友情作文。
在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,所以優(yōu)質(zhì)的友情作文應(yīng)該怎么寫呢?寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么大家的友情作文要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“難忘的友情作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
窗外,微弱的月光灑向大地,幾棵小樹(shù)整整潔齊的排列在道路兩旁,被風(fēng)一吹那些小樹(shù)你推著我,我擠著你,很是快樂(lè)。
我呆呆的望著窗前的一切,它們仿佛是那樣和諧,我的心里更是感到不平衡,比擬他們之下,我們?nèi)祟愑质窃鯓幽??不得不說(shuō):現(xiàn)代社會(huì)在帶給人類實(shí)惠的同時(shí),也抹殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如斯。
或許,我們失掉的是無(wú)邪,不再像小時(shí)候一樣吵吵和和,可是誰(shuí)又離不開(kāi)誰(shuí)。而如今,都長(zhǎng)大了,思惟變了,更加切當(dāng)說(shuō),是社會(huì)變了,它讓我們的友情丟失了那份純粹,使我們永遠(yuǎn)體會(huì)不到“管鮑之交”的幸福。這又能說(shuō)怪誰(shuí)呢?每個(gè)人都整天忙碌著學(xué)習(xí),友情方面肯定是要被忽略的,倘若我們把友情搞好了,那么那大學(xué)的錄取通知書(shū)就很難拿到。所以說(shuō),這就是現(xiàn)實(shí),我們不必太過(guò)理想。
看那小樹(shù),一棵掉了一片葉,另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風(fēng)又擦過(guò),落葉終是沒(méi)能逃過(guò)落地的命運(yùn)。托下落葉的樹(shù)搖了搖頭,像是在愧疚,而那棵并沒(méi)有責(zé)怪它,更像是在安慰它。這也許就是中國(guó)自古以來(lái)以“高山流水”流傳情誼的結(jié)果。
實(shí)在我們的友情不必那么脆弱,也不必那么嬌情。每個(gè)人都是這樣,用心于一件事的時(shí)候,往往會(huì)忽視其他的事。而高中的我們,都奮力拼搏于學(xué)習(xí)中,沒(méi)必要太過(guò)計(jì)較友情的疏遠(yuǎn),這是現(xiàn)代人普遍的一個(gè)觀點(diǎn)。實(shí)在不全都是這們,總會(huì)那么一部門人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說(shuō),從某種角度來(lái)說(shuō)每一種原因都是可以理解的,每個(gè)人都會(huì)有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習(xí)慣。像我一樣,剛上高中,人際的不如意,使我感覺(jué)自己與別人格格不入,好像自己對(duì)友情的付出都被轔轢地一干二凈。而現(xiàn)在,我卻感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是那么的嬌情,只在乎自己的感觸感染,卻把別人都拋在了一邊。當(dāng)我真正熟悉到了自己的錯(cuò)誤,我才理解了真正的高中情誼……
夜晚老是夸姣的,靜靜地把煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)偷走,當(dāng)穿過(guò)樹(shù)枝的光從月光變?yōu)殛?yáng)光,我才發(fā)現(xiàn),人間也會(huì)有夸姣,情誼也會(huì)有絢爛。實(shí)在友情一直沒(méi)有變,只不外是人的思惟發(fā)生了偏差,使友情迷失了方向……
再回顧回頭,花開(kāi)葉舞,淡淡的芬芳環(huán)繞身心的每一個(gè)角落,傳來(lái)無(wú)比幸福的氣味……
——題記
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。如今,我曾經(jīng)的同桌——?jiǎng)⑻旎蹖⒁D(zhuǎn)學(xué),回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的時(shí)光,我的心中無(wú)比暖和。
記得兩年前,劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班,那時(shí)的我們不懂得珍惜情誼,孰不知悲歡離合總無(wú)情,就連我也一樣。直到去年我的摯友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué),我才徐徐如夢(mèng)初醒。
記得在幾個(gè)月前,前同桌劉天慧送我了一張祝???,由于班主任贠老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué),我去一年級(jí)幫忙打掃衛(wèi)生,背著沉甸甸的書(shū)包,我暗暗長(zhǎng)嘆光陰不肯倒流。
