中班家長會。
寫作是我們在工作學(xué)習(xí)中都會接觸的必備技能,借鑒別人的同類文章很有必要,寫作過程中能夠借鑒范文,形成自己的寫作特色,要想快速掌握范文技巧,就多借鑒學(xué)習(xí)吧!于是,小編為你收集整理了中班教師家長會講話稿。感謝您的參閱。
尊敬的各位家長:
晚上好!
一、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標。
自升入中班以來,我們對孩子們的要求有了很大的提高,在目前情況來看,我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強,主要體現(xiàn)在日常生活中,在動手能力方面,我們要求孩子們能自己的事情自己做,其實孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了,挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了,飯量也增大了很多,而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好,而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子,小朋友們非常樂意,而且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子都是小朋友們自己洗的,不僅洗得干凈,而且還能收拾得很整齊。通過這些活動,不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣,也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著,多讓孩子們試試,他們是非常愿意幫大人們做事的,平常班上小朋友們可都是搶著干活的。m.cnsjbj.cn
本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。
注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
二、家園配合:
1、首先我想講講各位家長給我們配合帶東西的事情,我們班的家長真的不是很主動,舉例:請為幼兒準備寫字本、算術(shù)本、美術(shù)本、一支鉛筆。下周一交上來。
2、每周一升旗,各位小朋友早點來園,希望以后每天都能養(yǎng)成八點之前入園的好習(xí)慣。
3、關(guān)于吃藥,我們班上個學(xué)期的服藥率很高,我們也受到了批評,除了生病吃藥了外,很多家長平常沒什么很大問題也讓孩子們每天吃些雙黃連之類的藥,像胡穎琳等。希望以后如果沒有生病的話就不要吃些可以不用吃的藥,吃多了藥對孩子并不好。
4、興趣班報名下星期截止,老師稍微介紹一下各個興趣班。繪畫較弱的小朋友建議報繪畫班,對下學(xué)期寫數(shù)字和明年寫字打一定基礎(chǔ)。興趣班下周日開課。
5、每月拿被子回家洗一次。
6、每周發(fā)放一次“家園聯(lián)系冊”,希望家長能認真填寫,讓我們雙方更好的進行家園互動。寫完之后要及時交還班上。
7、如孩子生病不能來園,務(wù)必與老師聯(lián)系,跟老師請假,讓老師了解情況。
8、家長有什么意見或建議。
各位家長朋友:
下午好!
感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開的一個話題:我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是家園共育,這也是今天我們召開家長會的目的。
1、本學(xué)期我們采用主題與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進他們在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。在活動進行中:我們面向全體、注重個體,從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的活動,以游戲為主,讓他們在玩中學(xué),在操作中得到發(fā)展;在活動之后,我們老師之間也會及時交流、反思,并和個別幼兒談話,了解他們的學(xué)習(xí)情況,給予他們一些肯定的贊許與積極的鼓勵。
2、在我剛接觸這些孩子的時候,我發(fā)現(xiàn)許多的孩子沒有自我管理的意識。針對這個情況,本學(xué)期,我們注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論??赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。其實只要掌握了方法,一些看似很難的事情,通過孩子自己的實踐和經(jīng)驗,在孩子們面前變得簡單了?,F(xiàn)在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外,還能整齊歸放好;除了會幫助同伴拉拉鏈、扣扣子、搬椅子之外,還能幫老師拿水果、搬學(xué)具、鎮(zhèn)里玩具。他們得到的,除了技能還有愛。
親愛的家長們:
你好!
感謝你們在百忙之中抽出時間參加我們江南雙語幼兒園舉辦的“慶十一、家庭同樂”活動。首先,感謝家長這學(xué)期對我們工作的支持和信賴,看到孩子們每天的成長,和孩子們一起生活的點滴,非常高興,孩子們的一切進步都傾注了老師的心血,當(dāng)然家長對我們工作的支持和合作是必不可少的。下面就簡單介紹一下本學(xué)期班工作:
(一)能力培養(yǎng)方面:
我們班從小班上升到中班已經(jīng)三周了。最初,幼兒的感情不穩(wěn)定,一部分幼兒感情不穩(wěn)定,嬌慣,哭泣,依賴性強,霸道等現(xiàn)象,而且本學(xué)期有一部分新生插入,一部分年齡小的新生各方面能力弱,班級幼兒各方面的能力水平大不相同。針對這種現(xiàn)狀,我們?nèi)匀话寻嗉壍脑缙诠ぷ鞣旁冢号c父母一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信的個性、良好的生活習(xí)慣和提高生活自理能力的工作,尤其是對新生的重點培養(yǎng)。以“讓孩子健康成長”為目標,組織各種形式的體育集體活動,讓孩子在快樂的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力,在大家的努力下,現(xiàn)在我們班的大部分孩子個性、能力都比學(xué)期初明顯提高。參加各種活動時,孩子們基本上可以積極、積極地遇到困難,遇到小麻煩時,可以樂觀、自信地面對,向老師求助、解決。本學(xué)期,我們加強了幼兒生活自我管理能力的培養(yǎng),平時讓他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。例如服整齊、安靜地吃飯、保持桌子、地板、餐具清潔、洗手的習(xí)慣等,通過我們的努力,幼兒形成了自己的生活習(xí)慣。
(二)保教工作方面:
我班幼兒的自立能力比以前明顯提高,但他們畢竟年齡小,我們教師需要投入更多的能量,引起更全面的關(guān)注,只有幼兒的身心健康,他們才能全身心投入活動,不斷發(fā)展。這學(xué)期,我們對孩子們的成長照顧一點也沒有。從杯子、毛巾等的每天消毒到孩子們的冷溫、身體狀況等都很周到,在孩子們的飲食習(xí)慣中,我們也能耐心地指導(dǎo),讓我們班的孩子們在健康的環(huán)境中成長,而且我們的老師也一起重視孩子們的生活細節(jié),發(fā)現(xiàn)他們的身體狀況異常的話,我們會馬上通知監(jiān)護人,給孩子們特別的關(guān)心和照顧。
除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重點,也是家長們關(guān)心的問題。我們園的衛(wèi)生保健工作是從幼兒入園時的早晨檢查工作開始,主要是看、摸、三問、四查。我們班的所有物品都嚴格遵循班級消毒制度,桌椅等按比例用84消毒、床、被子、圖書等陽光照射,用杯子毛巾餐具等蒸汽消毒。
幼兒在幼兒園每天兩點(早餐、中餐、點心、水果)水果),這些都由合作伙伴委員會成員配合幼兒食譜和季度營養(yǎng)計算,幼兒園入口櫥窗上貼著每周食譜公示欄,家長想知道。
(三)教育工作方面:
在這學(xué)期,我們還圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進行活動。根據(jù)班級的特點,我們開展了小型多樣的地區(qū)活動,設(shè)計了各種地區(qū),投入了各種操作材料,不斷更新,為幼兒創(chuàng)造了良好的環(huán)境。例如,在我們班的語言區(qū),我們的老師結(jié)合教育內(nèi)容,制作各種各樣的照片給幼兒自由講故事,一學(xué)期以來,幼兒的口頭表現(xiàn)力比以前提高了很多,在數(shù)學(xué)區(qū),結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué),我們投入各種各樣的卡片,讓幼兒動手操作,配置各種各樣的圖形,引導(dǎo)幼兒按,按物點數(shù),按學(xué)習(xí)順序等。幼兒根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,提高能力弱的幼兒,為能力強的幼兒提供發(fā)展空間,創(chuàng)新。同時,我們根據(jù)教育不斷變更資料,豐富地區(qū)內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大發(fā)展。
在教育方面,我們老師認真組織幼兒活動,根據(jù)青島市教育大綱的指導(dǎo)精神,開設(shè)了健康、藝術(shù)、科學(xué)、社會、語言、游戲6種活動。此外,我園還引進了符合幼兒成長特征的蒙氏數(shù)學(xué)和LOVE ENGLISH。我們以“快樂的英語、快樂的孩子”為教育理念,早期培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和興趣,為了學(xué)習(xí)而使用,希望家長孩子一起在日常生活中交流。此外,我們滿足了一些家長的要求,還開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、手腦速算等興趣班,主要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,給他們表現(xiàn)的機會很多。
(四)安全工作方面:安全工作,警鐘長鳴,所以我想特別強調(diào)安全工作。每天來幼兒園檢查孩子的口袋,不要讓孩子拿零食和玩具、紙錢和危險的東西(彈子、刀片、按鈕、硬幣等小東西),不要吞下,不要讓孩子拿耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品。每天早上送孩子上幼兒園一定要把孩子親手送到老師手里,不能只送孩子到大門口自己進教室。如果你的孩子要吃藥的話,請用家用紙包起來,或者用藥箱包起來,明確記載姓名、吃藥的時間、劑量,早上入園后自己把藥交給老師,再告訴他,以免出錯。
本學(xué)期,我們開展了遵守交通規(guī)則、觸電、上交通規(guī)則,注意觸電,上下樓梯慢慢走,不要推,不要碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等,提高幼兒的防范意識。明顯提高幼兒的安全意識,應(yīng)對能力也明顯增強。但是,盡管如此,還是有個別的孩子摔倒受傷,在這里,對父母們說“對不起”,今后一定要注意孩子們。
(5)家長工作方面:
好的班級離不開老師的班級管理,離不開家長們的大力支持。家長的工作也是我們教育的重要部分。為了理解孩子在家的狀況,為了更好地教育孩子,為了讓監(jiān)護人更好地理解我們的工作,我們在學(xué)期初、學(xué)期末進行家訪,還制作了家庭聯(lián)系手冊,我們可以利用它和監(jiān)護人取得及時的聯(lián)系,讓監(jiān)護人認真閱讀并提供反饋意見。父母有什么需要和困難也可以隨時提出,我們想和你們一起討論。在教室門口,我們每天寫筆記,把通知和幼兒園的教育內(nèi)容寫在上面,請家長們立即關(guān)心。教室門旁貼著每周的計劃表,請家長們理解每周的教育教育活動。教室走廊旁邊的墻壁上設(shè)有“家長園”,貼上國內(nèi)外先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法,園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài),讓家長有時間看看。
