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小學(xué)生作文池塘真美4篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-17

小學(xué)生作文池塘。

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小學(xué)生作文池塘真美【篇1】

一天清晨,媽媽帶我去池塘邊玩。池塘邊的風(fēng)景可真是美麗,讓我永遠(yuǎn)忘不了。

藍(lán)天上,朵朵白云緩緩地飄著,鳥兒在枝頭上“喳喳”地唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,讓我感到十分舒服。突然,我眼睛的目光投到了一只鴨子身上,只見它“撲通”一聲跳下水,快活地游來游去,還不時(shí)“嘎嘎”的唱著歡快的歌曲。咦?那是什么?哇!原來是一只小青蛙。只聽它唱道:“呱呱呱,呱呱呱,我是一只快樂的小青蛙,住在一個(gè)美麗的池塘邊?!耙魂嚽屣L(fēng)徐徐向我吹來,池塘邊那美麗的花隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

后來,又有一些鴿子飛過來,”咕咕"地叫著,東張西望。好像是在一邊喊"我餓了,我要吃東西?!坝谑牵野盐艺诳械拿姘梢粔K一塊的面包屑,撒在碧綠如絲絨般的草地上。起先我只撒了一點(diǎn),鴿子們都爭先恐后地一擁而上,生怕?lián)尣坏绞澄锍???粗@些活潑可愛的小東西,我又忍不住地多撒了一些面包屑,讓它們吃個(gè)夠。哦?原來我還沒注意到在我腳下”咕嘟咕嘟“地吹泡泡的小魚呢!我脫下鞋,把腳丫放入水中,這些小家伙立即圍了上來,”滴滴哆哆“的用小嘴碰我的腳丫,弄得我癢乎乎的,真是有趣極了。

??!雖然,這只是一個(gè)小小的池塘,可是,卻在我這小小的心靈里留下了一個(gè)多么美好、多么深刻、多么完整的印象!

小學(xué)生作文池塘真美【篇2】

冬天剛剛過去,轉(zhuǎn)眼間,濃郁的春的氣息已經(jīng)籠罩在池塘邊的杏樹、池塘、花草、鳥兒、蝴蝶、小蜜蜂……的身上了,我家離那個(gè)池塘很近,放學(xué)后,我總是要去看看它。

那顆杏樹遠(yuǎn)看像一位正在花叢中種花的園丁,近看又像一棵挺拔直插云霄的參天巨樹!樹下百花齊放,蝴蝶隨意的飛,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又停在那朵花上,小蜜蜂扇了扇翅膀,又開始采集花粉了。

杏樹上的杏花開出了大朵大朵的白玉雕成的花,它們在杏樹上顯得格外美麗。在杏樹的樹枝上有一群鳥兒在歌唱,好像非要把自己的嗓子練的比原來要?jiǎng)勇犑畮妆赌?!有些還像當(dāng)鳥類中的“音樂家”。

杏樹旁邊有一個(gè)小池塘,小池塘里落了許多杏樹的葉子和花瓣。池塘里的魚兒歡快亂跳,好像要飛上天去看看這棵杏樹究竟有多高,究竟有多大似的。

路過這棵杏樹的人經(jīng)常停在樹下打打瞌睡、游戲、乘涼等。有些甚至在那里拍照,還有的拿著幾十朵鮮花做一個(gè)環(huán)哩!可美麗了!

我特別喜歡行書那粗粗的樹干,還有翠綠色的葉子和白花,因?yàn)橛辛怂鼈?,一棵完整又美麗的樹才能收到人們的喜愛,如果只是一個(gè)光禿禿的樹干,葉子沒有,花朵也沒有,那么只能讓人們對(duì)你毫不理睬,甚至看也不看一眼??墒悄銋s那么美麗,你美得讓我陶醉;你美得讓贊嘆;你美的讓我喜愛……

杏樹我愛你!

