兒童成語故事【篇一】

【成語】： 不逞之徒

【拼音】： bù chěng zhī tú

【解釋】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含貶義）。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。

【成語故事】：

“不逞之徒”這則成語的意思是指故意為非作歹，犯法作亂，專干壞事的那一類人。不逞：不得意，欲望得不到滿足。

這個(gè)成語來源于《左傳。襄公十年》，故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作亂。

春秋時(shí)，鄭國的公子子駟，派人刺殺了鄭僖公，立僖公之子嘉為國君，即鄭簡公。鄭國一些貴族公子對(duì)此非常不滿，打算發(fā)兵討伐?？墒沁€沒動(dòng)手，就被子駟察覺，搶先一步，把他們通通殺死了。從此，子駟掌握了鄭國的大權(quán)。

后來，子駟又重新劃分貴族大夫們的封地，少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地，他們都非常怨恨子駟。于是，幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人，共同起來發(fā)兵討伐子駟。最后，他們攻入國都，闖進(jìn)宮中，殺死了子駟，劫持了簡公。

后來，子駟之子子產(chǎn)，平定了這次叛亂，成為鄭國國君。

兒童成語故事【篇二】

《假道伐虢》

美妙的樂曲聲從王宮深處傳來，婉轉(zhuǎn)悠長，然而這絕妙的音樂卻讓大夫?qū)m之奇打了個(gè)冷顫。

疾步向內(nèi)宮走去，宮之奇的步伐早已丟失了禮儀，卻渾然不覺，仿佛天要塌下來似的。

“先生來了，”虞公把玩著美玉笑著說，“晉公真夠意思，不只送來了美玉寶馬，還送來了美人，先生可隨意帶幾件回府?！?/p>

宮之奇冷冷一笑，對(duì)虞公說：“晉公哪有那么好的心，虢國，使我們虞國的屏障，虢國滅亡了，我們虞國也不會(huì)存在了，雙方的關(guān)系就像是諺語中說的：車廂與車身相互依靠，嘴唇缺了牙齒便會(huì)感到寒冷。

虞公抱著美人笑著說：”先生多慮了，晉國是大國，虢國是小國，自古以來，只有聽說依附于大國而攻打小國，有哪里聽說過與小國結(jié)盟而得罪大國呢？而且，我與晉國國君是同宗，他又怎么忍心傷害我呢？先生回去吧?！?/p>

宮之奇反問道：”難道虢國國君與晉國國君不是同宗么？“

虞公生氣了，怒道：”豈有此理，我將豐厚純潔的貢品獻(xiàn)給了神靈，神靈難道不會(huì)庇佑我么？“

宮之奇對(duì)道：”神靈只會(huì)庇佑有德行的人，難道晉國不會(huì)在滅亡了虞國之后奉上更豐厚的貢品么？“

虞公徹底不耐煩了，責(zé)令宮之奇退下，并派遣內(nèi)臣告之晉公使者荀息，同意借道。

晉國的王宮之中甲士充盈，刀劍的寒光給了這中原大國特有的尊嚴(yán)，晉獻(xiàn)公在內(nèi)室中聽取大夫荀息安的匯報(bào)。

”事濟(jì)已“荀息向晉公祝賀即將到手兩個(gè)國家。

當(dāng)作為勝利者的晉國軍隊(duì)得勝回師，便順手俘獲了虞公，滅亡了虞國，此時(shí)的宮之奇，早已不見了蹤跡。

兒童成語故事(篇三)

聞雞起舞

當(dāng)匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時(shí)候，晉朝有一些有志氣的將領(lǐng)還堅(jiān)持在北方戰(zhàn)斗。劉琨就是這樣的杰出代表。

劉琨年青的時(shí)候，有一個(gè)要好的朋友叫祖逖。

在西晉初期，他們一起在司州(治所在今洛陽東北)做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談?wù)撈饑掖笫聛恚３Ｕ劦缴罡胍埂?/p>

一天夜里，他們睡得正香的時(shí)候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看，天邊掛著殘?jiān)?，東方還沒有發(fā)白。祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛，問是怎么回事。祖逖說：“你聽聽，這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了?！眱蓚€(gè)人高高興興地起來，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來。

就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終于都成為有名的將軍。

公元308年，晉懷帝任命劉琨做并州刺史。那時(shí)候，并州被匈奴兵搶奪殺掠，百姓到處逃亡。劉琨招募了一千多個(gè)兵士，冒著千難萬險(xiǎn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了并州的晉陽(今山西太原市西南)。晉陽城里，房屋被焚毀，滿地長著荊棘，到處是一片荒涼。偶然見到一些留下來的百姓，已經(jīng)餓得不像樣子了。劉琨看到這種情況，心里很難過。他命令兵士砍掉荊棘，掩埋尸體，重新把房屋城池都修復(fù)起來。他親自率領(lǐng)兵士守城，防備匈奴兵的襲擊。

