兒童生日策劃方案。

民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動(dòng)中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的了解，獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)、硬地面操場(chǎng)、幼兒園后門綠色地帶

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

每個(gè)孩子人手一個(gè)用利是封完成的彩燈(小班級(jí)可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成)

四、活動(dòng)流程：

(一)開展元宵節(jié)節(jié)日教育(上午第一節(jié)課)

(二)全園孩子共慶元宵(帶上彩燈在硬地面操場(chǎng)進(jìn)行)

1、教師節(jié)目《開門紅》

2、全園節(jié)日教育

3、師生彩燈舞律動(dòng)

4、糖果派送m.cnsjbj.cn

(三)用利是封作品裝飾校園(根據(jù)級(jí)部區(qū)域進(jìn)行)

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[推薦]國王與囚犯：兒童小說之五

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦]國王與囚犯：兒童小說之五”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

國王與囚犯：兒童小說

古代有一位國王，定了兩種處決犯人的方法：絞刑和殺頭。行刑前，國王允許犯人說一句話，并根據(jù)這句話的真?zhèn)芜x擇施刑的方式如果犯人說的話是正確的，他將被送上斷頭臺(tái);如果他的話是錯(cuò)誤的，他將被送上絞刑架。國王頗為自己的發(fā)明得意。可有一天，他的得意被一個(gè)囚犯的話粉碎了。這個(gè)死囚在行刑前對(duì)劊子手嘆道：我一定會(huì)被絞死的。這一句話倒使國王犯了大難如果把囚犯送上絞刑架，那么囚犯的話就是正確的，按國王的原則倒應(yīng)該送斷頭臺(tái)。但如果把他送斷頭臺(tái)，囚犯的話就是錯(cuò)誤的，按國王的原則又該將他送絞刑架。聰明的囚犯抓住了國王行刑辦法中的破綻，只用一個(gè)二難推理就難住了國王，國王無可奈何，下令免除該囚犯的死刑。囚犯保住了性命。

好范文推薦 志愿活動(dòng)策劃之四

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編收集整理的“好范文推薦 志愿活動(dòng)策劃之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

為進(jìn)一步提高我校少年兒童參與社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的能力，經(jīng)研究，決定在我校開展“爭當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的.實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，動(dòng)員全校學(xué)生積極參與“爭當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)小學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。并通過“小手拉大手”帶動(dòng)家庭成員的參與，進(jìn)而提高家長和廣大市民的文明素養(yǎng)，在全縣掀起做文明人的熱潮。

二、活動(dòng)主題

爭當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張庚臣

副組長：韓國瑞、李仁富

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間：20xx年

2、地點(diǎn)：各主干道、孤寡老人。

五、參加對(duì)象

我校3-5年級(jí)師生。

六、活動(dòng)步驟

活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)交流三個(gè)階段。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

本次活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段時(shí)間緊迫，成立小組，及時(shí)召開協(xié)調(diào)部署工作會(huì)議，人員安排落實(shí)到位，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，利用陣地優(yōu)勢(shì)，定期出版專題黑板報(bào)，切實(shí)擴(kuò)大宣傳范圍，為本次活動(dòng)營造良好氛圍。

（二）組織實(shí)施

1、時(shí)間安排：綜合實(shí)踐課及課外活動(dòng)時(shí)間。

2、巡邏內(nèi)容：

大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會(huì)公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作；清撿路面、綠化帶垃圾，從身邊的垃圾做起，從給老人讓座開始，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明小公民；幫助孤寡老人。

七、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本次活動(dòng)的開展，認(rèn)真落實(shí)一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。

2、確保安全。小學(xué)生巡查隊(duì)上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊(duì)，切實(shí)做好安全工作。

好范文推薦 西邊的森林：兒童小說之五

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編幫大家編輯的《好范文推薦 西邊的森林：兒童小說之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“到西邊森林里去。”

“你不會(huì)去的!”賽利娜說。

“我希望你明白，”約翰十分惱怒地說，“我的說話是算數(shù)的?！?/p>

賽利娜撣起寫字臺(tái)來，雞毛撣子一揚(yáng)，國王寫的東西掉到地板上去了。國王生氣地把它拾起來，猶豫了一下，臉漲得通紅，終于說：“這么說你看過我寫的東西了，是嗎?”

“嗯!”賽利娜承認(rèn)道。

停了好一會(huì)兒，國王說：“真的看了?”

“那是一首詩，是嗎?”賽利娜問。

“是一首詩。”

“我原來也是這么想的，”賽利娜說，“好啦，我看你的房間也打掃得差不多了。”她說著自顧自走出房間去了。

國王對(duì)她很生氣，把寫好的詩搓成一團(tuán)，扔進(jìn)了廢紙簍里，表示對(duì)她的不滿。

二

第二天，他們出發(fā)到西邊森林里去打獵。

年輕、熱情的國王騎著白馬走在最前面，獵手們和大臣們則尾隨在后。很快那道籬笆就出現(xiàn)在他們眼前，對(duì)國王說來，這道籬笆已經(jīng)不像他孩子時(shí)候看起來那樣高了?；h笆邊上，還有許多孩子在那里蹲著或踮起了腳，想看到籬笆那邊的東西。

“站開，孩子們!”國王喊道，拍馬沖向籬笆。白馬像長了翅膀一樣一躍跳了過去，他后面的大臣們立即騷動(dòng)起來，卻沒有一個(gè)人跟他跳過去。其中好些人已經(jīng)是父親了，他們?cè)孢^他們的孩子那里有危險(xiǎn)，現(xiàn)在連他們自己也相信真有這種危險(xiǎn)了，其中一些人還是兒子，雖然他們已經(jīng)長大，但國王要到西邊森林打獵的消息一傳出，他們的父母親又對(duì)他們提出了警告。所以，不管是作父親的還是作兒子的，走到木籬笆前都掉轉(zhuǎn)了馬頭，只有既是孤兒又是光棍的國王一個(gè)人躍過籬笆進(jìn)入森林。

可是他到了籬笆那一邊，第一個(gè)感覺便是失望。馬站在齊腹深的枯葉里，前面有密密層層的灌木叢擋住去路;干樹枝，爛草全都混雜和堆積在一起，上面長了一層白色的地衣和黑色的腐爛物。落在灌木叢里的還有各種各樣垃圾——撕碎了的圖畫，破洋娃娃，破茶具，生銹的喇叭，破舊的鳥窩，褪色的花環(huán)，緞帶的碎片，沒用的玻璃彈子碎屑，沒有封面的書，書頁上涂滿了鉛筆印，破舊的顏料盒，有的里面還剩下一點(diǎn)顏料，已經(jīng)干裂得十分厲害，根本沒法用來著色。還有上千種別的東西，全都毫無用處。國王拿起一兩件東西——一個(gè)頂上發(fā)出嗡嗡響聲的破絡(luò)紗筒以及一只沒有尾巴的破風(fēng)箏。他想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)絡(luò)紗筒，放放風(fēng)箏，卻都沒有成功，他有點(diǎn)惱火，十分迷惑不解，便騎馬穿過擋路的垃圾堆，去看看前面還有些什么東西。

