寶寶幼兒園的游戲。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長(zhǎng)與教師互相配合可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好激發(fā)孩子潛能！教師應(yīng)當(dāng)定期開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行溝通協(xié)商，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？下面是小編精心為您整理的“防止寶寶夜哭的十大妙招”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

防止寶寶夜哭的十大妙招

1、心火大

癥狀：愛發(fā)脾氣，經(jīng)?？摁[，舌苔黃，盜汗

解決方法：中藥房買點(diǎn)燈心草煮水喝，每次煮二三十根，小火20分鐘，可加冰糖

2、腸胃不好有積食

癥狀：腹脹，肚子摸著硬，口臭，嘔吐等

解決方法：可以小兒推拿或服用消食化積的中藥，如雞矢藤或雞內(nèi)金，具體用量咨詢醫(yī)生，記得說明寶寶月份

3、太熱

癥狀：不發(fā)燒的前提下手腳心發(fā)熱，身上也燙。

解決方法：根據(jù)室溫給寶寶穿蓋。另外寶寶火力壯，都是怕熱不怕冷的

4、沒有安全感

癥狀：寶寶總想找媽媽，睡眠中偶爾四肢發(fā)顫，拍拍還能睡。

解決方法：寶媽平時(shí)要多陪寶寶，和他交流，經(jīng)常對(duì)他說“媽媽愛你，會(huì)一直陪著你”離開的時(shí)候也要說“媽媽去干XX，一會(huì)回來陪你，寶寶不怕”，另外睡覺時(shí)可以用兩個(gè)枕頭夾住寶寶，這樣寶寶會(huì)有安全感。m.cnsjbj.cn

5、睡眠前玩得太興奮

解決方法：按時(shí)睡覺，在寶寶入睡前0.5～1小時(shí)，應(yīng)讓寶寶安靜下來，睡前不要玩得太興奮，不要過分逗弄寶寶。免得寶寶因過于興奮、緊張而難以入睡。本文源自正版辣媽教室，頭像為孫儷。不看刺激性的電視節(jié)目，不講緊張可怕的故事，也不玩新玩具。要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。室溫適宜、安靜，光線較暗，睡前應(yīng)先讓寶寶排尿。

6、寶寶沒吃飽

癥狀：寶寶翻來覆去又一直出現(xiàn)吸吮的動(dòng)作，有時(shí)候它只是需要吸吮，有時(shí)候它是真的餓了想再多吃一點(diǎn)。

解決方法：用乳頭或奶嘴來試探他是需要吸吮，吃飽了寶寶自然就會(huì)停止吮吸或突出奶頭。

7、受到驚嚇

癥狀：精神萎靡不振、不吮乳，有的夜睡不安、失眠多夢(mèng)或陣陣囈語(yǔ)。有的尖聲哭鬧、驟犯驟止。

解決方法：寶寶喜歡被人撫摩，寶媽可以平時(shí)多給寶寶做撫觸按摩，增強(qiáng)寶寶的安全感。寶寶一受到驚嚇，媽媽立刻用輕柔的聲音安慰寶寶，同時(shí)進(jìn)行肌膚的觸摸，如用手順著寶寶頭發(fā)輕撫或者輕拍背部。親人的聲音和肢體接觸能很快讓寶寶得到安全感，最大程度地起到安撫作用。

8、白天睡的多，活動(dòng)少

癥狀：有的寶寶白天睡的過多，很少活動(dòng)玩耍，導(dǎo)致晚上精神，不睡覺，這也是我們常說的睡翻夜了。

解決方法：白天多引導(dǎo)寶寶玩，寶寶玩的累了，晚上就睡的踏實(shí)。

9、微量元素缺失

癥狀：血鈣降低引起大腦及植物性神經(jīng)興奮性增設(shè)導(dǎo)致寶寶晚上睡不安穩(wěn)，需要補(bǔ)充鈣和維生素D，如果缺鈣，寶寶的鹵門就閉合得不好；如果缺鋅，一般嘴角都會(huì)潰爛。

解決方法：如果寶寶在七個(gè)月以下，只能服用補(bǔ)鈣、補(bǔ)維生素、補(bǔ)鋅的營(yíng)養(yǎng)品，如果寶寶七個(gè)月以上，建議寶寶通過食補(bǔ)更好吸收。