大海廣闊無(wú)垠,氣魄磅礴,那是由于它珍惜每一條小溪,每一滴水珠;橡樹(shù)高聳入云,蒼翠挺秀,那是由于它珍惜每一束陽(yáng)光,每一滴甘露……
輕風(fēng)輕吟,落葉飄飄,它們是在為誰(shuí)哭泣,黯然神傷?模糊間,我仿佛又回到了曾經(jīng)……
一大早,因晚起被罵,所以到了學(xué)校,我對(duì)任何事都很冷漠,誰(shuí)都不想理;最要好的朋友出于一片好心來(lái)關(guān)心我,我卻仍不認(rèn)為然地把她推開(kāi),她便氣得火冒三丈。
起初她只是罵了我?guī)拙湓挘怯捎谖一亓R她,因此她也不甘示弱地罵了回來(lái),我們就這樣罵來(lái)罵去。當(dāng)我們罵得越來(lái)越兇,口吻越來(lái)越差,情緒越來(lái)越激動(dòng),場(chǎng)面也越來(lái)越難堪時(shí),同學(xué)來(lái)挽勸了。她氣憤地走了,我本想追上前向她報(bào)歉,卻又怕同學(xué)笑我膽小,藉此欺負(fù)我或冷笑我,我只好裝模作樣,也裝作很氣憤地走了。
這件事在我心中揮之不去,我想報(bào)歉,卻怕受到大家不同等的待遇,異樣的眼光和輕視的立場(chǎng)。直到有一天,我不小心在她眼前滑倒,她笑了,看到這情形,我鼓起勇氣,向她報(bào)歉,終于和好了!我們又一同歡笑、一同玩樂(lè)、一同追逐、一同奔跑,那種感覺(jué)真好!原來(lái)報(bào)歉并不像我想像中那么難題,那么痛苦。
人失控時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,這有時(shí)是無(wú)法壓抑的,但經(jīng)由了一次爭(zhēng)吵,我深深體會(huì)到友情的重要,爭(zhēng)吵后的痛苦及后悔的難熬難過(guò)。“大事化小,小事化無(wú)?!睜?zhēng)吵之后,我學(xué)習(xí)到吵架不是最好的解決方法,最好的方法是退一步,大家都能和平相處。
天氣已暗,我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個(gè)人開(kāi)的,可現(xiàn)在我已無(wú)法鎮(zhèn)定的站在她的眼前。由于,我以經(jīng)做了一個(gè)作為朋友不該做的事……這時(shí)肖曉曉出來(lái)了。她看見(jiàn)了我,她直直的盯著我的眼睛,我感到了羞愧,不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過(guò)?,F(xiàn)在我的臉已經(jīng)紅的像顆番茄了。我走向家的方向,途中看到三三兩兩的人群走過(guò)去,心中更加慚愧不已。
第二天,看見(jiàn)肖曉曉和一位同學(xué)談?wù)勑πΓ⑶以谖易哌^(guò)去時(shí),還說(shuō)得更大聲。我想這就是我應(yīng)有的懲罰吧。由于這件事已經(jīng)沒(méi)人和我做朋友了,而且我最好的朋友肖曉曉也徐徐離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在接下來(lái)的幾天我一直在班上保持孤立的狀態(tài)。背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也越來(lái)越多。終于有一天肖曉曉被一個(gè)同學(xué)拉來(lái)譏諷諷刺我,我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發(fā)泄出來(lái)了。說(shuō)出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學(xué)對(duì)我的看法和曉曉對(duì)我的看法,甚至?xí)寗e人以為我是一個(gè)用哭聲來(lái)博取人的險(xiǎn)惡的人。在課堂上我也聽(tīng)不進(jìn)去任何老師講的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)老師似乎看到我的`心不在焉。點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題,可我連什么問(wèn)題都不知道怎么回答。這時(shí)班上爆發(fā)出一陣陣刻意壓低的冷笑聲。這是我的眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn),心里也撲通撲通的跳著?!岸66!睅茁曄抡n了。幾個(gè)女生在經(jīng)由我的眼前時(shí),刻意羞辱了我一般。我的繼承忍默不語(yǔ)。這時(shí)曉曉走在我眼前。用最不最不溫柔的語(yǔ)氣卻說(shuō)出了一句關(guān)心我的話:“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問(wèn)題”說(shuō)完就揚(yáng)塵而去。這時(shí)一滴眼淚滴落在課桌上,這滴眼淚恰是從右眼落下的。傳說(shuō)右眼先落淚代表喜悅,反之左眼代表悲傷,看來(lái)我由于這句話而產(chǎn)生的開(kāi)心啊。確實(shí)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人對(duì)我關(guān)心過(guò)了,除了日晝夜夜為我操勞的父母。
