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以健康環(huán)保為主題的作文精選(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-29

以環(huán)保為主題的作文。

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了讓我們的思維更加活躍,怎么才能寫(xiě)好一篇全面的環(huán)保作文呢?我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。你知道寫(xiě)好一篇環(huán)保主題作文需要從哪些方面入手嗎?一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以健康環(huán)保為主題的作文”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

以健康環(huán)保為主題的作文【篇一】

當(dāng)浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星,點(diǎn)亮我心靈深處敞開(kāi)的大門(mén),在流光溢彩的內(nèi)心世界里,藏著個(gè)夸姣的綠色之夢(mèng)。

哪怕是一道電光石火的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許那一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,登上捍衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城,一起收成——永無(wú)止境的夢(mèng)。

地球是宇宙的奇跡,生命的搖籃,人類(lèi)共同的家園。但因?yàn)橛行┤说乃烈馄茐?,已?jīng)使地球母親面目全非、傷痕累累,顆顆憂(yōu)傷的淚珠深深刺痛我的心,大家應(yīng)該睜開(kāi)那被各種利益誘惑的雙眼,步履起來(lái)為還”地球母親一個(gè)燦爛的微笑”。下面我給大家亮亮我的環(huán)保好幫手。

全套快餐盒是我的環(huán)保好幫手。每次爸媽出差,我就捎上它上快餐店去吃飯。盒子有上下兩層,上層按劃分板塊的大小裝小菜和米飯,下層裝熱湯,還有配套齊全的餐具,是我吃得津津有味。吃完飯我及時(shí)清理盒內(nèi)的污漬,洗干凈擺放整潔再回家。出門(mén)吃飯我都自帶飯盒,不只是由于較干凈,更想讓自己少使用一次性筷子,我還想用自己的步履感染身邊的人——多植樹(shù)造林,少鋪張資源。為保護(hù)“地球之肺”出份力!

環(huán)保自行車(chē)是我的環(huán)保好幫手?,F(xiàn)代的高科技推動(dòng)著社會(huì)的提高,在日新月異的糊口中,身邊的人幾乎家家都開(kāi)小車(chē),大街上轂擊肩摩,川流不息,徐徐代替了環(huán)保的自行車(chē)。而我天天上、放學(xué)八趟路程都靠它,圖的不僅僅是能運(yùn)動(dòng)身體,更是想憑自己的氣力來(lái)減少空氣污染——哪怕一點(diǎn)也好。你想啊,要是家長(zhǎng)天天開(kāi)車(chē)送,不僅給父母增添了一份負(fù)擔(dān),車(chē)子排放出的尾氣也會(huì)威脅到新鮮的空氣。與其聞著濃煙滾滾的汽油味,不如與清新的空氣撞個(gè)滿(mǎn)懷!

擁有一顆環(huán)保的的心也是極其重要的。專(zhuān)心對(duì)待,留心觀察,真心實(shí)踐。關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用紙,見(jiàn)到紙張主動(dòng)撿起。能力的薄弱的我雖不能為環(huán)保做出什么驚天動(dòng)地的大貢獻(xiàn),但我盡自己的所能從身邊的小事做起,從糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我相信,只要有心就一定能成功!

風(fēng)從湖面吹過(guò),留下粼粼波痕,白鴿從空中飛過(guò),留下串串歡韻。而我們——一群從時(shí)代舞臺(tái)走過(guò)的.朝氣蓬勃的少年,該留下些什么呢?該留下為地球的美添磚加瓦的足跡。

一朵鮮花梳妝不出錦繡的春天,一個(gè)音符奏響不出柔美的樂(lè)章,一個(gè)人進(jìn)步前輩老是單槍匹馬。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,肩并肩手挽手,讓縷縷綠色之夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),筑起一道捍衛(wèi)祖國(guó)的綠色長(zhǎng)城吧!

以健康環(huán)保為主題的作文【篇二】

我們的科技發(fā)展的可真快,從自行車(chē)到電動(dòng)車(chē),再?gòu)碾妱?dòng)車(chē)到汽車(chē),再?gòu)钠?chē)到飛機(jī)。越來(lái)越便捷的交通工具給我們的糊口帶來(lái)了便利和快樂(lè)。

固然這些物品很實(shí)用,但是卻有良多美中不足,汽車(chē)固然跑得很快,但是汽車(chē)后排出的尾氣卻會(huì)污染我們的空氣。這樣好吃懶做、吃喝不愁的糊口,卻不懂得體會(huì)別人的辛勞,每次吃飯吃到一半就不吃了,把扔掉或倒掉。在外面我們常常覺(jué)得飯店的飯很好吃。但里面有一大堆添加劑對(duì)我們身體有害,但有一些吃不完的就把扔到一邊,再讓下水道把沖走,最后又讓魚(yú)和其他動(dòng)物吃進(jìn)肚里,就這樣才使大批生物瀕臨滅絕。

而現(xiàn)在由于我們的社會(huì)需要砍伐了大量樹(shù)木,導(dǎo)致水土流失,房屋塌陷,大批地區(qū)沙漠化。

在這里我提議我們一起來(lái)植樹(shù),讓大樹(shù)們重生綠葉重新發(fā)芽。

我們一定要保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球,固然社會(huì)在提高,但是我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不中斷凈化空氣,改善人居環(huán)境,把我們這個(gè)千瘡百孔的星球變成一個(gè)和諧錦繡的生態(tài)地球。

以健康環(huán)保為主題的作文【篇三】

“什么,要限塑,不能用塑料袋了?我用什么來(lái)裝東西啊?”

“什么環(huán)保不環(huán)保,我只管賣(mài)肉……”

“大姐,我們臨安是國(guó)家衛(wèi)生城市,您也是臨安的一份子,豈非你就不能留意點(diǎn)?講一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)嘛!”

“話(huà)說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò)。但你說(shuō)賣(mài)肉的不用塑料袋,這恐怕就……”

“那倒也是,但做生意總也該留意環(huán)保吧!”

現(xiàn)在大家的環(huán)保意識(shí)都增強(qiáng)了,街頭巷尾常聽(tīng)到這些有關(guān)“綠色”“環(huán)?!钡淖h論。

清早,我和媽媽來(lái)到人隱士海的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。哦,大家擠得開(kāi)心,買(mǎi)得順心!聽(tīng)啊,厲害!“來(lái)點(diǎn)蝦,要活的?。 薄巴?!這帶魚(yú)大又是特價(jià),真實(shí)惠呀!?!薄斑@很新鮮呀……”幾個(gè)阿姨、嬸嬸們忙碌著,一邊挑選,一邊自己動(dòng)用時(shí)下“流行”環(huán)保袋裝著東西。

“哎呀,你們?nèi)怃伾饪烧婧冒?,可就是這肉不用塑料袋會(huì)有會(huì)弄臟我這袋子呀?這可是新買(mǎi)的……”“不會(huì)不會(huì),我的肉新鮮干凈,不僅不會(huì)弄臟你的環(huán)保袋,還會(huì)讓你吃了還想吃……”媽媽和店主打著趣。

我無(wú)奈地接過(guò)媽媽手中裝肉的環(huán)保袋。嗨,這袋,怎么會(huì)這么重?會(huì)不會(huì)裂口子呀?媽媽好像看出了我的迷惑,沖著店主說(shuō):“有沒(méi)有塑料袋?給一只,以防半路袋子裂啟齒子。”“怎么會(huì)!塑料袋沒(méi)有,新款的菜籃子倒有幾個(gè),要有拿給你瞧瞧?”店主笑著說(shuō)。

嘿,怎么這說(shuō)變卦就變卦呀,上次可不是這么說(shuō)的,他不是說(shuō)“環(huán)保與他無(wú)關(guān)的,塑料袋他應(yīng)有盡有”嗎?哈,真是士別三日當(dāng)刮目相看呀!要是大家都這樣,我們棲身的環(huán)境會(huì)越來(lái)越清潔,越來(lái)越環(huán)保的!我這樣想著,似乎手中的東西也不那么重了,腳步也輕了許多。

我們拎著袋子走在街上,突然看見(jiàn)一個(gè)小孩向地下扔了張棒棒糖的包裝紙,奔跳著踢邊玩。哼!真沒(méi)有教養(yǎng)!正想“揚(yáng)聲惡罵”時(shí),一位阿姨上前,撿起了糖紙,拖著小孩邊走邊大聲說(shuō):“走幾步就到垃圾箱了,健忘了要怎么做了嗎?記得一定要扔到垃圾箱里面!”說(shuō)完把糖紙扔進(jìn)垃圾箱。哈哈,我們臨安人蠻文明的嘛!我的心情立即陰放晴。

走著走著,來(lái)到一家熟食店。只見(jiàn)一個(gè)年青人拿著一只鐵碗也往熟食店走。哎,怎么回事,干嘛要拿只鐵碗呢?當(dāng)我正迷惑著,只聞聲店主問(wèn):“哎,這次不要一次性飯盒了嗎?”賣(mài)東西的小伙子笑著回答說(shuō):“不要啦,不要啦。聽(tīng)說(shuō)塑料一百年也爛不掉,看來(lái)這一次性飯盒也不是什么好東西,仍是用鐵碗,衛(wèi)生又環(huán)保!”

終于到家了!看媽媽怎么處理袋子和其他東西,我的媽媽總不能比別人差吧!我在心里嘀咕著。嘿,媽媽竟然在分袋子。媽媽似乎看出了我的心思,笑了笑說(shuō):“這袋子還可用于其他東西的放置,裝肥皂、裝垃圾,還可以當(dāng)手套搞衛(wèi)生。傻丫頭,你媽媽我呀,知道你想要念的經(jīng)——不鋪張資源,要留意環(huán)保!對(duì)不?”是呀,近來(lái)媽媽不是常用洗米水來(lái)澆花,用洗衣水來(lái)沖廁所嗎?自從我決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”以來(lái),媽媽確實(shí)一直在用實(shí)際步履支持我。“媽媽?zhuān)业暮脣寢尅蔽乙幌伦訐涞綃寢尩膽牙?,開(kāi)心地笑了。

哦,我們臨安人心中一直有個(gè)環(huán)保夢(mèng)!專(zhuān)心環(huán)保,真好!

以健康環(huán)保為主題的作文【篇四】

節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們常常說(shuō),常常掛在嘴邊的,可真正做到的人又有幾人呢?是的,沒(méi)幾個(gè)人!節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞,并不會(huì)鋪張你的時(shí)間,步履吧!捍衛(wèi)自己的家園。

節(jié)約是什么意思呢?就是節(jié)能。假如現(xiàn)在不學(xué)會(huì)節(jié)能,那就糟了!由于全球氣溫正在逐漸上升,只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。好比:家住在小區(qū),有電梯,可以多做“爬梯運(yùn)動(dòng)”;天色熱時(shí),可以少開(kāi)空調(diào),多用“手動(dòng)扇風(fēng)法”;打印時(shí)盡量雙面打印,節(jié)約紙張;洗衣服時(shí)多用手搓,少用洗衣機(jī)。每次就能減少10%的二氧化碳,固然不多,但一次次積下來(lái)都有兩個(gè)人一生的二氧化碳量排氣量了,再小的氣力也是一種支持。

留意環(huán)保,大家都知道!

現(xiàn)在的路上到處可以看到影響市收留的現(xiàn)象。如:亂扔垃圾;亂吐痰;塑料袋滿(mǎn)天飛……等等。假如你能少扔點(diǎn)兒垃圾;不吐痰;盡量不使用塑料袋的時(shí)候,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保。你要想再晉升一步環(huán)保意識(shí),嘗嘗我的建議!第一,用過(guò)的紙可輪回利用,第二,不要隨手將廢物或糊口垃圾四處亂扔。第三,有車(chē)人士,盡量減少開(kāi)車(chē),一來(lái)減少?gòu)U氣污染,二來(lái)可以鍛煉身體。

實(shí)在,這些都是一些糊口中的小事,大家都能做到。只要處處留心和留意,每個(gè)人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的糊口方式,又省錢(qián),又健康,又有利于節(jié)能減排,大家何樂(lè)而不為?步履吧!讓我們一起聯(lián)袂創(chuàng)建明天綠色的未來(lái)!

以健康環(huán)保為主題的作文【篇五】

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。

咱們都知道,地球是咱們賴(lài)以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹醒氲乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類(lèi)棲身的另一個(gè)星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,好比:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)由幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她激昂大方地向人類(lèi)提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來(lái),假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,咱們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更夸姣!

