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把高中回憶寫(xiě)進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文匯集五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-02

回憶青春高中作文。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《把高中回憶寫(xiě)進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

把高中回憶寫(xiě)進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇一)

青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說(shuō)過(guò):“青春多么美麗,它發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫(xiě)出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:奮斗的青春最美好。的確,青春因奮斗而精彩,因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來(lái),雖然他暫時(shí)受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景,但與美景越來(lái)越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是努力奮斗的信心,更是不甘平庸的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒(méi)有白費(fèi),武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底*了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治,雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí),但仍使民主共和觀念深入人心,他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫(xiě)照。一個(gè)垂危的老人尚且如此,身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō):“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了,你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說(shuō):“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒(méi)有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的?!庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預(yù)賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開(kāi)了賽場(chǎng)。

我已享受了過(guò)程,已進(jìn)行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么必要!奮斗了,你就能無(wú)怨無(wú)悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂(lè),在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春,碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天,怎能播種希望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春,千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實(shí),不用豪言壯語(yǔ),不用激情澎湃,只要看看我們自己年輕的面龐,旺盛的精力,強(qiáng)健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么難得的一筆財(cái)富,是多么令人羨慕的一件事情!

所以,讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中,努力拼搏,最終邁上成功的高峰吧!

把高中回憶寫(xiě)進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇二)

如果一個(gè)人失去了青春,那么他就失去了人生最寶貴的年華,失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機(jī),失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺(tái)。

所以,我們要珍惜青春,不要在失去之后才覺(jué)得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暫,我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義,活出青春的風(fēng)采。請(qǐng)記住,在青春時(shí)期,我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言,而是我們飛揚(yáng)的靈魂,激情的行動(dòng)。

誰(shuí)都渴望生命輝煌,誰(shuí)都希望青春飛揚(yáng),那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無(wú)奈,還不如時(shí)刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本,整天忙于梳妝打扮,終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,出入于迪廳酒吧,你拿青春賭明天,殊不知時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾,你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落,你卻依舊兩手空空,一事無(wú)成,后悔的陰霾布滿心頭,揮之不去。

也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽,有點(diǎn)叛逆,又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩,你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì),你開(kāi)始逃課;為了朋友的生日,你學(xué)會(huì)向父母撒謊要錢(qián)。不知不覺(jué),你偏離了人生的正確航向,你開(kāi)始追女孩,你開(kāi)始打群架。有一次,你終于親自結(jié)束了一個(gè)鮮活的生命,你的青春被無(wú)情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒,追悔莫及。

也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年,幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無(wú)的飄渺的影子,而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂(lè)著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),你開(kāi)始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云,主宰自己。直到有一天,兒時(shí)的好友重逢,對(duì)照他,你才發(fā)現(xiàn),你荒廢的不僅僅是青春,還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。

人生往往就是這樣,當(dāng)一些東西失去的時(shí)候,我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春,時(shí)刻珍惜它才不會(huì)有太多的遺憾和無(wú)奈。柳青說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處卻常常只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候?!?/p>

那么,年輕的朋友,請(qǐng)你一定要珍惜青春,因?yàn)樗侨松S碑之基石。

把高中回憶寫(xiě)進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇三)

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

路過(guò)低年級(jí)的教室里,書(shū)聲瑯瑯。

稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?

少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起,還擁有著美好的青春。

何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。

青春,是一個(gè)抽象的名詞。

但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。

人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。——莎士比亞

少年的我們?cè)谇啻豪飼秤?,或渾然不覺(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。

有的人,站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲地巡視著自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……

他們都是少年。

上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘,是呵護(hù),還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。

我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。

不要再任性了,青春不是童年。

不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。

不要再沉默了,青春不能消磨。

青春短暫,時(shí)機(jī)有限。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!

把高中回憶寫(xiě)進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇四)

時(shí)間,總是那么反復(fù)無(wú)常,上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì),考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三,快要考完試了吧!下個(gè)星期就到我了!

考試,真的有些麻木了,自打上學(xué)以來(lái),大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說(shuō)也要幾千次了。以前的我,總是勝利者,可現(xiàn)在...

初中,我捧著三好生的獎(jiǎng)狀,

高中,我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會(huì)兒,總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓(都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤(pán))碰到以前的同學(xué),張口就是:"我在實(shí)驗(yàn)X班,你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說(shuō),只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說(shuō)--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯!

初中,老師說(shuō)我天真可愛(ài)......

高中,老師說(shuō)我不夠成熟......

初中時(shí),覺(jué)得老師們都特別親切,說(shuō)什么都能聽(tīng)會(huì),現(xiàn)在,老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外",覺(jué)得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕,聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,猜不透他們?cè)谙胧裁?,望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏,達(dá)不到他們的要求......

初中,媽媽說(shuō)我調(diào)皮......

高中,媽媽說(shuō)我叛逆......

初中時(shí),媽媽很少為我哭過(guò),至少我沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò),那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷,媽媽哭過(guò)......

所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過(guò)臉頰,莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái)。這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!

四十五度仰望天空的模樣,不過(guò)是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!

外面的世界很精彩,這里的世界很無(wú)奈...

我,何時(shí)才能走出低谷,擺脫迷茫...

遙遙無(wú)期--是沒(méi)有希望,還是被判無(wú)期?

雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著... ...

把高中回憶寫(xiě)進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇五)

人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?

再回首,似水流年,樂(lè)以忘憂

盛夏時(shí)節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚(yú)兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè),我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí),心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味,樂(lè)--真的可以忘憂??!

再回首,如水漫堤,無(wú)形有跡

山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染,否則不會(huì)那么默契。燥熱,瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大,從峰巔傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。”我的心空靈起來(lái),煩心事一掃而光。

再回首,似水流年,往事如煙

身在大山中,好似另一個(gè)世界,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,讓人無(wú)法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時(shí)沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

那似水流年,如淡淡溪水細(xì)細(xì)流!

走出林子,熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田,細(xì)浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍(lán)!

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把高中回憶寫(xiě)在青春里優(yōu)秀作文匯集五篇


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《把高中回憶寫(xiě)在青春里優(yōu)秀作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

把高中回憶寫(xiě)在青春里優(yōu)秀作文【篇一】

青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說(shuō)過(guò):“青春多么美麗,它發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫(xiě)出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:奮斗的青春最美好。的確,青春因奮斗而精彩,因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來(lái),雖然他暫時(shí)受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景,但與美景越來(lái)越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是努力奮斗的信心,更是不甘平庸的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒(méi)有白費(fèi),武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底*了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治,雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí),但仍使民主共和觀念深入人心,他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫(xiě)照。一個(gè)垂危的老人尚且如此,身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō):“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了,你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說(shuō):“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒(méi)有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的?!庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預(yù)賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開(kāi)了賽場(chǎng)。

我已享受了過(guò)程,已進(jìn)行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么必要!奮斗了,你就能無(wú)怨無(wú)悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂(lè),在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春,碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天,怎能播種希望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春,千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實(shí),不用豪言壯語(yǔ),不用激情澎湃,只要看看我們自己年輕的面龐,旺盛的精力,強(qiáng)健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么難得的一筆財(cái)富,是多么令人羨慕的一件事情!

所以,讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中,努力拼搏,最終邁上成功的高峰吧!

把高中回憶寫(xiě)在青春里優(yōu)秀作文【篇二】

如果一個(gè)人失去了青春,那么他就失去了人生最寶貴的年華,失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機(jī),失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺(tái)。

所以,我們要珍惜青春,不要在失去之后才覺(jué)得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暫,我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義,活出青春的風(fēng)采。請(qǐng)記住,在青春時(shí)期,我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言,而是我們飛揚(yáng)的靈魂,激情的行動(dòng)。

誰(shuí)都渴望生命輝煌,誰(shuí)都希望青春飛揚(yáng),那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無(wú)奈,還不如時(shí)刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本,整天忙于梳妝打扮,終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,出入于迪廳酒吧,你拿青春賭明天,殊不知時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾,你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落,你卻依舊兩手空空,一事無(wú)成,后悔的陰霾布滿心頭,揮之不去。

也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽,有點(diǎn)叛逆,又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩,你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì),你開(kāi)始逃課;為了朋友的生日,你學(xué)會(huì)向父母撒謊要錢(qián)。不知不覺(jué),你偏離了人生的正確航向,你開(kāi)始追女孩,你開(kāi)始打群架。有一次,你終于親自結(jié)束了一個(gè)鮮活的生命,你的青春被無(wú)情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒,追悔莫及。

也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年,幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無(wú)的飄渺的影子,而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂(lè)著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),你開(kāi)始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云,主宰自己。直到有一天,兒時(shí)的好友重逢,對(duì)照他,你才發(fā)現(xiàn),你荒廢的不僅僅是青春,還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。

人生往往就是這樣,當(dāng)一些東西失去的時(shí)候,我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春,時(shí)刻珍惜它才不會(huì)有太多的遺憾和無(wú)奈。柳青說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處卻常常只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候?!?/p>

那么,年輕的朋友,請(qǐng)你一定要珍惜青春,因?yàn)樗侨松S碑之基石。

把高中回憶寫(xiě)在青春里優(yōu)秀作文【篇三】

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

路過(guò)低年級(jí)的教室里,書(shū)聲瑯瑯。

稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?

少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起,還擁有著美好的青春。

何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。

青春,是一個(gè)抽象的名詞。

但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。

人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。——莎士比亞

少年的我們?cè)谇啻豪飼秤?,或渾然不覺(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。

有的人,站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲地巡視著自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……

他們都是少年。

上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘,是呵護(hù),還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。

我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。

不要再任性了,青春不是童年。

不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。

不要再沉默了,青春不能消磨。

青春短暫,時(shí)機(jī)有限。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!

把高中回憶寫(xiě)在青春里優(yōu)秀作文【篇四】

時(shí)間,總是那么反復(fù)無(wú)常,上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì),考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三,快要考完試了吧!下個(gè)星期就到我了!

考試,真的有些麻木了,自打上學(xué)以來(lái),大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說(shuō)也要幾千次了。以前的我,總是勝利者,可現(xiàn)在...

初中,我捧著三好生的獎(jiǎng)狀,

高中,我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會(huì)兒,總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓(都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤(pán))碰到以前的同學(xué),張口就是:"我在實(shí)驗(yàn)X班,你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說(shuō),只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說(shuō)--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯!

初中,老師說(shuō)我天真可愛(ài)......

高中,老師說(shuō)我不夠成熟......

初中時(shí),覺(jué)得老師們都特別親切,說(shuō)什么都能聽(tīng)會(huì),現(xiàn)在,老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外",覺(jué)得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕,聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,猜不透他們?cè)谙胧裁?,望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏,達(dá)不到他們的要求......

初中,媽媽說(shuō)我調(diào)皮......

高中,媽媽說(shuō)我叛逆......

初中時(shí),媽媽很少為我哭過(guò),至少我沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò),那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷,媽媽哭過(guò)......

所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過(guò)臉頰,莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái)。這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!

四十五度仰望天空的模樣,不過(guò)是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!

外面的世界很精彩,這里的世界很無(wú)奈...

我,何時(shí)才能走出低谷,擺脫迷茫...

遙遙無(wú)期--是沒(méi)有希望,還是被判無(wú)期?

雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著... ...

把高中回憶寫(xiě)在青春里優(yōu)秀作文【篇五】

人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?

再回首,似水流年,樂(lè)以忘憂

盛夏時(shí)節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚(yú)兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè),我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí),心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味,樂(lè)--真的可以忘憂??!

再回首,如水漫堤,無(wú)形有跡

山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染,否則不會(huì)那么默契。燥熱,瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大,從峰巔傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂?!蔽业男目侦`起來(lái),煩心事一掃而光。

再回首,似水流年,往事如煙

身在大山中,好似另一個(gè)世界,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,讓人無(wú)法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時(shí)沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

那似水流年,如淡淡溪水細(xì)細(xì)流!

走出林子,熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田,細(xì)浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍(lán)!

