幼兒游泳故事。
我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵學習鼓勵思考！教師有樹立正確的家長觀，和孩子做朋友，放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？下面是小編為大家整理的“新生兒游泳完全手冊”，希望能對您有所幫助，請收藏。
在搜索引擎中輸入“新生兒游泳”四個字，你便會發(fā)現(xiàn)，搜索結(jié)果多達5位數(shù)，可見，新生兒游泳已經(jīng)算不得一件新鮮事了。但新生兒游泳的科學依據(jù)在哪里？到底有哪些益處？又有哪些潛在的危險？關(guān)于新生兒游泳，尚存在哪些誤解呢？我們親歷了游泳現(xiàn)場并采訪了有關(guān)專家，為你制做了本期的《新生兒游泳完全手冊》。
新生兒游泳StepbyStep
上午10點多，尚未滿月的依依在爸爸媽媽的陪伴下來到了新生兒游泳館，這已經(jīng)是她出生后第二次來游泳了！
Step1、泳前沐浴——護理人員用浴巾將依依的身體和四肢裹好，只露個小腦袋在外面。泳池里（大約73厘米長，54厘米寬，50厘米深，內(nèi)壁套有一次性塑料泳池袋）已事先注入適量溫水，水溫大約38℃。護理人員將依依攬在臂彎里，左手托起她的小腦袋，并用手指蓋住雙耳，右手撩起池中溫水給寶寶洗臉、洗頭。洗完后，給依依擦干凈，將她平放在臺面上并做適當安撫。
特別提示泳前沐浴可以使寶寶適應水溫，產(chǎn)生親水感，為游泳做好熱身準備。要格外注意防止耳道進水和鼻部嗆水。
Step2、“全副武裝”——護理人員將充好氣的新生兒泳圈從前向后套在依依的脖子上，大小剛剛好，然后將上下兩個搭扣扣好，雙保險，一按上面的小按鈕，泳圈還發(fā)出了美妙的音樂聲，這顯然引起了小依依的注意，兩只眼睛左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地，似乎想弄明白這聲音發(fā)自何處。泳圈套好，萬事俱備了！
特別提示一定要將泳圈充好氣，并檢查有無破損和漏氣，特別避免將充好氣的泳圈接觸尖銳物品。注意泳圈內(nèi)圍是否與寶寶頸圍匹配，過大或過小都存在安全隱患。確認泳圈的上下兩個搭扣全部扣好。
Step3、泳池徜徉——依依終于正式下水了！借助泳圈的浮力，依依飄浮在泳池里泡在暖暖的水里，小家伙愜意極了，一會兒便停止了哭泣，還不時地伸伸胳膊，踢踢小腿呢，蠻投入的樣子。就這樣，小依依在水中足足徜徉了十幾分鐘。
特別提示要掌握寶寶在水中的運動量，既不要漂浮著不動，也不要一刻不停地運動四肢。
Step4、撫觸呵護——小依依的二度游泳便結(jié)束了。護理人員用浴巾包裹著她，并將她的身體擦干凈，接下來就該撫觸了。護理人員在依依身上涂上按摩油，然后便給她做起了全身撫觸。最后，還不忘給依依稱體重。
特別提示泳后撫觸如同泳前熱身一樣，都很重要，它讓寶寶逐漸平靜下來，對寶寶的身心保健益處多多。
爸爸媽媽如是說
1、女兒差一天就滿月，已經(jīng)做過兩次新生兒游泳了，感覺還不錯。我和先生都希望孩子從小就喜歡水，鍛煉出一個強健的體魄。（北京依依媽）
2、兒子一下水就特別興奮，兩只小腳不停地踹水，看著兒子高興我也就高興?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)4個月了，每星期都要至少帶他游一次。（合肥苗苗媽）
3、寶寶是個早產(chǎn)兒，醫(yī)生便向我們推薦了給她做新生兒游泳。我們抱著嘗試的心態(tài)帶著寶寶游了，幾個月下來，效果還不錯，寶寶的食欲很好，睡眠得到了改善，身體長得不錯。（上海小可爸）
