寶寶入園。

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編為大家精心整理的“十招盡看寶寶笑顏”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

很多父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也有許多他們所不知的“表演”天分。下面為你介紹能夠讓寶寶展開笑臉的十個(gè)小技巧：

1、吹嘴唇寶寶

都是很喜歡撫摸的。輕輕地在寶寶的手、腳和肚子上吹嘴唇，這是讓寶寶開嘴笑的最好方法。不久，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)你吹嘴唇的聲音影響有多大，因?yàn)閷殞毧赡荛_始會(huì)學(xué)你吹嘴唇的聲音。

2、假裝吃他們的手指

大部分的寶寶都會(huì)喜歡父母假裝輕輕地咬他們的手指、腳和脖子。這種充滿愛的輕咬的動(dòng)作能夠有效地促進(jìn)親子關(guān)系。即使是兩歲大的孩子仍還會(huì)喜歡吃手指。

3、天真而夸張地動(dòng)作臉部表情越夸張?jiān)胶谩?/p>

寶寶都喜歡其他人的關(guān)注，如果你對(duì)著他做鬼臉，無論是多傻的鬼臉，他都不會(huì)抗拒。這也是為什么許多父母在寶寶出生以后都要努力學(xué)習(xí)做鬼臉的技巧。有時(shí)即使是打噴嚏都可能會(huì)逗得寶寶大笑起來。

4、吹肥皂泡

寶寶對(duì)于神奇的肥皂泡都很感興趣，許多寶寶看到泡泡甚至?xí)老蛩胍プ∷２⑶腋改覆⒉粫?huì)因?yàn)榇捣试砼荻黾訅毫?，既?jīng)濟(jì)小寶寶又喜歡。

5、帶進(jìn)其他的家庭成員

寶寶一天到晚看著同一個(gè)人有時(shí)可能會(huì)覺得悶，如果他見到比他大一點(diǎn)的小朋友，或者在外面工作了一天的爸爸，你就可能會(huì)看到寶寶的笑容了。

6、“躲貓貓”

這種是經(jīng)典又受落的小游戲。拿寶寶最喜歡的棉被，或者藏在家具的后面，然后探頭出來，再把自己藏起來，不斷重復(fù)，用這種方法你就可以看到很多寶寶的笑臉。

7、最喜歡的玩偶

顏色鮮艷的玩偶絕對(duì)能夠引起寶寶的注意，如果還能夠發(fā)聲的話寶寶就很容易會(huì)笑了。

8、歌曲和音樂

寶寶都喜歡歌曲和音樂，如果音樂成為他們生活一部分的話他們會(huì)更加喜歡。寶寶都喜歡看、聽和做一件事，如果你能夠跟隨音樂的節(jié)奏來笑并且跟他玩得很開心的話，他很快就能夠模仿這種行為。

9、寵物

在電視上我們業(yè)能夠經(jīng)?？吹綄殞毟鷮櫸镆黄鹜鏁?huì)玩得很開心，但是一定要注意衛(wèi)生與安全的問題。

10、模仿動(dòng)物的叫聲

寶寶對(duì)動(dòng)物都會(huì)很感興趣的，如果父母也能夠模仿動(dòng)物的聲音的話，他們都會(huì)將注意力集中在你身上，好奇心可能就會(huì)讓他們不由自主地發(fā)笑。

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三招改變膽小的寶寶

導(dǎo)讀：膽怯表現(xiàn)比較嚴(yán)重的孩子，往往在家中受到過多的寵愛與縱容，與社會(huì)的接觸欠缺，這不免使其對(duì)公共場(chǎng)合、集體活動(dòng)產(chǎn)生了未知的恐懼。在家時(shí)，家長可別讓孩子太由著性子，或凡事替孩子包辦，而應(yīng)適時(shí)放手，讓他多到社會(huì)上去見識(shí)見識(shí)。

