六一兒童節(jié)日記。

寫(xiě)日記可以作為人生的備忘錄，積累寫(xiě)作的素材。在我們的度過(guò)了難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，我們必然會(huì)被要求寫(xiě)一篇六一兒童節(jié)日記，日記的記錄內(nèi)容各不相同，可以寫(xiě)自己，亦可以寫(xiě)別人。你是否正在為六一兒童節(jié)日記的寫(xiě)作感到苦惱呢？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇1)

翻開(kāi)成長(zhǎng)的畫(huà)冊(cè)，我過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過(guò)，在這些節(jié)日里，只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

這是三年級(jí)的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來(lái)。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?

不知不覺(jué)中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時(shí)只見(jiàn)地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游，宛如一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)袍的幽靈。

小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒(méi)事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

那天風(fēng)很大，一來(lái)到樓下，一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過(guò)。我立刻拿著掃帚追過(guò)去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，最后我費(fèi)了好大勁兒，才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來(lái)打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長(zhǎng)時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候，一位老奶奶從樓道里走了出來(lái)，正好看見(jiàn)了我，便說(shuō)：“這小孩兒真乖，過(guò)自己的節(jié)日還出來(lái)打掃衛(wèi)生?！甭?tīng)了這句話(huà)，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復(fù)存在，此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí)，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過(guò)的快樂(lè)。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個(gè)好孩子。

那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂(lè)的真諦：奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)自己的精力，收獲的將是快樂(lè)和甘甜!奉獻(xiàn)，此時(shí)讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇2)

六一那天，我們油田一小一年級(jí)二班的小朋友們共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日。

老師和家長(zhǎng)們給我們布置了漂亮的會(huì)場(chǎng)，慶祝六一，喜迎奧運(yùn)，在屬于我們自己的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術(shù)表演，還有大合唱等等。我表演的魔術(shù)——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。

同學(xué)們真是多才多藝，我以后也向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的小學(xué)生。

六一下午，我還在網(wǎng)上參加了【百萬(wàn)青少年做一個(gè)有道德的人】的簽名活動(dòng)，并承諾：【在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng);在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人?！?/p>

我感到我的六一快樂(lè)而有意義!

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇3)

今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開(kāi)始?！白鹁吹睦蠋焸?、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的！真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)！

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇4)

啊，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。我們?cè)诹粌和?jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字……教室布置得非常美觀。

六月一日早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。我書(shū)包里沒(méi)有一本書(shū)，放的都是一些吃的好東西。來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊。這時(shí)，我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒(méi)有一樣。每一個(gè)教室都布置得不相同，各有特色。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)都已經(jīng)早早地來(lái)到了，臉上都露出燦爛的笑容。

活動(dòng)開(kāi)始了，主持人走到講臺(tái)前，笑了一筆笑說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個(gè)節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸?！敝鞒秩藙傊v完，同學(xué)們就迫不及待地站了起來(lái)要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后，他拿出一個(gè)大氣球?！邦A(yù)備，開(kāi)始！”同學(xué)們就拼命地吹了起來(lái)。有幾個(gè)吹得臉都漲紅了。“耶！”原來(lái)第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎(jiǎng)品。

“好，下一組！”這一個(gè)小組的同學(xué)都長(zhǎng)得比較高大，可是，一個(gè)人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。

下一個(gè)活動(dòng)是踩氣球比賽……

笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇5)

時(shí)光匆匆的溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了最后一個(gè)“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個(gè)下午的時(shí)間，讓我們互相填寫(xiě)同學(xué)錄，以作為馬上就要畢業(yè)的紀(jì)念。

我和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣，都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，一到下午，我便將這些同學(xué)錄一張一張的發(fā)了出去，讓同學(xué)們根據(jù)同學(xué)錄上的問(wèn)題寫(xiě)出一份自己的個(gè)人檔案，以此作為紀(jì)念，若干年后，再次看看當(dāng)初這些同學(xué)錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會(huì)是一件多么開(kāi)心，多么快樂(lè)的事情啊。

當(dāng)然，同時(shí)，我也收到了許多張同學(xué)錄，毫無(wú)例外，這些同學(xué)錄的內(nèi)容大同小異，但我不厭其煩的回答一個(gè)回答過(guò)許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學(xué)錄，以至于分不清哪張是誰(shuí)的了，只得一個(gè)一個(gè)的問(wèn)過(guò)去，雖然如此，但我心中那份快樂(lè)的心情絲毫沒(méi)有減少，在這快樂(lè)的節(jié)日里，誰(shuí)愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?

同學(xué)們盡情的跑來(lái)跑去，不時(shí)發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個(gè)六零五班頓時(shí)成了歡笑的海洋。最后，我還將一張寫(xiě)有“師恩寄語(yǔ)”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫(xiě)一寫(xiě)，不知老師，您寫(xiě)好了沒(méi)?

