感恩故事讀后感小學(xué)生作文。

我們從小就開(kāi)始接觸寫(xiě)作，寫(xiě)作文可以讓我們更具想象力，要想寫(xiě)好一篇作文是非常花費(fèi)腦力和精力的，作文怎樣寫(xiě)寫(xiě)的好？在這里，你不妨讀讀感恩故事的讀后感小學(xué)生作文，希望能為你提供更多的參考。

感恩故事的讀后感小學(xué)生作文 篇1

這精選的一百個(gè)感恩故事都來(lái)自平凡生活中的記錄，雖樸實(shí)無(wú)華，點(diǎn)滴中卻滲透著脈脈的溫情和永久的感動(dòng)。就算是默默的幫助與無(wú)心的鼓勵(lì)，也會(huì)給別人帶來(lái)很大的自信……

一百個(gè)故事，一百個(gè)感恩，受益一生。

懂得感恩，才會(huì)寬容的對(duì)待生活的不公，懂得感恩，才會(huì)體驗(yàn)到付出和給予的快樂(lè)，也只有懂得感恩，才會(huì)以單純的心來(lái)領(lǐng)受生活的種種賜予。

就算是自己身體上的某些缺陷，上天對(duì)自己的不公，也不要去抱怨，不要去憎恨，要有勇氣的活下去，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人在活著，并不是一個(gè)人在奮斗，你的身邊還有許多親人，朋友，他們會(huì)在自己身邊，給自己勇氣，陪著我們活下去。書(shū)中“天使穿了我的衣服”中，因天生殘疾而暴躁的妹妹嫉妒“天使”——她健全的姐姐，處處為難姐姐，但到最后，卻是姐姐給了妹妹活下去的勇氣。我在看一本書(shū)，書(shū)中也提到了一個(gè)關(guān)于親情的故事：姐姐討厭爸媽?zhuān)憛挼艿?，因?yàn)樗詾樗麄儾粣?ài)她，因?yàn)樗麄冎魂P(guān)心弟弟。弟弟十分懂事，一有好東西就問(wèn)姐姐要不要，怪癖的姐姐表面上不要，晚上卻會(huì)悄悄拿過(guò)去，弟弟裝作看不見(jiàn)；姐姐被撞又被誤會(huì)，小小年紀(jì)的他卻沖出來(lái)要保護(hù)姐姐……長(zhǎng)大后，他在雨中等待了他第一個(gè)等候的女生——姐姐。而姐姐也開(kāi)心的和她又帥又高的弟弟和睦相處。姐姐和弟弟的感情上被抹上了爛漫又溫馨的色彩。

有一種親情叫相依為命，它離幸福最近，不會(huì)破碎，溫暖我們的生命；有一種親情叫手足情深，它披著平凡的外衣，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)、默默地為我們付出所有；有一種親情叫感人肺腑，它令人感動(dòng)，卻又讓我們不忍心用淚水擦是美好的回憶……

感恩故事的讀后感小學(xué)生作文 篇2

我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。一天清晨，爸爸房間里的鬧鈴聲把我也給叫醒了。我坐起來(lái)，正穿衣服，透過(guò)百葉窗看見(jiàn)爸爸睡眼惺忪地從臥室走出來(lái)，夢(mèng)游似的去了廚房。我穿上衣服，來(lái)到廚房。爸爸正準(zhǔn)備給我做荷包蛋。此時(shí)，爸爸正把雞蛋打碎調(diào)勻。他回頭看了看我說(shuō)：“起來(lái)啦，早餐一會(huì)兒就好?！?/p>

只見(jiàn)他把油倒鍋里，燒燙后把雞蛋放了進(jìn)去，濺出的油飛到了爸爸還沒(méi)有收回的手背上，他“啊”地尖叫了一聲?！皼](méi)事吧?”我急切地問(wèn)道。他作了一個(gè)夸張的痛苦表情，撇撇嘴說(shuō);“沒(méi)事?！边呎f(shuō)便不停的把手放進(jìn)冷水中，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸手上鼓起了好幾個(gè)水泡?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，他是我心中明亮的一盞燈，照亮我的人生路!我每時(shí)每刻都能感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)用一顆感恩的心，去回報(bào)爸爸，回報(bào)所有愛(ài)我的人。