第二天,我似乎找到了人生中的指航標(biāo)一樣,努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)。不管任何人的諷刺與冷笑,也不管身邊譏諷與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實(shí)際的話題。每一天我都抬起頭面對(duì)任何事或人,也不會(huì)給自己增加任何心理負(fù)擔(dān)了。一天我有急事途經(jīng)蛋糕店,不禁又想起了這件事。我想等我回來(lái)時(shí)我在報(bào)歉吧。可回來(lái)時(shí)這家蛋糕店卻早已關(guān)門。望著里面精致的蛋糕,和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨,我下定決心要和曉曉報(bào)歉了。可每次突發(fā)的事情卻讓我措手不及,我心想是不是自己不敢于面對(duì)曉曉,也不敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次我深呼吸站在曉曉的對(duì)面大聲的說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”但曉曉仍是不肯原諒我,說(shuō)到時(shí)候有時(shí)間在和我討論這件事。
我等了一天又一天,終于在一天的晚上曉曉約了我在學(xué)校門口討論者這問(wèn)題。當(dāng)曉曉剛到門口我就遞上一封報(bào)歉信,內(nèi)收留寫得非常深刻。但曉曉仍舊嘴硬,非要我對(duì)她大聲說(shuō)為什么對(duì)不起她。我就說(shuō)了,最后聲淚俱下終于打動(dòng)了她。她安慰我說(shuō):“不要緊了,我們以后仍是好朋友行嗎?再說(shuō)你拿我的一支鋼筆也沒(méi)什么,對(duì)吧?諾,這時(shí)我親手做的蛋糕,我可花了好幾天的時(shí)間才學(xué)會(huì)它的!你可不要辜負(fù)了我一片心意啊!”“可我拿的鋼筆非常非常貴啊,你舍得嗎?”我仍舊怨天尤人。曉曉裝著氣憤的臉說(shuō):“不要緊的啦!錢沒(méi)了可以再賺?。∨笥褯](méi)了可就沒(méi)有意義嘍?!闭f(shuō)著又拿出她的蛋糕,引誘著我吃。我立馬轉(zhuǎn)悲為喜,奪過(guò)她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說(shuō):“我以后就認(rèn)定你這個(gè)朋友了!”說(shuō)完我們就牢牢相擁在一起,任眼淚肆意流淌。
原來(lái)這世界上第二種打動(dòng)就是朋友之間的相互信任的暖和。
“妹,功課寫完就可以休息啰!”我急急忙忙的寫完功課,小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上,記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……
淡紫色的信封配上層層愛(ài)心圖案,宛如那憂愁天空下了一場(chǎng)心雨,潦草的字跡,搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信,是她親手設(shè)計(jì)的,涂得厚厚的蠟筆,摸起來(lái)有十足的用心。雙面滿滿的文字,與俏皮可愛(ài)的漫畫(huà)人物融為一體,成了一封令人難忘的信。
三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的生日在星期六,我想應(yīng)該沒(méi)人記得吧!原本想隱瞞此事,低調(diào)地度過(guò)。放學(xué)后,我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊,打算找老師聊聊,亦蕓跑來(lái),交給我一封信,并祝我生日快樂(lè),還擁抱了我一下,便跑走了。心中一種感覺(jué)涌上心頭,我看著她離去的背影,忽然有一股想哭的沖動(dòng),不知是預(yù)感還是湊巧,四年級(jí)上學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了……
我度過(guò)了蒙著陰影的兩年,這之后,竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個(gè)月初,我接到了她的電話,她問(wèn)我,我們是否還是朋友?我說(shuō),一直都是。我們聊了好久,每一句都是思念,其實(shí)我真正想說(shuō)的,是:“我想你?!?/p>
如今握著這封信,再溫習(xí)一遍我們之間的種種,我深深了解:每個(gè)人都有自己的友誼故事書(shū),離別,并不代表結(jié)束,即便我們只在一起三年。
