勞動(dòng)節(jié)的來源。
如果孩子有厭學(xué)情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵(lì)孩子!家長(zhǎng)要樹立正確的人生觀價(jià)值觀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長(zhǎng)!那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“揭秘讓寶寶變聰明的6大DHA來源”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
DHA(二十二碳六烯酸)是一種不飽和脂肪酸,人體自身難以合成,必須從食物中獲取。這種特殊的脂肪酸擁有不可替代的營(yíng)養(yǎng)與保健優(yōu)勢(shì),如何才能確保孩子攝入達(dá)標(biāo)呢?其實(shí),這也不是難事,關(guān)鍵在于父母要做“有心人”。
DHA的3大角色
在孩子生長(zhǎng)發(fā)育的過程中,DHA的地位舉足輕重,至少扮演著3大角色:
角色1:健腦靈丹。英國(guó)的腦營(yíng)養(yǎng)學(xué)教授率先發(fā)現(xiàn),常吃魚的日本孩子,其智商普遍高于常吃畜肉的歐美兒童,這主要得益于魚中豐富的DHA。DHA在促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育、激發(fā)腦神經(jīng)纖維延伸、增加腦容量、提升大腦敏銳度等方面功效卓著。研究資料也顯示,在出生后4個(gè)月內(nèi)補(bǔ)充了DHA的孩子,其智力發(fā)育方面的優(yōu)勢(shì)可一直保持到4歲。
角色2:養(yǎng)眼佳品。DHA通過血液循環(huán)深入視網(wǎng)膜,使視網(wǎng)膜細(xì)胞保持柔軟,刺激感光細(xì)胞,使眼睛接收到的外界信息快速傳遞到大腦,從而提升視覺功能,使孩子看得更多、更清楚。
角色3:疾病克星。DHA能降血脂,防止血栓形成,還具有一定的消炎作用。
對(duì)于孩子來說,DHA有6個(gè)來源:
⒈母乳。初乳中DHA的含量尤其豐富。不過,母親乳汁中DHA的含量取決于三餐的食物結(jié)構(gòu)。日本的母親吃魚較多,乳汁中DHA含量高達(dá)22%,居全球第一;其次為澳大利亞,約為10%;而美國(guó)最低,僅有7%。
⒉配方奶粉。指添加DHA的配方奶粉。
⒊魚類。DHA含量高的魚類有鮪魚、鰹魚、鮭魚、鯖魚、沙丁魚、竹莢魚、旗魚、金槍魚、黃花魚、秋刀魚、鱔魚、帶魚、花鯽魚等,每100克魚中的DHA含量可達(dá)1000毫克以上。就某一種魚而言,DHA含量高的部分又首推眼窩脂肪,其次則是魚油。
⒋干果類。如核桃、杏仁、花生、芝麻等。其中所含的α-亞麻酸可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成DHA。
⒌藻類。
⒍DHA制品。市場(chǎng)上有兩種:一種是從深海魚油中提取,另一種是從藻類中提取。前一種源于魚類脂肪,不過至少有3大缺陷:⑴魚油中EPA(二十碳五烯酸)的含量太高,可使DHA所占的比例過低,與母乳相差較大,不符合孩子的生理需求;⑵魚油中的DHA含量雖然比較高,卻不含對(duì)腦發(fā)育有重要作用的另一種不飽和脂肪酸——AA(花生四烯酸),而其中過多的EPA還會(huì)抑制孩子體內(nèi)AA的生成;⑶魚類不同程度地受到汞、鉛等重金屬或砷等有害物的污染,安全性低。相比之下,藻類的優(yōu)勢(shì)突出,表現(xiàn)為DHA含量高,EPA含量低,且直接從海洋中提取,不含色素,安全性高,抗氧化能力強(qiáng),最有利于嬰幼兒吸收。所以,孕產(chǎn)婦和孩子宜首選藻類DHA制品。