他還采取計(jì)策，讓匈奴的各部落互相猜疑。

后來，有一萬多個(gè)匈奴人投降了劉琨，連漢主劉淵也害怕了，不敢侵犯。劉琨把流亡的百姓都召回來耕種荒地。

不到一年時(shí)間，到處可以聽到雞鳴狗叫的聲音，晉陽城漸漸恢復(fù)了繁榮的景象。

劉聰攻破洛陽之后，西晉在北方的兵力大多被打散了，只有劉琨還在并州一帶堅(jiān)持戰(zhàn)斗。晉愍帝在長安即位后，派人封劉琨為大將軍，要他統(tǒng)率并州的軍事。

那時(shí)候，漢國大將石勒，占據(jù)了襄國(在今河北邢臺(tái)西南)，集結(jié)了幾十萬大軍，想奪取并州。劉琨南面有劉聰，北面有石勒，前后受敵，處境困難到了極點(diǎn)。可是劉琨沒有害怕，沒有退縮。他在給晉愍帝的一份奏章里說：“臣跟劉聰、石勒，勢不兩立。如果不討平他們，臣決不回朝。”

據(jù)說，劉琨在晉陽的時(shí)候，有一次，晉陽被匈奴的騎兵層層包圍。晉陽城里兵力太少，沒有力量打退敵人。大家都感到驚慌，劉琨卻仍然泰然自若。到了傍晚，他登上城樓，在月光下放聲長嘯，聲調(diào)悲壯。匈奴的騎兵聽了，都隨著嘯聲嘆息。

半夜里，劉琨又叫人用胡笳(一種樂器)吹起匈奴人的曲調(diào)，勾起了匈奴騎兵對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，傷感得流下眼淚。天快亮的時(shí)候，城頭的笳聲又響了起來，匈奴兵竟自動(dòng)跑散了。

后來，劉琨聯(lián)絡(luò)鮮卑族首領(lǐng)一起進(jìn)攻劉聰，沒有成功。接著，石勒進(jìn)攻樂平(今山西昔陽西南)，劉琨派兵去救，被石勒預(yù)先埋伏好的精兵打得幾乎全軍覆沒。正在這個(gè)時(shí)候，又傳來了長安被劉聰攻陷的消息。到了這步田地，盡管劉琨怎樣頑強(qiáng)，也沒法保住并州，只好率領(lǐng)殘兵投奔幽州去了。

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【實(shí)用模板】兒童成語故事之四

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，父母需要花大量的時(shí)間與精力去引導(dǎo)孩子，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對(duì)自己有所幫助！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實(shí)用模板】兒童成語故事之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生成語故事讀后感《成語故事》里的成語故事多不勝數(shù)，這本讀物，它不止有對(duì)成語由來的小故事，對(duì)其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外，還增設(shè)了歷史典故，人物介紹和小知識(shí)等小欄目。讓我們在認(rèn)識(shí)成語的同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的背景與學(xué)者的認(rèn)識(shí)加深鞏固。 “妒賢嫉能”這個(gè)故事寫出了項(xiàng)羽的愚昧，他之所以不能得到天下，這便是最主要的原因，從古至今，不賞識(shí)人才的人，都是失敗者。《成語故事》里關(guān)于三國的故事也有許多，還可以一邊補(bǔ)充對(duì)三國的認(rèn)識(shí)。有個(gè)“名落孫山”的故事讓

我苦笑不得，講述的是一個(gè)叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉，結(jié)果自己最后一名，而同鄉(xiāng)沒有居榜上，結(jié)果回到家，同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績，孫山還委婉得意的說最后一名是自己，你兒子榜上無名。趁機(jī)顯露了自己的才華，但其實(shí)在別人看來，滑稽了點(diǎn)。

實(shí)用范文： 兒童成語故事最新模板 160字

幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對(duì)自己有所幫助！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《實(shí)用范文： 兒童成語故事最新模板 160字》，希望能對(duì)您有所幫助，請收藏。

兒童成語故事(篇一)

【成語】： 不逞之徒

【拼音】： bù chěng zhī tú

【解釋】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含貶義）。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。

【成語故事】：

“不逞之徒”這則成語的意思是指故意為非作歹，犯法作亂，專干壞事的那一類人。不逞：不得意，欲望得不到滿足。

這個(gè)成語來源于《左傳。襄公十年》，故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作亂。

春秋時(shí)，鄭國的公子子駟，派人刺殺了鄭僖公，立僖公之子嘉為國君，即鄭簡公。鄭國一些貴族公子對(duì)此非常不滿，打算發(fā)兵討伐?？墒沁€沒動(dòng)手，就被子駟察覺，搶先一步，把他們通通殺死了。從此，子駟掌握了鄭國的大權(quán)。

后來，子駟又重新劃分貴族大夫們的封地，少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地，他們都非常怨恨子駟。于是，幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人，共同起來發(fā)兵討伐子駟。最后，他們攻入國都，闖進(jìn)宮中，殺死了子駟，劫持了簡公。

后來，子駟之子子產(chǎn)，平定了這次叛亂，成為鄭國國君。

兒童成語故事(篇二)

