校園籃球比賽作文。

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語文的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇籃球比賽作文這樣的寫作作業(yè)，你是否正在為籃球比賽作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇1

這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。

比賽開始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑?。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇2

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動(dòng)員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球，只見他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進(jìn)了！場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去。“嗶—”裁判的哨聲再次響起?！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧?！”同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”只要我們擰成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對(duì)手！

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇3

星期六，我代表甌北學(xué)區(qū)到縣里打籃球比賽，我們一路過關(guān)斬將，打到了四強(qiáng)，與去年的冠軍隊(duì)爭(zhēng)奪決賽的名額。

在賽前熱身過程中，教練鼓勵(lì)我們說：“不要緊張，放輕松打比賽”。隨著裁判員的一聲哨響，第一節(jié)比賽開始了，我們的主力開場(chǎng)連砍8分，遙遙領(lǐng)先了對(duì)手，第二節(jié)對(duì)方奮起反擊，我們雖然也很努力，但實(shí)力差距有點(diǎn)大，被對(duì)手連追16分，我們也連續(xù)投中了幾分，雙方一直把比分咬得很緊，我方卻還是落后11分。

最后一節(jié)，雙方都派上了黃金陣容，畢竟對(duì)方得過縣里第一，我們的黃金陣容實(shí)力與對(duì)方比還是有一定的差距，雖然我們有全場(chǎng)最高的185厘米的高中鋒，但對(duì)方把他防得死死的，優(yōu)勢(shì)無法發(fā)揮出來；雖然我們有快攻，但對(duì)方有跑得更快的；我們的射手能投三分球，但對(duì)方的射手既能帽人，也能得分，就這樣，我們平時(shí)練習(xí)的戰(zhàn)術(shù)被對(duì)手壓制住了，完全沒有發(fā)揮出來，把剛縮小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我們失去了爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)。

唉！這場(chǎng)比賽我們惜敗了，但我們實(shí)在佩服他們。

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇4

今天，天氣晴朗，陽光明媚。按照抽簽結(jié)果，我們4。5班和4。8班舉行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見4。8班隊(duì)員個(gè)個(gè)身高體胖、斗志昂揚(yáng)，他們?cè)缭缭谇驁?chǎng)熱身，躍躍欲試了。我們班今天上場(chǎng)的是：羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場(chǎng)開始了。先是4。8班搶到球，幾個(gè)隊(duì)員連續(xù)傳遞，通過我們防守的鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒能投進(jìn)。接下來，雙方你來我往，互不相讓，均無進(jìn)球。但4。8班在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，投進(jìn)一個(gè)兩分球。

易地再戰(zhàn)，我們班隊(duì)員沉著應(yīng)對(duì)，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運(yùn)氣不佳，再加上體力不支始終沒有進(jìn)球。相反，4。8班隊(duì)員一直占據(jù)著主動(dòng)在我們頑強(qiáng)的防守面前，又投進(jìn)一個(gè)兩分球。比賽結(jié)束了，我們遺憾地以0：4輸了。

大家輸了球，都非常沮喪，低著頭，一言不發(fā)，特別是楊奕然，眼里含著淚花。

比賽雖然輸了，但失敗是成功之母。大家紛紛表示，接下來要刻苦練習(xí)籃球技術(shù)，鍛煉身體，在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手。

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇5

晴朗的下午，太陽公公當(dāng)空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——因?yàn)榻裉爝@里將舉行一場(chǎng)我期待已久的籃球比賽。

體育館里人山人海，好熱鬧呀！我很快找到了教練和隊(duì)友，開始進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒，廣播里就在通知“請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始?！庇谑墙叹氄偌覀儑闪艘蝗?，給我們講戰(zhàn)術(shù)。

比賽正式開始，很快我接到了隊(duì)友張可唯傳來的球，突破對(duì)方重重圍攻，箭步?jīng)_刺，縱身一躍，進(jìn)球了！我們開心地抱在一起歡呼。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我方傳球出現(xiàn)失誤，讓對(duì)方有機(jī)可乘，他們迅速扳回比分。這時(shí)，大家非常失落，我安慰大家別氣餒，繼續(xù)加油！比賽越來越激烈，上半場(chǎng)結(jié)束，我們打平了。