讓孩子DHA達(dá)標(biāo)的措施
在孕期特別是孕末期的3個(gè)月里,孕婦要多吃富含DHA的食物,如魚類、干果類、藻類等,必要時(shí)可服用DHA制品或食用添加含DHA的孕婦奶粉,以保證胎兒有足夠的儲(chǔ)備,同時(shí)為喂奶做好準(zhǔn)備。
孩子出生后首選母乳喂養(yǎng),尤其不要錯(cuò)過初乳。若母乳不足或無法進(jìn)行母乳喂養(yǎng),可用添加DHA的配方奶粉補(bǔ)足或替代。
孩子斷奶后應(yīng)按照均衡飲食的原則安排三餐,同時(shí)適當(dāng)向魚類傾斜,并采取合理的烹調(diào)方式(宜用清蒸或烤的方式,避免油炸,以減少DHA的流失)。
一般來說,凡是母乳喂養(yǎng)(特別是母親經(jīng)常吃魚類、干果類以及藻類食物)的孩子,適時(shí)添加魚泥、豆腐等輔食,符合品種多樣、營(yíng)養(yǎng)均衡的原則,攝取的DHA都能達(dá)標(biāo),不必額外補(bǔ)充。如果屬于以下情況,很可能造成DHA攝入不夠,需要通過其他方式來補(bǔ)足:
1.胎兒從孕中期(孕26周左右)開始向自己的大腦積累DHA,到孕末期時(shí)積累的速度最快。早產(chǎn)兒提前出生,縮短了積累DHA的時(shí)間,所以早產(chǎn)兒腦組織中DHA的基礎(chǔ)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于足月分娩的嬰兒。特別是出生體重低于1500克者,對(duì)必需脂肪酸的缺乏更為嚴(yán)重,長(zhǎng)期適量補(bǔ)充DHA可以改善其脂肪酸營(yíng)養(yǎng)狀況、視覺功能及學(xué)習(xí)能力,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有明顯的促進(jìn)作用。
2.用母乳喂養(yǎng)的孩子,如果限于季節(jié)、地域或經(jīng)濟(jì)條件,母親攝取的食物種類比較單一,母乳中DHA含量太低,也有額外補(bǔ)充的必要。
3.用配方奶粉喂養(yǎng)的孩子,若選擇的是不含DHA的配方奶粉,需要額外補(bǔ)充;若選擇的是DHA含量低的配方奶粉,也要少量補(bǔ)充,以彌補(bǔ)DHA的不足部分。
4.到了添加輔食的階段,如果孩子對(duì)魚類食物過敏,也應(yīng)通過其他方式補(bǔ)充DHA。
5.盡管添加了輔食,但2歲以下的孩子胃容量有限,需要攝入的營(yíng)養(yǎng)素又比較多,可以考慮小劑量補(bǔ)充DHA。
另外,為了達(dá)到理想效果,也不要忽視其他健腦營(yíng)養(yǎng)素的供給。大腦需要多種養(yǎng)分,除了DHA之外,AA也很重要,是構(gòu)成腦部的又一種重要脂肪酸,約占腦部總脂肪酸的15%。因此,在補(bǔ)充DHA的同時(shí),不能忽視AA的供給,并且要使之保持1:2的最佳比例。建議父母在購(gòu)買配方奶粉時(shí),一定要看清包裝上的成分標(biāo)示量,以符合或接近這個(gè)比例的品牌為好。同時(shí),DHA與葉黃素是視網(wǎng)膜發(fā)育的一對(duì)“黃金搭檔”,而且葉黃素對(duì)DHA起著保護(hù)作用,兩者同補(bǔ)能收到一舉兩得的良好效果。
yJS21.com更多精選家園共育閱讀