游出健康和快樂
新生兒游泳到底有哪些好處呢？大致有以下幾個方面：
1、促進新生兒全身血液循環(huán)
2、增加新生兒肺活量，促進其胸廓發(fā)育
3、刺激新生兒大腦神經(jīng)發(fā)育
4、加強新生兒骨骼系統(tǒng)的靈活性與柔韌性
5、促進新生兒良好睡眠m.cnsjbj.cn
6、提高新生兒機體免疫力和抗寒能力
7、有助于新生兒形成健康快樂的情緒
哪些新生兒不適宜游泳
1、Apgar
2、有新生兒并發(fā)癥，或需要特殊治療的新生兒
3、胎齡小于32周的早產(chǎn)兒，或出生體重小于2000g的新生兒
4、皮膚破損或有感染的新生兒
注意事項
1、新生兒游泳時，必須有專人全程監(jiān)護
2、出生10天內(nèi)的新生兒臍部必須貼防水護臍貼，游泳完畢后要將新生兒防水護臍貼取下，臍部消毒，并用護臍帶包扎
3、新生兒游泳圈使用前必須進行安全檢測（如泳圈的型號、保險按扣、漏氣否等）
4、依據(jù)新生兒頸圍選用合適的泳圈型號：小號
5、新生兒套好泳圈后，檢查保險粘貼是否粘牢，要逐漸且緩慢入水
6、游泳完畢后要迅速擦干新生兒身上的水跡，注意保溫
解讀新生兒游泳幾大誤區(qū)
游得越早越好
有人誤認為只要孩子一出生，越早下水越好。其實不然。要依據(jù)孩子的健康狀況而定。一般在24小時或48小時以后，新生兒臍部長好時再下水比較合適，以防止臍部感染，必要時要貼上護臍貼。
游得越久越好
成人要控制新生兒在水中的游泳時間和運動量，并非游得越久越好。畢竟新生兒的活動量有限，游得時間過長，或在水中運動過多，會造成新生兒一定程度的疲勞，嚴重的還會出現(xiàn)虛脫現(xiàn)象，一般新生兒游泳的時間控制在15～20分鐘比較合適。游泳的頻率大約每周1次即可。
在家“克隆”也簡單
有的父母認為只要買來一套新生兒游泳的設(shè)備（便攜泳池、新生兒泳圈等）就可以在家中“克隆”了。實際上并沒有那么簡單。醫(yī)療保健或?qū)I(yè)服務機構(gòu)的護理人員都是經(jīng)過專業(yè)培訓的，需具備一定的護理技術(shù)和醫(yī)學常識。另外，游泳的室溫（約28℃）和水溫（約38℃）都有嚴格要求。特別提醒父母千萬不要在成人浴缸中讓寶寶游泳，缸壁過滑，型號過大，容易出現(xiàn)溺水的險情。
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默默出生后，醫(yī)生建議默默的爸媽給她做水療，說是這樣不僅可以幫助默默快快成長，還可以讓默默變得更加聰明呢。原本爸媽還不以為然，但幾次水療過后，他們發(fā)現(xiàn)默默身體發(fā)育情況非常好，而且平時也表現(xiàn)得很活潑。
“新生寶寶水療”在國內(nèi)可以說還是個新鮮事物。到底什么是水療？怎樣水療？水療能對新生寶寶產(chǎn)生多大益處？對于諸如此類的問題，很多爸媽滿心疑惑。那么現(xiàn)在就讓水波帶著我們一起去了解吧！
窺視水療全程
“新生寶寶水療”不同于一般意義的游泳，要避免在家里的浴缸中進行。應該去專門設(shè)計的游泳池，在專業(yè)醫(yī)護人員的全程密切指導下進行。
準備工作
1.預備室溫達28℃。
2.為防止交叉感染，水池內(nèi)套一次性塑料袋，并實行一人一池水。
3.加入溫水，放入溶質(zhì)，使水質(zhì)接近母體子宮的羊水，測量水溫在38℃左右。
4.下水前貼好臍帶防水貼。