10、感冒或是其他癥狀引起的不適

癥狀：如局部有炎癥，瘙癢，濕疹等。

解決方法：這個(gè)可能性就多了，建議寶媽們?nèi)メt(yī)院檢查

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十大妙招打造“萬人迷”性格寶寶

十大妙招打造“萬人迷”性格寶寶

各位爸爸媽媽們，你們聽說過“黃金性格”嗎？黃金性格對(duì)寶寶的成長(zhǎng)有什么重要意義嗎？我們都知道，性格品質(zhì)決定人的命運(yùn)，而人的優(yōu)良性格是早期奠定的，從小培養(yǎng)寶寶良好的性格，將來對(duì)他的為人處世是有著極大的益處的。

一、寶寶的性格類型

1、行動(dòng)性：運(yùn)動(dòng)型or內(nèi)秀型

你家寶寶是安靜地坐在嬰兒車?yán)?，還是經(jīng)常把紙尿布蹂躪成“拳擊手套”？

應(yīng)對(duì)招：如果孩子生性不愛動(dòng)，就不要強(qiáng)迫他活動(dòng)過繁，當(dāng)然還是要提供給他足夠的選擇：懸掛的玩具或搖動(dòng)棒等。

活躍的寶寶走路快，也比較容易入睡。家長(zhǎng)要格外注意安全，不要把他單獨(dú)留在嬰兒車中。

2、社交性：自來熟or怕見生

寶寶被生人抱起來，是微笑還是大聲哭鬧？

應(yīng)對(duì)招：寶寶不怕陌生人，那他生來就有外交家的潛質(zhì)，給孩子提供盡量多的機(jī)會(huì)，去公園、參加活動(dòng)，在安全的前提下讓他自己和別人打交道。

如果寶寶很害羞，就不要強(qiáng)迫他進(jìn)入陌生的環(huán)境。遵循他自己的社交步伐，當(dāng)他想和別人互動(dòng)的時(shí)候，給他自由的空間。

3、適應(yīng)性：很隨和or適應(yīng)慢

寶寶到哪里都能隨遇而安么？還是一旦換了環(huán)境就很難入睡？

應(yīng)對(duì)招：隨和的孩子適應(yīng)性比較強(qiáng)，但在新事物出現(xiàn)時(shí)，父母要引導(dǎo)其更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化。

寶寶對(duì)新環(huán)境適應(yīng)比較慢的話，應(yīng)保留一些他熟悉的東西，如書籍和玩具等，能夠幫助他適應(yīng)。

4、表達(dá)性：大嗓門or低吟派

當(dāng)寶寶需要幫助或感覺不舒服時(shí)，是震耳欲聾地嚎哭，還是低聲嗚咽？

應(yīng)對(duì)招：孩子大聲嚎哭，父母都會(huì)想盡辦法安撫。如果偶爾失敗，也不必自責(zé)，這就是孩子表達(dá)自我的方式。以后他也許會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)樗偸峭度肴繜崆椤?/p>

不吵鬧的孩子固然省心，但往往需要備加呵護(hù)。如果他皺眉頭，父母就該想辦法幫他排解。

5、專一性：不罷休or識(shí)時(shí)務(wù)

想拿到喜歡的玩具時(shí)，寶寶是不輕易放棄還是拿不到就哭一場(chǎng)，然后轉(zhuǎn)向其他活動(dòng)？

應(yīng)對(duì)招：給喜歡堅(jiān)持的寶寶換尿布，最好在他專注于玩具時(shí)進(jìn)行，并逐漸提高玩具的復(fù)雜性。

如果寶寶不那么容易堅(jiān)持，就不要在他玩耍時(shí)打擾他，盡可能給他提供機(jī)會(huì)專注于喜愛的游戲。

二、寶寶的六種黃金性格

1、快樂活潑

快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑并不只是好動(dòng)，更不等同于吵鬧?；顫姷暮⒆佑?個(gè)表現(xiàn)

表情活潑：臉部表情豐富生動(dòng)，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開玩笑；

嘴巴活潑：表達(dá)、吐詞清晰，喜歡講故事見聞、猜謎語(yǔ)、說繞口令等；

感知活潑：見過的、聽過的、做過的記得快，認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚；

雙手活潑：會(huì)勞動(dòng)，會(huì)做手工，飼養(yǎng)小動(dòng)物、種花種草等，手很靈巧；

身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛做游戲、愛運(yùn)動(dòng)等；

思想活潑：喜歡提問、討論、爭(zhēng)論、識(shí)字和讀書等。

2、專注安靜

不能專注安靜的人難以成就大事。而專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快樂和收獲。而不能專注的孩子，注意力易分散，“玩野”之后到小學(xué)再去糾正就很困難了，智力發(fā)展也會(huì)受到嚴(yán)重影響。