另外,必須每天帶孩子按時入園,不要養(yǎng)成給孩子三天打魚兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣。如果有特殊情況(病假、假期等)不能來公園,請立即聯(lián)系我們。請父母在早上7點到8點之前送孩子。下午5:00—6:00離開公園,下午4:00開門,5:00接孩子,每天家長按時接送,自覺在接送登記表上簽字,委托別人接電話,或者帶筆記,請簽字(幼兒名,家長名)。
為了提高工作效率,早上來后有什么具體要求可以用紙寫,三言兩語以書面形式交給老師,我們盡量滿足你的要求。以下是一些具體的事情:
a、利用廢舊自制玩具類:沙包、飛盤、紙棒、用途:豐富兒童戶外活動內(nèi)容要求的每個人(寫名字)b、自由購買橡膠泥、蠟筆(科研課題是繪畫)原則:每個家長自愿購買要求的每個人(寫名字)c、注冊兒童的真實年齡、家長的聯(lián)系方式:用紙寫名字,出生年月日,家長的聯(lián)系方式,提交班級,今天我們要說的是這么多,家長有疑問或有什么意見,提出建議,今后一起討論。
最后,我衷心感謝家長們對我們工作的支持和合作,我們各方面都有一定的進步和改善。當(dāng)然,我們的工作還有一些不足。我想在今后的工作中繼續(xù)實踐和總結(jié),在更好地做這項工作的同時,家長們也希望能給予寶貴的意見,為促進幼兒的全面發(fā)展而努力非常感謝你一起欣賞“慶十一、家同樂”的精彩表演吧!希望家長遵守全場秩序,帶上自己的寶貝,積極參加活動,感謝家長們的支持!
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各位家長:你們好!
今天我們?yōu)槿绾胃玫慕逃⒆釉俅尉墼谝黄?共同討論教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探討需要解決的問題。非常感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支持。今天的家長會主要分以下幾個議程:一、介紹周坪幼兒園的基本情況、介紹周坪幼兒園工作計劃.(重點是活動安排)二、學(xué)習(xí)幼兒在家行為規(guī)范、家長育兒要求、家長日常行為規(guī)范。三、解答家長關(guān)注的焦點問題。四、幼兒家長須知(家長應(yīng)協(xié)助幼兒園作好哪些工作)。五、家長代表講話。六、為優(yōu)秀作業(yè)、作品幼兒及優(yōu)秀家長頒獎。七、接種通知
一、首先我向大家介紹我園的基本概況:我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園。為解決外出務(wù)工家長教育孩子的難題,我們開辦了全托幼兒班,目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據(jù)年齡的大小我們開設(shè)了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個老師師德高尚、認真負責(zé)、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來呵護、來關(guān)愛。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來本著為家長服務(wù)、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開展教育教學(xué)工作,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,我們根據(jù)大綱要求,中班開齊《語言》、《社會》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門課程,大班開齊了學(xué)前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受到的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進入小學(xué)一年級奠定厚實的基本功。
二、學(xué)習(xí)幼兒在家行為規(guī)范、家長日常行為規(guī)范及家長育兒要求
目前,仍然有許多家長因為忙于生計或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識和方法,不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設(shè)、改進家庭教育環(huán)境,導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象,其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,嚴重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān)育兒知識,希望對各位有所幫助。
三、關(guān)于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況
全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開支、操作程序是怎樣的?可以說一直是家長們關(guān)注的焦點,特別是在目前物價飛漲、市場比較混亂的前提下,本期我們根據(jù)歷年來幼兒生活費核算情況,決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費150元,三餐一點,半托幼兒是60元,一餐一點。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。
四、從幼兒園開辦以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,為了方便規(guī)范管理、我們希望家長繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點:
1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時向老師請假。(伙食費)
4、準時接送自己的孩子。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時間,因為有全托幼兒在園,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當(dāng)天12:00準時放學(xué)。星期一送孩子入園時,如果遇到小學(xué)舉行升國旗儀式,請您做一名文明家長,不要從操場橫穿,等儀式結(jié)束后,再從操場經(jīng)過。送孩子入園后,請迅速離開園區(qū),以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,有摩托車送孩子的家長,請聽從門衛(wèi)的指揮,不隨意進出校園、按要求停車。
5、大班家長在家要教會孩子寫自己的名字。同時教育孩子從小學(xué)會認知、學(xué)會做人、學(xué)會做事。
6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
7、夏天即將來臨,全托幼兒家長為孩子準備好倆套換洗衣物并作好記號。(舉例)為孩子換衣物的時間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,無特殊情況家長請不要隨意來看孩子。
8、對于幼兒在園安全,請家長們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個安全方面的知識培訓(xùn),幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我們向大家承諾:一定會盡努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護人任然是家長(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題,家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如,幼兒在園損壞公物,即使不是故意的,家長也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任,與自己無關(guān),這種想法是不對的,老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)幼兒是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現(xiàn)一些意外。(舉例說明陳靖璽)這時候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這個方面,(舉例)我相信各位家長都是高素質(zhì)、而且是通情達理的人,一定能理解我們。
9、每年的六一兒童節(jié),我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個展示自我的平臺,到時請家長在各個方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準備道具等等。
五、家長代表講話。
六、為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長頒獎
各位家長,我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺,讓您的孩子享受更多成長的關(guān)愛,讓他們在周坪幼兒園受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長的啟迪、得到快樂美好的童年!
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“家長會講話稿”。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們?nèi)粘5奈淖止ぷ髯兊幂p松,范文可以很大程度地幫助我們,網(wǎng)絡(luò)上有非常多好的范文可以提供寫作思路,想必你也學(xué)會借鑒優(yōu)秀的范文了吧!由此,編輯為你收集并整理了小學(xué)家長會講話稿班主任歡迎大家參考閱讀。
一、活動目的:
1.讓家長了解疫情特殊時期對孩子進行居家學(xué)習(xí)教育的重要性
2.向家長傳達學(xué)校關(guān)于疫情期間發(fā)放教科書的安排
二、參加人員:
二年級、班班主任及家長
三、過程:
1.問候家長:
各位家長,大家好。因為疫情關(guān)系本學(xué)期的第一次家長會要通過視頻的方式和大家見面,我會盡量精簡這才開會的內(nèi)容,盡量不耽誤大家寶貴的時間。
2.總結(jié)居家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題及解決方案
根據(jù)家長提供的情況以及網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的情況,我先來跟大家反饋一下孩子們這段時間在家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題。首先這個假期非常長,孩子們玩得很開心,甚至覺得能一直這么玩下去。各位家長能夠從各種途徑了解到開學(xué)時要求的是零起點教學(xué)。所以有很多家長也覺得反正開學(xué)之后還得重新學(xué),現(xiàn)在孩子們學(xué)不學(xué)也就沒有那么上心。
即使現(xiàn)在的疫情有所好轉(zhuǎn),但是到目前為止,大家對于何時開學(xué)還是非常謹慎的??梢哉f什么時間開學(xué)還不一定。漫長的居家時間成了考驗孩子和家長的試金石。大部分同學(xué)能夠利用好這個假期,做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,勞逸結(jié)合,假期生活可謂豐富多彩。但有的同學(xué)也呈現(xiàn)出前緊后松,虎頭蛇尾的狀態(tài)。但從作業(yè)提交情況就可以看出來。自從不強制要求學(xué)生提交作業(yè)之后,有小部分學(xué)生就出現(xiàn)了時交時不交的情況,有的同學(xué)甚至一次都沒有交過。而且也不怎么看我發(fā)的網(wǎng)課視頻鏈接。講真,我不知道這些學(xué)生在家都在怎么學(xué)習(xí),做什么,但我敢肯定的是那些認真按時收看網(wǎng)課,提交作業(yè)的同學(xué),在開學(xué)之后絕對能夠既快又好的投入到新一輪的學(xué)習(xí)之中,快速找回在校學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),對于知識的理解和把握也一定會比那些應(yīng)付了事的同學(xué)更深刻更熟練。
孩子不愿學(xué)我們家長該怎么做?