在家像只橫行的小老虎，出門變成膽怯的小貓咪。一些家長常常說自己的孩子是“門背后的霸王”，并為他們“拿不出手”的表現(xiàn)頭疼不已。專家告訴年輕父母：鼓勵(lì)式教育最重要，改變寶寶行為的三大原則——

在家別太寵溺

“膽怯型”的孩子并不少見。他們?cè)谑煜さ沫h(huán)境中能夠自信地表達(dá)自我，敢說敢做，即使犯了錯(cuò)誤也不唯唯諾諾。但是，一旦他們置身于相對(duì)陌生的環(huán)境或面對(duì)生人，便會(huì)完全“失去”聰明與靈巧，缺乏信心，不敢表達(dá)，尤其害怕失敗。

膽怯表現(xiàn)比較嚴(yán)重的孩子，往往在家中受到過多的寵愛與縱容，與社會(huì)的接觸欠缺，這不免使其對(duì)公共場(chǎng)合、集體活動(dòng)產(chǎn)生了未知的恐懼。在家時(shí)，家長可別讓孩子太由著性子，或凡事替孩子包辦，而應(yīng)適時(shí)放手，讓他多到社會(huì)上去見識(shí)見識(shí)。

鼓勵(lì)使人大膽

一些孩子不太善于與別人打交道，遇到父母的熟人總不愿意主動(dòng)問好，要么低著頭、要么把臉扭向一邊、要么漲紅了臉沒有一句話、要么干脆躲到爸爸媽媽身后。一些家長便向別人“解釋”：“這孩子就是害羞，不太愛說話，見到客人總是別別扭扭的”。

專家：千萬不要給孩子扣上“沒用”、“膽小鬼”的帽子，一味指責(zé)只會(huì)更加打擊本就自卑的他(她)。當(dāng)孩子表現(xiàn)不如人意時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)耐心地予以安慰和鼓勵(lì)：“第一次見面誰都會(huì)緊張，以后和阿姨熟悉了，你一定會(huì)說得更好?！薄斑@次沒完成沒關(guān)系！下次我們繼續(xù)努力，媽媽相信你能行！”在尷尬的節(jié)骨眼上給孩子一個(gè)溫暖堅(jiān)定的眼神，他(她)的信心才會(huì)慢慢增長，直到把過度的羞怯拋到腦后。

不要操之過急

對(duì)待膽怯型的孩子，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“沒有壓力”的環(huán)境也是非常重要的。“要想讓膽小的孩子‘勇往直前’，家長與老師都不能操之過急?！碑?dāng)孩子不愿意與其他更多的孩子相處時(shí)，家長不能硬逼著孩子去和小朋友一塊玩，因?yàn)楹π叩暮⒆颖容^喜歡一對(duì)一的交往；當(dāng)孩子不愿意稱呼別的長輩時(shí)，家長不要勉為其難，因?yàn)檫@可能會(huì)增加孩子的恐懼感；當(dāng)孩子不愿意在客人面前表現(xiàn)時(shí)，家長也不要脅迫他，因?yàn)檫@樣做會(huì)加劇孩子的緊張，將來會(huì)以更多的沉默和拒絕來應(yīng)對(duì)，使害羞升級(jí)。

與此同時(shí)，父母也可與老師一起輕輕“推一把”，引導(dǎo)孩子多多參與社會(huì)活動(dòng)、參與同齡人集體行動(dòng)，以培養(yǎng)其交往能力和溝通技巧。鼓勵(lì)為主、推動(dòng)為輔，讓孩子由“兩面派”蛻變?yōu)椤氨砝锶缫弧钡摹白孕排伞薄?/p>

6招打造寶寶成識(shí)字天才

在寶寶的識(shí)字方法上，許多媽媽都感到很茫然，覺得寶寶識(shí)字十分困難。據(jù)專家介紹，三歲前的寶寶智力發(fā)育已經(jīng)相當(dāng)于成人的70%，因此媽媽們不要誤以為寶寶還小，記不住漢字很正常。下面，小編為您支招，讓您的寶寶成為識(shí)字天才。