把美好回憶寫(xiě)進(jìn)青春里高中生作文600字匯總五篇


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《把美好回憶寫(xiě)進(jìn)青春里高中生作文600字》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

把美好回憶寫(xiě)進(jìn)青春里高中生作文600字【篇一】

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最為美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。

青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒,所以它應(yīng)該是歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán),所以,它應(yīng)該是五彩斑斕;青春是用房屋的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意力筑起的一道墻,所以它應(yīng)該是固若金湯;雖然青春是一枝嬌艷的花,但是,我們都明白它只能綻放在春天,而不是春夏秋冬四季常開(kāi);雖然青春是大海上一葉孤獨(dú)的帆,但是我們都明白,一葉孤帆它不會(huì)永遠(yuǎn)漫無(wú)目的遠(yuǎn)航,它總是會(huì)有彼岸的。

青春是一種令人羨慕的資本,它憑著健壯的體魄撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,開(kāi)墾出一片肥沃的土地;憑著超人的智慧,描繪出一幅精美的畫(huà)卷。為了青春,為了人生,我們懷著好奇,正在品嘗青春。請(qǐng)問(wèn):你為青春付出了什么?或許有人回答,我在等待青春的到來(lái),同胞們你不用等待,其實(shí)我們正處于青春,不要為了偶然,而誤了人生。

青春與一生,是孤單一枝與萬(wàn)紫千紅;青春與一生,是清水一滴與浩瀚大海;青春與一生,是綠葉一片與鮮花朵朵;所以說(shuō),青春是寶貴的,當(dāng)我們揮霍青春時(shí),有沒(méi)有覺(jué)得,我們正在暗殺自己?其實(shí),生命一瞬間,當(dāng)然,青春的時(shí)間更短,不知不覺(jué),時(shí)光悄悄流逝,青春與我們擦肩而過(guò),那個(gè)時(shí)候的我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再有一個(gè)如歌的青春。

在這寂靜的世界中,我們是如此渺小,青春如流星一般,一瞬即逝。同學(xué)們,美好的東西不會(huì)有第二次,我們不容錯(cuò)過(guò),不能虛度,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧!

把美好回憶寫(xiě)進(jìn)青春里高中生作文600字【篇二】

青春是什么?不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說(shuō):"青春就是長(zhǎng)大成人、隨心所欲!"老人說(shuō):"青春就是蓬勃的朝氣和活力!”正值青春的學(xué)生說(shuō);"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)!"

有這么一群人,他們提前開(kāi)始了屬于他們的青春,而到了很久很久以后,他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù),成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。

在他們眼中,青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中,夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種,悄悄萌芽。即使被所有人都不看好,即使被許多公司都拒絕,即使未來(lái)一片迷茫,即使漂泊異鄉(xiāng),即使放棄繁花三千,因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹(shù)盛世。他們青春的開(kāi)始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持!

在他們眼中,揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打游戲,到處瘋玩的時(shí)候,他們卻在拼命練習(xí)。不為別的,只是為了自己內(nèi)心的暢快;在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候,他們卻在凌晨、午夜,不懈努力,不關(guān)注別的,只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著;在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候,他們已在練習(xí)室揮灑了無(wú)數(shù)汗水,不在乎別的,只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過(guò)程就是努力與拼搏。

在他們的眼中,青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉?lái)了屬于自己的時(shí)代。不過(guò)走向聚光燈的他們,迎來(lái)的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們,面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中,以愛(ài)他們的人帶來(lái)的力量為動(dòng)力,以質(zhì)疑他們的人帶來(lái)的懷疑為標(biāo)尺,讓自己愈加完美!時(shí)間在飛快的流逝,周?chē)械臇|西都在變化,只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。

他們用行動(dòng)詮釋什么是青春,他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春,他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量!這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光!他們的青春在發(fā)光!

愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無(wú)悔的青春!

把美好回憶寫(xiě)進(jìn)青春里高中生作文600字【篇三】

人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?

再回首,似水流年,樂(lè)以忘憂

盛夏時(shí)節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚(yú)兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè),我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí),心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味,樂(lè)--真的可以忘憂??!

再回首,如水漫堤,無(wú)形有跡

山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染,否則不會(huì)那么默契。燥熱,瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大,從峰巔傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。”我的心空靈起來(lái),煩心事一掃而光。

再回首,似水流年,往事如煙

身在大山中,好似另一個(gè)世界,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,讓人無(wú)法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時(shí)沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

那似水流年,如淡淡溪水細(xì)細(xì)流!

走出林子,熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田,細(xì)浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍(lán)!

把美好回憶寫(xiě)進(jìn)青春里高中生作文600字【篇四】

每個(gè)清晨,總會(huì)有一絲光線透過(guò)眼眸,我知道新的一天已經(jīng)開(kāi)始。如果悲觀的說(shuō),那么我就又老了一天。

生命無(wú)價(jià),青春無(wú)悔,人生的意義在于青春煥發(fā)光彩,從不覺(jué)得虛度光陰。我只知道日出象征著希望,卻從未真正看到過(guò)日出,我每天都在充滿希望的清晨,閉著雙眼,懶洋洋的躺在床上,錯(cuò)過(guò)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。我的青春就在黑夜里,慢慢消逝。

在白天與黑夜,耳畔始終飄揚(yáng)著青春演奏的旋律,那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗,但再美的辭藻也不配修飾它,并不是每個(gè)人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時(shí),我感覺(jué)到生活的乏味,不帶任何色彩,所以,我很想弄清楚究竟什么才是青春。

當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍,那臉上如同陽(yáng)光一般燦爛的笑容,頓時(shí)讓我想起了我的童年,不知不覺(jué),嘴角揚(yáng)出久違的笑意,幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的自己,自由已經(jīng)成為了向往,有些事明明很不想做,卻又不得不做,只好在無(wú)奈中將事情完成。我想,這或許就是青春,有點(diǎn)苦澀的味道。

時(shí)光讓一個(gè)懵懂的孩子走向成熟,我開(kāi)始追求完美,暮然回首,我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站,有我最初的夢(mèng)想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回,或許是我根本就不想將它找回,因?yàn)?,它已?jīng)被現(xiàn)實(shí)劃的支離破碎,況且,又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想,這或許就是青春,能夠讓人學(xué)會(huì)遺忘。

青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃,曾經(jīng),在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時(shí),并不知道青春地短暫,它也跟隨著時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝。不懂得珍惜的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得青春的含義。

我的青春已經(jīng)流逝,再也無(wú)法找回。

如果你的青春還在,就請(qǐng)盡早發(fā)現(xiàn)它,好好珍惜。

把美好回憶寫(xiě)進(jìn)青春里高中生作文600字【篇五】

夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

在考試臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,

想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿津薊,但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jī)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。

堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻?,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎?,就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六歲的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章?!?/p>

青春夢(mèng)想屬于你和我。

初二把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文


大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。你印象深刻的作文是哪一篇呢?小編特地為您收集整理“初二把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

初二把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇1

珍惜青春美好,我們應(yīng)該趁著青春還在多珍惜一下??纯辞啻阂院鬀](méi)有看過(guò)的風(fēng)景,喜歡上以后喜歡不上的人,做以后不能做的事情畢竟現(xiàn)在我們青春年少,可以肆意張揚(yáng),可以不顧及太多事事非非,以后的話我們只能被這世俗的枷鎖所束縛。

下面我將要為你講述一個(gè)故事:有一群學(xué)生正在上著課堂,老師講了一會(huì)課便開(kāi)始不再說(shuō)話。他緩慢地打開(kāi)窗戶:請(qǐng)盡情欣賞20世紀(jì)最后一抹夕陽(yáng),接下來(lái)將會(huì)迎來(lái)你們的時(shí)代。我將要告訴你的事這不只是一個(gè)故事,這是歷史上一個(gè)真實(shí)的事件

我這里還有一個(gè)故事;在一所大學(xué)里,有一個(gè)很有名望的老師提倡學(xué)生逃課,到了櫻花季節(jié)他提倡學(xué)生逃課去看看那櫻花,因?yàn)榍啻耗晟俨欢?,多去看看沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景,所以一旦到了櫻花開(kāi)放的季節(jié),學(xué)生們看到那被壓彎的櫻樹(shù)枝條互相說(shuō)到:去逃課吧,看看那櫻花。

通過(guò)這兩個(gè)故事,我們不難看出青春年少就是多去看看沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景,就是多去做做不敢嘗試的事情,多去嘗試,多去做做,多去看看青春年少且珍且惜

初二把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇2

青春的我們活力四射,激情盎然,無(wú)不彰顯中學(xué)生應(yīng)有的斗志豪情。那震耳欲聾的雷鳴是我們的心聲,那填海移山的行動(dòng)更是我們的目標(biāo),那沖破了山河的氣勢(shì)是我們呼喚。

青春是我們拼搏的最佳階段,我們應(yīng)要放飛夢(mèng)想,積極進(jìn)取,勇與接過(guò)時(shí)代的接力棒,讓人生煥發(fā)耀眼的光輝。真正的青春是留給那些力爭(zhēng)上游的人,勤奮努力的人,謙虛不傲的人。

用青春的志和目標(biāo)拋去好吃懶惰的習(xí)慣和不勞而獲的心理,不要讓光陰埋落在游戲這等虛擬世界中,不要讓自己徜徉在幸??鞓?lè)之中而無(wú)法自拔,不要讓青春年燈華付之東流而不返,不要讓青春失去本色。

感謝青春給你帶來(lái)的勇氣和活力,讓我們?cè)谧詈玫臅r(shí)光度過(guò)了最當(dāng)快樂(lè)的時(shí)刻,且給我們記錄下最美好的回憶,縱使我們回不去了,但是,它將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松械睦锍瘫?/p>

回望歷史,匡衡,李密,楊時(shí)這些載入史冊(cè)的名人取得的重大成就哪一個(gè)不是通過(guò)奮斗取得的。奮一個(gè)卓有成就的偉人背后都樹(shù)立著堅(jiān)定不移的信念和流淌成河的汗水。是的,我們的青春是用來(lái)奮的,不是用來(lái)消耗熬磨的,只有奮斗才會(huì)取得成功,只有奮斗才能達(dá)到人生巔峰,只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。

奮斗并不是一句空話,說(shuō)后而棄之,言不對(duì)其行,而是憑借你的堅(jiān)定不移的意志和永不放棄的精神!當(dāng)?shù)膭e人在睡懶覺(jué)的時(shí)候,你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人在打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人在玩耍嬉戲時(shí),你在學(xué)習(xí),你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活,他會(huì)剝奪你的所愛(ài)踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下遍體鱗傷但你怎能倒下,你的身后是為你加油鼓勵(lì)的人,那些經(jīng)歷的挫折和坎詞都將成為你的勛章,都是你送給你未來(lái)的最好禮物。

請(qǐng)問(wèn)夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你人生道路上的指明燈,是你筋疲力竭的助力器,是你直沖云霄的那對(duì)翅膀。你的理想是夢(mèng),理想是詩(shī),理想是遠(yuǎn)方的田野,是站在世界上的舞臺(tái),但現(xiàn)在你要做的只有一點(diǎn):把手握緊,儲(chǔ)蓄力量,最后致命搏發(fā)。

夢(mèng)想是我們的目標(biāo)和追求,夢(mèng)想是留給那些有思想的人,有思想一方能拼搏向前,有思想方能走好人生路,有思想方能到達(dá)人生巔峰。這浩瀚無(wú)際的世界,唯有夢(mèng)想和青春不可辜負(fù),它承載著你的希望,照耀著你的人生,裝扮著你的生活,記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接下來(lái),就讓我們帆起航,踏上人生旅途,扭轉(zhuǎn)日月星空,讓昨日的時(shí)光成為歷史,讓明日的星辰成為期盼,讓你的人生旅途像五月中的花海,目不暇接,像海邊的沙粒,充實(shí)飽滿,像夜空中的繁星,光彩奪目。

奮斗吧,少年!讓充滿活力的青春和不停息的奮斗鑄造最美的夢(mèng)想搖籃。

初二把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇3

一道光劃破了夜的寂靜,遠(yuǎn)洋的漁船駛出了碼頭。平靜的萊茵河畔響起了古鐘的低吟。人們陸陸續(xù)續(xù)趕往集市,在通往集市上的那條羊腸小道上有一朵含苞待放的花朵。駕駛著馬車(chē)的車(chē)夫?yàn)榱粟s送貨物,從小花上軋了過(guò)去;步履蹣跚的婦女路過(guò),也一腳從花上踩了過(guò)去……