我最近這幾天一直在進行家庭教育的學(xué)習(xí),授課的是搞家庭教育的專家,對于家庭教育講的非常清晰透徹。我還跟大家分享一下我的幾點感受,希望對大家有所幫助。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我十分認可其中一位教授所講的一句話叫做“人的命,家注定”。其實孩子就是父母的一面鏡子。他們不能選擇
的被我們帶到這個世界上,成為了一點自我保護能力都沒有的最弱勢的群體,他們最初所接觸的世界就是家庭。我們給與孩子的是溫暖與關(guān)愛,是我永遠在你背后支持你,孩子們就會變得自信從容有安全感,在面對挑戰(zhàn)和困難時表現(xiàn)出來的也更勇敢堅定。相反若我們給與孩子的成長環(huán)境是質(zhì)疑指責(zé)甚至侮辱打罵孩子也會表現(xiàn)出相應(yīng)的特點,比方說有的孩子就會順從我們來保護自己而變得膽小怯懦,有的脾氣硬的就會變得像我們一樣身上帶刺遇事也更急躁,處理問題也更激進。我們想要我們的孩子成為什么樣的人,就請為他營造什么樣的成長環(huán)境。給與孩子愛,理解,感恩我們的孩子選擇我們做父母,我們是第一次為人父母,磕磕絆絆在所難免,但孩子也是第一次做孩子,不斷試錯才能不斷成長。在孩子們犯錯誤的時候多一點理解吧,試著用溫和的態(tài)度對待他們,我們也會收獲一個渾身散發(fā)愛與陽光的孩子。
第二個需要我們家長注意的就是孩子在一二年級這個階段將迎來我們親子關(guān)系中第二個沖突期。在這一個階段孩子們會反抗我們成人,這樣做的目的就是挑戰(zhàn)權(quán)威。我們作為父母可以通過制定邊界來幫助孩子們順利度過這一關(guān)鍵期。比方說孩子們不寫作業(yè),我們就要幫他們制定好寫作業(yè)的時間,完成后的檢查以及正確率等等。對于家長所說的我講了他不聽我的等等,千萬不要聽之任之,嚴厲而堅定的拒絕孩子們不合理的要求,表達理解但不要隨便給孩子們貼標簽。用我們的智慧幫助孩子們成為更好的人吧。
另外開學(xué)之后還會有一個檢測,到時候誰在家真學(xué)習(xí)誰在家真糊弄會很快分曉,所以各位家長一定督促好孩子們。
3.疫情期間發(fā)放教科書的安排
安全起見,我們學(xué)校采取的是分時段發(fā)書的方式。這就要求各位家長一定要嚴格按照規(guī)定的時間來領(lǐng)書。別的時間就是別的年級的學(xué)生來領(lǐng)書了。請大家配合好我們的時間,支持我們的工作。二年級發(fā)書時間是周四上午(也就是后天上午)9:00—10:00。地點就是校門口,大家不能進校門。請大家一定記清楚時間和地點,不要來晚了。十點之后就是一年級學(xué)生領(lǐng)書的時間了,我們四位班主任只能在校門口等大家到十點。另外,領(lǐng)書的時候大家一定記得在我們給大家準備好的簽名表上簽上名字,不要直接走。有的家長可能已經(jīng)提前給孩子準備好書了,不想來領(lǐng),也可以,提前告訴我一聲。
4.最后還想借這個機會囑咐一下各位家長,請一定及時關(guān)注釘釘群消息?,F(xiàn)在大部分通知都是用釘釘來發(fā)送的,請各位家長一定及時查看手機,不要錯過了消息。另外超長假期請孩子們一定注意安全。
5.詢問家長是否有問題要交流。
6.散會
各位家長:
很高興,我們今天又坐到一起,今天的家長會我們來談?wù)勎覀兏髯院⒆拥膬?yōu)點,談?wù)勗诮逃⒆臃矫娴慕?jīng)驗和困惑。首先我們請幾位家長代表來談?wù)勊麄冊谂囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)、興趣、衛(wèi)生、自理、自立和交往中的事例,看看他們是怎么做的。
“集眾之所長,創(chuàng)自家之新”,從別的家長身上學(xué)習(xí)好的教育方法,針對自己孩子特有的品質(zhì)采取特有的教育方式,讓自己的孩子能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更進一步。
自從開通校信通和家長QQ群之后,我們老師與家長、家長與家長之間的聯(lián)系更加緊密了,孩子進步了、退步了,孩子有突出表現(xiàn)了,孩子和誰起沖突了,孩子表現(xiàn)出格的事情了,我們隨時都可以知道孩子的表現(xiàn)了。這學(xué)期我們的孩子總體來說是“驚喜不斷”:唐正強總是在放學(xué)后最后走,看到教室里地面臟了,主動打掃干凈,看到有垃圾了總是主動彎腰撿起來,就像今天一樣,我們學(xué)生都放學(xué)了,他又是主動幫我打掃衛(wèi)生。全班孩子現(xiàn)在無論什么時候都能喝老師打招呼(這是上學(xué)期沒有的現(xiàn)象);班級圖書角要充實圖書,xx、xx、xx、xx、xx等積極主動,把自己已經(jīng)看過的有意義的圖書和大家一起分享,一拿就是十幾本;xx作為學(xué)校數(shù)棋隊成員參加區(qū)比賽獲得一等獎;xx、xx兩位同學(xué)很榮幸走在體育的前列,首先加入學(xué)校的“曲棍球隊”;xx、xx、xx、xx、xx加入了學(xué)?;@球隊;xx、xx作為學(xué)校音樂劇的成員,代表我們學(xué)校去參加比賽,獲得不錯的成績;xx、xx、xx、xx作為英語選手在本月底又將參加比賽。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx寫的數(shù)學(xué)小論文在班級評比中脫穎而出,送往省里參加“小小數(shù)學(xué)家”評比;在學(xué)校體育節(jié)中,我們班的十個孩子齊心協(xié)力,取得持球比賽的第一名,全班在廣播操比賽中取得年級組第一名,眼保健操年級第二名,運動會上我們班的8名運動員更是打破之前的記錄,獲得全體第二名的好成績,戴一民獲得壘球第一名、60米第二名的好成績;xx獲得跳高和400米的第一名;xx獲得跳高第三名、壘球第二名;顧晨昊60米第一名、100米第三名;xx壘球第一名;xx60米第一名。課堂中這學(xué)期表現(xiàn)突出的有:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、顧鏡揚、陳載云,他們總是隨著老師的思維走,積極開動腦筋,舉手發(fā)言。還有同學(xué)比如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等,這學(xué)期課堂中能舉手發(fā)言了。我要重點表揚的是是曉偉,這個孩子我們也知道他的情況,思考的問題不會,但是他從來不放棄自己,背誦的東西總是認真讀,在這次的信息技術(shù)測試中,他居然判題和選擇題一共只錯4個,這是一個非常不錯的結(jié)果。
看著孩子們在各方面取得榮譽和進步,我的心暖暖的,充滿了感動,充滿了力量,對他們也是充滿了希望。
“前途是光明的,路途是曲折的”,在前進的道路上,總有一些障礙在阻擋孩子前進的腳步:
1、不良的行為習(xí)慣:有個別孩子總是會對別人動手動腳,惹是生非,一會兒去打人了,一會兒在別人書本上、手上亂涂亂畫了,一會兒搶別人東西了,一會兒又打碎別人東西了?!凹核挥?,勿施于人”,我們需要告訴孩子這句話,讓孩子能夠?qū)W會換位思考。必要的時候也要讓孩子體驗一下作為受害者的感受。
2、邋遢、凌亂的衛(wèi)生習(xí)慣:有這樣的情況,各位家長朋友,你可以對照一下自己的孩子,你的孩子優(yōu)秀嗎?他的衛(wèi)生習(xí)慣好嗎?我發(fā)現(xiàn)有部分家長面露慚愧之色了。(笑笑)告訴孩子這樣一句話:“一屋不掃,何以掃天下”。
3、蝸牛似的速度:現(xiàn)在社會高效的社會,沒有高的辦事效率,無法適應(yīng)。我們班的孩子我觀察了,哪些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)困生,有一個共同的特點:作業(yè)速度極慢,很多總是要放學(xué)之后才能完成。我記得有一次班會上我告訴了孩子這樣一個公式:“工作效率=工作總量÷工作時間”。每個人的作業(yè)量都是一樣的,你花的時間少,那就說明你的工作效率高。希望各位家長朋友們也能帶著孩子好好領(lǐng)悟這個公式的含義。
4、過分的依賴:著名教育家陳鶴琴先生早在1927年就提出:“凡孩子自己能夠做的,就應(yīng)該讓他自己做;凡孩子自己能夠想的,應(yīng)該讓他自己想?!边@是符合教育原則的至理名言。現(xiàn)在的孩子過分的依賴,導(dǎo)致他們沒有最起碼的自覺性,學(xué)習(xí)沒有自覺性怎么可能會好呢?