5.測量頸圍，選擇適當?shù)挠救?，并檢查有無破損，充氣約90％。從前往后將泳圈套入寶寶頸部，扣好雙重保險粘貼。檢查寶寶雙下頜角是否緊貼內(nèi)圈，下巴置于槽內(nèi)，然后逐漸且緩慢入水。
6.水療期間必須實行一對一專人全程看護。
開始水療
1.醫(yī)護人員呵護協(xié)助寶寶肢體伸展活動，并主動地給予輕柔撫觸。
2.水療時間控制在10～20分鐘/次。
3.寶寶頭部要始終保持在水面之上。
水療結(jié)束
1.醫(yī)護人員雙手抱住寶寶軀干離開水池，在工作臺上取下泳圈，擦干身體，注意保暖。
2.給寶寶取下防水護臍貼，用消毒液或75％的酒精消毒臍部兩次，并用一次性護臍帶包扎。
IQ閃爍EQ發(fā)光
水療能夠促進寶寶腦神經(jīng)發(fā)育，提高大腦對外界環(huán)境的反應能力、應激能力和智力發(fā)育，為提高寶寶智商、情商打下良好基礎(chǔ)。所謂早期智力發(fā)育，就是指對外界作出的應答能力，如爬行早、反應早等。而情商則是與他人溝通的能力和感染力。寶寶在水中接受撫觸時，爸媽在一邊看護，并不斷地與寶寶進行交流。爸媽那種發(fā)自內(nèi)心的自豪與喜悅，自信與成就感，通過表情傳遞給寶寶，加之爸媽給寶寶的撫觸、鼓勵、支持、信心和無私的愛，都會在寶寶心底留下不可磨滅的烙印，是他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ脑磩恿Α?/p>
除此之外，在水療的過程中，還能夠增加家人與寶寶的親情交流，提高寶寶的記憶力、邏輯分析能力、創(chuàng)造力、想象力以及親和力。
身體快快長
神經(jīng)系統(tǒng)：水療通過撫觸寶寶的皮膚，來刺激腦神經(jīng)的發(fā)育，提高感覺細胞的敏感性，促進視覺、嗅覺、觸覺、味覺等綜合信息的傳遞。并有效地撫慰寶寶的身心，消除孤獨、焦慮、恐懼等不良情緒，建立起正常的睡眠節(jié)律，促進親子情感交流。除此之外，水療還對患有腦損傷的寶寶具有良好的治療效果。
消化系統(tǒng)：在水中，寶寶的腹肌收縮頻繁，加之水中活動比陸地活動消耗的能量多，因此增強了寶寶的腸胃消化力，增進了食欲，提高了機體免疫力。另外，水療有利于新生寶寶胎便的排出，從而減輕肝臟的代謝負擔，控制生理性黃疸的發(fā)生。
運動系統(tǒng)：水療是嬰兒期間寶寶有限的自主運動之一。它使寶寶的肌肉得到了活動的機會，加速了血液循環(huán)，促進了肌肉和骨骼的發(fā)育和生長?；蝿拥乃梢源龠M寶寶身體靈活性和協(xié)調(diào)性發(fā)展，增強身體的平衡感，盡早改善在宮內(nèi)長時間的被動姿勢帶來的影響。
呼吸系統(tǒng)：在水中，寶寶對氧的需求量增加，加之雙臂自游撥動類似擴胸運動，又要克服水的阻力和水對胸廓的壓力，這樣就使得寶寶肋間肌、胸大肌、胸小肌均得到鍛煉，從而通氣速度加快加大，氧與二氧化碳的交換加快，使肺活量增加，同時還對胸廓的發(fā)育起到了良好的作用。
心血管系統(tǒng)：水的浮力作用及水波、水壓力對皮膚的拍擊觸撫，對外周血管起到了按摩作用，使心臟得到了鍛煉。在水中寶寶的運動是主動的，主動運動使心率加快，心肌收縮有力，同時加大了血液對脈管的沖擊，使血管得到擴張的源動力，從而及早地擴張了微循環(huán)，使毛細血管擴張，各臟器的血灌注量增加，加速了機體各器官的生長發(fā)育。
媽媽....媽媽.....沉浸在幸福生活里的我猛然間發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)長大了！一聲一聲的喊叫讓我覺得空氣都是甜的....