個(gè)案：中班寶寶成識(shí)字天才

小當(dāng)當(dāng)，今年4歲了。從2歲起，小當(dāng)當(dāng)就在當(dāng)過大學(xué)教授的爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，開始識(shí)字，現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)2000多個(gè)漢字。她和爸爸媽媽逛超市，能認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽和價(jià)錢;在地鐵里，能看著指示牌帶領(lǐng)大家走出地鐵站。父母帶她測(cè)智商，竟然高達(dá)140多分。主試告訴小當(dāng)當(dāng)?shù)母改?，這個(gè)孩子是個(gè)小小的天才。

識(shí)字多，讓小當(dāng)當(dāng)早慧。與同年齡的兒童相比，小當(dāng)當(dāng)有著廣泛的閱讀量，對(duì)事物的理解也超出尋常孩子。

在羨慕不已的時(shí)候，人們也有疑惑——那么小就開始識(shí)字，是不是太早了?怎樣才能做好孩子的識(shí)字教育?

識(shí)字的最佳年齡

幾歲開始教孩子識(shí)字是最適合？相信這是每個(gè)家庭都關(guān)心的問題。從生理學(xué)上講，兒童時(shí)期是大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是記憶力特別強(qiáng)的時(shí)期。

一些教學(xué)研究和實(shí)踐證明，3歲是自然記憶能力和整體模式識(shí)別能力的最高峰，孩子能像認(rèn)識(shí)其它物品一樣自然接觸和認(rèn)識(shí)漢字；4~5歲的孩子普遍可以學(xué)認(rèn)字，而且識(shí)字速度不比6~7歲的孩子慢。研究還表明，5歲多的孩子能學(xué)會(huì)漢字的大部分筆畫，并且能運(yùn)用筆劃分析字形和書寫。

也有一些專家認(rèn)為，從孩子有圖案識(shí)別能力開始，就可以教他們識(shí)字了。也就是說，識(shí)字教育，在寶寶1歲左右的時(shí)候就可以開始了。

教識(shí)字的最佳時(shí)機(jī)

當(dāng)孩子有認(rèn)字需要的時(shí)候，爸爸媽媽要盡量滿足。孩子是好奇的。他看見了環(huán)境中的字，想知道是什么意思。這時(shí)，他需要認(rèn)識(shí)這些字。在孩子有自己的需要時(shí)，他心情舒暢，學(xué)習(xí)效果也比較好。所以，父母一定要抓住孩子想要識(shí)字的時(shí)機(jī)，“趁機(jī)而教”。

教寶寶識(shí)字的方法

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)識(shí)字的環(huán)境

環(huán)境對(duì)于孩子認(rèn)識(shí)字是第一重要的。在我們的生活中，每天都會(huì)接觸到大量的書面文字：電視里的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌……這些，都構(gòu)成了孩子識(shí)字現(xiàn)成而良好的環(huán)境。

爸爸媽媽完全可以看到什么就讓孩子學(xué)什么，如看到來來往往的汽車就學(xué)“車”（汽車、火車、卡車、警車……）；看到樹就學(xué)“樹”（楊樹、柳樹、松樹、大樹……）。這樣，一方面可以利用這些漢字的環(huán)境效應(yīng)，通過身臨其境的感受來加深對(duì)漢字的理解;一方面，還能培養(yǎng)孩子愛觀察、愛提問的好習(xí)慣。

此外，父母也可以自己在創(chuàng)造出適合孩子認(rèn)字的環(huán)境，如在冰箱上、電視上貼上寫著“冰箱”、“電視”這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識(shí)的動(dòng)作會(huì)讓孩子對(duì)每天接觸到的東西產(chǎn)生字面的理解，從而加深了印象。