在我們的身邊也有著許許多多這樣的“花朵”。他們也許會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱チ司`放自己的機(jī)會(huì)。但我想一些不言放棄的“花朵”將會(huì)綻放得更加絢爛。

表弟和我都非常喜歡畫(huà)畫(huà)。那天下午,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒左右調(diào)整。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng)作兩幅“藝術(shù)品”誕生了。我們把兩幅畫(huà)放在一起比了比,都覺(jué)得自己的畫(huà)是最好看的。

“弟弟,看你的畫(huà),顏色太單一了,沒(méi)我的好!”我指著表弟的畫(huà)說(shuō)道。

“是你的顏色太多太亂!”表弟提高了嗓門(mén)說(shuō)。

“是你的太單調(diào)”

“是你的太亂”

……

我們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí),表弟不小心把顏料灑在了我的畫(huà)上,我一怒之下把畫(huà)撕了,端起剩余的顏料往表弟的畫(huà)上潑去。一旁的表弟什么話也沒(méi)說(shuō),拿起畫(huà)筆在他那幅已經(jīng)亂糟糟的畫(huà)上純熟地勾勒了幾筆,頓時(shí)灑在上面的顏料變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。

第二天表弟把畫(huà)交給了老師,得到了老師的表?yè)P(yáng)。而我的心頭涌上一股莫名的無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)……

人生途中,我們會(huì)常常會(huì)看到五彩繽紛的花朵綻放,即使有一天“花朵”變成了“蝴蝶”,它也依舊會(huì)綻放在世界的每一個(gè)角落。

初二把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇4

青春是我們一生中的黃金時(shí)期之一,在我們的一生中很難再有像這么一段時(shí)間的精力,記憶,時(shí)間等都到達(dá)最頂端的充沛時(shí)期,就算有也是一段很短暫的時(shí)期,可是青春是我們最大的資本,我們擁有它這段時(shí)期,只要你擁有時(shí)間,你便可以擁有成功,但是前提是你得不讓青春流失。

很多人認(rèn)為自己擁有大把的時(shí)間,認(rèn)為自己在青春這段時(shí)間里面應(yīng)該暢快游玩,認(rèn)為自己只有瘋狂玩樂(lè)才是不虛度光陰,這種錯(cuò)誤的觀念在逐漸的懶惰中,在人性之中不斷強(qiáng)化著,最后形成了性格刻板印象,這其實(shí)是不利于我們的身心發(fā)展的,就算你不想成功,你也應(yīng)該鼓起勇氣,拿起你手中的筆去奮斗去,像一個(gè)勇士一樣戰(zhàn)斗,以魯迅的看法,這一種人已經(jīng)失去了奮斗的意志,他們可以說(shuō)已經(jīng)離開(kāi)了青春,青春并不是一個(gè)年齡段,只要一個(gè)人擁有,充沛的精力,愿意用全身心的熱情去奮斗去拼搏,那么這個(gè)人就可以說(shuō)已經(jīng)處在了青春,青春并不是一段時(shí)光,它指的是一個(gè)人的全部,心智逐漸走向成熟,如果你的心智還是不進(jìn)反退那么可以說(shuō),就算你18歲17歲那都沒(méi)有用,因?yàn)槟挲g段并不是決定一個(gè)人是否擁有充沛精力的決定性因素,只要你的內(nèi)心坦蕩,思想深刻,然后擁有足夠強(qiáng)的毅力與經(jīng)歷,去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn),那么即便你是五六十歲,你依然可以說(shuō)我處在青春。

別讓青春流失青春并不是每一個(gè)人都擁有的,你可能不會(huì)想到一所抱怨的東西是多少人夢(mèng)寐以求,想要追求到的你也不會(huì)想到你所追求的,甚至根本就是毫無(wú)意義,不值一提的,我不是說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該擁有沖高的理想,但是我們至少不要把自己的天賦浪費(fèi)在那些毫無(wú)意義的事情上面,不要每天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,它帶給你的永遠(yuǎn)只是一些情緒,不管是正面情緒負(fù)面情緒,最后都不會(huì)給你帶來(lái)太大的幫助,也許網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻內(nèi)容,但是你真的在學(xué)習(xí)嗎?有研究表明,在網(wǎng)上刷的東西即使是非常有價(jià)值的東西,那么你依然還是只能記住那1%的內(nèi)容啊,那1%的內(nèi)容是否是設(shè)有價(jià)值內(nèi)容中的有價(jià)值的東西,是否是核心價(jià)值尚不得知,很可能你花了一天時(shí)間在學(xué)習(xí),認(rèn)為自己在網(wǎng)上學(xué)到了很多東西,但是回頭來(lái)實(shí)際上你一點(diǎn)東西都沒(méi)有學(xué)到,這難道不可惜嗎?這難道不是在讓青春流逝嗎?難道不是在虛度光陰嗎?虛度光陰是可恥的,逝者如斯夫,不舍晝夜,孔子已經(jīng)論證了這個(gè)觀點(diǎn),可是后代人依然在一而再再而三的去浪費(fèi)時(shí)間,這到底是為什么,我們每個(gè)人都應(yīng)該反思,青春是一段非常美妙的時(shí)光,可是多少人把青春浪費(fèi)在毫無(wú)意義的游戲上面不是說(shuō)不能放松,但是如果一味的放縱,那么你的人生將是毫無(wú)意義的。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,并不是說(shuō)平凡就一定是可恥的,平凡并不可恥,如果你是一個(gè)平凡的奮斗者,但是你一直在努力,那么你的平凡可以說(shuō)是又是偉大的,平凡的偉大偉大也可以很渺小,只要你堅(jiān)持奮斗的,但是你絕對(duì)不能讓你的青春時(shí)光讓你原本有的大好時(shí)光黃金時(shí)期都流失了,你知道你所比氣的東西是多少人拼了命都追不到的嗎?你知不知道你的起跑線是多少人的上限嗎?那么你難道不應(yīng)該讓自己的天賦讓自己的與生俱來(lái)的,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)出去嗎,難道不應(yīng)該把這一盞燈火傳下去嗎?青春應(yīng)該奮斗著,因?yàn)闀r(shí)間與奮斗是青春永恒的旋律,與時(shí)間賽跑的故事,我們聽(tīng)了太多,說(shuō)大話的人也太多,說(shuō)話擲地有聲的太少和青春,正值黃金年華,我們應(yīng)該奮斗,應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

以前我總是會(huì)有疑問(wèn),為什么要奮斗?為什么要努力?我到底為什么要學(xué)習(xí)?但是自從看了那些清華北大的人明明很優(yōu)秀卻仍然在奮斗,我才明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)高的分?jǐn)?shù),也不僅僅是為了去考上名校,而是因?yàn)楦叻值谋澈螅5谋澈笥形覀兊膲?mèng)想,我們的人生,如果你在青春的時(shí)間把大好的時(shí)間浪費(fèi)了,那么我想說(shuō)你已經(jīng)浪費(fèi)了一張通往成功的名票,而這將成為你人生中極大的遺憾,不是說(shuō)在青春這一段時(shí)間你不努力,然后以后你就無(wú)法走向成功了,只是如果你在這一段時(shí)間浪費(fèi)了,那么你現(xiàn)在浪費(fèi)的時(shí)光,將來(lái)都會(huì)成為一個(gè)打臉的巴掌,狠狠的抽在你的臉上,而且你所浪費(fèi)的時(shí)間,你所浪費(fèi)的精力,將來(lái)要花費(fèi)10倍的努力才能彌補(bǔ)回來(lái),因?yàn)闀r(shí)間是不等人的,不管是西方也好中國(guó)也好,都無(wú)一例外的論證了,時(shí)間是不可追溯的,因?yàn)闀r(shí)不我待,而青春這段時(shí)光必須要珍惜,甚至我們要比珍惜其他的時(shí)光更加珍惜,因?yàn)樵谶@一段時(shí)光你如果努力,你可以得到任何你想要的成功,也許最后你失敗了,但是你仍然可以毫無(wú)遺憾的說(shuō)我盡力了,最可怕的,最遺憾的,最令人痛心的不是我沒(méi)有,而是我本可以。

一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕珍惜美好時(shí)光,不讓青春流逝。

初二把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇5

青春如同一首歌,它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng),讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來(lái)證實(shí)它的瀟灑,用勝利證實(shí)它的生機(jī)勃勃。

青春是每個(gè)人一生最靚麗的時(shí)候,這時(shí)候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華,也是人一生中最好的時(shí)候,在這個(gè)年紀(jì)奮斗是人一生最美好的。

十幾歲的年齡也是情竇初開(kāi)的時(shí)候,也許正如他們所說(shuō)的:十六七歲遇見(jiàn)的人是一生中最?lèi)?ài)的可是回過(guò)頭來(lái)想想,雖然那個(gè)女孩不租我們的車(chē),不圖房,不圖錢(qián),只圖一個(gè)人陪她安安靜靜的走下去,但是我們又一人給他們什么呢?要車(chē)沒(méi)車(chē),要錢(qián)沒(méi)錢(qián),自己的前途還是一片渺茫,又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對(duì)他最好的便是現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),將來(lái)再給她完美的幸福

青春是拿給我們奮斗的,不是讓我們停止不前的:百年前的青年學(xué)生在國(guó)家危亡的時(shí)候,毅然的站了出來(lái),做了身為我們青年人該做的事奮斗為國(guó)家而奮斗,為人民而奮斗,為拯救中華民族而奮斗;放眼當(dāng)下的部分青年整日沉迷于電子游戲網(wǎng)上有一個(gè)視頻便可以很好的反應(yīng)這一對(duì)比:百年前的大學(xué)生放暑假文正兄我最近在研究新青年,這一看書(shū)有興趣一同鉆研嗎?好呀好呀百年后的今天,部分大學(xué)生放暑假:嘿,兄弟們開(kāi)黑呀雖然這只是一部分人,但是足以對(duì)比出古今差異其實(shí)如今的中國(guó)并不是十分的太平,國(guó)際上處處有許多國(guó)家針對(duì)我們倘若再向我們這樣發(fā)展下去,中國(guó)將再次面臨危險(xiǎn)。

或許,青春是一個(gè)成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中,我們?nèi)绻煤美们啻?,那么勝利將是屬于我們,倘若我們?cè)诿篮玫哪昙o(jì),只知享受,而不去努力,那么后悔的將是我們自己!

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里的高中生優(yōu)秀作文收藏


我們只有經(jīng)歷過(guò)遺憾的失落,才會(huì)明白人生的真實(shí)意義,遺憾也是美。優(yōu)秀的人會(huì)把遺憾作為基石走向成功,優(yōu)秀的高中生遺憾題材作文你知道哪些呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里的高中生優(yōu)秀作文,希望能為您提供更多的參考。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里的高中生優(yōu)秀作文(篇一)

永遠(yuǎn)向往那個(gè)鋪滿綠地毯,四周都是鏡子,可以讓自己旋轉(zhuǎn)的地方。

——題記

偶然和朋友談到自己青春期最大的遺憾。她是學(xué)吉他的,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,不得不終止了學(xué)習(xí)吉他。前些日子,她聽(tīng)到一首曲子之后,從衣柜最頂層,翻出吉他,滿是灰塵,洗洗擦擦。輕輕地抱起吉他,彈起那首曲子,彈著彈著,吉他聲戛然而止。記不住,忘卻了,曾經(jīng)的熟悉,如今的陌生。以往的熟悉早已陌生,回不去了,放下吉他,離開(kāi)……她說(shuō):“看著吉他孤零零的立在那兒,好像等著你,去抱它?!庇卸嗌偃讼M麜r(shí)光能回到過(guò)去,只是時(shí)光不愿意。

朋友說(shuō)的那句話,讓我安靜下來(lái)?!凹?,等著你去抱它?!?/p>

我也有以前,我也有往事,我也有青春期里的摯愛(ài)。鮮紅色的舞鞋,流動(dòng)的旋律,閃閃的舞臺(tái)和發(fā)光的自己。唯一的一張有關(guān)舞蹈的紀(jì)念——青少年宮組織的表演。照片上,耀眼的.燈光灼燒我的臉,紅色的舞鞋,紅色的輕紗裙,紅撲撲的臉蛋。只是,那些紅色,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,全都褪了色。看著那張照片,會(huì)想哭,我都不知道我自己是如何將它塵封的。放棄舞蹈,放棄我青春期的摯愛(ài)。離開(kāi)之后,想重新回去,只是沒(méi)想到,竟再也回不去了。

放棄舞蹈之后的一年,我試圖去繼續(xù)我的舞蹈旅程。太久沒(méi)有去過(guò)了,在熟悉的分岔口,迷失了方向。費(fèi)力地找到原來(lái)的舞蹈室,看到滿地的綠毯和四周的鏡子,還是會(huì)很感動(dòng)。終于回來(lái)了,只是,我不能回到原點(diǎn)了。那些以前和我一起在舞蹈室中流淚,歡笑過(guò)的人,都考過(guò)了八級(jí),我追不上了。轉(zhuǎn)身,離開(kāi),再也不回來(lái)。再見(jiàn),舞蹈!