小學(xué)生作文池塘真美【篇3】

我們的學(xué)校每個(gè)地方都很美麗,但我最喜歡的還是我們學(xué)校的小池塘。

小池塘在四合院的正中間,很像一個(gè)小腳丫。魚兒在水里快樂地游動(dòng),睡蓮潔白無瑕,像一位婀娜多姿的小姑娘,荷葉映襯著荷花,真美麗呀!四周有郁郁蔥蔥的竹林,有長長的長廊,地下鋪著鵝卵三石,走上去舒服極了!最美麗的就是小池塘上面的小橋了,橋在小池塘的中間,美麗極了!

夏天。魚兒在水面上快活地游來游去。荷花爭相開放,旁邊草翠花開。下課了,同學(xué)們坐在長廊上,指指點(diǎn)點(diǎn),你一言我一語??蓻]有一個(gè)人到小池塘摸魚,沒有一個(gè)人把垃圾丟掉里面,當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド险n時(shí),小魚兒好像在聽同學(xué)們讀課文呢!一陣微風(fēng)拂過,河面起了波紋,好看極了!

冬天,小池塘的上面結(jié)了一層冰,也看不風(fēng)可愛的小魚兒了,下雪了,好像給小池塘換上了冬裝,鋪在上面,美麗極了!

這就是我們學(xué)校美麗的小池塘,我非常喜歡它。

小學(xué)生作文池塘真美【篇4】

外婆家的池塘

外婆家的池塘是平凡的,又是熱鬧的。

春天,池塘里小魚自在閑游,游到那,游到這兒,開心極了。小蝌蚪在池塘中游來游去,一片片,一群群,如果從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)龐然大物,可走近一看就不會(huì)有那種感覺了,一片片的蝌蚪黑壓壓的,像誰把黑色的墨汁倒進(jìn)了池塘。遠(yuǎn)處有幾只小鳥在高聲唱歌,贊美春天多么美好。

夏天,池塘中沒有了黑色的蝌蚪,卻迎來了一條條小魚。夏天池塘中最美的不過是荷花??!“出污泥而不染?!焙苫ú痪褪沁@句話的的象征嗎?啊!那片荷葉上有一顆珍珠,不,是一滴水滴,在荷葉的襯托下多么晶瑩。

秋天,荷花凋零,一片片綠色的荷葉變成了一把把小黃傘,但留下了的東西——蓮子。

冬天,小池塘被冰凍住了,可永遠(yuǎn)凍不住我的心,凍不住那美麗的景色,凍不住明年的春天。

我愛外婆家的池塘。

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小學(xué)生景色作文通用4篇


作文是對(duì)情感的一種宣泄。通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達(dá)能力,多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。擔(dān)心自己作文不好怎么辦?幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間特意編輯了小學(xué)生景色作文通用,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)生景色作文通用 篇1

看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美好的春天,是否能傾聽到美好的春天不同尋常的聲音呢!

我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽美好的春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美好的春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

當(dāng)我要下山時(shí),樹枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽到了美好的春天的呼喚。讓我知道美好的春天的存在,美好的春天的生機(jī)。

我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無法傾聽。

美好的春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動(dòng),仔細(xì)傾聽!沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就是美好的春天。

小學(xué)生景色作文通用 篇2

皚皚白雪徐徐融化了,萬紫千紅的春天來了。

當(dāng)你來到渾河岸邊不經(jīng)意的就會(huì)發(fā)現(xiàn),解凍的河面咧開了好多好多大嘴,笑得那么開心、笑得那么舒暢。不幾天,青青的河水出現(xiàn)了浪花,嬉戲著,追逐著,翻著跟頭唱著歌奔向遠(yuǎn)方,歡快地流向大海媽媽的懷抱。

