小學演講我的媽媽。
家園共育講究的是快樂專遞,開心學習!教師有樹立正確的家長觀,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,教師除了教學,還有哪些責任與義務呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《胎兒會跟著媽媽“哭”?》,僅供參考,大家一起來看看吧。
胎兒在母親體內是否能和母親進行情感交流?實驗證明,這是完全可以的。當然,要想了解胎兒與母體是怎樣進行情感交流的,必須要借助現代化的儀器設備。
胎兒會跟著媽媽“哭”?
我們常說“兒行千里母擔憂”,其實,母親接受了驚恐的刺激,胎兒也會出現受驚反應,而母親高興則胎兒安心,可以說母驚兒擔憂,母安兒舒暢??!
據觀察,母親哭泣后心跳加速,這雖和橫膈膜搖蕩狀態(tài)相同,但是,胎兒活動狀態(tài)卻有著戲劇性的不同。關于連接母親與胎兒的復雜的神經激素的“通路”問題,人們現已獲得大量的相關知識。
母親與胎兒在生理上并非只有一個大腦和植物神經機構,而是分別有其獨自的神經系統和血液循環(huán)機能。這些神經激素的通路,是母親與胎兒交流情感的一種不可多得的手段,它具有極其重要的作用。
對行為和思維下指令的機構,固然是人的大腦,但其過程卻是在大腦的表層——大腦皮質內進行的。而且值得注意的是,大腦中所感覺所思考的事情,在與大腦皮層直接相連的下丘腦本身的作用下,在下丘腦內轉化為情感,繼而轉化為軀體的感覺。
目前,關于胎兒的神經系統在何種情況下最容易接受母親應激反應時分泌出的剩余神經激素問題,尚不清楚,而且由這些神經激素引起的變化也未查明。但是,從最近的研究結果中獲知,胎兒的下丘腦以及受此控制的內分泌系統和植物神經系統最易受到影響。
溫馨提醒:胎兒理解母親感情的事例還很難說清其中的緣由,尚有待科學的進一步研究試驗,但已經引起很多有識之士的關注和興趣。
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育兒心得:孩子為什么會哭?
孩子為什么會哭?實際上,孩子的欲望得不到滿足,有了不滿,有了壓抑,有了痛苦,就哭了。
強行制止孩子哭有害無益
快樂教育、快樂生活是家長和孩子的理想狀態(tài)。有的家長說,我很難長期做到。其實,偶爾為之就很好,一家人其樂融融的畫面永遠定格在孩子的心中,這些將給孩子留下美好的回憶。我所說的任何一種方式都不是要你每天都這樣做,或者一定要做得很完美,那不可能,但是你必須有這種意識,知道這樣做對孩子的身心健康有好處,該做的時候就要做。
孩子的成長需要快樂和輕松,但實際上,令父母揪心的是孩子的哭聲,從一出生哭聲就陪伴著孩子。今天為這個哭,明天為那個哭,很多父母最怕聽到孩子的哭聲,孩子一哭就慌了。怎么才能讓他不哭,讓他只有笑聲而沒有哭聲?
