小學(xué)生勵(lì)志的小故事。
笨狼上學(xué)
有一只笨狼,獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了,就想去上學(xué)。笨狼來(lái)到學(xué)校,坐在小朋友們中間,聽(tīng)老師講課。
第一節(jié)課,老師教大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。老師在黑板上寫(xiě)了“蘋(píng)果”兩個(gè)字,然后說(shuō):“這是蘋(píng)果?!薄安粚?duì),蘋(píng)果是圓圓的、紅紅的。”笨狼第一個(gè)站起來(lái)反對(duì)說(shuō)。“是呀,笨狼說(shuō)的沒(méi)獵,我們都吃過(guò)蘋(píng)果,知道它是什么樣子?!逼渌暮⒆育R聲說(shuō)?!斑@是‘蘋(píng)果’兩個(gè)字,又不是真正的蘋(píng)果?!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)?!盀槭裁刺O(píng)果不是真正的蘋(píng)果?”笨狼又問(wèn)。“是呀,不是真正的蘋(píng)果,我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說(shuō)?!案銈冋f(shuō)不清楚,我們不學(xué)詞語(yǔ)了,還是講故事吧!”老師說(shuō)。
于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,講著講著,忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議:“不對(duì),這全是造謠,我根本就沒(méi)有吃過(guò)小紅帽?!薄耙苍S是你爸爸干的?!币粋€(gè)小朋友說(shuō)?!拔野职植粫?huì)干這種事!”“也許是你爺爺?”“也可能是你太爺爺?”笨狼想了想,不再吭聲了,因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒(méi)干過(guò)。
老師本來(lái)想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老師就說(shuō):“好了,我們?nèi)ド象w育課吧!”笨狼和小朋友們來(lái)到大操場(chǎng),在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步,誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生。
“預(yù)備,跑!” 老師的口令剛發(fā)出,笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒,因此,他筆直穿過(guò)大操場(chǎng),越過(guò)田野,跑回大森林里去了。
永遠(yuǎn)失去父親的那一年,哈倫德還不足5歲,連自己的名字尚拼寫(xiě)不完整,當(dāng)家里的人哭作一團(tuán)時(shí),他覺(jué)得很好玩,因?yàn)橐粫r(shí)間沒(méi)有人能顧及他,他可以自由自在地滿(mǎn)鎮(zhèn)子去瘋。
14歲輟學(xué)后回到了印第安那州的農(nóng)場(chǎng),上學(xué)時(shí)他不開(kāi)心,干農(nóng)活仍讓他不開(kāi)心,在電車(chē)上售票還是讓他不開(kāi)心,瘦削的小臉上罩滿(mǎn)與年齡不相符的沉重與愁苦。
17歲,他開(kāi)了一個(gè)鐵藝鋪,生意還未完全做開(kāi)就不得不宣告倒閉。
18歲,他找到生命中第一個(gè)愛(ài)的碼頭,并棲身在此。但不久后的一天,他再回家時(shí),發(fā)現(xiàn)房子里的東西已被搬遷一空,人也不見(jiàn)了蹤影,愛(ài)情以迅雷不及掩耳的速度流失,碼頭從此成荒。
他嘗試過(guò)賣(mài)保險(xiǎn),失敗了。
他力爭(zhēng)到一份輪胎推銷(xiāo)業(yè)務(wù),也失敗了。
他學(xué)著經(jīng)營(yíng)一條渡船,失敗了。
他試著開(kāi)一家汽車(chē)加油站,也失敗了。
他幾乎在清一色的嘗試與失敗中晃到了人生的中年,這個(gè)中年的生命蒼白無(wú)力到甚至無(wú)法從前妻那兒見(jiàn)自己的女兒一面。為了這日思夜想的一面相見(jiàn),這個(gè)落寞的中年男人想到了綁架,綁架自己的女兒,然而,就連這荒唐之舉,在他不惜彎下男兒之驅(qū)在路邊草叢中潛伏守候了十多個(gè)小時(shí)之后也宣告失敗了。
這個(gè)幾乎被失敗判了死刑的人,又晃過(guò)了幾十年無(wú)人知也無(wú)人欲知的歲月之后,退休之年,一天,他收到了105美元的社會(huì)福利金,他用這點(diǎn)福利金最后開(kāi)了一家想以此維生的快餐店——肯德基家鄉(xiāng)雞——
隨后的快餐史便是一部肯德基史。
老韓子(韓寒)的博客上有個(gè)東西給我印象深刻,說(shuō)的是《聊齋》有一個(gè)段子:遇鬼,則與之斗。勝之固佳;不勝,至多與它一樣。
老韓子說(shuō):多好的道理。
確實(shí)是很好的道理。
我覺(jué)得這句話告訴了我們一個(gè)很經(jīng)典的做人方式———“凡事往壞處想”。
凡事往壞處想,往最壞處想,如果能做到這一點(diǎn),一般就能有好的結(jié)果。
老聶(聶衛(wèi)平)總是把自己說(shuō)成是一個(gè)卑鄙、無(wú)恥、渺小的人,一開(kāi)始聽(tīng)了讓你忍不住大笑,其實(shí),過(guò)后想想,老聶真是一個(gè)高人,自己把自己放到了一個(gè)這樣的位置,如果真做了卑鄙無(wú)恥的事,那就是有言在先,如果做的哪怕只比卑鄙無(wú)恥稍好一些,那就證明這個(gè)人還是可靠、還是好的,總之結(jié)果成了無(wú)論如何他都不是一個(gè)卑鄙無(wú)恥的人。老聶置之死地而后生,把自己放在了一個(gè)不會(huì)被擊垮的位置上,做什么事都能游刃有余。
一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會(huì)成為金子?!?有人聽(tīng)了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信,盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒(méi)帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。 很多天過(guò)去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
我曾想了好多次,都想不出這個(gè)故事的寓意所在。 后來(lái)我明白了,在每個(gè)人漫長(zhǎng)的一生中,時(shí)間就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住了時(shí)間的人,才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住時(shí)間的人固然輕松瀟灑,但是他的生命長(zhǎng)河卻黯淡粗糙,他始終發(fā)不出如金子般燦爛的光輝。
只知道這么多
1912年4月14日,載著2200多人的巨大的‘泰坦尼克’號(hào)客輪在冰海中遇難,船身開(kāi)始下沉。人們慌亂地離開(kāi)輪船,婦女和兒童首先上了救世主生船。這時(shí),一名婦女大聲呼求道:“請(qǐng)給我空出個(gè)地方!我的兩個(gè)孩子在那只救生船上,我必須和他們?cè)谝黄?!”有人回答:“這里沒(méi)有地方了!”孩子們聽(tīng)到媽媽的聲音,傷心地哭泣著。一位陌生的年輕婦女坐在孩子們身邊,她從容地站起來(lái)說(shuō):“我這兒有座位!坐我的位置吧!我沒(méi)有結(jié)婚,沒(méi)有孩子!”說(shuō)著,她離開(kāi)了救生船。不久輪船沉沒(méi)了,這位年輕的婦女和船廠上1500多人不幸遇難。
她是誰(shuí)?據(jù)說(shuō)是伊文思小姐,乘船要回自己在波士頓的家。關(guān)于她的情況,人們只知道這么多。
六字智箴言
30年前,一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng),開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。少小離家,云山蒼蒼,心里難免有幾分惶恐。于是分在出發(fā)前特地拜訪本族族長(zhǎng),請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在臨貼練字,見(jiàn)年輕人討問(wèn)前程,就隨手寫(xiě)了三個(gè)字“不要怕”然后抬頭來(lái),對(duì)他說(shuō):“人生的秘訣只有六個(gè)字,我先給你三個(gè),供你半生受用?!?/p>
30年后,這個(gè)年輕人已有了一些成就,當(dāng)然也添了很多傷心事。歸程漫漫,近鄉(xiāng)情怯,他又去拜訪那位老族長(zhǎng)。可是老族長(zhǎng)幾年前已經(jīng)過(guò)世,家人取出一個(gè)信封交給他,說(shuō):“這是老人生前留給你的`,你自己打開(kāi)吧!”他慎重地接過(guò)來(lái)拆開(kāi)封套,只見(jiàn)里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”。是的,人生在世,中年以前不要怕,中年以后不要悔。
yJs21.cOm擴(kuò)展閱讀
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性,以最好的狀態(tài)去教育孩子,很多時(shí)候,優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么,家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書(shū)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“編輯推薦: 哲理小故事5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與黑人小孩子
一天,幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí),一位賣(mài)氫氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買(mǎi)了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后,一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車(chē)旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道:“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?”
“當(dāng)然能夠,”老人慈祥地打量了他一下,溫和地說(shuō),“你想要什么顏色的?”
他鼓起勇氣說(shuō):“我要一個(gè)黑色的?!?/p>
臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。
他開(kāi)心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說(shuō):“記住,氣球能不能升起,不是正因它的顏色,而是正因氣球內(nèi)充滿(mǎn)了氫氣?!?/p>
【哲理】成就與出身無(wú)關(guān),與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信,用心的應(yīng)對(duì)自我所擁有的一切,這種用心和自信會(huì)幫忙人登上成功的山頂。
挖井人生
一個(gè)年輕人去拜訪一位大師,向他請(qǐng)教為人處世之道,大師給他講了三個(gè)故事。
第一個(gè)故事:從前有兩個(gè)強(qiáng)壯的青年,一拙,一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水,很快兩人都挖了兩米深,但絲毫沒(méi)有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖,而巧者則換了個(gè)地方做新的嘗試。終于拙者通過(guò)不懈的努力找到了汩汩的源泉,而巧者雖然不斷地更換地點(diǎn),終究還是一無(wú)所獲。
年輕人聽(tīng)罷,若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我明白,做人就應(yīng)該持之以恒,不應(yīng)該朝三暮四,蜻蜓點(diǎn)水,否則終將一事無(wú)成?!?/p>
第二個(gè)故事:還是這兩個(gè)人,巧者在經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試后,終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了有水的跡象,于是深挖,最終找到水源了。而拙者始終在原地,一如既往,埋頭苦干,越挖越深,結(jié)果雖然付出了很多卻始終沒(méi)有找到水源。
“這?”年輕人有些遲疑,“我想也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地嘗試最合適的生存環(huán)境,而不應(yīng)該刻板教條,更不應(yīng)該執(zhí)謎不悟?!?/p>
大師還只是笑笑。
第三個(gè)故事:兩個(gè)人雖然都竭盡全力,但無(wú)論拙者挖多深,也無(wú)論巧者換多少地方,兩個(gè)人都沒(méi)有找到水源。
“為什么?”年輕人疑惑起來(lái),“那做人還有準(zhǔn)則嗎?”
“因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒(méi)有水?!贝髱煆娜荽鸬溃捌鋵?shí)為人也是如此,生活中沒(méi)有一成不變的處世原則,一切都要靠你自己去摸索和體味?!?/p>
輕輕的告訴你
并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào),并不是所有的努力都會(huì)有收獲,并不是所有的汗水都能澆灌出碩果,并不是所有的春天都會(huì)有花朵,并不是所有的雁行著都能到達(dá)彼岸,并不是所有的冬天都會(huì)有飛雪,并不是所有的風(fēng)都會(huì)有溫暖,并不是所有的泥濘都注定是坎坷……
我們只記住,只要有過(guò)真誠(chéng)付出,只要有過(guò)努力的拼搏,我們的人生就不會(huì)是蹉跎。
樹(shù)上有只誘人的蘋(píng)果,因?yàn)樘?,掂起腳都?jí)虿坏剑缓冒醽?lái)梯子,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋(píng)果脫枝而落,摔在地上成了一團(tuán)泥。
生活中充斥著這種無(wú)奈——眼看到手,卻又失去了。但卻不算白費(fèi)力氣,至少,我知道這只蘋(píng)果不屬于我。比如從梯子上下來(lái)再去摘另一個(gè)還不算晚。
因此,生命中每一次探索,從本質(zhì)上說(shuō),都是成功。
“傾斜”
人在走路的時(shí)候,身體要來(lái)回?cái)[動(dòng),來(lái)回傾斜。過(guò)分的傾斜,會(huì)摔倒;不傾斜,一點(diǎn)也不傾斜,誰(shuí)能走?誰(shuí)能走得快?
