小學一年級語文老師工作規(guī)劃。
蘇聯(lián)教育家贊科夫說:“當代教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童、” 時隔三年又一次帶一年級,本班共43人,其中男生22,女生21人、我仍然真誠地渴望能成為學生的良師益友,幫助他們解決生活、學習中的困難,讓他們健康快樂地成長、有人說:一個好班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點, 小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結,通過監(jiān)督崗的匯報,年終評出“最佳拇指獎”、對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育、
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育、這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、比如:可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動,對學生進行思想教育、另外,還要充分發(fā)揮教室內的的教專欄,采,“閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣、對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助、
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進同學之間的感情,擴大交流的空間、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、
3,路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理、
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境、
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、
2、,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理、
五、創(chuàng)特色班級文化——竹韻班級
營造安靜的閱讀學習氛圍,建立靜氣凝神,勤思好學的班集體、以培養(yǎng)學生閱讀習慣為抓手,讓學生逐漸安靜、沉穩(wěn),靜能生慧、利用每天早讀課前二十分鐘時間,讓學生安靜閱讀課外讀物、課余時間讓孩子自由活動或閱讀、活動時不影響他人,表揚課間安靜閱讀的學生,強調教室是學生學習的場所,在教室盡量不擾他人學習看書、
六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學生、
老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教好、利用每天放學送路隊時間與家長進行溝通交流,特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教、希望通過本學期的努力,能把每位家長都吸引在我的磁場之內,建立三(1)溫馨家園、
七,其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、 如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、還給孩子們一個金色的童年、這學期,我將會蹲下身子和學生說話, 用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、
新的學期又將開始,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:
一、學生常規(guī)
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚、對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育、 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、
3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、
4、對于學生的書寫朗讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助、
二、班級紀律
1、課堂紀律
再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法、這樣使學生可以自覺的遵守紀律、
2、課間紀律
配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動、
3、路隊紀律
進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊、由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,
三、衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、
2、班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手、這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理、
我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好、
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常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!那么,關于幼師資料你了解哪些內容呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“推薦計劃范本: 高中班主任工作規(guī)劃季度范文精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我班共55人,男生21人,女生34人。本學期班級工作的指導思想是以自律與他律相結合、養(yǎng)成教育與理想教育并行的模式,培養(yǎng)學天生為人格健全、行為規(guī)范、品德良好的全面、可延續(xù)發(fā)展的合格公民。,具體目標以下:
一. 德育目標:
增強學生的團隊意識和集體榮譽感,以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點,增強學生的道德意識和審美意識,讓學生具有健全的人格和較強的自我控制力,同時培養(yǎng)他們能夠關心體諒他人的品格,使他們富有責任心。
二. 教學目標:
爭取班級人人通太小高考,在各次考試中均能在年級的排名有所上升。
具體實施措施以下:
德育方面
1、加強班干部隊伍建設
(1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,
(2)為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制
(3)設崗位,定職員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每一個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到進步 。
(4)定期召開班委會議,乃至可以以論壇情勢出現(xiàn),交換思想,提出題目,解決題目。
2、加強班級文化建設,創(chuàng)設良好的班級環(huán)境
抓班級文化建設,構成富有特點、富有個性的班集體。班級文化建設的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個性。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的***導向作用,定期更換,構成良好的班級文化。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育
主要從紀律、衛(wèi)生進手,加大紀律的管理力度特別是活動課、午休和自修;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,力求做到人人到崗到位。狠抓儀表儀容,對學生的穿著情況不放松;制止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲處理。
4、共同設計班級活動,顯現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義
重視班會課的教育作用,每個月最少一次主題班會,可以以講座、論壇、辯論、綜
藝活動等情勢顯現(xiàn),并整理成案,以作好學生的思想工作及心理教育工作為宗旨,同時也旨在培養(yǎng)學生的參與意識和團隊合作精神。
學習方面
1、 抓好上課常規(guī)
2、 抓好作業(yè)常規(guī)
3、 抓好考試常規(guī)
4、 調和好各認課老師對我班的教學工作
5、 加強學法指導,不斷進步學生的學習愛好和學習成績。充分利用黑板報先容學習方法,召開一次學法經(jīng)驗交換會。
6、展開相干的學習比賽,培養(yǎng)學生的競爭意識。
其他
1、 逐漸建立完善的管理制度,嚴格作好量化積分的評定,實現(xiàn)班級自主管理。
2、 加強家校聯(lián)系,構成教育協(xié)力
3、 進一步關注落后生,多做其思想工作。幫助他們在不掉隊的基礎上有所進步。
雖然很感謝學校領導培養(yǎng)與幫助,但我們思索再三還是決定離職時,就需要我們盡快準備好一份教師辭職報告才可以,辭職報告是對我們無法繼續(xù)勞資關系的一種書面說明。那您知道應該如何動筆寫教師辭職報告嗎?以下是欄目小編收集整理的“學校一年級班主任辭職報告模板”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
尊敬的xx:
您好!