土壤的芬芳誘著草兒偷偷地、慢慢地拱出大地。鵝黃色的、尖尖的草芽搖擺著小腦瓜,東瞧瞧,西望望,覺得春天里這個(gè)世界什么都特別新鮮。沒幾天,草兒照著鏡子梳理著自己的短發(fā),覺得自己好夸姣美?。≌罩罩輧盒呒t了臉。你看,草兒搖曳著柔軟的身軀,似乎在跟伙伴們說靜靜話。說著說著小草們都不由自主地伸了伸懶腰,借此披發(fā)去一冬天的疲勞,覺得好愜意呀!東風(fēng)拂過,一排排的草兒翩翩起舞。盡情地展現(xiàn)自己那婀娜多姿得身影。這些草兒把渾河兩岸鋪上了“翡翠”般的、軟絨絨的地毯。

花兒開得相宜蕃廡。杏花開得鮮艷、桃花開得粉紅、梨花開得潔白。地毯上各種小花繁星點(diǎn)點(diǎn),雖不是爭奇斗艷,但也是百般招人喜愛。所有的花開得都那么艷麗多嬌。

當(dāng)你向往桂林的山水時(shí),當(dāng)你仰慕西湖的嫵媚時(shí),當(dāng)你游覽完長白山天池那獨(dú)特的風(fēng)光后,你不覺得最美的地方,還數(shù)春天里萬紫千紅的渾河兩岸。

小學(xué)生景色作文通用 篇3

冬天雖然不像春天那樣富有生機(jī),不像夏天那樣烈日炎炎,不像秋天那樣瓜果飄香,但是它的美令我陶醉不已。冬天,小草失去往常的生機(jī)勃勃,也不那么綠樹成蔭了,它變得只剩下那一小點(diǎn)的嫩芽;小樹枯枝敗葉,再也不那么高大挺拔了。

它彎著腰,就像一位年邁的老爺爺;西北風(fēng)一刮,那枯枝就不停地顫抖著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,那聲音真叫人心酸;葉子變得枯黃枯黃的,一陣風(fēng)吹過,葉子緩緩飄落,像一只只蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么婀娜多姿了,變得垂頭喪氣。

有許許多多的動(dòng)物開始冬眠,使美麗的世界單調(diào)起來有些人看到這種景象,或許會(huì)說冬天是冷酷無情的??晌也⒉贿@樣認(rèn)為,因?yàn)槎斓陌貥浜退蓸溥€是那么高大挺拔,像威武的士兵,臘梅還是冒著嚴(yán)寒,頂著大風(fēng),在這大雪中競相開放。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,落在大地上,給大地鋪上了一層白毛毯;落在大樹上,給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得白茫茫的,難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人,難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀,在這種境界里,使我總想低吟一首奇麗的小詩,才能表達(dá)我的心情。隔牖風(fēng)驚竹,開門雪滿山。

冬天,小朋友們來到雪地上堆雪球、堆雪人,打雪仗,他們個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎,傳出一陣陣這歡樂的聲音。冬天是美麗的,是充滿孩子們的歡笑聲的,是令我領(lǐng)懂得欣賞冬天的人的瑰麗季節(jié)。

小學(xué)生景色作文通用 篇4

我愛你,冬天,愛你的皚皚白雪,愛你的銀妝素裹,你更是一個(gè)充滿歡樂的季節(jié)。

你是純潔的,因?yàn)槟阌冒籽┭b點(diǎn)了自己;你是恬靜的,因?yàn)槟闶谷f物沉寂;你是寒冷的,但仍擋不住孩子們的熱情。

冬天,我來到公園里,看到的、聽到的`、聞到的,都讓我感受到你帶來的氣息—

你看!雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀色枝條,隨風(fēng)擺動(dòng);草地上一片白茫茫,仿佛給冬眠的小草蓋了一床白色的厚厚的棉被;一座座雕像也被雪包裹起來,變成了冰雕;假山、亭子、游樂場,都被白雪覆蓋,雪花片片,銀光閃閃,我們仿佛來到了一個(gè)銀白色的世界。