人如此,事業(yè)發(fā)展也是如此。
不死鳥(niǎo)與不死草
有一種鳥(niǎo)叫不死鳥(niǎo),它不管寒冬臘月、冰天雪日,每天都要在天空上飛翔。
有一種草叫不死草,它不論烈日炎炎、嚴(yán)寒霜雪,無(wú)時(shí)無(wú)望都呈現(xiàn)出一派翠綠。
有一天,一只不死鳥(niǎo)飛到一株不死草面前問(wèn)道:“朋友,你難道真的不會(huì)死亡嗎?”
不死草回答道:“生死是自然的規(guī)律,我有生有死,生命衰老時(shí)也會(huì)死亡?!?/p>
不死鳥(niǎo)問(wèn)道:“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?”
不死草回答道:“我生時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻都呈現(xiàn)出一派翠綠,死時(shí)也表現(xiàn)出翠綠的形象,我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著翠綠的形象,所以人們叫我不死草?!?/p>
不死鳥(niǎo)贊嘆道:“原來(lái)你總是永葆著翠綠的美好形象,不死的是美好的形象呀!你真不愧為一株美麗的不死草呀!”
隨后不死草對(duì)不死鳥(niǎo)問(wèn)道:“朋友,你難道真的不會(huì)死亡嗎?”
不死鳥(niǎo)回答道:“生列旨必然的規(guī)律,我也有生有死,生命衰老時(shí)也會(huì)死亡?!?/p>
不死草問(wèn)道:“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?”
不死鳥(niǎo)回答道:“我生時(shí),無(wú)論何時(shí)何處,無(wú)論怎樣的惡劣環(huán)境,每天都要向著天空飛翔,快要死時(shí)也在天空上飛翔,我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著飛翔的精神,所以人們叫我不死鳥(niǎo)?!?/p>
不死草贊美道:“原來(lái)你總是永荷著飛翔的美好精神,不死的是美好的精神呀!你真愧為一只可愛(ài)的不死鳥(niǎo)呀!”
不死的常常是形象,不配的往往是精神!
有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中他來(lái)到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴,可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿(mǎn)面。但是他聽(tīng)到樓上卻充滿(mǎn)了歡愉的笑聲,他好奇的上樓一看,同樣的也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。原來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能伸直,但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助,互相幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。
? ? 抽空多給孩子講勵(lì)志故事,能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。因?yàn)樾」适峦ǔ6继N(yùn)含著大道理,讓孩子聽(tīng)完古時(shí)候多思考,感悟更多的人生哲理。那么你知道哪些勵(lì)志小故事呢?下面是由小編為大家整理的“適合給小朋友講的勵(lì)志小故事大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀!
? ? 有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。
? ? 有一天這個(gè)人到單位后面的小池塘去釣魚(yú),正好正副所長(zhǎng)在這個(gè)人的一左一右,也在釣魚(yú)。這個(gè)人只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事?博士生又不好去問(wèn),自己是博士生哪!
? ? 過(guò)一陣,副所長(zhǎng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?
? ? 博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過(guò)的水面,我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的一聲,博士生栽到了水里。
? ? 兩位所長(zhǎng)將這個(gè)人拉了出來(lái),問(wèn)這個(gè)人為什么要下水,這個(gè)人問(wèn):"為什么你們可以走過(guò)去呢?"兩所長(zhǎng)相視一笑:"這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。你我都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢"?
? ? 學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
? ? 人生就像是一場(chǎng)棋,走錯(cuò)了沒(méi)有從來(lái)。
? ? 人生就像是一場(chǎng)棋,對(duì)手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步,乃至十幾步之外,早早便做好安排。有的人只能看到幾步之外,甚至走一步,算一步。
? ? 與高手對(duì)招,常一步失策,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。但是高手下棋;眼見(jiàn)的殘局,卻可能峰回路轉(zhuǎn),起死回生。
? ? 有的人下棋,落子如飛,但是常忙中有錯(cuò);有些人下棋又因起初長(zhǎng)考太多,弄得后來(lái)捉襟見(jiàn)肘。
? ? 有的人下棋,不到最后關(guān)頭,絕不認(rèn)輸;有些下棋,稍見(jiàn)情勢(shì)不妙,就棄子投降。
? ? 棋子總是愈下愈少,人生總是愈來(lái)愈短。于是早時(shí)落錯(cuò)了子,后來(lái)都要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個(gè)一個(gè)地去了,愈是剩下的少,便愈得小心地下。贏,固然漂亮,輸也要撐得久,輸?shù)蒙?,才有些面子?/p>
? ? 所幸者,人生的棋局。雖也是“起手無(wú)回”,見(jiàn)棋的人,卻不必“觀棋不語(yǔ)”。于是功力差些的人,找?guī)讉€(gè)參謀,常能開(kāi)創(chuàng)好的局面。但千萬(wàn)記住,觀棋的參謀,也有他自己的局棋,可別只顧找人幫忙,而誤了他盤(pán)的廝殺。
? ? 如果你不知道計(jì)劃未來(lái),必是個(gè)很差的棋士;如果你沒(méi)參謀,必是很孤獨(dú)的棋士;如果你因?yàn)檩敳黄?,而想翻棋盤(pán),早早向人生告別,必是最傻的棋士。
? ? 請(qǐng)問(wèn):你還有多少棋子?你已有多少斬獲?你是不是應(yīng)該更小心地,把所剩無(wú)幾的棋子,放在最佳的位置?
? ? 有一個(gè)人經(jīng)營(yíng)了一片魚(yú)塘,由于他養(yǎng)魚(yú)有一套很好的方法,所以魚(yú)塘里的魚(yú)又大又多。魚(yú)塘附近住著一群魚(yú)鷹,常常來(lái)魚(yú)塘抓魚(yú)吃。魚(yú)鷹動(dòng)作敏捷,很多魚(yú)喪生在魚(yú)鷹的利爪和堅(jiān)嘴下,養(yǎng)魚(yú)人看了很心疼。有一天,魚(yú)鷹又來(lái)魚(yú)塘覓食,恰巧養(yǎng)魚(yú)人正在劃著竹筏在魚(yú)塘中,撒魚(yú)食。他見(jiàn)到魚(yú)鷹在空中盤(pán)旋,就沖它們揮手,魚(yú)鷹受到驚嚇飛走了。養(yǎng)魚(yú)人突然想到了驅(qū)逐魚(yú)鷹的好辦法。他用稻草扎了一個(gè)跟自己一般大的人,讓他伸開(kāi)雙臂,穿上自己的衣服,戴上一頂大草帽,然后立在竹筏上,就像自己一樣。起初,魚(yú)鷹見(jiàn)到了稻草人以為是真人,很害怕,只敢在空中盤(pán)旋,不敢接近水面??墒?,過(guò)了一段時(shí)間,魚(yú)鷹似乎發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里的人總是一動(dòng)不動(dòng),漸漸地,它們的膽子又大起來(lái),在魚(yú)塘里啄魚(yú)吃,甚至還落到草人的草帽上曬太陽(yáng)。養(yǎng)魚(yú)人看著魚(yú)鷹猖狂的樣子,又想到一條妙計(jì)。他趁魚(yú)鷹不在的時(shí)候,悄悄把草人從魚(yú)塘里拿回家。然后,自己穿上草人身上的衣服,戴上草帽,像草人一樣伸開(kāi)雙臂站在竹筏上。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)鷹又來(lái)了,它們還以為站在魚(yú)塘里的還是那個(gè)草人,就依然大著膽子飛下來(lái)吃魚(yú),落在“草人”的帽子上休息。養(yǎng)魚(yú)人趁他們不注意,一把抓住一只魚(yú)鷹的爪子。
? ? 小朋友,只是憑借經(jīng)驗(yàn)辦事,不注意發(fā)現(xiàn)新情況,就會(huì)像魚(yú)鷹一樣。
? ? 在古古鎮(zhèn)上,有一座妖精橋。因?yàn)檫@座橋上的閣樓里,有一個(gè)妖精,可是人們從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)到過(guò),所以人們也不知道這個(gè)傳言是真是假。
? ? 有一天,閣樓上貼了一張透明的紙,紙上寫(xiě)著:人類(lèi),我需要幫助,因?yàn)槲业呢?cái)產(chǎn)需要繼承,所以我要找一個(gè)人,接受我的考驗(yàn)來(lái)繼承我的財(cái)產(chǎn)。大家都說(shuō):“妖精能有什么財(cái)產(chǎn)?還不是破銅爛鐵,這一定是一個(gè)陷阱?!闭f(shuō)著,有些人拿起石頭要砸閣樓。突然,一位乞丐站了出來(lái),說(shuō):“不要砸,不要砸!如果砸了閣樓,妖精就沒(méi)地方住了?!币晃桓缓勒f(shuō):“鄉(xiāng)巴佬,關(guān)你什么事!不要砸也可以,不過(guò),你要進(jìn)閣樓。”乞丐猶豫了一會(huì),說(shuō):“那好吧。”說(shuō)著向閣樓走去。在打開(kāi)門(mén)的一瞬間,一股巨風(fēng)把他吸進(jìn)去了…..
? ? 他睜開(kāi)眼,看見(jiàn)一個(gè)妖精正撫摸著他,他嚇了一跳,站起來(lái)說(shuō):“你就是妖精?”
? ? “是啊!”妖精天籟般的聲音又嚇了乞丐一跳。乞丐說(shuō):“你是不是被施了魔法?”
? ? 妖精說(shuō):“我就知道你會(huì)‘這樣問(wèn),難道妖精就只可以有邪惡的聲音嗎?”“這也對(duì)?!逼蜇は肓讼胝f(shuō)。妖精興奮地說(shuō):“恭喜你,小伙子,你已經(jīng)通過(guò)了我的考驗(yàn)。你不向世俗低頭的高尚品質(zhì)打動(dòng)了我,你能戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼的勇氣震撼了我,所以我要把財(cái)產(chǎn)送給你,并滿(mǎn)足你99個(gè)愿望。”乞丐忙說(shuō):“不行,不行,我來(lái)你這里是為了讓你的閣樓不被砸,不是來(lái)繼承財(cái)產(chǎn)的?!?/p>
? ? “對(duì)呀,這就是你與眾不同的地方,要是別人的話,想法一定和你相反?!闭f(shuō)著,金銀財(cái)寶就集中到一個(gè)箱子上了。
? ? 乞丐想了想,說(shuō):“我不是還有99個(gè)愿望嗎?”“對(duì)!”妖精說(shuō)?!拔业谝粋€(gè)愿望就是要把金銀財(cái)寶還給你?!?/p>
? ? 妖精說(shuō):“還有98個(gè)呢?”
? ? 乞丐說(shuō):“我把98個(gè)愿望都送給孤兒,讓他們體會(huì)到家的溫暖!”
? ? 妖精嘆了一口氣,說(shuō):“好吧!”
? ? 于是,古古鎮(zhèn)就成了最最特別的一個(gè)鎮(zhèn),因?yàn)殒?zhèn)上沒(méi)有一個(gè)孤兒。
當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福......我們的世界中從不缺少這樣的睡前故事,給孩子閱讀睡前故事可以讓孩子們乖乖睡覺(jué),大家有讓聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些睡前故事呢?請(qǐng)您閱讀我們輯為您編輯整理的《適合情侶睡覺(jué)前講的小故事》,相信能對(duì)大家有所幫助。
臨睡了,豆豆忽然要找爸爸,爸爸在客廳里,我就讓豆豆喊:爸爸,你兒子想你啦,結(jié)果豆豆大聲喊“爸爸,我想我兒子!”,爸爸還不過(guò)來(lái),我又教豆豆喊:爸爸,兒子想你啦,結(jié)果豆豆喊的是:“爸爸,兒子想我啦!”