爸爸媽媽們,當(dāng)你面對(duì)頑皮的孩子,開始時(shí),不要立刻限制孩子的活動(dòng),此時(shí)能做的也許只是需要一點(diǎn)點(diǎn)特別的關(guān)注。當(dāng)你冷靜下來后,不妨試試下面的策略,總有一個(gè)會(huì)見效的。
適當(dāng)丟臉策略
如果孩子早上起床后因?yàn)槟ゲ浠虼螋[而耽誤了上學(xué)的時(shí)間,不妨就讓他穿著睡衣去學(xué)校。父母還可以當(dāng)著同學(xué)的面,給孩子大大的分別擁抱和響亮的吻別,對(duì)6歲以上的小“男子漢”來說,這個(gè)方法特別有效。
挨餓策略
如果孩子經(jīng)常不吃完飯菜,那么索性餓他一頓。在直接送孩子上床前,讓孩子看著父母把他喜歡的飯菜吃光。
零用錢策略
從小就可以給孩子一些零用錢,但是當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候,必須受到扣錢的懲罰。如果孩子實(shí)在很頑皮,當(dāng)月的零用錢被扣光甚至要倒扣時(shí),你可以讓他先欠著錢,然后拿走他最喜歡的玩具作為抵押。一直到下月“發(fā)薪日”,他還清了欠款才能贖回玩具。
勞動(dòng)策略
不要擔(dān)心自己在奴役孩子,要盡早培養(yǎng)孩子為別人服務(wù)的習(xí)慣。對(duì)小孩子來說,煮簡(jiǎn)單的食物、打掃房間、幫父母拿拖鞋和啤酒是光榮的任務(wù)。
“失去”策略
如果孩子老是學(xué)不會(huì)自己收拾玩具,那么就給他一個(gè)最后通牒。如果24小時(shí)內(nèi)還不整理干凈,那么他將永遠(yuǎn)失去這些玩具,而且父母也不會(huì)再給他買玩具了。如果孩子還是不聽話,那么就要把最后通牒執(zhí)行到底,因?yàn)橐坏┦逞?,孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)把父母的話當(dāng)真了。采取這個(gè)策略前,父母要先考慮清楚,是不是真的舍得把自己花錢買的玩具扔掉。
罰站策略
在家里設(shè)立一個(gè)受罰點(diǎn),而且最好是在能看得見客廳或廚房,甚至是游樂室的地方。當(dāng)孩子頑皮做錯(cuò)事的時(shí)候,他必須站在那里反省,同時(shí)看著沒有犯錯(cuò)的兄弟姐妹游戲、吃飯。
寶寶:感受全新的世界
你知道小寶寶是個(gè)大近視眼嗎?當(dāng)他剛出生時(shí),只能看得見給他喂奶的人臉的輪廓和臉上的3樣?xùn)|西:眼、口、鼻。但是他眼中的世界還是非常有趣的,視覺的刺激能夠影響小寶寶的大腦發(fā)展。我們提供一些有助于嬰兒視力發(fā)展的游戲供您選擇。
0~2個(gè)月時(shí)
下面兩個(gè)小游戲可以幫助嬰兒學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)眼的焦距。
,站在嬰兒面前約1~2米的距離,讓嬰兒望著這個(gè)玩具調(diào)節(jié)自己的視覺,當(dāng)他長(zhǎng)時(shí)間望著這個(gè)玩具之后,就會(huì)做出反應(yīng):他會(huì)把注意力集中到這個(gè)色彩鮮明的玩具上,甚至?xí)u晃身體。然后你慢慢移動(dòng)它,小寶寶的眼睛會(huì)自然地隨著它而移動(dòng)。
(2)鏡子游戲:嬰兒喜歡看人們的面孔,所以你不妨抱著寶寶站在鏡子面前,讓他看看自己的表情,他一定會(huì)給鏡子里的小寶寶所吸引,你可以對(duì)寶寶哼唱一些兒歌,寶寶會(huì)對(duì)著鏡子跟隨音樂作出不同的表情,然后被鏡子里的自己逗得哈哈大笑。
3~4個(gè)月時(shí)