你聽!空曠的雪地上傳來了陣陣歡聲笑語,原來是同學(xué)們在雪地里玩耍:有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在滑雪。我們充分地享受著冬天給我們帶來的樂趣,歡樂的笑聲驅(qū)走了冬天的寒意,驅(qū)走了學(xué)習(xí)的疲勞。

你是否聞到陣陣幽香?沒錯(cuò),那是在冰雪中迎風(fēng)盛開的蠟梅,有的含苞欲放,有的一簇簇地競相開放,爭奇斗艷,陣陣幽香沁人心脾。使我想起了王安石的詩句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!?/p>

我愛你,冬天,因?yàn)槟憬o我們帶來了無限樂趣。

關(guān)于文明的小學(xué)生作文4篇


大家都有寫作文的經(jīng)歷,寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。對(duì)如何寫作文感到棘手?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“關(guān)于文明的小學(xué)生作文”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于文明的小學(xué)生作文【篇1】

文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡樸的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明仍是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮節(jié)之邦”的美譽(yù)。講文明,懂禮節(jié)我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德涵養(yǎng),它是架人以人之間情誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮節(jié)無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮節(jié)的芬芳,而這芬芳恰是來自校園里的你我他……

少年是祖國的`花朵,是祖國的未來,是初生的太陽??葱@紅圍巾監(jiān)視崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué)。校長,早上好。老師,早上好。同學(xué)你好,多么甜蜜的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。:“小同學(xué),你好,請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子?!?/p>

此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮節(jié)在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的功課走來,可以看出功課的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過?!惫倘唬S多人都讓了女同學(xué),可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音?!芭椤?,男同學(xué)遇到了女同學(xué)的功課本功課撒滿了一地,:“對(duì)不起,對(duì)不起,我們不是故意的?!边呎f還邊點(diǎn)頭?!迸瑢W(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,不要緊?!倍?,大家一起撿起功課本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間間隔,產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了一觸即發(fā)的沖突;一聲“不要緊”給人吹去陣陣東風(fēng),潤澤津潤著他人的心田。

文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加錦繡!在著開滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們步履起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),新時(shí)代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮節(jié)的使命,不負(fù)于這教育我們的錦繡校園。讓文明禮節(jié)之花在校園處處開放吧!

關(guān)于文明的小學(xué)生作文【篇2】

如今,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們在上網(wǎng)的同時(shí),也要做到文明上網(wǎng)。

我聽說有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而無法戒掉“毒癮”實(shí)在是太可惜了。我作為一名小學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不能整天迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí),到長大后會(huì)后悔一生的。我們可以在網(wǎng)上尋找資料,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí),在網(wǎng)上購物,還可以在網(wǎng)上聊天……雖然網(wǎng)絡(luò)的用途很廣泛,但不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能在網(wǎng)上隨心所欲、胡亂的發(fā)布一些虛假的新聞來獲得更高的點(diǎn)擊率,更不能登錄暴力、色情等充滿血腥的網(wǎng)站。

網(wǎng)絡(luò)給我學(xué)習(xí)生活帶來快樂,但要合理把握住時(shí)間,星期一~星期五除了查資料以外絕對(duì)不碰電腦,在雙休日的期間也只能在作業(yè)做完的情況下玩一個(gè)小時(shí)的電腦,在網(wǎng)上玩游戲時(shí),也要選則對(duì)自己有益的游戲,文明上網(wǎng)從我做起!

關(guān)于文明的小學(xué)生作文【篇3】

“五一”勞動(dòng)節(jié)到了,老師說了,既然是勞動(dòng)節(jié),當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)了,還特意布置了一個(gè)功課給我們:為了培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)人民的思惟感情,老師布置全班同學(xué)在節(jié)日期間通過自己的勞動(dòng),用自己的雙手為家里掙一元錢。

這一天是禮拜天,我把功課做完后,便來到大街旁,預(yù)備完成通過自己的勞動(dòng)來為家里掙一元錢的“任務(wù)”。我邊走邊想,怎么才能自己掙到一塊錢呢?