下半場(chǎng)開始，我們按照計(jì)劃進(jìn)行，對(duì)方兩個(gè)人把我圍住，我見自己完全沒有投球的機(jī)會(huì)了，于是把球傳給我隊(duì)友張可唯，他一接到球，迅速奔向籃板，三步上籃，進(jìn)球了！為我們隊(duì)獲得了寶貴的一球。接著，我們趁勝追擊，連進(jìn)兩球。

隨著裁判的哨聲吹響，比賽結(jié)束了。我們隊(duì)最終以8：2取得了勝利。我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”

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小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文通用6篇

小學(xué)語文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，作文是語文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，通常老師會(huì)布置像寫一篇籃球比賽作文這樣的作業(yè)，你知道寫好一篇籃球比賽作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特地為您收集整理“小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇1】

今天，我們開始了一場(chǎng)家庭籃球比賽。有六個(gè)人參加，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑，還有我。

比賽開始了，第一個(gè)是我，我搶過球就投，差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。第二個(gè)是姑姑，姑姑一投，進(jìn)了！我大喊：“姑姑加一分！”第三個(gè)是媽媽，媽媽一投差老遠(yuǎn)，沒得分。第四個(gè)是爸爸，爸爸拿著球傲慢地說：“這次我肯定拿第一名！”一投也差一點(diǎn)點(diǎn)。第五個(gè)是奶奶，奶奶投得也差老遠(yuǎn)。我告訴你個(gè)秘密，爺爺以前是籃球教練，不知道到現(xiàn)在的技術(shù)怎么樣？爺爺拿著球，對(duì)著籃框稍微瞄了一下，只聽“啪”地一聲，球果然進(jìn)了。大家驚呼起來，我更大聲地喊：“爺爺加一分！”爺爺還是我們?nèi)夷昙o(jì)最大的一位，怪不得是籃球教練。

比賽進(jìn)行到最后，爺爺以10分贏得了比賽第一名；想不到第二名竟然是我，因?yàn)槲易钚?，離球框最近，但是命中率還是很高的嗷，所以得了8分，第二名；第三名是姑姑和爸爸，各得了6分，爸爸還說自己能拿第一名呢，真是吹牛大王；第四名是奶奶，奶奶還是當(dāng)天的“壽星”呢，奶奶瞇著眼笑咪咪地說：“我還是搬著幾個(gè)球嘍！”奶奶今天的成績是3分；媽媽最慘，得了個(gè)倒數(shù)第一，只有1分。

今天真是開心的一天??！

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇2】

一場(chǎng)籃球比賽，通常都是會(huì)令人興奮不已、激動(dòng)，但是，今天下午我們六年級(jí)4個(gè)班所舉行的這場(chǎng)籃球比賽卻令我們（1）班慘敗而回。

起時(shí)，我們各個(gè)班各派一個(gè)同學(xué)去抽簽。我們所要對(duì)戰(zhàn)的是（3）班，而（2）班就和（4）班比賽。這比賽一開始就是由（2）班與（4）的對(duì)決。他們兩個(gè)班的同學(xué)速度之快、技術(shù)之高，加起來的話，說不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的，是有絕對(duì)的實(shí)力，而且他們的球技是我所見的人當(dāng)中最好的，瞧！（2）班那個(gè)主力又進(jìn)了一個(gè)2分球。但在我們班的相比之下，我們更是慘之又慘??！我們班所參加的兩場(chǎng)比賽所得的分?jǐn)?shù)都是‘0’。說是我們班的技術(shù)差，也有點(diǎn)對(duì)；說是別班的球技棒，也有點(diǎn)對(duì)。其實(shí)，輸?shù)脑蚓褪俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不夠積極，每次別班的搶球了，就在那里慢吞吞地走過去（除了一些以外），好像等著別人進(jìn)球似的。你說，這是看好啊，還是不看好呢？