假設(shè)你以前鋪張了非常多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

精選閱讀

全新以環(huán)保為主題作文五篇


在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了讓我們的思維更加活躍,怎么才能寫(xiě)好一篇全面的環(huán)保作文呢?寫(xiě)作文的時(shí)候最好要出人意料,題材新穎。你知道寫(xiě)好一篇環(huán)保主題作文的關(guān)鍵是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了全新以環(huán)保為主題作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。

全新以環(huán)保為主題作文(篇一)

在我們今天這個(gè)工業(yè)高度發(fā)展與人類(lèi)生活進(jìn)一步提高的21世紀(jì),環(huán)境污染已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重而普遍的問(wèn)題。如果環(huán)境繼續(xù)污染下去,我們賴(lài)以生存的地球家園將會(huì)面目全非。這就提醒著我們每一個(gè)要都要保護(hù)好我們的環(huán)境。

近幾年,我們經(jīng)濟(jì)水平的提高讓許多人都開(kāi)上了汽車(chē),可是環(huán)境問(wèn)題也就隨之而來(lái)了:汽車(chē)尾氣不僅污染了空氣,而且還破壞了臭氧層,使南極地區(qū)出現(xiàn)了巨大的臭氧洞。

工業(yè)生產(chǎn)往往會(huì)出大量的廢水廢氣,這些廢水使河水臭不可聞,導(dǎo)致魚(yú)兒死亡。廢氣和煙霧飄散了空氣中,對(duì)人的危害極大,容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,對(duì)人的健康會(huì)造成威脅。

另外,生活垃圾的污染也很?chē)?yán)重——塑料袋滿(mǎn)天飛揚(yáng),果皮、紙屑到處都是……其實(shí)有些是可以避免的,比如果皮可以被蚯蚓分解成種田用的良好綠肥,廢舊的塑料袋可以回收、加工成新的重復(fù)進(jìn)行利用,等等。

藍(lán)天白云,清新的空氣,沒(méi)有任憑工業(yè)污染的地方才是我們應(yīng)該生存的地方??墒侨缃癍h(huán)境的嚴(yán)重污染過(guò)早地降臨到了我們頭上。工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、運(yùn)輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染等等都嚴(yán)重地影響著我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的這個(gè)環(huán)境。

為了減少污染,我們應(yīng)該采取一些相應(yīng)的措施:最根本的就是減少污染物的排放,如騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)上下班等,以及不能亂丟棄生活垃圾。其實(shí)大面積植樹(shù)造林也是防治空氣污染的好方法。樹(shù)木能夠吸收熱量和二氧化碳,減少溫室效應(yīng),凈化空氣。

今天,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了一個(gè)核心話(huà)題。我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保盡我們自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,讓美好的環(huán)境在地球家園永駐!

全新以環(huán)保為主題作文(篇二)

陽(yáng)光下,小樹(shù)在哭泣……

“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”

是誰(shuí)在哭泣?我東瞅瞅西瞧瞧,中午的太陽(yáng)火辣辣的,路上連一個(gè)人都沒(méi)有。難道是我聽(tīng)錯(cuò)了?我繼續(xù)往前走,把滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”,聲音再次響起。天呀,我終于找到了。原來(lái)是路邊的小樹(shù)在哭泣!

只見(jiàn)路邊的五棵小樹(shù)都光著身子,原本保護(hù)它們的樹(shù)皮已經(jīng)被人生吞活剝了,露出白骨似的樹(shù)干。不知道是哪個(gè)殘忍的人,竟然扒了小樹(shù)的皮。

我跑回家問(wèn)爺爺,被扒了皮的樹(shù)還能活嗎?爺爺告訴我,樹(shù)皮是無(wú)法再生的,所以樹(shù)一旦被扒皮就無(wú)法存活??蓱z的樹(shù)呀,你安息吧!

可憐的小樹(shù),是誰(shuí)扒了你的皮?那個(gè)扒皮的人也太狠了,竟然對(duì)五棵小樹(shù)下此毒手。殘忍的人呀,它哪里對(duì)不起你了?難道你就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎?

一連幾天,我都默默祈禱,希望奇跡能發(fā)生,小樹(shù)能活下來(lái)??墒?,今天當(dāng)我再次看見(jiàn)小樹(shù)時(shí),它們的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎了,它們就要死了。

很難想象在近二十天的時(shí)間里,這五棵小樹(shù)是怎樣一天天的被折磨死去的。

我在想,假如地球上沒(méi)有了樹(shù)木,沒(méi)有了綠色,那將是怎樣的一個(gè)環(huán)境?還會(huì)有誰(shuí)吸收我們呼出的二氧化碳?還會(huì)有誰(shuí)為我們制造氧氣?我們?nèi)祟?lèi)是否還能存活?

全新以環(huán)保為主題作文(篇三)

如果我是環(huán)保局長(zhǎng),那我肯定從環(huán)保下手,就算不能面面俱到,至少也會(huì)改善許多。

一、從亂砍亂伐開(kāi)始。為了保證人類(lèi)能呼吸道新鮮空氣,有許多人在種樹(shù),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。說(shuō)實(shí)話(huà),七成的人不種不砍,保持中立,一成的人會(huì)砍樹(shù),兩成的人會(huì)中樹(shù),但是種樹(shù)的人不會(huì)種許多果,而砍樹(shù)的人呢?他們?yōu)榱诉_(dá)到目的——賣(mài)錢(qián),就開(kāi)發(fā)林場(chǎng)不惜代價(jià)地砍樹(shù),一砍就是一片樹(shù)林。不忽悠地說(shuō),人類(lèi)的將來(lái)就可能被他們斷送。所以我們要給所有人都普及環(huán)保知識(shí),讓種樹(shù)的人繼承種樹(shù),讓中立的人開(kāi)始種樹(shù),讓砍樹(shù)的人休止砍伐,這樣才可以放心。

二、低碳從我做起?!暗吞己凇笨刹皇且粋€(gè)新詞,這可倡導(dǎo)了不止一天,可為什么就做不到呢?現(xiàn)在的人都覺(jué)得有車(chē)很好,有車(chē)確實(shí)好,可是放出的二氧化碳就不好了。我覺(jué)得,應(yīng)該要讓全世界的人攜起手來(lái),一起騎電動(dòng)車(chē)。而科學(xué)家們則聚在一起開(kāi)發(fā)制造太陽(yáng)能或全電動(dòng)的汽車(chē)。

三、關(guān)閉制造污染的工廠?,F(xiàn)在的許多工廠都會(huì)干不好的事。有些呢會(huì)放出“毒氣”,有些又會(huì)排出“毒液”。這些污染環(huán)境的工廠必需消滅,否則有再多的樹(shù)、再多的水都沒(méi)用。

只有這三點(diǎn)還不夠,但是至少這是我想先做的。

全新以環(huán)保為主題作文(篇四)

當(dāng)你仰望藍(lán)天的時(shí)候;當(dāng)你面對(duì)江河的時(shí)候;當(dāng)你凝視森林的時(shí)候,一定贊嘆過(guò):好美??!可是你知道嗎?多少濃煙飄向天空,多少污水流入江河,又有多少樹(shù)木離開(kāi)了大地?羅布泊干涸了,大瀑布消失了,一切都被蒙上了陰影,這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)自己。

為了冶煉金屬,一棟棟樓房拔地而起,一座座煙囪直插云天,可你知道嗎?這背后是天空憤怒的淚水——酸雨;為了省錢(qián)省力,一條條排污管把多少污水直接排入江河,可你知道嗎?這下面是魚(yú)兒痛苦的掙扎;為了滿(mǎn)足貪欲,伐木人手中的利斧,無(wú)情地插入了多少樹(shù)木的心臟,這是樹(shù)木的血液?。∫?yàn)槔牡娜藗兊乃魉鶠?,?yáng)光刺透了臭氧層,使大地更加灼熱,一滴滴酸雨侵蝕著一切。每天有1.5萬(wàn)人死于飲用污染的水,工業(yè)`空調(diào)每天把5600萬(wàn)噸二氧化碳送入大氣層,這是多么觸目驚心的數(shù)字!人類(lèi)再不覺(jué)醒,必將作繭自縛!

終于,聽(tīng)到的不在是“嘩嘩”的排污聲,而是叮咚的泉水聲;看到的不是天空更加昏暗,而是更加湛藍(lán);感受到的不在是樹(shù)木倒下的震感,而是樹(shù)苗成長(zhǎng)的希望……但是錯(cuò)已鑄成,已無(wú)法挽回,所幸還可以補(bǔ)救。

在此,我倡議,每天少開(kāi)一會(huì)兒車(chē),少吹一會(huì)兒空調(diào),用科學(xué)技術(shù)去節(jié)能減排,去開(kāi)發(fā)新的能源。加大宣傳力度,使環(huán)保成為責(zé)任而不是要求。

再次仰望天空,發(fā)現(xiàn)天真藍(lán)時(shí),不要忘記過(guò)去的昏暗,更不要讓過(guò)去重演,讓我們共同的家園——地球更加晶瑩,讓蘭色紗衣更加純潔!

全新以環(huán)保為主題作文(篇五)

天空,由于工廠排出的廢棄,汽車(chē)排出的尾氣,已有蔚藍(lán)色變成了灰白色;河流里的水,由于人們?cè)谶@里洗衣,垃圾在這里會(huì)萃,已有清澈明凈變成了發(fā)黑發(fā)臭的污水;森林,由于人們不但不保護(hù),反而將樹(shù)木連根拔起,郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了,取而代之的是一片荒涼

喲,這么臟!是誰(shuí)這么大聲的喊。我還懷著好奇的心回過(guò)頭去一看,是一個(gè)小妹妹在喊叫。我呆呆的站在原地,眼睛望著這條骯臟的走廊,望著走廊里堆積如山的垃圾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到這臭氣熏天的味道,每次走到這里,都得捂住鼻子從我做起,讓世界變得清潔這句廣告語(yǔ)為大家所熟知,但是真正能做到這句話(huà)的又有幾個(gè)人呢,倘若人人都能做到這樣,世界將會(huì)變得多么夸姣。赤潮的頻繁泛起,沙塵暴的不中斷偷襲,全球氣候的異常變化,這種種的災(zāi)害都在威脅著我們的生存,威脅著我們的綠色家園。人類(lèi)又何曾知道,賜賚我們幸福糊口的綠竟徐徐的在人們的手中消失了?黃沙,紅霧,黑煙我仿佛聞聲地球在哭泣,她憂(yōu)郁的向我傾訴自己的不幸,當(dāng)一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼化為一望無(wú)際的沙漠時(shí),她無(wú)窮憂(yōu)傷,泣不成聲。拋開(kāi)幸福,必然招致災(zāi)害。煙霧,塵沙,不就是大天然給予它的破壞者強(qiáng)有力的懲罰么?我們的家園太需要綠色了,綠色的種子要靠我們大家來(lái)播種。在此,我要向人們呼吁,一定要休止砍伐森林,不能讓我們的大天然繼承流血,它就像我們的母親,所以我們一定要守護(hù)好它,不能讓它受到一絲傷害。

種一棵樹(shù),植一叢草,栽一盆花讓我們用該來(lái)創(chuàng)造綠色的世界吧!

嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)懷少學(xué)校初二:謝雨欣

關(guān)于以環(huán)保為主題的作文通用


寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了有效提高我們的寫(xiě)作能力,那么你是否在尋找關(guān)于環(huán)保作文的模板呢?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。優(yōu)秀的環(huán)保主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“關(guān)于以環(huán)保為主題的作文”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

關(guān)于以環(huán)保為主題的作文【篇一】

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們必需堅(jiān)持,哪怕是哪一小塊的綠色。

大年初五,我們?cè)跔敔敿业闹窳掷锿诙S,我看見(jiàn)爸爸把長(zhǎng)滿(mǎn)小草的一塊土翻了過(guò)來(lái),還被弄得零零碎碎的,怪丟臉。那小草被土塊壓得幾乎要折中斷了,令我有一絲肉痛。于是,我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你擋住小草生命的道路了。再說(shuō),這一塊土翻在這兒不是很丟臉嗎?你這是一舉兩害呀!”爸爸辯道:“可是,要多松松土,竹子才會(huì)長(zhǎng)得更好,才會(huì)長(zhǎng)出更多冬筍嘛!假如不是為了挖冬筍,翻土干嗎?”“松土是蚯蚓的事,這山上不會(huì)沒(méi)有吧!挖冬筍固然必要,但也不能亂挖呀!”“我沒(méi)亂挖,你小孩知道什么呀?!卑职钟行┘绷?。就這樣我與爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。

仍是俗語(yǔ)說(shuō)得好:道理越辯越明。通過(guò)爭(zhēng)論我與爸爸得出了一個(gè)共同的結(jié)論:環(huán)保也需要有保有棄,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),草木樹(shù)林什么都不能動(dòng),人類(lèi)的生存也得不到保證,我們不能為環(huán)保而環(huán)保。就像舍去一點(diǎn)小草,卻可以換來(lái)一片青翠的大竹林,更何況“野火燒不盡,東風(fēng)吹又生?!毙〔輿](méi)了,明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),大天然會(huì)自動(dòng)創(chuàng)造生命的奇跡。

但是大天然究竟不是人,創(chuàng)造夸姣的環(huán)境,終極仍是要我們?nèi)祟?lèi)自己去爭(zhēng)取的。

關(guān)于以環(huán)保為主題的作文【篇二】

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。

咱們都知道,地球是咱們賴(lài)以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹醒氲乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類(lèi)棲身的另一個(gè)星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,好比:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)由幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她激昂大方地向人類(lèi)提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來(lái),假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,咱們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更夸姣!