我來到大街旁的垃圾堆邊,目光不停的在搜尋著,忽然腳下一陣破裂聲,向下一看一個(gè)飲料瓶子,我正想拾起來向垃圾桶里扔的時(shí)候想:“我把飲料瓶子拿去賣不就行了嗎?”于是我拿著飲料瓶往前走兩步向后一看,天呀!我好象看到路上的行人都把手指向我,冷笑似的說:“瞧,這個(gè)小女孩是拾襤褸的。”想到這里,我急忙扔下瓶子,裝作若無其事的樣子疾步如飛的向前走去。走了一段路我停了下來,心想:我這樣做不僅能完成我的功課,而且還能還給大家一個(gè)清凈的環(huán)境,就這么拋卻了,也太沒有出息了吧。我心中在暗暗的幫助自己“一二三”走,我再一次見到了飲料瓶,勇敢的把它拾了起來。頭也不回的離開了,走到我們樓下一個(gè)廢品收購站……

回家我把這事告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)智慧的孩子。在學(xué)校我給老師說了以后,老師稱我是班上的“文明小天使”。

關(guān)于文明的小學(xué)生作文【篇4】

近了,近了,八一廣場,火車站,洪城大市場……每一個(gè)地方倒計(jì)時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們“七城會(huì)”的即將到來。第七屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì),我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接它了?

南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,是革命的根據(jù)地,也是江西的省會(huì),交通十分發(fā)達(dá)。南昌也是國家歷史文化名城,這是南昌首次舉辦“七城會(huì)”,也因有此機(jī)會(huì)感到高興。在這短短白天時(shí)間,南昌有了天翻地覆的變化,他不僅穿上了靚衣,還修建了體育館,游泳跳水館,甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個(gè)全新的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們,更是這個(gè)城市的一份子,理所當(dāng)然的應(yīng)該做點(diǎn)事情。我們最該做的就是加強(qiáng)思想道德建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),做文明學(xué)生。

南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的美譽(yù)?!捌叱菚?huì)”的吉祥物“鄱鄱”,是以最受歡迎的“白鶴”為形象,結(jié)合“火、鄱陽湖”等元素進(jìn)行設(shè)計(jì),體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會(huì)”吧,用全新的姿態(tài)展現(xiàn)出我們獨(dú)特的魅力。

美麗的春天小學(xué)生作文(4篇)


等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。時(shí)間一晃而過,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“美麗的春天小學(xué)生作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請收藏。

美麗的春天小學(xué)生作文(篇一)

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開著金燦燦的小花的樹!一朵朵小花盛開在樹上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過池水,可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問:“我們美嗎?你想下來嗎?”

……

春天其實(shí)無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美麗的春天小學(xué)生作文(篇二)

你聽,春天來了,春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來。

大地被春天叫醒了,忽的一夜之間,它好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開了開心的笑臉,干枯的草地又有了無盡的活力,小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力,春天讓整個(gè)世界重拾生機(jī)與活力。

小樹被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開始不停地長呀長。瞧,柳樹披上了層層新綠,桃花一朵朵的爭相開放,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了,厚厚的冰層都化成了流淌著的水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,清澈的水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了,隨著寒假假期的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開始新一年的工作和學(xué)習(xí),校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣,換上輕薄的外套,讓春風(fēng)柔和地拂過臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!