關(guān)了燈,豆豆轉(zhuǎn)過(guò)身去和爸爸玩,兩只小手撓爸爸,還說(shuō)“爸爸,不疼吧?”爸爸說(shuō),你使勁撓還能不疼,輕點(diǎn),對(duì),這樣就不疼了。
豆豆又來(lái)和媽媽玩,問(wèn)媽媽“車(chē)子推進(jìn)去了唄?”這是他每天的必修課,每天臨睡都要問(wèn)媽媽一遍,車(chē)子是否推進(jìn)了小房里。
讓他閉眼睡,靜了一會(huì),忽然嗚咽起來(lái)“媽媽?zhuān)也蝗ビ變簣@,我去公---園----。”媽媽答應(yīng)他“好好好,不去幼兒園,咱們星期天去公園?!倍苟挂宦?tīng)高興了,又躺下去睡。過(guò)了好一會(huì),我還以為他睡著了,豆豆卻呼地坐起來(lái),“媽媽?zhuān)面妹妹靡踩ビ變簣@,樂(lè)樂(lè)姐姐也去幼兒園”,天啊,這半天沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)是琢磨這個(gè)了。“好都去!快睡吧!”豆豆這才放心睡去。
豆豆已經(jīng)不滿(mǎn)足走路只走臺(tái)階了,他一只腳在臺(tái)階上,一只在臺(tái)階下,就這樣深一腳淺一腳的走路,還要沖媽媽笑著大叫讓媽媽看著他這樣走。
一個(gè)商場(chǎng)和公共汽車(chē)發(fā)生爆炸,家里和院里的人都講這件事,他總支棱著耳朵聽(tīng)。晚上到阿姨家,阿姨和我說(shuō)話,他大聲地,一本正經(jīng)的,煞有介事地圓瞪著眼喊 “阿姨,阿姨,爆--炸--了,汽--車(chē)--爆--炸--了,可--怕--呢,我--可--害--怕--呢!”阿姨問(wèn)他:“你看見(jiàn)了嗎?就說(shuō)怕!”豆豆也不答茬,接著講“爆--炸了,可--怕呢,我--可--害--怕呢!”講得跟他親眼目睹一樣。逗的大家直笑。
天來(lái)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙的歌曲,微風(fēng)輕輕地吹著,綠油油的草地上開(kāi)著三朵小花,一朵黃色小花,一朵綠色小花,還有一朵紫色小花,它們圍在一起嘰嘰喳喳地聊著天,可開(kāi)心了~!
這時(shí)候飛過(guò)來(lái)一只小蜜蜂,它拎著一個(gè)小桶正準(zhǔn)備采花蜜呢。小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到花叢中,飛到西飛到東,嗡嗡嗡嗡嗡。飛呀飛呀,它飛到黃色小花上正準(zhǔn)備采花蜜,黃色小花趕緊對(duì)它擺擺手,說(shuō):“小蜜蜂小蜜蜂,我感冒了,你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒吧,不要被我傳染了感冒,我的花蜜你不能采了,真是抱歉!”小蜜蜂聽(tīng)了趕緊飛走了。
它又飛到綠色小花上,正準(zhǔn)備采花蜜,綠色小花也趕緊對(duì)它擺擺手,說(shuō):“小蜜蜂小蜜蜂,我也感冒了,黃色小花的感冒傳染給我了,你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒吧,不要被我傳染了感冒,我的花蜜你也不能采了,真是抱歉!”
“黃色小花和綠色小花的花蜜都不能采了,今天要餓肚子了,這可怎么辦呀。。?!毙∶鄯浼钡猛弁鄞罂蓿@時(shí)紫色小花對(duì)小蜜蜂招招手,說(shuō):“小蜜蜂小蜜蜂,我沒(méi)有感冒,你快來(lái)采我的花蜜吧!”小蜜蜂聽(tīng)了可高興了,趕緊飛到了紫色小花上,不一會(huì)兒就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的花蜜。
小蜜蜂問(wèn)紫色小花:“你和黃色小花、綠色小花是好伙伴,經(jīng)常在一起玩兒,怎么你沒(méi)有被傳染感冒呢?”紫色小花說(shuō):“因?yàn)?,我吃飯多多,睡覺(jué)香香,抵抗力好啊,所以我不會(huì)被傳染感冒!小朋友們也要像我一樣,多吃飯、睡覺(jué)香,才不怕會(huì)生病呢!”小蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了,謝謝你,紫色小花,給我這么多花蜜,我也要吃多多飯,睡飽飽覺(jué),再見(jiàn)!”
三朵小花玩了一整天了,很累了,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)~
秋天,刮起了北風(fēng),樹(shù)葉漸漸地變黃,飄落下來(lái),一片、兩片、三片……黃黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了地面。
小兔子、小松鼠和小河馬在跑步,森林里晃動(dòng)檸他們快樂(lè)的身影。當(dāng)他們跑累時(shí),就坐在落葉上休息。
小兔子笑著說(shuō):“秋天到了,天氣涼爽了,在森林里跑步—點(diǎn)兒也不熱了,我們還能聽(tīng)到落葉在腳下唱歌,真開(kāi)心!”
“是啊?!毙∷墒笳f(shuō),“這時(shí)候誰(shuí)不出來(lái)玩才是傻瓜呢!”
“咦,為什么鴕鳥(niǎo)大姐不出來(lái)玩?平時(shí)我們玩的時(shí)候,她總是參加的?!毙⊥米诱f(shuō)。
小河馬說(shuō):“我知道鴕鳥(niǎo)大姐最害怕秋天和冬天,她容易患感冒、氣管炎,她會(huì)咳個(gè)不停,可難受了。”
“她為什么不吃藥呢?”小兔子問(wèn)。
“吃藥也不管用。”小河馬說(shuō),“因?yàn)轼r鳥(niǎo)大姐的脖很長(zhǎng),脖子一著涼,她就會(huì)感冒生病。”
“幸好我沒(méi)有長(zhǎng)脖子?!毙∷墒笳f(shuō),“我不會(huì)因?yàn)椴弊又鴽龆忻傲??!?/p>
“我也不會(huì)?!毙⊥米用准旱牟弊诱f(shuō),“到了冬天,媽媽會(huì)給我織一條毛圍,我圍在脖子上,就不會(huì)著涼感冒了?!?/p>
“說(shuō)得好?!毙『玉R突然跳起來(lái)說(shuō),“我們?yōu)槭裁床唤o鴕鳥(niǎo)大姐準(zhǔn)備一條圍巾呢?她有了圍巾,脖子不會(huì)著涼,也不會(huì)感冒了?!?/p>
“小河馬,你真傻?!毙∷墒笳f(shuō),“你沒(méi)瞧見(jiàn)鴕鳥(niǎo)大姐的脖子有多長(zhǎng)嗎?哪兒有那么K的圍巾呢?”
小兔子也驚叫起來(lái):“要是讓我奶奶為鴕鳥(niǎo)大姐織條圍巾的話,大概要織到夏天了?!?/p>
“不用叫你奶奶織,我們都有圍巾,大家把圍巾都拿來(lái)給鴕鳥(niǎo)大姐圍上,一條、兩條、三條……還怕鴕鳥(niǎo)大姐的脖子太長(zhǎng)嗎?”
小兔子說(shuō):“小河馬,你真聰明。我有兩條圍巾,都送給鴕鳥(niǎo)大姐吧,我的脖子短,不會(huì)著涼感冒的。”
“森林里有那么多朋友,不怕圍巾不夠的?!毙∷墒笳f(shuō)完,就去通知大家了。
這時(shí),天上飄下第一朵雪花——冬天到了。
大家拿著圍巾,來(lái)到鴕鳥(niǎo)大姐家里,給她圍上一條又一條柔軟又好看的圍巾——紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、橙色的、咖啡色的……鴕鳥(niǎo)大姐的脖子好美麗,像一棵五彩樹(shù),像一串七色花。
鴕鳥(niǎo)大姐的長(zhǎng)脖子暖暖的,她再也不會(huì)著涼感冒了。大家圍著鴕鳥(niǎo)大姐,唱起快樂(lè)的歌:“鴕鳥(niǎo)大姐,鴕鳥(niǎo)大姐,你的長(zhǎng)脖子上盛開(kāi)著—朵朵‘花’——溫暖了你,也溫暖了大家……”
為什么說(shuō)這一朵朵“花”溫暖了鴕鳥(niǎo)大姐,也溫暖了大家呢?小朋友,要是你有一條漂亮的圍巾,你愿意送給鴕鳥(niǎo)大姐嗎?
傳說(shuō)很久很久以前,烏鴉是居住在說(shuō)謊國(guó)里的,而喜鵲呢,卻居住在誠(chéng)實(shí)國(guó)。說(shuō)謊國(guó)里的烏鴉們總是口是心非,從來(lái)不說(shuō)一句真話,烏鴉們不說(shuō)假話簡(jiǎn)直就不能 活下去。喜鵲可不同啦,從來(lái)就不說(shuō)假話,甚至連一句假話也不說(shuō),總是實(shí)事求是,說(shuō)一不二。
有一天,百鳥(niǎo)園的國(guó)王孔雀準(zhǔn)備召開(kāi)一次百鳥(niǎo)大會(huì), 這可是鳥(niǎo)類(lèi)史上的創(chuàng)舉呀,世界上所有的鳥(niǎo)兒都將聚集在一起。不過(guò),孔雀國(guó)王又下了一條命令,凡是不誠(chéng)實(shí)的鳥(niǎo)兒,一律不得參加這次盛會(huì)。
喜鵲 喜氣洋洋地打扮了起來(lái),它穿著一件閃閃發(fā)著紫色、光澤的上衣。喜鵲一路飛呀飛,它飛了好幾天,有點(diǎn)累啦,就在一顆樹(shù)上停了下來(lái),嘰嘰喳喳地唱著歌。
這 時(shí)候,有兩只烏鴉聽(tīng)到了,就問(wèn)喜鵲:“你有什么喜事呀,這樣高興?”
老實(shí)的喜鵲就一五一十地將孔雀國(guó)王要召開(kāi)百鳥(niǎo)大會(huì)的事告訴了烏鴉。
這 兩只烏鴉聽(tīng)后很不高興。因?yàn)榭兹竾?guó)王通知了所有的百鳥(niǎo)參加盛會(huì),而偏偏沒(méi)有通知烏鴉??兹竾?guó)王還下了命令:凡不老實(shí)的鳥(niǎo)兒都不準(zhǔn)參加盛會(huì)。這不明擺著是欺 侮烏鴉嗎?
“不行,我們應(yīng)該設(shè)法去參加這個(gè)盛會(huì),不能承認(rèn)我們?yōu)貘f是鳥(niǎo)類(lèi)最不誠(chéng)實(shí)的鳥(niǎo)?!?/p>
“對(duì)?!?/p>
兩只烏鴉商 量了一會(huì)兒,就對(duì)喜鵲說(shuō):“啊,那太好了,我們也正是去參加盛會(huì)的呢,正好一路同行。但是我們的衣服太難看了,你能不能借兩套衣服給我們呢?”
老實(shí)的喜鵲答應(yīng)了。
兩只烏鴉就穿著喜鵲的漂亮衣服,和喜鵲一路飛喲飛,很快就到了孔雀國(guó)王那兒。
百鳥(niǎo)們陸續(xù)到齊了。聽(tīng)說(shuō)喜鵲來(lái) 了,孔雀國(guó)王很高興,親自出來(lái)迎接喜鵲??兹竾?guó)王看見(jiàn)了三只喜鵲,非常奇怪。因?yàn)樗老铲o國(guó)只來(lái)了一個(gè)代表,而現(xiàn)在卻來(lái)了三個(gè)。這中間可能有兩個(gè)不是喜 鵲。那兩位客人是誰(shuí),怎么事先不知道呢?