我是一直入職時長五年半的數(shù)學老師xxx,在這五年半里我一直矜矜業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦的教導著學生們。工作這么久也早已把學生們當成了自己的孩子一樣看待,幾年如一日的工作著。我很喜歡我們學校,這里的工作氛圍,還是教學環(huán)境都讓我想要一直留在這里工作著。但隨著時間的推移,我的年齡的增長,身體也越來越差?,F(xiàn)在也該休息一段時間了,我見過曾經(jīng)有一個同事,比我工作的還要細致,但他在前不久因病去世了,因為一直教導著學生,沒空去醫(yī)院,等到發(fā)現(xiàn)的時候病情已經(jīng)是晚期了。這讓我提他感到惋惜的時候,也讓我受到了警醒,在前不久去醫(yī)院做了個全身檢查,發(fā)現(xiàn)確實有一些長年累月的毛病。所以這也是我辭職的原因,我想在家休養(yǎng)一下,做些別的工作,能讓我沒有那么辛苦,多活幾年。我不想到了我該養(yǎng)老享享清福的時候就去世了,這我無法接受。
這五年我在這里呆的也很快樂,看到孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪屛乙矔兊瞄_朗起來?,F(xiàn)在真要離開這里了,我還真的有些不舍,畢竟這里也曾經(jīng)是我花費了這么多心血的地方,曾經(jīng)的我想一直在這里做到退休,而現(xiàn)在我卻要中途退場了。我害怕我會步入哪位同事的后塵也害怕看到我的親人在我將去世之時的感傷。在我去做了檢查,檢查結果出來之后我就一直在猶豫是不是該辭職,我的家人,朋友們也都勸我辭職,養(yǎng)身體。但我心里又舍不得那些孩子,舍不得我?guī)Я宋迥甓嗟陌嗉墸麄凂R上就要小學畢業(yè)走向初中,曾經(jīng)向他們承諾陪他們到畢業(yè),而現(xiàn)在我卻要違背我的承諾,回去養(yǎng)身體。我知道身體很重要,是革命的本錢,如果可以重來的話我一定會在我還年少的時候就開始鍛煉,讓自己有一個強壯的體魄,這樣在未來我就不用像現(xiàn)在這樣因為身體的問題而不得不做出一些我不想做的行為。成為老師一直是我的夢想,我在小時就有了這個夢想,并且一直為此而努力著,現(xiàn)在我實現(xiàn)了我的夢想,但我的夢想并不長久,最讓我遺憾的是沒有把我?guī)Я宋迥甑陌嗉壦退麄儺厴I(yè)。但有遺憾也是正常的,人生在世哪能沒有遺憾,我會把這個遺憾永遠銘記在心間。
希望領導能夠理解我,同意我的離職申請。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領導:
您好!
非常感謝您給了我在學校工作的機會以及在此期間您所給予的幫助和關懷,由于一些個人的原因,很抱歉今天我在這里將提出辭職。希望公司領導能給給予同意和諒解。
由于本人仍然在試用期內,未能算為公司的正式員工,故煩請領導在我正式提出辭職請求后三天內盡快找人接手我的工作,謝謝領導的理解。
對于由我而為學校造成的不便我深感抱歉,真心希望xx的業(yè)績以后會一路飆升,在以后的發(fā)展中蒸蒸日上,也衷心祝愿各位領導與同仁在以后的工作中開心順利,謝謝!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的學校領導:
您好!