這個問題的答案是,孩子哭沒錯,家長的認識有誤區(qū)。
很多父母一見孩子哭了,第一反應是制止孩子哭,想方設法去滿足孩子的無理要求,目的只有一個,讓孩子別哭??墒强抻心敲纯膳聠?有誰聽說過孩子哭一哭會導致什么嚴重的后果嗎?沒有。孩子哭沒那么可怕,他從一出生就哭,哭是他正常的一種情緒發(fā)泄??薨殡S著每個人的一生,有時候我們成人也要哭一哭來緩解情緒和壓力??夼c笑一樣,是人的兩種不同情緒。為什么他笑的時候你不去制止而哭的時候要去制止呢?你要明白,孩子哭不可怕,別慌,別著急,讓他哭一下,舒緩一下情緒,再來解決實際問題。
我們要了解孩子為什么哭。舉個例子,孩子要去爬陽臺,這是很危險的,有可能掉下去沒命。父母的理智在警告,絕不能縱容孩子的這種行為,一定要制止。但對孩子來說,他想爬陽臺,那是他的一種好奇心,這種欲望驅使他根本不去想危險不危險。父母的制止扼殺了孩子的這種欲望,孩子的欲望與父母的理智形成沖突,孩子哭了。
認識這一點很重要,孩子無理的哭幾乎都是因為孩子不合理的欲望與父母的理智產生沖突,孩子認為父母有意阻止他,所以用哭來抗議,來發(fā)泄不滿。這就是大部分孩子哭的原因,比如他要去玩很容易摔碎的貴重物品,他要吃一些不能吃的東西,他要得到他不該得到的東西,等等。家長認為,這是孩子的非理性欲望,有責任去糾正他。
孩子因為欲望得不到滿足,有了不滿,有了壓抑,有了痛苦,就哭了。父母怎么辦?有的父母慌了,第一反應就是不讓他哭。其實沒必要,哭一兩聲沒什么大不了,練練嗓子而已。讓他哭,讓他發(fā)泄一下壞情緒。我們成人事業(yè)不順感情不和的時候也要哭幾回,孩子比你更沒理智,怎么能不讓哭呢?不能剝奪孩子哭的權利。你要認識到,孩子也是個人,孩子的成長過程會有不斷的非理性欲望冒出來,這是他的天性,這些非理性欲望會不斷地被壓制,所以他必須承受欲望得不到滿足的痛苦。他通過哭一兩聲,哭出高潮,先把不滿發(fā)泄出去。
找準教育孩子的最佳時機
孩子哭過后,父母的理性教育就可以開始了。為什么要等他哭完呢?假如我們要去說服某個人,千萬不要在他氣頭上去說,沒用的,那時候他處于情緒高峰,聽不進去任何話。必須等他氣消了,心平氣和的時候再跟他講道理。孩子也一樣,必須等哭的高潮過去。有的父母看孩子哭興正濃,慌了,趕緊做工作,結果事倍功半。再加上處理方法不當,這時候有什么要求都答應他,反而被孩子抓住了弱點,以后想要什么就用哭來嚇唬你,哭成為了孩子的殺手锏。
所以讓他哭,必須等他哭的高潮過去后,能聽進一些話的時候,再開始跟孩子講道理。像前面孩子爬陽臺的例子,父母可以心平氣和地跟孩子說:“這陽臺你爬上去,會摔下去的,你摔壞了爸爸媽媽怎么辦?以后不要爬了,爸爸媽媽也不敢爬?!庇煤⒆幽苈牰姆绞街v,不管孩子能聽進去多少,甚至當耳邊風,你也要這么講,講多了,他總能聽進去一些。你堅持這樣做,讓他習慣你的方式,他就明白他哭完之后,你就要跟他講道理了,他知道這個道理的重要性,就能把道理當回事。
對待孩子的哭,有的父母采取軟的辦法(答應他無理要求),有的父母采取硬的辦法(使用暴力),都不是解決問題的好方法。以理服人,才是王道。在實際中你可以靈活運用,比如說在他接受道理之后加一點獎勵等。
說到這里,你可能會明白,現在讓孩子哭一下,是為了讓他以后少哭。你想找到一下子制止他哭泣的做法,只會導致他以后更經常地哭,以哭來要挾和耍賴。
因此對孩子的這類問題,我們最好不要針對問題的表面去糾正,而是要針對問題的根源來矯正。孩子正在成長中,習慣幾日一變,性格幾日一變,如果父母只看問題的表面,慌了手腳,頭痛治頭,腳痛治腳,天天都處于忙亂和煩躁中,愁眉苦臉,心力交瘁,哪還有精力來教育孩子呢?