孫康映雪

【成語故事】晉代孫康因?yàn)榧邑殯]錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非?？上?，白白地浪費(fèi)光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來，原來是大雪映出來的，他起身對(duì)著亮光看起書來。經(jīng)過他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。

【出處】孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。 《藝文類聚》卷二

【解釋】比喻讀書非?？炭唷?/p>

【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書

【相近詞】囊螢映雪

兒童成語故事(篇三)

故事發(fā)生在春秋時(shí)代。那時(shí)，鄭國和息國睦鄰相處。一年，息國為了一件小事，和鄭國鬧翻。息國國王要討伐鄭國，就召集大臣來商議。有的說：“陛下和鄭國國王同姓，不要輕易動(dòng)武?！庇械恼f：“我們的威望是不是比鄭國高？”還有的說：“我們的力量是不是比鄭國強(qiáng)？”息國國王對(duì)這些勸說一點(diǎn)也聽不進(jìn)。他下令要全體兵向鄭國發(fā)起襲擊。鄭國馬上出兵迎戰(zhàn)。最后，息國兵被打得丟盔棄甲，狼狽不堪。

“不自量力”就是不衡量自己的實(shí)力而輕舉妄動(dòng)。息國正是犯了這個(gè)錯(cuò)誤而遭失敗。

兒童成語故事(篇四)

漢成帝二十歲做皇帝，到四十多歲還沒有孩子。他聽信方士的話，熱衷于祭祀鬼神。許多向漢成帝上書談?wù)摷漓牍砩窕蛘務(wù)撓傻赖娜?，都輕易而舉地得到高官厚祿。成帝聽信他們的話，在長安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天賜福，花了很大的費(fèi)用，但并沒有什么效驗(yàn)。

谷永向漢成帝上書說：“我聽說對(duì)于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他;懂得世上萬物之理的人，不可能受行為不正的人蒙蔽。現(xiàn)在有些人大談神仙鬼怪，宣揚(yáng)祭祀的方法，還說什么世上有仙人，服不死的藥，壽高得像南山一樣。聽他們的說話，滿耳都是美好的景象，好像馬上就能遇見神仙一樣;可是，你要尋找它，卻虛無縹緲，好像要縛著風(fēng)、捉著影子一樣不可能得到。所以古代賢明的君王不聽這些話，圣人絕對(duì)不說這種話?！?/p>

谷永又舉例說：“周代史官萇(cháng)弘想要用祭祀鬼神的辦法幫助周靈王，讓天下諸侯來朝會(huì)，可是周王室更加衰敗，諸侯反叛的更多;楚懷王隆重祭祀鬼神，求神靈保佑打退秦國軍隊(duì)，結(jié)果仗打敗了，土地被秦削割，自己做了俘虜;秦始皇統(tǒng)一天下后，派徐福率童男童女下海求仙藥，結(jié)果一去不回，遭到天下人的怨恨?！?/p>

最后，他又說道：“從古到今，帝王們憑著尊貴的地位、眾多的.財(cái)物，尋遍天下去求神靈、仙人，經(jīng)過了多少歲月，卻沒有絲毫應(yīng)驗(yàn)。希望您不要再讓那些行為不正的人干預(yù)朝廷的事?！?/p>

漢成帝認(rèn)為谷永說得很有道理，便聽從了他的意見。

后來，人們便根據(jù)史料記載的谷永所述：“聽其言，洋洋滿耳，若將可遇;求之，蕩蕩乎如系風(fēng)捕影，終不可得?！币瓿觥安讹L(fēng)捉影”的成語。

成語故事的感悟600字模板

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成語故事的感悟 篇1

一個(gè)陽光明媚的下午，我讀完《中華成語故事》這本書，它使我感到了古人的品格意志，古人的好學(xué)求知，古人的智慧謀略，古人的為人處事.........其中,我覺得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過于《高山流水》了。

它主要講了春秋時(shí)期有名的音樂大師俞伯牙游歷到川江峽口時(shí)，忽然遇到了大暴雨，俞伯牙心有余感，便拿琴來彈奏起來，突然，琴弦斷了，俞伯牙不禁驚道：“在這荒山野外，難道還有人在聽我彈琴嗎？”（古人認(rèn)為琴弦斷了，是有人在聽的緣故）俞伯牙看遠(yuǎn)處的一個(gè)樵夫在聽他唱歌，便與他攀談起來，聽了那位樵夫的話，俞伯牙認(rèn)為他找到了五湖四海知音，便于樵夫結(jié)為異姓兄弟，約定第二年的今天在此見面，轉(zhuǎn)眼間，那天到了，俞伯牙興沖沖來到長江口，卻不見樵夫。后來打聽才知道，那樵夫早已病逝了，俞伯牙便宣布他從此再不彈琴。

讀了這個(gè)故事，我深有感觸，我沒想到古人的為人處事是那么正直，不像社會(huì)上的某些人，說他一定會(huì)做到，但只是嘴上說說，并沒有做到，如果我們都像他們一樣，社會(huì)上就沒有愛，人與人也不會(huì)信任，所以，我呼吁社會(huì)上各界人士：做人一定要正直，不能作假，一定要說到做到，做個(gè)正直的人。