我是xx,我實在是感覺非常不好的,現(xiàn)在我也一直在思考這些事情,我真的是沒有意識到這一點,我現(xiàn)在工作狀態(tài)也不是很好,這給我?guī)砹朔浅4笥绊?,在工作當中我需要認真一點,對自己各個方面做好準備了,建設好自己,有些事情還是的應該要端正好心態(tài)的,這一點毋庸置疑,在這方面我應該努力去搞好自己工作能力,現(xiàn)在回過頭來想想我確實還是有許多地方?jīng)]有端正好,所以我現(xiàn)在需要去認識到這一點,跟您來辭職也是做好了心理準備。
我來帶xx小學這里已經(jīng)有好幾年的時間了,對于自己的各個方面我是非??春玫模蚁M约耗軌虻玫椒€(wěn)步的提高,在工作當中我愿意去堅持做好更多的事情,有些事情還是不能夠強求的,這對我而言是有著非常大的幫助,但是慢慢的我認為自己的工作能力還是的欠缺了很多,我需要對工作負責,對學生們的負責,我的教學工作做的不好就應該認真去落實好,這一點是毋庸置疑的,作為一名數(shù)學教師我還是有深刻的認識到這一點,在這方面我一定會堅持下去,有些事情還是應該端正好心態(tài),我也一定會認真去搞好自己的學習成績,在這方面對自己的足夠的認真。
作為一名數(shù)學教師,這讓我感覺是非常的好,我也會在這個環(huán)境下面努力的去搞好自己的學習,在這一點上面我還是需要堅持去做好自己的工作,這段時間以來我感覺自己的壓力也是越來越大,這樣下去是非常不好的,我不愿意看到這樣的情況發(fā)生,過去我一直都覺得,作為一名小學教師我還有非常多的事情需要去完善好,在各個方面都應該端正好心態(tài),我一定會堅持去搞好教學工作,但是隨著這份工作讓我感覺到可壓力,還有一些自己沒有辦法去做好的東西,我就想了很久我不希望自己影響到了工作,所以決定向您來辭職,這也是我應該去思考的,這一點毋庸置疑,我沒有辦法繼續(xù)這樣耽誤自己的時間了,跟您來辭職也是糾結了很久,在這方面我一定會努力去思考這些,我感激這幾年來的工作,感激同事們的照顧,對于我在教學工作當中提供的幫助,這讓我感覺真的是非常的好,但是我現(xiàn)在這個狀態(tài)是恨不適合繼續(xù)工作下去的,望您批準我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的幼兒園領導
您們好:
20xx年2月3日我的勞動合同即已屆滿,經(jīng)過再三考慮,我懷著非常復雜的心情寫了這份辭呈,敬請領導審閱,謝謝!
我自20xx年3月22日進入幼兒園,至今已六年零八個月,在這段時間里,在幼兒園的培養(yǎng)下我漸有所長,從一個剛剛步入社會的學生慢慢蛻變,是幼兒園給了我踏入社會的第一步臺階。
在這段時間里,我一直懷著一顆感恩的心認真工作,一路走來在眾多老領導、老前輩的悉心教育下我收獲頗豐,專業(yè)素養(yǎng)有了一定積累,在此感謝所有幫助過我的領導、前輩。
最后,敬請幼兒園領導批準我不再續(xù)簽新年度的合同而就此離職,謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
尊敬的領導:
您好!