有句古話:學習永遠不晚,同時學習也永遠不覺得早呢。在孩子還是胎兒時媽媽們就可以開始培養(yǎng),特別是在懷孕第7~8個月的時候,胎兒的腦神經已經發(fā)育到幾乎與新生兒相當的水平,捕捉到的外界訊息,就會通過神經管將它傳達到胎兒身體的各個部位。媽媽可以給他讀一個故事,念一首唐詩,也許那么小的胎兒不會理解,但是卻可以讓胎兒有一種與母親交流的溫暖感覺,同時讓寶寶的神經系統變得對語言敏感起來。為出生后愛上閱讀打下一個基礎吧。
而在我家寶貝出生后這閱讀也是一時也沒有松懈,這除了睡覺吃奶,眼睜著的時間就會拿著我和老公的照片指給她“爸爸、媽媽”,而老公說1歲前的親子閱讀,基本上以認知為主,大圖片為主,更是積極的打印了很多黑白圖片,里面畫著三角形,圓形,而**奶則拿來了**哥以前的故事書,讓我躺在床上多給她念念書,讀讀兒歌。
在**五個月到一歲時看到書就撕的勁,我以為我所有的努力都打水漂兒了,我說這完了,是不是書讀的多了,這么小的厭倦了。嚇得不敢給她看什么書,不過嫂子說孩子撕書也并不是壞事,孩子經常練習撕紙,可以鍛煉孩子兩手的協調能力,促進她的拇食指功能的分化。**哥小的時候嫂子給弄了許多紙讓他撕,但**哥那是相當的不領情,半張紙也不撕。
興趣是孩子最好的老師,閱讀也是這樣的,要根據孩子的興趣進行引導,我給**買了不少0-3歲的嬰兒讀物,也不特意的去給她讀,而是把書放在她容易看到的地方,小家伙看到鮮艷的圖案書,自己主動把書拿起來翻翻看,飯前是自己去看,吃過飯就自己跑到書桌前拿著書屁顛屁顛的跑出來:“媽媽,念念”?,F在的**最喜歡的就是閱讀,家里買的一百多本書都能說出書名,好多書還能說出里面的一些故事情節(jié)呢。
不過親子閱讀從什么時間開始都是由父母來安排,而親子閱讀不只是想讓孩子學得更多的知道,我覺得親子閱讀中更多的收獲一種親子互動交流的濃濃情意,當時給**多買了一些書就是考慮不想單調,能在隨意中去享受和她在一起的親子時光。也**現在也正如我期望的那樣把閱讀當成玩樂的一樣,沒有去刻意背,只是簡單的開心和熱愛。
英國一項最新研究顯示,女性懷孕期間適量飲酒不會對胎兒生長造成損害,或許還有利于新生兒成長。研究成果發(fā)表在10月31日出版的英國《國際流行病學雜志》上。
英國《泰晤士報》當天報道,人們通常認為女性懷孕期間飲酒會影響胎兒正常發(fā)育,相關權威機構因而堅持引導孕婦或打算受孕的女性遠離酒精飲品。
而英國倫敦大學一項最新研究結果卻顯示:依據對大約1。2萬名3歲幼兒所作多項指標測試,孕婦適量飲酒不會增加新生兒智力損傷或行為缺陷的風險。
相反,女性懷孕期間每周少量飲酒一次有益新生兒日后成長。相對于孕期禁絕飲酒的女性,偶爾飲酒的母親所生孩子存在智力或行為缺陷的幾率較小,在各項測試中的表現更優(yōu)秀。
但研究人員重申,研究結果只適用于適量飲酒的孕婦。懷孕期間飲酒過量肯定會對胎兒生長造成不良影響。
不過,英國衛(wèi)生與臨床學會去年確認,現階段沒有確切證據表明孕婦少量飲酒會影響胎兒正常發(fā)育。但這家監(jiān)管機構仍建議打算受孕和懷孕頭3個月的女性不要飲酒。英國醫(yī)學會等機構也認為孕婦遠離酒精飲品最為安全。
醫(yī)學研究人員早就著手探討孕婦酗酒與胎兒畸形之間的關聯并在1899年首次證明死胎與孕婦飲酒相關。數據顯示,英國每年有大約6000名兒童確診為胎兒酒精綜合癥,來自酗酒母體的嬰兒會出現身材矮小、過度活躍等特征。
答:我感覺孩子是孩子是有壓力,在“哭給大人看”,他需要發(fā)泄,似乎是想尋求家長的關注。想要更多的愛。也許還有一些委屈和憤怒,因此即使大人抱他他也會不讓抱。
你過去在他哭的時候百般撫慰,現在不想理他,他對這樣的改變不適應,可能覺得你不愛他了。
也許你可以每天安排一些時間,什么事也不做,專門陪他;假如你已經都在陪他他還是這樣,那檢查一下是不是陪伴質量不夠高。此外,嘗試給孩子立界限,孩子哭泣,表明有問題或有需求,家長一般是要回應的,不過回應的度要掌握好,“百般哄”可能是過度認同了,而“不理”又過度漠視。讓孩子知道什么情況下你會回應得多一些,什么情況下哭鬧是無效的。假如家長做錯了的地方,要表示歉意。
嬰兒的啼哭除了代表著眼淚、聲音、情緒等等,難道還有其他的含意嗎?如果有一種寶貝哭聲轉換器,你會需要嗎?
