一年級(jí)日記我的老師。
每個(gè)人的日記本都留下過自己美好的時(shí)光,日記可以寫發(fā)生的故事,也可以記錄每天的心情。日記的內(nèi)容是主觀的,富有個(gè)人色彩的。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)日記呢?編輯花時(shí)間特意編輯了一年級(jí)日記我的老師,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
愛有很多種,父母的愛是無(wú)私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。她是我的班主任,一位溫柔美麗的好老師。她對(duì)我們就像自己的孩子一樣。班主任有時(shí)很嚴(yán)肅,但多數(shù)時(shí)候都是笑瞇瞇的。
她為了讓我們學(xué)好英語(yǔ),又能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,經(jīng)常給我們組織各種英語(yǔ)小游戲。記得在本學(xué)期第一次英語(yǔ)單詞比賽時(shí),我們都滿懷信心的參加比賽,最后我們贏了,別的小組同學(xué)哭了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:失敗是成功之母,這次測(cè)試只是人生中一次小小的挫折,以后初中、大學(xué)、會(huì)有更多的挫折和挑戰(zhàn)等待著我們,孩子們加油吧!老師的話深深的印在我的心里。這就是我的班主任吳杰老師,教我們知識(shí)、教我們?cè)鯓幼鋈说暮美蠋?。一位時(shí)時(shí)心疼我、關(guān)懷我、照顧我的好媽媽。
老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。老師,您就像一只紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人。
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師――她就是教我們班語(yǔ)文課的陳老師。陳老師是我們的好老師。
她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學(xué)寫“碧”字她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶,“有個(gè)王大娘,吃得白胖胖,一*坐在石頭上”。這樣一讀,同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“碧”字。
陳老師為了培養(yǎng)我們作文能力,每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力,又喜歡上了寫作文,記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴(yán)格要求下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績(jī)。
其實(shí),在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛生如子的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們,真是深感人心哪!
小學(xué)一年級(jí)日記我的老師篇1:
她很善良又親切,她經(jīng)常她經(jīng)常教我們讀書寫字,我們都很喜歡她。
假如我們有人不聽話,她不但不批評(píng)我們,反而教育我們不要再做著種事了,所以我們都很喜歡我們的老師!
小學(xué)一年級(jí)日記我的老師篇2:
作者:武
我的老師姓李,大眼睛,瘦高個(gè),走起路來(lái)慢吞吞的。
她說話和氣,可一旦生氣了,就眉頭緊皺。這時(shí)同學(xué)們就規(guī)規(guī)矩矩,認(rèn)真聽課,聽老師的話。
小學(xué)一年級(jí)日記我的老師篇3:
作者:蘋果巧克力
我有一個(gè)好老師,她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,可好看了!她姓天,好像一個(gè)大小孩。
她非常關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí),又一次我犯了錯(cuò)誤,老師他并沒有批評(píng)我,而是教育我,使我明白了自己的錯(cuò)誤。
我喜歡我的老師!
一頭披肩短發(fā),葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡,嘴邊常常掛著笑容,大概二十歲的樣子。
我第一次見到她,以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來(lái)到班上為我們講課時(shí),我才知道她是我們的新老師。
有一次,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒有走,便問他為什么?!袄蠋煱盐伊粝铝耍颜n堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍?!蔽翌D時(shí)明白了,老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室,原來(lái)她想利用休息時(shí)間幫助班上成績(jī)不理想的同學(xué)。
每天早上校門還沒開,老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué),她總是最后一個(gè)走。每當(dāng)我問她為什么要這么辛苦,她總是笑著回答我:“這都是應(yīng)該的?!?/p>
還有一次,我在數(shù)學(xué)課上看課外書,被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對(duì)我說了一句:“你能上課好好聽講,不要看課外書嗎?”
“明白了,老師?!蔽也缓靡馑嫉卣f道。
我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)知識(shí)非常淵博,她身材不胖也不瘦個(gè)子不高也不矮,你們一定知道他是誰(shuí)了吧,他就是我們的班主任姜老師。
姜老師,能非常認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,每天都早出晚歸,天天給我們上課,陪我們跑步上大課間,批改作業(yè)等等。在姜老師的幫助下,我們的成績(jī)都有所提高。
姜老師,不但認(rèn)真對(duì)待自己的工作,而且姜老師還非常關(guān)心呵護(hù)我們。又一次白昊石同學(xué)吐了,我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有姜老師一個(gè)人在那忙里忙外的姜老師,一會(huì)兒拿掃把掃來(lái)掃去,一會(huì)兒拿水桶快速的接水,一會(huì)兒洗墩布,接下來(lái)他一把地板擦來(lái)擦去,忙完了就累得滿頭大汗教室里瞬時(shí)想起來(lái)掌聲,那掌聲時(shí)熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口,一邊拿起手中的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。
我從中感受到姜老師,是那么個(gè)關(guān)心我們是那么的愛護(hù)我們。
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