春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬物,儼然構(gòu)成了一幅無比美麗的春天畫卷。

美麗的春天小學(xué)生作文(篇三)

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來冬去,原本光禿禿的土地上,又變得生機(jī)勃勃。

我愛春天,在春天,沒有夏天的狂風(fēng)暴雨,沒有冬天的鵝毛大雪;春天,花草樹木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛春天,春天沒有夏天的炎熱,酷暑,沒有冬天的嚴(yán)寒冰凍;春天,小草從光光的土地中探出頭來偵查著外頭的情況,知道安全后,便爭先恐后的往上沖;小花也不例外,春天一到,它們也爭奇斗艷地競相開放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴;小樹那細(xì)細(xì)的枝頭上也漸漸地長出了嫩綠的葉片;春天,天氣也慢慢的從嚴(yán)寒變成了溫暖,太陽公公比以前起的更早了。小朋友們有要開始上學(xué)了。原來冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們“一窩蜂”地沖出教室,一瞬間走廊上,操場上,教室里,校園的每一個(gè)角落都充滿了歡樂的笑聲,成了孩子們玩耍的天堂,原本寂靜無聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛春天,春天,我們可以去野外郊游。遠(yuǎn)離城市的喧嘩、嘈雜,我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣,去感受大自然的美,山間涓涓的細(xì)流,把手伸下去摸一下,一股沁人心脾的清涼,樹上的猴子們在嬉戲玩耍,走在林間的小路上,你可以聽見小鳥呼朋引伴的叫唱,聞見花朵的清香,看見茂盛的樹林……

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春天,是一年的開始;春天,讓我們的心靈更加純凈。

美麗的春天小學(xué)生作文(篇四)

一場淅淅瀝瀝的春雨,如牛毛般從空中落下,告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來。

走到公園,許多春景印入眼簾,大樹抽出嫩綠的新芽,“綠精靈”們一個(gè)個(gè)擠滿枝頭;紫荊花開出粉紫色的小花,一朵朵結(jié)滿了枝干,懶懶趴在那里曬太陽,淋著春姑娘的魔法水,舒服極了,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!?/p>

來到草地,小草門好奇的探出自己的小腦袋,綠油油的照耀著,這時(shí),油菜姑娘們也伸著懶腰,說“怎么這么吵呀?本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了!”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天,蘇醒了過來,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦!

春天不僅僅是植物們的節(jié)日,也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個(gè)季節(jié)。春雨散落在田地里,農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣,光著腳丫子前來耕種食物種子,汗水和雨水打在他們的腳丫上,幸福又快樂,難怪說“春種一粒粟,秋收萬顆子”?。」纺暌欢ㄊ莻€(gè)豐收年!

當(dāng)然了,春天怎能少了沁人心脾的溪流呢?溪流靜靜流淌著,時(shí)而快速,時(shí)而緩慢。旁邊還有朵朵紅花,真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”

春姑娘的魔力真奇妙啊,一下喚醒了春天的小生物。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿色?!贝禾斓那樾尉褪侨绱税倩R放,美不勝收!

做菜的過程小學(xué)生作文(4篇)


小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí),一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)做菜作文的作業(yè),你知道寫好一篇小學(xué)做菜作文需要注意些什么問題嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“做菜的過程小學(xué)生作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

做菜的過程小學(xué)生作文【篇一】

今天寫完作業(yè)之后,閑的無聊,又想幫媽媽做飯了,心里想做什么呢?看看爸爸買回的菜,好,有了,記得以前有一道菜叫“隨便炒”,我馬上打開百度搜索做法,我首先準(zhǔn)備食材,把綠豆芽洗好,韭菜洗好切段,粉條泡軟,雞蛋打勻備用。

終于該我出場了,我打開火倒入油,等油熱后倒入事先準(zhǔn)備好的雞蛋液,然后把雞蛋炒熟后盛出,接著我再倒入足夠的油,慢慢地小火加熱,當(dāng)油熱之后放入蔥花爆香,我右手拿著鍋鏟,不停翻動(dòng),這時(shí)放入鹽、生抽、蠔油,再放入綠豆芽,等綠豆芽炒熟之后,放入雞蛋、粉條。但是在這個(gè)過程當(dāng)中,有一些小小的失誤,就是放入粉條之后在炒的過程當(dāng)中,有一些小小的失誤,就是放入粉條之后在炒的過程當(dāng)中有一些粉條會(huì)粘在鍋上,媽媽說稍微放點(diǎn)水就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了,我照著媽媽說的去做,果然沒有再出現(xiàn)這種情況,最后在關(guān)火時(shí)再放入洗好的韭菜。