寶貝又哭了!這次他在說什么
其實,每一位媽媽都是自己寶貝的特殊翻譯,能夠從他們的哭聲里,辨出不同的含意。
如果我們把新生兒的每一次哭聲都精確記錄和計算的話,他們每天大約要哭3個小時。吃驚嗎?你是否想過你的寶貝會哭這么久?他們當然不是一次把哭的時間用完的,他們每一次的哭聲也不是在訴說著同一件事,如果你聽不懂也沒關系,畢竟這種語言太難了,你需要花些時間來學習。
1、“我餓了,快開飯吧!”
在出生后的頭3周里,大部分健康新生兒的哭是因為饑餓,而且大部分新媽媽聽到寶貝哭聲的第一反應也是趕緊喂奶。只要含上乳頭或奶嘴,小家伙馬上就安靜下來,露出急不可待的樣子。
餓哭的典型“聲音效果”是,低音調,有節(jié)奏,而且重復著一定的模式:先短促哭一聲,然后有個停頓,再短哭一聲,再停頓,就像在說“餓——餓——”一樣,直到被媽媽抱起來喂奶,哭聲才停止。
如果此時嬰兒同時張開嘴向四周尋覓,一旦有人抱他,馬上把嘴扎到懷里,直奔主題,這也可以幫助判斷寶貝是否因饑餓而哭。
2、“我太累了,快讓我睡吧!”
累了就睡是嬰兒大多數時間的本能反應,而且也不需要太多的安撫,他們很快就能睡著。勞累(真不知道他們怎么會勞累)的寶貝會打哈欠,揉眼睛,如果你沒有發(fā)現他的這些暗示,還是一相情愿地哄他,逗他、抱他,那可就不妙了,寶貝大發(fā)脾氣在所難免,誰讓你不識實務呢。
因為疲勞而發(fā)出的哭聲很難讓人想到他只是想睡覺,因為這種哭聲一般很強烈,而且像花腔一樣還帶著顫抖和跳躍,此時最明智的做法是趕緊讓周圍安靜下來,把他放到小床上,拍拍他,讓他盡快入睡。
寶貝越疲勞,他就越不容易安靜下來,抗議的哭聲也就越強烈。所以,照顧寶寶時,要全神貫注地觀察他的一舉一動,一旦發(fā)現他想睡覺的信號,就別再逗他開心了,否則只能好心辦錯事。
3、“我就想讓你抱著我!”
難道寶貝大哭只是想讓你抱著他?太有可能了,這是那些比較“磨人”的寶寶的慣用手段。正哭得熱鬧的寶寶剛被抱起來就停止了哭泣,像音響開關一樣有效,那就說明他或許需要皮膚與皮膚的接近。畢竟在長達9個多月的時間里,寶貝一直在一個溫暖狹小的空間里生活,也許他還在懷念媽媽子宮里的幸福生活呢,外面的世界雖然很精彩,但那不是他熟悉的世界,適應還要慢慢來。
有一些嬰兒需要比其他寶寶更多地被抱著,也許你會覺得很累,但換個角度想,你還得到了比其他母親更多的與寶貝親近的機會呢。在寶寶3個月以內,你也不必擔心這樣做會寵壞他,他只不過是喜歡聽到媽媽的聲音,聽到熟悉的心跳聲,聞到媽媽的味道,這太正常了。
但有一點需要提醒的是,即使比較纏人的寶貝,也會在要求被抱的次數和頻率上有所改變,也許上次他哭是想抱,而下次卻是想讓你放下他。很多嬰兒哭是因為他想改變現狀,你抱起他或放下他之后,看看他是否能安靜下來,如果他不哭了,那就說明你做對了。
4、“真難受,快給我換尿布吧!”