百靈鳥(niǎo)很理解孔雀國(guó)王的心情,就悄悄地對(duì)孔雀國(guó)王說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)烏鴉也來(lái)了,而且來(lái)了兩個(gè),會(huì)不會(huì)這 中間有兩個(gè)就是騙子烏鴉呢?”孔雀國(guó)王沉思了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩只善于欺騙的烏鴉已經(jīng)換上了喜鵲的衣服,從外表上看,無(wú)論如何也區(qū)別不出 來(lái)的。
孔雀國(guó)王就問(wèn):“你們?nèi)齻€(gè)都是從喜鵲國(guó)來(lái)的嗎?我只通知喜鵲國(guó)來(lái)一個(gè)代表,可是你們卻來(lái)了三個(gè)。又聽(tīng)說(shuō)善于欺騙的烏鴉就有兩個(gè)混在你 們中間,我想證實(shí)一下誰(shuí)是真正的喜鵲,可以嗎?”
喜鵲和那兩只烏鴉一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孔雀國(guó)王問(wèn):“你們誰(shuí)是喜鵲國(guó)派來(lái)的代 表?”
第一個(gè)回答說(shuō):“我是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表喜鵲?!?/p>
第二個(gè)回答時(shí)聲音太輕了,孔雀國(guó)王沒(méi)聽(tīng)清楚,于是指著第二個(gè)問(wèn)第三個(gè): “它是不是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表,你自己是不是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表?”
第三個(gè)回答說(shuō):“它說(shuō)它是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表喜鵲;我是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表喜 鵲。”
百鳥(niǎo)們立即騷動(dòng)了起來(lái),哪有這樣的事呢!到底誰(shuí)是真正的喜鵲呢?
“安靜一點(diǎn),百鳥(niǎo)們,現(xiàn)在我們這個(gè)百鳥(niǎo)盛會(huì)正式開(kāi)始 了,”孔雀國(guó)王宣布:“我們是來(lái)自各個(gè)鳥(niǎo)國(guó)的代表,都非常誠(chéng)實(shí),反對(duì)說(shuō)假話。今天,我先將說(shuō)假話的烏鴉給大家揭露出來(lái),懲罰它們一下?!?/p>
孔雀國(guó)王見(jiàn)大家安靜了下來(lái),就大聲說(shuō):“要欺騙別人總得先偽裝自己,面前的三位客人,其中有兩個(gè)就是偽裝的。但是我們要學(xué)會(huì)識(shí)破它們。剛才,大家都聽(tīng)到這三 位客人的回答,我們就來(lái)分析一下吧。第二位客人的回答,我和大家一樣都沒(méi)有聽(tīng)清楚。假如它是誠(chéng)實(shí)的喜鵲,它的回答一定說(shuō)是‘喜鵲’。如果它是說(shuō)謊的烏鴉, 烏鴉是善于欺騙和說(shuō)謊的,那么它也一定回答說(shuō)自己是喜鵲,就是說(shuō),三位客人都說(shuō)自己是喜鵲。在這種情況下,關(guān)鍵在第三位客人對(duì)第二位客人講的話是如何轉(zhuǎn)述 的。我們來(lái)看看第三位客人的回答,如果它是說(shuō)謊的烏鴉,它在轉(zhuǎn)述第二位客人的回答時(shí),就一定會(huì)說(shuō):它是說(shuō)謊的烏鴉??墒牵覀冄矍暗倪@第三位客人沒(méi)有這樣 說(shuō),可見(jiàn)它沒(méi)有說(shuō)謊,喜鵲是從來(lái)不說(shuō)謊的,而烏鴉從來(lái)就沒(méi)有一句誠(chéng)實(shí)的話,可見(jiàn)這第三位客人才是我們的真正客人喜鵲,而前兩位客人卻是騙子烏鴉。”
孔雀國(guó)王的話剛說(shuō)到這兒,這兩個(gè)烏鴉就驚慌地拍起翅膀逃走了。可是遲啦,百鳥(niǎo)們一起沖了上去,很快用嘴巴啄去了烏鴉身上穿著的喜鵲衣服,兩只烏鴉狼狽地顯出 了原形。
你能在所有的時(shí)候欺騙某些人,也可能在某些時(shí)候欺騙所有的人,但你不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。這就是善于欺騙的烏鴉帶給我們的啟示。
描述:烏鴉和喜鵲的故事講的是在很久以前百鳥(niǎo)園的孔雀國(guó)王要開(kāi)一次百鳥(niǎo)大會(huì),只邀請(qǐng)了誠(chéng)實(shí)的鳥(niǎo)兒參加,所以沒(méi)有邀請(qǐng)愛(ài)說(shuō)謊的烏鴉,烏鴉通過(guò)老實(shí)的喜鵲知道了這件事情,欺騙喜鵲說(shuō)他們也要去參加百鳥(niǎo)大會(huì),并讓喜鵲把自己的衣服借給了兩只烏鴉。到了孔雀國(guó)王那你后,國(guó)王為了揭穿烏鴉的謊言對(duì)他們進(jìn)行了證實(shí),并且成功找出說(shuō)謊的烏鴉的故事。
在動(dòng)物世界里,生活著各種各樣的動(dòng)物。有動(dòng)物老虎,它威武極了;有溫順的綿羊,它那一身雪白雪白的外衣,令動(dòng)物們羨慕不已;最美麗的要算孔雀了,它一開(kāi)屏,那五顏六色的羽毛像一道彩虹,光彩奪目。那里還有一只螞蟻,它長(zhǎng)得可愛(ài)極了,說(shuō)話、走路時(shí),頭上的兩根觸角一動(dòng)一動(dòng)的很引人注目。
螞蟻長(zhǎng)得這么漂亮,它得意極了,昂著頭,邁著大步,一步一搖地在大森林里走來(lái)走去。它走累了,便停下來(lái)靠在一棵草旁睡著了。一覺(jué)醒來(lái),它見(jiàn)森林里靜悄悄的,原來(lái)動(dòng)物們都上課去了?!霸愀?我遲到了,怎么辦?熊貓老師說(shuō)過(guò)要按時(shí)上學(xué),不準(zhǔn)遲到。哎呀,我該怎么辦呢?”螞蟻心急如焚,邊跑邊想著應(yīng)付的辦法?!班蓿瑢?duì)了,我撒個(gè)謊吧,反正老師和同學(xué)都不會(huì)知道這個(gè)秘密的。”于是,螞蟻又如釋重負(fù)地往前走。
來(lái)到教室,其他動(dòng)物都坐在凳子上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。螞蟻悄悄地從后門(mén)溜了進(jìn)來(lái)。熊貓老師見(jiàn)了,便問(wèn)螞蟻:“你為什么遲到?”螞蟻忙把事先編好的謊話說(shuō)出來(lái):“我媽媽生病了,我要在家照顧她,所以來(lái)晚了?!毙茇埨蠋熉?tīng)后沒(méi)說(shuō)什么又繼續(xù)上課了。這一課是教育動(dòng)物們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,不要說(shuō)謊話。螞蟻聽(tīng)著聽(tīng)著,臉不由得一陣陣發(fā)燒。
放學(xué)后,螞蟻又在森林里玩了很久才回家,把上課時(shí)所學(xué)的全忘了。媽媽問(wèn)它到哪里去了,螞蟻怕媽媽責(zé)備它,又撒謊說(shuō)在學(xué)校做作業(yè)。
晚上,螞蟻夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了翅膀,在茫茫宇宙里飛呀飛呀,最后飛到了一個(gè)誠(chéng)實(shí)王國(guó)。這王國(guó)里的動(dòng)物都是誠(chéng)實(shí)的,從來(lái)不說(shuō)謊話,如果誰(shuí)說(shuō)了謊話,就會(huì)多長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。螞蟻不相信真有此事,它想:反正我到了另外一個(gè)王國(guó),我以前的事它們誰(shuí)也不知道,我說(shuō)謊它們更不知道了。想著想著,螞蟻覺(jué)得輕飄飄的,一陣微風(fēng)把它吹到了宮殿,覺(jué)得新奇極了。
“你是誰(shuí)呀?竟敢闖進(jìn)我的宮殿。”老虎大王問(wèn)螞蟻。
“我是螞蟻。”
“你從哪里來(lái)?”
“我,我就是這個(gè)王國(guó)的?!蔽浵伜ε吕匣⒋笸踔浪皇沁@個(gè)王國(guó)的,會(huì)把它趕出去,于是就隨口編了個(gè)謊話。
不妙的事情發(fā)生了,螞蟻的_股上不知不覺(jué)地長(zhǎng)出了一條多余的尾巴,螞蟻感覺(jué)到了這一點(diǎn),但它還以為老虎大王不知道呢。
“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎?”老虎大王又問(wèn)。
“我當(dāng)然是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我從不撒謊?!蔽浵伬碇睔鈮训卣f(shuō)。
這下可不得了,螞蟻_股后面的尾巴突然變長(zhǎng)了!螞蟻拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,簡(jiǎn)直成怪物了。老虎大王看見(jiàn)它的長(zhǎng)尾巴,馬上就明白它是一個(gè)說(shuō)謊話的孩子。于是,老虎大王召集全體文武大臣,商量應(yīng)該怎樣處罰螞蟻。最后決定把它趕出誠(chéng)實(shí)王國(guó)。
螞蟻驚醒過(guò)來(lái),它害怕極了,大聲喊:“媽媽!媽媽!”它知道說(shuō)謊是錯(cuò)誤的,它要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
媽媽來(lái)到它身邊,螞蟻便把說(shuō)謊的事告訴了媽媽?zhuān)⒊姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
“嗯,能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子也是好孩子,媽媽相信,你以后不會(huì)再說(shuō)謊了?!?/p>
從此以后,螞蟻就不再說(shuō)謊了,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從前有一個(gè)矮人國(guó),島上的人也不過(guò)一尺。矮人國(guó)的人雖然很矮,但矮人國(guó)卻是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,矮人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè),日子過(guò)得非常幸福。
一天,島上飛來(lái)一種惡鳥(niǎo),它的身體比矮人大多了。惡鳥(niǎo)經(jīng)常偷吃糧食,甚至還會(huì)吞食矮人。為了躲避惡鳥(niǎo),白天家家戶(hù)戶(hù)緊閉大門(mén),沒(méi)有人敢出來(lái);只有到了晚上,大家才敢出來(lái)挑水、種地。矮人國(guó)再也聽(tīng)不到從前的歡歌笑語(yǔ)了,而且由于長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到陽(yáng)光,很多人都生病了。
國(guó)王不忍心見(jiàn)百姓們?cè)谶@樣的環(huán)境下繼續(xù)生活,于是他讓侍衛(wèi)在全國(guó)貼滿(mǎn)了告示,希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,找到制服惡鳥(niǎo)的辦法。
過(guò)了幾天,一個(gè)書(shū)生模樣的年輕人揭下告示來(lái)到宮里,并對(duì)國(guó)王說(shuō):“我想出了一個(gè)對(duì)付惡鳥(niǎo)的好辦法?!?/p>