最后的一個(gè)“兒童節(jié)”在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂(lè))。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇6)

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^(guò)六一，所以老師讓咱們聯(lián)歡是可以到飛雪.

下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺(tái)不怯場(chǎng)，多背兩遍總沒(méi)錯(cuò)吧.

聯(lián)歡開(kāi)始了，我準(zhǔn)備好了飛雪.以防萬(wàn)一.梁正財(cái)大氣粗，買(mǎi)了四瓶飛雪，我只買(mǎi)了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿……這時(shí)，梁正乘虛而入，用飛雪噴了我一身.我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍.心想：看你待會(huì)怎么死，哈……一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身，我忍……我先不生氣，待會(huì)兒有你們好受的.于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了.啊!天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過(guò)我的人發(fā)起進(jìn)攻，呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑.梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)“大饅頭”；于寧被我噴得衣服上分散了好多“小白花”；李毅然……

對(duì)了，后來(lái)我還吃了大蛋糕，它是我吃過(guò)最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過(guò)童年最后的尾巴，讓咱們好好珍惜吧!篇九：

今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，?。∈呛枚嗪枚嗟膭?dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹(shù)上還掛著一張紅布，上面寫(xiě)著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了。”別的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇7)

今天，終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，在媽媽的陪伴下來(lái)到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂(lè)無(wú)限”的文藝演出。

來(lái)到藝術(shù)中心的時(shí)候，很多家長(zhǎng)和小朋友都來(lái)了，小伙伴們個(gè)個(gè)臉上洋溢這快樂(lè)的笑容。可最忙碌的還是咱們的親愛(ài)的老師們，她們?yōu)樵蹅兓瘖y，忙得滿(mǎn)頭大汗，難怪人們將老師說(shuō)是辛勤的園丁，的確不錯(cuò)，為了咱們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，她們已經(jīng)忙了好多個(gè)星期了。

在激動(dòng)和焦急的等待中，咱們的演出終于開(kāi)始了，可咱們的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》排在第十個(gè)，咱們只有乖乖的在后臺(tái)等待，這時(shí)，我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的爸爸竟然來(lái)后臺(tái)找我了，他不是說(shuō)工作忙來(lái)不了了嗎？呵呵，肯定是來(lái)看我的表現(xiàn)的，我一定要好好表現(xiàn)，一定不能讓他失望。

終于，我聽(tīng)到主持說(shuō)到咱們班和咱們節(jié)目了，在老師的指揮下咱們走上了舞臺(tái)，哇，臺(tái)下的家長(zhǎng)還真多呀，我還是第一次見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，他們個(gè)個(gè)拿起“小手掌”為咱們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺(tái)下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺(tái)中間，跟著音樂(lè)認(rèn)真得跳起來(lái)。完畢，咱們退出，我聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲響了很久。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇8)

今天是六一節(jié)，一早起來(lái)我就穿上學(xué)校新訂制的校服，戴上新領(lǐng)帶，爸爸媽媽同時(shí)說(shuō)：“哇，好帥”。我聽(tīng)到心里樂(lè)開(kāi)了花。出門(mén)時(shí)，我又戴上媽媽幫我新買(mǎi)的手表，一蹦一跳地和爸爸上學(xué)去了。到了學(xué)校，我一看手表，正好八點(diǎn)，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，他們和我一樣開(kāi)心地等待開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

九點(diǎn)鐘左右，我們?nèi)熒?chē)來(lái)到河西金陵中學(xué)大禮堂，在禮堂門(mén)口，我看見(jiàn)人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼，我們也開(kāi)心地向他們揮揮手。一進(jìn)禮堂大門(mén)，我看見(jiàn)人山人海的同學(xué)，他們有的說(shuō)著悄悄話(huà)，有的在玩耍，有的在演習(xí)……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)地，歡慶會(huì)開(kāi)始了。有的表演精彩的小品，有的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的變著神奇的魔術(shù)。我印象最深的是魔術(shù)，只見(jiàn)一個(gè)人在圖冊(cè)里畫(huà)了一個(gè)礦泉水的圖案，然后晃了晃，就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊(cè)子，翻了翻，里面是空白的，搖了搖，里面就出現(xiàn)了線條，再搖一搖，里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個(gè)普通的鋼盆，在一張紙上點(diǎn)上火，把它放進(jìn)鋼盆里，再用另一個(gè)相同的鋼盆把它蓋住，讓我們數(shù)了三下，再次打開(kāi)時(shí)，里面就有了一只白鴿，簡(jiǎn)直把我看地目瞪口呆，真是太神奇啦！

時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，在《我和你》的歌聲中，我們結(jié)束了快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)，依依不舍地離開(kāi)了禮堂，我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術(shù)呢。