誰知前面不過是一片平坦的灰色沙地，平得像一塊平板，大得像一大片沙漠，一眼望不到邊，騎馬走了一個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近還是毫無區(qū)別。突然他感到在這樣的荒野里騎馬有些害怕，回頭一看。還能依稀分辨他剛才離開的那個(gè)灌木叢，就像遠(yuǎn)處模模糊糊的影子一樣，假如他連那個(gè)灌木叢也看不見了，他也許就永遠(yuǎn)找不到走出這塊荒地的路了。他懷著恐懼的心理掉轉(zhuǎn)馬頭，盡快朝灌木叢騎去。一個(gè)小時(shí)以后他回到籬笆這一邊的平凡王國，這才松了一口氣。

籬笆邊上的孩子們一看見他回來了，都高興地喊叫：“你看見什么啦?你看見什么啦?”

“盡是破破爛爛的垃圾。”約翰說。

孩子們懷疑地望望他。

“那么，森林里有什么東西呢?”一個(gè)孩子問。

“沒有什么森林?！眹跽f。孩子們又望著他，好像都不相信他似的。他騎馬回到王宮，大臣們也都為他的歸來而歡呼。

“感謝上帝，你總算很安全，陛下!”他們喊叫了一陣，接著也和孩子們一樣問他：“你看見什么啦?”

“沒有看見東西，也沒有看見人?！奔s翰回答。

“一個(gè)女巫也沒有嗎?”

“也沒有一個(gè)公主。因此，我明天將到北山去求婚?！?/p>

他上樓去告訴賽利娜為他準(zhǔn)備箱子。

“上哪里去?”賽利娜問。

“上北山王國去見見那里的公主?！眹跽f。

“你要穿上皮大衣，戴上毛手套?！辟惱日f完，就去找這兩樣?xùn)|西。國王心想他的詩也許還有點(diǎn)用處，可是一看廢紙簍，發(fā)現(xiàn)賽利娜已把廢紙倒掉了。這使他很生氣，所以賽利娜給他端來一杯他最需要的熱牛奶時(shí)，他連一聲“晚安”也不愿對(duì)她說。

三

約翰來到北山，他吃驚地發(fā)現(xiàn)竟沒有一個(gè)人出來迎接他。約翰心想，事先已經(jīng)派人送了信，國王的訪問也不是常有的事，怎么能這樣冷淡他。那天天氣冷，不是涼，而是很冷。街上，一些人忙于干自己的事，另一些人待在商店里或房子里，當(dāng)他經(jīng)過時(shí)，竟沒有人看他一眼。即使有人偶爾看了一眼，臉上也毫無表情。“他們就露不出一點(diǎn)表情來，”約翰心里在嘀咕，“我從來沒有見過這樣又僵又冷的面孔?！彼麄兊哪樖顾麥喩硪魂嚭?。這里的空氣仿佛也是如此，跟凍雪一樣凍住了。這并不是一個(gè)令人鼓舞的開端。

盡管如此，年輕的國王強(qiáng)制自己繼續(xù)朝王宮前進(jìn);王宮座落在一個(gè)山頂?shù)谋ㄉ?，閃閃發(fā)光，好像是用冰建成的，對(duì)他的馬來說，這一段爬行的路程既漫長而又艱難。約翰抵達(dá)山頂時(shí)，雙手已經(jīng)凍紅了，鼻子也凍青了。

門口一個(gè)高大而沉默寡言的看門人問了他的名字，做手勢(shì)讓約翰跟著他到覲見室去;約翰跟他前去，預(yù)感到接下來還有夠他瞧的呢。覲見室里到處掛著白色的裝飾，使人感到猶如一個(gè)冰庫，約翰尋找火爐，卻只見一個(gè)大壁爐里面塞滿了冰塊。覲見室的盡里頭，北山國王坐在寶座上，朝臣們分列兩旁，像一尊尊塑像一樣僵直不動(dòng)。婦女們身穿白色衣服，男人們穿透明的盔甲，國王穿的什么看不清楚，因?yàn)樗拇蟀缀酉衿俨家粯訌乃南掳秃蛢深a上掛下來，遮住了身體。他的腳下坐著臉整個(gè)讓白雪面紗蒙起來的北山公主。

看門人停在門口小聲說道：“平凡國國王約翰到。”

連這個(gè)聲音都簡直沒有打破覲見室的寂靜，沒有一個(gè)人動(dòng)一下或說一句話?？撮T人退了出去，年輕的國王走進(jìn)覲見室。他感到自已好像一塊放進(jìn)冷藏庫的羊肉一樣。不過這也沒有辦法，他只得鼓起勇氣，滑行到國王的寶座前，他并沒有打算要滑行，可是地板上結(jié)了冰，他不得不如此。

老國王帶著詢問的目光冷冷地看了年輕國王一眼。約翰清了清嗓子，勉強(qiáng)小聲說：“我是來向你的女兒求婚的?！?/p>

國王用頭向坐在他腳旁的公主做了一個(gè)最最微小的動(dòng)作，似乎在說：“那就向她求婚吧!”但是約翰要了命也不知道如何開始，要是他能記住自己寫的詩那就好了!他拼命地去回憶那首詩，但對(duì)詩人來說，第一靈感就是一切，要是詩丟了，他們就永遠(yuǎn)不可能再做出同樣的詩來了。不過他還是盡了一切努力，跪在那個(gè)像偶像一樣一聲不響的公主面前輕聲地說：

“你比雪片還要白，

你比冰塊還要冷，

我看不見你的面容，

也許它并不美麗。

我不愿同一位白雪小姐結(jié)婚，

不過我是來求婚的，

所以希望你說聲不愿意!”

他的請(qǐng)求說完之后大廳里沉默了好一陣子，約翰開始想，他一定是把他的詩背錯(cuò)了。他等了將近五分鐘，鞠了一個(gè)躬，悄悄溜出了覲見室。來到外面，合抱雙臂猛擊自己的胸口，“唷!唷!”哼了幾聲，便跳上馬，盡快地騎回平凡王國去。

“一切都安排好了嗎?”他的大臣們問。

“全安排好了?！奔s翰說。

大臣們高興得連連搓手?！盎槎Y何時(shí)舉行?”

“永遠(yuǎn)不舉行!”約翰說著回到自己的房間里去，呼喚賽利娜來生火。賽利娜很會(huì)生火，轉(zhuǎn)眼工夫房間里就有了一爐旺火。她一面在壁爐前打掃一面問：“你喜歡北山公主嗎?”