此階段的嬰兒仍需要父母抱著四處游玩,他們的小手不能牢牢抓住東西,但喜歡用小手觸摸覺得有趣的玩具。
(1)彩虹絲帶游戲:把幾條不同顏色的絲帶(約2米長(zhǎng))綁在一個(gè)小棍上,當(dāng)你搖晃這個(gè)棍子時(shí),絲帶也隨之?dāng)[動(dòng),就像彩虹似的,你的寶寶看到絲帶在空中飄逸舞動(dòng),會(huì)用小手捉絲帶,幾個(gè)月之后,他可能真得能捉住絲帶。
(2)當(dāng)你抱著小寶寶時(shí),可以做下面一個(gè)游戲,你一邊抱著寶寶,一邊唱著他平坦喜歡的兒歌,然后繞著屋子來回地踱步,這些重復(fù)的動(dòng)作和聲音都是嬰兒所喜愛的。
5~6個(gè)月時(shí)
這個(gè)階段的嬰兒可以牢牢的抓緊東西,并開始學(xué)習(xí)坐立,但仍需要父母的幫助。(1)飛開超人
你可躺在床上,把寶寶抱在胸前,讓他與你面對(duì)面,然后雙手高高舉起他,讓他體會(huì)在空中一升一降的感覺,一般寶寶在升到最高點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì)露出燦爛的笑容。
(2)肥皂泡游戲
嬰兒喜歡用小手捉摸肥皂泡,你可以把肥皂泡吹到不同的方向,讓寶寶去捉,當(dāng)他捉到肥皂泡時(shí),泡沫隨即破滅,他會(huì)很好奇地笑,這種游戲非常受寶寶歡迎。
7~12個(gè)月時(shí)
這個(gè)階段的嬰兒能夠坐穩(wěn)在座位上,懂得爬行,父母可與孩子坐著玩游戲。
(1)讓嬰兒坐在地板上,用一塊小毛巾遮住他的臉,然后再拿開毛巾
,讓你的臉突然在他面前出現(xiàn),并用一些聲音吸引他的注意。
(2)家中的鍋碗瓢盆筷子等器皿都是嬰兒的樂器,父母也可以自制一些小小的可以發(fā)出聲音的玩具,他喜歡這些“樂器”被拍打或搖晃時(shí)發(fā)出的聲音。
(3)嬰兒在地上爬行,在他面前放一些枕頭讓他爬上去,給他制造一些樂趣。
寶寶:傾聽美妙的音符
嬰兒對(duì)聲音的偏好
適當(dāng)?shù)穆犛X刺激會(huì)促進(jìn)孩子在情感上與人的溝通及語言方面的發(fā)展,并培養(yǎng)孩子積極地樂于接受外界事物的態(tài)度。所以,父母從嬰兒出生之后,一方面要經(jīng)常反復(fù)地給孩子說些簡(jiǎn)單上口的童謠,唱好聽悅耳的歌曲,說充滿愛的話語,另一方面也要觀察嬰兒聽到聲音之后的各種反應(yīng)與身心狀態(tài),這對(duì)孩子的聽覺、情緒、動(dòng)作等的發(fā)展都有極大的好處。反之,過分吵鬧、尖銳、刺激或不愉快的聲音會(huì)讓嬰兒受到驚嚇,他們的大腦聽覺系統(tǒng)會(huì)排斥這些聲音
孩子心智發(fā)育還不成熟,所以不知道什么該做什么不該做,這時(shí)需要爸媽們開始培訓(xùn)孩子的自控能力。家里的玩具已經(jīng)擺得滿滿的,但是薇薇還是不滿足,總是盯著新出的芭比娃娃,甭管媽媽怎么跟她解釋分析,薇薇就是不依不饒,要是再不答應(yīng)買下,肯定是在商場(chǎng)大哭大鬧。薇薇的脾氣也是很臭,只要不高興,不管家里有沒有客人都直接把手里的書、玩具扔掉,搞到爸媽好生尷尬。
自控力的發(fā)展對(duì)個(gè)人形成良好的性格極為重要,自我控制能力并非生來就有,它是孩子在后天的環(huán)境中,隨著認(rèn)知的發(fā)展和教育的影響而不斷形成和發(fā)展起來的。美國(guó)一項(xiàng)研究證明:在兒童期就能顯示出良好自控力的孩子,在成人期極少成癮或犯罪,并比那些沖動(dòng)的孩子更健康更富有。那么為什么一些孩子自我控制能力那么好,而我的寶寶卻缺乏自控力呢?先來看看孩子缺乏自控力的6大根源!