成語故事的感悟 篇2

我最喜歡讀書了，因?yàn)樽x書不僅可以增長知識(shí)，而且可以讓我懂得許多道理。

我讀了很多書，如《三字經(jīng)》、《好詞好段》、《成語故事》……其中最吸引我的是《成語故事》?！冻烧Z故事》中有很多小故事：愛屋及烏、不自量力、半途而廢、功虧一簣……你要問我最喜歡哪個(gè)故事，我會(huì)毫不猶豫的答道“功虧一簣”。功虧一簣講的是公元前十一世紀(jì)，周武王滅掉商朝，建都鎬京。當(dāng)時(shí)的人們對(duì)新生政權(quán)的建立感到由衷的高興，無不歡欣鼓舞，拍手稱快。各個(gè)諸侯國也紛紛從四面八方攜帶貴重禮品及土特產(chǎn)趕來朝賀，連離鎬京的很遠(yuǎn)的西戎也派專使帶來一條名犬作為貢品。周武王高高興興的收下了所有的貢品。擔(dān)任太保的召公擔(dān)心武王從此驕傲自滿，沉醉于豪華生活，就從旁提醒說：“對(duì)國君來說，最值得珍重的是人才，國家沒有賢人治理，早晚要滅亡。有作為的君主應(yīng)該是群臣的表率，每時(shí)每刻都要留心自己的一言一行，看它是否與德行有違，尤其不可忽視細(xì)小的行為。大德有小德積累而成，這如同筑起百尺高的土山，要一筐一筐的堆上去，哪怕僅差一筐土，也是還沒達(dá)到百尺的高度?！蔽渫踅邮芰苏俟囊庖?，成了賢明的君王。

從這則故事中我明白了：無論做什么都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去完成。學(xué)習(xí)也是一樣，不能圖一時(shí)快樂而不好好學(xué)習(xí)。

情詩，及個(gè)人牢騷之言”。這首詩大概就屬于其中的“牢騷之言”?！坝懈小毕喈?dāng)于傳統(tǒng)的“無題”。李金發(fā)的這首詩就是一篇無題詩。他“有感”是為表達(dá)一個(gè)古老而頹廢的主題：人生短促，時(shí)光不。

成語故事的感悟 篇3

這幾天，我看了一本書，書名叫《成語故事百詠》。這本書內(nèi)容豐富，每一個(gè)成語故事都有一定的寓意，深深地吸引著我。

它不僅讓我學(xué)會(huì)了很多的成語：杯弓蛇影、指鹿為馬、空前絕后，等等，還明白了許多做人做事的道理。其中有一篇《牛角掛書》，讓我印象極為深刻，受益匪淺！

故事中，有個(gè)人物叫李密，少年時(shí)代被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)奮讀書。有一次，李密騎著牛出門去看朋友，一路上，他把《漢書》掛在了牛角上，一邊趕路一邊讀書。正巧越國公楊素騎著快馬，從后面趕了上來 勒住馬贊揚(yáng)他：“這么勤奮的書生真是少見?。　焙髞磉@一老一少在路邊交談起來，李密談吐不俗，楊素深深感到他不同尋常。果然，李密最終成為了隋末農(nóng)民起義瓦崗軍的首領(lǐng)！

故事雖然不長，但讓我深深感動(dòng)！也讓我懂得了：要充分利用時(shí)間，勤奮好學(xué)，刻苦努力，才能有所成就！

成語故事的感悟 篇4

最近大家讀書了嗎？我可是沒有偷懶，我讀了《成語故事》這本書。

這本書里講的都是古代發(fā)生的一些故事，在故事中它能告訴我們許多成語，還幫我們懂得更多的道理，學(xué)到更多的知識(shí)，書中有許許多多有趣的故事，我覺得最有趣的故事是班門弄斧，下面我就給大家講一下吧！

春秋戰(zhàn)國時(shí)期，魯國有個(gè)巧匠，姓公輸名般，世稱“魯班”。

魯班發(fā)明很多東西，像鉤拒、攻城使的云梯等等，連魯班自己的家也是自己設(shè)計(jì)出來的。

有一天，一位年輕的小木匠拿著一把小斧子從魯班家的門前路過，對(duì)門前的老人們說：“別看我這把斧子不起眼，但是，無論什么木料，只要到了我的手里，用我的斧子這么一敲，就能敲出非常好看的花型！”老人們根本不相信，覺得他太能吹牛?；卮鸬溃骸熬蛻{你這一個(gè)人，恐怕不行吧？”“有什么不可以的，我可是魯班的徒弟呢！”老人們哈哈大笑，笑瞇瞇地說：“這就是魯班的家呀！”小木匠聽了，紅著臉慚愧的走了。

這個(gè)故事告訴我們，做人要謙虛，因?yàn)?，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在生活中我要做個(gè)謙虛的孩子，有不懂的問題就要向別人虛心請教，不要不懂裝懂，大家也不要像書中的小木匠那樣呀！