秋天的楓葉,一片片跟著沁人的輕風(fēng)飄落,獨(dú)自坐在楓樹(shù)的濃陰下,悄悄的回想與品味,那些讓人牽掛的幸福時(shí)光。一陣秋風(fēng)迎面拂來(lái),心中不禁出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)思緒。友情,真是太奇妙了!它讓我邊的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,讓我`對(duì)糊口布滿但愿與向往。愛(ài)因思坦曾說(shuō)過(guò):世間最夸姣的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很樸重和嚴(yán)正的朋友。所以說(shuō),我們要好好珍惜彼此之間的情誼。
回想那個(gè)不太熱的夏天。在這個(gè)告別的季節(jié)里,每個(gè)人的心都是沉重而低落的,那種感覺(jué)是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。期近將登上回家的公車,回顧回頭校園的一切不禁黯然神傷。這里有我們?cè)S多夸姣的回憶。我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑的汗水,為勝利的吶喊,擁抱的身影,所有舊事歷歷在目。如今,我們卻各奔西東,獨(dú)自尋找自己的夢(mèng)想。天地之悠,歲月之匆,人生是有良多的遺憾,但是這份貴重的情誼之心卻永遠(yuǎn)陪伴著你,替你分憂解悶。
上了車,看著車窗外認(rèn)識(shí)的身影,整理時(shí)覺(jué)得易切都變得遙遠(yuǎn)而目生。舊事的酸甜苦辣,不停地在我腦海中徘徊,車窗外的一切徐徐地變得恍惚,腦中只有我們夸姣的回憶?!凹佑?!跑快點(diǎn),要堅(jiān)持喔!我們永遠(yuǎn)都是好兄弟,讓我們一起努力!”一切一切都深深地烙印在我心中,伴跟著這些夸姣的回憶但真摯的友情熏陶之下,我甜甜地入睡。世間仿佛消失了,知識(shí)無(wú)意偶爾傳來(lái)幾聲汽笛聲……
在大千世界里,在各不同的生命軌跡中,在聚披發(fā)分離的人生旅途里,大家能彼此相遇,相聚。相知是一種緣分,緣分來(lái)之不易,所以我們要珍惜朋友之間的緣分。人們常說(shuō),人世間的友情只存在于童年。這是一句極其悲涼的話。但是我不贊同這種說(shuō)法,只要彼此之間都有一顆真誠(chéng)的心,就算穿越時(shí)空幾千幾百年,我們的友情都回存在。
古往今來(lái),世上關(guān)于情誼的事跡數(shù)不勝數(shù)。就拿馬克思和恩格思來(lái)講,他們的情誼是人類的典范。他們相識(shí)40年,什么事都團(tuán)結(jié)合作,患難與共,建立了真摯的情誼。列寧贊揚(yáng)他們超過(guò)了古人關(guān)于情誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。還有我國(guó)流傳至今的《高山流水》講述俞伯牙與鐘子期之間無(wú)堅(jiān)不摧的友情,他們的故事打動(dòng)了我們一代又一代人,也告訴我們要珍惜友情,讓我們永遠(yuǎn)都懂得友情的貴重。
馬克思將過(guò):人生離不開(kāi)情誼,但要得到真正的情誼也不收留易,情誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。所以我們更應(yīng)該珍惜友情,為友情喝彩,為友情吶喊。
友情
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友。他是我們班的班長(zhǎng),深受同學(xué)們的支持。
一天,我和他在一起寫作業(yè),我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了,怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題,我心想:抄一道題吧,他不會(huì)怪我的。誰(shuí)知,我剛看一眼,他就大叫:“抄題是壞習(xí)慣,不會(huì)的題要自己思考!”“不讓抄就不讓抄,干嘛發(fā)那么大的火嘛!”說(shuō)罷,我摔門而出。
晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我想:今天這件事做得不對(duì),我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣,抄題本來(lái)就不對(duì),明天我就親自去找他道歉。
第二天,我去敲他家的門,可是沒(méi)有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開(kāi)門吧。我心想……不一會(huì)兒,我看見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來(lái):“王歡,你原來(lái)在這里呀。昨天那件事對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,應(yīng)該給你講題?!薄捌鋵?shí)我也有錯(cuò),我不應(yīng)該抄你的題,而是應(yīng)該讓你給我講解”說(shuō)完,我倆都靦腆地笑了。
從此,我倆的友誼更加深厚了。我想:這應(yīng)該就是友情的力量吧!
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