假設(shè)你以前鋪張了非常多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

關(guān)于以環(huán)保為主題的作文【篇三】

因?yàn)槿驓鉁刈兣觿?,固然人們采取了相?yīng)的措施,但千百年來(lái)固然迅速發(fā)展,跨越了整個(gè)世紀(jì),但人們卻疏忽了人本來(lái)的“面目”,在各種糊口壓力下做出了違反生態(tài)法則的事,破壞了環(huán)境,打破了生態(tài)平衡,現(xiàn)在所做的惡行已無(wú)法彌補(bǔ),假如有在那一天,這一切將聚合在一起大爆發(fā),產(chǎn)生始無(wú)前例的大摧毀,世界末日即將來(lái)臨!未來(lái)必需尋找打開(kāi)一扇光明環(huán)保能源之門(mén)……

“鐺!整點(diǎn)報(bào)時(shí):距世界末日還有12個(gè)小時(shí)?!倍藗冋踩坏毓ぷ鳌⒑谥?,沒(méi)有半點(diǎn)“世界末日來(lái)到的恐驚”。

大街上,機(jī)器人保姆帶著小孩在披發(fā)步、游玩;智能清潔機(jī)器工正若無(wú)其事地工作。而正面臨著具大危險(xiǎn)的人們,有的坐著宇宙飛船在和“星際”外空人辦公,商量如何與第999銀河系,法第茨星球的人類(lèi)疏浚太陽(yáng)核原料的管道。有的正坐在大街自動(dòng)行走地面上,開(kāi)燈隱身后,坐在自己的地下屋子里和戰(zhàn)斗星系的動(dòng)植物玩玩戰(zhàn)斗游戲,而他們固然整天無(wú)所事事,但照樣拿工資,只需把這一切交給“快樂(lè)仆人”星系的人來(lái)處理,不花一分錢(qián)。然而,這其中也有一些污點(diǎn),有的卻在背后的角落下,做一些不為人知的計(jì)劃,這些人已是變成了披著人皮的猛獸,人的野心邪念全匯集在這里,他們正在進(jìn)行著一嘲偉大”的野心變革,健忘了人與天然、天然與人的和諧。

坐落在一片原始森林的小木屋。這里看起來(lái)清淡無(wú)奇,但這里的事物是不能用肉眼看到的,只有植入了高智能芯片的人類(lèi)才能看見(jiàn),由于這里運(yùn)用了近乎完美的隱蔽和布置。固然你看到的只是一間小木屋,周?chē)諢o(wú)一人,你也看不到更摸不著,但實(shí)際上木屋是一座直聳到宇宙最高處的大廈,這就是星際最秘要的辦公大樓,周?chē)菣C(jī)關(guān)重重。在大樓里,下層是亂嚷嚷的,把人們的恐驚都表現(xiàn)出來(lái)。有人在收拾行李,有人在拼命地尖叫,尋常糊口中的人只是不知道問(wèn)題的嚴(yán)峻性,由于他們的生命全部由國(guó)家掌管,在大夏的最高層,一切都是寂靜的,里面坐著國(guó)家星際行政首長(zhǎng),各國(guó)總統(tǒng)……等高層職員。大家悄悄地等待著,等待現(xiàn)實(shí)人類(lèi)通過(guò)期光機(jī)器到達(dá)末日后的時(shí)間,向那兒的人們發(fā)起求救,為我們開(kāi)起光明之門(mén),挽救全星際的命運(yùn)。星際行政首長(zhǎng)坐在首位,時(shí)刻關(guān)注著實(shí)驗(yàn)小組的進(jìn)程。在一個(gè)漆黑的小屋之內(nèi),有著一扇沒(méi)有墻的門(mén),那就是時(shí)光地道,旁邊放著幾臺(tái)多位智能機(jī)器人電腦,工作職員飛速地敲打著鍵盤(pán),大汗淋漓地編寫(xiě)程序,在未來(lái)時(shí)間層中。大家手心都冒出了汗,首長(zhǎng)給他們下了一道死命令:“只能成功,不準(zhǔn)失敗,打開(kāi)一扇環(huán)保光明能源之門(mén)!”

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,離世界末日只剩下一個(gè)小時(shí),大家都知道,末日的來(lái)臨意味著什么,到那時(shí),具有生命的萬(wàn)物都會(huì)消失,運(yùn)動(dòng)便終止。實(shí)驗(yàn)小組仍舊在中層探索著未來(lái)的時(shí)間,首長(zhǎng)看著報(bào)時(shí)器,心里焦慮萬(wàn)分,每個(gè)人都知道,失敗就即是滅亡?!斑耍?,咚”,時(shí)間只剩下最后三秒:世間好像一下子休止了,悄悄的,人們已沒(méi)有任何辦法來(lái)拯救,心里默言:“這一切,都是我們?nèi)祟?lèi)所犯下的罪行,這是上天對(duì)我們的懲法,我們?nèi)祟?lèi)的惡念破壞了大天然的錦繡和諧,假如還有以后,我們將改過(guò)自新,上天給了我們錦繡的家園,我們而在上面染上污點(diǎn),這實(shí)屬過(guò)錯(cuò),讓我們的心靈重新凈化?!比藗儼踩坏亻]上雙眼,一滴滴淚輕輕地落在了地上,而總也披發(fā)不開(kāi)。

可是奇跡卻發(fā)生了,一陣刺目耀眼的白光泛起在天際,光明之門(mén),光明之門(mén)忽然打開(kāi)了!整理時(shí),不計(jì)其數(shù)的宇宙飛船飛進(jìn)了光明之門(mén)。就在那最后一秒鐘時(shí),成功了!人們睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)這一切,人們的臉上一下子露出了微笑。

人們已經(jīng)明白了,這一切已經(jīng)是從頭再來(lái)。在新世紀(jì)中人類(lèi)已經(jīng)功克了各類(lèi)難關(guān),使用上了史上最環(huán)保清潔能源,自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,遵守生態(tài)諾言,人類(lèi)重新邁向了最環(huán)保和諧的新世界。

關(guān)于以環(huán)保為主題的作文【篇四】

20xx年,我已經(jīng)成為了一名家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。千家萬(wàn)戶(hù)都在用著我發(fā)明的產(chǎn)品。

不外,我最自得的發(fā)明品還要數(shù)“智能環(huán)保臺(tái)燈”了。

要說(shuō)起這臺(tái)燈的功能呀,可是相稱(chēng)的多,深受小朋友們的喜愛(ài)呢!

這種臺(tái)燈能發(fā)出三種燈光:天然光、護(hù)眼光和小夜光。天然光和護(hù)眼光是由燈管發(fā)出來(lái)的。這種燈管就算壽命到了也不會(huì)燙手。當(dāng)然,它的壽命是很長(zhǎng)的,可以用50年以上呢!每當(dāng)夜晚,它的底座就會(huì)發(fā)出小夜光,照明。

下面我就給你先容一下天然光和護(hù)眼光的作用吧!

假如你看書(shū)、寫(xiě)功課超過(guò)45分鐘時(shí),燈座上的播音器就會(huì)發(fā)出眼保健操的鈴聲,并自動(dòng)變成護(hù)眼光,來(lái)保護(hù)你的視力。

天然光當(dāng)然就是尋常我們寫(xiě)功課時(shí)用的了。在你想放松心情時(shí),只要按下燈座上的按扭,播音器就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè),而且燈光還會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏變換顏色呢!這是不是很神奇呢!

這種臺(tái)燈還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是警告功能。當(dāng)你寫(xiě)字姿勢(shì)不準(zhǔn)確時(shí),它就會(huì)發(fā)出警示,提醒你:坐姿不準(zhǔn)確。當(dāng)然你想開(kāi)小差,它也會(huì)警告你喲!

臺(tái)燈的燈罩上有一個(gè)吸收太陽(yáng)光的集熱板,臺(tái)燈的電源就來(lái)自這兒哦!

怎么樣,你是不是也想有一臺(tái)如斯神奇的智能環(huán)保臺(tái)燈呢!

關(guān)于以環(huán)保為主題的作文【篇五】

“各位觀眾,大家好,我是環(huán)球電視臺(tái)記者天一,我現(xiàn)在在四萬(wàn)萬(wàn)公里之外的地球?yàn)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)直播這次萬(wàn)眾矚目的重大考古發(fā)現(xiàn)。大家都知道,公元xx年由于生態(tài)危機(jī)引發(fā)的一場(chǎng)波及全地球的巨大海嘯,把我腳下這個(gè)曾經(jīng)叫做‘上?!某鞘新裨诤5?,千百年來(lái),返回地球探險(xiǎn)的人們一直想了解這個(gè)據(jù)史書(shū)記載非常繁華的海底城市當(dāng)年的的真實(shí)面貌,今天,我們終于等到這一天了。站在我身邊的這位是當(dāng)今最富盛名的地球考古學(xué)家東方博士,先請(qǐng)東方博士介紹一下這次發(fā)掘的情況?!?/p>

早晨,潘多拉星球的地球移民們打開(kāi)電視機(jī),發(fā)現(xiàn)幾乎所有的電臺(tái)都在轉(zhuǎn)播這次考古發(fā)掘,這些地球移民的后裔們都非常激動(dòng),他們渴望了解自己祖先在另外一個(gè)叫做“地球”的星球上生活的足跡。他們的祖先據(jù)說(shuō)一直生活在傳說(shuō)非常美麗的地球上,但一場(chǎng)巨大災(zāi)難后,幸存下來(lái)的人類(lèi)不得不移民到位于仙英座旋臂處的的潘多拉星球。

滿(mǎn)頭華發(fā)的東方博士面對(duì)鏡頭侃侃而談,介紹了這次發(fā)掘的過(guò)程,因?yàn)榈厍蚝F矫娼┠甑牟粩嘞陆?,上海古城部分遺址逐漸露出海面,給這次考古發(fā)掘創(chuàng)造了有利條件,大型考古機(jī)械已經(jīng)開(kāi)到淺海。

記者指著遠(yuǎn)處傾斜露出海面的小尖頂問(wèn)東方先生:“那好像是什么建筑吧?”

東方博士正了正輔助呼吸面具,回答說(shuō):“對(duì),據(jù)史書(shū)記載和現(xiàn)場(chǎng)考證情況來(lái)看,那應(yīng)該是當(dāng)年上海的標(biāo)志性建筑——高度一百多米的東方明珠電視塔?!?/p>

記者疑惑地問(wèn):“電視還需要塔嗎?他們難道不是用衛(wèi)星電視?而且這么低的塔有什么作用呢?”

“這你就不了解了,一千多年前,一百多米的電視塔已經(jīng)很了不起啦?!辈┦啃χ卮?。

“這樣說(shuō)來(lái),這座地下古城的文明也不過(guò)如此嘛。”

“不,不要小瞧了古上海文明,看那兒,這是剛剛從淺海出土的不明物質(zhì),非常奇特?!?/p>

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文精選十五篇


在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分,為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感,你知道寫(xiě)好一篇環(huán)保作文的關(guān)鍵是什么嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。優(yōu)秀的環(huán)保主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

當(dāng)最后一只東北虎在人們的追捕聲中發(fā)出絕望的哀號(hào),當(dāng)最后一棵禿衫在鋒利的斧口下轟然倒立,當(dāng)最后一株小草在黃沙的掩蓋下痛苦的埋沒(méi),人類(lèi)——這一迄今為止發(fā)現(xiàn)的宇宙中最高級(jí)的生物形態(tài),離自身物種的滅亡也就不遠(yuǎn)了。

環(huán)保,這一當(dāng)代口號(hào)在世上各種音流中被叫得越來(lái)越響亮并不是毫無(wú)根據(jù)的??纯聪旅孢@些觸目驚心的數(shù)字吧:云南91種野生重點(diǎn)保護(hù)植物有45種處于瀕危狀態(tài),部分珍稀樹(shù)木和藥材僅剩幾棵甚至1棵;我國(guó)沙化土地面積達(dá)168.9萬(wàn)平方公里,仍以每年2460平方公里的速度在擴(kuò)展,危及1億多人口的生存和發(fā)展;全球林業(yè)面積以每年0.4%的速度銳減,森林遭破壞成為全球最嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一……任何熱愛(ài)地球的子民看到這里都應(yīng)該迅速的喊停,因?yàn)槟隳穷w脆弱的心無(wú)法再承受更多這樣的事實(shí)。

然而有些鐵石心腸者對(duì)此卻依然無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)那個(gè)可惡的家伙將口香糖隨手粘在一塊寫(xiě)有“環(huán)境保護(hù),人人有則”的廣告牌上時(shí),他的想法是:環(huán)保是大家的事,非我一個(gè)人的事,似乎他不是大家中的一分子;當(dāng)一家面臨破產(chǎn)的小煉鋼廠還在孜孜不倦的為河里的魚(yú)群們提供“污水飲食”的時(shí)候,他們的說(shuō)法是:我自己都快養(yǎng)不活了還有閑時(shí)間管那些花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú);當(dāng)那位兇神惡煞的樵夫?qū)⑿▲B(niǎo)們賴(lài)以筑巢的大樹(shù)演變成木材出售時(shí),他的念頭是:我才坎了幾棵樹(shù),對(duì)環(huán)境構(gòu)不成威脅,但他們卻能為我換來(lái)多少顆偉人頭。也許這些人認(rèn)為前面所提到的事實(shí)離他們太遙遠(yuǎn),無(wú)法撥動(dòng)他們的心弦,那就請(qǐng)看:據(jù)統(tǒng)計(jì),北京每月能回收饅頭20噸左右,長(zhǎng)江每天水土流失面積達(dá)500個(gè)足球場(chǎng)。如果人一生光吃饅頭,一個(gè)以1兩計(jì)算,一天以10個(gè)計(jì)算,請(qǐng)君按按計(jì)算器,20噸饅頭絕對(duì)夠讓你再看見(jiàn)下一個(gè)世紀(jì)的太陽(yáng)。而若將長(zhǎng)江每天流失的水土都改建成500個(gè)足球場(chǎng),那一年內(nèi)中國(guó)將增加多少個(gè)足球場(chǎng),也許中國(guó)足球沖出亞洲也就不用等到今天了。

某位叫做西雅圖的印第安人說(shuō)過(guò):“人類(lèi)屬于大地,大地不屬于人類(lèi)。”的確,從形成時(shí)間和歷史進(jìn)程來(lái)看,人類(lèi)對(duì)大地就有如螞蟻對(duì)恐龍。地球在宇宙中具有著獨(dú)一無(wú)二的美。這種美是由人類(lèi)一手建成的,也是由人類(lèi)一手在破壞著。太陽(yáng)系中其他無(wú)生命跡象的星球看著地球上的人類(lèi)一邊搞建設(shè)又一邊搞破壞,不知是該羨慕還是該嘲笑?人們似乎總是在失去以后才懂得挽回。在許多物種即將重蹈恐龍覆轍的今天,人們推出了克隆技術(shù)。莫非若干年后,地球要變成克隆的世界?克隆的人吃著克隆的食物,說(shuō)著克隆的語(yǔ)言,做著克隆的事?或者再克隆出一個(gè)地球,讓我們一切從頭再來(lái)?