成語故事的感悟 篇5

日日思君不見君,共飲長江水。善待自己，相信他人。我提議，為我們的童年干杯;有點(diǎn)兒失落，也有點(diǎn)兒淡淡的甜味。有太多太多，原來在過去的那么多時(shí)間了他給了我那么多的愛，只是那時(shí)候的自己認(rèn)為什么都是應(yīng)該，不懂爸爸給我的愛，可我這次我懂了，在今后的每一天我都會(huì)盡我最大的努力去愛他們，也會(huì)像他們愛我一樣，不再等以后，不讓自己后悔。

這個(gè)故事主要講了：春秋時(shí)期，周景王打算鑄一口大銅鐘，卻遭到大臣的反對(duì)，但周景王根本不理，還是鑄了一口大銅鐘。他找來樂師遠(yuǎn)奏，樂師們說：“這口大鐘聲音美極了，悠揚(yáng)悅耳?！敝芫巴趼犃?，很高興。就天天叫樂師演奏給他聽。一天，司馬官州鳩對(duì)他說：“您鑄造的大鐘如果百姓都樂意，那才叫和諧悅耳。凡是百姓不同意的是就會(huì)失敗，萬眾一心比城池牢固呀！”

讀完這篇故事，我要學(xué)習(xí)州鳩的萬眾一心的優(yōu)良品質(zhì)，我要遇到困難就和別人一起解決困難。有一次，我們班進(jìn)行兩人三足障礙跑的比賽，我和以前打交道比較多的小明分在一組，但在繞障礙的時(shí)候我們兩個(gè)思想不統(tǒng)一，結(jié)果老是摔一跤，雖然我們開始跑在第一名，卻被一組同學(xué)后來居上，超過了我們，最后我們只得了第二名。在２００８年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)員眾志成城，萬眾一心，奮力拼搏，得到了世界第一的好成績。

讀完這篇故事，我懂得了，只要眾志成城，無論多大的困難都能解決。

成語故事的感悟 篇6

以前，我對(duì)成語是知之甚少，一度認(rèn)為成語是非?？菰餆o味的東西，但是自從讀了《成語故事》后，我才感到自己對(duì)成語的了解太少了，原來成語是這么的有趣，能帶給人很多很多的知識(shí)，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語故事》中的有一則《驕兵必?cái)　贰?/p>

它寫的是：魏相是我國漢朝的一名有名的官員，他當(dāng)過好多的官。據(jù)說，他很小的時(shí)侯就讀過《易經(jīng)》，文章寫得好，也很有見解。公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。當(dāng)時(shí)漢朝的皇帝漢宣帝，準(zhǔn)備追擊打垮匈奴。那時(shí)魏相正當(dāng)丞相。

魏相對(duì)皇帝說：“我聽人家說兵分4種：義兵、應(yīng)兵、貪兵、驕兵。還說義兵打仗會(huì)勝利，應(yīng)兵一定能克服敵人的進(jìn)攻，搶寶貝的貪兵不會(huì)打仗，驕兵必然會(huì)打敗仗?！被实勐犃擞X得有道理，就放棄了追擊的念頭。后來，人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必?cái)　边@個(gè)成語。讀到這我才發(fā)現(xiàn)，魏相的學(xué)問真是太淵搏了。他用了寥寥數(shù)語就讓漢宣帝知道了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣？只要做了什么好事，比如說老師今天夸獎(jiǎng)了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽，但是爸爸媽媽聽了后往往只會(huì)說：“知道了！”現(xiàn)在想想，真是汗顏。成語故事是我國歷史不可磨滅的一大部分，每一個(gè)成語背后都有一個(gè)精彩的故事，蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)和人生哲理。大家都來讀《成語故事》吧！

成語故事的感悟 篇7

論語感悟（孝敬之道10）：成語故事

可今天呢?我們的心都從很遠(yuǎn)的地方緩緩歸來。我們一開始都去學(xué)文化，都在努力去認(rèn)同社會(huì)的公共標(biāo)準(zhǔn)。今天的小學(xué)生也知道世界地理，中學(xué)生也知道北歐歷史，但是還有幾個(gè)人內(nèi)心能記住入則孝，出則悌?

古圣先賢的很多教誨，可以使我們讓自己的靈魂從遠(yuǎn)方漂泊而歸，回到一個(gè)溫暖樸素的地方。我們最好不要忘記這些基本的道理。

這些道理為什么重要?比如說，為什么孝就這么重要呢?

孔子的學(xué)生有若就曾經(jīng)解釋過孝悌的重要性，他說：其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與!(《論語學(xué)而》)

有若的意思就是說，一個(gè)人孝敬自己的父母，敬愛自己的兄長，卻喜歡觸犯上級(jí)，這樣的人是很少見的。一個(gè)人不喜歡觸犯上級(jí)，卻喜歡造反作亂，這種人從來沒有過。君子專心致力于根本的工作，根本建立了，道也就有了。孝順父母，敬愛兄長，這就是仁的根本啊!