我由于個人的一些原因,決定不再在我們學校做老師的工作了,之前也是和領導有過幾次的交流,而今也是下定了決心離開學校,有些不舍,但是更多的是對自己的負責,以及對未來的一個憧憬。
在學校做老師的工作其實也是有了幾年的時間,而我待在學校也是很久了,從畢業(yè)結束我就直接留校了,從開始的做輔導員,到后面真的專業(yè)課老師,我也是通過自己的努力提升了自己的專業(yè)教學的水平,在教學之中也是把工作給做好了,對學生負責,對學校負責,我知道既然有這個留校的機會,那么我就是要把握住,并且也是要認真的去做好工作,在工作的這幾年,我也是收獲很大,不但是自己的能力得到了提升,也是在和其他老師的交流之中,自己專業(yè)水平也是有了進一步的提高。
而今要離開學校了,的確是很不舍,算算待在學校的時間,也快要十年了,真的挺長的也是我呆的最久的地方了。教師的工作其實是很穩(wěn)定,而且假期也是比較多的,也是被很多人羨慕的一份工作,但是總是感覺這份工作里面少了一些什么,而今我也是知道,少了一些挑戰(zhàn),少了一份對未來的憧憬,雖然教書育人也是很有成就感的,但是我也是想去自己去嘗試下到社會去做一些事情,看著其他和我同期畢業(yè)的同學在社會的經(jīng)歷我也是有一些羨慕,我也是想去挑戰(zhàn)一下自己,去創(chuàng)業(yè),去做一些自己想做的事情。
雖然沒有了那么穩(wěn)定,也是沒有了這么優(yōu)渥的條件和環(huán)境,但是我知道,我不想不去嘗試,而今的我還是年輕,還有機會去嘗試,如果再不去嘗試,那么可能也是不會有機會了,所以我不想現(xiàn)在這個階段穩(wěn)定下來,想去做一些自己不曾做過,又感興趣的事情,離開的確是很不舍,但是自己也是有我自己的一個想法,有未來等待著我去拼搏,那么總是要去試試的,我也是不想等我老了之后去后悔。
領導,這次決定我也是考慮了很久了,也是跟你說過了多次,這次也是認真的做好了決定,要離開學校了,我對于自己的未來也是充滿了信心,我相信通過在學校這么多年的學習以及收獲,我一定是不會給母校丟臉的,也是會在外面好好的把自己的事業(yè)給干好,同時也是希望得到領導的一個支持,能對于我的離職予以批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導:
首先,感謝領導及同事在這半年里,對我工作的支持與幫助。在這半年里我學到了很多,得到了很多。在學校這段時間將會是我一生中,都難以忘卻的寶貴財富。在海誠這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,需要改進的地方也很多。
在學校的日子里,因為工作的關系,與同事朝夕相處,建立了深厚的友誼。我從內心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久維持下去。
但,現(xiàn)在因為我個人的原因,經(jīng)過深思熟慮地思考,我決定辭去我目前在學校所擔任的職位。對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
最后,我真心的希望學校能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感激!
此致
敬禮
辭職人:×××
200×年×月×日
尊敬的領導:
您好!
我是教導大班x班的老師xxx,因為我個人要結婚了,而且需要去到另一個城市發(fā)展,所以特向領導您提出辭職的申請,還望批準。
在幼兒園教學的日子里,我學到了很多,也很喜歡我們園區(qū)的孩子,這三年的工作,我認真的對待,在小班從家長手里接到孩子,像個保姆那樣照料著他們,在晚上認真的回顧一天的工作和計劃第二天的教學,可以說很累,但是也很高興,因為很多孩子在我的教導下,變得乖巧聽話了,愛學習了,不再沒有爸媽在身邊就不知所措了。家長們也很放心的把他們交給我。
一年的教導,我跟隨孩子們走到了中班,開始更多的把知識教給他們,并和他們成為了無話不說的朋友,有時候有些孩子太過于調皮,我都不好太過于懲罰他們。但在我的耐心教導下,那些調皮的孩子也是慢慢變得聽話了很多。
而今我剛把孩子們送別,再過段時間,他們就要去到小學了,我也很不舍他們,但是我也知道,孩子終究要長大,要離開生活了三年的幼兒園,而我在幼兒園也待了三年,三年的時候看起來很長,但是其實也比較短,我和我愛人認識也已經(jīng)三年了,他在那邊發(fā)展很好,而且我們這樣兩地分別也是不行的,所以送別完孩子之后,我也要離開這個我待了三年的地方了。
很不舍,但我也要往前走,就像孩子,他們成長了,要去上小學了,而我一階段的工作也完成了,要開始新的生活和新的工作。對孩子我很喜歡,我也想生一個自己的孩子,在未來好好的教導他,去到另一邊,我也是會從事教師的工作,到時候有不懂的地方,可能還會向領導您咨詢。
這三年來也是非常感謝領導對我的照顧,讓我在幼兒園的工作能夠順利的展開,并且能夠在去年被區(qū)里評為優(yōu)秀幼師,我也感到很榮幸。在今后的工作當中我會記得領導給我的教導,也會把我在幼兒園所學的知識繼續(xù)教給其他的孩子,讓他們快樂的學習,健康的成長。