有人分析后得出結(jié)論:經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,環(huán)境破壞越嚴(yán)重。這雖然有一定道理,但發(fā)展是硬道理,不可不行。那么就得尋找更合適的發(fā)展道路。幸而聰明的地球人都懂得“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”的道理,他們正在為環(huán)保堅(jiān)持不懈的努力著。高尖端的dna科學(xué)鑒定技術(shù)使日本人在將某些珍有鯨魚(yú)變成俎上之肉時(shí)瑟瑟發(fā)抖;國(guó)際愛(ài)護(hù)動(dòng)物基金會(huì)的“鯨之歌”號(hào)科考船利用先進(jìn)的聲納系統(tǒng)使目前僅存300頭的北部露脊鯨免遭船只沖撞而死于非命;層出不窮的防護(hù)林使許多珍惜樹(shù)種又得以高聳入云,呼吸自由的新鮮空氣。這是令人欣慰的。長(zhǎng)此以往,我們的地球媽媽將會(huì)因?yàn)閾碛腥祟?lèi)而笑傲宇宙。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

“你瞧瞧那些志愿者?!眿寢屩噶酥笜窍碌沫h(huán)保志愿者,又轉(zhuǎn)頭望我,“你什么時(shí)候也能像他們一樣環(huán)保呀!”“哼!我也能當(dāng)環(huán)保節(jié)能員——”我經(jīng)不住老媽的“冷嘲熱諷”,便上崗了!

環(huán)保節(jié)能員肯定是保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源!我首先調(diào)查了我家的“地輿位置”:空氣污染、資源污染、噪音污染……天哪!我家被“污染之王”破壞了,不行,我得制定一套方案——

垃圾、垃圾,一定是這個(gè)“病毒”惹的禍!無(wú)論春夏秋冬,我們這一樓的垃圾通道總會(huì)發(fā)出陣陣臭味,環(huán)保車(chē)已經(jīng)良久沒(méi)“光臨”了,垃圾早已停留在了三樓,良多戶(hù)人家都不能正常倒垃圾了。我家的“垃圾門(mén)”經(jīng)常鉆出“UFO”,這些“賊”還偷吃我的零食——“老爸老媽?zhuān)院蟛粶?zhǔn)從這里倒垃圾了——”我指了指“垃圾門(mén)”,“厲聲”命令下去,“假如我們家再這樣‘放肆’,垃圾通道會(huì)‘臟滿(mǎn)為患’。“我還在垃圾通道旁放了幾盆花,時(shí)常拿出殺蟲(chóng)劑“開(kāi)釋”,哈哈!家里的空氣回到正常指標(biāo),我更不怕害蟲(chóng)“侵害”空氣,OK!空氣污染解決!

“資源污染”這不僅是我家,仍是全球的主要要問(wèn)題哩!我家的這個(gè)“污染”可不一般,你看,光是水費(fèi)、電費(fèi),我家不知道支出多少錢(qián)了,我要阻止這種“污染”?!皣W嘩嘩……”又是老媽在鋪張“生命之源”,老媽洗衣用水情之有理,可用熱水洗肯定不行,又費(fèi)水又費(fèi)氣,“停!老媽?zhuān)阏f(shuō)你洗了幾個(gè)小時(shí),多鋪張——罰!”今天,我是環(huán)保節(jié)能員就得管,而且要至公無(wú)私——“哎喲,真爽!”老爸正在“悠閑”地吹電風(fēng)扇?!袄习?,夏天女神都還沒(méi)到,你就開(kāi)電風(fēng)扇,等夏天一到,看它不把你熱死——”嘻嘻!老爸,你可別想“忽悠”我“NO,我不會(huì)關(guān)的!”“看你還說(shuō)‘NO’不!”我“揪”起老爸的耳朵,老爸甘拜下風(fēng)!如斯,我還還制定了良多了計(jì)劃:好比,在早晨洗臉后的水并不是“一次性”的,還可以“廢舊利用”,用來(lái)裝入小盆里,日后可以用來(lái)沖廁所喲!

“嗡嗡!”“吱吱!”......唉?。。?!我家整天都被噪音包抄了,“罪犯”是那臺(tái)“超爛”電腦。“幕后黑手”便是我老爸,他這人嘛,無(wú)“興趣”,就有一“好”——玩電腦。這可苦了我和老媽?zhuān)袄习?,電腦有輻射!”“老爸,你玩電腦后,腦袋一半是水,一半是面粉,一轉(zhuǎn)起來(lái)成糨糊——”這些話(huà)不止說(shuō)了一百句呀!

“老爸,你知道今兒是什么日嗎?”“什么日?”“世界環(huán)保日?。。?!”“哦?!薄袄习?,看你常說(shuō)環(huán)保,光嘴上說(shuō),不實(shí)際,切,一天抱著個(gè)爛電腦,鋪張資源!”“恩?鋪張?今天好象不是......噢,也對(duì),算了,不玩就是——”

就這樣,老爸西里糊涂的被我“說(shuō)服”了——

“瞧!老媽?zhuān)疫@個(gè)環(huán)保節(jié)能員做的還行吧!”嘿嘿!這回老媽一定會(huì)另眼看我這個(gè)“正宗”的環(huán)保節(jié)能員!

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

大家好!我是一棵鍵壯的小樹(shù),以前,人們愛(ài)護(hù)我保護(hù)我,從來(lái)沒(méi)有人攀折我,拿我系橡皮筋,我也認(rèn)識(shí)了小草小花等幾個(gè)朋友,它們也很關(guān)心我,我生活得自由自在很快樂(lè)!

可是不知從什么時(shí)候起,人們開(kāi)始破壞我們,我的同類(lèi)也漸漸的消失,有的隨著房子上冒出的柴煙消失在天空。滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天,咆哮的廢水侵蝕著湖海,這一切,只為了一捆肥厚的私利,一個(gè)不斷膨脹的欲望。但他們?nèi)匀怀置圆徽`,不明白一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)正悄悄的來(lái)到,沙塵暴和臺(tái)風(fēng),已經(jīng)和人們打起了交道,沙塵暴一次次無(wú)情的吞沒(méi)了無(wú)辜的小花和小草還有小樹(shù)。臺(tái)風(fēng)一次次刮塌了房子,一次次把老樹(shù)折斷,人類(lèi)仍然不明白這一點(diǎn),還一向辦著非法的工廠,冒出的廢氣還在殺害著小花小草,人類(lèi)還在制造紙箱……雖然人們?cè)谘芯窟@些古老的動(dòng)物是怎樣滅絕的,但還是不明白這罪魁禍?zhǔn)拙谷皇亲晕摇?/p>

幸好這些惡運(yùn)提醒了還蒙在鼓里的人類(lèi),此刻我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是大熊貓,人類(lèi)此刻是全力以赴的在拯救大熊貓,盡量不讓大熊貓滅絕。人類(lèi)此刻正在拯救世界。我的朋友小草告訴我,前幾天垃圾把它悶得夠嗆了,這幾天,空氣清新多了,我期望人類(lèi)能繼續(xù)持續(xù)下去。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。

咱們都知道,地球是咱們賴(lài)以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹醒氲乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類(lèi)棲身的另一個(gè)星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,好比:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)由幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她激昂大方地向人類(lèi)提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來(lái),假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,咱們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更夸姣!

假設(shè)你以前鋪張了非常多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

走在大街上,放眼過(guò)去,滿(mǎn)地的垃圾,那種臭味簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我又轉(zhuǎn)過(guò)頭,一輛汽車(chē)飛奔而過(guò),尾氣把我熏得暈頭轉(zhuǎn)向,我又往另一個(gè)方向走,忽然踩到一個(gè)西瓜皮,摔了個(gè)底朝天,"啊——我受不了啦”我大叫,便氣沖沖的跑回家去,一沒(méi)留神,又摔了一跤,我正要爬起來(lái)時(shí),地下泛起了一個(gè)黑洞,把我吸到了一個(gè)古怪的地方。

這地方夠神奇,每座屋子都是可樂(lè)罐子或食物袋等糊口垃圾的樣子,一看,旁邊有一位大叔拿著充氣管給一個(gè)剛喝完的飲料瓶子打氣,我感到很好奇,走近去看了看,只見(jiàn)那個(gè)瓶子越來(lái)越大越來(lái)越大,這時(shí)那大叔留意到了我,便問(wèn)我:"你喜歡幾層的屋子?”我不知道他為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,但我仍是隨便說(shuō)了個(gè)數(shù)字:“100吧”“好吧?!蹦谴笫寤卮?,接著又更賣(mài)力地打氣,那個(gè)飲料瓶子也越大,后來(lái),竟然頂上了太陽(yáng),我不禁拉長(zhǎng)了下巴,那大叔看見(jiàn)我驚訝的神情,便問(wèn):“你是新幫來(lái)的居民吧?那由我給你先容一下。這城市叫奇奇環(huán)保城,以環(huán)保和節(jié)約著稱(chēng),看,我手中的充氣管可是高科技創(chuàng)作,用它給垃圾充氣,垃圾就會(huì)成為屋子,還十分堅(jiān)固呢,而且想多大就多大。”他又指了指那座屋子繼承說(shuō)道:“諾,那屋子送你了?!彪S后,他又帶我去逛街。

走在街上,一路上都沒(méi)有垃圾,汽車(chē)也沒(méi)有尾氣,我急忙問(wèn)了問(wèn)那大叔,他告訴我,汽車(chē)背后有一個(gè)機(jī)器,能將尾氣變成氧氣排放出來(lái),這時(shí),我的肚子餓了,便讓那大叔帶我吃飯,到了飯店,看了菜單,我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,上面寫(xiě)著:紅燒廢電池,清燉光碟,板燒塑料袋等等食物,真是奇了八怪,這時(shí),那位大叔又告訴我,這些垃圾經(jīng)由漫長(zhǎng)的消毒與加工,已經(jīng)可以食用了,接著,我便放心地飽餐一整理。

過(guò)了好些日子,我才念念不舍的回去了。

啊,地球假如也這樣那該多好!

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

近年來(lái)地球嚴(yán)重的被污染,很多人抱怨氣候捉摸不定,不論是海平面上升、氣候變遷還是全球暖化等都使地球面臨環(huán)境劇變的問(wèn)題,而這都是因?yàn)槿祟?lèi)的貪心、破壞、浪費(fèi),出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)因此,人類(lèi)必須對(duì)這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任,讓我們一起加入愛(ài)地球特攻隊(duì),攜手拯救哭泣中地球吧﹗

其實(shí),愛(ài)護(hù)地球并不是件困難的事,讓我們?nèi)粘I铋_(kāi)始做起!以節(jié)約能源來(lái)講,當(dāng)我們離開(kāi)房間時(shí),應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣;洗澡時(shí),盡量洗快一點(diǎn),而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運(yùn)輸工具或騎自行車(chē),避免耗油等。不僅省電、省水、省油,還能鍛鍊體力,更是愛(ài)護(hù)地球的好方法。

除了節(jié)約能源外,綠化環(huán)境也是一個(gè)好辦法,可以常常參加植樹(shù)活動(dòng),讓自己與大自然親近,在家里陽(yáng)臺(tái)上,也可以種些小花,不僅能美化環(huán)境及我們的視野,也能讓我們從中獲得知識(shí)、耐心與樂(lè)趣,當(dāng)然,你也能看到地球充滿(mǎn)感謝的向你微笑喔!

最后,發(fā)展綠建筑和使用綠能源,也是一個(gè)愛(ài)地球的好法則,不但能減少不必要的污染,更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的目標(biāo),綠建筑設(shè)計(jì)所提倡的是一種兼顧健康、省錢(qián)、環(huán)保的新生活哲學(xué),一定能減少地球的迫害。當(dāng)然,也別忘了資源回收再利用我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等,都是可以回收再利用的,不僅能把垃圾變黃金,更能將污染降低到最小,是不是很棒呢?

地球就像人類(lèi)的生命共同體,讓我們攜手保護(hù)這個(gè)孕育萬(wàn)物生命的母親,并且珍惜資源,為大家的未來(lái)一起努力,即使我們的力量很微薄,但是積沙成塔,滴水穿石,只要大家同心協(xié)力,相信地球一定能康復(fù),在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱!

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

大事不好啦!砍柴工來(lái)森林里砍了良多樹(shù),這樣下去,森林將會(huì)變成沙漠,所有的動(dòng)物不僅沒(méi)有了家園,而且還會(huì)被餓死。

這事被森林之王獅子知道了,他召集所有的動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì),研究怎樣保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園。

狗熊第一個(gè)發(fā)言:“我們要多植樹(shù),保護(hù)環(huán)境。我們家有5口人,每人植4棵樹(shù),我們一家一共能植多少棵樹(shù)呢?”大家一起算了算:4×5=20(棵)獅子說(shuō):“狗熊一家就能植20棵樹(shù)?!痹蹅兩掷锏拿總€(gè)小動(dòng)物都步履起來(lái),我們的森林就會(huì)更加錦繡。

獵豹叔叔第二個(gè)發(fā)言:“我跑的快,為了保護(hù)我們的環(huán)境,以后上班就不開(kāi)車(chē)了?!蔽乙郧疤焯扉_(kāi)車(chē)上班需要3元的油錢(qián),一個(gè)月是30天,30×3=90,每個(gè)月不僅節(jié)省了90元錢(qián),還保護(hù)了環(huán)境。

森林的小動(dòng)物紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)。決定從今天開(kāi)始,穩(wěn)定砍樹(shù)蓋屋子,少開(kāi)車(chē),穩(wěn)定扔垃圾,多植樹(shù)……保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園!