“一點(diǎn)也不喜歡。”國王說。

“你不喜歡她，難道她也不喜歡你嗎?”

“別忘了你的身份，賽利娜!”國王厲聲說。

“那好吧。還有什么事嗎?”

“對(duì)了，你把我的行李打開，重新打一下。明天我去看南地公主。”

“那你要帶上草帽和亞麻布衫?！辟惱日f著準(zhǔn)備走出房間去。

可是國王說：“呃——賽利娜——呃——呃——”

她停在門口。

“呃——順便問一句，賽利娜!你還記得你念過的——呃——我的那首詩是怎樣說的嗎?”

“我的事太多了，沒有閑功夫去學(xué)詩?！辟惱日f。

她走出去了;國王很生氣，當(dāng)她拿著一只滾燙的熱水瓶子塞在被窩里時(shí)，他連一聲“謝謝”也沒有說。

四

第二天，年輕的國王動(dòng)身前往南地王國。開始，他感到旅行非常愉快。充滿了希望和歡樂。天空蔚藍(lán)，風(fēng)和日麗?？墒撬阶撸炜赵剿{(lán)，空氣越沉悶，陽光也越強(qiáng)烈。等他到了那兒，愉快的感覺早已被沉悶的感覺所壓倒。大地充滿了玫瑰濃重的香味，陽光強(qiáng)烈得看一眼天空，眼睛都會(huì)刺得發(fā)疼，火辣辣的地面上升起的熱氣幾乎要熔化馬蹄的鐵掌。馬幾乎沒法挪動(dòng)四腿，汗水不斷地從光滑的腹部兩側(cè)往下流淌，也從它主人的前額和面頰上往下流淌。

和上一次一樣，事先派了一名使者去通知他的到來，可還是同樣沒有人前來迎接他。

京城里一片寂靜，仿佛正在沉睡，家家戶戶百葉窗緊閉，街上不見人影。好在不需要問路，用閃閃發(fā)光的黃金建成的宮殿，有著金黃的圓頂和尖塔，簡直像太陽一樣明亮，幾里路以外就能看到，國王的馬挨到大門口，便精疲力竭地躺在地上。國王也好不容易搖搖晃晃下了馬鞍，向大廳里又大又胖的看門人通報(bào)了姓名。看門人只打了一個(gè)呵欠，連看都沒有看他一眼，約翰只得自己找路走進(jìn)覲見室。只見南地國王半躺半坐在一張富麗堂皇的金沙發(fā)椅上，公主懶洋洋地躺在他腳下一大堆金枕頭里。國王的朝臣們無精打采地坐在兩旁金色的長椅上，墊著高高的絨墊。他們?nèi)即┲鹱拥囊路?。在這橫七豎八的一大堆東西中，約翰很難分辨哪是人哪是金枕頭。不過國王和他那漂亮的女兒倒是很容易認(rèn)出來的——因?yàn)樗_實(shí)美麗，約翰也這樣認(rèn)為，只是太胖了一些。她的父親比她更胖。約翰走近他時(shí)，他慢吞吞懶洋洋地微微一笑，再?zèng)]有別的表示了。

“我是來向你女兒求婚的?！奔s翰喃喃地說。

國王微笑著，動(dòng)作變得更加慢吞吞更加懶洋洋了，好像他在說：“好吧，我不反對(duì)?！庇捎诿總€(gè)人似乎都在等待約翰正式求婚，他想他最好這就開始?？墒钦Z言和精力都不聽他使喚，失望之中，他決定回憶起他那首已經(jīng)丟失了的詩，要是能夠記起來，他認(rèn)為一定能打動(dòng)公主的心。他的腦海在翻騰，最后他認(rèn)為自己回憶起來了，便在斜躺著的公主面前跪下來喃喃地說：

“你比黃油還要肥。

火一烤你就會(huì)融化;

你比我期望的胖得多，

一見到你，

我的勇氣便開始消失。

我是來向你求婚的，

我卻希望你加以拒絕?！?/p>

公主對(duì)著他的臉打了一個(gè)呵欠。

一看再也沒有別的事了，他便站起來走到外面，把躺在地上的馬扶起來，爬上馬背，緩緩地騎回平凡王國去。

“我想這不可能就是那首詩?！边@句話他在一路上重復(fù)了好幾次。

大臣們迫切地等待著他?！耙磺卸及才藕昧藛?”他們問，“你和南地公主看法一樣嗎?”

“完全一樣?！奔s翰說。

大臣們露出了滿意的笑容。“那她什么時(shí)候成為你的新娘呢?”

“永遠(yuǎn)也不!”約翰說著回到自己的房間里去，叫賽利娜給他拿一杯冰凍桔子汁來。她做桔子子汁很拿手，不久就為他準(zhǔn)備了一大杯，杯里放了麥稈，還有一小球桔黃色的冰漂在上面。在他拿起來喝的時(shí)候，她問道：“你和南地公主相處得怎么樣?”

“不怎么樣。”約翰說。

“她不喜歡你，是嗎?”

“注意你的身份，賽利娜!”

“那好吧?，F(xiàn)在沒有別的事了吧?”

“不，明天我要去看東沼王國公主。”

“你要帶上套鞋和雨衣?！辟惱日f，提起他的行李，準(zhǔn)備拿走。

“等一等，賽利娜!”國王說。

賽利娜等他吩咐。

“你把廢紙簍里找到的東西放到哪里去了?”

“倒到垃圾箱里去了?！辟惱日f。

“這個(gè)星期垃圾箱倒過沒有?”

“我把垃圾工人請(qǐng)來倒了，”賽利娜說，“這星期的垃圾看上去特別滿。”

她的回答使國王很惱火，當(dāng)她進(jìn)來告訴他浴室里沖冷水浴的一切都已準(zhǔn)備好了時(shí)，他只是背對(duì)著她，敲敲窗戶，哼哼小曲，好像當(dāng)她根本不在一樣。

五

到東沼去的旅行同去北山和南地的旅行大不一樣。隨著路程的縮短，國王忽然遇到一陣呼嘯的狂風(fēng)，差一點(diǎn)把他從馬鞍上吹下來?？瓷先フ媸翘煜碌娘L(fēng)都聚集到這里來了，它們掃蕩著、撕扯著、撲打著;怒吼聲、咆哮聲、呼嘯聲同時(shí)進(jìn)發(fā)。風(fēng)抽打著樹枝，使它們互相撞擊，風(fēng)也撞倒了電線桿和廣告牌。巨大的噪聲灌滿了國王的耳朵，他不得不集中全部精力不讓風(fēng)吹走帽子，不讓自己從馬上吹下來。他顧不上環(huán)顧四周的風(fēng)景，他只知道，這里的鄉(xiāng)村又荒涼又潮濕，這里的城市是用灰石頭建造成的，一點(diǎn)也不美。