嬰兒對臟尿布的忍耐程度是有個體差異性的,有的寶寶會在第一時間讓你知道出狀況了,他需要“場地清潔服務”,也有的寶寶對這些小小的不適根本不放在心上,只要他的小屁股不紅不腫不癢不痛,你稍微晚點換尿布沒什么關系,要知道,很多情況下,真正更在意的是父母而不是寶寶,照顧不周會讓父母有一種負疚感,這比寶寶的臟尿布還讓人不舒服。無論如何,這種需求很容易發(fā)現和滿足,只要打開看看,一切全都明了了。
5、“太冷(熱)了,我很不舒服!”
新生兒喜歡身體暖暖的感覺,這和他們在媽媽肚子里的感覺一樣舒服。用正常體溫的手去摸摸寶貝的耳朵、脖子和鼻子等露在外面的部位,可以幫助判斷寶貝的衣被是否合適。如果他的脖子和耳朵后面有汗,那是太熱了,如果這些地方很涼,他很可能不夠溫暖,需要添加衣被。
嬰兒通常需要比成人多穿一層衣服,如果你在換尿布或者給他脫衣服準備洗澡時,他突然大哭,也許是他不喜歡被晾在外面,你需要學習更熟練地換尿布和穿脫衣服,以減少他暴露在空氣中的時間。
同冷相比,嬰兒對熱的抱怨不像成人那么直接,所以要注意別給他穿過多衣服,出汗也會讓他不舒服。
6、“這兒太亂了,我受不了了!”
如果寶貝的哭聲里帶著煩躁不安的情緒,你該看看是不是周圍環(huán)境里的刺激太強了,比如強烈的燈光、嘈雜的聲音、突然的移動或者只是你在抱他時搖動的幅度太大了。如果是這樣,先盡可能地讓周圍的環(huán)境平靜下來,把燈光調暗,讓屋子里的聲音降低,減小手臂的擺動幅度等。先讓他躺在床上發(fā)泄一會兒,然后看看能否把他哄著。
那些比較敏感的寶寶會傾向于有規(guī)律的生活,嘗試建立一個日常作息時間表,努力使每天的喂奶、洗澡、散步、睡覺時間固定下來,這可以讓他們更安心。
7、“快來陪我玩會兒吧!”
為什么有的嬰兒可以很長時間獨自躺在自己的小床上不哭不鬧,而有的嬰兒卻幾乎不能離開人?那些比較警覺的寶寶有更強烈的與人交往的愿望。即使只有6周大,嬰兒也有感到無聊的時候,他用低聲的啜泣來告訴你,他需要看見你,或者需要換個環(huán)境。
輕輕哼唱熟悉的歌或是讓床頭吊掛玩具轉起來,能有效地安慰他,甚至有時你只要把他抱到另一個地方躺著,他也能高興起來,因為他能看到不同的“風景”了。
8、“有什么東西傷到我了!”
一般情況下,劇烈和大聲的哭喊是因為寶貝的身體感到疼痛,而不是因為饑餓或疲勞。如果你聽到寶貝突然尖聲哭鬧,就要馬上檢查是什么讓他不舒服或受傷了??纯词欠翊矙诳ㄗ×怂耐然蚰_,是否有頭發(fā)或線頭纏住了他的腳趾使血液流通不暢了,或者有灰塵迷住了眼睛很難受等等。在確認沒有問題后,適當地安慰安慰他,等他情緒穩(wěn)定了再離開。
9、“我身體很不舒服!”