感恩故事的讀后感小學(xué)生作文 篇3

中華民族歷來(lái)素有“禮儀之幫”之稱(chēng)，今天我讀了《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》后，更是受益匪淺，孝敬父母是子女義不容辭的責(zé)任。父母對(duì)孩子的付出從不講回報(bào)。我國(guó)漢代有個(gè)叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命，寒冬臘月，他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀，炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子軀趕蚊蠅。他對(duì)父親說(shuō)“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身想報(bào)?！笔前。改葛B(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。

記得有去年一個(gè)陰雨天，天突然降溫，我衣服穿的少，凍得直哆嗦，心里后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí)教室的窗前出現(xiàn)一個(gè)身影，原來(lái)是爸爸來(lái)了。我走出教室，只見(jiàn)爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說(shuō)“來(lái)，穿上吧”。我穿上棉襖，頓時(shí)身上暖和多了，心里有說(shuō)不出的高興，爸爸說(shuō)“以后要注意啊”。

我笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛(ài)父母，他們?nèi)找共賱?，多少個(gè)夜晚，媽媽曾在燈下為我們織毛衣，洗衣服；當(dāng)我受了委屈，父母為我輕輕試去臉上的淚花，鼓勵(lì)著我；多少個(gè)夜晚，爸爸帶著他熬紅的眼睛加班……讓我們關(guān)心父母，孝敬父母。

感恩故事的讀后感小學(xué)生作文 篇4

在這本書(shū)中有許許多多令我感動(dòng)的故事如：“母愛(ài)使貝多芬永不自卑”、“頭朝下的逃生者”、“一個(gè)母親一生撒的8個(gè)謊”……最讓我感動(dòng)的是“母愛(ài)使貝多芬永不自卑”這個(gè)小故事。

故事里說(shuō)貝多芬一出生就長(zhǎng)著一張奇特的麻臉，父親對(duì)他嗤之以鼻，而母親則十分心痛，常常在他難過(guò)時(shí)來(lái)安慰他。父親因懷才不遇，性情暴躁，喜怒無(wú)常，教育孩子方式粗暴。貝多芬慈愛(ài)的母親無(wú)微不至的關(guān)心他給了他更多的母愛(ài)，讓貝多芬不在自卑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。母親的愛(ài)讓17歲的他不僅負(fù)擔(dān)起家庭生活的重?fù)?dān)還逐漸走上他坎坷而偉大的音樂(lè)創(chuàng)作之路。

媽媽?zhuān)粋€(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯．在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。

偉人的成功與母親的愛(ài)分不開(kāi)，我們普通人也是如此。

我清楚地記得，在上學(xué)期的一次考試中，我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書(shū)包，眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地向校門(mén)口走去。比起往日，書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；花壇里平日鮮艷的小花也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑；走出校門(mén)媽媽就在下坡處等我，以往像小鳥(niǎo)一樣撲向媽媽?xiě)驯У奈医裉炀拖癖会樤频钠で?。慢慢，慢慢地挪到媽媽面前?/p>

媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，回家的路上她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。到家后，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心地笑了。

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母和千千萬(wàn)萬(wàn)的父母一樣，但是他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)護(hù)，并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母，父母為我付出的一切我將百倍的向他們回報(bào)！

感恩故事的讀后感小學(xué)生作文 篇5

我今天讀了《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)的100個(gè)故事》這本書(shū)，其中我最喜歡第三輯的昭君出塞了。王昭君是“古代四大美女”之一，公元前52年出生于南郡秭歸縣寶坪村。王昭君天生麗姿，聰慧異常，琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)所不精。昭君的絕世才貌，順著香溪水傳遍南郡，傳至京城。

