小學(xué)生公園放風(fēng)箏的周記作文。

春天到了，氣溫也逐漸回升了，這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門(mén)放風(fēng)箏啦。放風(fēng)箏時(shí)的心情，就像風(fēng)箏一樣，渴望天空，向往自由。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇1

在草長(zhǎng)鶯飛的二月里，云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏，他們相約在寬大無(wú)比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙，捧著一個(gè)花蝴蝶似的風(fēng)箏，滿(mǎn)臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對(duì)云香說(shuō)：“我來(lái)拉著線(xiàn)，你來(lái)舉著風(fēng)箏?！痹葡阏f(shuō)：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會(huì)兒，一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了，小燕子一會(huì)兒往左飛，一會(huì)兒往右飛，看上去快樂(lè)極了。

遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風(fēng)箏，他一邊放一邊說(shuō)：“爸爸媽媽快看！我放的風(fēng)箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷里說(shuō)：“看這風(fēng)箏飛得多高啊！”

在公園的另一邊，也有幾個(gè)同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著，構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫(huà)。

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇2

星期日上午，萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線(xiàn)輪，大聲說(shuō)了一聲放，我和任凱立刻松開(kāi)了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo)，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！我們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來(lái)了！”張世博連忙拉了幾下線(xiàn)，不管用，反到，見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)了山崗，到處都有我們的歡笑。

不知不學(xué)，日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇3

冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天迎著風(fēng)，神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅，處處皆風(fēng)景。除此之外，春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)！

一天，媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅；金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，一開(kāi)始，我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中，風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍，把風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，也高興地笑了。

后來(lái)，媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候，有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲，我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬，媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái)，笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇4

今天我們?nèi)昙?jí)師生去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。

下午1點(diǎn)左右，我們不行來(lái)到綠樹(shù)成蔭，古色古香的運(yùn)河公園。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏躍躍欲試，我也不例外。

我?guī)Я艘恢患t色金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)代表“年年有魚(yú)(余)”，而且風(fēng)箏上帶有一個(gè)“?！弊?，所以我最喜歡這只風(fēng)箏了，我希望這只風(fēng)箏能把我的夢(mèng)想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線(xiàn)和媽媽保持一段距離后，就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空，我拉著線(xiàn)瘋狂地跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，我就停了下來(lái)，來(lái)回抽動(dòng)線(xiàn)，控制風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我露出了喜悅的笑容，媽媽伸出大拇指夸我真聰明。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇5

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來(lái)到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚(yú)風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開(kāi)始吧！”小華右手拿著線(xiàn)軸，左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地往前跑去，小軍便松開(kāi)了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來(lái)?yè)u搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個(gè)快活的家伙，也露出了微笑。

遠(yuǎn)處，一個(gè)小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線(xiàn)軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧！

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇6

春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，像這種春暖花開(kāi)的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人?。∷麄兌荚诜棚L(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚(yú)在空中游來(lái)游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。

他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái)，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽(tīng)見(jiàn)后飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開(kāi)了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的對(duì)他們說(shuō)；你們快點(diǎn)，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶，那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子，可愛(ài)極了，他們一家人看起來(lái)好幸福??！

看見(jiàn)他們放風(fēng)箏好開(kāi)心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。

關(guān)