如果寶貝因為身體生病而不舒服地哭泣,和他平時的哭聲是不一樣的。大多數父母在此時能夠本能地知道有什么地方出差錯了。生病后,嬰兒的哭聲通常是虛弱地嗚咽,而且表現得無精打睬、食欲不振,同時還可能有嘔吐、腹瀉、發(fā)燒等癥狀,這就需要抓緊時間去看醫(yī)生了。
也有的孩子因為得了疝氣而哭鬧的時間比較長,并且不容易安慰,這就需要你付出更多的耐心和努力來度過這艱難的時間了。
面對啼哭的寶貝,還能做什么:
1、把他包起來抱?。盒律鷥合矚g溫暖和安全的感覺,就像在媽媽子宮中一樣,因此可以用一個小毯子把他包起來抱在懷里。也有少數嬰兒不喜歡襁褓,而是更喜歡有節(jié)奏的運動或媽媽的奶頭。
2、給他聽有節(jié)奏的聲音:新生兒對心跳的聲音很熟悉和習慣,那也是他們?yōu)槭裁聪矚g被抱著的原因。你可以為他放一只輕音樂,或者他熟悉的胎教音樂,也可以輕聲哼唱搖籃曲。
3、讓他身體處在運動狀態(tài):帶著你的寶貝在屋子里轉來轉去,也能讓他安靜下來。或者把他放在搖藍里輕輕搖動,或者開車帶著他出去轉一圈,你可以找到適合你們的方式。
4、揉揉他的肚子:輕輕按摩嬰兒的后背或腹部,是許多媽媽最經常做的安撫寶貝的方式。特別是對那些因患疝氣而肚子脹痛的嬰兒比較有效。
5、照顧好你自己:照顧一個哭泣的寶寶是容易讓人緊張不安、心煩意亂的,但注意不要把你的情緒帶到你的孩子面前,如果你很焦慮,有一種失敗感,嬰兒可能會察覺你的感受,從而哭得更厲害了。若想照顧好寶寶,先要照顧好你自己。保證充足的睡眠、均衡的飲食,甚至偶爾給自己放一個假,讓別人幫你照看半天寶寶,都有助于你振奮精神,保持快樂心態(tài),從而也給你的寶寶一個微笑的理由。
如果你確信寶寶的需求已經被滿足了,他沒有不適沒有受傷,而且你努力了半天還是沒能讓他平靜下來,就是你考慮自己心態(tài)的時候了:
·放下你的寶貝,讓他自己哭一會兒;
·打電話給你信任的有經驗的親友,看看她有什么建議;
·讓別人幫你照看孩子,你找個方式透口氣;
·放一些你喜歡的音樂來減輕壓力;
·做幾下深呼吸;
·提醒自己寶貝一切都好,而且哭不會傷害他;
·反復對自己說“這很快就會過去”。
相信有不少孩子都這樣:在游戲或比賽中輸了就大哭大鬧,甚至會拒絕參加其他活動!
其實競爭意識,本身并非壞事。但是孩子因為年齡小,各方面都不成熟,在游戲或比賽中,總害怕輸,希望通過得到周圍人的認可,來獲取“安全感”;越是這樣,心思反而越不在事情本身上,進而影響發(fā)揮,越來越逃避那件事,也變得越來越不自信。
其實,孩子沒有錯,怕輸是一種正常心理,而問題的關鍵在于,父母如何正確引導孩子,從容面對遇到的挫折。
為什么孩子“輸不起”?
1.孩子的“去自我中心化”過程尚未完成
2歲左右開始,孩子常常表現出以自我為中心,在看到別人比自己好時,就會難以接受。其實這是因為孩子開始發(fā)展獨立的自我意識,但是缺乏對外在事物和自身缺乏客觀的認識。
孩子的“去自我中心化”是需要一個過程的,在這個過程中,孩子需要家長的理解和幫助。如果粗暴地對待孩子“輸不起”的行為,孩子只能感受到更深的挫敗感,其不當行為也很難得到糾正。
2.家長的輸贏觀直接影響孩子盡管家長都希望孩子有一個快樂的童年,但實際上為了孩子能上一個好學校,許多家長依然是“不惜重金”。
同時,家長還會在不自然的情況下,拿自己的孩子與其他孩子做比較。這其實是家長的一種焦慮情緒的表現,這種焦慮會在無形中傳遞給孩子。家長的種種比較會加深孩子的挫敗感,讓孩子逐漸失去自信心;當孩子在競爭中落敗,產生沮喪情緒時,就難免會發(fā)脾氣,表現為我們看到的“輸不起”。
如何解決孩子“一輸就哭”問題?