做菜不是我想象的那么簡單,做了一個(gè)菜,弄得我手忙腳亂,其實(shí)做菜和學(xué)習(xí)一樣,都需要掌握一定的方法和技巧。

做菜的過程小學(xué)生作文【篇二】

前幾天,老師告訴我們,要每人都做幾道拿手好菜,然后評(píng)比,看誰做得好!

平時(shí)在家里,都是爸爸媽媽做飯,我可是從來沒有親自“下過廚”,今天就先練習(xí)練習(xí)吧。因?yàn)槲蚁矚g吃西紅柿炒雞蛋,所以我就先試一試做這道菜。

首先要準(zhǔn)備的原材料是兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,需要的工具是一把刀和一個(gè)鍋,還需要些調(diào)料有鹽和味精,還有糖。

做好材料的準(zhǔn)備工作后,我拿起刀把西紅柿切成小塊,放在盤子里備用。然后我把雞蛋在碗的邊緣輕輕一敲,從中間掰開,把蛋黃和蛋清一起倒在碗里,把碗微微傾斜,,拿起一雙筷子不停地?cái)嚢?,直到顏色均勻,分不出蛋黃和蛋清。

接下來在鍋里倒入少量的油,打開火加熱等到油微微冒煙就可以放入雞蛋了。等到雞蛋變成焦黃色,就可以放入西紅柿繼續(xù)翻炒,在翻炒的同時(shí)放入小調(diào)味勺的三分之一的鹽和味精。還可以根據(jù)自己的口味放入糖。等調(diào)料都攪拌好就可以出鍋了,我聞到了香噴噴的味。以前都是媽媽炒給我吃,現(xiàn)在是自己親手制作美味的菜,我覺得更香了。我真高興,我會(huì)做菜了!

我興奮地拿著碗讓大家品嘗,大家都說好吃,媽媽說:“做的真棒,就是少了一點(diǎn)點(diǎn)鹽?!?/p>

我心里甜蜜蜜的,我盛了一大碗米飯,捧著我的西紅柿炒雞蛋美美吃了起來。

我希望自己能學(xué)會(huì)做更多的菜,讓爸爸媽媽吃到我做的一大桌豐盛的菜。

做菜的過程小學(xué)生作文【篇三】

前不久去了趟同學(xué)家做客,結(jié)果對(duì)同學(xué)媽媽做的那道土豆燉肉很是念念不忘。

平時(shí)媽媽在家做的菜很是清淡,她工作又忙,像這樣得復(fù)雜的菜式她也很少做過。

放假的時(shí)候,我就想在家自己試試做做看。

礙于面子,我不好意思向同學(xué)的媽媽請教這個(gè)菜式的盆路烹飪烹飪方法,于是我想起了萬能的網(wǎng)絡(luò)。

打開電腦,在搜索欄中輸入“土豆燉肉”,果然,一整頁的菜譜看的我是眼花繚亂。

我很是興奮地找了個(gè)比較簡潔易懂,圖文并茂的教學(xué)網(wǎng)址。

終于開動(dòng)起來了,心里不由地又緊張又欣喜。

因?yàn)槭孪扔懈謰屨f過,他們已經(jīng)早早地幫我買了土豆和五花肉。

按照網(wǎng)上菜譜的方法,我先把五花肉洗凈,然后切成一到兩厘米的小方塊;接著又把土豆削皮,也切成了一兩厘米的小方塊。

做這些的時(shí)候,我的心里有些懊惱,因?yàn)槠綍r(shí)很少幫媽媽做家務(wù),所以刀功不好,切的形狀很不敢恭維,不過總歸還好,算是全切好了。

我打開磁爐,先熱了熱鍋,然后再倒了點(diǎn)油。等到油有點(diǎn)起小泡的時(shí)候,我把生姜和蒜倒進(jìn)去炒了一小會(huì),再關(guān)小火,把五花肉倒進(jìn)去后開大火爆炒,接著又倒進(jìn)了適量的水,加了些八角,醬油,鹽,料油,醋,再蓋上鍋,先把五花肉燉軟。