總之，都是歸根與不夠積極、不夠團(tuán)結(jié)、不夠配合，假若我們班的同學(xué)在積極一點(diǎn)的話，那么，我們拿到冠軍也說不定哦！

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇3】

今天，天空湛藍(lán)，不時(shí)吹過小風(fēng)。這天，剛好適合打籃球。

我們從宿舍跑下來，到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備開賽。我們快速地開球。我和杰、唐一隊(duì)。我們隊(duì)的人都會(huì)排兵布陣，像古代人打仗一樣井然有序。

我們隊(duì)的絕技就是搶球。看到對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，我們的情緒更加激動(dòng)，有挑戰(zhàn)才有意思呢。隊(duì)友不斷讓我去搶球，因?yàn)槲覊驂褜?shí)。如果我搶了球，就飛快地傳給他們。

唐，像一只軟腳蟹，傳球沒有力氣，不能快速地?fù)寯?。有一次，我傳球給杰，讓杰傳給唐，讓籃下的唐進(jìn)球。可惜，我把球給了卓。卓和杰長相一般，動(dòng)作快了，我還真難分辨?？吹絺麇e(cuò)了球，我沒有懊悔，而是飛快地上前，斷球，再傳，唐呢，居然沒有及時(shí)地醒悟過來，還在原地等球呢。不過，我的一聲斷喝，讓隊(duì)友們及時(shí)清醒，后面他們的動(dòng)作快了很多，找個(gè)球，最后還是讓我們進(jìn)了。

隨著上課的音樂聲響起，我們才收兵回教室。路上，我們幾人還在探討著剛剛配合時(shí)的得失呢。

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇4】

大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！

球員們?cè)趫?chǎng)上拼搏，可依舊拉不回距離，對(duì)方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進(jìn)攻，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對(duì)方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個(gè)長傳，將球傳給了位置好的人，直接一個(gè)挑射投球。我們班被碾壓了！

中場(chǎng)休息了，老師把球員叫了過去，悉心教導(dǎo)，讓他們重拾信心，啦啦隊(duì)則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完?。?duì)方一臉瞧不起，這讓一班的面子往哪兒擱啊！

可算到了下半場(chǎng)，重振旗鼓的隊(duì)員上了。淳帶著球長跨步，直接將球運(yùn)到了佳瑞手中，對(duì)方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著?？上Т竺粋€(gè)假動(dòng)作，將球傳給了佳瑞，淳和隊(duì)長在接應(yīng)他，對(duì)方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會(huì)那么傻，所以我們就進(jìn)了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發(fā)圖強(qiáng)，比分一點(diǎn)點(diǎn)拉了活來，對(duì)方幾次失誤，我們正接著這些機(jī)會(huì)。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！

大家很吃驚，居然贏了，五班確實(shí)強(qiáng)大，下一次對(duì)抗三班，定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)！

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇5】

今天我很高興，因?yàn)槲液透绺缫黄鹑ゴ蚧@球贏了，我很高興。

我們到學(xué)?？匆娛畮讉€(gè)大哥哥在打籃球，我們也加了進(jìn)去。我們分成了兩隊(duì)，開始比賽。

比賽開始了，我運(yùn)球過半場(chǎng)把球傳給了一個(gè)大哥哥，大哥哥一個(gè)勾手，球進(jìn)了還造了對(duì)方一個(gè)犯規(guī)，發(fā)球又進(jìn)了，三比零，對(duì)手也不甘示弱，一個(gè)中投還以顏色三比二。我一個(gè)長傳隊(duì)友一個(gè)三分，沒中，我搶到籃板，一個(gè)三大步上籃球進(jìn)。對(duì)手一個(gè)三分球進(jìn)了五比四，之后，雙方開始對(duì)飚大戰(zhàn)你一個(gè)我一個(gè)，比分不斷上升，對(duì)方一個(gè)長傳我早就知到，一個(gè)搶斷把球傳給籃下的隊(duì)友，一個(gè)打板進(jìn)球。35比30，比賽還剩5分鐘我們多點(diǎn)開花比賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響比賽結(jié)束了。我們贏了。