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

如果我是環(huán)保局長(zhǎng),那我肯定從環(huán)保下手,就算不能面面俱到,至少也會(huì)改善許多。

一、從亂砍亂伐開(kāi)始。為了保證人類(lèi)能呼吸道新鮮空氣,有許多人在種樹(shù),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。說(shuō)實(shí)話(huà),七成的人不種不砍,保持中立,一成的人會(huì)砍樹(shù),兩成的人會(huì)中樹(shù),但是種樹(shù)的人不會(huì)種許多果,而砍樹(shù)的人呢?他們?yōu)榱诉_(dá)到目的——賣(mài)錢(qián),就開(kāi)發(fā)林場(chǎng)不惜代價(jià)地砍樹(shù),一砍就是一片樹(shù)林。不忽悠地說(shuō),人類(lèi)的將來(lái)就可能被他們斷送。所以我們要給所有人都普及環(huán)保知識(shí),讓種樹(shù)的人繼承種樹(shù),讓中立的人開(kāi)始種樹(shù),讓砍樹(shù)的人休止砍伐,這樣才可以放心。

二、低碳從我做起?!暗吞己凇笨刹皇且粋€(gè)新詞,這可倡導(dǎo)了不止一天,可為什么就做不到呢?現(xiàn)在的人都覺(jué)得有車(chē)很好,有車(chē)確實(shí)好,可是放出的二氧化碳就不好了。我覺(jué)得,應(yīng)該要讓全世界的人攜起手來(lái),一起騎電動(dòng)車(chē)。而科學(xué)家們則聚在一起開(kāi)發(fā)制造太陽(yáng)能或全電動(dòng)的汽車(chē)。

三、關(guān)閉制造污染的工廠?,F(xiàn)在的許多工廠都會(huì)干不好的事。有些呢會(huì)放出“毒氣”,有些又會(huì)排出“毒液”。這些污染環(huán)境的工廠必需消滅,否則有再多的樹(shù)、再多的水都沒(méi)用。

只有這三點(diǎn)還不夠,但是至少這是我想先做的。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

地球,是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園,是人類(lèi)名副實(shí)在的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是錦繡壯觀,和藹可親??涩F(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán),群山不見(jiàn)往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球比擬,無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們豈非不該有所步履嗎?

或許有人會(huì)說(shuō),這與我無(wú)關(guān),即使我鋪張一點(diǎn),破壞一點(diǎn),對(duì)地球又能造成多大的惡果呢?但假如每個(gè)人都這么想,一點(diǎn)乘以70億便會(huì)變成良多良多。與之相反假如我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn),愛(ài)護(hù)一點(diǎn)呢,一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多,這表明挽救地球人人相關(guān)。

上一段所講大家可能也覺(jué)得是須生常談了,沒(méi)新意,我所說(shuō)的愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),良多地方都在做,宣傳,要求,創(chuàng)意多的數(shù)不清,其中良多我們記得清清晰楚,已深入我們的大腦,然而這些東西有人去做嗎?相信在環(huán)保意識(shí)和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí),會(huì)繼承堅(jiān)持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識(shí)和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時(shí),還會(huì)有人堅(jiān)定的站在環(huán)保這一邊嗎,只怕比起上面的還要少上良多。

講到這里或許又有人會(huì)說(shuō),環(huán)保是好事啊,有良多規(guī)章軌制都是制定來(lái)保護(hù)環(huán)境的,至于利益,那都是XX公司之類(lèi)的才會(huì)為了利益而破壞環(huán)境。

實(shí)在不然,我們身邊就有這樣的例子,就好比我所在的學(xué)校,這是一所優(yōu)秀的高中,各項(xiàng)治理都很?chē)?yán),這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性,但有些軌制卻分歧理,好比早上的垃圾必需倒,有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右,但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù),我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下,許許多多的寢室,產(chǎn)生了許許多多的鋪張。

還有一些鋪張是分歧理的建筑格式造成的。我又要拿我的學(xué)校來(lái)舉例子了。我的教室不論白天,黑夜都是燈光常亮,這不是由于我們鋪張,而是由于建筑格式的問(wèn)題,我們的教室兩邊雖都有窗戶(hù),主要窗戶(hù)朝北,而且又被大量的綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),透不進(jìn)多少陽(yáng)光,而南面的窗靠近走廊,為了不讓我們上課時(shí)被途經(jīng)窗口的行人打攪而特地打磨,里面看不見(jiàn)外面,外面陽(yáng)光也難進(jìn)來(lái),教室內(nèi)的光線(xiàn)一向不好,為了我們的視力,只能開(kāi)燈。

總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè),那就是大部門(mén)人們還沒(méi)有把環(huán)保意識(shí)融入我們的糊口中,假如老師事事考慮到環(huán)保的話(huà),應(yīng)該就會(huì)留意到垃圾袋的問(wèn)題,假如學(xué)生留意環(huán)保的話(huà),就應(yīng)該會(huì)及時(shí)向老師提出意見(jiàn),假如建筑師注重環(huán)保的話(huà),就不會(huì)把我們的教室設(shè)置成這樣。

一切仍是由于我們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保,讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊,浸入我們心里。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

一水護(hù)田將綠繞,環(huán)保先鋒送青來(lái)。誰(shuí)人不愿家園綠,綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今,優(yōu)于人們無(wú)限無(wú)盡地開(kāi)采資源,大天然遭到了嚴(yán)峻的破壞。為了挽救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,我也介入其中并樂(lè)在其中。

小時(shí)候的一個(gè)禮拜天,我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報(bào)紙。各種各樣,但它們都是悄悄地躺在一個(gè)大盒子中“睡覺(jué)”,顯得閑來(lái)無(wú)事。我打算將它們送去附近的垃圾場(chǎng)。我心想:這些物品都能輪回使用,假如不能物盡其用那可真是太可惜了!何不做一個(gè)可分類(lèi)的.垃圾箱呢?對(duì)!說(shuō)干就干!首先,我用兩個(gè)廢棄的大箱子做成垃圾桶,分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,涂上一些顏色后讓人收留易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生,家人也慢慢接受了,還真給全家?guī)?lái)不少好處呢:1.每次做了一套垃圾箱后,把大量垃圾廢

物利用了,就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了。2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾,我們一家人親切地稱(chēng)作“垃圾中的垃圾”。3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的,在倒垃圾時(shí),會(huì)把塑料袋一起丟掉。而我們不用,我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”!4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類(lèi),我們?cè)诩抑谢蚴窃趤G垃圾的時(shí)候就已經(jīng)分好類(lèi)了,到了公共垃圾箱前,只需一倒便可完事。不專(zhuān)心急火燎地當(dāng)場(chǎng)分類(lèi)了。今天,我們應(yīng)該從頭做起,把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。用我們的步履和聰明,讓綠草如茵,讓山水如畫(huà);讓藍(lán)天更藍(lán),讓白云更白;讓村莊安寧,讓城市靚麗;讓城市和諧,讓環(huán)境柔美。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

我學(xué)《古今賢文·環(huán)保篇》"山上樹(shù)木光,山下走泥漿”,這句話(huà)可真有道理。

最近,我們學(xué)了《古今賢文·環(huán)保篇》,里面的道理可真豐碩,并且對(duì)我們也很有啟發(fā)。幾千年前的古人都明白保護(hù)環(huán)境的重要性,作為現(xiàn)代人,我們更應(yīng)該遵守天然法則,否則,后果不堪設(shè)想。

你看,廣東韶關(guān)的泥石流災(zāi)難就是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍樹(shù)木,從而引起山洪爆發(fā)的。受傷害的仍是人類(lèi)自己。假如大家都自覺(jué)保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)我們自己的家園,就會(huì)讓這些天然災(zāi)難闊別我們??墒牵幸恍┤藚s為了自己的利益,隨意亂砍樹(shù)木,破壞環(huán)境。

樹(shù)木既可以?xún)艋諝?,又可以遮擋太?yáng),還能美化家園,豈非他們就不明白嗎?

聽(tīng)奶奶說(shuō),在她小的時(shí)候,空氣是那樣清新,小河是那樣清澈,大山是那樣蔥綠······可是,現(xiàn)在呢?一切都變了。我真向往奶奶的那個(gè)年代!

看著身邊不中斷發(fā)生的天然災(zāi)難,讀著古人留下的忠言,我們趕緊步履起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

記憶中的我,小時(shí)候常常幫助外婆頓一些外公看完的舊報(bào)紙,一捆一捆的捆綁好,然后等到回收舊報(bào)紙的叔叔泛起,賣(mài)掉這些報(bào)紙,固然每次都換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)很少的報(bào)酬,但是外婆總樂(lè)在其中,笑著告訴我:“這些報(bào)紙可以輪回再利用呢?!?/p>

現(xiàn)在的慢慢長(zhǎng)大,懂得了其中的奧妙,報(bào)紙的輪回利用可以減少大樹(shù)的砍伐,我們都知道,樹(shù)是我們的好朋友樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。樹(shù)還能防風(fēng)固沙,修養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20-60噸。樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10-15分貝。樹(shù)是上天賞給我們的好朋友,我們要好好珍惜他們。

前幾年,超市里取消了塑料袋的免費(fèi)供給,這是為什么呢?由于塑料袋對(duì)我們的危害是十分大的。通過(guò)專(zhuān)家先容,塑料袋從出產(chǎn)到處理,整個(gè)過(guò)程都會(huì)造成大量資源的耗費(fèi),以及地球環(huán)境的污染。每個(gè)塑料袋的天然分解需要200年以上,會(huì)污染四周的土地和水質(zhì),全國(guó)每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋,它在出產(chǎn)中所消耗的原油超過(guò)1000萬(wàn)桶,而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人??!

在平時(shí)的日常糊口中,有些人購(gòu)物用的都是塑料袋,塑料袋固然給我們很大的利便,可是使用過(guò)后又該怎樣處理呢?有些人說(shuō)“丟掉唄!”。又有的同學(xué)說(shuō),把它收回再利用。還有的同學(xué)說(shuō)把它埋在土里……塑料袋對(duì)環(huán)境的危害到底有多大呢?有關(guān)資料顯示:“不可降解塑料袋不收留易分解,一百年都不會(huì)腐爛;假如埋在土里,就會(huì)破壞泥土的質(zhì)量;假如把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……”所以,我們都要使用環(huán)保帶,既利便有安全。

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),許多小區(qū)門(mén)口有一個(gè)類(lèi)似于電池的小盒子,這些都是回收電池用的。糊口頂用到電池的地方其實(shí)太多了,我們良多人將用完的電池隨手一扔,這危害實(shí)在長(zhǎng)短常大的。一節(jié)廢電池對(duì)環(huán)境能造成多大的危害?它可以污染數(shù)十萬(wàn)立方米的水。一節(jié)一號(hào)廢電池埋在土里,能使1平方米的土地失去使用價(jià)值。廢電池危害的主要問(wèn)題是電池中有害成分在電池分解后造成的環(huán)境污染。電池中的有害成分主要有汞,鎳,鉛等重金屬,此外,還有酸,堿等電解質(zhì)溶液,對(duì)人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。

實(shí)在環(huán)保很簡(jiǎn)樸,你只需要撿起地上的一張紙,少人一只喝完的飲料瓶,不鋪張每一張紙,少開(kāi)一天車(chē),少開(kāi)一會(huì)空調(diào)……從小事做起,就可以體現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)。一件小事乘以13億就會(huì)變成一件很大很大的事。我們要爭(zhēng)創(chuàng)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇十三】

1996年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境部署的講演指出,南極臭氧浮泛正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)峻下降,全球有1.25億的人口糊口在空氣污濁下的城市中;溫室氣體過(guò)度開(kāi)釋造玉成球氣候變暖;地球的不行更在于人們僅污染了陸地、天空,還污染了海洋。每年人們要從船上傾倒600萬(wàn)噸廢料大海,從船上扔下500萬(wàn)個(gè)塑料集裝箱,漏油40萬(wàn)噸;目前地球上已有10%的監(jiān)河流受污染,70%的引用不到安全的'食用水,水源污染已成為人類(lèi)健康的大敵。

從森林被大面積砍伐,到水源被污染,這一切人類(lèi)都被追究為禍?zhǔn)鬃锟?!這就是地球最大的不幸——人滿(mǎn)為患!生態(tài)學(xué)家,科學(xué)家們指出:地球最多只能養(yǎng)活80億人口。而到21世紀(jì)末,世界人口將達(dá)到102億,到2500年,地球上每一平方土地就有一個(gè)人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類(lèi)獨(dú)一適合的孤島。

讓我們用歐文的話(huà)結(jié)束全文。60年代末,美國(guó)宇航員歐文登上月球說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我們地球是那樣的偉大而錦繡,又是那樣微笑和脆弱。請(qǐng)告訴地球上所有的人們,只有我們的地球才是暖和的,有生命的。請(qǐng)好好保護(hù)地球,珍惜地球。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇十四】

中午放學(xué),媽媽來(lái)接我。告訴我,我們班練了好多天的環(huán)保時(shí)裝秀,下戰(zhàn)書(shū)就要正式演出了。

吃完中飯,媽媽帶我到“女主角”化妝。我看到已經(jīng)有良多同學(xué)在那兒排隊(duì),我也高興的加入了步隊(duì)中?;脢y的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都好漂亮?。?/p>

一點(diǎn)十分,我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們既高興,又忐忑,于是竊竊私語(yǔ)。聞聲徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)別班的同學(xué)遵守紀(jì)律,我們也開(kāi)始坐好安靜下來(lái)。演出開(kāi)始了,主持人精神飽地來(lái)到舞臺(tái)上,公布:“大洋小學(xué)‘綠色之夢(mèng)’文化藝術(shù)節(jié)流動(dòng)”開(kāi)始。