在這里,我想對領導說聲抱歉,要離開了,我也會和同事們好好的告別,我在這些年也有一些教學的經(jīng)驗總結,到時候也會留一份給到其他的同事參考,讓他們有所借鑒,希望能用到工作當中去。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在日常的學習工作中,幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編特地為大家精心收集和整理了“熱門計劃范文:中班周工作規(guī)劃季度范文精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。
主題
開心寶寶周次1日期2月21日-2月25日
周工作重點
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。
生活活動
指導要求
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動
內容安排
鞏固上學期學過的知識。
區(qū)域材料
投放指導
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區(qū):各種各樣的積木。
3、美術區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1.請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。
一、學情分析
一年學生進過了兩年的學習生活,已經(jīng)適應了新的環(huán)境,在思維能力,語言表達能力,社會交往能力等有了很大的提高。
二、教材分析
對于小學生來說,心理健康問題主要集中在對于學校生活的適應能力上。從以游戲為主的幼兒園和家庭生活轉變?yōu)橐詫W習為主的學校生活,是一次質的飛躍。從進人校門開始,學校生活便成為小學生生活中最有意義的內容,成為他們心理發(fā)展的主要源泉。能否逐漸的適應學校生活并且進一步養(yǎng)成良好的行為習慣、良好的學習方法和學習態(tài)度、堅強的意志品質、良好的社會關系的適應能力等等,對于小學生在整個小學階段的心理健康具有決定性的作用。
而一年級是小學兒童發(fā)展的關鍵期,在認識和情感方面是一個飛躍轉型的發(fā)展期,主要體現(xiàn)在:思維方式多樣化,有一定的創(chuàng)造性思維,情緒趨于穩(wěn)定,情感有一定的選擇性,道德感、理智感、美感等高級情感也有了進一步的發(fā)展。所以他們更需要在教師的組織引導和啟發(fā)下,使其更好地認識自我,適應學習和生活環(huán)境,提高學習能力,發(fā)展人際關系,樹立正確的道德價值觀。
以此為目的這部分教材安排了十次活動
1、自我認識(活動一和活動二)
2、人際關系(活動三和活動四)
3、守規(guī)矩(活動五)
4、思維訓練(活動六和活動七)
5、學習策略(活動八、活動九和活動十)。
三、教學重點
重點在于培養(yǎng)學生的學習習慣和技巧、人際交往能力
四、教學措施
1、根據(jù)一年級學生心理發(fā)展特點,課程以學生的活動體驗為主,老師作為啟發(fā)者,營造寬松、真誠、民主的課堂氣氛,讓學生有話想說,想說就說,敢于真實地表達自己心中所想。師生之間誠懇平等的交流是直接影響教學效果的重要條件。
2、從每周一次的心理健康活動課入手,具體來說,在課堂教學中,以活動課為主題化理論,通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響。小品表演法、設境講解法、故事啟迪法、團體游戲法、動畫演示法等,同時注意結合運用現(xiàn)代的教學手段輔助教學,使之更加生動形象直觀。
3、對少數(shù)有心理困惑或者障礙的學生,進行有效的個別咨詢或團體輔導,讓他們能盡快擺脫困惑,健康快樂成才。
1、車梓惠 課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,老師真欣慰呀!希望你高標準嚴格要求自己,力爭做學生的榜樣。
2、金姿含 你是一個家長放心,老師喜歡的乖乖女,與身邊的每個人都相處得很好。舞臺上你動作標準而優(yōu)美,是大家的榜樣。至于學習,你更是認真,精益求精,老師要告訴你的是:千萬別松懈,沒有,只有更好。
3、劉天為 你是一位聰明可愛的男孩子勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
4、程帷宇 你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
5、魯小威 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了良好的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
6、汪文惠 你就像個小甜心,甜甜的微笑,甜甜的聲音,舞臺優(yōu)美的舞姿。上課時撲閃撲閃的大眼睛里流露出的是對知識的渴望和認真勁兒。作業(yè)本上的字永遠是那么干凈清楚,你怎能不讓老師從心里感到甜呢?