國(guó)王急忙說(shuō):“快把你的好主意說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?/p>
年輕人說(shuō):“只要您讓石匠們趕制出兩千個(gè)和真人一樣大小的石頭人,我就能制服惡鳥(niǎo)。”聽(tīng)說(shuō)年輕人有對(duì)付惡鳥(niǎo)的辦法,國(guó)王趕緊按照他的建議吩咐工匠們?nèi)プ觥?/p>
兩天后,工匠們連夜趕制出了兩千個(gè)栩栩如生的石人。趁著天黑,年輕人讓人把石人悄悄搬到屋外。
天亮了,惡鳥(niǎo)又飛到矮人國(guó)上空盤(pán)旋??粗孛嬗心敲炊嘈∪?,惡鳥(niǎo)們高興地沖下來(lái),并一口口把石人全吞了下去。惡鳥(niǎo)沒(méi)料到這些人都是石頭做的,自己那細(xì)長(zhǎng)的脖子根本就咽不下去。不一會(huì)兒,惡鳥(niǎo)都被噎死了。
矮人國(guó)的國(guó)民們來(lái)到廣場(chǎng)舉行慶功宴,大家見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光,矮人國(guó)又恢復(fù)了往日的繁榮昌盛。
年輕人找到了惡鳥(niǎo)的弱點(diǎn),輕而易舉地將其制服。再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手都有他的弱點(diǎn),只要我們不畏懼他,找準(zhǔn)他的弱點(diǎn),就一定能取得勝利。
一天早晨,長(zhǎng)毛狗發(fā)現(xiàn)它家四周的很多棵樹(shù)上都畫(huà)滿(mǎn)了畫(huà),那些畫(huà)畫(huà)得還挺好看的。它去找大伙,問(wèn)它們知道這是怎么的一回事不。但是大伙也都不清楚,于是它們都認(rèn)為這應(yīng)該只是哪只調(diào)皮的動(dòng)物貪一時(shí)的愛(ài)好畫(huà)來(lái)玩的,就也不追查了了。
第二天清晨,小鹿也發(fā)現(xiàn)它家四周的樹(shù)上也有畫(huà),它同樣告訴了大伙這件事??纱蠡镞€是不知道是怎么的一回事,就又不理了。
等到第三天小豬發(fā)現(xiàn)它家四周也如此時(shí),長(zhǎng)毛狗就再也沉不住氣了,它建議大伙分頭到森林的各個(gè)地方去看看有沒(méi)有什么可疑的事,尋找答案去。
不久,麻雀飛了回來(lái),告訴大家說(shuō)它在灌木叢那邊看到一只小黑熊在畫(huà)畫(huà)。大家一聽(tīng)到是黑熊都感到非常的害怕,但最后還是決定一塊去找它,請(qǐng)求它不要再這樣畫(huà)畫(huà)了。
大伙來(lái)到小黑熊畫(huà)畫(huà)的地方,麻雀先開(kāi)了口:“小黑熊,你知不知道你這樣畫(huà)畫(huà)的方式會(huì)給森林里帶來(lái)影響的,尤其是對(duì)樹(shù)木本身也是有害的。”
小黑熊一看到這么多動(dòng)物,非常的興奮,它很有禮貌地和大家打招呼:“你們好,我是剛來(lái)到這森林的。因?yàn)殚e得無(wú)聊,又很喜歡畫(huà)畫(huà),所以就在樹(shù)皮上畫(huà)了起來(lái)。不好意思?!?/p>
長(zhǎng)毛狗說(shuō):“你應(yīng)該交交朋友,這樣就不會(huì)無(wú)聊了?。 ?/p>
小黑熊聽(tīng)了,低著頭說(shuō):“我有試過(guò)了,可動(dòng)物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我就害怕地跑開(kāi)了。”
小花貓走過(guò)去拉起小黑熊的手說(shuō):“不怕。我們和你交朋友?!?/p>
小黑熊一聽(tīng)開(kāi)心地跳了起來(lái),說(shuō):“真的?”看到大家直點(diǎn)頭,它歡呼著“太好了?!?/p>
小花貓說(shuō):“不過(guò),你以后不可以再在這些樹(shù)上畫(huà)畫(huà)了。假如你想畫(huà)那么就得找個(gè)好點(diǎn)的方法?!?/p>
小黑熊點(diǎn)頭答應(yīng)了,它們成了好朋友。小黑熊還各給它們畫(huà)了一張肖像畫(huà),讓它們掛在各自家里當(dāng)裝飾。
一群喜鵲,它們都在懸崖峭壁上搭窩筑巢。
一天,有只老虎從樹(shù)林里竄到峭壁下,眾喜鵲驚恐萬(wàn)狀,立刻 “嘰嘰喳喳”叫起來(lái)。
這時(shí),住在洞穴里的八哥聽(tīng)到聲音,也都一齊飛出洞外,跟著 “啾啾啾”地湊熱鬧。
一只斑鳩經(jīng)過(guò)這里,覺(jué)得很奇怪,問(wèn)喜鵲道:“喜鵲大哥!老虎只能在陸地上逞兇,關(guān)你們什么事,為什么群起攻來(lái)?”
“斑鳩老弟,你哪里知道,老虎一嘯會(huì)刮起一陣狂風(fēng),那樣我們辛辛苦苦筑的窩就會(huì)墜落下去,因此要趕快轟走它?!?/p>
“哦,原來(lái)這樣!”斑鳩點(diǎn)點(diǎn)頭,扭身又去問(wèn)八哥:“那你們?yōu)槭裁匆矁A巢出動(dòng)跟著叫呢?”
“這-- ”八哥擠咭擠咭眼說(shuō):“我們也鬧不清楚,反正喜鵲叫,我們也就跟著叫啞!”
斑鳩覺(jué)得可笑,說(shuō)道:“喜鵲的巢筑在峭壁上,怕風(fēng)吹掉;你們住在洞穴里,跟著起哪門(mén)子哄!”
點(diǎn)評(píng)
這個(gè)故事就是說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)上許多缺乏思想的人, 只會(huì)跟隨他人瞎起哄。從現(xiàn)在網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)水軍這個(gè)行業(yè)就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,盲目跟從在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些傷害別人的言論。想一想這種做法對(duì)嗎?我們?cè)摬辉撈鸷澹科鸷鍖?duì)他人造成什么樣的危害?
樹(shù)林里住著一只懶惰的小豬。他從來(lái)不干活,家里亂得一團(tuán)糟也不收拾;肚子餓得“咕嚕咕?!表?,他也不做吃的。幸好他有一個(gè)很能干的鄰居——小兔。
小兔不僅能干而且心地特別善良,她總是任勞任怨地幫助小豬。小豬屋子亂了,她幫著收拾;每天還很大方地做好吃的給小豬送去。小兔把小豬喂得胖乎乎、圓滾滾的,像個(gè)小皮球。
有一天,小豬覺(jué)得身上像被什么東西咬似的,癢癢的。仔細(xì)一想,原來(lái)是自己很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗澡了,他就想請(qǐng)小兔幫自己洗澡。由于小豬每天享受著小兔給予的幫助,所以吃飽了睡,睡醒了吃,很久都沒(méi)出門(mén)了,身子已經(jīng)胖得不行,肚皮都快貼到地上了。走起路來(lái),很慢很慢,而且走得很吃力,沒(méi)走兩步,小豬就氣喘吁吁了。
雖然小兔就住在小豬家隔壁,但他卻覺(jué)得很遠(yuǎn)。小豬慢慢地挪動(dòng)著肥胖的身體,這時(shí),一只正在覓食的老虎看見(jiàn)了小豬。老虎饞得口水直流,他猛地向小豬撲去,美美地飽餐了一頓。
小兔子,縫扣子,買(mǎi)了十粒金扣子。
走到路上歇兩歇,撿到十顆黃豆子。
帶回家,生起火,著急想吃黃豆子。
煮了半天打開(kāi)蓋,鍋里全是金扣子。
好一只粗心的小兔子呀,接來(lái)下又會(huì)發(fā)生什么事呢?
如果是一只火氣大、脾氣大的“氣氣兔”,會(huì)惱怒得打翻鍋,掀翻袋子,豆子、扣子滾得到處是……
如果是一只樂(lè)觀開(kāi)朗的“樂(lè)樂(lè)兔”,一定會(huì)哈哈大笑,然后——
樂(lè)樂(lè)兔拿出針線,把豆子小心地縫在衣服上,去找小豬。
小豬正在喝湯,說(shuō):“你的衣服真奇妙,竟會(huì)長(zhǎng)出豆子來(lái)?”
“是我自己用線縫的?!睒?lè)樂(lè)兔笑瞇瞇地說(shuō)。
小豬仔細(xì)地看著那顆豆子說(shuō):“喔,我說(shuō)把它當(dāng)做點(diǎn)心和湯一起吃,那多好呀!”吧嗒,一滴湯正巧滴在豆子上。
“把豆子吃了?那我的衣服上就沒(méi)有扣子了。你怎么想出來(lái)的,哼!”樂(lè)樂(lè)兔生氣地說(shuō)著,回家去了。
晚上,樂(lè)樂(lè)兔睡覺(jué)了,它把衣服脫下來(lái),掛在椅子背上。第二天,樂(lè)樂(lè)兔醒來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)衣服上的豆子竟長(zhǎng)出了一根豆芽。
“這是怎么回事?”樂(lè)樂(lè)兔說(shuō):“哦,我明白了,是小豬的湯讓豆子發(fā)芽的?!?/p>
樂(lè)樂(lè)兔跑到小豬家:“你把湯滴在我的扣子上了……”小豬急忙向樂(lè)樂(lè)兔道歉:“啊,對(duì)不起,對(duì)不起!”
“不!不!”樂(lè)樂(lè)兔激動(dòng)地抱住小豬說(shuō):“告訴你,我的豆子紐扣發(fā)芽了!”
“真的?紐扣發(fā)芽了?這太新鮮了!哈哈哈……”小豬瞪大眼睛盯著豆芽說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)兔想了想說(shuō):“我們把豆芽摘下來(lái),燒湯喝吧。”
小豬一連點(diǎn)了八個(gè)頭,它太贊成這樣做了。
于是,小豬燒水,樂(lè)樂(lè)兔摘豆芽。豆芽湯燒好了,樂(lè)樂(lè)兔和小豬坐下來(lái),美美地喝起湯來(lái)?!霸野?!砸吧!”小豬發(fā)出很響的聲音。
有一只小熊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液眯┤兆記](méi)看見(jiàn)姥姥了,我想去看看姥姥?!?/p>
媽媽說(shuō):“好啊,你去的時(shí)候,把咱們那束鮮花給姥姥帶去,把那一包點(diǎn)心也給姥姥帶去!”
小熊抱起點(diǎn)心盒子,拿起那束鮮花,說(shuō):“媽媽?zhuān)易吡?”
媽媽說(shuō),“媽?zhuān)缛ピ缁貋?lái),替我問(wèn)姥姥好!”小熊說(shuō):“哎,媽媽再見(jiàn)!”說(shuō)著就走了。
小熊走著走著,來(lái)到一條小河邊上。河上有一座橋。這橋是用竹子搭的,小熊走到上面就不敢動(dòng)了,因?yàn)樽咂饋?lái)左一搖右一晃的,河水還在下邊嘩嘩地響哩!
小熊正害怕,天上飛過(guò)來(lái)一只烏鴉。這烏鴉不但不幫助小熊,還嚇唬他。烏鴉高聲喊道:“呱——呱——呱——壞啦,壞啦!你們瞧啊,小熊要掉下河啦,小熊要掉下河啦!”
小熊本來(lái)就害怕,被烏鴉這一嚇唬,就更不敢動(dòng)了。他低頭一看河水,河水也在笑話他:“嘩嘩嘩嘩,小熊小熊,你怎么這么不勇敢哪,小竹橋都不敢過(guò)!這么膽小,太沒(méi)出息啦,太沒(méi)出息啦!”
小熊一想:烏鴉嚇唬我,河水笑話我,這,這可怎么辦呢?小熊著急得哭著叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀!”可是,媽媽離這兒遠(yuǎn)哪,聽(tīng)不見(jiàn)呀。
熊媽媽聽(tīng)不見(jiàn),可是水里的小魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)了,他們“撲嚕,撲?!睆乃镢@出頭來(lái),對(duì)小熊說(shuō):“小熊,小熊,你別害怕,把眼睛往前瞧,別往水下看,你挺起胸,直起腰,邁開(kāi)步,一二,一二,就過(guò)去啦!”
小熊聽(tīng)小魚(yú)兒的話,抬起頭,眼睛向前看,挺起胸,直起腰,邁開(kāi)大步,一二,一二!嘿,真過(guò)去了。
過(guò)去以后,眼淚還沒(méi)干,小熊就高興地笑了。小熊回過(guò)頭來(lái),沖著小魚(yú)直點(diǎn)頭:“小魚(yú)兒,小魚(yú)兒,謝謝你們了,再見(jiàn)吧!”