第一個(gè)節(jié)目是一班的古箏獨(dú)奏,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,終于輪到我們班出場(chǎng)了,好緊張?。∫魳?lè)響起,一個(gè)個(gè)小模特出場(chǎng):吳雨蓁的禮服是用垃圾袋做的,李浩的背心是用廢舊光碟做的,我的這一套衣服是用廢舊的包花紙做的……我們的服裝既環(huán)保,又時(shí)尚。同學(xué)們象一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。接下來(lái),其他班級(jí)的同學(xué)們也陸續(xù)表演了出色的節(jié)目。

校園征文活動(dòng)以環(huán)保為主題的優(yōu)質(zhì)作文【篇十五】

自從我家買(mǎi)了小汽車(chē),爸爸常常開(kāi)著它帶我去兜風(fēng),我平時(shí)沒(méi)事也要鬧爸爸帶我出去溜一圈,賞識(shí)沿途的美景,那種感覺(jué)真好??墒牵?dāng)我享受著這些幸福的時(shí)候,卻沒(méi)意識(shí)到我們正不知不覺(jué)地污染著環(huán)境。我早有耳聞汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的及其危害,學(xué)校環(huán)境保護(hù)課也講過(guò)這樣的內(nèi)收留,只是我一直沒(méi)有放在心上。

自從學(xué)校號(hào)召每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境以后,我決心做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我要用實(shí)際步履告訴爸爸,保護(hù)我們錦繡的家園人人有責(zé),保持清潔柔美的環(huán)境更是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

說(shuō)干就干,我向爸爸公布:從明天開(kāi)始,我要坐公交車(chē)上學(xué),爸爸不用開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了。第二天清晨,當(dāng)我背著書(shū)包趕著去坐公共汽車(chē)的時(shí)候,爸爸對(duì)我露出了滿(mǎn)意的微笑,原來(lái)做一件環(huán)保的事情是如斯輕而易舉,不需要什么豪言壯語(yǔ),也不一定非要做什么石破天驚的大事。只需要在日常糊口中,慢慢改變我們的行為習(xí)慣,就可以大大地為環(huán)保做貢獻(xiàn)。爸爸少開(kāi)一天車(chē)上班,我坐公交車(chē)上學(xué),不恰是為環(huán)保貢獻(xiàn)自己菲薄單薄的氣力嗎?

經(jīng)由一段時(shí)間的親身體驗(yàn)我發(fā)現(xiàn),為環(huán)保做貢獻(xiàn)并不難,方法也有良多:購(gòu)物不用塑料袋,而是改用環(huán)保袋;少開(kāi)一天車(chē),坐公交車(chē)上學(xué);少用一次性用品,多用可重復(fù)、可再生的資源……

朋友們,讓我們珍愛(ài)環(huán)境,提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚吧。

以青春為主題的高中作文(5篇)


相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以青春為主題的高中作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

以青春為主題的高中作文【篇一】

該用什么形容青春呢?一曲韻味悠長(zhǎng)的歌謠?一杯味道醇美的瓊漿?還是一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷?很遺憾,這些都無(wú)法將青春準(zhǔn)確表現(xiàn)。

或許,青春就是一首詩(shī)吧,一首始于春末,結(jié)于夏初的詩(shī)。

青春,是一首關(guān)于奮斗的詩(shī)。帶著“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信,面對(duì)著眼前擎天的巉巖,無(wú)邊的海岸,風(fēng)雨的肆無(wú)忌憚,高聲吶喊:“我,經(jīng)得起歷練!”那是魚(yú)翔淺底,那是鷹擊長(zhǎng)空,那是高傲的,無(wú)視任何困難的,與風(fēng)雨搏擊著的海燕??v使一道一道的閃電,將天空撕裂,縱使一塊一塊的冰雹,把瓦片砸穿,我仍會(huì)燃起心中的烈焰:“沒(méi)有什么,可以將我阻攔!”

青春,是一首關(guān)于方向的詩(shī)。我總是對(duì)一切,有著不該有的期待。我的心,就像一葉扁舟行駛在太平洋,迷茫中丟失了方向。有時(shí)覺(jué)得普天之下,唯我獨(dú)尊,被狂妄湮沒(méi);有時(shí)又心灰意冷,覺(jué)得茫茫人海,找不到自己的存在;有時(shí)會(huì)羨慕某個(gè)影星的發(fā)型,對(duì)奇裝異服尤為喜愛(ài);有時(shí)又覺(jué)得樸素最真,沒(méi)必要把精力放在劉海;有時(shí)覺(jué)得周?chē)囊磺卸际亲约旱睦位\,總想沖破這一切的束縛;有時(shí)又覺(jué)得,沒(méi)有這些的約束,將來(lái)會(huì)更加痛苦……

青春,是一首關(guān)于友情的詩(shī)。除了親情,沒(méi)有什么感情會(huì)比青春的友情更深的了。或許,朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩,但每到“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”的時(shí)候,我便會(huì)想念,那一個(gè)個(gè)甜蜜的瞬間,那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。當(dāng)你在雨夜,無(wú)法回家的時(shí)候,是誰(shuí)為你撐傘?當(dāng)你面對(duì)難題,毫無(wú)思路的時(shí)候,是誰(shuí)讓你靈光一閃?當(dāng)你受到委屈,淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽(tīng)你的怨言?又是誰(shuí)有了笑話(huà)第一時(shí)間講給你聽(tīng),有了喜訊第一時(shí)間與你分享?是誰(shuí)即使與你發(fā)生了多少不愉快,相擁之后,再大的痛苦也隨笑聲消散?

盡管青春攀登讓我筋疲力竭,風(fēng)雨使我透骨而寒,但是經(jīng)過(guò)這一次一次由內(nèi)而外的蛻變,迎接我的,將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫,但是在迷茫中我堅(jiān)定了方向,像雪花朝著那個(gè)方向飛揚(yáng)!盡管同在青春的朋友間摩擦不斷,但終不會(huì)“有相識(shí)滿(mǎn)天下,知音能幾人”的遺憾!

這便是青春,如詩(shī)般的青春,既然已經(jīng)從春末動(dòng)筆,那就讓他在夏初的時(shí)候,用完美的句號(hào)結(jié)尾吧!

以青春為主題的高中作文【篇二】

青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里!青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿(mǎn)人生哲理的青春回憶錄!讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧!打開(kāi)回憶,翻開(kāi)人生的樂(lè)章!

第一章

打開(kāi)心靈的窗戶(hù),細(xì)心去傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲,那么純凈,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青春的開(kāi)始,青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)起來(lái),他們代表著青春的希望與未來(lái),代表著美好與幸福!孩子們的歡樂(lè)讓青春感覺(jué)特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ),讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè)章!

第二章

第二樂(lè)章細(xì)細(xì)傾聽(tīng),那是青春成長(zhǎng)的聲音,園丁們給予著養(yǎng)分,更加充滿(mǎn)活力的成長(zhǎng)起來(lái),讓他們充滿(mǎn)智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開(kāi)始演繹!青春開(kāi)始成長(zhǎng),青春開(kāi)始記憶,青春開(kāi)始了一段真正的歷程!美好的開(kāi)始在他們臉上看不到痕跡,只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿(mǎn)了活力!成長(zhǎng)吧青春,演繹吧青春!第二樂(lè)章是青春希望的開(kāi)始,讓我們看下第三樂(lè)章吧!

第三章

讓我們轉(zhuǎn)換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)理想和夢(mèng)想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春!在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡,那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn),時(shí)間留下了年輪,青春在成長(zhǎng),青春成熟了,變的更加堅(jiān)定,更加穩(wěn)重,同時(shí)也更加的落寞與孤寂!青春的理想開(kāi)始實(shí)現(xiàn),青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來(lái)越多,越來(lái)越沉重!風(fēng)霜雨雪,歲月蹉跎!青春無(wú)悔終亦老,看下青春的結(jié)局!

第四章

燈火通明,迎來(lái)了熱鬧的夜晚!充滿(mǎn)激情的舞蹈,中老年煥發(fā)著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過(guò)的路, 是青春的路,歲月的路,每個(gè)老人都是一個(gè)故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨(dú),并不寂寞,因?yàn)樗麄冇谢貞?!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!

青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶!每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同,但希望都能堅(jiān)定的走下去!希望朋友都開(kāi)心快樂(lè)!

以青春為主題的高中作文【篇三】

青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗,豈不是浪費(fèi)了著大好的青春。我們的青春,過(guò)得開(kāi)心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭(zhēng)取過(guò)。失敗還可以再來(lái),如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會(huì)再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失?。挥袣g、有喜;有笑聲、有哭聲……我們?cè)缭撾x開(kāi)童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!

當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)時(shí),有志者勝。

十八歲時(shí),王曉菲因?yàn)榧揖骋话?,家里還有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥,經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車(chē)間擔(dān)任一名普通女工,以此補(bǔ)貼家用。初入車(chē)間工作,機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的“豐滿(mǎn)”遭遇現(xiàn)實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)?!案梢恍芯鸵獝?ài)一行。我就不信自做不好這行?!被仡欁约鹤畛醯娜兆樱鯐苑葡蛑袊?guó)青年網(wǎng)記者這樣講述當(dāng)時(shí)的心聲。恰逢當(dāng)時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國(guó)紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車(chē)間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟,幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧,操作技術(shù)也不是最好,甚至在操作種子隊(duì)里長(zhǎng)期處于“替補(bǔ)”的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒(méi)放松過(guò)對(duì)自己的要求,一直告誡自己一定要堅(jiān)持,只要老師給指出來(lái)的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感恩。面對(duì)鮮花、榮譽(yù)和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn),作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉,腳踏實(shí)地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)德棉,讓自己的青春年華在三尺車(chē)弄上譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們?cè)缫烟ど线@座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅(jiān)信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……

以青春為主題的高中作文【篇四】

流年已逝,浮夢(mèng)生華,迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進(jìn)鼻腔,與我的意識(shí)纏繞在一起,那氣息越來(lái)越濃直至把我淹沒(méi)在整個(gè)云海上,輕柔飄渺又帶有一絲虛幻,然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來(lái)潤(rùn)濕了眼角,希望是天使,但是顯然我折斷了雙翼。原來(lái)幸福到痛苦只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的歷程而已,巨大的疼痛是我來(lái)不及呻吟就麻木,我終于知道我不是天使,因?yàn)橥?,所以叫青春?/p>

你說(shuō):“這些美好是夏天臨別時(shí)留給人們的,預(yù)示著秋天的到來(lái)”我說(shuō):“這是夏天的味道,簡(jiǎn)單而又清新,散發(fā)著芳香,好極了”那天,陽(yáng)光明朗,我們站在了起跑線(xiàn)上,一起微笑著。望著那郁郁蔥蔥的金合歡。心里既有一絲溫暖,又有一些惶恐。誰(shuí)曾在你耳邊低語(yǔ)?誰(shuí)曾嘆若指尖撫過(guò)你稚嫩的雙頰?誰(shuí)曾留下滿(mǎn)地哀愁伴你一世年華?

是誰(shuí)?這感覺(jué)似人間的四月天,似陰雨過(guò)后的又一次朝陽(yáng),又是誰(shuí)在角落里掩面哭泣?有多疼?無(wú)休止的淚水靜靜地?fù)崦橆a,我們還在尋找什么呢?

錯(cuò)過(guò)的依舊錯(cuò)過(guò)了,割舍的終究割舍了,那么不要等到做過(guò)了再后悔,那么就學(xué)會(huì)接受,接受一切,才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的自己。在這條路上奔跑,卻終敵不過(guò)風(fēng)的速度,被落在后面,但是在風(fēng)中感受花朵的香味,在風(fēng)中盡情的奔跑,一次次摔倒,一次次哭泣,不斷的在蛻變中變得堅(jiān)強(qiáng),從幼稚懵懂到現(xiàn)在,有著太多的痛,最后直至喘不過(guò)氣來(lái)依舊在堅(jiān)持,可惜這樣的結(jié)局有誰(shuí)擔(dān)負(fù)的起?一曲離歌縈繞在我耳邊寥寂的唱著,悲哀婉轉(zhuǎn),抵擋不住侵蝕。青春的歌輕快,但是卻帶有沉重,只有痛的青春,我們才會(huì)成長(zhǎng),因?yàn)橥?,所以叫青春,因?yàn)榻星啻?,所以才?huì)痛。不要哭泣,

不要悲傷,因?yàn)槊骼实拇禾煸诘却覀儯戎覀內(nèi)ヌ綄ぁ?/p>

以青春為主題的高中作文【篇五】

青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而美麗;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場(chǎng)比賽,只要你努力就一定會(huì)勝利;青春是一條馬路,穩(wěn)固而踏實(shí)。而我,就是修路人,一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。

青春這一段路程,可長(zhǎng)亦可短,既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

回想以前,我不懂得學(xué)習(xí),每天只有玩夠了,瘋夠了才會(huì)回到家中,不情愿地拿起筆來(lái)寫(xiě)老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶。現(xiàn)在我進(jìn)入了青春期,也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性。孔子曾說(shuō)過(guò)"知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)知者"。學(xué)習(xí)就是這樣,只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為興趣,才會(huì)學(xué)好,學(xué)起來(lái)也相對(duì)輕松了許多。

進(jìn)入了青春期,我得到了一種美好的情感——友情。在青春期,我交了很多好朋友,他們不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上都幫了我很多:當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn),使我"柳暗花明又一村";當(dāng)我難過(guò)時(shí),他們會(huì)安慰我并做我的傾聽(tīng)者,耐心傾聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),他們也會(huì)開(kāi)心;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上,友情會(huì)伴隨著我前行。

青春期的我們是叛逆的,經(jīng)常惹父母生氣,不聽(tīng)父母的話(huà),與他們對(duì)著干。其實(shí),我們也是矛盾的,自己明明想要獨(dú)立,可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助;每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí),又覺(jué)得父母很煩;每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣,它并不是一直暢通無(wú)阻的,有時(shí)它也是坎坎坷坷的。

青春期的我們也有批判性,敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)‘不’,我們也會(huì)接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難,猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過(guò)程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的"黑暗"都是與青春擦肩而過(guò)的產(chǎn)物,是為了以后美好的未來(lái)作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí),保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。

青春,我們要好好把握,不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期,讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己開(kāi)辟一條絢麗多彩的青春路吧!