2、利用圖畫故事書來教寶寶識(shí)字

不放過每一個(gè)給孩子讀故事書、看圖畫書的機(jī)會(huì)。媽媽可以邊點(diǎn)著書邊給寶寶念;也可以把圖畫上、書本上的故事情節(jié)講給孩子聽，同時(shí)出示字卡，讓他們?cè)诶斫馇楣?jié)的同時(shí)記住漢字。

有時(shí)，也可以采取先背書后認(rèn)字的方法。先給孩子反復(fù)說他喜歡聽的故事，直到寶寶能夠獨(dú)立復(fù)述出來。這時(shí)再一起來看書，對(duì)號(hào)入座，找到字音所對(duì)應(yīng)的字形。需要注意的是：一定要按照文字的順序，手指指準(zhǔn)那個(gè)字，眼睛就要看那個(gè)字，并且此時(shí)孩子的注意力一定要集中。

當(dāng)孩子有了一定的識(shí)字量后，爸爸媽媽也可以用提字的辦法。如，故事書中說到了小牛，就把“?！蹦贸鰜?，問寶寶牛吃什么呀?寶寶說：“吃草！”那就再讓寶寶認(rèn)識(shí)“草”這個(gè)字。

3、識(shí)字卡片很重要

有心的父母可以自己制作許多圖文并茂的識(shí)字卡片，或收集一些教孩子識(shí)字的圖片。在日常生活中，時(shí)不時(shí)地通過卡片，以游戲的方法來教孩子認(rèn)識(shí)漢字。孩子學(xué)得輕松，父母教得也輕松，更重要的是，能加深孩子對(duì)漢字的印象。

4、“動(dòng)作”法

父母可以通過做動(dòng)作來讓孩子認(rèn)識(shí)字。父母給孩子穿衣服的時(shí)候，就可以拿出寫著“穿”字的卡片，然后做“穿”的動(dòng)作，并讓孩子也來做做“穿”的動(dòng)作，達(dá)到讓孩子既動(dòng)手又動(dòng)腦的效果。

5、兒歌學(xué)漢字

朗朗上口的兒歌、詩歌，是孩子喜歡并容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌，讓孩子把他喜歡的兒歌背出來，再慢慢地一個(gè)一個(gè)把兒歌里的漢字教給寶寶。

6、“找朋友”法

這是個(gè)利用認(rèn)識(shí)的字來認(rèn)識(shí)字的辦法，適合于已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少漢字的孩子。如果孩子認(rèn)識(shí)了“青草”的“青”，再遇到“清水”的“清”，也許就能很容易讀出來了。在此基礎(chǔ)上，父母接著讓他理解“清”是什么意思，是用在哪里的等等，就比較容易了。

六招培養(yǎng)出勇士寶寶

導(dǎo)讀：當(dāng)他處于陌生環(huán)境的時(shí)候，不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么處理，只會(huì)躲在爸媽身后，沒有任何行為來保護(hù)自己。寶寶認(rèn)為自己的能力不足以和外在的力量抗衡，只能粘在爸媽身邊，期望成人能夠保護(hù)自己。

窩里橫的寶寶，多半生活在爸媽過分保護(hù)、溺愛的家庭中，特別是隔代帶養(yǎng)的寶寶，更容易產(chǎn)生這樣的問題。這些爸媽總怕自己的寶寶受別人欺侮或出什么事故，不許寶寶出門與同齡伙伴交往，或者嚇唬寶寶說外面有壞人，會(huì)把小寶寶賣掉，寶寶自然就膽小害怕起來。

這樣的寶寶一旦走出家門，在與同齡伙伴的交往中，往往會(huì)搬出在家里的作風(fēng)來指使別人，但小伙伴可不吃這一套，寶寶這時(shí)不但指揮不動(dòng)別人，反而會(huì)遭到小伙伴們的拒絕。經(jīng)過幾次這樣的挫折，再加上自我能力不足，寶寶只好采取逃避，躲在一旁生悶氣，拒絕跟小朋友一起玩耍。時(shí)間一長，當(dāng)寶寶的不滿情緒和怨恨累積到一定程度，需要發(fā)泄時(shí)，突破口自然轉(zhuǎn)向家庭中的“弱者”，以自己在家里更加地橫行霸道來補(bǔ)償，達(dá)到心理上暫時(shí)的“平衡”。