小魚(yú)兒一看小熊平平安安地過(guò)去了,都挺高興,“鼓兒,鼓兒”,全都鉆到水里去了。
這天早上,小紅帽背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。她走到路邊,發(fā)現(xiàn)時(shí)紅燈,于是等到綠燈亮的時(shí)候再過(guò)馬路。正巧大灰狼在路邊玩耍,看到小紅帽的爸爸媽媽沒(méi)有送她去上學(xué),心里想:“嘿嘿!這回我要抓住你,小紅帽!等著瞧吧!”
就在這時(shí)候綠燈亮了,小紅帽跟著人群走到了馬路對(duì)面。大灰狼看見(jiàn)了,急急忙忙的跑了過(guò)去,正當(dāng)它跑到路口的時(shí)候,紅燈亮了,兩邊的車(chē)輛開(kāi)始通行了。大灰狼想都沒(méi)想,就一下子跑到了馬路上的車(chē)流里,十字路口上的車(chē)就像漲潮的海水一樣,一陣陣的涌了上來(lái),大灰狼只好站在了馬路中間,走也走不動(dòng),退也退不回去,各種各樣的車(chē)輛從它身邊過(guò)去。喇叭嘀嘀嘀的響個(gè)不停,尾巴噴著又濃又黑的熱氣,一會(huì)兒大灰狼就被弄得是昏頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北了。一輛小轎車(chē)飛快的朝大灰狼開(kāi)了過(guò)來(lái),眼看就要撞到大灰狼身上了,大灰狼往旁邊一跳,躲開(kāi)了小轎車(chē),這時(shí)一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),把大灰狼刮倒到了地上,還沒(méi)等大灰狼爬了起來(lái),一輛公交汽車(chē)又開(kāi)了過(guò)來(lái),大灰狼只好連滾帶爬的往旁邊躲去。就這樣,一輛接著一輛汽車(chē)在大灰狼身邊開(kāi)過(guò)去,大灰狼為了躲車(chē),就在馬路上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。汽車(chē)的廢氣噴在了大灰狼身上,過(guò)了很久,大灰狼變成了一個(gè)大黑球在馬路上滾來(lái)滾去,司機(jī)們都不停的按喇叭,都不知道這個(gè)大黑球就是大灰狼。這時(shí)來(lái)了一輛灑水車(chē),把水灑到了大灰狼身上,這才露出了它本來(lái)的面目。后來(lái)警察叔叔把大灰狼從馬路上解救了出來(lái),把大灰狼批評(píng)了一頓。從此以后,大灰狼過(guò)馬路的時(shí)候總是遵守交通規(guī)則。
一天清晨,小貓咪蹦蹦跳跳的跑著去樹(shù)林里玩。
沒(méi)走多久,它就碰見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上搭窩。
于是小貓咪站在樹(shù)底下問(wèn)候道:鳥(niǎo)媽媽?zhuān)缟虾醚剑B(niǎo)媽媽連忙停下手上的活說(shuō)道:“小貓咪,早上好。”
到了中午,小貓咪去商店買(mǎi)零食,它看見(jiàn)小熊阿姨在買(mǎi)東西。
小貓咪走上前去,連忙說(shuō):“小熊阿姨,中午好。”
小熊阿姨微笑著說(shuō):“小貓咪,原來(lái)是你呀,中午好?!?/p>
下午的時(shí)候,小貓咪準(zhǔn)備回家,跑過(guò)樹(shù)林的時(shí)候,它遇到了長(zhǎng)頸鹿伯伯在吃樹(shù)葉。
于是小貓咪說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿伯伯,下午好?!?/p>
長(zhǎng)頸鹿伯伯一臉高興的說(shuō):“小貓咪,下午好。”
你看,這么有禮貌的小貓咪,誰(shuí)不喜歡呢,小朋友,我們平時(shí)也要向小貓咪學(xué)習(xí),做個(gè)有禮貌的好孩子。這樣不僅長(zhǎng)輩們會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子,而且你的好品質(zhì)也會(huì)讓你擁有越來(lái)越多的好朋友哦!
一天,草地上爬著一只小家伙,看上去像只大田鼠,只是兩條后腿特別長(zhǎng),一條尾巴特別粗壯。它就是大袋鼠的兒子??上×?,不像它媽媽那樣善跳會(huì)奔跑。
小袋鼠艱難地在草地上爬動(dòng),看見(jiàn)一只小羚羊在附近啃草,它便豎起身子,高傲地對(duì)小羚羊說(shuō):“你知道我停在什么地方嗎?說(shuō)出來(lái)你準(zhǔn)會(huì)羨慕死了,我住在媽媽的肚子里!媽媽的肚子有個(gè)袋子是專(zhuān)門(mén)裝我的,里面又溫暖又舒適,比什么絲綿被呀,鴨絨袋呀,還要高級(jí)得多;躺在媽媽的袋里,媽媽一蹦一跳,跑得飛快,我就比坐小轎車(chē)還痛快;有了好吃的東西,我還躲在媽媽的袋子里吃呢……小羚羊,你瞧我媽媽多愛(ài)我啊!你能享受到這一切嗎?”
“我媽媽也很愛(ài)我,可它不是這么個(gè)愛(ài)法,”小羚羊回答道,“它帶我們練跑,領(lǐng)我們尋草吃,晚上讓我們自個(gè)兒睡覺(jué),我認(rèn)為這樣挺好,如今我身子骨兒很結(jié)實(shí)……喲,不好,”小羚羊忽然猛扇耳朵,警覺(jué)地說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有獅子吼叫,我們趕快跑吧?!?/p>
小袋鼠慌了,它急得哭道:“我要等媽媽來(lái)用袋子裝我?!?/p>
小羚羊伏下身子喊:“獅子的腳步聲越來(lái)越近了,快,我馱著你逃開(kāi)?!?/p>
“不行,那會(huì)摔死我的!”小袋鼠死也不干,邊在地上打滾邊叫,“我要媽媽?zhuān)乙獘寢尩拇印毙×缪虿荒茉俚却涣餆煹嘏荛_(kāi)了。
被媽媽嬌慣了的小袋鼠,仍然在原地撒野、嚎叫。聞聲奔來(lái)的獅子自然毫不客氣,它一口就把這個(gè)被寵壞了的小家伙叼走了!
故事點(diǎn)評(píng):嬌生慣養(yǎng)可不是一個(gè)好詞,我想你也不愿意聽(tīng)到別人說(shuō)你真嬌氣吧!故事里的小袋鼠做什么事都只想著媽媽能保護(hù)它,可是突發(fā)危險(xiǎn)媽媽也預(yù)測(cè)不到的呀!所以我們必須要有真本事才行。遠(yuǎn)離嬌生慣養(yǎng),希望小朋友們都能成為一個(gè)真正懂道理,知道珍惜,知道尊重別人,有同情心,能承擔(dān)責(zé)任的孩子。
2適合胎寶寶的小故事:聰慧的鴨子一只鴨子在村河邊舒舒服服的洗澡,天漸漸的黑了起來(lái),洗完澡的鴨子打算回到村子里去,這時(shí)候突然狐貍竄出來(lái),狐貍抓住鴨子,打算吃了它。
鴨子求饒說(shuō):“求求你不要吃我?!焙傉f(shuō):“你要是能有說(shuō)服我的理由我就不吃你?!?/p>
鴨子說(shuō):“我會(huì)學(xué)狐貍叫?!闭f(shuō)著,狐貍便叫了起來(lái),但是發(fā)出的聲音都只是“呱呱呱”,狐貍生氣的說(shuō):“你學(xué)的一點(diǎn)都不像?!?/p>
鴨子討好的說(shuō):“那狐貍應(yīng)該怎么叫呢?您給我示范一下,我好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!?/p>
狐貍自己叫了幾聲,展示自己洪亮的嗓音,村子里的狗聽(tīng)見(jiàn)了狐貍的叫聲,立刻跑出來(lái)追咬狐貍,狐貍嚇的撇下鴨子急忙逃走,鴨子大搖大擺的回到了村子里去。
故事點(diǎn)評(píng):我們都知道狐貍是很狡猾的動(dòng)物,而且和鴨子相比,光體型上來(lái)說(shuō)就能完勝小鴨子了。小鴨子自知打架是打不過(guò)的,于是巧用妙計(jì)讓自己脫離險(xiǎn)境。這個(gè)故事告訴我們,遇到危險(xiǎn)時(shí),我們要積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,也許不費(fèi)吹灰之力就能取勝。
3適合胎寶寶的小故事:小毛驢馱大米在一個(gè)夏天的中午,火紅火紅的太陽(yáng)烤著大地,小毛驢去集市買(mǎi)了一袋白花花的大米,一邊馱著大米一邊高高興興的走在回家的路上。
一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝被吹得都跳起了歡快的舞來(lái),小毛驢一不小心把米袋掛了一個(gè)小洞掉了幾粒白花花大米??墒切∶H毫無(wú)知覺(jué)。
正在這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)大聲地喊:“小毛驢你趕快停下來(lái),你的米袋上破了一個(gè)小洞,掉了幾粒大米快補(bǔ)一補(bǔ)吧。”
小毛驢滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不就是一個(gè)小洞嗎?掉不了幾粒米?!?/p>
走著走著,正在散步的狗大哥看到滿(mǎn)地都是白花花的大米趕緊跑過(guò)去,大聲的喊:“小毛驢你的大米掉的滿(mǎn)地都是?!?/p>
小毛驢對(duì)狗大哥不理不睬心想小鳥(niǎo)說(shuō)是小洞,狗大哥卻說(shuō)是大洞。它走的越來(lái)越快,洞也越來(lái)越大,米漏的越來(lái)越多。
小毛驢回到家打開(kāi)袋子,想把米倒進(jìn)米缸。他一看傻了眼,米袋子里只有三粒米了。
他后悔自己不聽(tīng)小鳥(niǎo)和狗大哥的話,傷心的哭了起來(lái)。
故事點(diǎn)評(píng):真是小洞不補(bǔ),大洞吃苦。它的原意是指衣服破了個(gè)小洞后,如果不及時(shí)縫補(bǔ)好,那個(gè)小洞就會(huì)越來(lái)越大,當(dāng)小洞變成大洞后,再去縫補(bǔ)就很困難了。所以這個(gè)故事告訴我們,在學(xué)習(xí)中,一定要及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,要不然成績(jī)就很難提高了。
4適合胎寶寶的小故事:愛(ài)放屁的小豬從前有一只小豬,她很肥,長(zhǎng)的也不好,愛(ài)放屁。大家都嫌棄她,她很傷心。
一天晚上,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙女對(duì)她說(shuō):“你到溫泉谷去,找到一塊寶玉,服下后,第二天就會(huì)變得很美!”
第二天,小豬醒了,她背好包袱,上路了。
小豬來(lái)到了溫泉谷,那啥也沒(méi)有,小豬失望了。
這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)仙女,仙女說(shuō):“你要經(jīng)過(guò)一個(gè)難關(guān),才能獲得寶玉?!闭f(shuō)著,仙女就不見(jiàn)了。
這時(shí),天空變暗了,小豬害怕極了,她全身哆嗦得不得了。
這時(shí),一個(gè)妖怪出現(xiàn)了,小豬問(wèn):“你要干什么?”
