堅持了三分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘過去了，我和朋友已經痛的不行了，這樣老師才讓我們休息一會。
這門“行業(yè)”很好玩，但是也不能半途而廢，向他們學吉他的還要累呢！我們這弦是塑料有什么關系，他們的弦還是用鋼絲做的呢！所以說要堅持不懈。
小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫小學作文，你知道寫好一篇小學作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網為此仔細地整理了以下內容《心里小學作文》，供你參考和使用，請收藏和分享。
敬愛的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改
不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！
此致
我，是一位女神，一位美麗、高傲、善良的女神。我的家坐落在一個街心公園里，那里有很多我的朋友，她們長得都很漂亮。別看我這個女神整天高高在上，無憂無慮，其實我并不高興，今天我就來說說心里話。
藝術家把我們雕刻成這樣，我想是為了讓我們保護家園，讓公園更美觀，讓城市更漂亮?？墒?，你們看看我周圍和我一樣甚至比我漂亮的雕塑，都被你們人類刻畫的不成樣了，有的甚至缺胳膊少腿，你們忍心嗎？
你們看，那位提花籃的小姑娘，長得多可愛啊，可是她的一只腳不知道被誰砸斷了，成了一個跛腳女孩，她有多傷心啊。雖然我們都是石頭做的，可是我們也知道疼痛啊，每次看到她的時候，我都忍不住掉眼淚，我的腳也鉆心的疼……我知道，小姑娘也常常在哭泣，只是你們人類看不到！
啊！我還看到一位帥氣的青年男子，他正拿著小刀往一個雕成的大碗上刻“到此一游”四個大字，并爬到大碗里照相呢，原本帥氣的臉也變得丑陋無比了，真不文明！看，還有前面那個小獅子，他的小臉被人們涂抹的五顏六色，他一定也知道難受，正在偷偷地哭泣！
唉！我真的忍無可忍了，試想一下，如果有人往你們的臉上身上亂涂亂畫，你們愿意嗎？我想對你們人類說：雕塑，是供人們觀賞的，是美化環(huán)境的，我們應該保護雕塑，保護環(huán)境，讓家園更美觀！
親愛的爸爸，您雖然對我照顧得無微不至，可在您眼里，我一直是一個已經成年的孩子。爸爸，請把我當成一位小學生吧！
爸爸，您還記得那一次嗎？那天中午，已經到了要開飯的時間了，您突然有急事要去公司，我抱著您的胳膊，說道：“爸爸，把飯做好了再去吧，一碗米飯也行啊?！蹦﹂_我的手，粗魯地說：“不行，我現在有急事兒，沒法做飯，你自己做吧！”然后頭也不回地走了。沒辦法，我只好在冰箱里翻出了一碗剩菜，喝幾口涼白開，就算吃了個午飯。
爸爸，我雖然已然長大了，但我還是一個小孩子呀！我也想幫您做一些事情，但您卻讓我做那些我做不了的事情。
記得有一次，您生病了，媽媽不在家，我想幫您掃地，您卻說：“不用，你去洗衣服吧！”我的心如同澆了一盆涼水。我硬著頭皮胡亂洗完了一盆衣服，就放在陽臺上去曬了。
您去檢查時，發(fā)現了我的秘密，就把我狠狠批評了一頓，我更傷心了。
爸爸，我只是一個少年，不是成年人呀，請您讓我干一些力所能及的事情吧！爸爸，您答應嗎？
每個人都有自己的心里話，但大都不肯說出來。我也有自己的心里話，今天，我就在考場上敞開心扉，說說自己的心里話。
在六年級的時候，我喜歡上了手機游戲，不能自拔，爸爸也因為這件事而十分心痛。為了讓我從手機游戲的深淵里爬出來，沒少跟我吵架。我不但沒有因此而悔改，反而越來越入迷，爸媽也只能看在眼里，急在心上。
但是，這種局面因為一件事的發(fā)生而瞬間改變了。那是在一個下著大雨的晚上，別人請爸爸去他家吃晚飯，可是回來的時候，不小心摔了一跤?；氐郊?，爸爸全身已經濕透，而且腳也受傷了?？粗职帜悄樕贤纯嗟纳袂?，我也沒心思玩游戲的了，趕緊攙扶著爸爸坐在椅子上。燈光下，只見他的大腳趾烏黑烏黑的`，腫得老高老高的，不忍直視。我?guī)椭职謸Q了件衣服，扶著他上了床。
自從那晚摔跤后，爸爸就躺在床上，可是十幾天后爸爸居然出門干活了。爸爸回家了，我心疼地問道：“您的腳不痛了么？”誰知爸爸隨口說到：“痛啊，但是為了你必須要出門干活呀！”爸爸這句不經意的話頓時讓我羞愧難當。那時那刻我在心里暗暗下定決心，以后玩游戲絕對要節(jié)制，不能再沉迷不悟了！
此時此刻，坐在考場上，寫下這番心里話，心情難以平靜。如果你要問我最想說的一句心里話是什么，我會毫不猶豫地說：“爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛你！”
在記憶的長河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的腦海里，至今令我難以忘懷。
那是一個風和日麗的清晨，我吃過早飯，背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我，說：“小海，今天天氣預報說會下雨，你把雨傘帶上吧！”我說道：不用了，媽媽，你看今天風和日麗，哪里會下雨，天氣預報可能是不準的。說完，我撒下雨傘就上學去了。