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文


說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力,那么環(huán)保作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那您知道怎么寫(xiě)環(huán)保主題作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

今天,爸爸給我講了以前的塘河故事。

以前的塘河有許多朋友,有楊柳姑娘給它梳理頭發(fā),有小魚(yú)、小蝦、小烏龜和它玩耍。那時(shí)的塘河水很清,清的可以看見(jiàn)河底青褐色的石頭。水又是那樣的綠,綠的像是被周?chē)木G樹(shù)和小草染過(guò)似的。經(jīng)常有一群群小魚(yú)在河里嬉戲。河水還可以用來(lái)洗衣洗菜,甚至可以用碗把河水舀上來(lái)喝。

夏天的時(shí)候,塘河又有了人類(lèi)朋友。他們會(huì)游泳的,會(huì)像一只只小青蛙一樣,撲通"一聲,跳入河里游泳,有的還會(huì)抓些螺絲回家做盤(pán)菜。不會(huì)游泳的,會(huì)坐在河邊拿著魚(yú)竿釣魚(yú)。

可后來(lái)的塘河,隨著瑞安經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,已經(jīng)被大量的垃圾和從工廠里排出的污水污染了??床灰?jiàn)小魚(yú)兒在水里嬉戲,端午節(jié)時(shí)也看不到賽龍舟了。只聞到的河水發(fā)出的撲鼻臭氣。這使我想起了一段順口溜"六十年代洗衣做菜,七十年代水質(zhì)變壞,八十年代魚(yú)蝦絕代,九十年代洗不干凈馬桶蓋"。塘河疼痛的昏過(guò)去了,它一定在想,以前我對(duì)你們這么好,你們卻不珍惜,恩將仇報(bào)。

如今,人們也知錯(cuò)就改,要保護(hù)塘河了,用網(wǎng)把垃圾撈上來(lái),讓附近的工廠搬到別處,不讓污水排到塘河里。讓水質(zhì)變好,塘河也蘇醒過(guò)來(lái)了,它現(xiàn)在一定又在說(shuō),謝謝你們把我身體里的垃圾清理掉,也阻止了要排到我身體里的污水。

我長(zhǎng)大以后也一定要為保護(hù)塘河做出貢獻(xiàn)。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

蔚藍(lán)的天空,青蔥的小草,清澈的河流,這就是我們的家園-地球。不外,這只是地球母親曾經(jīng)的收留貌了,現(xiàn)在的她已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍,傷痕累累了。

我們應(yīng)該怎樣挽救她呢?我們得先從小事做起,好比:見(jiàn)到地上的紙屑,就撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;出去吃飯時(shí),盡量避免用一次性筷子;扔垃圾時(shí)做好垃圾分類(lèi)。我們可以做到盡量不開(kāi)車(chē),出門(mén)時(shí)可以步行或騎自行車(chē)、電瓶車(chē),想要速度快一些的話(huà),我們可以乘公共汽車(chē)出行。我們還要節(jié)約用水,好比說(shuō):用完水之后關(guān)緊水龍頭;洗菜的水我們則可以澆花草;使用熱水器加熱水時(shí),我們可以把從水籠頭剛開(kāi)始時(shí)流出的冷水積攢起來(lái),再用這些水洗衣服,擦地板,沖馬桶。我們可一定要節(jié)約用水,淡水資源很貴重呢!要知道中國(guó)的淡水資源很少,一些貧困、干旱地區(qū)的水都是使用雨季時(shí)積攢下來(lái)的雨水,而且雨水會(huì)先被當(dāng)?shù)厝藗冇脕?lái)洗臉、洗澡或者洗菜,最后才喂給他們的牲口吃……這是多么艱苦的糊口吶,假如我們節(jié)約用水的話(huà),或許還能讓這些人糊口過(guò)的好一些。

你們有沒(méi)有去植樹(shù)過(guò)呢?實(shí)在植樹(shù)也是保護(hù)地球母親的一件很重要的事,可以說(shuō)是為地球母親添上一件綠衣裳。植樹(shù)可以保護(hù)我們的環(huán)境,大家都知道樹(shù)木可以吸收二氧化碳而制造氧氣,所以多植樹(shù)就是在凈化我們的空氣?,F(xiàn)在地球人口膨脹,二氧化碳越來(lái)越多,氧氣則越來(lái)越淡薄,人們都在氧氣不充裕的狀態(tài)下糊口,難免會(huì)泛起頭暈?zāi)X脹,感到不適,但是,若你能常常的有規(guī)律的去植樹(shù)園林逛逛,并且也介入植樹(shù)這個(gè)流動(dòng),不僅能令自己感覺(jué)神清氣爽,也能鍛煉自己,有益身心健康。每當(dāng)我有閑暇的時(shí)間,我會(huì)去植樹(shù)林里介入植樹(shù),在公園里走走,給那里的樹(shù)木澆澆水,松松土,這既有利于鍛煉身體,另一方面也能放松自己的身心,流動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,勞逸結(jié)合,何樂(lè)而不為呢?

實(shí)在,我們隨時(shí)都可以去“環(huán)?!保S時(shí)都可認(rèn)為保護(hù)地球的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力,只看你愿不愿意做。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

她錦繡。樸素。天然。,更重要的是她擁有了“別人”無(wú)可相比的熱情與貞潔無(wú)暇。她有豪邁奔放的性格,有樂(lè)于助人的愛(ài)心,有分辨長(zhǎng)短的聰明。更值得稱(chēng)贊的是她有收留納來(lái)自世界各地朋友的寬收留。她便是我的家鄉(xiāng)---海南。海南是一個(gè)素有“南果生果”美譽(yù)的寶島。這里不僅風(fēng)光旖旎,而且還有錦繡壯闊的大海和品種多樣的生果,最特別的是這里仍是一個(gè)避暑的勝地。且不說(shuō)???,也不必說(shuō)聞名的旅游風(fēng)景區(qū)三亞,就是一個(gè)十分“平凡”的地方,那也是應(yīng)該仙境。那是一個(gè)被山環(huán)抱的地方,就連公路也是從山開(kāi)鑿而出的。也就由于這樣,才有一個(gè)特性,要是你命運(yùn)運(yùn)限好的話(huà)遇到下雨就會(huì)泛起傳說(shuō)中的“空中花園”了。

全山都被一層厚厚的煙霧籠罩著,如同騰云跨風(fēng),有種飄飄欲仙的感覺(jué),就好象自己一下子跌入了最美的區(qū)域。那里的花沒(méi)有牡丹高貴,沒(méi)有玫瑰搶眼,沒(méi)有白合的優(yōu)雅。但它們魅力十足,精神煥發(fā),熱情洋溢,神彩飛揚(yáng)。你看,風(fēng)一吹它們便舞蹈了。那里的樹(shù)個(gè)個(gè)都是楊門(mén)虎將,他們各有各的姿勢(shì),各有各的獨(dú)特,你瞧!那是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的百年大樹(shù),簡(jiǎn)直就是一位導(dǎo)師。在看看那些新生的幼苗,它們這時(shí)也在嬉戲呢。不妨你也順便看一下那堅(jiān)強(qiáng)不屈的椰子樹(shù)吧!椰子樹(shù)在我們海南這兒是隨處可見(jiàn)的。但它全身是寶,貢獻(xiàn)多,需要的卻極少,它的葉子四季常綠,小葉子對(duì)稱(chēng)在葉柄上,像一把鋒利的寶劍,這些小葉子組成一片片的大葉子,從高空往下看像一把綠絨大傘,把海南梳妝得格外迷人。椰子的花是淡黃色的,并不惹人注目,但它們?cè)杏墓麑?shí)卻與一般的果實(shí)迥然不同,小椰子像一個(gè)大桃子,大椰子又大又圓。外面有一層綠色的保護(hù)膜,里面是一個(gè)比沙灘球還要小的椰子,可別輕忽它了,它的水清涼可口,它的肉鮮嫩厚味。要是在夏天那酷熱的天色中喝上一口,那才叫享受。這個(gè)地方就是可愛(ài)的----東方市江邊鄉(xiāng)。海南的美景是美不勝收的,這江邊只是組成海南小小的一部門(mén)而已。來(lái)到海南,不但可以呼吸到世間罕有的新鮮空氣,而且還可以領(lǐng)悟大天然韻味十足的心聲。我真誠(chéng)地但愿大家不要以破壞環(huán)境為代價(jià)去求得自身的發(fā)展,我們不可以把自己往火坑里推。我們每個(gè)人都應(yīng)該將環(huán)保當(dāng)作自己的一項(xiàng)義務(wù)。時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該將“環(huán)保”放在首要地位。

讓我們用綠色的這把“鑰匙”,打開(kāi)“環(huán)?!敝T(mén),讓所有來(lái)自海南的人們都時(shí)刻牢記:“海南是我家,衛(wèi)生靠大家!”與此同時(shí),也但愿所有的人都能親眼目睹海南現(xiàn)在所擁有的一切。不要讓這一片綠島的一切成為回憶。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天色,我與家人一起前往鳳凰島游玩。

剛到鳳凰島,我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了。可是,我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥,他美美的喝完飲料后,居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上!一片碧綠的草地上整理時(shí)多了一個(gè)花花綠綠的廢棄飲料瓶,顯得那么刺目。我趕快跑過(guò)去拉住了大哥哥,對(duì)他說(shuō):“大哥哥,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,你怎么能隨地扔垃圾呢?你應(yīng)該把垃圾放入垃圾箱里面去,那樣才是一個(gè)文明的好應(yīng)該做的?。 蔽覜](méi)有想到那位大哥哥不但不理我,還對(duì)我說(shuō):“關(guān)你什么事呀?我才不拾呢,要拾你自己去拾。”他說(shuō)完就走掉了??粗蟾绺邕h(yuǎn)去的身影,我只好自己把飲料瓶丟進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。

在后面的路上,我看見(jiàn)了許多類(lèi)似的情況。可是在我的提醒下,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶的卻寥寥無(wú)幾。唉,豈非穩(wěn)定丟垃圾不是每個(gè)人的責(zé)任嗎?環(huán)保實(shí)在很簡(jiǎn)樸,只要你穩(wěn)定扔垃圾,看見(jiàn)垃圾將它輕輕撿起扔進(jìn)垃圾桶,那你就已經(jīng)做到環(huán)保了。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但愿每個(gè)人都能步履起來(lái),一起保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?/p>

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們必需堅(jiān)持,哪怕是哪一小塊的綠色。

大年初五,我們?cè)跔敔敿业闹窳掷锿诙S,我看見(jiàn)爸爸把長(zhǎng)滿(mǎn)小草的一塊土翻了過(guò)來(lái),還被弄得零零碎碎的,怪丟臉。那小草被土塊壓得幾乎要折中斷了,令我有一絲肉痛。于是,我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你擋住小草生命的道路了。再說(shuō),這一塊土翻在這兒不是很丟臉嗎?你這是一舉兩害呀!”爸爸辯道:“可是,要多松松土,竹子才會(huì)長(zhǎng)得更好,才會(huì)長(zhǎng)出更多冬筍嘛!假如不是為了挖冬筍,翻土干嗎?”“松土是蚯蚓的事,這山上不會(huì)沒(méi)有吧!挖冬筍固然必要,但也不能亂挖呀!”“我沒(méi)亂挖,你小孩知道什么呀?!卑职钟行┘绷恕>瓦@樣我與爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。

仍是俗語(yǔ)說(shuō)得好:道理越辯越明。通過(guò)爭(zhēng)論我與爸爸得出了一個(gè)共同的結(jié)論:環(huán)保也需要有保有棄,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),草木樹(shù)林什么都不能動(dòng),人類(lèi)的生存也得不到保證,我們不能為環(huán)保而環(huán)保。就像舍去一點(diǎn)小草,卻可以換來(lái)一片青翠的大竹林,更何況“野火燒不盡,東風(fēng)吹又生?!毙〔輿](méi)了,明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),大天然會(huì)自動(dòng)創(chuàng)造生命的奇跡。

但是大天然究竟不是人,創(chuàng)造夸姣的環(huán)境,終極仍是要我們?nèi)祟?lèi)自己去爭(zhēng)取的。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

禮拜六到了,我匆忙地預(yù)備起素描課的東西。

紙,塞進(jìn)畫(huà)筒;筆盒,塞進(jìn)畫(huà)筒;夾子,也塞進(jìn)畫(huà)筒;水,要放進(jìn)包里……一陣手忙腳亂的預(yù)備后,東西往身上一背一掛,真不是一般的重啊!唉,都是由于査老師一定要我們帶四開(kāi)大紙,這包里放不下,只能背個(gè)包、背個(gè)畫(huà)筒,假如是八開(kāi)、十六開(kāi)的小紙,就不用那么麻煩了。

上課了,我不一會(huì)兒就把畫(huà)畫(huà)完了,等待査老師的檢查修改。査老師走到我身邊時(shí),我立即站起身。俗話(huà)說(shuō):“站得高望得遠(yuǎn)?!蔽彝?chē)豢?,發(fā)現(xiàn)全班二十個(gè)人,個(gè)個(gè)是一個(gè)背包、一個(gè)畫(huà)筒或畫(huà)夾。還不是由于要帶一張大紙!