妖怪說(shuō):“我要消滅這里的人?!?/p>
小豬想,我就是死,也要保護(hù)大家,小豬堅(jiān)決地說(shuō):“要消滅他們,先過(guò)我這關(guān)?!?/p>
妖怪沖了上去,小豬放了一個(gè)超級(jí)大屁,把妖怪吹走了。
天空又亮了,小豬回到家里,第二天,她發(fā)現(xiàn)自己不肥了,長(zhǎng)相也好了。她高興極了。
故事點(diǎn)評(píng):世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,所以不要想著不勞而獲,如果故事里的小豬沒(méi)有體現(xiàn)出她內(nèi)在善良勇敢的品質(zhì),或許她就無(wú)法改變自己的命運(yùn)。其實(shí),不管任何事都要經(jīng)過(guò)努力才能成功!這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們,我們一定要有自信心,天生我材必有用,有時(shí)真的不用太去在意別人的目光。
5適合胎寶寶的小故事:猴子生閑氣
一只猴子非常愛(ài)生閑氣,猴子看到老牛頂著烈日在田地里農(nóng)作,猴子生氣的說(shuō):“你這只老牛真是傻,現(xiàn)在正是太陽(yáng)毒辣的時(shí)候,你怎么不先躲起來(lái)乘涼,等到太陽(yáng)陰涼一些的時(shí)候在出來(lái)農(nóng)耕。”
老牛沒(méi)有聽(tīng)取猴子的意見(jiàn),還是頂著烈日工作,猴子生氣的走了。
沒(méi)走多遠(yuǎn),猴子就看見(jiàn)小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú),釣了半天一條也沒(méi)有釣上來(lái),猴子生氣的對(duì)小貓說(shuō):“你釣了這么長(zhǎng)時(shí)間的魚(yú),一條也沒(méi)釣到,你還在這里傻坐的干什么?”
小貓沒(méi)有聽(tīng)取猴子的意見(jiàn),還是繼續(xù)坐在那里釣魚(yú),猴子生氣的走了。
猴子來(lái)到小兔的家,看到小兔正在拔胡蘿卜,怎么拔都拔不出來(lái),猴子看著非常生氣,猴子說(shuō):“你這個(gè)笨兔子,既然拔不出來(lái)就不要拔了。”
小兔看著猴子說(shuō):“如果遇到困難就躲避,那么什么事也干不成?!?/p>
猴子生氣的走了,回到家的猴子越想越生氣,最后把自己給氣死了。
故事點(diǎn)評(píng):每個(gè)人都有自己的生活方式,有著自己的追求,不要輕易去干涉別人的一切。故事里的猴子就是不懂得這一點(diǎn),而且特別容易生氣,可他從來(lái)沒(méi)有思考自己是不是錯(cuò)了。這個(gè)故事告訴我們,遇到困難要勇敢的面對(duì),因?yàn)樘颖苁墙鉀Q不了問(wèn)題的,只會(huì)讓你一事無(wú)成。
6適合胎寶寶的小故事:小熊學(xué)捉魚(yú)小熊跟著媽媽學(xué)習(xí)怎樣捉魚(yú),熊媽媽帶著小熊來(lái)到了河邊,只見(jiàn)熊媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī),伸手就抓起了一條大魚(yú),大魚(yú)非常鮮美,可是熊媽媽并沒(méi)有分給小熊,熊媽媽對(duì)小熊說(shuō):“如果想要吃就要自己抓。”
小熊學(xué)著媽媽的樣子捉起了魚(yú),可是一條也沒(méi)有抓住,小熊累的呼呼直喘,這時(shí)候一條大魚(yú)撞進(jìn)了小熊的懷里,小熊高興的立馬抱住這條魚(yú),可是這條魚(yú)奮力掙扎,把小熊甩開(kāi),跳進(jìn)了河水,游走了。
小熊氣的哇哇大哭,熊媽媽說(shuō):“你為什么要哭?”小熊說(shuō):“一條大魚(yú)從我的手里逃走了?!?/p>
熊媽媽說(shuō):“那是你捉住的么?”
“并不是”小熊說(shuō)。
熊媽媽說(shuō):“既然不是經(jīng)過(guò)自己努力而得到的,那就證明不是你的,既然不是你的,丟了又有什么好傷心的呢!”
小熊聽(tīng)了媽媽的話努力捉魚(yú),終于抓住了一條屬于自己的魚(yú)。
故事點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事告訴我們,自己能通過(guò)努力得到的東西就不要羨慕別人有,機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都一樣,只要你肯努力,就一定能得到的,不要怨天尤人了。你看,最后小熊不就捉到一條屬于自己的魚(yú)了嗎?
7適合胎寶寶的小故事:小鴨子跳舞在大森林里,住著一群小動(dòng)物,它們快樂(lè)地生活在大森林這個(gè)溫馨的家里。
小動(dòng)物們都有一個(gè)習(xí)慣,在每天晚上7點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)在街心公園相見(jiàn),這是為什么呢?因?yàn)榭兹附憬阍诠珗@跳舞,她婀娜的身姿把每一個(gè)觀眾都吸引住了。小鴨子是孔雀姐姐忠實(shí)的粉絲,在孔雀跳舞之前,它是第一個(gè)到場(chǎng)的,它先把舞臺(tái)打掃的一塵不染,坐在最前排的第一個(gè)位置。
小鴨子每天都在家里練習(xí)跳舞,一天,一只多嘴的烏鴉看到了小鴨子在跳舞,樂(lè)得它哈哈大笑。向森林里所有的動(dòng)物宣布:小鴨子想學(xué)跳舞,跳舞就像在扭屁股。
動(dòng)物頓時(shí)沸騰了,小兔子說(shuō):“小鴨子走路都一扭一扭的,更別說(shuō)跳舞了?!?/p>
大母雞譏諷道:“小鴨子想跳舞,它的舞伴就只能是烏龜了?!?/p>
就在小鴨子萬(wàn)分苦惱的時(shí)候,孔雀姐姐趕來(lái)了,它說(shuō):“我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才會(huì)獲得成功?!?/p>
故事點(diǎn)評(píng):每個(gè)人都不是十全十美的,要用平常的心去對(duì)待每一個(gè)人,別人也會(huì)這樣去對(duì)待你,不要去踐踏別人的夢(mèng)想。同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們,只要我們照著自己的目標(biāo)去努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,一定會(huì)獲得成功的,大家一起努力吧。
在日常的生活與工作中,說(shuō)到歇后語(yǔ),大家肯定都不陌生吧。歇后語(yǔ)幽默風(fēng)趣,耐人尋味。比如:聾子見(jiàn)啞巴--不聞不問(wèn)。那么,你知道有哪些歇后語(yǔ)的故事嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的歇后語(yǔ)故事”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
阿斗的江山——白送
鄧艾滅了蜀漢以后,后主劉禪還留在成都。到了鐘會(huì)、姜維發(fā)動(dòng)兵變,司馬昭覺(jué)得讓后主留在成都總不大妥當(dāng),就派他的心腹賈充把劉禪接到洛陽(yáng)。劉禪本來(lái)是一個(gè)昏庸無(wú)能的人。諸葛亮在世的時(shí)候,全靠諸葛亮掌管著軍政大事,他也不敢自作主張。諸葛亮死后,雖然還有蔣琬、費(fèi)祎、姜維一些文武大臣輔佐他,但是他畢竟不像諸葛亮在世時(shí)候那么謹(jǐn)慎了。到蔣琬、費(fèi)祎死去后,宦官黃皓得了勢(shì),蜀漢的政治就越來(lái)越糟了。
到了蜀漢滅亡,姜維被殺,大臣們死的死了,走的走了。隨同他一齊到洛陽(yáng)去的只有地位比較低的官員郃(音xi)正和劉通兩個(gè)人。劉禪不懂事,不明白怎樣跟人打交道,一舉一動(dòng)全靠郃正指點(diǎn)。平時(shí)、劉禪根本沒(méi)把郃正放在眼里,到這時(shí)候,他才覺(jué)得郃正是個(gè)忠心耿耿的人。劉禪到了洛陽(yáng),司馬昭用魏元帝的名義,封他為安樂(lè)公,還把他的子孫和原先蜀漢的大臣五十多人封了侯。司馬昭這樣做,無(wú)非是為了籠絡(luò)人心,穩(wěn)住對(duì)蜀漢地區(qū)的統(tǒng)治。但是在劉禪看來(lái),卻是很大的恩典了。
有一次,司馬昭大擺酒宴,請(qǐng)劉禪和原先蜀漢的大臣參加。宴會(huì)中間,還特地叫了一班歌女演出蜀地的歌舞。
一些蜀漢的大臣看了這些歌舞,想起了亡國(guó)的痛苦,悲哀得差點(diǎn)兒掉下眼淚。只有劉禪咧開(kāi)嘴看得挺有勁,就像在他自己的宮里一樣。
司馬昭觀察了他的神情,宴會(huì)后,對(duì)賈充說(shuō):“劉禪這個(gè)人沒(méi)有心肝到了這步田地,即使諸葛亮活到此刻,恐怕也沒(méi)法使蜀漢維持下去,何況是姜維呢!”
過(guò)了幾天,司馬昭在接見(jiàn)劉禪的時(shí)候,問(wèn)劉禪說(shuō):“您還想念蜀地嗎”
劉禪樂(lè)呵呵地回答說(shuō):“這兒挺快活,我不想念蜀地了。”(“樂(lè)不思蜀”的成語(yǔ)就是這樣來(lái)的。)
郤正在身旁聽(tīng)了,覺(jué)得太不像話?;氐絼⒍U的府里,郤正說(shuō):“您不該這樣回答晉王(指司馬昭)。”
劉禪說(shuō):“依你的意思該怎樣說(shuō)呢”
郤正說(shuō):“以后如果晉王再問(wèn)起您,您就應(yīng)流著眼淚說(shuō):我祖上的墳?zāi)苟荚谑竦?,我心里很難過(guò),沒(méi)有一天不想那邊。這樣說(shuō),也許晉王還會(huì)放我們回去?!?/p>
劉禪點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得很對(duì),我記住就是了?!敝螅抉R昭果然又問(wèn)起劉禪,說(shuō):“我們這兒待您不錯(cuò),您還想念蜀地嗎”
劉禪想起郤正的話,就把郤正教他的話原原本本背了一遍。他竭力裝出悲傷的樣貌,但是擠不出眼淚,只好閉上眼睛。
歇后語(yǔ)故事:姜太公釣魚(yú)——愿者上釣
姜子牙,又名姜尚、呂尚,東海人。傳說(shuō)是炎帝之后,他學(xué)識(shí)淵博,勤于政事,因紂王荒淫無(wú)度而含憤歸隱。鄉(xiāng)間至今流傳著他“販豬羊貴;販羊豬貴;豬羊一齊販,皇上打國(guó)醮(全民吃素)”,之后賣(mài)調(diào)料又被風(fēng)刮沒(méi)等故事形容他時(shí)運(yùn)不佳。。他生活窮困潦倒——吃了上餐缺下餐,盡管到這部田地,他還是悠哉悠哉,一個(gè)人去靜靜的渭水河畔垂釣,別人釣魚(yú)圖的釣大魚(yú);多釣魚(yú)。而他既不用餌,又是無(wú)鉤直釣,這樣咋能釣住魚(yú)那?顯然,姜太公垂釣——不是為釣魚(yú),是為磨練毅力和耐心。而許多人都不明白他不圖功名利祿的坦蕩胸懷,認(rèn)為“直釣”根本釣不住魚(yú),除非魚(yú)自愿送死,久而久之,便演轉(zhuǎn)成一句歇后語(yǔ)。于是有了:姜太公釣魚(yú)——愿者上釣!