7、吳靜 看似不聲不響的你,知道的還真不少,你頭腦聰明、懂事善良,只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定會精彩不斷!另外,老師希望你在課堂上盡管發(fā)表自己的見解,大膽一些。
8、劉迪 家長眼里你是懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。
9、朱雅欣 多才多藝的你是舞臺上的七色花,你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿ΑD阌泻軓姷纳线M心,做事比較機靈,接受能力很強。不要束縛自己,放開來拼搏,你就是一個成功者!
10、程嵐 你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,你尊師守紀,熱心助人,熱愛勞動.學習上自覺主動。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的好學生。
11、彭朗 你是一位聰明可愛的小男孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得老師高興的是,你的作文進步了,發(fā)言時語言的表達能力提高了,如果你上課不說悄悄話,改掉粗心大意的小毛病,你會更出色。
12、蘇琪 你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,本學期你的作文進步很大。愿你一切夢想成真!
13、張心茹 你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。舞跳得好,上課能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!
14、韓帥 學習如駕車登山,不進則退。聰明的你之所以在學習上不像老師期望的那樣,是因為你缺乏主動性,上課不夠專心,做作業(yè)太馬虎。只有鼓足學習的熱情,腳踏實地,不斷積累,才能趕上先進。
15、杜仁皓 這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)良。今后你更要大膽主動學習,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。
16、鄭好 你是一個令家長欣慰,令老師喜歡的乖乖女。溫順平和的性格使你和身邊的每個人都相處得很好。學習你更認真了,小組長工作也很負責。如果你能嚴格要求自己,你將會是個很有出息的女孩!
17、付雨宣 你在學習上的認真與執(zhí)著給老師留下深刻的印象。每次打開你的作文本就有一種美的享受。每期黑板報,你都是“主角”,一幅幅美麗的畫面,贏得大家的稱贊。你學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生,對各項工作都能盡職盡責地做好。大膽地表現(xiàn)自己,你將會贏得更多的贊譽。
18、向文萱 你是位聰明的女孩,具有一定的才華。畫畫畫得很好,舞也跳得好,課堂上你也常出人意料地說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,如果你工作大膽一點,學習細心一點,你會很出色。
19、周夢琪 雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,你把地擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!
20、劉子欣 你這個小干部工作盡心盡職,在班級管理上灑下了辛勤的汗水。你的寫作充滿情感,課堂發(fā)言有時勇氣十足。希望你加強技能學習,爭取全面發(fā)展。
21、顧伊 在老師眼里,你是一個活潑、又能干的學生。本學期你學習進步了,學習較以前認真了,在同學眼里,你有時是個樂于助人的學生。對待同學熱情真誠。希望你能更加嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
22、彭一凡 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,在學習中表現(xiàn)得還不錯,特別是你那種認真學習的精神,很值得大家學習。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯
23、馬一鳴 老師為你高興,學習上有進步,紀律上嚴格要求自己,作業(yè)書寫認真清楚。老師希望在同學們積極發(fā)言的氣氛中,能看到你那高高舉起的小手,聽到你清楚的聲音。希望繼續(xù)努力,爭取更大進步。
24、王憶 你是一個聰明、能干的孩子,當你認真學習時,你的成績就會上升,如果你放松的話,成績就會下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很滿意,有時做事認真、老師希望你每堂課都能專心聽講,力求上進,你將成為一名出色的學生。
25、黃偉 同學們都喜歡你,因為你誠實可信。老師也喜歡你,因為你聰明可愛。但每次老師批你的作業(yè)本時,就會和你在不高興的時候一樣,知道為什么嗎?有時認真有時不認直。老師希望在書寫方面你能多下功夫,爭取在新一年里有新的表現(xiàn)。
26、杜櫟 你是一位關心集體,熱愛勞動的孩子。只要別人有困難,你總是熱心幫助。學習上進步很快,作業(yè)能按時完成。你能做到這一點,真的很了不起!如果你能嚴格要求自己,你會更出色。
27、朱道政 你是個聰明懂事的男孩子,不但在學習上認認真真,而且在工作上也踏踏實實。尤其是你那一手漂亮的字真讓小朋友們羨慕。如果你能更大膽地去管理班級,一定能成為老師和父母的驕傲!