我忍不住小聲嘀咕:“真鋪張!”査老師一聽(tīng),便問(wèn):“什么東西鋪張?”“紙唄!”我說(shuō),“小紙一樣能畫(huà),用大紙多鋪張!”邊上的夏語(yǔ)婕也插嘴說(shuō):“就是!就是!”査老師說(shuō):“假如用小紙你們畫(huà)不下的呀!”“怎么可能呢?”夏語(yǔ)婕說(shuō)。我又說(shuō):“老師你知道嗎?紙是用樹(shù)木為原料制成的!我們鋪張紙就即是鋪張樹(shù)木!我們要環(huán)保啊!”“老師你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?是植樹(shù)節(jié)!我們?cè)谥矘?shù)的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木?。 毕恼Z(yǔ)婕也隨著幫腔。査老師邊幫我改畫(huà)邊說(shuō):“那你們平時(shí)花的錢(qián)不也是樹(shù)木制的!”“所以我們要向日本學(xué)習(xí),把一百元紙幣改成硬幣!”我說(shuō)?!翱扇毡疽话僭诺种袊?guó)多少錢(qián)嗎?”査老師反問(wèn)我們?!拔覀冋f(shuō)的是人民幣!”夏語(yǔ)婕說(shuō)?!澳悄銈兿麓钨I(mǎi)屋子,怎么帶錢(qián)呀?”査老師又說(shuō)。那也向日本學(xué)習(xí),十萬(wàn)面額的用紙幣,一萬(wàn)、五萬(wàn)的制成硬幣唄!”我說(shuō)?!澳悄銈兘o國(guó)家寫(xiě)封信好了!”査老師說(shuō)。夏語(yǔ)婕聽(tīng)了,便問(wèn):“査老師,你說(shuō)我們?cè)撛趺醇哪兀俊薄巴鶉?guó)務(wù)院寄,就寫(xiě)……”

“哎呀太麻煩啦!査老師你幫我們寄好了!功勞可算你的哦!”我說(shuō)。査老師一聽(tīng),連連推辭,看來(lái)是不愿意哦!

唉,扯遠(yuǎn)了!可用紙的大小真的與環(huán)保有關(guān)哦!

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

在我的家鄉(xiāng),有條錦繡的長(zhǎng)江,但人們不留意環(huán)保,江面上有許多垃圾,還會(huì)有污水排放,造成有良多小魚(yú)都死了??杀M管是這樣,人們還沒(méi)覺(jué)醒,有的還在繼承破壞。幸運(yùn)的是,仍是有良多人在留意保護(hù)環(huán)境,作為一個(gè)小學(xué)生的我,也為環(huán)保做了一件事。

一天晚上,我一邊看電視,一邊吃餅干,不知不覺(jué),一盒餅干被我吃光了。我預(yù)備用這個(gè)盒子做一些玩具,這樣既可以節(jié)約紙,還可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,真是一舉兩得??!

又是一個(gè)禮拜天,我到屈原祠里去捉魚(yú),走到那一看,水里盡是垃圾,小魚(yú)沒(méi)見(jiàn)影子,也許把垃圾清理干凈,小魚(yú)就出來(lái)了。于是,我用盡全身的力氣,把整個(gè)池子的垃圾都打掃得干干凈凈的。果然,小魚(yú)們都出來(lái)了,我在正預(yù)備抓一條時(shí),一看時(shí)間,太晚了,只好空手回家了,不外,我仍是非常興奮!

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。能為愛(ài)護(hù)環(huán)境做點(diǎn)兒事情,我真興奮!

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

暗淡的天空下,樹(shù)上的小鳥(niǎo)問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮适吕锒颊f(shuō),天空都是碧藍(lán)的,可為什么我看到的天空是灰色的,像個(gè)灰色的大蓋子照在頭頂?”

渾濁的河水里,小魚(yú)們?cè)谕嬗螒颍伤鼈兝鲜敲允Х较??!奥?tīng)媽媽說(shuō),河水過(guò)去是清澈見(jiàn)底的,可現(xiàn)在卻什么也看不清。”一條小魚(yú)訴苦著?!笆前。∏安痪糜幸粋€(gè)晚上,前面的大黑洞里排出黑水,我的好幾個(gè)伙伴都在那兒?jiǎn)柿嗣?。”另一條小魚(yú)嘆息道。

傍晚,一個(gè)小姑娘和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上看著遠(yuǎn)方,空氣中彌漫著一種難以描述的刺鼻氣息,不遠(yuǎn)處的工廠的煙囪又開(kāi)始冒煙,小姑娘用手蒙住口鼻,開(kāi)始不住地咳嗽,她患了哮喘,很難治愈,時(shí)常會(huì)發(fā)生發(fā)火,爸爸顧恤地為她拍著背,說(shuō):“仍是回房休息吧,別著了涼。”他們回到屋里,關(guān)上門(mén)窗,拉上窗簾……

有時(shí),我們?cè)V苦自己糊口的環(huán)境猶如一個(gè)垃圾場(chǎng),一個(gè)堆滿(mǎn)化工材料的納物筐。我們一直在提倡要減少?gòu)U氣排放,保護(hù)地球家園。街上的海報(bào),電臺(tái)的廣播,無(wú)一不在向人們宣傳環(huán)保的理念,提醒人們保護(hù)環(huán)境的重要。無(wú)車(chē)日、熄燈一小時(shí)……每個(gè)人都但愿糊口的環(huán)境更夸姣。但在良多時(shí)候,也許是在炎炎夏日,卻著急地撕下冰激凌的包裝袋,隨手一扔,任憑那張塑料紙隨風(fēng)飄走,自己就只顧吸吮著可口的冷飲,感觸感染這片刻的清涼。

我想這種情況在我們糊口中時(shí)??梢?jiàn),我們大多是在訴苦,而不去努力進(jìn)行改變,有時(shí)人們可能會(huì)想:這地上反正已經(jīng)很臟了,我再扔個(gè)紙片也沒(méi)關(guān)系,或者,到處都是塑料袋,我一個(gè)人不用有何用?實(shí)在,嚴(yán)峻的污染就是從這些小的地方開(kāi)始。猶如涓涓細(xì)流匯成江河湖海,假如每個(gè)人都能從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,種下一棵小樹(shù);撿起一片紙屑;垃圾分類(lèi)丟棄:少開(kāi)車(chē),多坐公共交通……改變也將會(huì)是巨大的,顯而易見(jiàn)的。

環(huán)保并不遙遠(yuǎn),環(huán)保就在我們身邊,讓我們步履起來(lái),讓天空藍(lán)起來(lái),讓小河清起來(lái),讓我們的家園綠起來(lái),讓地球歡笑起來(lái)。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

"山好水好環(huán)境好,歡迎您到桂平游?。⒚看挝衣?tīng)到桂平電臺(tái)傳來(lái)這個(gè)公益廣告,我心里都喜滋滋的,都特別自豪。你知道嗎?這個(gè)公益廣告也有我的一份功勞——暑假里,我和小婕為桂平環(huán)保事業(yè)做了一件有意義的事

幾得,那是暑假的一天,小婕說(shuō)要來(lái)我家玩。她到后,便告訴我,我家大門(mén)口前的街道上臭氣沖天,垃圾滿(mǎn)街堆;那些生果攤賣(mài)不出的爛生果就到處亂扔,不計(jì)其數(shù)。我聽(tīng)了就說(shuō):"小婕,我們?cè)偃タ纯矗。?dāng)我們走到街上時(shí),我大驚失色,果然像小婕所說(shuō)的一樣。當(dāng)時(shí),我去拿了兩個(gè)掃把和小婕一起掃大街。但是我們一直掃一直掃,也掃不干凈。原因是我們剛掃完又有人扔垃圾。我和小婕方寸已亂,便各自回家了。晚上,當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候,小婕打電話(huà)來(lái)說(shuō):"小凱,我有辦法了。"我趕快問(wèn):"小婕說(shuō):"我爸爸不是記者嗎?他今天聽(tīng)我說(shuō)了這件事以后,他說(shuō)可以幫我們。"我說(shuō):"太好了小婕!"第二天,楊叔叔帶我和小婕去找廣播臺(tái)主持人"烈風(fēng)"哥哥。"烈風(fēng)"哥哥聽(tīng)我們說(shuō)完以后,他說(shuō):"你們兩真是少先隊(duì)員的好榜樣有?。∥荫R上就錄一個(gè)有關(guān)你們說(shuō)這個(gè)事情的公益廣告。"我和小婕互相看了看,開(kāi)心的笑了。

過(guò)了幾天后,小婕又來(lái)我家玩。小婕說(shuō):"我們一起下樓去看看吧?。⑽艺f(shuō):"好啊。"我們下去后,面前的情景讓我和小婕大吃一驚。街道上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,一點(diǎn)也不臭,還發(fā)出了一陣陣桂花香;那些以前常常亂扔爛生果的生果攤也拿一個(gè)清潔袋把爛生果逐一裝到清潔袋里。我和小婕看到這番景象都感到驕傲與自豪。由于這有我們的一份功勞。

大家都步履起來(lái)吧!一起來(lái)為桂平的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力。

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

我是一滴水,一滴清澈明亮的水。我很愛(ài)做免費(fèi)的旅游,跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件非??鞓?lè)的事。

我們從母親河出發(fā),緩緩地流入清溪,我停下匆匆的腳步,觀賞小魚(yú),我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠?,它們圍著我跳舞,?tīng)我講述旅途中的趣事;我問(wèn)候水草,它們?nèi)彳浂许g性,在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石,它們圓滑而堅(jiān)硬,頑固地守在水底。

我玩累了,睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候,我忽然覺(jué)得自己變輕了,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己向天空飄去。這時(shí),灰塵哥哥來(lái)了,他很頑皮,包裹住我們,我忽地變重,不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)孩子們哈哈的笑聲,他們開(kāi)心地大喊起來(lái):“下雨了!下雨了!”

突然,一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓:“快給我回去,現(xiàn)在的雨都是酸雨,有腐蝕性的!”

我看著孩子們驚恐的眼神,心里很難受,唉,變成酸雨也不是我的錯(cuò)。我回到母親河,只見(jiàn):一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙,一根根細(xì)長(zhǎng)的污水管咕嘟咕嘟地排著污水,一棵棵挺拔的大樹(shù)在轟鳴的電鋸聲中倒下……

我期盼著你們能夠盡早醒悟,不要再污染環(huán)境,不要再亂排亂放,不要再砍伐樹(shù)木……不要再為眼前的利益所蒙蔽,離開(kāi)了我們,你們也難以存活,傷害了我們就是傷害了你們自己!我盼望著有一天,我又變得清澈純潔,再也不會(huì)看到你們驚恐的神情!

清醒吧,人類(lèi)!不要讓你們的眼淚變成地球上最后的一滴水!

那些以環(huán)保為主題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

記憶中的我,小時(shí)候常常幫助外婆頓一些外公看完的舊報(bào)紙,一捆一捆的捆綁好,然后等到回收舊報(bào)紙的叔叔泛起,賣(mài)掉這些報(bào)紙,固然每次都換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)很少的報(bào)酬,但是外婆總樂(lè)在其中,笑著告訴我:“這些報(bào)紙可以輪回再利用呢。”

現(xiàn)在的慢慢長(zhǎng)大,懂得了其中的奧妙,報(bào)紙的輪回利用可以減少大樹(shù)的砍伐,我們都知道,樹(shù)是我們的好朋友樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。樹(shù)還能防風(fēng)固沙,修養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20-60噸。樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10-15分貝。樹(shù)是上天賞給我們的好朋友,我們要好好珍惜他們。

前幾年,超市里取消了塑料袋的免費(fèi)供給,這是為什么呢?由于塑料袋對(duì)我們的危害是十分大的。通過(guò)專(zhuān)家先容,塑料袋從出產(chǎn)到處理,整個(gè)過(guò)程都會(huì)造成大量資源的耗費(fèi),以及地球環(huán)境的污染。每個(gè)塑料袋的天然分解需要200年以上,會(huì)污染四周的土地和水質(zhì),全國(guó)每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋,它在出產(chǎn)中所消耗的原油超過(guò)1000萬(wàn)桶,而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人??!

在平時(shí)的日常糊口中,有些人購(gòu)物用的都是塑料袋,塑料袋固然給我們很大的利便,可是使用過(guò)后又該怎樣處理呢?有些人說(shuō)“丟掉唄!”。又有的同學(xué)說(shuō),把它收回再利用。還有的同學(xué)說(shuō)把它埋在土里……塑料袋對(duì)環(huán)境的危害到底有多大呢?有關(guān)資料顯示:“不可降解塑料袋不收留易分解,一百年都不會(huì)腐爛;假如埋在土里,就會(huì)破壞泥土的質(zhì)量;假如把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……”所以,我們都要使用環(huán)保帶,既利便有安全。

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),許多小區(qū)門(mén)口有一個(gè)類(lèi)似于電池的小盒子,這些都是回收電池用的。糊口頂用到電池的地方其實(shí)太多了,我們良多人將用完的電池隨手一扔,這危害實(shí)在長(zhǎng)短常大的。一節(jié)廢電池對(duì)環(huán)境能造成多大的危害?它可以污染數(shù)十萬(wàn)立方米的水。一節(jié)一號(hào)廢電池埋在土里,能使1平方米的土地失去使用價(jià)值。廢電池危害的主要問(wèn)題是電池中有害成分在電池分解后造成的環(huán)境污染。電池中的有害成分主要有汞,鎳,鉛等重金屬,此外,還有酸,堿等電解質(zhì)溶液,對(duì)人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。

實(shí)在環(huán)保很簡(jiǎn)樸,你只需要撿起地上的一張紙,少人一只喝完的飲料瓶,不鋪張每一張紙,少開(kāi)一天車(chē),少開(kāi)一會(huì)空調(diào)……從小事做起,就可以體現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)。一件小事乘以13億就會(huì)變成一件很大很大的事。我們要爭(zhēng)創(chuàng)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。

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