不再觸碰舞蹈,怕疼;將唯一的照片深埋,怕忍不住想念。

青春期最大的遺憾——脫下了屬于自己的舞鞋。

青春期最大的遺憾——失去了原本可以讓自己閃閃發(fā)光的舞臺(tái)。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里的高中生優(yōu)秀作文(篇二)

世間上沒(méi)有永不凋謝的花朵,人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的額陽(yáng)光。

人的一生不會(huì)沒(méi)有遺憾,有的東西一旦失去了就再也不會(huì)回來(lái)了,如果一個(gè)人一輩子都在哀聲嘆氣,那么帶給他的也將是一輩子的遺憾。因此,我們必須利用好手中的一切資源,不讓它成為我們的下一個(gè)遺憾。

“樂(lè)圣”貝多芬在音樂(lè)上取得了偉大的成就,成為樂(lè)壇中的一個(gè)傳奇,可是貝多芬的一生卻充滿坎坷,貝多芬在二十多歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)完全喪失。但是他卻不甘心就這樣向命運(yùn)屈服,隨后創(chuàng)造出了許多經(jīng)典的名曲。貝多芬也用他的實(shí)際行動(dòng)印證了他自己所說(shuō)的話?!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到?!必惗喾覍⑦z憾轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)傳奇,使它們成為一種美的存在。

除了貝多芬,還有像海倫·凱勒、霍金等等這些在生活中有遺憾,但卻成就非凡的人還有很多很多。正如一句話所說(shuō)那樣:上帝為你關(guān)上一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。所以,生活中有遺憾也不要沮喪,我們要鼓起生活的勇氣去面對(duì)一切,或許,遺憾也會(huì)成為一種美。

再美的花也有枯萎的一天,再美的風(fēng)景也有被世人遺忘的時(shí)刻,再漫長(zhǎng)的歲月也會(huì)慢慢消逝。有時(shí)候,遺憾并不見(jiàn)得就是什么壞事,因?yàn)橛羞^(guò)遺憾,才會(huì)讓我們更加地珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

每個(gè)人或多或少都會(huì)有遺憾,只要你能正確看待,那便是生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遺憾也是一種美,即使美得凄涼、美得清冷、美得惋惜,同樣沁人心脾。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里的高中生優(yōu)秀作文(篇三)

遺憾就像一個(gè)影子,總是站在美好的另一面。世間完美的事情畢竟有限,遺憾則應(yīng)運(yùn)而生。人們往往祈求一帆風(fēng)順,事事如意,對(duì)那些失敗和挫折卻唯恐避之不及,或在失敗面前一蹶不振,我覺(jué)得,這都不是人生真正的含義。

人生苦短,風(fēng)云難測(cè)。我欣賞遺憾。

遺憾是一種痛苦的心境,也是飽含淚水與辛酸的生命悲劇。但遺憾就像梅花一樣,正是有了數(shù)九嚴(yán)寒的磨礪,才能放出撲鼻的香味。

數(shù)千年前的一個(gè)秋天,一個(gè)叫張繼的書(shū)生落榜了。十年寒窗,功敗垂成。他的落榜不亞于今天高考失利的學(xué)子。楓葉蕭瑟,落榜的張繼夜宿寒山寺,遠(yuǎn)方鐘聲悠悠,漁火在黑暗的江面上如精靈般跳躍著。面對(duì)此景,惆悵的張繼默默地吟誦出了內(nèi)心的苦悶:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁棉;故蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)就是流傳千古的《夜宿寒山寺》。

試想沒(méi)有落榜痛苦的遺憾,張繼就寫(xiě)不出這首傳世佳作。那么,詩(shī)的殿堂里也就不可能有一道美麗的霞光光照千秋,張繼也就不可能名垂萬(wàn)世。

遺憾就像一把雙刃劍,我們看見(jiàn)的也許是哀愁,也許是困難,也許是迷茫,但在遺憾的深處卻孕育著美麗的花,芳香的草,燦爛的星辰,皎潔的明月。

欣賞遺憾,只是為了正視我們殘缺的人生;欣賞遺憾,用我們寬容的心胸、智慧的曙光去化解心靈的痛楚。讓平凡的人生變得不再平凡,讓精彩的人生變的更加精彩。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里的高中生優(yōu)秀作文(篇四)

遺憾是一種似乎實(shí)在又似乎飄渺的東西:它是一輪映在水中可望而不可及的明月;它是一場(chǎng)富麗堂皇卻最終消散的美夢(mèng);它是一株樸素淡雅轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花;它是一棵枝繁葉茂卻不能結(jié)實(shí)的果樹(shù);它是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)卻略帶傷感的小調(diào);它是一枝陣容整齊但缺乏靈魂的球隊(duì);它是一篇充滿懸念卻沒(méi)有結(jié)尾的文章。

它是一場(chǎng)神奇的足球賽,始終占握著場(chǎng)上的主動(dòng),卻最終輸?shù)糇詈蟮谋确?;他是一次?zhàn)爭(zhēng),雖然贏得了多次戰(zhàn)役,但最終卻一敗涂地;它是風(fēng)?。‰m然呼呼地吹著,卻始終夾雜著一股炎炎的熱意;它是雷??!雖然怒吼著,卻未曾伴隨著一點(diǎn)雨滴;它是電?。‰m然歇斯底里地撕咬著,卻未能扯開(kāi)一片烏云。

遺憾是一種心理感覺(jué):它是在你走過(guò)了千座山萬(wàn)條河之后,卻才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向之后的懊喪;它是在你修好一座摩天大樓之后,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有裝電梯的后悔;它是你擺好棋譜信心十足地迎戰(zhàn)對(duì)手,卻最終被殺得片甲不留的悲涼;它是古人的為山九仞,功虧一簣的無(wú)奈;它們是蘇軾筆下的人有悲歡離合,月有陰晴圓缺的自我安慰;它是淳于髡對(duì)齊威王酒極則亂,樂(lè)極則悲的勸解。

它是一種令你感到大喜大悲的感覺(jué);它是一種令你感到大起大落的感覺(jué);它是一種令你感到大徹大悟的感覺(jué)。

它是每一個(gè)人都會(huì)擁有的感覺(jué),他會(huì)令有的人感悟到月滿則虧,水滿則溢的睿智;它會(huì)令有的人感悟到金無(wú)足赤,人無(wú)完人的真理。

遺憾,它又是一種藥物??!堅(jiān)強(qiáng)的人當(dāng)它是強(qiáng)心劑,奮發(fā)圖強(qiáng);懦弱的人當(dāng)它是麻醉劑,從此一蹶不振。

我們會(huì)把它當(dāng)什么呢?我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)成什么呢?我想每個(gè)人都應(yīng)該思考吧。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里的高中生優(yōu)秀作文(篇五)

“你是懷念去年夏天,還是去年夏天的人?!?/p>

——題記

清風(fēng)拂面,小院的大水缸里灑著一片亮星,銀亮銀亮。最遺憾的還是連最后分開(kāi)都沒(méi)有好好告別吧。

院落的葡萄藤上,纏著一輪圓月,它的周邊,是霧一般的云彩。

那年夏天,天很熱,假日里,基本上要回老家的,鄉(xiāng)下樹(shù)多,要比小城里涼快,拽著爺爺東跑西跑,就是我最大的樂(lè)趣。家后邊有個(gè)小池塘,池塘邊上滿滿當(dāng)當(dāng)擠滿了樹(shù),是那種彎著腰,黑青色的樹(shù),沿著岸,有塊小小的石頭,布著青苔,踩上去,滑溜溜,不注意便能摔著,爺爺雖總是嚇唬我,“有水猴子啊,會(huì)吃小孩子的”,卻在家里沒(méi)人時(shí),總帶著我來(lái)這戲水,他用雙手將我高高舉過(guò)頭,在水面上晃著,腳劃過(guò)平靜的水面,覺(jué)得驚險(xiǎn)又刺激。當(dāng)然免不了奶奶的一頓責(zé)備。

又是一個(gè)夏天,卻和以往不同了,消毒水味充斥著鼻腔,病床上躺著的,是那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)鬧愛(ài)玩的爺爺,臉上滿是醫(yī)用工具,我拉住不知道是誰(shuí)的衣服,躲在后面,不敢看,也不敢想。

哭久了,就著醫(yī)院的病床睡著了,好像覺(jué)得,一覺(jué)醒來(lái),爺爺又能帶我劃水了。事實(shí)是始終改變不了,看著醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出的人,好像永遠(yuǎn)也走不完??瘁t(yī)生擰起的眉毛,心中的揣測(cè)愈加強(qiáng)烈……

還是到了那天,接到電話后,才知道揣測(cè)得到證實(shí),在車(chē)上,心心念念著為什么沒(méi)能再喊喊爺爺。

星星點(diǎn)綴著落寞的明月,清風(fēng)再次拂過(guò),攪碎了一缸亮星。說(shuō)不遺憾那是假的,最大的遺憾就是分開(kāi)的時(shí)候沒(méi)能抱一下。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文


我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文,通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平,我們寫(xiě)作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,會(huì)更吸引讀者。你知道如何寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎?經(jīng)過(guò)整理,我們?yōu)槟愠噬习堰z憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 ,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇1

人的一生中,會(huì)有許許多多的遺憾:家庭的、學(xué)校的;學(xué)習(xí)上的、生活上的......然而,這花兒一般燦爛的青春,不容我們留下遺憾。四季有輪回,而青春只有一次,因此,我們要好好的珍惜。

青春只有一次,這就注定你所邁出的每一步都要經(jīng)過(guò)慎重的考慮,你的每一步都必需走得穩(wěn)重、堅(jiān)定。過(guò)去的已成往事,何必在留戀,依依不舍只會(huì)失去現(xiàn)在和未來(lái)。

每天每日,把活潑鎖在教室里,把歌聲封在作業(yè)里,把笑容埋在父母威嚴(yán)的目光里,把幻想壓在無(wú)奈里......那不是真正的青春。

青春是一支畫(huà)筆,描繪出生命的色彩;青春是一串風(fēng)鈴,演奏著生命的樂(lè)章;青春是一首歌,澎湃著生命的激情;青春是一段勁舞,舞動(dòng)著生命的奇跡;青春是一匹駿馬,奔馳著生命的活力;青春是爽朗的笑聲,上帝聽(tīng)來(lái)也會(huì)羨慕......

既然如此,何不讓青春撒個(gè)野,讓青春打個(gè)滾,讓青春唱首歌,讓青春跳個(gè)舞。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇2

把握青春,不為此生留遺憾!