對(duì)方不服氣地說：“我們?cè)賮怼！?/p>

比賽又開始了，對(duì)方開始亂投三分頭了30個(gè)進(jìn)了19個(gè)以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必須超過他們。我們開始反擊了，一個(gè)斷球一個(gè)三分球進(jìn)，我們開始亂投三分20個(gè)進(jìn)了5個(gè)，以85比80領(lǐng)先比賽只剩9。8秒了。我運(yùn)球消耗時(shí)間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。

今天我真快樂。

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇6】

今天，我和學(xué)?；@球隊(duì)的主要隊(duì)員代表寶山區(qū)來到浦東南洋模范中學(xué)打球。聽說我們的對(duì)手靜安籃球隊(duì)投籃命中率非常高，有點(diǎn)忐忑。

到了籃球場(chǎng)，剛好看到靜安籃球隊(duì)的隊(duì)員在賽前熱身。他們的投籃水平讓我驚嘆，他們的三步藍(lán)，八字藍(lán)，藍(lán)級(jí)都讓我大開眼界。

正式比賽開始了！我們和靜安籃球隊(duì)打得不分上下，比分8：8。后來我們精疲力盡，他們把比分打到12：8，領(lǐng)先我們4分。我想，這就完了！我們必須輸！第一場(chǎng)比賽結(jié)束休息的時(shí)候，盧拍了拍我們的肩膀說：“沒關(guān)系！我們還有機(jī)會(huì)！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮你平時(shí)訓(xùn)練的水平，最后的勝利一定是我們！”第二節(jié)，比賽開始。場(chǎng)外隊(duì)友高呼“保山！加油！”“真正的??！勝利！”受到同伴的啟發(fā)，我們場(chǎng)上的隊(duì)員就像是被鮮血復(fù)活的士兵，一步一步的攻擊敵人的營地。隊(duì)友之間默契配合，有的搶欄板，有的負(fù)責(zé)盯緊對(duì)方主力，擋住他們對(duì)我們的威脅，有的負(fù)責(zé)強(qiáng)主攻。我們一直把籃球放在靜安籃球隊(duì)的藍(lán)框里。第二節(jié)結(jié)束，評(píng)分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們以8分之差擊敗靜安，獲得了勝利！

通過這件事，我明白了一個(gè)道理。在共同的目標(biāo)下，朋友之間可以互相幫助，事情也可以完美的完成。

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文收藏(6篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，作文是語文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫一篇籃球比賽作文，你知道寫好一篇籃球比賽作文需要從哪些方面入手嗎？以下是欄目小編收集整理的“關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇1)

記得那天，小雨才剛下過，太陽露出了溫暖的笑容。我校的籃球隊(duì)去參加了首屆青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球賽開始了。

其中，有一場(chǎng)比賽讓我心中那盞暗淡的燈變得燦爛溫暖。那場(chǎng)比賽，大家都拼盡了全力，可還是輸了。當(dāng)時(shí)，我們隊(duì)的主力團(tuán)結(jié)一致，用了九牛二虎之力才得了幾分，可對(duì)方簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能拿分，打了一會(huì)，我們隊(duì)請(qǐng)求暫停，董校長在那邊指手畫腳的布置一套戰(zhàn)術(shù)，一上場(chǎng)，他們咬緊牙關(guān)，拼盡全力，好不容易才搶到了球，打了一個(gè)快攻，正啟了三步上籃就別對(duì)方的手給擋了下來，沒想到進(jìn)了，能夠2+1了。

兩節(jié)過后，我們對(duì)的隊(duì)員不是傷了，就是累了，只能我們幾個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員上了，盡管我們明白自我水平佷差，但我們依然努力的打好每一個(gè)回合。比分越來越大了，可是大家沒有放棄期望，范慧杉休息好了，最終上了，又拉回了幾分。此刻又被對(duì)方搶到球了，我趕緊往回跑，結(jié)果被隊(duì)友絆了一跤，隊(duì)友立刻把摔在地上的我給扶了起來，繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束了，我們以大比分輸給了對(duì)方。

