校園籃球比賽作文。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇籃球比賽作文，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇籃球比賽作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇1

早上，我們進(jìn)行了我們小學(xué)階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊(duì)員早早的就在學(xué)校集合，等謝老師以來(lái)我們就立馬上車(chē)，前往比賽的地方。

過(guò)了十分鐘我們到了目的地，這個(gè)地方我們?cè)缫咽煜?，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這里比了6場(chǎng)比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒(méi)了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴(yán)峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來(lái)。

在進(jìn)行完一番簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)之后（包括800米的熱身、50個(gè)收腹跳、50個(gè)展腹跳、不計(jì)其數(shù)的高抬腿）之后，我們進(jìn)入了賽場(chǎng)，此時(shí)的賽場(chǎng)上崇文和天長(zhǎng)正打的不可開(kāi)交，這也令我們幾個(gè)熱血沸騰。

過(guò)了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開(kāi)始了，這一場(chǎng)我們的對(duì)手是新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。在一次次的防守和進(jìn)攻下，我們以13：1的大比分領(lǐng)先，終于輪到我上場(chǎng)了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對(duì)方的中鋒，到了比賽的最后關(guān)頭，葉順杰一個(gè)上籃，完美的結(jié)束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個(gè)多月的訓(xùn)練果然沒(méi)有白費(fèi)，這令的我們一個(gè)個(gè)的都喜笑顏開(kāi)。

我們刷新了學(xué)校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績(jī)，我們可以好好高興幾天了。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇2

這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。

比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來(lái)，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑颉Ｎ覀儼嘤直l(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開(kāi)關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒(méi)有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰(shuí)是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來(lái)?yè)涞交@筐里。沒(méi)想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。

在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開(kāi)心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇3

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動(dòng)員們就開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過(guò)頭，向籃筐投去。只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了！場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見(jiàn)狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過(guò)去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫稹！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰(shuí)讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧?！”同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移。”只要我們擰成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對(duì)手！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇4

“好球！”“快點(diǎn)防守！”“加油！”操場(chǎng)上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來(lái)，是淇濱小學(xué)的隊(duì)員們來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。

隨著裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。淇濱小學(xué)的隊(duì)員運(yùn)球可真不錯(cuò)，來(lái)到我們面前三下兩下就繞過(guò)去了，而且他們把突分運(yùn)用的十分得當(dāng)。我們只好采用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，其中一名隊(duì)員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開(kāi)始里應(yīng)外合，多點(diǎn)開(kāi)花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著頭腦。

就在我們以為勝券在握的時(shí)候，傳來(lái)一聲“啊”的叫喊聲，是誰(shuí)受傷了？沒(méi)錯(cuò)，就是我。我在搶籃板時(shí)，手指扭傷了，頓時(shí)痛徹心扉，難以忍受，不由地托著手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來(lái)是呼佩霖。他皺著眉頭，急切地問(wèn)：“怎么樣，還能堅(jiān)持嗎？用不用休息一下？”這時(shí)，我看看賽場(chǎng)上緊張地形勢(shì)，也看到老師向我投來(lái)信任又關(guān)切的目光，頓時(shí)覺(jué)得受傷的手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊(duì)需要我的時(shí)候，應(yīng)該挺身而出，輕傷不下火線！最后，我和我的隊(duì)友取得了比賽的勝利。

離開(kāi)球場(chǎng)，在回家的路上，我一邊擔(dān)心自己的傷勢(shì)，一邊回味著今天這場(chǎng)激烈的籃球比賽……

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇5

在“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們六年段舉行了一次籃球比賽，是我們六（3）班與六（2）班爭(zhēng)奪冠軍。

比賽開(kāi)始了，我們班首發(fā)是下面是一班隊(duì)員的呢稱(chēng)：“奧尼爾”、科比、姚明、易建聯(lián)、詹姆斯。剛上場(chǎng)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎。跳球開(kāi)始了，我們班的姚明搶到了球，然后傳給了“易建聯(lián)”“易建聯(lián)帶球過(guò)去，又傳給了科比，科比使了個(gè)大風(fēng)車(chē)得了兩分。六（1）班的”巴蒂爾把球傳給了“加索爾”，加索爾又把球傳給阿泰斯特。阿泰斯特來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)身投籃命中。我們班的“科比發(fā)球給易建聯(lián)，易建聯(lián)把球傳給了科比，科比跨下傳球，把球傳給了姚明，姚明投籃命中……上半場(chǎng)比賽完了，我們班把比分拉開(kāi)了距離成了15：7。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班把科比姚明換下了，換上了我“韋德，阿里批。剛開(kāi)始我們班的奧尼爾把球傳給詹姆斯，詹姆斯來(lái)了個(gè)騎馬射箭沒(méi)中，球被對(duì)方的霍華德?lián)屓チ?，霍華德把球傳給了麥迪，麥迪剛要上籃就被易建聯(lián)給蓋帽了，易建聯(lián)把球傳給了阿里扎，阿里扎投個(gè)三分球，沒(méi)中被我搶到了，我補(bǔ)了個(gè)籃投籃命中了。

最后我們班隊(duì)30：10取勝得了冠軍，友誼第一，比賽第二。這一次比賽增進(jìn)了我們兩班的友誼。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇6

籃球比賽又要開(kāi)始了！今天下午我們班要和二班進(jìn)行比賽。

我們雖然打不過(guò)一班跟三班，但是我們的實(shí)力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚(yáng)信心十足。比賽開(kāi)始了，孫卓銳看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以獵豹般的速度沖了上去，一轉(zhuǎn)身就把球搶了過(guò)去。他邊拍邊跑，對(duì)方的球員全部出動(dòng)，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過(guò)了對(duì)方球員的阻擊。孫卓銳見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，趁對(duì)方?jīng)]注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽(tīng)話乖乖地掉了進(jìn)去。我們歡呼著：好樣的！張振宇興奮得都跳了起來(lái)。

二班的球員不甘心。一名隊(duì)員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個(gè)球員沖了上去想救球。孫卓銳見(jiàn)了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長(zhǎng)寬也一起沖了上去，把球搶了過(guò)來(lái)。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠(chéng)等不及了，一個(gè)箭步?jīng)_上去搶球。可是他被躲了過(guò)去。我班隊(duì)員一起跑過(guò)去，把二班球員團(tuán)團(tuán)圍住。那個(gè)球員把球往我方籃筐一投，結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)去。一群人把球搶來(lái)?yè)屓?，那個(gè)球員假裝傳球給隊(duì)友，突然把球投進(jìn)了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來(lái)，互相拍手叫好。

我方的隊(duì)員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個(gè)球員也沖了上去，劉長(zhǎng)寬搶了球，傳給了孫卓銳。對(duì)方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長(zhǎng)寬。劉長(zhǎng)寬直奔對(duì)方籃框，可是被圍住了。后來(lái)，他在田峻霖的掩護(hù)下，突出了包圍，把球往籃筐投去。可惜球沒(méi)進(jìn)，被對(duì)方的球員搶走了。那個(gè)球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠(chéng)奪了下來(lái)。球很快又傳到了劉長(zhǎng)寬手里，他再次把球投向籃筐。球進(jìn)了！我們歡呼道。球賽激烈地進(jìn)行著

最終，我們以34vs18贏得比賽。這說(shuō)明了我們班的籃球水平，還是有一定實(shí)力的。希望隊(duì)員們勤加練習(xí)，爭(zhēng)取明年拿第一！