我們說,“陪伴是對孩子最大的愛”,但是并不是像我們大部分家長所認為的陪著孩子做作業(yè),我們家長要做的是進行方法的指導(dǎo)和思想的疏通。
最后,再次感謝各位家長的光臨,讓我們攜起手來,為了一個共同的目標加油!
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的四十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在,我趁這次難得機會就開學(xué)四周來的班級工作向各位家長匯報:
一、認識四年級
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。
二、匯報班級工作。
我們班共有四十五名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里沒水,他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達;誰忘了帶東西,準會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學(xué)去看看;見到老師都能主動問好??傊诎嗬镆呀?jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十四同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約18人,較好的約12人,一般的約10人,較不理想的約5人。
(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。
(2)表揚聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆?、姜迎昱、何晨、馮揚等同學(xué)
(3)書寫認真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。曹可欣、萬添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學(xué)
(4)當(dāng)然,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。
會后,家長們也可以相互交流,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗與方法。
(三)規(guī)范方面:
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,行為習(xí)慣好。如:
2、部分同學(xué)聽講不認真,上課愛做小動作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。
3、部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。
4、部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。
三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),因為每天4:30放學(xué)已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字,如果說,您的孩子今天回去要您簽字了,那你就要留心了,可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問題,這是您就可以和他多交流,詢問他近期的學(xué)習(xí)情況。平時也可以多和老師聯(lián)系,及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
5、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個道理。
6、對于孩子的到校時間,我們規(guī)定在7:40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;
7、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。同時,四年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級,作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時課外書,平時回配套好小作本練習(xí)。所以,也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學(xué),可以先找例文仿寫,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達到練筆的主要目的了。
當(dāng)然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!
并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,因為孩子們的緣分,我們走進了實驗小學(xué),走進了四(5)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信,這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天的會議有八項議程:一、班級基本情況介紹;二??荚嚦煽兎治黾皩W(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;三、家長的意見和建議;四、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流;五、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生80人,其中男生58人,女生22人;我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護,如我們班的班長李欣亞、學(xué)習(xí)委員譚媛、體育委員鄭裕承等同學(xué)表現(xiàn)積極,認真負責(zé),還有其他一些同學(xué),陳楠,王智宇,唐雯,李奇等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責(zé),上課大部分學(xué)生能認真聽講,同學(xué)之間能團結(jié)友愛,這兩個多月以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、班級管理理念
班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,大膽探索,勇于實踐,強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:"什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"認識到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
二、考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
開學(xué)到現(xiàn)在,在幾次的考試中,涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),同時反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。
5、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持,希望家長配合。
三、家長的意見和建議
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。
四、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流
五、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后,在這里我謹代表四一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成"龍"、成"鳳"。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。
謝謝大家!
首先感激大各位家長在百忙之中到學(xué)校開家長會,在這里我代表學(xué)校和我們班的68名學(xué)生向你們表現(xiàn)深深的謝意!說切實的,孩子的教導(dǎo)始終都是我們十分關(guān)心的問題,把孩子培育成材也是我們家長和學(xué)校的共同義務(wù),獨特的欲望。孩子的每一點先進都會給我們帶來勝利的喜悅。當(dāng)初,我趁這次難得機遇這段時光數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)向各位家長匯報:
1、品格方面:我應(yīng)當(dāng)很驕傲的說,我們班的同學(xué)都很棒。只管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比方教室里沒有污濁水,他們會爭先恐后的.去抬;誰忘了帶東西,準會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學(xué)去看看……尤其是早到校的同學(xué),固然自己不是值日生,也老是爭著搶著去打掃樓梯??傊诎嗬镆呀?jīng)構(gòu)成了踴躍向上的好風(fēng)尚。
2、學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有是非,這也闡明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基本,智力,毅力等方面的差別。因而在學(xué)習(xí)上也表示的千差萬別,針對這種情形,我能做到因材施教,剖析他們各自的特色,制訂不同的教育計劃。在教學(xué)中,為了造就學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,我重視以讀書為沖破口,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。只有學(xué)生能熟背課文,我就在他的書目旁邊刻上“你真棒”的印章以示激勵,受到了顯明的后果,凸起了以讀為本的教養(yǎng)思維,讓學(xué)生在讀中感悟,在讀中積聚,同時浸透寫作常識,為此學(xué)生們學(xué)習(xí)的興致很濃,都獲得了令人滿足的成就,都有或多或少的進步,我也覺得播種的快活。
3、標準方面:
平時我們學(xué)校很注重抓學(xué)生們的行為規(guī)范,無論是紀律仍是衛(wèi)生,兩操路隊等,都有明白的評定尺度,所謂兩操就是課間操和眼睛保健操,路隊就是放學(xué)路隊,都有執(zhí)勤的學(xué)生進行考評。說瞎話,開端剛帶這班的時候,學(xué)生吃零食的現(xiàn)象特殊重大,值日生剛掃除完衛(wèi)生,地上馬上就呈現(xiàn)包裝紙。于是,我就想還是試驗班的家長有錢,每天給孩子零花錢,但影響了孩子們的習(xí)慣。有的家長忙于本人的工作,顧不上孩子,尤其是凌晨這頓飯不能讓孩子吃好,但又疼愛孩子,所以就把錢大方得給孩子,豈不知孩子基本就不把錢又再吃飯上,而是買了一些不衛(wèi)生的貨色吃了,既影響了孩子的學(xué)習(xí),又由于不衛(wèi)生影響了孩子的身材。針對這種情況我制定了恰當(dāng)?shù)馁p罰辦法,受到了良好的效果。多數(shù)孩子豈但不吃,還能提示別的孩子不吃。課間操是天天中不可缺乏的,有些孩子勤得出奇,操都不想做,聚集號一響,就找處所躲起來,后來我請求家長寫證實的方法,學(xué)生有病的顯著減少。最近因為酷熱的氣象,學(xué)生偷懶的景象又復(fù)燃了,每次做操,都會有6-8個孩子躲起來,針對這種情況,我想了措施:每次課間操以后,我會提前到教室里,堵住這些同學(xué),她們立刻作出好受的樣子,我也不罷休,我說帶著他們?nèi)ゲ≡簷z討,馬上有的同學(xué)就好了,可見這是騙人的花招。針對這種情況情況,在平時組織的班隊會中,我們班都會聯(lián)合本班的實際情況,進行有目標的教育,使學(xué)生明確意識,及行動習(xí)慣的主要性,培養(yǎng)學(xué)生的群體主義感,因此在學(xué)校組織的月評選中,每次都是文化班,加強了學(xué)生的自信念和聲譽感。
以上是我近段時間來所做的工作的簡略匯報,說真的,我異常愛護這次機會,我也無比感謝為我們班級工作做出奉獻的家長們
另外,我想針對我班的情況向各位家長提多少點倡議:
1、為了孩子的健康成長,請各位讓孩子吃好早飯。
2、平時多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多懂得孩子的在校表現(xiàn)。
3、對孩子不能寵愛,不要袒護孩子。要準確看待孩子的毛病,并予以矯正。
4、不能鄙棄小學(xué)階段的教育,它使培養(yǎng)小學(xué)生良好習(xí)慣的重要階段。
5、假期當(dāng)中督促學(xué)生當(dāng)真實現(xiàn)功課,不要突擊作業(yè),要有打算地進行溫習(xí)-作業(yè)-預(yù)習(xí)。
6、假期當(dāng)中要留神保險。
當(dāng)然一年來,在班級工作中,也還存在著這樣或那樣的不足,但有你們的關(guān)懷跟支撐,再加上同窗們的盡力,我信任:在當(dāng)前的工作中,咱們會有更大的提高。衷心腸謝謝大家!