雖然我們這場(chǎng)比賽只得了第六名，但我明白了燦爛的陽光總在風(fēng)雨后，成功總會(huì)在失敗后，我們輸了比賽卻沒有輸?shù)舸蚧@球的精神！

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇2)

在一個(gè)陽光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每兩組進(jìn)行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個(gè)籃球場(chǎng)被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對(duì)方。

我拿著籃球，為了不使籃球被對(duì)方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實(shí)力最強(qiáng)的一個(gè)同學(xué)，最讓她重新傳給我，對(duì)方向我包圍，于是，我決定機(jī)智突圍。我死死地盯著對(duì)方，不停地尋找著出路，我發(fā)現(xiàn)一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過一個(gè)念頭：投籃！我對(duì)準(zhǔn)籃球架，向上一拋，可是球不爭(zhēng)氣，碰到球架邊沿，被對(duì)方接住，投進(jìn)去了，我們輸了一個(gè)球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓(xùn)。

第二場(chǎng)又開始了，我假裝要將球投給對(duì)方，趁對(duì)方準(zhǔn)備搶球時(shí)，忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，向籃球架跑去，找了個(gè)合適、順手的位置，一投，耶，進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊(duì)的同學(xué)們又蹦又跳，可高興了！我們與對(duì)方握了握，凱旋而歸。

最后，籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結(jié)束了。

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇3)

三月光依舊，地平線上的天空格外晴朗，每一束陽光酒在每一個(gè)角落上。我知道世界變化萬千，我看見時(shí)間奔流不息，我明白我是青年，縱使年少；我也不忘熱血！

賽場(chǎng)上拼搏，我看見一個(gè)又一個(gè)球員上場(chǎng)，他們剛勁有力的動(dòng)作，他們目不轉(zhuǎn)睛的眼神，無不展示了每一個(gè)人的堅(jiān)持與努力。紅日烈烈，我看見他們沖刺奔跑，也看見他們汗流決背，他們極力想贏得比賽然而這終究是籃球一場(chǎng)，縱使場(chǎng)面熱血沸騰，我也為他們感到不值。

但是，真的沒必要嗎？無論是哪一個(gè)班，他們都有著自己內(nèi)自心的信仰與熱血，毫無顧忌地?fù)]灑著自己的汗水，每一次運(yùn)球、傳球都彰顯著青春年少?。∥覀兊那啻壕驮撌制床?，我們的青春就該熱血！無論是哪一件事無論是多為小的事，這正是我們策馬奔騰，永不言敗的時(shí)機(jī)?。?/p>

遙望過去，每一件事，每一個(gè)人都如星光一般閃耀在夜空中遙望未來，每一個(gè)信仰，每一次努力趣都像路燈一樣照光耀著我們前行的路。我要像他們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏一樣，我要像夸父逐日一般鍥而不舍。因?yàn)檫@正是春青春年少，因?yàn)槲也煌鼰嵫?/p>

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇4)

今天下午的第二節(jié)課是體育課，我們班又和五一班打了一場(chǎng)比賽。上一次我們兩個(gè)班比賽，雖然他們是五年級(jí)，我們是六年級(jí)，體能都不如我們，但我們卻輸了。今天這場(chǎng)比賽卻成功的反轉(zhuǎn)了局面贏得還不錯(cuò)。

我們先來說一說第一場(chǎng)比賽吧，第一場(chǎng)比賽我們處于明顯的劣勢(shì)，對(duì)方隊(duì)里有一個(gè)小孩兒是對(duì)方的主力，我作為一個(gè)球技不精的人都能看得出來，別提他有多厲害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩兒的手里好像永遠(yuǎn)都握著球。我又不會(huì)只能干著急，看著她的手把球一次又一次投入籃筐。后來是李棋煌上的，雖然李棋煌在這場(chǎng)比賽里算是創(chuàng)造了奇跡，但最終的結(jié)果還是輸了，并且輸?shù)暮軕K。