這一年多走來，真的是感慨萬千！幼小的他還不會用語言來表達，我們要費力的猜想。
希望下面講的這些經(jīng)歷能給初為人父人母的你們一些幫助：
新生兒，會有黃疸。一般情況下15天內(nèi)會消退，不必住院。通常是不隔玻璃曬太陽，喝葡萄糖口服液等幫助退黃。如果15天內(nèi)一直上升沒有減退的要及時就醫(yī)，以免造成小孩腦癱等病發(fā)癥。
奶粉，今天剛聽到一則消息。今后將不能在網(wǎng)上購置奶粉，因為政策要求沒有實體店的網(wǎng)店不允許買食用的東西，尤其是奶粉。小孩子1周歲前母乳完全可以喂養(yǎng)，1周歲后就可以喝牛奶不用喝奶粉。但是牌子我要說明下，選奶粉主要看奶源，本人看重的是荷蘭本土的牛欄和美素紙盒裝，800g一罐。吃了不上火，小孩也喜歡喝，體檢都正常，微量元素檢測也正常。
尿不濕，最排斥的是安爾樂，兒子剛出生沒兩天就是用了它屁股磨掉皮了，因為它太厚太硬了。好點的牌子：（日本）大王，幫寶適，好奇，媽咪寶貝，聽說雀氏的也不錯。要根據(jù)小孩的體重及時更換大小號的尿不濕，這個應該大家都懂的。我要說的是，尿不濕的型號：NB新生兒，S小號，M中號，L大號，XL加大號，XXL特大號。一般到L號的時候，或者更早點就可以給小孩把一把了，除了尿不濕還有拉拉褲（時裝褲、訓練褲）像小內(nèi)褲，給小孩把屎把尿的時候方便脫卸。
奶瓶，一開始準備個120ml的玻璃奶瓶喂奶，90ml還是60ml左右的平時給喝開水或者果汁，再大點的時候準備個300ml的帶吸管的奶瓶（推薦是用奶嘴材料做瓶身的奶瓶），一是比塑料的好，二是冬天不容易冰掉，保溫效果好，三是可以讓小孩子直立坐著喝，不嗆到。
母乳，生產(chǎn)后一個星期內(nèi)的母乳是最最最有營養(yǎng)的，母乳喂看不到小孩吃掉了多少的奶量。一般衡量的方法就是兩邊每邊15分鐘。每次喂養(yǎng)要盡量讓乳房吃空后再換另外一邊，因為前乳含礦物質(zhì)后乳含脂肪。新生兒吃母乳會很累，要吃幾口停下來休息一下，你要不時的拉動下乳頭，不要讓他吃睡著了。也不要給他包的太多，吃的時候會很熱的，因為要很用力。新生兒的吃奶量很少，當乳房漲奶的時候要及時的擠掉，最好是用熱毛巾敷一下再用手擠，會累，但是用吸奶器很容易造成乳頭皸裂會很痛很痛的。
出了月子可以開始偶爾給添加些鈣-晚上吃和維生素AD制劑（魚肝油）白天吃。缺鈣會導致小孩子易哭鬧，嚴重會得佝僂病（終身不能治愈）：兩側(cè)肋骨外翻。
新生兒更像母親
有多少母親看到孩子出世時會叫道：“看啊，親愛的，他(她)長得真像你！”又有多少父親會懷疑地撇撇嘴。年輕的父母們總會為孩子長得像誰而津津樂道。最新一項研究結(jié)果顯示，新生兒無論男女都長得更像母親一些。
嬰兒“像父親”只是想象
法國蒙彼利埃發(fā)展科學研究會研究員亞歷山得拉·阿勒凡涅的研究表明，新生兒無論男女都長得更像母親一些。
如果母親堅持認為孩子長得更像父親的話，潛意識里是對父親的鼓勵以及對父親地位的肯定。