“可是你總不能把這叫做安靜吧!”約翰自言自語，他把這地方同北山的寧靜和南地的沉悶比較一下，確實(shí)得不出這個(gè)結(jié)論來。城里，人人似乎都在東奔西忙，精力旺盛地做著他正在做的事，窗戶格格作響，大門乒乒乓乓，狗在汪汪吠叫，車子在雷鳴般地穿過街道，人們扯大嗓門跺著腳在為各自的買賣奔走。

“我不知道他們是不是在等我來?”約翰心里在琢磨，因?yàn)樗彩孪扰闪诵攀雇▓?bào)。當(dāng)他走近用方塊花崗石建造的王宮時(shí)，高興地看到所有的門一齊打開了，一群人朝他涌來，走在最前面的是一位身穿短裙披頭散發(fā)的姑娘，手中章著一根棍子。她跑到國王面前抓住馬鬃，高聲問道：“你會(huì)玩曲棍球嗎?”

約翰還沒來得及回答，她又大聲喊道：“我們正好缺一個(gè)人!快來!”說著就把他拉下了馬，一根棍子飛快塞到了他的手里。他還沒有弄清是怎么一回事，已經(jīng)被人拖到王宮后面的曠野上，雙腳陷沒在爛泥里。那個(gè)地方在一個(gè)懸崖邊上，下面有寒冷和憤怒的灰白色浪濤猛烈沖刷著礁石;上面有凜冽的風(fēng)無情地吹打著人們。

比賽開始了，他和誰在一邊，怎么比賽，約翰根本搞不清楚，而是整整一小時(shí)被風(fēng)抽打著，被棍子亂劈著，被海浪濺起來的咸水刺痛著。他的耳朵里灌滿了喊叫聲，別人的手掌在他身上猛推，把他一會(huì)兒趕到這兒，一會(huì)兒趕到那兒，使他從頭到腳都沾滿了泥漿。最后比賽似乎結(jié)束了，他精疲力竭地坐在地上。可是即使這樣也不允許他休息;又是那個(gè)姑娘用拳頭猛擊他的背，說道：“站起來，你是誰?”

約翰有氣無力地說：“我是平凡王國的國王?！?/p>

“噢，原來如此!你來干什么?”

“來向公主求婚?！?/p>

“真的嗎?那好，你就求婚吧。”

“你難道是——”約翰輕輕地說。

“是的，我就是公主。為什么不求婚?你快開腔呀!”

約翰拼命努力集中思想，想回憶起遺忘的詩句;可是結(jié)結(jié)巴巴從他口里吐出來的詩句卻是：

“你的聲音比雷聲還響，

你的皮膚比鹽還要粗糙，

我們生就是這樣，

那不是你的過錯(cuò)。

我的趣味與你不同，

你的風(fēng)度也與我兩樣;

我是來求婚的，

卻希望你將我謝絕?！?/p>

“好吧，我才不答應(yīng)你呢!”公主高聲叫道，同時(shí)把曲棍高高舉在頭上向他走來。她身后，憤怒的朝臣，個(gè)個(gè)都舉起了曲棍。約翰看一眼那些身上沾滿泥土、態(tài)度粗暴的人群，轉(zhuǎn)身就跑。趁曲棍還沒有落在他身上，他已翻身上馬，拍馬而去。直到聽不見東沼人的喊叫，他才把速度放慢下來。最后風(fēng)也停了，年輕的國王終于滿身泥漿，精疲力竭地來到自己的宮門口。大臣們?cè)谂_(tái)階上等侯他。

“祝賀你，陛下!”他們喊叫道，“你和東沼公主達(dá)成協(xié)議了嗎?”

“徹底達(dá)成協(xié)議!”約翰氣喘吁吁地說。

大臣們高興得跳起舞來。

“她有沒有選定結(jié)婚的日期?”

“永遠(yuǎn)不會(huì)選定!”約翰大聲說著急匆匆地朝自己房間里走去，高聲喊叫賽利娜來給他鋪床。她輕手輕腳熟練地為他鋪好了床。當(dāng)她給他取來睡衣和拖鞋時(shí)，問道：“你覺得東沼公主怎么樣?”

“我才不要她呢!”約翰愁眉苦臉地說。

“她對(duì)你一點(diǎn)也不適合嗎?”

“你又忘了你的身份了，賽利娜!”

“那好吧。這樣行了嗎?”

“不，不行，”約翰說，“一點(diǎn)也不行，什么也不行，直到——”

“直到什么?”

“直到我找到我的詩。”

“你的詩?你是說你寫的那首詩?”

“當(dāng)然是。”

“哎呀，你為什么不早說呢?”賽利娜說著，從口袋里掏出了詩稿。

六

年輕的國王惱怒得直跺腳。

“那么說，你一直保存著它咯!”他大聲說。

“我為什么不應(yīng)該保存它?你已經(jīng)把它扔了?！?/p>

“可是你說過你已經(jīng)把它放在垃圾箱里倒出去了?！?/p>

“我確信我從來沒有這樣做過。”

“你說你記不得它的內(nèi)容了?！?/p>

“現(xiàn)在我也不知道，我從沒有學(xué)過詩?！?/p>

“可是你還一直保存著它。”

“那完全是另外一件事?！?/p>

“你為什么要保存它呢?”

“那是我的事情。那是一個(gè)對(duì)待你作品的好辦法?！辟惱韧?yán)肅地說，“一個(gè)不尊重自己作品的人是辦不好任何事情的。”

“我尊重我的作品，賽利娜，”國王說，“我確實(shí)尊重它。我很后悔把它揉成一團(tuán)扔掉了。我那樣做，只是因?yàn)槟悴幌矚g它?！?/p>

“我從來沒有說過我不喜歡它?！?/p>

“啊——你喜歡它嗎?”

“寫得不錯(cuò)。”

“啊，是嗎，賽利娜?是嗎，賽利娜?啊，賽利娜，我已經(jīng)把它忘了!你念給我聽聽?！?/p>

“我就是不念，”賽利娜說，“也許將再一次教訓(xùn)你，在扔掉以前，要記住自己寫的東西?！?/p>

“我相信記住了!”年輕的國王大聲說，“啊，是的，現(xiàn)在我完全想起來了，你聽!”他抓住她的手說：

“你比蜂蜜還要香甜，

你比鴿子還要溫柔，

我不能沒有你，

每個(gè)男人都喜愛你，

多少話兒歸成一句，

我向你求婚。

愿你答應(yīng)!”