3、勇敢自信

嬰幼兒的勇敢自信主要表現(xiàn)在不怕黑暗、鬼怪、孤獨(dú)、小動(dòng)物、陌生人和陌生環(huán)境等。如果孩子感覺到自己很可愛，即使只是潛意識(shí)的感覺，也會(huì)有自信情感的流露，這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混為一談。

4、勤勞善良

從小會(huì)勞動(dòng)的人以勞動(dòng)為樂，也會(huì)關(guān)心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵(lì)“孩子真乖、真能干”是對(duì)他最好的肯定。從小關(guān)心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個(gè)道德高尚的人。

5、獨(dú)立精神

孩子的獨(dú)立性格應(yīng)該表現(xiàn)在從小自己會(huì)睡、會(huì)坐、會(huì)玩；1歲以后可自己吃飯，吃得好、吃得快；會(huì)走之后，能夠自己做自己喜歡的事情；在父母的字典里沒有“催”字。如果一個(gè)連吃飯都要家長(zhǎng)七八遍催促、沒有責(zé)任感的人，以后上學(xué)、找工作等都會(huì)依賴人，何談成材？

6、創(chuàng)造精神

表現(xiàn)在對(duì)新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記；喜歡自己動(dòng)手，想辦法玩耍，搞小發(fā)明等；家長(zhǎng)特別要注意培養(yǎng)孩子的求異、逆向和發(fā)散思維。

性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的，不靠督促、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環(huán)境育人、行為育人、愛的教育和積極暗示等。

三、十妙招打造寶寶“萬人迷”性格

1、滿足寶貝的生理需求

身體健康的寶貝才更容易保持樂觀的情緒。所以，家長(zhǎng)要根據(jù)寶貝年齡特點(diǎn)，安排有規(guī)律的生活，并提供給寶貝均衡、全面的營(yíng)養(yǎng)，確保寶貝生活在安全、衛(wèi)生的環(huán)境中，盡量讓寶貝少生病并獲得健康生長(zhǎng)發(fā)育所需要的各種條件。

2、滿足寶貝的心理需求

在了解寶貝心理特征的基礎(chǔ)上，盡量滿足寶貝的心理需求，和寶貝充分地交流及建立良好的親子關(guān)系。只有心理需求得到了足夠滿足的寶貝，才更容易用豁達(dá)和積極的心態(tài)去理解和適應(yīng)環(huán)境中的變化。

3、引導(dǎo)寶貝學(xué)會(huì)換位思考

在生活中家長(zhǎng)要注重通過小事情，引導(dǎo)寶貝從不同的角度去分析和思考問題，引導(dǎo)他們會(huì)變通的理解事情的發(fā)展變化。多和寶貝一起做角色互動(dòng)游戲是個(gè)很好的辦法。

4、教給寶貝緩解壓力的方法

讓寶貝經(jīng)受挫折教育，并引導(dǎo)寶貝尋求自我安慰的辦法：如：通過音樂、運(yùn)動(dòng)、傾訴、閱讀、或簡(jiǎn)單地發(fā)泄。

多鼓勵(lì)寶貝并且讓寶貝認(rèn)識(shí)到，任何困難和挫折都會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)，用消極的態(tài)度對(duì)待事物，不能很好地解決問題。

5、給寶貝自由選擇的權(quán)利

讓寶貝能自由地做一些選擇，是培養(yǎng)他形成快樂性格的一個(gè)重要途徑。家長(zhǎng)可以建議或引導(dǎo)寶貝，但不能把自己的意愿強(qiáng)加給寶貝。寶貝通過自己的選擇，會(huì)找到更能令自己心情愉快的方式。

6、為寶貝營(yíng)造與人融洽相處的環(huán)境

能與周圍的人關(guān)系融洽的相處，是快樂的一個(gè)重要條件。寶貝與周圍的人和睦相處 的前提是，他們與家長(zhǎng)的關(guān)系要好，家長(zhǎng)也通過自己的身體力行為寶貝做出好的榜樣。

另外，父母還要多給寶貝提供與其他人相處的機(jī)會(huì)，如：盡量安排寶貝與其他小朋友一起參加游戲活動(dòng)，或帶寶貝到游樂場(chǎng)去跟不相識(shí)的孩子玩耍；也可請(qǐng)一些小朋友和家長(zhǎng)到家里來做客。