1、年齡特性,身心發(fā)展不成熟
0-2歲這一階段的寶寶由于大腦皮質(zhì)的抑制機(jī)能還很不成熟,興奮過程占優(yōu)勢(shì),因而往往表現(xiàn)出很強(qiáng)的沖動(dòng)性,以前強(qiáng)調(diào)過的事情再次發(fā)生時(shí),他未必會(huì)遵從規(guī)則。因此寶寶所表現(xiàn)的不愿等待、忍耐、不遵守游戲規(guī)則、脾氣差等等這些都有可能是寶寶年齡的特性,是寶寶身心發(fā)展不成熟的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)不要認(rèn)為這是寶寶年齡特征就聽之任之哦,其實(shí)家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期就已經(jīng)要開始注意培養(yǎng)寶寶的自控力了。在嬰兒時(shí)期,家長(zhǎng)可以多抱抱、親吻寶寶,幫助寶寶進(jìn)行自我安撫。調(diào)查顯示,自我安撫能力對(duì)寶寶獨(dú)立能力的培養(yǎng)非常關(guān)鍵。等寶寶大一點(diǎn)以后,家長(zhǎng)可以再日常生活中多積極引導(dǎo),讓寶寶逐漸懂得什么是被允許的,什么是不該做的。家長(zhǎng)要盡量減少斥責(zé)孩子,給他更多的安全感,家長(zhǎng)耐心的教導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的!
2、父母自身缺乏自控力,脾氣暴躁
一些父母本身脾氣就比較火爆,在家長(zhǎng)的耳濡目染下,寶寶自然也就會(huì)變得缺乏耐心、浮躁、脾氣暴躁。家長(zhǎng)的言行舉止在寶寶的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過程起著榜樣的作用。如果爸爸媽媽總是因?yàn)樾∈露l(fā)牢騷,或者因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)事就大發(fā)脾氣,大聲呵責(zé),或者家庭氣氛緊張,父母經(jīng)常吵架,孩子的長(zhǎng)期缺乏安全感,同時(shí)缺乏家長(zhǎng)的引導(dǎo),孩子很難有良好的自控能力。
因此,家長(zhǎng)以身作則非常重要。在面對(duì)做錯(cuò)事的孩子時(shí),應(yīng)該要控制好自己的情緒,切勿大發(fā)脾氣,嘗試通過冷靜溝通與孩子一起分析、解決問題。如果寶寶的脾氣也是比較暴躁,總是心情不爽就亂扔?xùn)|西。小編建議家長(zhǎng)可以冷處理,先不理睬寶寶,離開他身邊直到他冷靜下來,家長(zhǎng)再去回應(yīng)他。
寶寶用錯(cuò)誤行為表達(dá)他心里的不高興,或許是因?yàn)閷殞毑欢酶玫谋磉_(dá)方式,因此爸媽可以嘗試去理解并猜測(cè)寶寶的想法,幫助寶寶表達(dá)他的情緒,寶寶感覺被包容理解以后,情緒自然會(huì)冷靜下來。像這樣的方法也是逐漸讓寶寶學(xué)會(huì)正確的表達(dá)情緒,而不只是亂扔?xùn)|西發(fā)泄情緒。
3、父母經(jīng)常吵架
不和諧的家庭關(guān)系使得寶寶長(zhǎng)期處于懼怕、沒有安全感的狀態(tài),年紀(jì)小的寶寶判斷力很差,在看到父母爭(zhēng)吵的時(shí)候他往往會(huì)以為是因?yàn)樽约旱脑颍踔習(xí)岩筛改甘遣皇遣粣圩约毫?。同時(shí)爭(zhēng)吵這種行為,其實(shí)是給孩子樹立錯(cuò)誤的行為榜樣。孩子很可能會(huì)認(rèn)為,爭(zhēng)吵是解決問題的最好辦法,而且負(fù)面的情緒不需要抑制,只要不高興就可以破口大罵。
為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨愉悅的家庭氣氛,讓孩子充分感受家長(zhǎng)的關(guān)愛與溫暖,孩子擁有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,才是良好性格、行為習(xí)慣的基礎(chǔ)保證。如果家長(zhǎng)真的難以控制在寶寶面前爭(zhēng)吵,家長(zhǎng)也應(yīng)該要在寶寶面前和好,事后要跟寶寶解釋清楚爸媽爭(zhēng)吵的原因,讓寶寶原諒爸媽的沖動(dòng)行為。家長(zhǎng)也應(yīng)該要鼓勵(lì)孩子將自己心里的感受說出來,以免憋在心里成為寶寶心里面的陰影。
4、父母疏于照顧,缺乏親子溝通