各位家長:
首先,感謝你們前來參加本次家長會,同時,也非常感謝大家對學(xué)校及班級工作的支持與配合。借此機會,希望家長能從中多了解一些孩子的在校表現(xiàn),加強家校之間的聯(lián)系,從而幫助孩子取得更大的進步。下面,我就從這幾個方面來談一談。
一、班級情況
二年級的他們明顯懂事很多,各方面都有了進步和提升,形成了一個團結(jié)友愛,互幫互助的班集體。我們班的集體榮譽感很強。在每周的行為規(guī)范評比中,我們總是能夠得到流動紅旗,這離不開每個人的努力。在運動會中,一共7個比賽項目,我們有5個項目都取得了名次。其中趕小豬比賽獲得第一名、兩人三足第二名,定點顛球、螃蟹背西瓜和連環(huán)套比賽獲得第三名。這些都是孩子們集體凝聚力的體現(xiàn)。
班級的整體課堂紀律較好,大部分同學(xué)都能認真聽講,不做小動作,不說悄悄話。也養(yǎng)成了很多良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如在走廊里不奔跑打鬧,自覺完成老師布置的課堂作業(yè)等。個別同學(xué)自我約束能力不強,還有待改進。
二、安全教育
在學(xué)校里,我一直跟孩子再三強調(diào)一些需要注意的安全問題,大部分學(xué)生都能夠做到,但是時間一長,他們就容易忘記。所以希望家長也能夠在家里時不時地提醒他們,鞭策他們。
1、教育孩子在學(xué)校與同學(xué)友好相處,學(xué)會禮讓,學(xué)會友善。如果同學(xué)之間發(fā)生無法解決的矛盾,請他們來找老師。
2、下課一定要慢走,不要追逐打鬧,學(xué)會專心走路。上下樓梯還有排隊的時候不要著急,避免發(fā)生擁堵。
3、不帶玻璃杯、玩具和尖銳的物品。
4、妥善保管和使用鉛筆。不要拿筆指別人。筆不用帶太多,圖案也不用太花哨的,有些同學(xué)寫個字選支筆要選很久。
5、不要翹椅子。特別是坐在最后一排的同學(xué)。有些男生覺得好玩,翹著翹著就聽后面一聲巨響,椅子和人都摔在地上。
6、勤洗手,勤洗餐具,水杯。避免滋生細菌。
三、習(xí)慣養(yǎng)成
(一)舉止文明
不給同學(xué)起綽號。當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。
(二)誠實守信
說了就要努力去做。確實難以完成的,應(yīng)說明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。未經(jīng)允許不能拿別人的東西。
(三)尊重他人的習(xí)慣
耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。不要一邊聽一邊考慮自己的事。
聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。
(四)守時惜時
養(yǎng)成良好的時間觀念,晚上按時睡覺,早上按時起床。學(xué)校里按時完成老師布置的作業(yè),今日事今日畢。做事有計劃,不拖沓。
(五)懂得感恩
聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。
體會父母、長輩的艱辛,主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
尊重他人的勞動成果,不亂扔垃圾。
(六)勤儉節(jié)約
愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。節(jié)約用電、用水。對自己、他人、集體的財物要愛護。不在課桌上亂寫亂劃。
(七)遵守秩序
每天穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。
(八)自理自立
自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間。用過的東西放回原處。
四、孩子存在的問題
課堂作業(yè)拖沓,寫不完;有的甚至忘記做;部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心
個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差;聽課容易分心、學(xué)習(xí)效率較低。
學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)異的原因:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮;學(xué)習(xí)方法比較好;自制力強,善于思考;家長的支持與督促
五、給家長的建議
1、每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能忽視。檢查完后在家校聯(lián)系本上簽字。如有沒完成的內(nèi)容或問題可以寫在下面。
2、對孩子的不足、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以與老師互相交流,共同尋找合適的教育方法。
3、每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心。
4、讓學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本書。
5、鼓勵孩子多思考,勤用腦,上課積極舉手發(fā)言。如有不懂的問題下課及時問老師,不要害羞。
6、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,端正寫字姿勢和握筆姿勢,做好每一次練習(xí)的分析、整理和改進措施。
尊敬的各位家長:
你們好!
我是本班班主任張辛,我代表四年一班的全體師生,對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們對學(xué)校工作地關(guān)注和支持,感謝你們在百忙之中趕來參加我們的家長會。
我們這次召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。
下面我先對班級情況做個簡單介紹,再結(jié)合我任教的學(xué)科做個簡單分析。然后各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議,可以提一提。想了解孩子在校情況的,可以個別交流。
首先,班級現(xiàn)狀
我們班一共有學(xué)生12人,其中男女各占一半,從各方面情況來看,班級同學(xué)集體榮譽感很強,但是在班級紀律方面,表現(xiàn)的不夠好。個別同學(xué)自信心缺乏,發(fā)言時不敢大聲說出自己的答案,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,自控力還有待加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要糾正,學(xué)習(xí)方法也需要改進;個別的家長對孩子的關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少。
本次期中考試是片區(qū)聯(lián)考,是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果并不令人十分滿意。
這次考試中語文試卷緊扣教材,對基礎(chǔ)知識考查比較重視。數(shù)學(xué)試卷難度適中,很多題目都是剛剛做過講過的,雖然個別同學(xué)的分數(shù)不高,但是有些同學(xué)表現(xiàn)很不錯,成績優(yōu)異。這次期中考試也反應(yīng)出了一些問題,一是個別同學(xué)平時測試還可以,可期中考試成績卻不理想;二是個別同學(xué)對知識的掌握不夠扎實,今天會的,明天就忘了。三是大部分同學(xué)答題時比較粗心,審題不認真,題目還沒看清楚就已經(jīng)開始做了,有些簡單的題目都做錯了。四是個別同學(xué)對自己要求不嚴格,目標不明確,有些同學(xué)甚至認為考七十來分就可以了,沒有那種競爭意識和上進心。這些都要引起重視,也希望家長配合教育。
下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:
1.多關(guān)心,少溺愛
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時,也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我已經(jīng)要求了小考試卷,家庭作業(yè)等必須要家長簽字,你在簽字的同時,抽空先審閱一下他們的作業(yè),我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給孩子太多的零花錢。
2.加強對孩子課外時間的管理
要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。
3.要教育學(xué)生遵守紀律
我覺得這是目前階段的首要問題,家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我是新教師,接受這個班級時間也不長,欠缺經(jīng)驗,很多地方也還在摸索中,有很多地方做的不足,還希望各位家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老教師們多多提點。
4.我們之間多溝通
經(jīng)常向老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5.配合老師的工作
6.要全面而準確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績又好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作;如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得更優(yōu)異的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力。最后再一次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
寫文章或文檔對現(xiàn)在的我們來說都非常熟悉了,如果不知道怎么寫的話可以去借鑒一些范文,優(yōu)秀的范文能夠提高我們的文章質(zhì)量,你曾經(jīng)寫過范文嗎?欄目小編花時間特意編輯了小班班主任家長會講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
尊敬的各位家長:
晚上好!
十分感激您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生,那我就簡單的自我介紹一下,我姓洪,大家能夠叫我洪教師,是小班的班主任,另一位是我們的李教師和我們的保育員蘇阿姨。
首先在那里需要家長配合一下,如果有什么事我們會后在交流討論,多謝大家。
今日召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情景,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理本事,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。
一、班級情景
這學(xué)期我們班共有幼兒41名,其中男孩32名,女孩9名。
二、介紹幼兒在園的情景
1、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的團體生活,在我們兩位教師和阿姨的關(guān)心和照顧下,孩子們都有了很大的提高,此刻大部分幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有一兩個幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)廣播開始請小朋友回家時,會念叨著回家,還需要加強安心工作。小朋友也慢慢的對各類活動感興趣,大部分幼兒能進取參與,少部分幼兒還不主動需要鼓勵,在活動中,亂跑,亂走,大喊大叫,坐在地板上,推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)。相對來說我們班的進餐習(xí)慣較好,大部分幼兒都能自我吃飯。
三、入園后出現(xiàn)的情景
1、對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“教師十分喜歡你,如果有事情能夠找教師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理本事,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)本事,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長能夠帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。
2、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正?,F(xiàn)象,最好堅持入園。
3、有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢不想來幼兒園的事情,這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒,這是正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)當(dāng)多鼓勵他,關(guān)心她,多給小孩子叫入園的好處。
四、保教工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進行陽光暴曬。
幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,家長想了解能夠留意。
五、需要家長配合的事
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到教師手中,并交代清楚。
2、期望每一位幼兒堅持每一天按時入園,無特殊情景不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位,才能夠接孩子,實在是忘了的,就在值班處簽字按手印,如果是親戚來接,請家長打電話給我們教師說清楚。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴教師,以便關(guān)注孩子。
6、如果沒什么事情,請不要來偷看孩子,以免影響孩子的情緒。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也能夠在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上,請需要的家長們記一下。
今日的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感激您的參與,最終衷心的祝愿您:工作順利,天天開心!
多謝大家!
尊敬的各位家長:下午好!