一陣沉默，賽利娜撫弄著她的圍裙。

“是這樣的嗎?”年青的國王焦急地問。

“差不多?！?/p>

“賽利娜，答應(yīng)我!答應(yīng)我，賽利娜!”

“明天到西邊森林里去再問我吧。”賽利娜說。

“西邊的森林!”約翰吃驚地叫道，“你知道那里是禁止去的?！?/p>

“誰禁止的?”

“我們的父母親?！?/p>

“嗯，我從來就沒有父母親，”賽利娜說，“我是從孤兒院來的?！?/p>

“那么你常到西邊森林去嗎?”國王問。

“是的，經(jīng)常去，”賽利娜說，“我休息的日子都去。明天我只工作半天，要是你愿意在后門等候我，我們一起到那里去?！?/p>

“我們?cè)趺催M(jìn)得去呢?”

“籬笆上有一個(gè)洞?！?/p>

“我們要帶什么東西到西邊森林里去呢?”國王問。

“就帶這個(gè)?！辟惱日f著把那首詩又放回了口袋里。

七

第二天吃過午飯，賽利娜干完工作后，把自己打扮得整整齊齊，穿上鑲花邊的粉紅色上衣，戴上扎有緞帶的帽子，年輕的國王在后門同她會(huì)面，他們手拉著手朝平凡王國和西邊森林交界的籬笆走去。

和平常一樣，那里有一群孩子上下窺視，他們看到國王和賽利娜像他們一樣沿著籬笆的板條走來，感到很奇怪。賽利娜用手指輕輕地拍打每一根板條，并默默地?cái)?shù)著?？匆娺@兩個(gè)大人也表現(xiàn)得和他們自己一樣，孩子全都跟在他們后面，看他們到底要千什么。由于太興奮的緣故，國王和賽利娜都沒有注意他們。他倆來到第七百七十七根板條時(shí)，賽利娜說：“就是這兒!”她把手指從木板上的一個(gè)洞里伸進(jìn)去，撥下里面一個(gè)小閂，板條就像一道小門一樣打開了，賽利娜和國王擠了進(jìn)去，所有的孩子也跟在他們后面擠了進(jìn)去。

一進(jìn)到里面。國王就連連揉他的眼睛，他簡直不相信自己的眼睛，同以前一樣，也有一道用樹枝，樹葉和鮮花組成的障礙物擋住去路;可是樹枝是活的，上面落滿了婉轉(zhuǎn)鳴唱的小鳥，鮮嫩的樹葉灑滿了幸福的陽光，還有各種各樣的鮮花——啊，都是他以前從來沒有見聞過的鮮花!他們很容易就找到一條穿過鮮花和樹葉的路，越過這道障礙物向前走去，賽利娜拉著他的手走在前面。國王又一次揉揉眼睛，因?yàn)槌霈F(xiàn)在他面前的不是灰色的沙地，而是翠綠的草地，草地上流淌著一條條歡快的小溪。長著一排排百花爭妍的樹木;樹林中有一座座褐色的小瓦房和乳白色的廟宇。多苔的地面上長滿了紫羅蘭，百鳥飛舞，群鹿飲水，活潑的松鼠在草地上歡蹦亂跳，它們似乎誰也不怕，不怕約翰，不怕賽利娜，也不怕這群孩子。

樹林外面展現(xiàn)一片金色海岸——閃光的沙子，耀眼的貝殼和五顏六色的卵石把海灘裝點(diǎn)得格外秀麗;一碧如藍(lán)的大海透明如鏡，陣陣漣漪蕩漾開去，直至一個(gè)若隱若現(xiàn)的絕壁，上面布滿了龍蝦的洞穴。海鷗，天鵝和各種海鳥一會(huì)兒在水上盤旋，猶如根根銀帶，一會(huì)兒落在沙地上。用靈巧的嘴巴梳理羽毛。它們和樹林里的動(dòng)物一樣，也一點(diǎn)不怕人。

萬物沐浴在燦爛的光輝下，這光輝仿佛日光月光兼而有之，因此萬物也顯得像在美好的夢(mèng)境里一樣。

“哦，賽利娜!”國王感嘆道，“我從來沒有見過這樣美麗的景色!”

“你敢肯定嗎?”賽利娜問。

國王不敢肯定。是的，他曾聞到過這樣的花香，看到過這樣的小溪。也曾在這樣的海岸上徘徊過，可那是在什么地方，什么時(shí)候?啊，那是在他最早的童年時(shí)代。后來他漸漸看不到它們了。似乎它們消失了，或者變得不那么美麗了。他想，一定是有人在他開始長大時(shí)。把這些美好的東西都拋到籬笆那邊去了。

可是在西邊森林里，不只是魔幻般的林間空地和令人神往的海岸。那些跟他們一起穿過籬笆的孩子們現(xiàn)在正在興高采烈地到處游玩。或在苔蘚地上賽跑，或在小溪和大海里戲水，或在玩沙子，鮮花和貝殼，或排隊(duì)走過山洞和瓦房。他們尋來大批寶貝。有洋娃娃、喇叭、茶具，圖畫書和故事書。洋娃娃像仙女一般美麗，喇叭像天使的號(hào)角一樣響亮，茶盤里盛滿了只有王宮里才有的精美食物，而那些封面上印著小精靈或英雄的圖書更是孩子們最最心愛的寶貝。一見到這些東西，國王驚訝得叫了起來，好像他又記起了一件早巳忘掉的東西，他也沖進(jìn)附近的一座小廟里，取出他小時(shí)候得到的第一個(gè)響簧陀螺。國王給它上了發(fā)條放在草地上，它馬上發(fā)出嗡嗡的音樂聲來，好像媽媽在他出生以后唱的搖籃曲一樣動(dòng)聽。

“啊，賽利娜!”國王叫道，為什么我們的父母禁止我們到這里來呢?”

“因?yàn)樗麄兺袅送?，”賽利娜說，“只知道西邊森林里有危害平凡王國的東西?！?/p>

“什么東西?”國王問。

“夢(mèng)。”賽利娜說。

“為什么我上次來沒有看到這些東西?”國王問。

“那是因?yàn)槟慵葲]有帶什么東西，也沒有帶什么人同你一起來?！?/p>

“這次我?guī)砹宋业脑?。”國王說。

“還有我。”賽利娜說。

自從他們進(jìn)入西邊森林以來，國王還是第一次細(xì)看賽利娜，他看到，她是世界上最最美麗的姑娘，她是一位公主。她的眼睛，她的頭發(fā)，她的容貌中流露出一種神情，國王在別人身上甚至在以前的賽利娜身上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種神情。她的微笑是那樣可愛，她的手是那樣溫柔，她的聲音是那樣甜蜜，這一切，使他感到頭暈眼花。而且她穿得又是那樣漂亮——一件像粉紅色玫瑰花瓣和銀霜一樣美的衣服，一條像彩虹一樣飄動(dòng)的頭巾。

“賽利娜，”國王說，“你是世界上最最漂亮的姑娘?！?/p>

“在西邊森林里我是最最漂亮的姑娘?！彼f。

“我的詩在哪里，賽利娜?”