孩子的自控力要依靠父母日常生活的引導(dǎo)與教育,如果父母對(duì)于孩子只是采取無所謂的態(tài)度,對(duì)于孩子不守規(guī)則的行為放任自流,缺乏親子溝通,孩子很難形成良好的控制力。
多和孩子溝通,及時(shí)了解孩子的心理發(fā)展和內(nèi)心需求,家長(zhǎng)才能夠更好地引導(dǎo)孩子塑造良好的性格和行為習(xí)慣。在孩子年幼的時(shí)候,可以在生活習(xí)慣方面對(duì)孩子的行為提出要求,有意培養(yǎng)孩子守規(guī)矩的行為習(xí)慣。比如要求孩子準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)就寢,按時(shí)飲食,不偏食、挑食等。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),對(duì)孩子的自控力培養(yǎng)著重于社會(huì)道德規(guī)范和社會(huì)責(zé)任心等方面,比如要求孩子在集體中要遵守集體規(guī)則和紀(jì)律,不可隨心所欲地侵犯別人的利益事等等。家長(zhǎng)在教育孩子的過程中要長(zhǎng)期堅(jiān)持一貫的要求和原則,不遷就、不隨意改變,漸漸地孩子便會(huì)學(xué)會(huì)控制、約束自己。
5、父母溺愛,把孩子視為家庭中心
溺愛是父母教育孩子的大忌,李天一事件便是很好的一個(gè)例子?,F(xiàn)代家庭由于獨(dú)生子女的關(guān)系,父母往往會(huì)把孩子視作家庭的中心,因此只要是孩子想要的,家長(zhǎng)都盡可能的有求必應(yīng)。這就導(dǎo)致了孩子自我中心,目中無人的性格。孩子想要玩具,想要吃糖,只要稍微眼淚攻勢(shì)一下,父母就會(huì)軟下來答應(yīng)孩子的要求。其實(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該要堅(jiān)持自己的意見,讓孩子懂得不行就是不行,撒野也沒有用。
家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,學(xué)會(huì)等待。在公園寶寶吵著要玩秋千,但是別的孩子正在玩,媽媽可以讓孩子先玩滑梯,待會(huì)輪到他再玩這個(gè)。
家長(zhǎng)還可采用延遲滿足的方式,訓(xùn)練孩子的自控力。比如在買玩具的事情上,家長(zhǎng)可以事先和寶寶約定,如果要買一樣玩具或者是想吃一樣?xùn)|西時(shí),要用平時(shí)積累起來的“五角星”來進(jìn)行交換?!拔褰切恰笔瞧綍r(shí)寶寶表現(xiàn)好的時(shí)候獲得的“獎(jiǎng)勵(lì)”,一般在寶寶積累到5次或10次后就可以滿足自己的需要。寶寶獲得“獎(jiǎng)勵(lì)”的過程就是一種等待。
6、家長(zhǎng)的教育理念方式不一致
現(xiàn)代家庭大多是“421”模式,老一輩的教育觀念與年輕父母的有著很大的差異,媽媽限制寶寶吃零食,可是奶奶轉(zhuǎn)過頭就把小零食往寶寶的嘴里塞。孩子夾在中間,都不知道要聽誰的話。
對(duì)于孩子的教育,只能有一套原則,并且要貫徹堅(jiān)持。家庭成員在對(duì)孩子的教育理念上首先要通過溝通達(dá)成一致,同時(shí)在平時(shí)教育孩子時(shí),不要通過強(qiáng)制手段訂立規(guī)矩,應(yīng)該是要營(yíng)造良好的氛圍,為孩子創(chuàng)造好條件,通過和孩子商量溝通訂立一個(gè)人人都遵守的“家庭守則”,家長(zhǎng)為孩子樹立行為榜樣的同時(shí)也讓孩子自覺、自愿地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
家長(zhǎng)還可以建立一些獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)孩子堅(jiān)持良好行為。比如媽媽和寶寶約定一個(gè)星期內(nèi)如果能有5次以上按時(shí)起床,那么媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)寶寶他最愛的蛋糕。家里有了這么一套“家庭守則”和“獎(jiǎng)勵(lì)制度”,那么就能夠很好地減少家庭成員對(duì)孩子教育意見不一致的情況了。在培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣過程中,大人堅(jiān)持說理,讓孩子知道“要這樣做,不可那樣做”的道理,讓孩子用這些道理來評(píng)價(jià)判別自己的行為是對(duì)還是錯(cuò),這樣他就會(huì)以此來約束自己不做不該做的事情,孩子的自控能力也就逐漸培養(yǎng)起來。