第二場(chǎng)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在教同學(xué)寫學(xué)習(xí)與鞏固，但最后的幾分鐘，我也看見了王老師在一邊拼命地指揮，同學(xué)們相互配合地完美，田涵齊和周瑋琪兩個(gè)人緊緊地?fù)踝×藢?duì)放主力，那小孩兒被擋在后面，其他成員都成了木頭人，毫無戰(zhàn)斗力。

最終我們成功的打贏了這次比賽，應(yīng)該說贏了他們十幾分，這次心里暢快多了。我想這次比賽能贏的主要原因是在于隊(duì)內(nèi)成員的配合，對(duì)方主力被控制了，這一次贏得真漂亮！我們班只要團(tuán)隊(duì)合作配合起來還是很厲害的嘛。

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇5)

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因?yàn)槲覀兘裉煲e行一場(chǎng)籃球比賽。

我們分成了兩組隊(duì)伍，一組叫“庫里隊(duì)”，一組叫“歐文隊(duì)”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。我們隊(duì)的球員都非常有信心，個(gè)個(gè)都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹颍曳巾樌?fù)尩搅饲?。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對(duì)方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對(duì)方五人防守的非常嚴(yán)密，無論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線投球。我靈機(jī)一動(dòng)讓隊(duì)友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊(duì)友。我趁對(duì)方一個(gè)不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線，隊(duì)友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時(shí)，離第一場(chǎng)結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時(shí)機(jī)，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時(shí)間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時(shí)間剛過，球也落進(jìn)了籃框里。“劉天澤666！”全隊(duì)都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊(duì)的隊(duì)員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個(gè)世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇6)

一個(gè)周六上午，我閑著無事，就約上幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備搞一場(chǎng)籃球比賽。

我們拿著自己買的籃球，來到我就讀的學(xué)校，同保安說明我們的想法，保安也就格外開恩，讓我們進(jìn)去。我來到籃球場(chǎng)，然后進(jìn)行分工。xx做裁判，我和xx各帶一組，準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。

比賽開始，xx一本正經(jīng)，儼然是真的裁判一樣，雙手捧著籃球，走到籃球場(chǎng)中線處，高高舉起籃球。隨著一聲口哨，用力往上一拋，比賽正式開始，我們立即搶球。球被xx搶到，他瞄了一下球場(chǎng)，馬上運(yùn)起球來，往籃板下跑，對(duì)方xx拼命攔截。在對(duì)方高力度的攔截下，xx被迫停下腳步捧好球，使了一個(gè)假動(dòng)作，把球傳給了在籃板下的我，趁對(duì)方還沒來得及把守，即刻投籃。不知是我的球技好還是運(yùn)氣好，第一投中球的竟是我。

就這樣一輪輪地你攻我守，大家使出看家本領(lǐng)、渾身解數(shù)、你爭(zhēng)我搶，運(yùn)球、傳球、投籃，裁判瞪著大眼睛，也跑得滿頭大汗，一次次喊出“打手、走步、阻撓、球出線、犯規(guī)、罰球……”雙方賽得熱火朝天，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。即使有隊(duì)員摔倒也忘記了疼痛，爬起繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。約定10點(diǎn)結(jié)束的時(shí)間到，比賽結(jié)束。我隊(duì)以23比19贏了對(duì)方，取得“勝利”。大伙兒一邊喘著粗氣，一邊評(píng)論著這場(chǎng)“比賽”，有說有笑地回家去了。

這是一場(chǎng)同學(xué)之間的“友誼賽”，我們沒有觀眾，也沒有“加油，加油”吶喊聲，但我們干得有勁、玩得開心。我想，我們一定會(huì)不辜負(fù)體育老師對(duì)我們的培養(yǎng)，讀好書之余，煉出頑強(qiáng)的意志，練出一手好球來!