人們的青春都比較短暫,而青春期又是人們即要慢慢獨(dú)立承擔(dān)生活壓力的階段,也是人們感情思想最活躍的階段,也就是慢慢成為一個(gè)家庭主力的階段。

面對(duì)童年的無(wú)憂無(wú)慮我們學(xué)會(huì)了放縱;面對(duì)少年的衣食無(wú)憂我們學(xué)會(huì)了依賴,而當(dāng)我們慢慢的走向青春的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢?也許就是人們常說(shuō)的.一句話:我的青春我做主。

對(duì)自己青春的做主并不是毫無(wú)規(guī)律的隨便生活,而是要脫離一些依賴與約束,慢慢的走向自己獨(dú)立的思想以及生活中去,不要在艱難困苦中想著自己有家人的依靠,也不要在奮斗中為別人的話語(yǔ)所左右,而是要為自己的將來(lái)做主,在短暫的青春年華中努力奮斗,不為將來(lái)留下太多的遺憾。

青春易老,容顏難留。所以我們要在我們生命力最強(qiáng)盛的時(shí)候好好把握,要有初生牛犢不怕虎的勇氣,不要懼怕任何艱辛,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,不要年紀(jì)輕輕就學(xué)會(huì)瞻前顧后,那樣只會(huì)讓我們難以邁開(kāi)自己的腳步,只能讓我們浪費(fèi)自己寶貴的青春。

青春不是玩具,任意的玩耍得來(lái)的會(huì)是痛苦;青春不是賭注,一時(shí)的仍性造就的會(huì)是一生的遺憾;青春不是資產(chǎn),坐享其成只會(huì)一事無(wú)成。青春,沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單。青春,是需要珍惜和愛(ài)護(hù)的,他沒(méi)有太多的時(shí)間讓你去做毫無(wú)意義的事情。青春,真的不能隨意揮霍,因?yàn)樗嗳酢?/p>

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇3

一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝,片片飄舞在空中。有人撿起一片枯黃的樹(shù)葉,不經(jīng)嘆息道:落葉啊,未離開(kāi)樹(shù)葉前,你是那樣的青翠欲滴,那樣的生氣希望勃勃,那樣的郁郁蔥蔥。如今,你感到遺憾嗎?是的,我想你一定不遺憾,你把最綠最美的一面展現(xiàn)給了人們,因此感到驕傲自豪,怎會(huì)遺憾呢!

的確,假如每一個(gè)人看到落葉凋零的情景,無(wú)不是一聲嘆息。青春也是如斯,青春也會(huì)變老,像呱呱墜地的一天到生老病死的一天。青春,就像一塊蜜糖,即使心頭苦澀,也能使你甜到心窩去;青春,就像一陣清風(fēng),即使你軟弱無(wú)助,也能使你神清氣爽;青春,就像一縷陽(yáng)光,即使你迷路慌張,也能使你看到無(wú)窮但愿。青春只有一次,我們要好好掌握現(xiàn)在每一天。

有人會(huì)問(wèn):“落葉你怎么這樣的傻?”落葉卻說(shuō):“我不遺憾我做過(guò)的一切事,我驕傲極了,我當(dāng)初那么綠,天天吸收大地間的每一滴晶瑩透亮的雨露,我把吸收的養(yǎng)料輸送給大叔,我的母親?!贝_實(shí),樹(shù)葉的傻,成為了大樹(shù)的養(yǎng)料,為大樹(shù)提供了良多營(yíng)養(yǎng),使大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,高大挺秀。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!辈诲e(cuò)的,落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,使它高大挺秀。告訴我們,落葉的無(wú)私,青春已靜靜逝去,但把青春好好利用在準(zhǔn)確的地方,無(wú)疑不是做了一件好事。

青春如暖和的陽(yáng)光,普照時(shí)間萬(wàn)物;青春如清新的東風(fēng),飄來(lái)神清氣爽;青春如高達(dá)的大樹(shù),給人一個(gè)涼快的境界。有人并沒(méi)有虛度年華。

你可曾想過(guò):一個(gè)錦繡富饒的江南,許多人都愿去艱苦的西藏。他們懷著一顆熾熱的心,心情澎湃,千里迢迢來(lái)到目的地。在西藏多年,歷經(jīng)熾熱的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)毒日,他們都堅(jiān)持下來(lái)了,天天都能濕透幾件衣服,天天都汗流浹背。但他們都無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)他們老時(shí),生病時(shí),天天都忍受一身的病痛,他們?cè)诖采贤纯嗌胍?,撕心裂肺的哭時(shí)……他們卻這樣回答:青春雖已逝去,但我們?cè)诙褧r(shí)做了許多有意義的事,我們永不遺憾。假如時(shí)光再倒退,我們?nèi)赃x擇這一條不變的道路。是?。」倘磺啻旱暮圹E在你們身體上留下了,但是你們是好樣的。

青春只有一次,是如斯短暫。我們自己奮斗過(guò)的青春,不后悔。我們的青春不會(huì)變老,青春無(wú)敵,青春無(wú)敵!前進(jìn),向著生命的最亮點(diǎn)前進(jìn)。

青春就像一場(chǎng)夢(mèng),使人那么懷念,那么懷念!青春將成為你最錦繡的一頁(yè)!相信吧,青春永遠(yuǎn)陪伴你,青春無(wú)敵。為青春奮斗吧!

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇4

曾有人說(shuō)過(guò):中國(guó)有關(guān)青春的電影總是擁有一個(gè)圓滿的結(jié)局。但照映在現(xiàn)實(shí)生活里,處處夾雜著苦情戲,結(jié)局總叫人留下一絲遺憾。遺憾并不是一個(gè)好東西,可是它就像黏住的泡泡糖,用力掙脫也無(wú)法祛除,等到年華老去的時(shí)候,再細(xì)嚼這絲青春的遺憾。

青春固然美麗,固然多姿,卻也少不了遺憾地存在。

徐志摩與林徽茵愛(ài)的轟轟烈烈,但是他們的命運(yùn)擺脫不了離別的結(jié)局;毛澤東與江青因戲而知,因戲而戀,但是離別的情緒在一次次矛盾中愈演愈烈;巴金與冰心用他們的文字充實(shí)了中國(guó)文壇,但是命運(yùn)的垂危依舊無(wú)法寄出那最后一封信。

或許這就是青春的故事,或許這就是關(guān)于青春的一首遺憾的詩(shī)。

《再別康橋》的不舍顯露出新月派詩(shī)人徐志摩的惆悵,顯露出青春的無(wú)奈,青春贈(zèng)送給你的糖果,融化于口也就變了味道;《沁園春》的大氣表現(xiàn)出開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的豁達(dá),表現(xiàn)出青春的溺亡,雖然青春給了你一記耳光,但這印記深刻的讓人得到解放。

徐志摩與毛澤東有著相同的開(kāi)始,卻承擔(dān)了不同的結(jié)局。徐志摩選擇了深陷,毛澤東選擇了解放。不過(guò),從他們的字里行間都在述說(shuō)著青春的遺憾。從柔波蕩漾的康河里,我們讀到了徐志摩赤裸裸的青春的遺憾;從雪花爛漫英雄的背影中,我們讀到了毛澤東輕悄悄的勉強(qiáng)。

每個(gè)人老去的時(shí)候總喜歡拾起回憶的碎片,拾起青春的遺憾。或喜或悲,或冷或熱。青春放映的部電影作為制片人的自己有時(shí)也不知道有些什么樣的情節(jié),但是不可否認(rèn)的是,我們會(huì)帶著自己青春的遺憾走入墳?zāi)?。墳?zāi)故菍?duì)遺憾的負(fù)責(zé)任,更是遺憾的歸宿。

走過(guò)了多少個(gè)春秋,多少個(gè)日夜,遭遇過(guò)多少冷嘲熱諷,經(jīng)歷過(guò)多少次內(nèi)心掙扎,可是這些都是青春的必經(jīng)之路,無(wú)法逃避。但是恰恰就是因?yàn)樗鼈儾抛屛覀兠靼状嬖诘囊饬x,才讓我們明白遺憾的意義。離別,未完成的夢(mèng)想又何嘗不是一種領(lǐng)悟呢?

可能吧!

可能青春就是這樣,就是這樣一首遺憾的詩(shī)。

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇5

我躊躇滿志,帶著愈發(fā)對(duì)自己的了解與肯定的喜悅,終是動(dòng)了筆尖。

在那之前我無(wú)措地面對(duì)無(wú)半點(diǎn)墨跡的白紙,不知如何是好,如何用文字來(lái)渲泄我理想中的青春時(shí)光。如何用文字來(lái)編輯我們一生中最向往的歲月時(shí)光?!拔以撛鯓游鑴?dòng)我的青春呢?”我總是這樣不停地問(wèn)自己,喜歡用文字保留一切的我卻只能眼睜睜地看著筆尖的的墨水漸漸干涸,感到甚是無(wú)力。

“我就這樣悄悄地步入了青春期嗎?”可我連青春應(yīng)該是什么樣都還沒(méi)搞明白,我剛剛結(jié)束我的小學(xué)生活,進(jìn)入初中生活。怎么兩個(gè)月的時(shí)間,都變了,從生理上,和家長(zhǎng),同學(xué)之間就這樣的有了些許微妙的不同呢,卻是說(shuō)不同道不明的呢?這就是大人們掛在嘴邊上說(shuō)的青春期吧。于是,還未脫離幼稚不夠成熟的我又增加了一新的煩惱,我的青春,我做主,怎么個(gè)做主呢,怎么讓我這寶貴的六年時(shí)光更充實(shí)不虛度?雖然也曾想著能做一番大的作為不現(xiàn)實(shí),但做個(gè)平平凡凡的普通小小人又怎會(huì)甘心呢?當(dāng)我還在糾結(jié),懊惱時(shí),母親己經(jīng)就看出我的茫然,干脆別去想,越發(fā)抗拒,越難抗橫。青春到底怎樣,才是不虛度?我問(wèn)母親,母親說(shuō),自在,快樂(lè),沖動(dòng)吧!至少我是后悔年輕時(shí)未能做回沖動(dòng)選擇,母親一生平淡,她是個(gè)理智的人。我又去問(wèn)舅舅,舅舅的答案卻是年輕時(shí)不該做了太多沖動(dòng)的選擇,我一下呆住了,青春給每個(gè)人一樣的回憶卻是不一樣理解。母親因平淡而追尋激情,舅舅因顛沛向往從容。我想擁有一個(gè)簡(jiǎn)單而又不平凡的青春,在能沖動(dòng)的年紀(jì),有勇氣地追尋。在我白發(fā)蒼蒼時(shí),再來(lái)回憶青春歲月匆匆時(shí),是否也會(huì)殘留懊惱與追悔呢?我希望未來(lái)某日雙鬢發(fā)白的我躺在搖椅時(shí),懷念青春歲月時(shí),滿臉會(huì)心燦爛笑顏。

母親總告訴我,青春歲月才是最純白,最純凈的生活,不能辜負(fù)了。想唱歌時(shí),就大聲唱出來(lái),想畫(huà)畫(huà)時(shí),就把一切能入眼簾的事物都描繪出來(lái),想跳舞就跳起來(lái),哪怕沒(méi)有掌聲,沒(méi)有舞臺(tái),沒(méi)有鎂光燈,我能用我的回憶將她封存。為了上我理想的學(xué)校,可以跑到那所學(xué)校去趴窗,為了友誼長(zhǎng)存,分離時(shí)痛哭流淚,不怕別人叫我花臉貓……

我想青春,應(yīng)該是快樂(lè),簡(jiǎn)單的,應(yīng)該是再近的地方,也會(huì)奔跑著過(guò)去。青春應(yīng)該是大雨淋濕了頭發(fā),也會(huì)用燦爛笑顏守候彩虹,青春應(yīng)該是永遠(yuǎn)都會(huì)相信理想只是一步之遙吧。所以,青春就是不虛度,不浪費(fèi),不留遺憾!