28、黃志偉 你像一只快樂的小鳥,走到哪兒,哪兒就有你清脆的聲音。你的活潑可愛讓老師不由自主地喜歡你。如果你能把時間更好地用在學習上,你肯定是班中最棒的。
29、皮龍霖 在你文靜的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。再加上你的聰明,你學什么都很快。如果你能做到作業(yè)本干干凈凈,每次檢測都是“優(yōu)秀”。老師將更喜歡你,同學將更欣賞你!
30、左奕 你是個非常聰明的男孩。你思維敏捷,往往能答出其他同學答不出的問題,上課聲情并茂地朗讀課文。腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師希望你能改正毛病,再接再厲,更上一層樓!
31、周陳毅 你是個聰明、純樸、心地善良的男孩。上課回答問題總少不了你的參與。你關心班級,能積極參加學校開展的各項活動。如果你少貪玩一點,把細心當成朋友,在學習中盡量減少一些失誤,你一定會更出色。
32、文澤昱 你是個聰明的男孩。上進心強。你學什么東西都特別快。老師最欣賞的是你知錯就改,雖然有時比較懶散一點,但老師相信你今后會嚴以律己,爭做一個令同學信服的三好生。
33、劉翊華 你是個文靜懂事的男孩,說話雖有點靦腆,但最近你發(fā)言大膽了,聲音洪亮了。男孩子就應該是這樣的。新的學期,老師希望你能嚴格要求自己,不遲到。做品學兼優(yōu)的好學生。
34、盧雨婷 你是個聰明、文靜的小女孩。老師喜歡你,因為你有較強的領悟能力和閱讀理解能力。同學喜歡你,因為你熱愛集體,樂于助人。本學期老師發(fā)現(xiàn),我們班進步最快的要數(shù)你了。你能繼續(xù)努力,成為更優(yōu)秀的學生嗎?
35、孟碩 你有一顆善良包容的心,能夠與每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,關心身邊的每一個人。課堂上你大膽發(fā)言,常贏得一陣陣掌聲。老師非常喜歡你。希望你能持之以恒,不懈努力。相信你一定會更加出色!
36、石都龍 你天性好動,愛說,聰明。你積極參加學校開展的各項活動。老師真為你高興。作業(yè)能按時完成,但馬虎,字跡潦草。你學習不夠自覺,玩心比較重。老師真誠地希望你把聰明才智都放在學習上,那么,你的學習成績將會更出色。
37、肖軍康 同學和老師都認為,你是個聰明活潑、惹人喜歡的男孩。你進步很快。作業(yè)字跡比以前端正了。希望你在新的學年端正學習態(tài)度,養(yǎng)成按時交作業(yè)的好習慣。爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。
38、王天嘯 從你積極肯學的態(tài)度上,我知道你有上進心。上課時用心聽講的神情,我知道你專注。你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,認真完成作業(yè),相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
39、胡田 這一學期,老師一直為的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓.
40、余家暢 你是個聰明、富有愛心的孩子,挺樂意幫助別人,卻總管不住自己。這學期,你學習很不踏實,課堂上聽課不夠專心,作業(yè)馬虎,字跡潦草。要知道“騏驥一躍,不能十步。駑馬十架,功在不舍”,只有不懈地追求,才能碩果累累。希望你努力改正缺點,做一名品學兼優(yōu)的好學生。
41、韓浩海 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛. 你的出色是老師的欣慰,也是你父母的欣慰。今后老師希望你能與同學友好相處,做一個品學兼優(yōu)的孩子。
42、王能輝 你轉入我們班時間不長,同學和老師都認為, 你是個聰明活潑、惹人喜歡的男孩。你進步很快。希望你在新的學年端正學習態(tài)度,養(yǎng)成按時交作業(yè)的好習慣。不遲到,爭取做一個人人敬佩,個個夸獎的好學生。
43、唐光 你是個善良的孩子。一年相處下來,老師和同學都認為你是很討人喜歡的。能為班上做些力所能及的事。在認真的時候,什么事都做得好。你在學習上缺乏一種主動性,可要加油啦,因為時間可是不會等人的。一份耕耘一份收獲,希望你努力向前,使自己能更棒!
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