公元前36年，漢元帝昭示天下，選遍秀女。王昭君為南郡首選。元帝下詔，命其擇吉日進(jìn)京。她的父親云:“小女年紀(jì)尚幼，難以應(yīng)命?！笨墒鞘ッy違。坐船順香溪，用了三個(gè)月的時(shí)間到達(dá)了京城長(zhǎng)安。公元前33年，漢元帝盡召后宮妃嬪，準(zhǔn)備和匈奴和親，王昭君挺身而出，漢元帝見(jiàn)她美麗，便想把她留下，可又不能不送，這樣不守信用，于是，漢元帝便賞王昭君錦帛二萬(wàn)八千匹，絮一萬(wàn)六千斤及黃金美玉等貴重物品，并親自送出長(zhǎng)安十余里。王昭君在車(chē)隊(duì)的簇?fù)硐录缲?fù)漢匈和親之重任，別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，渡黃河，過(guò)雁門(mén)，用了一年多時(shí)間，第二年到達(dá)漠北，受到匈奴人民的盛大歡迎……

王昭君只是一個(gè)弱小的女子，卻用自己并不厚實(shí)的肩膀承擔(dān)起了維護(hù)國(guó)家太平的重任。人對(duì)世界來(lái)說(shuō)是渺小的，但人的愛(ài)國(guó)精神是偉大的。王昭君以大局為重，忍受極大委屈在匈奴住了十四年直到去世，讓人可敬可佩。

感恩故事的讀后感小學(xué)生作文 篇6

前不久，我讀了一本書(shū)——《小學(xué)生感恩故事全集》，這本書(shū)主要寫(xiě)爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗麄兪怯萌硇膩?lái)呵護(hù)、疼愛(ài)、哺育我們的。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事深深打動(dòng)了我的心。一次次讓我熱淚盈眶，他像一股清泉滌蕩著我的心靈，使我受益匪淺。是啊，父母的愛(ài)比山高、比海深，作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學(xué)會(huì)感謝父母，在家要做個(gè)懂事的孩子，做一些力所能及的家務(wù)，體貼父母。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

父母?jìng)牡臅r(shí)候，說(shuō)一句安慰的話(huà)；父母勞累的時(shí)候，遞上一杯茶；父母過(guò)生日的時(shí)候，遞上一張賀卡。這時(shí)候，他們一定會(huì)感到自己是世界上最幸福的父母。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。父母為我們做的所有，換成我們一生的幸福。

因此，我們一定要用感恩的心對(duì)待身邊的每一人，灑下涓涓情感，溫暖彼此的心靈。

感恩故事的讀后感小學(xué)生作文 篇7

今天，我讀了騰剛作家主編的《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)的100個(gè)故事》。在這本書(shū)中最使我記憶猶新的是：《一串紫水晶和12個(gè)男孩的約定》……小女孩邦妮，還有幾天她就要離開(kāi)小鎮(zhèn)到一個(gè)地方去做心臟移植手術(shù)，可是手術(shù)成功的幾率并不高。羅杰是籃球隊(duì)的后備隊(duì)員。

雖然他和大家同齡，但他個(gè)頭小，彈跳力也不太好，所以他很少上賽場(chǎng)。但羅杰從不放棄，總是堅(jiān)持打籃球．可是直到有一次，他的隊(duì)友們趁教練不在時(shí)嘲笑他，這次羅杰沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持，而是黯然地離開(kāi)了球館。

他仿佛感到生活一片灰暗。這一切讓邦妮知道了，于是，她回到了球館請(qǐng)求男孩們讓羅杰上場(chǎng)打球，并把她的紫水晶項(xiàng)鏈送給他們每人一顆作為回報(bào)，于是他們答應(yīng)了。果然，第二天他們讓羅杰上場(chǎng)了。

而邦妮也因?yàn)槭中g(shù)失敗離開(kāi)了人間……不論歲月如何變遷，在羅杰的記憶當(dāng)中，這將會(huì)成為最閃光的記憶！感恩，讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳。一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己飛翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己有了擁有了鉆石般璀璨光芒……