1.傾聽孩子,允許孩子發(fā)泄情緒
作為家長,我們要先將自己的心態(tài)放平和,然后試著去理解孩子。每一次失敗都會給孩子帶來了挫敗,失望、沮喪的情緒。孩子發(fā)脾氣時,家長需要靠近孩子,理解孩子的感受,允許孩子發(fā)泄自己的負面情緒。
比如,我們可以抱著孩子說:“我理解你想贏的心情,輸了比賽,你感到很失望、難過?!被蛘咧皇呛唵蔚乇е⒆?,讓他進行情緒的宣泄。也可以拿自己的經歷現身說法,告訴孩子爸爸媽媽在學習和工作中也會遇到各種失敗和挫折,也會傷心難過,你感到情緒低落是很正常的,孩子感受到父母的真誠,想到自己崇拜的爸爸媽媽也會犯錯,心理壓力自然就會減輕。
有些家長認為,孩子大哭大鬧的時候,應該阻止孩子,殊不知,這些情緒對于孩子來說意義重大。在家長的關注下,孩子痛快地發(fā)脾氣,就能重新感受到家長的關愛,從而排除煩惱,變得放松和樂于合作。
當我們真正傾聽孩子,他就會逐漸學會設身處地地理解他人,因為孩子將學會我們對待他的方式,將來他也會用同樣的方式對待他人。
2.以身作則,陪伴孩子慢慢成長
對孩子來說,最重要的是,每一次他跌倒了、遇到挫折了,父母都會第一時間伸出援手,其實這才是鍛煉孩子抗挫折能力,讓孩子不怕輸的根本。讓孩子感覺到:無論如何,爸爸媽媽都愛我,會幫助我。
這樣做,一方面,孩子既不會認為自己特可憐、特委屈,也不會削弱了對挫折的承受力。另一方面,也會讓孩子有一個面對失敗該有的樂觀勇敢的態(tài)度——不再害怕遇到這樣的挫折;即使遇到了也會去勇敢的面對,因為他知道,不管他遇到什么挫折,爸爸媽媽永遠會一直在他身邊鼓勵支持他的。作為父母,我們應該坦然面對孩子遇到的挫折,因為我們的態(tài)度,決定了孩子面對挫折時的態(tài)度,陪伴孩子慢慢成長。
孩子是家長的一面鏡子,作為家長我們要以身作則。如果家長在工作和生活中對輸贏過于計較,孩子就會看在眼里,記在心里。模仿是孩子學習的重要途徑,所以要想孩子能“輸得起”,家長就需要具有寬闊的胸懷,在為人處世上不要斤斤計較,為孩子樹立好的榜樣。
3、孩子平靜時,一起總結經驗
不要在孩子有情緒的時候,跟分析大道理,孩子是聽不進去的。我們可以等到孩子情緒平靜時,再找一個合適的時間,和孩子一起分析比賽中孩子的不足之處以及優(yōu)勢,總結經驗,商量解決的辦法,以便下次吸取經驗教訓。
告訴孩子:“爸爸媽媽不在乎你能取得怎樣的名次,你只要努力過,盡力了就行。“當然,這樣的表達一定要是發(fā)自內心的,真正去欣賞孩子做出的努力。否則,你明明很在乎結果,卻說不在乎,孩子一定會靈敏地感覺到你的真實想法,而這時,無論你怎么寬慰孩子”媽媽不在乎,你也不要在意“,那都是無效的。
所以,最重要的是和孩子一起去享受過程,如果孩子需要的話,協助他一起明確自己的目標,樹立信心,做好孩子的親友團,而不是裁判。
孕婦缺鈣對胎兒的9項影響
孕婦如果缺鈣,會對肚子里的寶寶產生很多不利影響。孕婦缺鈣給寶寶的壞影響有如下幾個:
1.寶寶容易夜驚
由于半歲以前寶寶的大腦神經系統發(fā)育不成熟,控制能力較差,導致睡覺時易出現夜驚現象,這也是由缺鈣引起。鈣量充足的寶寶很少發(fā)生這種現象。
2.寶寶睡覺時易抽筋
寶寶在睡覺時,經常不由自主地抽動一下,通常認為這是寶寶在夢里被嚇著了,或者是因為長身體,其實這是一種抽筋,也是由缺鈣引起。發(fā)生這種情況,說明媽媽需要補鈣了。
3.功能性腹痛
寶寶腹痛的原因很多,最常見的是功能性腹痛。最近研究發(fā)現,功能性腹痛主要是由缺鈣引起,缺鈣導致神經興奮性增加,發(fā)生腸痙攣而導致腹痛。而補鈣,則能治療這種腹痛。