家庭教育中的“馬太效應(yīng)”

家庭教育中的“馬太效應(yīng)”告訴我們，當(dāng)給寶寶越多的時(shí)候，寶寶的索取也就越多。一方面，爸媽溺愛寶寶，寶寶要什么就給什么；另一方面，寶寶對(duì)爸媽的依賴性越來越強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)小事就想要讓爸媽幫自己做。一味遷就下去的話，寶寶會(huì)認(rèn)為爸媽為自己做事情是理所當(dāng)然的，爸媽就該為自己服務(wù)，甚至?xí)旅顏碇甘箣寢?。隨著寶寶的成長，需求越來越大，索取越來越多，直到爸媽無力支付的那一天。當(dāng)要求不被滿足時(shí)，寶寶甚至?xí)?duì)爸媽施加暴力，許多悲劇就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)由爸媽自己釀成的。

寶寶的心理分析

寶寶在外面感覺害怕，從心理學(xué)上說是典型的自我力量不足，窩里橫的寶寶，缺乏與外界的碰撞，離開了窩以后，就不知所措了。當(dāng)他處于陌生環(huán)境的時(shí)候，不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么處理，只會(huì)躲在爸媽身后，沒有任何行為來保護(hù)自己。寶寶認(rèn)為自己的能力不足以和外在的力量抗衡，只能粘在爸媽身邊，期望成人能夠保護(hù)自己。這種寶寶在幼兒園里無法和別的小朋友一塊兒玩耍，總愛纏著老師不放。而老師又不可能只對(duì)付一個(gè)寶寶，于是寶寶便越發(fā)感到不安，漸漸地不想上幼兒園了。如此下去，寶寶的交友能力便成長不起來。

改變寶寶有妙招

1家庭應(yīng)改變溺愛的教育方式

爸媽過分溺愛寶寶，會(huì)在不知不覺中形成以寶寶為中心的家庭關(guān)系，導(dǎo)致寶寶變得自大、自私和任性。因此，爸媽應(yīng)改變教育模式，對(duì)寶寶要嚴(yán)愛相濟(jì)，讓寶寶在家庭中的地位成為受教育者和家庭普通成員，重新制定家庭規(guī)則，而且每個(gè)人都要遵守。

2教會(huì)寶寶懂禮貌，守規(guī)則

這兩點(diǎn)在人際交往中是重要的兩點(diǎn)，只有充分尊重別人的權(quán)利，你的權(quán)利才會(huì)被尊重。只有遵守共同的規(guī)則，生活才會(huì)井然有序。

3停止對(duì)寶寶的過度保護(hù)

對(duì)于寶寶力所能及的事情，要求寶寶自己嘗試去做，由于寶寶在這之前一直是被大人幫著做事情，所以，一開始時(shí)他還會(huì)說幫我做，這時(shí)不要再滿足他的要求，而是應(yīng)該對(duì)他說：自己試著做做看。在這種情況下，寶寶會(huì)漸漸地開始鼓起勇氣自己試著做起來。寶寶有一點(diǎn)成功，有一點(diǎn)努力，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)地夸獎(jiǎng)寶寶，在這個(gè)時(shí)候千萬不要責(zé)備寶寶，責(zé)備會(huì)讓她更不知所措。寶寶需要爸媽的引導(dǎo)。爸媽在這個(gè)階段不要給寶寶設(shè)置過高的目標(biāo)。一旦寶寶產(chǎn)生挫折感，就會(huì)產(chǎn)生失落感，產(chǎn)生自卑。