首先請允許我代表我們大三班的老師和保育員感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會,在此,對您的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關(guān)心和重視,正是有了你們的信任、理解、支持和配合,我們的工作才得以順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,更期待您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
這個學(xué)期是在幼兒園生活的最后一學(xué)年,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)年。作為教師,我們將更耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子們各方面的能力;作為家長我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。因此,接下來,我就把我們班的現(xiàn)狀向大家作一下簡單的介紹。
這個班的孩子是伴隨我們從小班一路走來,在兩年多的合作中,家長們對幼兒園各項活動和班級工作都有了一定的了解,在此,我就前一階段時間的工作向大家做一簡單介紹:在家長和小朋友的齊心努力下,我們班級在幼兒園每學(xué)年開展的“拍球秀”活動中,都獲得了“拍球秀”優(yōu)勝集體的榮譽,我班還有一位小朋友獲得了“小球王”的光榮稱號。上學(xué)期我班全體幼兒參加的幼兒畫信比賽中也有多名幼兒獲獎。這些榮譽的取得都離不開家長的大力支持。特別是每學(xué)期區(qū)域活動中需要的廢舊物品的收集,制作的玩教具以及春天、秋天自然角中的動植物的收集,每個月主題墻的展示評比,老師公開教學(xué)活動的材料準備等等,都離不開家長的大力支持和鼎力合作,家長的積極態(tài)度和孩子的共同參與為我班的孩子爭取到了更多的機會,對孩子的成長具有很大的推動作用。對此向你們再次表示感謝。
下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進行介紹:大三班有兩位老師(顧老師、郭老師),一位保育員(王阿姨)和39名幼兒組成,其中有2名小朋友(殷杰、沈文涵)是本學(xué)期來到我們班的。我和各位家長已經(jīng)相處了兩年,彼此都比較熟悉了,這學(xué)期我們班換了一位郭老師,班級的保育工作由王阿姨擔(dān)任,雖然各位家長對她倆還比較陌生,她們對班級情況也不是很了解,但我相信她們一定能夠很好地的完成我們班級的保教工作,使小朋友在一個整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境中度過愉快的一年!
我們知道,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)到了在園的最后一年,即將結(jié)束幼兒園的生活,踏進小學(xué)的門檻。“幼小銜接”問題越來越受到家長的關(guān)注,它廣泛涉及到家庭、幼兒園、小學(xué)等教育機構(gòu),并直接關(guān)系到兒童的健康成長,也是家長們比較關(guān)心的問題。針對這個關(guān)鍵問題,我們教師將在這一年的`時間內(nèi)做好幼小銜接的各項工作,為幼兒順利升入小學(xué)奠定一個良好的基礎(chǔ)。對此,我們幼兒園將對幼兒進行以下各方面的教育和培養(yǎng):
一、加強幼兒生活能力的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度,有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活,早睡早起。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪,系鞋帶,養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習(xí)慣。
3、學(xué)會做一些簡單的班級管理工作(值日生、氣象員),有一定的組織能力。
二、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識
1、鼓勵幼兒自己的事情自己做。
2、培養(yǎng)幼兒做事有計劃,井然有序,不拖拉。
3、通過各種游戲加強幼兒遵守紀律、規(guī)則,并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。
三、重視幼兒情商發(fā)展
1、在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題,增強幼兒獲得成功的信心。
2、建立良好的師生關(guān)系,在師生關(guān)系中,要讓幼兒成為活動中的主體。
3、鼓勵幼兒多與同伴、老師交往,鼓勵幼兒建立合作意識。
四、注意教育的滲透性,提高幼兒的學(xué)習(xí)適應(yīng)性
1、以幼兒為本,遵守幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,制定教學(xué)計劃。
2、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
各位家長:
晚上好!
歡迎各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下小(一)班的三位老師:我是?。ㄒ唬┌嗟陌嘀魅危@位是老師,這位是保育老師張老師,接下來我就關(guān)心的幾個問題、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準備方面作一個簡單的介紹。
一、解答關(guān)心的幾個問題
首先是家長關(guān)心的第一個問題:孩子在幼兒園學(xué)些什么!俗話說“三歲看大,七歲看老”,一個人能否成才,幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用,3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時機,那么這個發(fā)展的目標到底是什么呢?不是強行的要求孩子認多少個字、背多少首唐詩,而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進行培養(yǎng)和鍛煉,那么,小班孩子培養(yǎng)重點又是什么呢?是習(xí)慣、性格、獨立能力、語言、身體協(xié)調(diào)能力、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了達到這些目標,我們小班的教育教學(xué)活動是這樣安排的,上午開設(shè)了健康、美工、、社會、語言五大類活動,下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,貼在外墻的家園欄里,以便家長隨時了解(家園欄還會張貼各項通知,請家長多關(guān)注)。其次家長關(guān)心的第二個問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、中餐、點心),這些都由專業(yè)的工作人員負責(zé)搭配幼兒食譜,保證孩子所必需的營養(yǎng),園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”。最后是第三個問題是孩子的午睡,孩子中午在幼兒園午休,在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會在班上,等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活,中午午休具體就由張老師負責(zé)。
二、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況
孩子上園了,在他的成長過程中,是一個重要的轉(zhuǎn)折點。他們將面臨許多不適應(yīng):沒有親人,只有陌生的和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲的。面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這就是入園焦慮期。有的孩子長,有的孩子短,短則一個星期長則一個月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的注意事項:
1、孩子入園后,家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會哭得更厲害,迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認為是孩子在幼兒園受到什么委屈了,就不送了,其實,這種波動是正常的。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點之一。面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢。有些家長把孩子送到園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸,這樣只會強化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。希望各位家長放心,更不用著急,請相信一定有能力把孩子哄好。
2、新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與團聚的欣慰,否則,孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上園。所以請各位家長準時來接。
3、接送卡制度。為了孩子的安全,我園制定了接送制度,我們必須嚴格的按照這個制度執(zhí)行,來接孩子離園必須憑接送卡才能接走,請各位家長務(wù)必配合。辦接送卡的數(shù)量,也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況,如果是父母來接辦兩張,如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接,那么就要多辦兩張了。
4、請假制度:有事要提前向老師,如果是生病,要及時送交病假條,請假如果需要退伙食費,事假兩周以上,病假一周以上,從周一起算,不含雙休。
三、家園協(xié)作
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,在家應(yīng)加強練習(xí),以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們還是都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
如果在某些方面有不同的意見,可單獨與交談,切不當(dāng)著孩子的面否認教學(xué)。我們有一本幼兒成長記錄,可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活。在日常生活中,應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會自己照顧自己,這有利于天冷時減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要?。ù螅┍愕?,并大膽地告訴。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時會主動向說。也許孩子有特殊語言,我們也需要進一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會及時清潔,更換。
四、物質(zhì)準備
1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動;以備孩子尿褲子、嘔吐時更換,尿稍微多點孩子還要準備一雙防滑的拖鞋。
2、對于依戀性強的寶寶,可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到園,(要稍小一點,質(zhì)地柔軟)睡覺的時候可以抱著,使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細小的物品入園,以免發(fā)生危險。
3、為了豐富孩子的在園生活,請家長帶以下物品:皮球1個、圖書4本、一寸相片4張、全家福1張、玩具2個、碟片2張(動畫或音樂)。
4、學(xué)習(xí)用品:、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、素描紙、剪刀、固體膠,這些學(xué)習(xí)用品可以家長們自己去買,但規(guī)格要同樣大小,當(dāng)然,如果您覺得麻煩,我們也愿意代勞。
5、剛開學(xué)對孩子還不熟,請家長為孩子做一個掛牌,寫上孩子的姓名和呢稱。以便我們更快的認識了解孩子。
最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起,凡是孩子帶到幼兒園的東西,不管是什么,都要寫上或縫上名字。
我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個寶寶,這樣的一個大家庭,在日常生活中難免會有磕磕碰碰,孩子之間難免會有你爭我搶,當(dāng)然,我們會盡量避免這樣的事情發(fā)生,竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請與我們及時的指正溝通。我們的工作非常需要各位的理解支持與配合,為了孩子的健康成長,快樂成長,。讓我們一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會開心!
謝謝大家!