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇6

如果有一個(gè)機(jī)會(huì)能讓我們永遠(yuǎn)不分離,我想我一定會(huì)拼盡全力去尋找,可是在時(shí)間的漩渦里,我們顯得那么渺小,只能不斷靠近離別。幸好,哪怕離別,但至少有你們來(lái)過(guò),青春也不算遺憾。

——題記

阿捷,我們認(rèn)識(shí)十多年了吧,這過(guò)去的十多年里,,最難忘的是和你打游戲一起坑隊(duì)友的場(chǎng)景,最懷念的是和你在路上和吃一包辣條的快樂(lè),最不舍的是你和我一起犯二的傻氣,最眷念的是在我傷心時(shí)你給我的擁抱。真的很幸運(yùn)在這十多年里有你的陪伴,包容我的無(wú)理取鬧,總是在我身后默默支持著我。阿捷,我知道你是對(duì)我最好的人,可是我卻傷你最深,總是為了別人而忽略你的感受。有一次你問(wèn)我,是不是你走了,那我在乎的那個(gè)朋友就會(huì)回來(lái)了,我想說(shuō)不是的,你才是我最在乎的,可我終究沒(méi)有回答,你是不是很失望啊。阿捷,有句話一直沒(méi)跟你說(shuō):"其實(shí)你才是我唯一的閨蜜,無(wú)人可替"。

嵐兒,你說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)你,在我心里,你始終只是旁人,我從來(lái)沒(méi)有信任過(guò)你,碰到事情哪怕硬撐也不會(huì)找你。其實(shí)不是的,我是因?yàn)樘诤跄懔?,所以才不敢在你面前露出弱小的那一面,這樣我在你面前就永遠(yuǎn)是那個(gè)能寵著你的撒撒了,而且我也明白,你的身邊已經(jīng)有了比我重要的多的朋友,哪怕我最怎么付出,對(duì)你來(lái)說(shuō)也可以視而不見(jiàn),甚至還會(huì)說(shuō)我對(duì)你的好會(huì)給你帶來(lái)心理壓力。所以我才不敢在你面前像在阿捷面前那樣無(wú)理取鬧,我怕,我怕當(dāng)我習(xí)慣了有你時(shí),你又不要我了。嵐兒,你知道么,在你和我絕交最初的那段時(shí)間,我挺不甘心的,我是想和好的,隨著后來(lái)時(shí)間的推移,和你對(duì)我一次又一次的打擊,我終于學(xué)會(huì)了釋然。其實(shí)我們之間就像兩條互垂線,認(rèn)識(shí)過(guò)后就再無(wú)交集。只是呢,我卻傻傻的付出了真心。

哪怕回憶再悲傷,我仍笑著,不愿遺忘,因?yàn)橛心銈儊?lái)過(guò),我的青春已沒(méi)有遺憾。

撒撒執(zhí)筆

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇7

略帶涼意的陽(yáng)光正在安撫教室門(mén)前幾片帶著油脂的落葉。幾個(gè)趴在桌子上發(fā)出鼾聲的同學(xué)隨著上課鈴響,瞇起了眼。桌子上放著高出他們頭頂?shù)馁Y料,講臺(tái)上還有幾沓未發(fā)到同學(xué)手里的書(shū)籍和連名字都未寫(xiě)上的工具書(shū)。他們知道這樣晚上當(dāng)白天用的努力,是為了父母起早貪黑的付出,為了老師給予的無(wú)限厚望,為了……將來(lái)的自己。

“不奮斗,你的才華如何配上你的任性。”站在玩具店門(mén)口望眼欲穿的神情是否似曾相識(shí)?伸手去拿又被媽媽拉走的情景是否熟悉?無(wú)數(shù)次的期望與隨之而來(lái)的失望已經(jīng)成為習(xí)慣,想要又得不到,已成為定律。為何要奮斗?這些不甘心在迫使你努力?!耙粋€(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以?!痹趭^斗的過(guò)程中,或許要有墮落、有喪氣、有喜悅、有失望、有驚喜,但這些都不怕,前提是要嘗試?;蛟S最后不一定成功,但一定要堅(jiān)持。在奮斗這兩個(gè)字里沒(méi)有絕對(duì)的成功,不過(guò)一旦放棄,結(jié)果就注定是失敗。

“不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度。”現(xiàn)在有一個(gè)名詞叫做“啃老族”靠父母的退休金過(guò)日子,聽(tīng)清楚了,“啃老族”,這是一個(gè)貶義詞??捎行┤诉€在得意洋洋的吹噓“那又怎樣?我不用工作也有錢(qián)花,你行嗎?”白天拿著錢(qián)去酒吧揮霍,晚上用十分刻薄的話去頂撞老人他們覺(jué)得這樣很拽。這種人即使有也是萬(wàn)里挑一了,大部分人,父母肯定是“要”養(yǎng)的,但他們的口頭禪是“明天一定,明年一定,下個(gè)月一定”你說(shuō)的起,可父母等不起,難道就非要等到父母的墳前都長(zhǎng)滿了草,自己跪在墳前哭嗎?“不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看?”在手機(jī)上看到聳起的冰川,漸變的風(fēng)景,恨不得鉆到手機(jī)里。想到昂貴的機(jī)票,再摸摸兜里的鈔票,那到那時(shí)你一定會(huì)后悔。青春為什么不奮斗?

“每個(gè)人心中都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒(méi)人幫你啟航。只有拼出來(lái)的成功,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌?!弊咴诟髯缘牡缆飞?,自己不努力,跌倒了,沒(méi)人會(huì)停下來(lái)拉你一把。

青春,無(wú)悔!

把遺憾寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇8

在黑暗的補(bǔ)時(shí)四十秒中,九中足球隊(duì)憾負(fù)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,提前告別本次海港區(qū)足球聯(lián)賽。未能從死亡之組成功突圍,自然說(shuō)不上成功,但也并不是失敗,因?yàn)樗麄儽憩F(xiàn)出的東西遠(yuǎn)比場(chǎng)上的比分更好,他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的遠(yuǎn)比足球更多。

誠(chéng)然,足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看的就是最終的比分,比對(duì)方多進(jìn)球,比對(duì)方少丟球,這才是勝利。但我們又不該單單用最終結(jié)果衡量主力或是替補(bǔ)隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上和場(chǎng)下的努力。

在黑暗的四十秒前,有陳雨順近在咫尺的頭球,有楊鯤鵬石破天驚的世界波破門(mén);在黑暗的四十秒中,有陳航從對(duì)方禁區(qū)追到本方禁區(qū)前的拼搏,有李夢(mèng)翔被晃倒后再次爬起來(lái)補(bǔ)防的不屈。郁忠毅在初三才第一年入選校足球隊(duì)并首發(fā)登場(chǎng),他付出的比別人更多。比賽后,對(duì)方十號(hào)替補(bǔ)球員主動(dòng)向倪梓涵要聯(lián)系方式,原因竟是上一場(chǎng)比賽熱身時(shí)他為素不相識(shí)的球員打氣,對(duì)方竟在受到他的祝福后立刻收獲助攻,而這位素不相識(shí)的球員竟是對(duì)方的十號(hào)球員……

如果僅以最終結(jié)果衡量他們表現(xiàn)出的和收獲的,那就像比分一樣不公平。他們沒(méi)能贏得比賽,但在體育道德風(fēng)尚上,他們并不比任何人差。

倪梓涵在賽前說(shuō):越努力越幸運(yùn)。40秒的天堂到地獄歸根結(jié)底還是沒(méi)有盡到最大的努力。這次足球聯(lián)賽讓這些初三老隊(duì)員們留下永久的遺憾,可有遺憾才叫青春。今后的日子里,無(wú)論是足球,還是生活、學(xué)習(xí),唯愿你們更加努力,沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)不幸。

愿你們今后一切順利,愿你們的努力不被辜負(fù),愿你們所有人,都幸運(yùn)。

[薦]把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文匯編8篇


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把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇1

高中青春奮斗記敘文作文篇1:奮斗的青春 時(shí)間如江河流水,在緩緩前行中過(guò)去了就不再回來(lái);人生亦如江河流水,有些理想愿望錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)所以每個(gè)樹(shù)德聯(lián)合的教師都知道:時(shí)不我待,行動(dòng)就在此刻!

青春如那靜夜的曇花,開(kāi)放時(shí)千嬌百媚純白圣潔卻沒(méi)有引起足夠的重視,等時(shí)間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在,所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對(duì)于時(shí)間,如花兒般脆弱,如流水般易逝對(duì)于深知其中道理的我們,作為樹(shù)德聯(lián)合的教師,這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè),我們把握青春在手,積極奮斗只爭(zhēng)朝夕。

青春是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有劇本也沒(méi)有時(shí)間給我們演練和彩排,我們是這獨(dú)幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹(shù)德聯(lián)合這青春大舞臺(tái)的演出中,我們沒(méi)有退路只有前進(jìn)并且容不得半點(diǎn)的疏忽:對(duì)工作做到主動(dòng)、熱忱和敬業(yè),根據(jù)情況制定切合實(shí)際的計(jì)劃,同時(shí)要有堅(jiān)決的執(zhí)行力,冷靜、果敢地采取行動(dòng),一心一意地將上級(jí)安排的任務(wù)完成,堅(jiān)持不懈地把自己的理想實(shí)現(xiàn)!

所以,讓日子就這樣過(guò)著,把青春在這里放置。我們?cè)谌諒?fù)一日的循環(huán)中去尋求生活的真諦,我們?cè)谟说墓ぷ髦腥ゲシN愛(ài)和責(zé)任,前途的坎坷只會(huì)昂揚(yáng)我們的斗志,今日的寂寥更增添我們的堅(jiān)強(qiáng)

人生真的就是這樣,雖然青春會(huì)如花兒一般凋零,可奮斗的精神讓人青春永駐。去的讓它去著因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔,來(lái)的盡管都來(lái)我積極應(yīng)對(duì)。青春就在這人生的奮斗中閃光,青春就在莘莘學(xué)子的笑臉上延續(xù),青春就在樹(shù)德聯(lián)合的講臺(tái)上永恒

高中青春奮斗記敘文作文篇2:奮斗的青春 貓可以吃魚(yú),也可以吃老鼠,甚至它去吃草都行,只要那是他費(fèi)了力氣去捕的食,它都會(huì)覺(jué)得香甜。

席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對(duì)未來(lái)的期許,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。

我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

小時(shí)候,我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些,會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn),我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想,那是美好的未來(lái)。

有一首歌唱道:得來(lái)不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視,因?yàn)榈玫剿⒉焕щy。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶,因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西,還有附加的努力和汗水。

因?yàn)槟贻p,我們奮斗,因?yàn)閵^斗,我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,就有不滅的希望;奮斗著,就是成功的可能。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非?,他們?cè)谝黄饖^斗,為了新中國(guó)的未來(lái)奮斗,也為了他們的未來(lái)奮斗。書(shū)中最后一段這樣寫(xiě)道:“無(wú)窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號(hào),繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)不停的前進(jìn)”不停地前進(jìn),永無(wú)止盡的奮斗。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào)。

奮斗的青春最綺麗。奮斗,就不后悔。

高中青春奮斗記敘文作文篇3:奮斗讓青春無(wú)悔 任何人的成功都來(lái)源于奮斗,沒(méi)有奮斗,就算是有再好的天賦,再?gòu)?qiáng)悍的后臺(tái),再多的錢(qián)財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

比如霍金,他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說(shuō)話的能力,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。但是,霍金沒(méi)有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來(lái)的。是的,他沒(méi)有放棄,而是努力奮斗,和病魔作斗爭(zhēng),取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此,當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí),卻失去了聽(tīng)力,但是貝多芬他放棄了么!!沒(méi)有,他扼住了命運(yùn)的咽喉!繼續(xù)奮斗,譜寫(xiě)出了偉大的樂(lè)章。

其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的,沒(méi)有生來(lái)就完美的人,也沒(méi)有生來(lái)就什么也做不成的人,這都要看自己努不努力,一個(gè)人的成功與否,不是金錢(qián)什么的可以確定的,而是要看自己,金錢(qián)幫得了一時(shí),但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢(qián)雖然能買(mǎi)來(lái)虛假的榮譽(yù),當(dāng)這個(gè)人的金錢(qián)耗盡而自己又無(wú)法掙到更多的金錢(qián)時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇2

讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華,對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華。熟悉的音樂(lè)再次縈繞在耳邊,伴著音樂(lè),我正在奮斗,因?yàn)槲艺的晟佟H松范螘憾L(zhǎng),青春只不過(guò)是生命中的一個(gè)插曲,我要珍惜所擁有的青春,讓青春無(wú)悔。我應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),用心專(zhuān)研,爭(zhēng)取學(xué)友所成,為自己的未來(lái)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雖然很苦,但我還是會(huì)堅(jiān)持,只是為了讓青春無(wú)悔。少壯不努力,老大徒傷悲,的事情不會(huì)再我身上發(fā)生。