4不比較

不要拿寶寶和別人家的寶寶進(jìn)行比較。有些媽媽總是對(duì)寶寶抱怨：你真笨，這有什么可害怕的呀？你看看人家豆豆。等等，寶寶各有所長，各有所短，要記?。好總€(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，努力補(bǔ)充自己的不足才是最重要的。

5創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)

寶寶的勇氣與能力不是天生的，也不是爸媽可以代替給予的，必須是寶寶自身在與社會(huì)的交互作用中獲得的，這是誰也給予不了的。爸媽要給寶寶創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，主動(dòng)地帶寶寶到戶外玩，讓寶寶多接觸同齡小朋友，讓寶寶在與小朋友交往中學(xué)會(huì)謙和合作。寶寶在交往中發(fā)生的爭吵，只要沒有危險(xiǎn)，爸媽最好不要干涉。遇事讓寶寶自己動(dòng)手去試試，以培養(yǎng)寶寶的責(zé)任心和自信心，減少依賴性。

6爸媽要有耐心

要寶寶由膽怯變得勇敢大方需要一個(gè)過程，但這個(gè)過程絕對(duì)不僅僅是只想辦法讓他變得不膽怯，而是要從本質(zhì)上提升寶寶的自我力量。在這一點(diǎn)一點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)的過程中，寶寶會(huì)逐漸產(chǎn)生這樣的自信：我能行！只有爸媽放開保護(hù)的大手，寶寶才能敢字當(dāng)頭，要有意識(shí)鍛煉寶寶的膽量，堅(jiān)持一貫地培養(yǎng)，就會(huì)開花結(jié)果的。

改變寶寶賴床壞毛病的六招

導(dǎo)讀：在叫寶寶起床的時(shí)候，可以隨手播放一些輕松的音樂，或者放一些寶寶喜歡聽的故事CD，讓寶寶在輕松的氣氛中醒來，緩解被吵醒的不快。

1、讓寶寶決定作息

和寶寶討論就寢、起床時(shí)間，問問寶寶喜歡父母用什么方式叫他起床。讓寶寶自己決定作息時(shí)間，可以讓寶寶知道應(yīng)該對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)；用寶寶能接受的方式叫他起床，更可以減少寶寶起床時(shí)產(chǎn)生的不愉快情緒。

2、準(zhǔn)備可愛的鬧鐘

幫寶寶買一個(gè)鬧鐘，讓他挑選自己喜歡的鈴聲。相比被門鈴或父母叫喊聲喚醒的不悅感覺來說，當(dāng)寶寶早上聽到鬧鐘發(fā)出的可愛聲音時(shí)，自然更能提高起床的意愿。

3、營造起床的氣氛

在叫寶寶起床的時(shí)候，可以隨手播放一些輕松的音樂，或者放一些寶寶喜歡聽的故事CD，讓寶寶在輕松的氣氛中醒來，緩解被吵醒的不快。

4、睡前準(zhǔn)備就緒

在睡前要求寶寶整理自己的書包，把明天該帶的東西都準(zhǔn)備好。如果天氣寒冷，也可以先把第二天要穿的內(nèi)衣當(dāng)成睡衣穿，這樣起床后就只需要幫寶寶套上毛衣、外套即可，不但可以避免寶寶在穿脫之間著涼，也可以減少起床后的準(zhǔn)備時(shí)間。

5、理清先后順序

父母在起床后先把自己的問題都處理好，然后再叫寶寶起床。這樣家長就不用一邊急著處理寶寶上學(xué)前的準(zhǔn)備工作，一邊還要忙著整理自己上班的瑣事。在時(shí)間有限的情況下，只要家長一急躁，親子之間就很容易產(chǎn)生摩擦。所以，無論是先處理好自己的事，還是以寶寶事務(wù)為優(yōu)先，都可以節(jié)省不少時(shí)間。