在所有的動物社會里，家庭是被視作擁有共同利益的團體，同時也存在分歧和沖突。對于男人而言，他們永遠無法完全肯定自己是否真的是父親，這一點與母親不同。同時，這也是家庭沖突的根源之一。
為了讓父親們確信自己的角色，母親們往往求助于社會化的操縱方式，即通過肯定父子之間生理上的相似來增強父親的信心。因此，這種所謂的“長得像”事實上只存在于想象之中，至少在孩子出生的第一年是這樣。
男性面部特征與女性迥異
為了更好地研究，研究人員對0至6周歲的兒童以及他們各自父母的長相進行比較分析，同時，讓不認識這些家庭人員的裁判對此進行確定。結(jié)果顯示，一歲以后，女孩依舊長得更像她們的母親，男孩則開始長得像他們的父親。
怎樣理解孩子在童年初期這種奇特的現(xiàn)象呢？家庭生態(tài)研究專家認為這是一種適應性的表現(xiàn)。如母親和孩子彼此強烈愛戀。另一種觀點認為是約束性發(fā)展的結(jié)果。由于男性面部特征與女性迥異，因此男孩在面部形態(tài)上逐漸遠離他們剛出生時的樣子。
目前，蒙彼利埃的研究人員正通過研究亞非族群一些類似的生活經(jīng)驗，來確定文化背景是怎樣影響父母和子女之間在長相相似性上的發(fā)展。
新生兒(出生-28天)部分訓練方案
1.大運動訓練：拉起抬頭與豎頭
目的：抬頭與豎頭是新生兒運動發(fā)育的起步動作。抬頭早、豎頭穩(wěn)的新生兒其運動發(fā)育都要早一些、好一些。
方法：新生兒清醒狀態(tài)仰臥在床上，保持頭在正中位，訓練者扶著新生兒的雙側(cè)上臂，慢慢將其上身拉起，在與床面成45°時稍停，用彩色響鈴在眼前逗引，必要時輕輕扶其頭的兩側(cè)，幫助其抬頭。然后再把新生兒拉至坐位，是新生兒豎頭5秒以上，可用紅球逗引其注視，必要時稍托其頭后部。
注意點：幫助新生兒抬頭時應先把寶寶的頭部保持在中位，用雙手扶其頭的兩側(cè)，不能在枕后部用力幫助抬頭。
2.精細動作訓練：手移向中線，吸吮手指
目的：手放入口中是一種生物覓食本能，手移向中線可促進手的主動伸展，發(fā)展手的技巧，從而建立手口聯(lián)系，為手眼協(xié)調(diào)打下基礎(chǔ)。
方法：寶寶仰臥位，保持頭在正中位。訓練者輕提寶寶的手移向胸前或者接觸口唇，讓新生兒吸吮手指或拳頭。也可用直徑8-10cm的紅球或彩鈴在眼前20cm處逗引，使寶寶注視，誘發(fā)手向胸前運動的動作。
注意點：訓練者用親切的語音鼓勵寶寶吸吮手指，只要保持寶寶手的清潔，對寶寶吸吮手指不必擔心。
3.語言能力訓練：對聲音有反應
目的：從出生后就開始進行聽覺訓練，可以使新生兒多接觸外界刺激，促使大腦的發(fā)育和聽覺的發(fā)育。同時，這也是一種簡單的新生兒聽覺篩查方法，如新生兒對聲音沒有反應或反應遲鈍，應及時到醫(yī)院做聽力篩查。
方法：新生兒在醒覺狀態(tài)，用一個裝有10-20顆干玉米粒的硬塑盒，在距離小兒耳旁10-15cm處輕輕連續(xù)搖動，發(fā)出柔和、高音調(diào)的“格格”聲，觀察新生兒的反應(皺眉、眨眼、轉(zhuǎn)動眼球或轉(zhuǎn)頭等)，左右耳分別進行。