她把詩遞給國王，國王大聲念道：

“你比六月的草地還芬芳，

你跟啟明星一樣明亮。

我是多么渴望啊，

可愛的小草，

閃光的星星，

愿美夢(mèng)把我?guī)У侥愕纳砼??！?/p>

“啊，賽利娜!”國王大聲說道，“你是一位公主嗎?”

“在西邊森林里，我一直是公主。”

“你愿意和我結(jié)婚嗎?”

“愿意，”賽利娜說，“不過要在西邊森林里結(jié)婚。”

“在西邊森林外面也可以結(jié)婚!”國王大聲說，同時(shí)抓住她的手就往外跑。穿過由花、鳥組成的籬笆，到了籬笆的另一邊。

“啊，賽利娜!”他上氣不接下氣地說，“你愿意嗎?”

“愿意什么?”

“和我結(jié)婚，賽利娜?”

“那好吧?！辟惱日f。她果然同國王結(jié)了婚，由于她一直很會(huì)干活，她成了他出色的王后。

舉行婚禮的那一天，國王永遠(yuǎn)拆除了平凡王國和西邊森林問的籬笆上第七百七十七塊板條，從此，任何孩子和成年人都可以從那里鉆進(jìn)去，除非長得太胖——這也是常有的事。

【推薦】團(tuán)建活動(dòng)策劃模板匯總五篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家精心整理的“【推薦】團(tuán)建活動(dòng)策劃模板匯總五篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)建活動(dòng)策劃(篇一)

一、活動(dòng)主題

強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月20日至20xx年11月20日

三、主體活動(dòng)

1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)

活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組

20xx級(jí)團(tuán)支部

活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)

團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)

團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作

做好活動(dòng)總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)

2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作

活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部

活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息

做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告

上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處

3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)

活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部

活動(dòng)流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展

規(guī)劃

開展團(tuán)支部交流會(huì)，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作

4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)

活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部團(tuán)建活動(dòng)方案。

活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商

開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對(duì)大一

新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)

5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作

（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn)）

6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)

（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）

7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

（撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心

觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)建活動(dòng)方案。

2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

（二）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍：

1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營造良好活動(dòng)氛圍。

3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力

五、總結(jié)活動(dòng)

做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交

六、上交材料

1、活動(dòng)月自評(píng)表

2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料

3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例

5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料（活動(dòng)結(jié)束時(shí)間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間11月17日

團(tuán)建活動(dòng)策劃(篇二)

一、活動(dòng)背景及意義

十一月是一年一度的我們中南林業(yè)科技大學(xué)的團(tuán)建月，為了豐富大家的課余生活，增進(jìn)大家對(duì)我我們各自的集體大家庭的了解和融入到我們這一個(gè)家庭中來，凝聚我們集體的力量，學(xué)校開展本次團(tuán)建月活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)自我，正確定位自己，樹立自信心。 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，增加對(duì)團(tuán)部活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高自己的團(tuán)員意識(shí)；增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨組織的活動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)，提高自己的對(duì)國家對(duì)社會(huì)以及自己的自我認(rèn)知。更重要的是，使同學(xué)們養(yǎng)成激情青春、懷揣夢(mèng)想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。并且激勵(lì)本班同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的志向，努力培養(yǎng)自己成才，為將來更好地服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。 當(dāng)然，我們可以更好地了解學(xué)校。

二、活動(dòng)內(nèi)容及策劃

（1）民主生活會(huì)

活動(dòng)題目：民主生活會(huì)

活動(dòng)目的：分析近兩個(gè)月班級(jí)所存在的問題，實(shí)行民主集中制度，以全民民

主的方式 更好的解決問題，發(fā)展班級(jí)事務(wù)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

活動(dòng)內(nèi)容：確立班級(jí)規(guī)章制度，明確班干部職責(zé)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月初

活動(dòng)地點(diǎn)：環(huán)藝樓畫室

（2）支部團(tuán)員大會(huì)

活動(dòng)目的：進(jìn)一步明確開展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義，確定通過開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日”等教育活動(dòng)，積極探索團(tuán)員意識(shí)教育

內(nèi)容：團(tuán)員需要遵守的準(zhǔn)則、團(tuán)員的義務(wù)、我們?cè)撛趺醋?/p>

時(shí)間：20xx年11月初

地點(diǎn)：環(huán)藝樓畫室

（3）團(tuán)建月——我們都寫微小說

本班同學(xué)積極參加，集中全班的力量，開發(fā)大家的潛在的創(chuàng)造力。

時(shí)間：本月——11月

（4）清潔學(xué)校，保護(hù)校園活動(dòng)

目的：使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)校園

時(shí)間：20xx,年11月12日

（5）活動(dòng)題目：關(guān)懷角落，默默奉獻(xiàn)的人們

活動(dòng)目的：將目光投向校園里極易被忽視的群體：清潔工、食堂員工等，表示

對(duì)其工作的慰問與感謝，表達(dá)對(duì)這些群體的關(guān)愛，引起更多人來關(guān)愛他們，理解他們。

活動(dòng)內(nèi)容：用DV拍攝他們工作場(chǎng)景，動(dòng)手制作精美的展板，印刷傳單并準(zhǔn)

備祝?？ㄆ弥苣r(shí)間逐個(gè)寢室進(jìn)行宣傳，并把同學(xué)們寫的祝福貼在展板上在學(xué)校展覽。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12-15日

活動(dòng)經(jīng)費(fèi);傳單印刷:50元 卡片：100元 宣傳紙張：10元 （6）去敬老院看望老人

目的：提高同學(xué)關(guān)懷老人的意識(shí)，使同學(xué)們明白尊重老人，傳承中華民族的良好美德，發(fā)揚(yáng)民族精神。

活動(dòng)內(nèi)容：與老人們交談，了解他們的生活，表演一些節(jié)目，使老人們感到家的溫暖，幫老人們做些家務(wù)，干些力所能及的事。

地點(diǎn)：學(xué)校附近敬老院

（7）其他可安排的集體活動(dòng)等

四、活動(dòng)對(duì)象

全部20xx級(jí)園林3班同學(xué)及班干部，班主任，代理班主任等嘉賓

五、活動(dòng)時(shí)間

本月，也就是十一月

六、活動(dòng)地點(diǎn)

中南林業(yè)科技大學(xué) 及長沙等高校

六、后續(xù)工作

1. 班委做好每次活動(dòng)筆記，做好備案，以備以后工作總結(jié)。

2. 針對(duì)本月活動(dòng)，安排人員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查，為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