有若說，君子務(wù)本。什么是本呢?大家看，木頭的木字底下加一短橫，這就是本吧。這個(gè)短橫在什么位置?就在樹根。什么叫本?就是大樹的根。

人生可以長成枝繁葉茂的大樹，但是一切源自于這個(gè)根系。本要是牢固，樹就可以長得好，所以很多東西要?jiǎng)?wù)本。孝在《論語》里就是作為這樣一種根本的道德而存在。

我們今天已經(jīng)遠(yuǎn)離了產(chǎn)生孝道的宗法社會(huì)。在今天的社會(huì)中，父子的關(guān)系已經(jīng)不存在跟君臣關(guān)系的對(duì)應(yīng)了。是不是在今天這樣一種人人平等、法律公平的社會(huì)里，孝就不是做人的根本了呢?

其實(shí)，如果我們靜心而思，考慮什么是我們的核心道德，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人在處理自己跟親人的關(guān)系上真正做好，也許不經(jīng)意間會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)都可以輻射出一種強(qiáng)大的力量。

大家可能都知道，中央電視臺(tái)有一個(gè)特別節(jié)目叫感動(dòng)中國。就在20xx年，感動(dòng)中國中有一個(gè)人物叫林秀貞。她是河北省衡水市一個(gè)非常普通的農(nóng)村婦女，她入選感動(dòng)中國的理由非常簡單。

她不是我們想像中的英雄，沒有驚人的事跡，她無非就是從嫁到這個(gè)村子開始，就義務(wù)贍養(yǎng)村里所有的孤寡老人。她自己去一家一戶認(rèn)門，看到劉爺爺劉奶奶癱在床上，她跟他們說，我以后天天來給你們做飯，反正我們家喝稀飯你們就跟我喝稀飯，我們家吃窩頭你們就跟我吃窩頭，但是我一定不會(huì)讓你們斷頓。

兩位老人聽到一個(gè)新嫁來的媳婦說了這樣的話，都沒有太在意。但是，就從這天開始，她日復(fù)一日、年復(fù)一年地去做，一直到了第八年，劉奶奶從破炕席底下掏出一個(gè)爛紙包，說，妮兒啊，這包里是安眠藥，這是我原來留著跟你劉爺爺有一天實(shí)在是動(dòng)不了了時(shí)才吃的，這就是我們老兩口的歸宿。我們聽你說了要照顧我們，還真這么做了，一年兩年我們不踏實(shí)，三年四年不放心，現(xiàn)在都八年了，我們覺得確實(shí)是用不上這個(gè)了。八年了，我們看你的心還沒有變，現(xiàn)在這包藥我可以交出來了。

成語故事的感悟 篇8

一則成語，少的四、五字，多的七、八字，意思可豐富啦。如果把它寫在文章中，用得好，就好像畫龍點(diǎn)睛。讀了這則成語后，就更深的印在人的腦子里。

記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時(shí)候，秦國有個(gè)叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬?！边@則成語比喻做事死板，不能靈活變通。

讀了這則成語后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意，我在以后的學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋，多注重實(shí)踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算，這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時(shí)，要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。

在學(xué)校里、家里、書店里、圖書館中，都可以讀到許多書。書充實(shí)了我的大腦，才有了我天天向上的進(jìn)步。

成語故事的感悟 篇9

暑假里過生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》

看了這本書，我不但知道了許多成語，而且知道了它們的由來?？戳诉@本書，我還認(rèn)識(shí)了許多我國歷史上的名人，比如“磨杵成針”里的詩仙李白，我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。

一個(gè)個(gè)成語故事，仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶，使我領(lǐng)略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。

成語，可謂是中華漢字的精華，每一個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，不能“玩物喪志”“不學(xué)無術(shù)”；做事不能“急功近利”，應(yīng)該“循序漸進(jìn)”；和朋友要“同甘共苦”“風(fēng)雨共舟”；對(duì)待別人要“與人和善”，不能“心懷叵測”。

我感謝《成語故事》教給我這么多到道理！

關(guān)于買櫝還珠成語故事400字

工作和生活會(huì)時(shí)時(shí)涉及文案的寫作，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源豐富，范文一搜隨處可見，學(xué)好范文的成文技巧并應(yīng)用到我們的文章里，范文類的文章應(yīng)該怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“關(guān)于買櫝還珠成語故事”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于買櫝還珠成語故事【篇1】

買櫝還珠的成語故事

[成語拼音]mǎi dú huán zhū

[成語解釋]櫝：木匣；珠：珍珠。買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，取舍不當(dāng)。

[典故出處]《韓非子·外儲(chǔ)說左上》：“楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買其櫝而還其珠?！?/p>

春秋時(shí)代，楚國有一個(gè)商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會(huì)發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。有一個(gè)鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價(jià)錢后，就買了一個(gè)，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。

關(guān)于買櫝還珠成語故事【篇2】

成語故事《買櫝還珠》讀后感

讀了這個(gè)故事覺得很可笑。

春秋時(shí)候有個(gè)楚國人，為了把自己的珍珠多賣點(diǎn)錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個(gè)人來買。

一會(huì)兒走過來一個(gè)鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個(gè)買主不是買珍珠的而是買木匣子??！