貓糾打電話———受了一次驚
故事:在晉江安海一帶,人們?nèi)粲龅匠鋈艘饬现獾氖?,受到驚嚇,就風(fēng)趣地說(shuō):“貓糾打電話———受了一次驚”。這是怎樣回事呢原先解放初期,只有少數(shù)政府機(jī)關(guān)有電話,私家有安電話的,實(shí)為鳳毛麟趾。人們有急事需要打電話,都要到郵電局去打。貓糾是個(gè)開(kāi)小店做小買(mǎi)賣(mài)的老實(shí)厚道的商人。因?yàn)樯馀d隆,貨物突然脫銷(xiāo),急需盡快進(jìn)貨,于是貓糾興致勃勃地跑去郵電局打電話。由于當(dāng)時(shí)設(shè)備較差,貓糾又缺乏使用電話的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果“喂,喂,喂!”喊了大半天,一句話也沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)清楚。然而電話費(fèi)是以通話時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)計(jì)算的,郵電局開(kāi)出的電話費(fèi)數(shù)目之大,使貓糾嚇得目瞪口呆。此故事之后便濃縮成為幽默生動(dòng)的歇后語(yǔ)。
釋義:該詞常用來(lái)形容沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么世面而鬧出洋相,常帶有調(diào)侃之意。
水仙不開(kāi)花一歇后語(yǔ)的故事和由來(lái)是什么:裝蒜
傳說(shuō)在水仙花的故鄉(xiāng)——福建省漳州府圓山頂下住著兩兄弟,父母雙親死后,哥哥先占了好的田地,早把一塊荒石壩分給弟弟。
弟弟實(shí)在難以度日,急得沒(méi)有辦法,只有痛哭流涕。他哭得很悲哀,感動(dòng)了土地神。土地神見(jiàn)他是個(gè)老實(shí)人,有心要幫忙他,就轉(zhuǎn)成一個(gè)扶杖老人,拿著一個(gè)蒜頭樣的東西來(lái)給他,說(shuō):“這是水仙花頭,你拿去種在荒石壩上,明年便能夠賣(mài)得很多錢(qián)?!钡艿軐⑿艑⒁傻貑?wèn):“我能種水仙花,別人也能種,怎樣能賣(mài)錢(qián)”老人笑呵呵地告訴他:“年輕人,不用擔(dān)心,這是玉皇大帝下過(guò)咒語(yǔ)的,誰(shuí)移栽都不開(kāi)花,第二年還得向你買(mǎi)。”說(shuō)完,老人就不見(jiàn)了。
弟弟依照老人的囑咐,便在荒石壩上種起水仙花來(lái)。果然,到了冬末初春時(shí),水仙花兒開(kāi)得清香、雪白,逗人喜愛(ài)。頭一年就賣(mài)了很多錢(qián)。
哥哥因?yàn)楹贸詰凶?,這時(shí)早巳把家產(chǎn)花光了,見(jiàn)到弟弟種水仙花賺大錢(qián),便向他要水仙花種。弟弟念手足之情,拿了些花種給他。但是,哥哥種的水仙就是不開(kāi)花,便埋怨弟弟,罵道:“水仙不開(kāi)花——裝蒜!”
弟弟心想:為什么移栽的花頭不開(kāi)花他便仔仔細(xì)細(xì)地觀察自己種的水仙花頭和移栽以后的水仙花頭,發(fā)現(xiàn)自己原先種的花根上有個(gè)裂口。于是,他進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn),最后獲得一手絕招:人工刻花頭,也就是用刀刻開(kāi)花頭,使包在里面的花芽得到生長(zhǎng),這樣移栽的花頭也能開(kāi)花了。這一來(lái),弟弟成了遠(yuǎn)近聞名的花農(nóng)。他種的水仙花暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外,連他哥哥罵他的那句歇后語(yǔ)的故事和由來(lái)也傳得很遠(yuǎn),——直流傳到這天。
歇后語(yǔ)的故事和由來(lái)水仙不開(kāi)花很搞笑,其實(shí)歇后語(yǔ)的故事和由來(lái)都是搞笑又充滿(mǎn)哲理,期望我們?cè)谏钪腥プ屑?xì)品味歇后語(yǔ)的故事和由來(lái)的道理。
國(guó)將領(lǐng)馮玉祥出身貧寒,十二歲就入伍當(dāng)了兵。
那時(shí),部隊(duì)里一般逢三、五日領(lǐng)餉,五、十日打靶。打靶但就是件苦事,不管?chē)?yán)冬酷暑,刮風(fēng)下雨,在地上一伏就就是半天。馮玉祥的父親馮有茂心疼玉祥年齡小,身板差,每逢打靶的日子,總要給他幾個(gè)小錢(qián),讓他買(mǎi)兩個(gè)燒餅補(bǔ)補(bǔ)身子。
玉祥雖說(shuō)接過(guò)了錢(qián),可心里老就是犯嘀咕:家中的日子本來(lái)就不好過(guò),何況前些天父親又墜馬摔傷了右腿,正需改善飲食,好好調(diào)養(yǎng)。這錢(qián),怎能自己享用呢?于就是,他把父親給的錢(qián)都攢了起來(lái),再加上省吃?xún)€用節(jié)余下來(lái)的一點(diǎn)餉金,湊足二十四個(gè)錢(qián),到肉鋪買(mǎi)了二斤豬肉,送回家中。
晚上,父親收工回來(lái),發(fā)現(xiàn)鍋里燉著香噴噴的豬肉,十分個(gè)性,就問(wèn)站在鍋灶前的玉祥:“孩子,這肉就是從哪兒來(lái)的?”
玉祥笑著說(shuō):“一不就是偷的,二不就是搶的,你就放心大膽地吃吧!”
可正直憨厚的有茂老漢硬要打破砂鍋問(wèn)到底,沒(méi)辦法,玉祥只好如實(shí)講了。
馮有茂聽(tīng)罷,頓時(shí)一陣心酸,眼淚奪眶而出。
這事發(fā)生在1897年,那年馮玉祥剛滿(mǎn)十五歲。此時(shí)二十年后,他仍沒(méi)忘記此事,還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首搞笑的打油詩(shī)呢!
“肥肉二斤買(mǎi)回家,手自燉熟奉吾父。家貧得肉良非易,老父食之兒蹈舞?!?/p>
哲理:不論處在怎樣樣的環(huán)境下,都不能忘記父母給予我們的愛(ài),此時(shí)以孝為道就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
有一天,小鴨子與小公雞一起出去玩,它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲(chóng)子,吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲(chóng)子,急得哇哇直叫。小公雞看見(jiàn)了,一捉到蟲(chóng)子就叫小鴨子來(lái)吃。
它們走到小河邊,小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃?!毙」u說(shuō):“我也去?!毙▲喿诱f(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,下去會(huì)被淹著的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面下了水。
小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然,聽(tīng)見(jiàn)小公雞在喊救命。于是,它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“鴨子哥哥,謝謝你?!?/p>
四個(gè)男人和一個(gè)箱子
在非洲一片茂密的叢林里走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在茂密的叢林里踉踉蹌蹌地往前走。
這四個(gè)人是:巴里、麥克里斯、約翰斯、吉姆,他們是跟隨隊(duì)長(zhǎng)馬克格夫進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)的。馬克格夫曾答應(yīng)給他們優(yōu)厚的工資。但是,在任務(wù)即將完成的時(shí)候,馬克格夫不幸得了病而長(zhǎng)眠在叢林中。
這個(gè)箱子是馬克格夫臨死前親手制作的。他十分誠(chéng)懇地對(duì)四人說(shuō)道:“我要你們向我保證,一步也不離開(kāi)這只箱子。如果你們把箱子送到我朋友麥克唐納教授手里,你們將分得比金子還要貴重的東西。我想你們會(huì)送到的,我也向你們保證,比金子還要貴重的東西,你們一定能得到?!?/p>
埋葬了馬克格夫以后,這四個(gè)人就上路了。但密林的路越來(lái)越難走,箱子也越來(lái)越沉重,而他們的力氣卻越來(lái)越小了。
他們像囚犯一樣在泥潭中掙扎著。一切都像在做噩夢(mèng),而只有這只箱子是實(shí)在的,是這只箱子在撐著他們的身軀!否則他們?nèi)瓜铝恕?/p>
他們互相監(jiān)視著,不準(zhǔn)任何人單獨(dú)亂動(dòng)這只箱子。
在最艱難的時(shí)候,他們想到了未來(lái)的報(bào)酬是多少,當(dāng)然,有了比金子還重要的東西……
終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于走出了叢林。四個(gè)人急忙找到麥克唐納教授,迫不及待地問(wèn)起應(yīng)得的報(bào)酬。
教授似乎沒(méi)聽(tīng)懂,只是無(wú)可奈何把手一攤,說(shuō)道:“我是一無(wú)所有啊,噢,或許箱子里有什么寶貝吧?!?/p>
于是當(dāng)著四個(gè)人的面,教授打開(kāi)了箱子。
大家一看:都傻了眼,滿(mǎn)滿(mǎn)一堆無(wú)用的木頭!
“這開(kāi)的是什么玩笑?”約翰斯說(shuō)。
“屁錢(qián)都不值,我早就看出那家伙有神經(jīng)病!”吉姆吼道,“比金子還貴重的報(bào)酬在哪里?我們上當(dāng)了!”
麥克里斯憤怒地嚷著。
此刻,只有巴里一聲不吭,他想起了他們剛走出的密林里,到處是一堆堆探險(xiǎn)者的白骨,他想起了如果沒(méi)有這只箱子,他們四人或許早就倒下去了……巴里站起來(lái),對(duì)伙伴們大聲說(shuō)道:“你們不要再抱怨了。我們得到了比金子還貴重的東西,那就是生命!”
最后一錘
有一次我去沂蒙山區(qū),在一個(gè)小山村的村頭見(jiàn)到一個(gè)專(zhuān)打銅鑼的鋪?zhàn)印?/p>
工匠師傅已經(jīng)近七十歲了,還每天堅(jiān)持掌錘。他的兩個(gè)兒子雖然已干了十幾年,但每到鑼心的時(shí)候,他們就停止了,這個(gè)時(shí)候,他們把錘子交給父親,由父親完成最后的一錘。
我不明就里,問(wèn)老者。老者說(shuō),這鑼心的一錘和周邊的錘法都不一樣,鑼心以外的每一錘都只是準(zhǔn)備,最后的一錘才是定音的,或清脆悠揚(yáng),或雄渾洪亮,都因這一錘而定。這一錘打好了,就是好鑼。要打得不輕不重,恰到好處,否則,這只鑼就報(bào)廢了。
我恍然大悟,難怪古語(yǔ)有“一錘定音”之說(shuō)呢,原來(lái)出處在這里。
不論多么優(yōu)質(zhì)的銅材,不論剪裁的尺寸多么合理,也不論一開(kāi)始打了多少錘,這都不是最重要的。重要的是最后關(guān)頭的斷然一擊,這分量深淺恰到好處的最后一錘,是一只鑼成功的關(guān)鍵。
人生中最重要的,就是這最后關(guān)頭的斷然一擊啊。
相信《推薦!適合教育小學(xué)生的哲理小故事大全(350字)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒故事,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生勵(lì)志的小故事專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
“您平常的應(yīng)酬肯定多,那有人向您討字怎么辦?”著名書(shū)法家沈鵬在聽(tīng)到《光明日?qǐng)?bào)》記者提的這個(gè)問(wèn)題后笑著說(shuō),“應(yīng)酬,我早先也覺(jué)得帶有貶意,但現(xiàn)在我把它當(dāng)做中性詞。古代杰出的書(shū)畫(huà)家‘酬’、‘應(yīng)’之作也不少,而終于傳世,就因?yàn)樗麄冊(cè)趧?chuàng)作時(shí)超出了我們現(xiàn)在日常意義上的‘應(yīng)酬’二字。即便如此,古代杰出人物也因‘應(yīng)...
我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇,作品的情節(jié),經(jīng)常讓我們生出萬(wàn)般感慨,在觀賞后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇觀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了,你正準(zhǔn)備寫(xiě)一篇安全教育片觀后感嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)生優(yōu)質(zhì)安全教育影片觀后感350...
閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀《海的女兒》,相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇讀后感。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇《海的女兒》的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生讀海的女兒有感350字》,相信您能...
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性,以最好的狀態(tài)去教育孩子,很多時(shí)候,優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么,家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書(shū)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“編輯推薦: 哲理小故事5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。老人與...
節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn),那么在中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,一般老師會(huì)要求我們圍繞中秋節(jié)寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí),讓我們更加熱愛(ài)生活。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)中秋節(jié)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生快樂(lè)中秋簡(jiǎn)短作文350字”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
最新更新