注意點：要連續(xù)地、不停頓地搖動小盒，使之發(fā)出連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音，搖動小盒用力要適當，聲音過響或過強時，會造成惡劣刺激引起新生兒哭吵或抑制反應。
渴望了解世界的新生兒
新生兒會做很多事情：他們會哭，能看，能聽，能抬頭和轉(zhuǎn)動頭，能抓東西，也能扭動身體，當然他們還能吸吮，從出生那天起，他們就有與生俱來的溝通能力。
你的寶寶有很多技能，有一些技能是簡單的條件反射。如果你用手電照寶寶的眼睛，她就會眨眼；如果你撫摸她的面頰，她就會轉(zhuǎn)向你的手指。這并不說明她很聰明，那只不過是她的自然反應。但是寶寶很奇妙，沒有這些對刺激的下意識反應，她就無法生存。一些條件反射，例如眨眼和呼吸，是與生俱來的。還有一些反射，比如邁步反射和震驚反射，會被后天習得的動作所取代。還有一些技能，如目標跟蹤和吸吮動作，是比較復雜的，需要經(jīng)過練習才能掌握和熟練。
寶寶渴望了解這個世界，并在了解中獲得快樂。但是寶寶沒有坐下思考的能力，她在實踐中學習。新生兒積極地聽和看周圍的事物。從她出生的那一刻起，她的眼睛就能隨著光移動。僅僅是出生幾個小時之后，她就開始模仿周圍其他人的面部表情。在你擁抱她時試著伸出你的舌頭，或者有意地、慢慢地上下移動眉毛——只要她不困，她就有可能模仿你。對于嬰兒來說，看和做是同一件事。從一開始，寶寶就嘗試搞清楚周圍所發(fā)生的一切，并且按照自己的理解來行動。
寶寶的早期學習
你育兒的方法使寶寶獲得經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會促進嬰兒的發(fā)育。給寶寶哺乳能幫助寶寶鍛煉吸吮的能力，擁抱寶寶給了她審視你的機會。讓嬰兒美麗的姐姐在她面前晃動玩具，可以鍛煉她跟蹤物體的能力，并幫她建立物體穩(wěn)定的概念——無論一個物體離她有多近還是有多遠，它的尺寸都不改變。
當然，這些技巧不是你的寶寶所掌握的全部技巧。在你的關(guān)愛下，寶寶會習得更多的技巧。愛你的寶寶，最終你的愛就會得到回報。你的寶寶會感到自信。感受到你對她的信任，這會激發(fā)她學習的愿望。愛、贊美和新的經(jīng)歷會使學習變成一件新鮮事——安全、有趣又令人興奮。
剛出生的嬰兒，還不能夠了解語言。因此，很多父母認為：既然嬰兒不了解語言，就不用和他說話了。即使和他講話也沒有什么意義。其實，不對嬰兒說話是完全錯誤的育兒方式。因為科學研究證明：即使嬰兒不會說話，不了解語言。但是，父母所說的話會不斷灌輸?shù)綃雰旱念^腦里，雖然表面上看不出來，但其刺激會對嬰兒的腦細胞產(chǎn)生驚人的影響的。
新生兒也需要語言環(huán)境
(家長1：“我覺得他說話特別早，我想跟我那時候老跟他說話也有關(guān)系，但我一般跟他說的都是很短的話，比如：媽媽抱你等，結(jié)果他不到一歲就會說話了。”)
(家長2：“比如有空的時候讓寶寶看看卡片，告訴他顏色，黃色呀什么的‘yellow’讓他也知道一下，還可以給他講故事?！?