4.出牙晚
正常的寶寶4—6個月就能長出新牙,而缺鈣的寶寶到了一歲甚至兩歲都不見新牙,或者長牙的次序混亂,牙齒的釉質粗糙。媽媽如果能在孕期和哺乳期補好鈣,能減少類似癥狀。
5.影響大腦發(fā)育
孕期是胎兒腦部發(fā)育成長的關鍵時期。腦細胞的生長、代謝以及腦部的正常運作都離不開鈣。因此,鈣對于新生兒智力發(fā)育與神經系統十分重要,補鈣能增強胎兒將來的智力發(fā)育。
由此可見,孕產期媽媽鈣質充足與否,對寶寶的一生都會產生重大影響。中國營養(yǎng)學會推薦的孕婦和乳母的鈣適宜攝入量為1000-1200mg,而全國營養(yǎng)調查表明,每天膳食中人均攝入鈣量僅為389mg左右,跟推薦適宜攝入量相差大約611-811mg。因此,孕產期媽媽需要額外補充鈣制劑,以滿足自身及寶寶發(fā)育的需求。
6.先天性佝僂病
先天性佝僂病表現為,新生兒囟門增大,前后囟相通,并常伴有低鈣驚厥。這種嬰兒的母親常在孕期有腰酸背疼,小腿抽筋,手足發(fā)麻等低鈣血癥癥狀。因此,母親合理補鈣有利于新生兒預防佝僂病。
7.濕疹
也稱“奶癬”,它的發(fā)病原因有許多種說法,但近年來的研究認為,血管低鈣性痙攣、局部供血不足會引起皮疹、皮膚粗糙、皮屑多。鈣有抗炎和降低血管通透性作用,鈣劑的補充在治療濕疹方面具有其他藥物達不到的功能。
8.喉喘鳴
喉喘鳴是指新生兒或2—3個月的嬰兒呼吸時發(fā)出“呼嚕呼?!钡拇Q聲。它是由于缺鈣引起喉軟骨軟化所致。如果媽媽及時補鈣,就能減少這一病癥的發(fā)生。
9.寶寶容易夜啼
寶寶老在夜間啼哭,可是又沒有其他疾病,其實,這是因為寶寶缺鈣,如果寶寶的鈣攝入量充足,夜啼的癥狀就會得到有效控制。
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語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養(yǎng),老師經常會發(fā)布一些像小學做菜作文這樣的寫作作業(yè),那么我們應該如何來寫小學做菜作文呢?下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“跟著媽媽學習做菜的小學優(yōu)質作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
本網站為各位幼兒教師提供美術教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g活動會哭會笑的太陽寶寶,希望能為你提供參考大班美術活動會哭會笑的太陽寶寶教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,發(fā)展...
育兒心得:孩子為什么會哭? 孩子為什么會哭?實際上,孩子的欲望得不到滿足,有了不滿,有了壓抑,有了痛苦,就哭了。 強行制止孩子哭有害無益 快樂教育、快樂生活是家長和孩子的理想狀態(tài)。有的家長說,我很難長...
教材分析:這是一個反應有關生命教育、生命感動主題的繪本故事,一群小雞跟著雞媽媽,“嘰嘰嘰···”這有小米,那兒有一條小蚯蚓。小雞們學著媽媽的樣子啄,母雞走到哪兒,小雞跟到哪兒。還有許多小動物也一樣,從...
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