中午放學的時候，老天突然翻了臉，不一會兒，天空便下起了傾盆大雨，不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想：都怪自己上午沒有聽媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在，現在完了……就在我心急如焚的時候，后面突然傳來了聲音，原來是小濤，小濤走過來說：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠，我們兩順路。說完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家后，我發(fā)現小濤已經變成了落湯雞。小濤說：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍色的雨傘，天空仿佛變得寧靜了，而我的心里也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見證了我們，一起走過的歷程。
這件事在我心里留下了深刻的印象，它是記憶長河中不可抹去的'一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。
有一種熟悉的印象我一直深深地記在心里，這種印象可能會陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見面的時候，我就覺得它非?？蓯郏闳滩蛔∩锨叭ッ窍裆哳^一樣的小小的頭，可是我只要輕輕地一碰，它便快速地把四肢連頭帶尾縮進它硬硬的殼中不敢出來，直到過了許久，它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來。
它在我家里的時間一長，我和它就彼此熟悉起來了，我也覺得它不再可愛了，開始變得老實起來了。每天晚上，我和爸爸媽媽都沒什么事，便把燈關了，一起坐在沙發(fā)上看電視，我總趁著這個閑時，把它拿在手中，它便老老實實地趴在我的手上，舒舒服服地睡著，偶爾睜眼看一下。后來我又開始覺得它變得好玩起來了。
我每天閑著沒事的時候，總是喜歡把它從魚缸中拿出來放在地上逗它玩：我在前面走，它在我的后面拼命地爬，就這樣，我總會讓它爬個十幾分鐘。又過了幾天，我發(fā)現它變得通情達禮了。每天，我上學之前，總是會把它放在地上，就背起書包向門口走去，這時，它便向我爬過來，嘴里還一張一張的，好像在說：“你走了，我會很孤獨的，你要早一點兒回來哦！”只要我放學一回家，它就會“叭叭叭”地從沙發(fā)或冰箱下爬出來，高興地看著我，仿佛在說：“你可回來了，我好想你喲！”每當我不開心的時候，它就會爬過來，用安慰、關心的眼神看著我，仿佛又在說：“別不高興了，看到你這樣，我也挺難過的！”看了看它后，我仿佛把所有的煩惱都忘記了，又開心起來。
它就是我養(yǎng)的一只小龜龜，它帶給我的所有快樂和印象，我都將它深藏在心底，永伴我一生。
相關推薦
小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么小學作文應該如何書寫你知道嗎？有請駐留片刻，幼兒教師教育網的編輯為你推薦窗外小學作文，請閱讀，或許對你有所幫助！...
每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，借助寫作可以突出展現我們對文字的熱愛，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。你是否在為寫作而苦惱呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新粉筆小學作文500字精選3篇》，歡迎分享給你的朋友！我的生活過得十分充實，每當老師上課的時候，總會帶著我在黑板上跳芭蕾舞，...
小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè)，那么小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面由幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《小學作文我最好的朋友》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。...
小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè)，優(yōu)秀的小學作文是什么樣子的呢？根據你的需要，我們精心整理了網絡小學作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！...
最新更新