站在灶臺(tái)前,耳旁是電磁爐和抽油煙機(jī)的聲音,轟隆隆地有點(diǎn)煩悶,加上天氣有點(diǎn)熱,我身上的汗已經(jīng)出來了。

燉了好一會(huì)兒,我打開鍋看看肉的軟硬程度,接著又把土豆倒進(jìn)去炒了會(huì),再倒了些水。

又過了好幾分鐘,我開鍋,發(fā)現(xiàn)鍋中的水差不多了,土豆也差不過要軟了,因怕土豆晚倒進(jìn)去,會(huì)太硬,索性再蓋鍋一會(huì),結(jié)果不成想,水被燒干了,把五花肉的油也炸出來了。

還好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),趕緊關(guān)火出鍋。

看著盤子中,金黃色的土豆被油光閃閃的五花肉包裹著,還算挺有食欲的。

只可惜,土豆燉的有些過爛了。

爸爸媽媽卻很開心,畢竟,我自己自學(xué)做了一道新菜,而且還不算難吃。

我很開心,以后放假的時(shí)候,我會(huì)多學(xué)學(xué)做菜,幫爸媽分擔(dān)下家務(wù)。

因?yàn)閷W(xué)做菜,也是很有成就感的一件事。

做菜的過程小學(xué)生作文【篇四】

星期天中午,媽媽做了大米飯,準(zhǔn)備給我炒最喜歡的西紅柿炒雞蛋。我自己大了,連一樣菜也不會(huì)做,于是,我央求媽媽教我做。

媽媽讓我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿,然后拿了一個(gè)碗。開始打雞蛋了,媽媽先給我做了個(gè)示范,只見媽媽一只手拿著雞蛋,在案臺(tái)上輕輕磕了一下,然后兩手一剝就開了。我想:往碗里打雞蛋太簡單了,我學(xué)著媽媽的樣子,拿著雞蛋在案子上輕輕的磕了一下,雞蛋好像很結(jié)實(shí)的樣子,一點(diǎn)兒變化也沒有。媽媽說我用力太小。我拿起雞蛋使勁一磕,雞蛋破了,蛋清流了一地。唉,打雞蛋可真是看起來簡單做起來難!

我只好在拿一個(gè)。這次有了剛才失敗的教訓(xùn),我磕雞蛋用力時(shí)不輕不重,終于把雞蛋打進(jìn)碗里了。我在碗

里放了一點(diǎn)兒鹽,用筷子攪了攪。媽媽說要順著一個(gè)方向攪勻了,我按著媽媽說的,把雞蛋攪拌均勻了。

接著把西紅柿洗干凈準(zhǔn)備切,剛拿起刀,西紅柿就從案板上滾到地上。西紅柿可真調(diào)皮,只好在去洗一下。媽媽說:"切的時(shí)候,要用手按住西紅柿。"我按媽媽說的方法,用手按住西紅柿,小心翼翼地切了下去,生怕切住手。

準(zhǔn)備工作做好了,接下來該炒了。我在燃?xì)庠钌戏派襄?,打開火,媽媽幫我到了些油,看到油冒煙了,我小心翼翼地把打好的雞蛋倒了進(jìn)去。很快雞蛋就結(jié)成了塊兒,一股濃濃的蛋香味兒撲鼻而來,我趕緊把西紅柿放進(jìn)鍋里,又加了一點(diǎn)兒鹽,翻炒了兩下,就可以出鍋了。

我美滋滋地吃著自己做的菜,感覺比媽媽做得還要香。

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