觸覺交流母嬰間的觸覺交流,最常見的是母親為嬰兒哺乳。因?yàn)?,哺乳為嬰兒最初的觸覺產(chǎn)生和發(fā)展提供條件。嬰兒以其最敏感的口角、唇邊和臉頰,依偎到溫暖的乳房后,能在大腦中產(chǎn)生安全、甜蜜的信息刺激,這對(duì)其智力發(fā)育起催化作用。
讓寶寶更聰明的交流方式
視覺交流嬰兒出生一個(gè)月左右,視網(wǎng)膜已經(jīng)形成,但因尚未發(fā)育成熟,故其可見距離不超過40厘米,幾乎只能看到眼睛正前方。母親在哺乳時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)嬰兒邊吃邊用眼睛直視著自己的眼睛,這是嬰兒情感發(fā)育過程中的視覺需要,也有益于其心理健康發(fā)育。對(duì)于人工喂養(yǎng)的嬰兒,母親在使用奶瓶喂奶時(shí),更應(yīng)有這種視覺交流。
嗅覺交流生物學(xué)研究證實(shí),人類在視覺相當(dāng)發(fā)達(dá)后,嗅覺便開始退化。但是,嬰兒的嗅覺卻相當(dāng)靈敏。剛出生幾天的嬰兒,便能聞出氣味的好壞。在試驗(yàn)中,如果把浸過母乳的布靠近嬰兒鼻端,嬰兒會(huì)頓時(shí)停止哭鬧而做出尋乳的姿態(tài)。由于嬰兒能嗅出是不是母親,故專家提出,嬰兒期由母親陪睡可產(chǎn)生良性刺激,有利于其智力發(fā)育。
聽覺交流研究表明,嬰兒出生一周后,即能分辨出人聲或物聲。這是因?yàn)?,嬰兒自出生起,便有聲響需要,并能從各種聲響中產(chǎn)生“誘發(fā)效應(yīng)”,從而很快以聲音辨別是不是母親??蓜e小看母親與嬰兒間的“對(duì)話”,細(xì)心的母親會(huì)發(fā)現(xiàn),在對(duì)嬰兒說話時(shí),他會(huì)動(dòng)手動(dòng)足,一副滿足的模樣。更重要的是,多與嬰兒“對(duì)話”,可使大腦正處在急劇發(fā)育中的嬰兒,很快牙牙學(xué)語,為日后語言發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
由此可見,年輕媽媽和嬰兒的密切接觸與交流多么重要。千萬不要囿于快節(jié)奏生活等種種原因,而忽視了身邊的小寶貝。別忘記,嬰兒需要母親帶他認(rèn)識(shí)這個(gè)新鮮世界。
導(dǎo)讀:一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶,而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專家認(rèn)為,和寶寶一起閱讀,能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。
專家認(rèn)為,孩子的智商不但受到遺傳基因的影響,周圍環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用,而關(guān)愛加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。所以不要再一味地要求寶寶學(xué)這個(gè)、記那個(gè),我們?yōu)槟闾峁┝?0個(gè)促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育的“愛心秘訣”,現(xiàn)在就行動(dòng)起來,用你的愛,把寶寶變得更聰明。
秘訣一、交談
專家認(rèn)為,一個(gè)人在語言上的智商與他在嬰兒時(shí)期聽到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系?!蹦愫退f的話越多,他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上,所以話語要盡量簡(jiǎn)短,多說些和寶寶有關(guān)的話題,比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時(shí),你也可以用話語描述出他的意圖(比如:哦,你想要那個(gè)奶瓶!)。
秘訣二、閱讀