這個(gè)故事設(shè)定的含義是：沒有眼力，取舍不當(dāng)。

遼寧撫順將軍二校一年級(jí):李昊洋

關(guān)于買櫝還珠成語故事【篇3】

買櫝還珠成語故事/典故：成語故事

【買櫝還珠成語故事/典故】

春秋時(shí)期，有一個(gè)楚國人，他有一顆漂亮的珍珠。他打算把這顆珍珠賣出去，為了賣個(gè)好價(jià)錢，他便動(dòng)腦筋要將珍珠好好包裝一下。

他覺得有了高貴的包裝，那么珍珠的身份就自然會(huì)高起來。

這個(gè)楚國人找來名貴的蘭木，又請來手藝高超的匠人，為珍珠做了一個(gè)盒子，這個(gè)盒子就叫做櫝。

他用香料把盒子熏得香氣撲鼻，然后盒子的外面精細(xì)刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是一件精致美觀的工藝品。

楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里，拿到市場上去賣。到市場上不久，很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。

一個(gè)鄭國人將盒子拿在手里看了半天，愛不釋手，于是出高價(jià)將楚國人的盒子買了下來。

鄭國人交過錢后，便拿著盒子往回走，可是沒走幾步他又回來了。

楚國人以為鄭人后悔了要退貨，沒等楚人想完，鄭國人已走到楚國人跟前。

只見鄭國人將打開的盒子里的珍珠取出來交給楚國人說：先生，您將—顆珍珠忘在盒子里了，我特意回來還珠子的。

于是，他將珍珠交給了楚國人，然后低著頭一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。

楚國人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里，他原本以為別人會(huì)欣賞他的珍珠，沒想珍珠的價(jià)值被華麗的包裝所掩蓋。

【買櫝還珠成語告訴我們什么道理】

買櫝還珠這個(gè)成語故事告訴我們要主次分明，不能取舍不當(dāng)。

關(guān)于買櫝還珠成語故事【篇4】

成語故事：買櫝還珠

春秋時(shí)代，楚國有一個(gè)商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會(huì)發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。

有一個(gè)鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價(jià)錢后，就買了一個(gè)，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。

關(guān)于買櫝還珠成語故事【篇5】

成語故事《買櫝還珠》

春秋時(shí)候有個(gè)楚國人，為了把自己的珍珠多賣點(diǎn)錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個(gè)人來買。

一會(huì)兒走過來一個(gè)鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個(gè)買主不是買珍珠的而是買木匣子啊！

這個(gè)故事設(shè)定的含義是：沒有眼力，取舍不當(dāng)。

貴州貴陽開陽縣一小六年級(jí):唐

關(guān)于買櫝還珠成語故事【篇6】

買櫝還珠：成語故事

春秋時(shí)代，楚國有一個(gè)商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會(huì)發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。有一個(gè)鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價(jià)錢后，就買了一個(gè)，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。

關(guān)于買櫝還珠成語故事【篇7】

春秋戰(zhàn)國時(shí)期，楚國有一個(gè)商人，他經(jīng)常來往于楚國與鄭國之間，以賣珠寶為生。

這一天，他像往常一樣準(zhǔn)備到鄭國去賣珠寶。路上經(jīng)過一家木匣店，店里的木匣雕刻精致，香氣逼人，他想：如果我把珠寶裝進(jìn)這些木匣之中，再拿去售賣，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！于是，他選了一些上等的木材，請工匠師傅做成大小合適的木匣子，并且在木匣上鐫刻美麗的花紋。同時(shí)，又用香料把做好的木匣子薰得香氣迷人。如此一來，圍觀的顧客確實(shí)比平時(shí)多了好幾倍，大家都被精致的木匣子所吸引，紛紛夸贊木匣的制作工藝精巧，芬芳迷人，真是不可多得的藝術(shù)品。這讓商人非常自豪，私下欣喜萬分，暗自高興，心想：這下能大賺一筆了！

這個(gè)楚國商人，手里拿著自認(rèn)為色澤最好的珠寶向圍觀的顧客細(xì)心介紹，可是大家仿佛更在意那些看上去俊美的木匣。這時(shí)有個(gè)鄭國人拿起一個(gè)雕刻最為精致的木匣，仔細(xì)端詳了好久，愛不釋手。于是，便想出高價(jià)買下它。珠寶商看到有顧客上門，當(dāng)然是激動(dòng)不已，滿心歡喜地與其談?wù)撨@木匣子的選材、做工。鄭國人實(shí)在喜歡這靜美的手工作品，于是都沒有講價(jià)，便把錢交給了珠寶商，高興地帶著盒子走了?？墒悄莻€(gè)鄭國人剛走沒幾步，卻又折返回來。楚國的珠寶商以為是他反應(yīng)過來價(jià)格不合適，想要回來退掉木匣，只買珠寶。誰承想，那人居然走到珠寶商面前，小心翼翼地打開盒子，取出里面的珠寶遞給珠寶商說：“實(shí)在抱歉，因?yàn)樘矚g這木匣，竟然沒發(fā)現(xiàn)盒子里有顆珠寶。這肯定是您不小心遺落在木匣里面的，我是專程過來歸還珠寶的?！?/p>