育兒專家(劉越璋)：“語言的發(fā)育是有這樣幾個過程的，一個是孩子的發(fā)音階段，二是理解語言階段，三是說話語言表達階段。在出生以后就可以訓練引導寶寶發(fā)音，家長要不斷地和孩子交流，把語言信息留在孩子的腦子里。這樣對他以后的語言發(fā)育也是很好的?！庇绕湓趮雰撼錾?個月的這段時間內(nèi)是腦細胞爆發(fā)性成長的時期，在這個時期如果接受豐富的語言刺激，那么，在嬰兒的頭腦里就會有優(yōu)秀的語言回路打開，因而能夠培育出腦細胞發(fā)達的寶寶。
育兒專家(劉越璋)：“一歲左右的時候我們應當鼓勵孩子能夠發(fā)單字的音，比如：爸爸、媽媽，這時候就是給孩子創(chuàng)造一個說話的環(huán)境，給他說話的機會，有可能這時候孩子只能用動作表示，這時候家長容易馬上滿足他的要求，這對孩子是不利的，那么應該怎么辦呢？應當把他要的東西的名稱告訴他，還要告訴他東西的特點，比如：蘋果，紅色的……這樣幾次以后最起碼他會說‘果’。所以一定要給孩子語言環(huán)境、聽的刺激和給他說話的機會，這樣孩子的語言會發(fā)育得很快?！?/p>
嬰兒的腦細胞，是由生長環(huán)境中的所得、所見、所聞的刺激，來刻畫重要的印象。腦細胞是因獲得了這些刺激而成長的。因此，對于剛出生的嬰兒，應該給予豐富的語言環(huán)境，這樣才能培育出語言能力優(yōu)秀的孩子。
新生兒肺炎有輕有重，寶寶得了輕度肺炎不一定要住院治療，可以在家里吃藥打針。高熱不退、呼吸困難明顯，精神不好，則應住院治療。由于引起肺炎的病原菌不同，在治療和用藥上應有所不同。細菌性肺炎應用抗生素，而病毒性肺炎抗生素則起不了作用，可服用中藥。具體如何治療還是要聽醫(yī)生的。
在家如何護理肺炎新生兒
新生兒肺炎的護理工作極為重要，它對寶寶恢復健康有積極作用。俗話說：“三分治療，七分護理”，的確如此。不能把護理簡單地看成只是喂奶、吃藥、換尿布。護理的內(nèi)容很多，可包括以下幾方面：
一、要密切觀察寶寶的體溫變化、精神狀態(tài)、呼吸情況。
二、室內(nèi)空氣要新鮮，太悶太熱對肺炎患兒都非常不利，可使咳嗽加重，痰液變稠，呼吸更為困難。室內(nèi)的濕度也要適宜，火爐上應放上水盆，地上應經(jīng)常灑些水，使室內(nèi)空氣不要太干燥。
三、新生兒得了肺炎往往不愿吃奶，應注意補充足夠的液體和熱量，除注意喂奶外，可輸葡萄糖液。
四、患兒因發(fā)熱、出汗、呼吸快而失去的水分較多，要多喂水，這樣也可以使咽喉部濕潤，使稠痰變稀，呼吸道通暢。
五、由于吃奶時可以加重喘，所以不要用奶瓶喂奶，應改用小勺喂。
六、要注意寶寶鼻腔內(nèi)有無干痂，如有可用棉簽蘸水后輕輕取出，以解決因鼻腔阻塞而引起的呼吸不暢。
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