各位家長朋友,大家好:
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。馬上就要開學(xué)了,我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活情況會怎么樣?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班是以領(lǐng)域活動和主題探究活動相結(jié)合開展的。上午是集中教育活動和區(qū)域活動,下午以游戲活動、戶外體育活動為主。具體活動安排見每周的周計劃表。每天具體的時間安排如下(見幼兒園一日活動安排表)
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活,因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由林醫(yī)師負責(zé),也就是你們送幼兒入園時去拿晨檢牌的老師,她我園的專職保健醫(yī)生,她的職稱是主管醫(yī)護,她負責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個教室都有紫外線消毒燈,每天晚上有門口的師傅負責(zé)消毒。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐,每天的食譜會公布在保健室門口。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進過小小班,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
首先,請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準備工作,孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,認識自己的毛巾、杯子、座位等,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,其實孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常回影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學(xué)會獨立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時,你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早上把孩子送來了,中間又覺得不放心,偷偷溜來看孩子是否過得好,這一情況不好,本來孩子挺開心的,因為見了親人。就大哭大鬧要回家,這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。
再次,生活自理工作,由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,因此,請家長為孩子準備一些褲子及衣服,并做上記號,以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
第四,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,拿上孩子的接送卡,并憑接送卡于下午放學(xué)時接孩子,千萬不能讓孩子自己進教室。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。以后請家長于早上8:20分以前送孩子,下午5:00以后接孩子。說到安全問題,應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個月,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。
第五,家園合作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強練習(xí),以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,請家長們及時的關(guān)心一下。個別家長可能因為工作關(guān)系不能與我們進行面對面交流,你們可以通過電話或進入我們班的博客與我們聯(lián)系。
在保育方面,由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。
1、一杯二巾制。每個孩子都有有自己固定的一塊小毛巾、小杯子。每個孩子都有自己的標識(照片)便于幼兒認識。希望家長在家讓孩子多練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
3、自己穿脫衣服、疊被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應(yīng)準備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
4、不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。
5、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
6、本學(xué)期需要家長為孩子準備油畫棒、單色橡皮泥、皮球等。
今天我們要談的就這么多,家長如有疑問或有何意見、建議,提出來我們共同探討。
謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才。
謝謝大家!
尊敬的家長朋友們:
你們好!首先感謝大家能在忙碌之中來參加今晚的家長會。開學(xué)已兩個多月了,由于每位家長的工作時間的緣故,還缺乏交流與溝通,所以安排了今天的家長會。同時,向一直以來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。俗話說得好:相聚是一種緣。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。我非常珍惜這樣的機會,能和家長們面對面地坐下來,共同探討。同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。
一、班級情況介紹
這學(xué)期由我和藍老師負責(zé)本班的教學(xué),由我們的尹愛玲阿姨負責(zé)孩子們的保育方面。我們這個班的幼兒大部分都是上學(xué)期開始在這讀書的,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,我看到了他們的點滴進步。比如說:有很多本地的幼兒都不會講普通話,這對我們的教學(xué)帶來了很大的困惑,但經(jīng)過家長和我們的不懈努力,終于基本上的本地幼兒都會說普通話了。又有那些性格很倔強的孩子,現(xiàn)在也變地很懂事、聽話等等。而在這里我看到最大改變的還是馬戈銘小朋友。他是一個在家很活躍、勤奮,在園卻是一個很內(nèi)向、懶惰的孩子,懶惰到甚至走路都要人推著多。當(dāng)時我和他的家人都很著急,這孩子該怎樣來去改變他呢?后來慢慢地,在園時老師阿姨都特別地關(guān)注他,因為他比其它的孩子要內(nèi)向地多,就應(yīng)該給他更多的關(guān)愛,在家時我也不斷地跟他媽媽溝通。后來,隨著時間的過去,我們看到銘銘一天一天的進步,慢慢地開始變得活躍起來了,到現(xiàn)在可以用“調(diào)皮、懂事、開朗”這些詞來概括他的現(xiàn)狀。而這學(xué)期也新增了十幾位新生,由于個體差異的不同,她們的適應(yīng)能力也不一樣,不過大部分幼兒都還是很快就能夠融入這個大家庭中。
二、保育方面
前段時間是手足口病和流感的高峰期。我們的阿姨堅持每天都用消毒水把毛巾、杯子清洗,每天早上擦拭窗戶、桌子,保持每天的室內(nèi)通風(fēng)。在戶外活動時大部分幼兒都會出很多汗,我們都會及時的給孩子擦汗。當(dāng)然我們也堅持給孩子進行晨、午檢,這樣可以及時知道孩子的身體情況,我們也會隨時地關(guān)注孩子的情緒變化。我們也堅持讓幼兒在飯前便后洗手,不可以用手放在嘴巴里,因為我們知道病從口入,所以我們經(jīng)常教育孩子要養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、安全工作
我相信有很多家長都有這樣的觀念,尤其是小班的家長:不管孩子在園是否能學(xué)到很多的知識,但只要他在幼兒園里能夠健康、快樂的成長,就比什么都好。的確,一個人只要有了健康的身體,才能夠正常地生活。所以我們把孩子的安全工作放在第一位。我們每周都會進行一次安全教育課,讓孩子們從小就有這樣的安全意識。我們也會隨機教育孩子們上下樓梯要扶欄桿、排隊走路時小手要放背后、不可在教室內(nèi)追逐等等。每天的戶外活動都是由兩個老師和阿姨陪同的,因為這樣才能夠讓所有的孩子都在我們的視線當(dāng)中。當(dāng)然,早上的時候我們的門衛(wèi)和行政人員都有在門口進行安全防范。
四、家長配合
幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”。我想,我們在教育上是一種合作的關(guān)系,家長也是教育者。所以,下面希望家長能夠配合我們做的一些事項:
1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。我園有接送卡制度,為了孩子的安全,請家長們給與理解。接送人要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師說明情況,或者打個電話也行。為了孩子的安全,請家長們給予理解。
2、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,下午能按相應(yīng)作息時間在指定地點有序接孩子。在這里表揚大部分家長能以身作則。
3、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時了解孩子的情況。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、硬幣、項鏈等。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。
4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,交給我們老師手中,避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。也希望每位家長,尤其是幼兒坐車的家長,都能夠開通校訊通,以便能把寶寶在園信息第一時間發(fā)送給您。
6、如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家,請你及時帶回來。因為孩子都不是有意識的,希望家長能正確引導(dǎo)并教育。
7、在家早晚睡覺穿衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
8、請家長能夠認真閱讀我們發(fā)給小朋友的通知,并按通知的內(nèi)容,配合教學(xué)工作的開展。認真閱讀給幼兒發(fā)回去的家園聯(lián)系手冊并簽上您的名字。
各位家長朋友:
下午好!
開學(xué)已有一個多星期了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等,配合我們兩位位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!
首先由我來簡單介紹一下我們小班的班組成員:我是陳老師,這學(xué)期還是由我擔(dān)任小一班的班主班,這學(xué)期我班的教學(xué)活動、生活活動、游戲活動就有我們兩位來擔(dān)任。
我們班上這學(xué)期又增加了2個小朋友,由于一些原因,3個孩子不來了現(xiàn)在一共有31個小朋友,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),上學(xué)期來的幼兒都有顯著的進步,剛來時,小朋友們哭鬧的很厲害,可是現(xiàn)在在上課學(xué)本領(lǐng)時,都能舉起自己的小手回答老師的問題。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,托班上共開設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言體育、智力、表演、角色及音樂活動。經(jīng)典誦讀是我們幼兒園的特色活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。
下面我來說一下近段時間要做的事:
1、關(guān)于班費。班級內(nèi)要搞活動,給孩子拍一些照片,有時買些上課所需用品,教室內(nèi)環(huán)境布置等,征求家長們同意,并將費用于學(xué)期結(jié)束時公布。
2、關(guān)于請假制度。一星期以上要寫請假條,連續(xù)一個月以上算自動退學(xué)。退費情況。保存好發(fā)票,如有特殊原因家長可以憑保育費發(fā)票退一些保育費。
3、如果要吃藥的小朋友,請家長寫上姓名、班級、劑量,交到保健醫(yī)生那里。
4、關(guān)于接送卡。新來的孩子我已將家長們的手機號碼上報,其他的家長有沒有碰到要改號的、信息沒有收到過、如有變動,可以與我們老師聯(lián)系。
5、請家長每天早上檢查幼兒口袋,不要帶硬幣、小刀等物原因……。還有請不要讓幼兒帶任何手勢、掛件,這樣老師在平時經(jīng)常能看到有幼兒咬著首飾等物品,容易讓幼兒生病,請家長多注意。早飯盡量在家里吃。因為幼兒園在9點左右有豆?jié){(牛奶)餅干、吃飯之前又有水果,如果你8點上幼兒園吃早點,到了時間就吃不下別的東西了,所以要求家長盡量能早點送孩子來園。
6、兩星期一次洗被子,被子、園服請大家做上記號。
7、每周一請穿園服,大型活動時老師會另行通知。并請家長不要讓幼兒在晚上回家時玩大型玩具,如果出現(xiàn)危險教師和家長也會說不清。
8、與老師溝通的方式:
論壇:xxx并請家長關(guān)注我們班的動態(tài),還請跟帖,讓老師知道家長的反應(yīng)。
9、希望家長配合老師的工作,經(jīng)??撮T口的通知。
10、如果班級有什么事,請第一時間找的是本班級老師而不是領(lǐng)導(dǎo)。
11、請家長積極配合老師的活動;比如:一些自制玩具教師邀請各位家長幫忙完成,請家長積極配合。
12、基礎(chǔ)幼兒園要及時刷卡,我們小班放學(xué)時間為4:00中,教師會把幼兒帶到門口。
13、成長冊要再發(fā)下的下周及時帶回來,不要留在家里。
另外在教育培養(yǎng)孩子方面我們老師給你們幾點幫助:
1、家長要幫助配合老師多了解孩子,有情況及時與老師交流、反饋。
2、生活上,盡量讓孩子自己做自己的事情,培養(yǎng)獨立生活的能力。
3、休息時間多帶孩子與同伴交往,培養(yǎng)活潑開朗的性格。
尊敬的各位家長:
晚上好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生,那我就簡單的自我介紹一下,我姓洪,大家可以叫我洪老師,是小班的班主任,另一位是我們的李老師和我們的保育員蘇阿姨 。
首先在這里需要家長配合一下,如果有什么事我們會后在交流討論,謝謝大家。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。
一、 班級情況
這學(xué)期我們班共有幼兒41名,其中男孩32名,女孩9名。
二、介紹幼兒在園的情況
1、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的集體生活,在我們兩位老師和阿姨的關(guān)心和照顧下,孩子們都有了很大的進步,現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有一兩個幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)廣播開始請小朋友回家時,會念叨著回家,還需要加強安心工作。小朋友也慢慢的對各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少部分幼兒還不主動需要鼓勵,在活動中,亂跑,亂走,大喊大叫,坐在地板上,推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)。相對來說我們班的進餐習(xí)慣較好,大部分幼兒都能自己吃飯。
三、入園后出現(xiàn)的情況
1、對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。
2、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正?,F(xiàn)象,最好堅持入園。
3、有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢不想來幼兒園的事情,這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒,這是正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心她,多給小孩子叫入園的好處。
四、保教工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進行陽光暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,家長想了解可以留意。
五、需要家長配合的事
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中,并交代清楚。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位,才可以接孩子,實在是忘了的,就在值班處簽字按手印,如果是親戚來接,請家長打電話給我們老師說清楚。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便關(guān)注孩子。
6、如果沒什么事情,請不要來偷看孩子,以免影響孩子的情緒。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上,請需要的家長們記一下。
今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,天天開心!