7、引導(dǎo)寶貝不重物質(zhì)追求

別讓寶貝誤以為追求物質(zhì)就是快樂之源。有人發(fā)現(xiàn)拿走了寶貝大部分玩具后，他們反而變得更會(huì)動(dòng)腦筋去玩，因而也更快樂了。不重物質(zhì)的寶貝即使擁有得少一些也會(huì)很滿足，因?yàn)樗麄兡軌蚋`活地運(yùn)用手頭所有的東西去尋求快樂。

8、培養(yǎng)寶貝廣泛的興趣愛好

快樂的人過的生活很平衡，因此他們可從多方面得到快樂，倘若只有一種事物令寶貝快樂，那寶貝快樂的機(jī)會(huì)就大大減少，快樂指數(shù)也大打折扣了。

所以，要培養(yǎng)寶貝廣泛的興趣愛好，讓他們通過這些不同的事物，感受各種不同的快樂方式。并通過各種興趣，來陶冶情操、凈化心靈、獲得真正意義上的內(nèi)在快樂。

9、為寶貝營(yíng)造快樂幸福的家庭環(huán)境

建立快樂幸福的家，是幫助寶貝尋找持久快樂的最佳方法之一。寶貝會(huì)從家長(zhǎng)身上習(xí)得快樂“種子”，也會(huì)因?yàn)樘幵诳鞓返姆諊?，而變得更加快樂?？鞓返募彝キh(huán)境，會(huì)讓寶貝的心態(tài)放輕松。也會(huì)讓寶貝變得更加自信和寬容。

10、給寶貝提供豐富多彩的生活氛圍

給寶貝提供豐富多彩的生活環(huán)境，有助于快速提高寶貝感知覺的發(fā)展，這不僅僅是對(duì)寶貝智力的發(fā)展有關(guān)鍵的促進(jìn)作用，對(duì)寶貝情商的發(fā)展也有關(guān)鍵性的作用。而只有高情商的寶貝才更容易獲得樂觀的性格和人生態(tài)度。

寶寶學(xué)畫的十大禁忌！

孩子學(xué)畫常見問題

問：孩子膽小不敢畫怎么辦？

答：孩子繪畫的痕跡能夠表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)心理狀態(tài)。畫面的形象和效果能表現(xiàn)出孩子的性格、膽量的大小。孩子表現(xiàn)出膽小的情況，一般是參加學(xué)習(xí)班或在周圍有人時(shí)出現(xiàn)的。

首先，應(yīng)該經(jīng)常對(duì)孩子給予鼓勵(lì)。如果是在集體的環(huán)境里，應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)愉快的繪畫氛圍。使孩子盡快溶于集體，不產(chǎn)生陌生感。不過高的要求，減輕孩子的心理壓力。鼓勵(lì)孩子大膽動(dòng)筆，沒有一個(gè)孩子不會(huì)在紙上留下痕跡的，只要敢畫就是成功。第一次畫畫一般是擔(dān)心失敗，擔(dān)心教師評(píng)價(jià)。

在學(xué)習(xí)過程中，逐漸的膽小。一般是沒有得到教師或父母的積極評(píng)價(jià)?；蚴且罂量?，孩子擔(dān)心自己的能力而喪失了自信心。

所以，應(yīng)該經(jīng)常給孩子積極的評(píng)價(jià)。把批評(píng)變成提示，變成暗示。使其建立自信。只要孩子積極的完成學(xué)習(xí)的全過程，相信會(huì)逐漸大膽的繪畫的。

問：孩子畫畫色彩單一怎么辦？

答：首先看是不是孩子眼睛生理的問題。

很多的孩子對(duì)某些色彩有偏愛，喜歡經(jīng)常的使用某些或某一種色彩。在這種情況下，可以引導(dǎo)孩子觀察各種各樣的顏色體會(huì)不同的感受。觀察自己周圍千變?nèi)f化的色彩。并鼓勵(lì)在自己的畫中進(jìn)行表現(xiàn)。教師可以設(shè)計(jì)色彩練習(xí)課，讓孩子體會(huì)自己繪畫中色彩豐富的感受。也可以看看其他孩子色彩豐富的繪畫作品，并予以提倡。

問：孩子經(jīng)常畫相同的形象怎么辦？

答：孩子經(jīng)常畫相同的形象，說明他已經(jīng)熟練地掌握了這些形象的畫法。畫相同的形象有一定的習(xí)慣性。這些形象畫起來比較順利，容易從中體會(huì)到一定的繪畫快感。