鄭國人把珠寶還給楚國珠寶商之后，便高高興興地離開了，走的時(shí)候嘴里還在小聲地嘀咕著：“我是買木匣的，差點(diǎn)變成了買珠寶的。”楚國的珠寶商拿著鄭國人還回來的珠寶，真是哭笑不得。他本以為那人喜歡的是他的珠寶，卻沒想到鐘意的竟是為了賣珠寶而準(zhǔn)備的木匣。

“看來我并不適合賣珠寶，而適合賣木匣子?！背倘艘贿厯u頭，一邊自嘲。

關(guān)于買櫝還珠成語故事【篇8】

買櫝還珠：成語故事

傳說楚國有個(gè)珠寶商到鄭國去賣珍珠，為了吸引顧客，他做一個(gè)很漂亮的用名貴木料做成的盒子，匣子還鑲嵌著寶石和翡翠，看起來十分華貴。一個(gè)鄭國的買主抱著珍珠匣子便以高價(jià)買下，打開匣子取出珍珠還給楚國商人。

【出處】楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買其櫝而還其珠?！俄n非子外儲(chǔ)說左上》

寓意：就是做事情不分主次，本末倒置

【精品】 兒童成語故事

幼兒故事對(duì)小孩有極大的吸引力，使用得當(dāng)?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€(gè)好工具，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“【精品】 兒童成語故事”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

《假道伐虢》

美妙的樂曲聲從王宮深處傳來，婉轉(zhuǎn)悠長，然而這絕妙的音樂卻讓大夫?qū)m之奇打了個(gè)冷顫。

疾步向內(nèi)宮走去，宮之奇的步伐早已丟失了禮儀，卻渾然不覺，仿佛天要塌下來似的。

“先生來了，”虞公把玩著美玉笑著說，“晉公真夠意思，不只送來了美玉寶馬，還送來了美人，先生可隨意帶幾件回府?！?/p>

宮之奇冷冷一笑，對(duì)虞公說：“晉公哪有那么好的心，虢國，使我們虞國的屏障，虢國滅亡了，我們虞國也不會(huì)存在了，雙方的關(guān)系就像是諺語中說的：車廂與車身相互依靠，嘴唇缺了牙齒便會(huì)感到寒冷。

虞公抱著美人笑著說：”先生多慮了，晉國是大國，虢國是小國，自古以來，只有聽說依附于大國而攻打小國，有哪里聽說過與小國結(jié)盟而得罪大國呢？而且，我與晉國國君是同宗，他又怎么忍心傷害我呢？先生回去吧?！?/p>

宮之奇反問道：”難道虢國國君與晉國國君不是同宗么？“

虞公生氣了，怒道：”豈有此理，我將豐厚純潔的貢品獻(xiàn)給了神靈，神靈難道不會(huì)庇佑我么？“

宮之奇對(duì)道：”神靈只會(huì)庇佑有德行的人，難道晉國不會(huì)在滅亡了虞國之后奉上更豐厚的貢品么？“

虞公徹底不耐煩了，責(zé)令宮之奇退下，并派遣內(nèi)臣告之晉公使者荀息，同意借道。

晉國的王宮之中甲士充盈，刀劍的寒光給了這中原大國特有的尊嚴(yán)，晉獻(xiàn)公在內(nèi)室中聽取大夫荀息安的匯報(bào)。

”事濟(jì)已“荀息向晉公祝賀即將到手兩個(gè)國家。

當(dāng)作為勝利者的晉國軍隊(duì)得勝回師，便順手俘獲了虞公，滅亡了虞國，此時(shí)的宮之奇，早已不見了蹤跡。

兒童成語故事精選

【成語】： 大材小用

【拼音】： dà cái xiǎo yng

【解釋】： 把大的材料當(dāng)成小的材料用。比喻使用不當(dāng)，浪費(fèi)人才。

【成語故事】：

辛棄疾是南宋杰出的愛國詞人和愛國英雄。他堅(jiān)決主張抗金，反對(duì)求和，遭到了朝廷權(quán)奸的排擠，最終被罷官。經(jīng)過長期隱退后，朝廷又重新起用他，任命他為浙東安撫使兼紹興知府，與同住紹興的愛國詩人陸游結(jié)成了好朋友。

不久，宋寧宗趙擴(kuò)召辛棄疾到京城臨安，讓他談?wù)剬?duì)北伐抗金的意見和對(duì)策。陸游聽到這個(gè)消息，為辛棄疾能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而感到很高興，揮筆寫了首長詩相送好朋友。詩中寫道：大材小用古所嘆，管仲蕭何實(shí)流亞。意思是說：辛棄疾現(xiàn)在只做個(gè)浙東安撫使實(shí)在是大材小用，讓人感到十分嘆息。

大材小用這個(gè)成語由此而來，原意是指大的材料用在小處，使用不當(dāng)，浪費(fèi)材料;后也用以比喻用人不當(dāng)，浪費(fèi)人才，也作大器小用。

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