謝謝大家!
各位家長大家好:
首先,我代表中二班對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大家對我都不陌生了,但今年加了幾個新面孔,他們對我還不怎么認識,今天就讓大家再一次認識我,我姓高,叫我高老師就可以了,從事幼教工作整整4年多了,其中一年是實習(xí),實習(xí)期間不到一個月就擔(dān)任班主任工作。本學(xué)期主要擔(dān)任的還是我們中二班的班主任,主要負責(zé)本班的教育教學(xué)及管理工作。
本學(xué)期我們班還來了兩位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
“安全”是我們金寶貝幼兒園永恒的主題,抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,園內(nèi)實行人人齊抓共管,雙崗雙責(zé),并設(shè)專人具體負責(zé)安全工作。形成日常值班制度,要求做好日常安全檢查。制定出安全工作計劃,以及幼兒園消防、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案。同時,針對幼兒園特殊性質(zhì),園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū),每個區(qū)設(shè)安全負責(zé)人,互相監(jiān)督,隨時檢查負責(zé)人的安全管理工作(其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關(guān)、床鋪、被褥等)。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全值班人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。每個班上的孩子要求時刻都在老師的視線范圍內(nèi),做到眼不離人。
另外是衛(wèi)生工作,衛(wèi)生也是幼兒園最重要的一個工作,每天必須用消毒水進行擦拭桌面、地面、幼兒能夠觸摸到的墻面等,玩具每周消毒消毒一次,被子每個月送消毒公司消毒一次,凳子每周清洗一次,睡房每周也會進行消毒。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點:
1、了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標)
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達到的目標)
7、熱愛集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會,幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標)
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)1到50的認數(shù)、1到100的數(shù)數(shù),1到20的寫數(shù)。(手腦速算)
12、認識一些簡單的筆畫、漢字、以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標)
13、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
14、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
15、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標)
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
下面是我們幼兒園一日常規(guī)作息時間表:
7:30~8:30入園
8:30~9 :00早餐
9:00~9:15如廁
9:15~9:45教育教學(xué)活動
9:45~10:00喝水、如廁
10:00~10:20課間操
10:20~11:00戶外活動
11:00~11:30餐前活動
11:30~12:00中餐
12:00~12:30餐后活動
12:30~14:30午休
14:30~15:00喝水、如廁、梳理
15:00~15:30教育教學(xué)活動
15:30~16:00午餐
16:00~16:30整理,發(fā)放書包
17:00~17:30離園
以下是我們需要各位家長配合的事項:
以還請各位家長配合我們的工作:
1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話的、給我發(fā)微信都可以,我的電話號碼是xxxxxxxxxxx
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
3、為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。
4、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。
6、請需要服藥的孩子家長向老師說清楚服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
7、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
8、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太多的的衣服,因為,現(xiàn)在天天慢慢變好了,穿多了我們在做活動或者玩游戲時幼兒不方便也會感覺很熱,一脫就會容易感冒。
9、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點,幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:20前到園,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說:“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”,亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是4、5歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。
10、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
11、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應(yīng)家園互動,老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。
12、作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)。
各位家長:
你們好!
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學(xué)已有二個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下:
一、班級管理情況
1、班級人數(shù):
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,現(xiàn)在我們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,女孩18名。
2、幼兒出勤率:
各位家長都知道,我們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué),實行了一個全勤寶寶的獎?wù)?,有些孩子也非常積極,為了得上全勤寶寶,都堅持來上學(xué),這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒,也是非常的嚴格,一個學(xué)期下來,我們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了這個好寶寶做榜樣,各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學(xué),因為只要有半天或者一天不來上課,那就耽誤了課程,我們不會跟小學(xué)一樣給他補課。
3、對幼兒的要求:
小班幼兒來到幼兒園,我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī),養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,我們對孩子的上課的要求是:坐端正,認真聽,并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是:不擁擠,一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理,嚴格要求,為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn):
開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了,自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀,這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,上課回答問題也非常的積極,在這里提出表揚,但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩、舒昱碩、王力揚,這些幼兒在畫畫方面,聽課方面不是很積極,還需要繼續(xù)努力。
5、活動課:
最近有些家長經(jīng)常問,我們園里有沒有特長班,想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,國畫一類的,在這里我說明一下,我們小班特長班是在每天下午進行,我們班這學(xué)期得特長是繪畫,舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí),國畫到了大班才開始開展。
二、家長需要注意配合的問題:
1、幼兒之間的打鬧:
幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,抓傷現(xiàn)象,作為家長應(yīng)該注意的事項:如果幼兒在園里受傷了,老師沒有發(fā)現(xiàn),你應(yīng)及時告訴老師,有什么事情應(yīng)先告訴老師,不能去找孩子說,尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,這一點千萬不允許。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的`孩子,作為家長的藥讓孩子道歉,弄清楚原因,并對孩子進行教育,進行正面的教育。
2、幼兒的自理行為:
我們孩子還有兩個月就上中班了,長大了,在大小便自理能力方面可以說非常強了,但是還是有個別的幼兒尿褲子,拉褲子,作為家長應(yīng)該教育孩子要,大便或者小便的時候應(yīng)該及時或者是提前說,有的孩子說完了,也會出現(xiàn)拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。
3、接送幼兒:
我們家長在接送幼兒的時候,要注意按時,盡量的走西門接送,最好不要走南門,如果確實有事來晚了,那就把幼兒放到南門,讓幼兒自己走進來,現(xiàn)在幼兒自己走進來完全可以。
三、教育情況
1、教學(xué)情況:
我們用的教材是省編的教材,這一學(xué)期中一共有八個主題。
主題一:讓愛住我家
主題二:骨碌骨碌轉(zhuǎn)
主題三:大大小小
主題四:七彩樂園
主題五:健康歌
主題六:快樂寶貝
主題七:試試看真好玩
主題八:小汗珠
幼兒用書四本,現(xiàn)在已學(xué)完四個主題,兩本幼兒用書。有的家長會問,現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,也不唱歌了,是不是不學(xué)東西啊?我們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,教授常識,孩子反饋不熟兒歌,歌曲很正常,書已經(jīng)發(fā)下去了,可以在家跟幼兒一塊看一看。
還有英語課,現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,幼兒非常感興趣,光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,在學(xué)校里學(xué)了,到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,讓幼兒教一教你,一塊做一做英語小游戲,孩子會更加喜歡。還有安全課,每周都會有一節(jié)。
2、博客:
孩子一些在幼兒園上課,活動時的照片,很想給我們家長看一看,但是我們班的電腦不行,所以,請各位家長去我們班的博客瀏覽,有什么意見了可以上去留言,有好的文章可以發(fā)到我們班的博客上去,注:留言時寫上自己的名字。
3、園籍卡
四、家長交流:王姝嘉媽媽做自己的育兒心得
1、建議:家長可以多寫一些育兒心得,以便于多進行交流,還可以通過寫紙條、發(fā)短信等方式,來表揚自己的寶寶進步的情況。
2、請家長進行自由交流討論
謝謝大家!
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