你可以邊讀邊指著書上的字,讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來,以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書讀完一遍后,你可以再給他讀第二遍、第三遍,每讀一次,孩子的印象就加深一些,不用擔(dān)心他會(huì)聽得厭煩,能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶,而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專家認(rèn)為,和寶寶一起閱讀,能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。另外,如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見的東西的圖片,也可以讓寶寶學(xué)到很多新東西。
秘訣三、在交談的時(shí)候運(yùn)用手語
在小寶寶不會(huì)說話前,可以使用手語和他進(jìn)行交流。比如,“書”可以用手掌一開一合來代替,如同翻開或合上書本;“鳥”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來表示,就好像鳥嘴的形狀。根據(jù)美國(guó)加利福尼亞州進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,學(xué)會(huì)手語的孩子不但比那些沒有學(xué)手語的孩子說話早,而且智商也高。也就是說手語對(duì)嬰兒智商和語言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。
秘訣四、母乳喂養(yǎng)
通過對(duì)吃母乳和吃配方奶粉的寶寶進(jìn)行的腦力測(cè)驗(yàn)得出結(jié)論:
吃過母乳的孩子的表現(xiàn)一般都比那些吃配方奶長(zhǎng)大的孩子要好。而且在一歲以內(nèi)的寶寶吃母乳的時(shí)間越長(zhǎng),智商就越高。當(dāng)然,采用人工喂養(yǎng)的爸爸媽媽也不必過于煩惱,研究顯示:平均起來,喂養(yǎng)方式的不同只會(huì)導(dǎo)致寶寶最后的IQ值相差幾個(gè)百分點(diǎn)而已。但是專家提醒人工喂養(yǎng)的寶寶一定要在1歲以內(nèi)注意補(bǔ)鐵,因?yàn)槊绹?guó)密歇根大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):在幼兒期缺鐵的孩子,等長(zhǎng)到10幾歲的時(shí)候,他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和認(rèn)知的能力會(huì)比同齡的孩子差一些。
相信《揭秘讓寶寶變聰明的6大DHA來源》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了勞動(dòng)節(jié)的來源專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
《寶寶本領(lǐng)大》主題活動(dòng) 一、主題來源: 托班的寶寶樣樣事情都喜歡嘗試,但是家長(zhǎng)的包辦代替剝奪了寶寶們?cè)S多練習(xí)的機(jī)會(huì),影響了他們自我服務(wù)意識(shí)的養(yǎng)成和自我服務(wù)能力的提高。進(jìn)入幼兒園已有半年的時(shí)間了,大部分...
你知道嗎?孩子在嬰兒期大腦最聰明。剛出生的嬰兒,其大腦具有驚人的吸收能力。以“兒童之家”而聞名于世的意大利著名幼兒教育家蒙苔梭利女士,把它稱之為“胎生的吸收精神”。她說:“嬰兒在其降生的環(huán)境中接受各種...
爸爸媽媽們,當(dāng)你面對(duì)頑皮的孩子,開始時(shí),不要立刻限制孩子的活動(dòng),此時(shí)能做的也許只是需要一點(diǎn)點(diǎn)特別的關(guān)注。當(dāng)你冷靜下來后,不妨試試下面的策略,總有一個(gè)會(huì)見效的。 適當(dāng)丟臉策略 如果孩子早上起床后因?yàn)槟ゲ?..
每一個(gè)孩子都喜歡游戲。事實(shí)上,游戲本身就是一種學(xué)習(xí),是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方,也是孩子自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及對(duì)未來處事的象征。啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種,以下僅介紹幾種家庭...
最新更新