3. 對(duì)講說人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以資后期繼續(xù)努力。

4. 班委組織團(tuán)建月活動(dòng)總結(jié)，并組織同學(xué)們對(duì)活動(dòng)給予建議，并咨詢參與活動(dòng)的老師對(duì)本活動(dòng)的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續(xù)努力。

七：注意事項(xiàng)：

1：在活動(dòng)期間班級(jí)所有同窗都必須聽從班干部的調(diào)配，以班級(jí)利益為先，個(gè)人利益為次，起勁完任務(wù)。

2：所有班干部必須以身作則，起到前鋒榜樣和表率的作用必須嚴(yán)格要求本身，具有責(zé)任心。

3: 所有參與 成員都應(yīng)該互幫互助，共同完成這次活動(dòng)。

4：校外活動(dòng)注意安全。

5：注意協(xié)調(diào)所有同窗的時(shí)間，做到“一個(gè)都不能少”，讓全班同窗都參與到活動(dòng)中來。

6：此次活動(dòng)比較艱巨，希望全體同窗持之以恒，將此次活動(dòng)搞大搞好。

八：總結(jié)

在全部團(tuán)建月活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)所有活動(dòng)的一切內(nèi)容。做出一份合格的總結(jié)書，經(jīng)過同學(xué)的精心設(shè)計(jì)與制作后在12月4日前交付學(xué)校。

團(tuán)建活動(dòng)策劃(篇三)

活動(dòng)背景

進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們更多的是注重了自身的發(fā)展，而忽視了我們的黨團(tuán)建設(shè)。忽視了黨團(tuán)精神，忽視了作為團(tuán)員、黨員的歷史使命。不能將黨團(tuán)精神發(fā)揚(yáng)光大，不能以“團(tuán)員，黨員”的身份去感染、影響身邊的人。

活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)外國語學(xué)院的同學(xué)們的黨團(tuán)意識(shí)，鞏固、樹立黨團(tuán)精神，更好的將黨團(tuán)精神發(fā)揚(yáng)光大，以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染、影響身邊的每一個(gè)人。主辦單位

東語系團(tuán)總支組織部

活動(dòng)對(duì)象

東語系所有團(tuán)員、黨員、積極分子等

活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：*********

地點(diǎn)：學(xué)院、社區(qū)、敬老院、社會(huì)

活動(dòng)開展形式

以各團(tuán)支部為單位，通過知識(shí)教育、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院、志愿服務(wù)社會(huì)、開展團(tuán)日活動(dòng)等形式開展活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容

組織開展黨團(tuán)理論知識(shí)教育，閱讀革命故事，體會(huì)前人的革命成果，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注時(shí)事政治，通過支部競(jìng)賽的方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。走進(jìn)社區(qū)，與社區(qū)老干部、老黨員交流，了解他們的黨故事，黨生活，學(xué)習(xí)他們身上的老革命的精神。走進(jìn)普通百姓家庭，了解他們的基本生活，幫助在生活上有困難，特別是低保家庭的幫貧工作。盡我們的所能，去幫助他們。了解他們現(xiàn)階段的困難，通過村委、居委的幫助，協(xié)力幫助他們解決問題。嚴(yán)重的問題，可依靠上級(jí)力量幫助解決。走進(jìn)敬老院，買些水果看望他們，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，給他們帶去我們的問候，組織文藝表演，讓他們感受到年輕人的活力，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。走上社會(huì)，去做一名社會(huì)志愿者，為我們生活的社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，理解社會(huì)工作者的艱辛，學(xué)習(xí)他們身上不怕苦、不怕累的精神。以“黨團(tuán)的精神”為主題，開展一次團(tuán)日活動(dòng)，觀看革命電影，通過探討，研究現(xiàn)階段各支部黨團(tuán)建設(shè)上出現(xiàn)的問題，以及探討改進(jìn)方案，并在今后的建設(shè)中落實(shí)到行動(dòng)中。

活動(dòng)開展

（一）準(zhǔn)備階段

各支部宣傳委員做好宣傳工作，通過海報(bào)、發(fā)邀請(qǐng)函的方式宣傳自己的活動(dòng)。確定要去的社區(qū)、敬老院、社會(huì)基層，做好充分的準(zhǔn)備。各班同學(xué)積極參與，無特殊情況，不得缺席。各支部做好分配工作，各盡職責(zé)。

（二）舉辦階段

知識(shí)教育、團(tuán)日活動(dòng)在教室進(jìn)行，走進(jìn)社區(qū)、敬老院、社會(huì)時(shí)要注意安全，行動(dòng)聽從指揮，個(gè)人做好小結(jié)工作。

（三）后續(xù)階段

各支部做好總結(jié)工作，將結(jié)果公示到學(xué)院組織部。

團(tuán)總支組織部

xx

20xx-xx-xx

團(tuán)建活動(dòng)策劃(篇四)

一．培訓(xùn)目的：1.讓各個(gè)部門成員之間的充分認(rèn)識(shí)

2.增強(qiáng)各個(gè)部門成員的默契，合作意識(shí)。

3.令各部門成員灌輸中醫(yī)藥團(tuán)學(xué)一家人的意識(shí)

二．時(shí)間，地點(diǎn)

時(shí)間：10月27日

地點(diǎn)：南方醫(yī)科大學(xué)足球場(chǎng)

三．物資準(zhǔn)備

準(zhǔn)備物資：姓名牌（姓名貼、油性筆）、音響、話筒（有的話效果較好）、相機(jī)、A4紙100張、插排6個(gè)，擴(kuò)音器

四．團(tuán)建流程

1.準(zhǔn)備物資→2.通知各部門部長，告知團(tuán)建時(shí)間地點(diǎn)，注意事項(xiàng)及令其通知自己部門大一干事準(zhǔn)時(shí)出席。（26日之前完成）

→3.簽到及進(jìn)行團(tuán)建→4.收拾現(xiàn)場(chǎng)物資及完成清點(diǎn)→5.團(tuán)建總結(jié)會(huì)

五，預(yù)算

姓名牌（姓名貼、油性筆）：20元

A4紙100張：10元

零下4度培訓(xùn)費(fèi)：400元

合計(jì)：430元

注意事項(xiàng)：需提前通知參與培訓(xùn)學(xué)員的內(nèi)容：培訓(xùn)時(shí)間10月27號(hào)早上9：00~11:30、準(zhǔn)備一支簽字筆、穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋、女生不允許穿裙子高跟鞋、吃好早餐。

應(yīng)急措施：

1.應(yīng)提前注意天氣變化，如若突然下雨或者陽光過于猛烈，可將場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到行政樓下停車場(chǎng)舉行