6、留出發(fā)泄時(shí)間

如果寶寶確實(shí)對(duì)起床有嚴(yán)重的抵觸情緒，只要一被吵醒就會(huì)大哭大鬧，而且上述各種方法都不太管用時(shí)，那么家長就只好提前叫寶寶起床，先讓他發(fā)泄一通再說。在寶寶哭鬧的時(shí)候，家長不要去責(zé)罵他，就試著讓他一個(gè)人宣泄情緒好了，等寶寶鬧勁過后再去安撫。同時(shí)要注意，在寶寶發(fā)泄的這段時(shí)間里，盡量多處理一些出門之前要做的其他事情。

TIPS：親子共同努力

為了改善寶寶賴床的習(xí)慣，除了對(duì)寶寶有必須的要求之外，家長的心態(tài)和處理方式也要多加注意，先給寶寶一點(diǎn)緩沖時(shí)間，態(tài)度不要過于急躁，只要溫柔堅(jiān)定地去執(zhí)行既定策略就可以了。

應(yīng)對(duì)寶寶亂買東西三大招

導(dǎo)讀：家長可以嘗試定期給孩子一些零用錢，或者鼓勵(lì)孩子用“簡單的家務(wù)勞動(dòng)”來“掙錢”。這樣，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)如何來支配自己的錢以購買他們想要的玩具。由于零花錢的數(shù)額有限，孩子們就不得不對(duì)想要的多種玩具有所取舍，從而不會(huì)盲目地叫家長買這買那。

滄州蔣女士：我兒子上小學(xué)一年級(jí)，他特別喜歡亂買東西，每次接他上下學(xué)的時(shí)候，看到學(xué)校門口小攤上各種各樣的零食和玩具，他就走不動(dòng)了，非要買個(gè)東西，他才回家；他還特別喜歡“跟風(fēng)”，只要看到別的小朋友有新的玩具了，就會(huì)軟磨硬泡地纏著我買給他。我真是拿他沒辦法。對(duì)于兒子這樣的行為，我該怎么辦呢？

河北師范大學(xué)教育學(xué)院心理系閻曉軍老師答復(fù)：現(xiàn)實(shí)生活中，不少孩子都愛亂買東西，這種現(xiàn)象很常見，因此作為家長不必過分擔(dān)心。你的孩子出現(xiàn)這樣的心理和行為趨勢(shì)并不一定沒有任何的可取之處。孩子喜歡買東西，可能他真的需要某種物質(zhì)的東西作為慰藉；而跟風(fēng)買玩具，也是孩子對(duì)同伴的一種認(rèn)同方式，并且能夠通過將注意力與興趣集中到玩具上而有效地克服某種焦慮。作為家長，你首先應(yīng)與孩子認(rèn)真交流，找出孩子真正想買東西的動(dòng)機(jī)，從而對(duì)癥下藥。此外，家長也可以把握尺度，設(shè)定一些規(guī)范，不妨嘗試著這樣做：

1、讓孩子自己存錢購買想要的玩具。

家長可以嘗試定期給孩子一些零用錢，或者鼓勵(lì)孩子用“簡單的家務(wù)勞動(dòng)”來“掙錢”。這樣，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)如何來支配自己的錢以購買他們想要的玩具。由于零花錢的數(shù)額有限，孩子們就不得不對(duì)想要的多種玩具有所取舍，從而不會(huì)盲目地叫家長買這買那。

2、適當(dāng)時(shí)候說“不”。

家長要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得拒絕孩子的要求，并以合理的解釋告訴孩子為什么不行。例如你要為他讀大學(xué)存錢，或者家里需要添購某些家具等。家長要讓孩子知道明確而又合理的原因，這樣孩子才不會(huì)無理取鬧。

3、家長樹立好榜樣。

如果家長自身是個(gè)跟風(fēng)的人，那么顯然是給孩子樹立了不良的榜樣。身教勝于言教，榜樣的作用是無窮的。作為父母，一定要給孩子樹立一個(gè)好榜樣，做到不跟風(fēng)，不盲從，不花錢大手大腳。

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