我們是青少年,是初生的太陽(yáng),是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)以一副朝氣蓬勃的相貌去面對(duì)未知的.明天,而不是整天玩世不恭,消極氣餒,我們生活中也許會(huì)遇到挫折,坎坷,但不管發(fā)生什么,我們都要用微笑去面對(duì),因?yàn)槲覀兪恰疤?yáng)”,不懂什么叫放棄。

貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下用毅力創(chuàng)造出了不朽的生命交響曲;保爾在全身癱瘓,雙目失明的情況下扔為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。張海迪坐在輪椅上扔堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)。名人都在經(jīng)歷挫折后才取得成功,我們有什么理由不努力,不拼搏?要記得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

人生之路沒(méi)有一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折的人生不精彩,我要

為了祖國(guó)而奮斗,為自己的未來(lái)而奮斗,不管前方的路是否布滿荊棘,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在逆境中破繭成蝶,奏出最美的青春樂(lè)曲,讓青春無(wú)悔。

把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇3

人類(lèi)經(jīng)常做出這樣奇怪的事情,他經(jīng)常為失去財(cái)富而悲傷,但從不后悔自己生命中的歲月已經(jīng)逝去。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼十八個(gè)春秋過(guò)去了?;厥淄拢袣g笑,有喜悅,有悲痛,有悲傷它們交織成一曲生命的交響曲,縈繞在我的耳邊。

十八歲是最美的詞,但也是我們步入成年人行列的標(biāo)志。十八歲以后,你不能再像以前那樣閑著;十八歲以后,你必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)為自己所做的事情承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任;十八歲以后,你要放棄童年的一些天真想法,放棄你美麗卻虛幻的公主夢(mèng);十八歲以后,一定要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己和父母的能力;十八歲以后,你要學(xué)會(huì)逐漸步入社會(huì)。

十八歲了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是顧嚴(yán)武的天下興亡,匹夫有責(zé);責(zé)任是杜甫的居安思危,安享天下人;責(zé)任是李白的哦,我怎么能鄭重其事地向地位高的人和官職高的人打躬作揖,他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉;責(zé)任是屈原保持太多的興趣來(lái)掩蓋淚水,哀悼人民生活的艱辛的思想。責(zé)任是我們的家事、國(guó)事、天下大事、事事關(guān)心。

十八歲了,要學(xué)會(huì)拼搏。日在晨,年在春。就像人生的四季,十八歲只是我們生命的春天。在人生的春天里,我們要學(xué)會(huì)滴水穿石的毅力,雁南飛的堅(jiān)持,鷹的頑強(qiáng)拼搏,竹的堅(jiān)韌不拔。春天要播下希望的種子,夏天要耐心耕耘,秋天要收獲果實(shí),冬天要回眸。

十八歲了,要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,給我們生命;感恩的老師,教我們學(xué)會(huì)做人;感恩朋友,豐富我們的生活;感激太陽(yáng),給我們溫暖;感激雨露,給我們滋潤(rùn);感恩自然,賜予我們生命。

十八歲了,我們需要學(xué)很多東西...

十八歲的自己,加油!

給自己一個(gè)18歲的成人禮。

把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇4

青年之文明,奮斗之文明,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗,故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,李大釗的這話語(yǔ)告訴我們,青年人需要奮斗,當(dāng)今時(shí)代,飛速發(fā)展作為新時(shí)代青年人的我們,不應(yīng)虛度光陰,茍活于世,而應(yīng)該選擇奮斗青春的意義在于奮斗。

唯有有奮斗青春,才能戰(zhàn)勝挫折健全人格。生在小山村的王心怡家境貧寒,勉強(qiáng)可以維持生計(jì),在她上高中時(shí),她的父親又因病去世,生活所帶給他的打擊太多蛋托,但他并沒(méi)有就此沉淪下去,他毅然的選擇了奮斗,她沒(méi)日沒(méi)夜的刷題做試卷,只為了更好的明天,最終他的努力沒(méi)有白費(fèi),他以707分的優(yōu)異成績(jī)被北大中文系錄取,王心儀通過(guò)努力戰(zhàn)勝了挫折,也磨練了意志健全的人格,而現(xiàn)在我們每個(gè)人的條件似乎都比王心怡要好,我們就應(yīng)該更好的選擇奮斗,風(fēng)華正茂的我們,面對(duì)挫折,無(wú)法回避,無(wú)從閑事,唯有奮斗才能證明。

成功的花,人們只驚羨于它華美的姿色,而當(dāng)初的芽,卻浸透了犧牲的血淚,奮斗的汗水,唯有奮斗青春才能走出成功,有一位學(xué)生高考連續(xù)三次失利,就連老師都勸他選擇放棄,但他仍堅(jiān)持奮斗,終于在他的第四次高考被北大西語(yǔ)系錄取,在大學(xué)畢業(yè)后,他放棄了優(yōu)厚的待遇,而選擇繼續(xù)奮斗,他開(kāi)始白手起家的創(chuàng)業(yè),最終大獲全勝,他就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,他在接受媒體采訪時(shí)說(shuō),一個(gè)選擇將自己青春交付給奮斗的人,無(wú)論他現(xiàn)在有多么卑微,將來(lái)都會(huì)有所成就。

青春不是年華,而是心境,青春不是丹唇柔膝,而是恢宏的想象,奮斗的品質(zhì)。

唯有奮斗青春才能報(bào)效祖國(guó),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,20xx年十月,港珠澳大橋順利通車(chē),該橋是世界上跨度最大,難度最大的跨海大橋,這座橋的建設(shè)背后是無(wú)數(shù)年輕的工程師,設(shè)計(jì)師的努力,他們都不約而同的選擇了奮斗,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,更好的實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青春的意義在于奮斗,讓我們寫(xiě)奮斗前行,共同推進(jìn)中華民族的繁榮與昌盛。

把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇5

人生美妙的旋律有千千萬(wàn)萬(wàn),不同的人生旋律也都大相徑庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不過(guò)青春旋律。對(duì)我而言,青春旋律是美好的,絢麗的,而我的青春旋律就是——奮斗。

我永忘不了奮斗給予我的輝煌,忘不了當(dāng)初那段難忘的往事。

剛上中學(xué)時(shí),自己十分放縱,上課十分不認(rèn)真,整天渾渾噩噩,覺(jué)得度日如年,終于,第一次中考的分?jǐn)?shù)狠狠地打了自己一巴掌?!笆裁??我的分?jǐn)?shù)怎么這么差,為什么連那些小學(xué)成績(jī)不如我的人都凌駕于我之上?”我無(wú)奈,連忙去詢問(wèn)我父親:“為何我的分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降?這究竟是為什么?”“你是不是總覺(jué)得度日如年?是不是覺(jué)得自己大把時(shí)間揮霍?是不是整日上課不夠認(rèn)真聽(tīng)講?是不是覺(jué)得活得渾渾噩噩!”我吃了一驚,不知父親竟然對(duì)自己了解如此之深,只好點(diǎn)點(diǎn)頭,“孩子,不要放棄,不管前方的路多艱辛,多曲折,一定要奮斗到底!”

從此,“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。

忘不了,多少次在烈日下奮斗,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奮斗中,所取的成就的輝煌。

在這當(dāng)中,也有不少人勸自己不要對(duì)自己這么“刻薄”。記得自己為了準(zhǔn)備第一次語(yǔ)文單元考試的情景:那時(shí)語(yǔ)文老師叫我們一定要將所學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,詞語(yǔ)全部復(fù)習(xí)過(guò)關(guān),不能出錯(cuò)。我暗下決心,一定要將自己所學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān)的詩(shī)詞全部默寫(xiě)過(guò)關(guān)。

第二天,我起了個(gè)大早,將語(yǔ)文書(shū)拿在手中認(rèn)真復(fù)習(xí),“這么早就起來(lái)了!為了一次小小的單元考試,用不著那么搏命吧”我的舍友對(duì)我說(shuō)道。“即使是一次小小的單元考試,我也不能對(duì)自己有所放松,我們一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,為后來(lái)更為重要的大考做好充分準(zhǔn)備。”我說(shuō)完,接著繼續(xù)地復(fù)習(xí),終于,我在那次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

而今,我必須繼續(xù)堅(jiān)持不斷奮斗,不斷拼搏,找回那個(gè)不服輸?shù)淖约?,在曲折路上拼搏進(jìn)取。少年,永遠(yuǎn)不要忘記你最初的夢(mèng)想,不要忘記你實(shí)現(xiàn)它的方式——奮斗,不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。

“千山萬(wàn)水,無(wú)數(shù)黑夜……有目標(biāo)就不累,等著我超越!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的青春旋律——奮斗!

把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇6

當(dāng)熟悉的少年中國(guó)論在耳邊回響,當(dāng)慷慨激昂的今天的一切希望都在腦海里盤(pán)旋,一腔熱血在體內(nèi)翻騰,一股激情油然而生。是的,你可以不辜負(fù)你青春的抱負(fù)。

少了野心,多了平庸。岳飛這一代名人,從小就樹(shù)立了忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的志向。他不愿意一輩子無(wú)所事事,用自己的生命寫(xiě)下了一首壯麗的人生贊歌。別等了,白了少年頭,空虛難過(guò)!多么意氣風(fēng)發(fā)的少年啊!他拿魏徵當(dāng)石頭,踩著千山,過(guò)河,爬到山頂,嘲笑人生!而野心不多的陳勝,不也是不愿意一輩子和別人一起種地嗎?在秦國(guó)暴政的時(shí)候,我終于決定做大計(jì)劃,動(dòng)搖了秦國(guó)的穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在中華文明的史冊(cè)上,又增添了豐富多彩的一筆。

少一點(diǎn)野心,努力自強(qiáng)。天道健康,君子自強(qiáng)不息,地勢(shì)廣闊,君子賢惠。當(dāng)周恩來(lái)年輕的時(shí)候,他的老師問(wèn)他:你為什么學(xué)習(xí)?其他人都在回答生活中的瑣事,但周總理自豪地說(shuō):為中國(guó)的崛起而讀書(shū)!別人為小我而學(xué),為自己而學(xué),他為小我而學(xué),為人民而學(xué)。從小到大,他雄心勃勃,自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔,為他漫長(zhǎng)的一生指明了方向,為他的信仰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了中國(guó)的崛起,為了人民的幸福,為了世界的和平,這是他的自強(qiáng)不息,努力奮斗。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人,能夠勇敢地克服前進(jìn)道路上的困難和挫折,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,胸懷大志,執(zhí)著追求。一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的民族,能夠歷經(jīng)滄桑,變得比苦難更強(qiáng)大,必然會(huì)復(fù)興,創(chuàng)造輝煌。

少一點(diǎn)野心,放眼未來(lái)。只是同學(xué)和少年盛開(kāi)。指著山川,鼓舞人心的話,泥土就是萬(wàn)戶侯.這是多么的驕傲和輕浮?但是,毛主席做到了。他少年時(shí)種下的夢(mèng)想,早已破土而出,長(zhǎng)成挺拔的白楊。他不追求雨和陽(yáng)光,只是毅然長(zhǎng)大。趁大家還茍且偷生,他直接上了天!我們要中國(guó)人民站起來(lái),富起來(lái),讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)!這是一代偉人的誓言,也是英雄兒女共同的夙愿。如果你堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中,你就不怕路;如果你堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中,你就不會(huì)停止說(shuō)話;相信未來(lái)就在眼前,不可阻擋!

在古代取得巨大成就的人,不僅有過(guò)人的天賦,還有毅力和毅力。杜甫有凌云志;一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山都顯得矮矮的。曹雪芹有一個(gè)明確的志向:好風(fēng)送我到青云,靠的是它的力量。李白有破浪之志:我總有一天要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起云帆,架橋深海。李賀有報(bào)國(guó)之志:黃金舞臺(tái)上報(bào)你的愿,支持玉龍為你而死...年輕的時(shí)候要樹(shù)立鯤鵬的志向,自立自強(qiáng),用自己的努力去爭(zhēng)取美好的未來(lái)。

面對(duì)未來(lái),時(shí)刻牢記志不容易成,事不容易進(jìn)的原則,磨礪不遺余力,保持東西南北風(fēng)的意志,堅(jiān)信數(shù)風(fēng)流人物,看現(xiàn)在的信念。雖然道路艱難,但要以志為燈,以石為筆,在人生的道路上留下人性的光輝。那么,我們也一定會(huì)成為風(fēng)華正茂的年輕人,讓中國(guó)人的驕傲和世界為之感動(dòng)!