2.準(zhǔn)備好止血貼，酒精等藥品，以防有同學(xué)在團(tuán)建過程中受傷。如若游戲有一定的風(fēng)險(xiǎn)，事前也應(yīng)提醒參加人員。

3.麥克風(fēng)準(zhǔn)備兩支，以防麥克風(fēng)出現(xiàn)突然沒聲情況。

4.提前測(cè)試好音響排插。音響如果出問題馬上用擴(kuò)音器代替。

附，團(tuán)建活動(dòng)流程表：

一、破冰：口香糖

時(shí)間：15分鐘

道具：無

規(guī)則：主講師：口香糖。成員回：粘什么。主講師：粘**（身體的某個(gè)部分，如手指、頭、腳）。成員回：粘幾個(gè)？主講師：粘*個(gè)。

成員迅速拉到主講師所說的*個(gè)人，并將主講師所說的某個(gè)部位接觸到在一起。（如粘手指、粘五個(gè)，即迅速組成五人小團(tuán)隊(duì)并將手指接觸到一起），過程中鼓勵(lì)成員去爭搶，通過該游戲達(dá)到迅速暖場(chǎng)的目的。

二、認(rèn)識(shí)與了解

串名字游戲

時(shí)間：15分鐘規(guī)則：

1、1,2,3，4報(bào)數(shù)，報(bào)到1的為一組，2的為一組，3的為一組，4的為一組

2、游戲方法：成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹，自我介紹的內(nèi)容包括姓名，年級(jí)，愛好，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去，一旦有學(xué)員記錯(cuò)或者說不上的話，即將其請(qǐng)出小組圈，而接下來的成員則從自己開始重新計(jì)數(shù)介紹。讓我們看看誰的記憶力最強(qiáng)。

3、而所有被請(qǐng)出小組圈的成員，我們接下來將會(huì)有一個(gè)“大禮”等著大家。

懲罰游戲：

時(shí)間：10分鐘

規(guī)則:第一個(gè)人說有西瓜，第二個(gè)人問在哪里，然后第一個(gè)人說在這里，接著做出一個(gè)動(dòng)作。接著第二個(gè)人說有西瓜，第三個(gè)人問在哪里，第二個(gè)人說在這里，作出與第一個(gè)人同樣的動(dòng)作，以此類推。最后一個(gè)人說有西瓜，第一個(gè)人問在哪里，然后最后一人說在這里，作出相同動(dòng)作。（這樣為一個(gè)循環(huán)，可以看人數(shù)進(jìn)行到兩三個(gè)循環(huán)）

初步了解：面對(duì)面的介紹

持續(xù)時(shí)間：15分鐘

1、1,2報(bào)數(shù)，報(bào)到1的先圍成一個(gè)圓，報(bào)到2的在這個(gè)圓的外面再圍成一個(gè)圓。

2、現(xiàn)在形成了兩個(gè)同心圓，等一下同心圓要隨著隨著音樂轉(zhuǎn)動(dòng)，內(nèi)圓順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，外圓則逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，歌聲一停，面對(duì)面的兩個(gè)人要進(jìn)行相互自我介紹。介紹的內(nèi)容包括：姓名，年級(jí)，家鄉(xiāng)，還有兩個(gè)最——最難忘的事和最臉紅的事。

3、音樂再次響起的時(shí)候，則結(jié)束自我結(jié)束，同心圓繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

三、分組，大約十五人一組（根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)調(diào)控）

1、小組建設(shè)

將會(huì)有7min時(shí)間小組內(nèi)進(jìn)行自我介紹并組建小組文化，包括隊(duì)名，pose加口號(hào)（口號(hào)最后加上一句“中醫(yī)藥團(tuán)學(xué)最棒or大愛團(tuán)學(xué)”），三分鐘展示小組團(tuán)隊(duì)文化的時(shí)間。

2、鏈接加速

比賽賽距：30米

時(shí)間：10分鐘（3分鐘討論時(shí)間，5分鐘游戲時(shí)間）

競(jìng)賽方法：

參加游戲者8人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

競(jìng)賽規(guī)則：

（1）先抬左腳至另一側(cè)，再抬右腳返回。

（2）游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；

（3）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

3、搬運(yùn)比賽

時(shí)間：20分鐘

比賽賽距：30米

規(guī)則：第一個(gè)人背第二個(gè)人跑，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，而后第二個(gè)人再回來背第三個(gè)人，第三個(gè)人再回來背第四個(gè)人，以此類推，直到所有隊(duì)員都到達(dá)終點(diǎn)。完成時(shí)間短的獲勝，被背的人落地為違規(guī)，此二人重新回到起點(diǎn)。5分鐘討論時(shí)間后比賽開始。

5、藍(lán)圖分享：

時(shí)間：25分鐘

規(guī)則：用一幅圖來畫出自己對(duì)中醫(yī)藥團(tuán)學(xué)組織的展望以及自己希望在大學(xué)時(shí)光里獲得的一些成長，可以是個(gè)人的，可以是部門的，也可以是整個(gè)中醫(yī)藥團(tuán)學(xué)組織的，有5min時(shí)間給大家畫，畫好以后在小組以內(nèi)，每人有一分鐘時(shí)間進(jìn)行分享；20min后，每個(gè)小組派出一名代表，與所有成員一同分享。

6、分享音樂合照

團(tuán)建活動(dòng)策劃(篇五)

我們?cè)谑聵I(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個(gè)月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日。

二、活動(dòng)同事

全體公司成員。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx山。

四、活動(dòng)目的

1、希望通過本次活動(dòng)，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5、本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。

五、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、活動(dòng)日期：20xx年xx月xx日

早上8：00公司集合。8：20出發(fā)。9：00左右到達(dá)，開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié)。中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx國家森林公園。

3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

4、活動(dòng)參與同事：xx。

5、預(yù)算費(fèi)用：xx。

6、活動(dòng)策劃人：xx。

7、安全保障預(yù)員：xx。

六、活動(dòng)團(tuán)體游戲

1、爬山比賽。

2、游戲名稱：交換名字。

3、猜詞游戲。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng)。

2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項(xiàng)

3、提醒全體同事們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、出行時(shí)由同事們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

八、應(yīng)急預(yù)案

1、如果x月xx日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

兒童節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)之五

活動(dòng)目標(biāo)：

1知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

2培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

核心要素： 兒童節(jié) 六月一 小朋友 同歡喜

演節(jié)目 我參與 看演出 守規(guī)矩

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

2幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

3告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

基本過程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

1教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧?！?/p>

2組織幼兒來到小禮堂，參觀慶?！傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。

（二）關(guān)鍵步驟：

1幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。

2表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

（三）游戲后與幼兒團(tuán)討：

1“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么？”

2“小演員上臺(tái)表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）

3“作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）

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