把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇7

青春是生命的至寶,是人生的無(wú)價(jià)財(cái)富,我對(duì)青春真正有熟悉,是從那次與父親登山開(kāi)始的。

很小的時(shí)候,我以為,青春只不外是一個(gè)人年青時(shí)所擁有的一切罷了,并沒(méi)有感觸感染到它的深刻含義,去年秋天,我才恍然大悟。

那天是周末,我和父親去登山。站在山腳下,抬頭仰望,山坡上長(zhǎng)滿了楓樹(shù),金黃的楓葉掛在樹(shù)上,隨風(fēng)搖曳,仿佛置身于一片金黃的海洋,漫山遍野的金黃令我感到身心愉悅,嘴角不覺(jué)揚(yáng)起一抹微笑。賞識(shí)完美景,就開(kāi)始登山了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),眼前的山峰不僅高,而且十分陡峭,我有些害怕,原本高漲的興致忽然降到了零點(diǎn),笑臉也不覺(jué)消失。看著我沮喪的神情,爸爸拍了拍我的肩膀,說(shuō):“姑娘,怎么了,害怕了?不要由于怕就不去嘗試了,嘗嘗看,體力其實(shí)不支再拋卻。”聽(tīng)了他的話,我暗暗鼓足勇氣,調(diào)整好自己的情緒,邁開(kāi)步子,向長(zhǎng)進(jìn)發(fā)。

走著走著,我卻發(fā)現(xiàn)四周的風(fēng)景并不如山下那般美。葉子有些稀疏暗淡,到處都是茂密的樹(shù)枝,道路坎坷不平,充滿了碎石,一不小心就會(huì)摔倒。我緊跟在父親自后,艱難前行。走著走著,忽然碰到一處棘手的地方。路前方被樹(shù)枝擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),需要用手奮力撥開(kāi),從中間的縫隙中過(guò)去。我不禁打起了退堂鼓,由于前面的樹(shù)枝更茂密,從這里走過(guò)去一定會(huì)把衣服刮壞的,我仍是下山吧。我停下了腳步,抬頭看著前方的父親,他已經(jīng)大汗淋漓了,正用手艱難地推開(kāi)樹(shù)枝,仍舊繼承堅(jiān)持向上攀行?!安唬也荒軖亝s,我必需攀上去!”我不再退縮,用父親同樣的方法克服了難題,我也終于登上了山巔。此時(shí),我俯瞰山下的風(fēng)景,不知比在山腳下看到的景色美了多少倍。頭頂上,晴空萬(wàn)里,整個(gè)大地一片金黃,漫山遍野洋溢著收成的喜悅,依稀還可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方忙著秋收的農(nóng)人。我豁然爽朗:青春不是畏懼退縮,而是迎難而上!它是青年人的專(zhuān)利,是積極長(zhǎng)進(jìn)的糊口立場(chǎng)。

這次看似平凡的登山之旅,卻讓我悟到了青春的真諦:我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用勤奮去攀登聰明的巔峰,用知識(shí)這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)!用自己絢麗的年華,點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!

把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇8

聽(tīng)到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò),沒(méi)有努力過(guò),那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn),奮斗有多么重要!奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!

所以,雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話:“光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式?!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴??整天把“奮斗,努力……”之類(lèi)的話掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無(wú)成!

所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒??!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中??!

把美好寫(xiě)進(jìn)青春里作文


大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以提升我們語(yǔ)句能力的運(yùn)用。要想寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎?在此,你不妨閱讀一下把美好寫(xiě)進(jìn)青春里作文 ,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

把美好寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇1

有人說(shuō)青春是一首歌,旋律優(yōu)美而婉轉(zhuǎn);有人說(shuō)青春是一杯茶,先苦后甜喝出生活的味道。有人說(shuō)青春是一段路,崎嶇坎坷需要的是堅(jiān)持。而我說(shuō)青春是一朵花,有過(guò)含苞的羞態(tài),有過(guò)綻放的歡欣,卻也會(huì)有凋零的辛酸。然而當(dāng)我們回頭望見(jiàn)那一深一淺走過(guò)青春的足跡,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):我們無(wú)悔于青春!

青春是一面反映人生的鏡子,雖然有時(shí)會(huì)不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片,仍能拼湊出一幅美好的畫(huà)面。即使會(huì)有那破損的痕跡,也會(huì)隨著時(shí)光漸漸消磨殆盡。就算是曾經(jīng)那么執(zhí)著的深?lèi)?ài)著的那個(gè)女孩,也會(huì)在時(shí)光中漸漸逝去她的美好。

歲月帶動(dòng)著我們前進(jìn),是一種無(wú)法抗拒的前進(jìn)。而青春去永遠(yuǎn)留在了那個(gè)花樣年華下的季節(jié)。

青春如春雨滋潤(rùn)下的的萬(wàn)物,心中的悸動(dòng)如過(guò)往云煙,只留下青澀的回憶。回憶在時(shí)間里麻木,我又在麻木中重復(fù)!歲月似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)充滿風(fēng)雨的年華,卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽(yáng),雖有耀眼的光芒,卻讓我們感受到了溫暖。

青春仿佛又如在夢(mèng)中,那么朦朧;那么隱約;那么飄渺。經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過(guò)的日曬雨淋?;仡^望去,一簾幽夢(mèng),猶如一夢(mèng)。

寧?kù)o的海上思緒如亂花般飛揚(yáng),湛藍(lán)的天空有一片屬于你的記憶,我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離,近在咫尺但卻遠(yuǎn)在天邊。坐在窗前,秋風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢,暝暝中有種流淚的沖動(dòng),我想,我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

唉!

你若安好,便是晴天!

把美好寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇2

有人說(shuō)過(guò),青春是一道明媚的傷,這道傷,一旦觸碰到,就會(huì)曼延開(kāi)來(lái)。青春,會(huì)讓乖孩子變得叛逆,會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的孩子變得脆弱?!}記

青春它充滿了活力;青春它充滿了陽(yáng)光;青春它充滿了自信;青春它充滿了酸、甜、苦、辣。青春是一個(gè)反抗的時(shí)期。當(dāng)不滿的情緒悄悄襲來(lái),在我們還沒(méi)有任何準(zhǔn)備時(shí),就突然打我們“一棒”,我們就會(huì)出現(xiàn)一些傾向的反應(yīng)。像大發(fā)雷霆啦、悲喜交加啦、興致勃勃啦、苦悶煩惱啦、焦急不安……這,正是青春所擁有的活力與苦辣。

雖然青春是充滿了陽(yáng)光,但青春的背后也是一個(gè)負(fù)重的時(shí)期。漫天的作業(yè),壓得喘不過(guò)氣來(lái);異性的興趣,異性的交往,就讓這不值得一提的小事變成了小小的緋聞,讓人無(wú)可奈何。而且,我們還必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí),還要逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。這讓我們產(chǎn)生了小小的壓力和一定的負(fù)擔(dān)。

青春的方向太多太多,讓我們無(wú)法抉擇。也許,在青春的路口會(huì)出現(xiàn)兩條路,如果一條平庸之路,一條偉大之路你會(huì)選那一條路?要是是兩條普普通通的路那你又會(huì)選你一條路?所以對(duì)于青春的選擇,我們必須是慎重加慎重。就像弗羅斯特的《未選擇的路》的道理一樣的,人生的道路千萬(wàn)條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條,一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī),所以必須慎重,不要隨波逐流,而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。

我們的青春其實(shí)是蛻變的一個(gè)過(guò)程。驀然回首,我們走過(guò)的歷程太多太多,是青春讓我們長(zhǎng)大了,難道不是這樣嗎?其實(shí),現(xiàn)實(shí)與童話是能夠相互結(jié)合的,只要我們肯做,肯努力,就可以。而我們,根本不用一味地逃避,不用。我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心再加上一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以。

青春,并沒(méi)有讓誰(shuí)叛逆過(guò)。只是,有了自己的想法而已,是有了與老師家長(zhǎng)不同的想法而已。只要我們能夠正確對(duì)待,就不叫叛逆。青春,并沒(méi)有讓誰(shuí)脆弱,只是讓我們?cè)谑『笞兊酶訄?jiān)強(qiáng),這,應(yīng)該叫做蛻變。青春,并沒(méi)有讓誰(shuí)變得多愁善感,只是讓我們對(duì)每一件事都有了更深的看法而已,這,就叫做長(zhǎng)大。

把美好寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇3

原來(lái)青春與美好的關(guān)系,不是順手摘下了一輪月圓,而是打撈起一網(wǎng)星辰。題記

青春人的一生中最美好年歲,它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

小時(shí)候,仰望星空,覺(jué)得星空很美好,因?yàn)樗鼡碛幸鄣墓饷?;眺望大地,覺(jué)得大地很美好,因?yàn)樗B(yǎng)育了無(wú)數(shù)的生靈;瞰望大海,覺(jué)得大海很美好,因?yàn)樗N(yùn)含了無(wú)窮的奧秘。而如今,回望已經(jīng)過(guò)去的十幾年,才發(fā)覺(jué)原來(lái)最美好的不過(guò)于青春。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好,因此千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。青春啊,無(wú)限美好的青春!

青春給我們的不只是叛逆,更有努力與夢(mèng)想。我們不再幼稚,不再胡鬧,有時(shí)會(huì)被挫折打擊,同時(shí)也會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。正是因?yàn)檫@份美好,所以我們有了想要去好好守護(hù)的人或物,我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。

我們贏過(guò)、輸過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)被質(zhì)疑、被非議、從未辯解,無(wú)需辯解,因?yàn)榍啻?。感受青春的美好,我們用青春點(diǎn)亮了人生的理想,化解了人生的無(wú)奈,治愈了我們無(wú)處安放的心靈。

青春,是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,在現(xiàn)在灑下,就會(huì)在未來(lái)得到收獲,我們收獲了知識(shí),收獲了友情,更收獲了美好的青春。也許有一天青春會(huì)遠(yuǎn)去,但那一份美好會(huì)一直停留在你我的心里。

且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。

把美好寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇4

青春的風(fēng)鈴開(kāi)啟了心扉,將耳朵輕輕地貼在心窩上細(xì)細(xì)聆聽(tīng),青春的音符譜成了一曲優(yōu)美的樂(lè)章,頌唱著一首首激情之歌。

帶著歌聲,我奔向希望,與青春同行!

青春的我愛(ài)思索,所以青春給了我一個(gè)理智而清醒的腦袋:慘遭失敗,不再怨天尤人,我之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槲覜](méi)有從失敗中好好地吸取教訓(xùn);取得成功,我不會(huì)沾沾自喜,得意忘形,因?yàn)槌晒Σ皇墙K點(diǎn),而是新的起點(diǎn);在痛苦時(shí)我想到“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”青春讓我不會(huì)在尋尋覓覓中迷失方向!

青春的我負(fù)載夢(mèng)想,踏著歌聲,邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳,也許沒(méi)有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯??;也許沒(méi)有馬克思踏印圖書(shū)館地板的執(zhí)著與震撼;也許沒(méi)有曹植七步成詩(shī)的智慧與沉著……但是,這雙腳給予我的卻是激情與活力,讓我在前進(jìn)中深刻領(lǐng)略到?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的夢(mèng)的道理。

青春的我,用雙手緊緊地握著青春,譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。貝多芬雙手緊扼命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出了經(jīng)久不衰的音樂(lè);愚公的雙手緊握鋤頭,移走了兩座大山;巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑,喚醒了人們沉睡的靈魂……

感謝青春!是青春讓我如此美麗!

把美好寫(xiě)進(jìn)青春里作文 篇5

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。

青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,成了青春最好的寫(xiě)照??茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無(wú)一不在抒寫(xiě)著青春的篇章。

青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊,踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠(yuǎn)方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。

青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò),青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春?!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。

青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!

青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起。

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