有些孩子畫相同的形象始終沒有變化。時(shí)間長(zhǎng)了容易形成一定的概念或模式。這樣會(huì)影響繪畫水平的提高。對(duì)于這樣的孩子，首先應(yīng)該提示他們真的去觀察他們經(jīng)常畫的那些形象，從中不斷的有新的發(fā)現(xiàn)。在把發(fā)現(xiàn)的東西在熟悉的形象上表現(xiàn)出來。鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其它的形象，并大膽嘗試把它們畫出來。比如：有些孩子經(jīng)常畫那種三角房頂、田字格形窗子的小平房。那么可以提示觀察一下現(xiàn)代街道上的美麗的建筑。再觀察街道上的車、人、樹、路燈、廣告等等。逐漸增多繪畫的形象。

有些孩子是因?yàn)樘貏e喜歡某些形象或某一方面的內(nèi)容。比如：美人、動(dòng)物、戰(zhàn)爭(zhēng)等等。但是具體的形象的動(dòng)作、服飾、樣式還有些變化。熟能生巧，巧能生變，這樣不一定是不好。這些孩子繪畫的內(nèi)容有一定的局限?？梢栽谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)中擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，擴(kuò)大興趣范圍。感興趣的事物多了，有意識(shí)觀察了解的就多。這樣就容易在繪畫過程中表現(xiàn)出來。作品的內(nèi)容會(huì)逐漸豐富起來。

問：孩子的繪畫興趣減弱怎么辦？

答：首先應(yīng)該分析了解繪畫興趣減弱的原因。有些孩子剛學(xué)習(xí)繪畫時(shí)還好，過一段時(shí)間繪畫的的興趣就減弱了?？赡苡袔追矫嬖颍阂皇?，得到的積極評(píng)價(jià)少或經(jīng)常得到周圍人的批評(píng)和打擊，減弱的學(xué)習(xí)的動(dòng)力；或是自己不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的難度，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣；或是學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全是自己感興趣的內(nèi)容；或是課后作業(yè)成為自己的負(fù)擔(dān)，不完成或完成不好遭到批評(píng)、強(qiáng)制完成。引起反感。引起興趣減弱的原因多種多樣還得具體分析。

興趣減弱了，就得想辦法再調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呀。可以這樣試試。

1。了解兒童畫，了解孩子，多多交流多多鼓勵(lì)。

2。學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。不要用別的孩子的長(zhǎng)處比自己孩子的短處，自己著急責(zé)怪孩子。這樣的“激將法”一般不會(huì)有好效果。只要孩子不斷進(jìn)步超越自我就是成功。

3?？梢栽诩依锝o孩子布置一個(gè)“小展覽”讓大朋友、小朋友給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。給孩子成就感。

4。鼓勵(lì)孩子抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。如：班級(jí)出板報(bào)、繪畫活動(dòng)等。得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)也是學(xué)習(xí)繪畫的動(dòng)力。

5。適當(dāng)更換孩子感興趣的繪畫工具、材料。

6。鼓勵(lì)孩子把簡(jiǎn)單的形象畫得復(fù)雜點(diǎn)，把作品畫完整。他會(huì)有更多得到鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。

7。除作業(yè)以外多畫自己感興趣的內(nèi)容。等等。

問：孩子在繪畫時(shí)總是用橡皮擦這樣好不好？

答：不好。除非孩子在繪畫時(shí)把物體畫得太小（這必須要改正），其他情況都盡可能不用。因?yàn)橄鹌び枚嗔藭?huì)使孩子養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，如不自信而不敢大膽畫，不能保持繪畫時(shí)感情的連續(xù)性。形成習(xí)慣性涂改后，還導(dǎo)致孩子繪畫時(shí)不能認(rèn)真思考，落筆隨便草率，這對(duì)孩子以后的繪畫學(xué)習(xí)會(huì)有不良影響。

問：繪畫時(shí)總是習(xí)慣把畫中的形象畫的很小，形象不能充滿整個(gè)畫面，形象零散怎么辦？

答：可以采用一些具體的方法進(jìn)行糾正。比如，可以規(guī)定一個(gè)形象的標(biāo)準(zhǔn)：如用自己的與所畫的形象相比。可以讓孩子學(xué)會(huì)充分利用空間，在小的空間里可以畫一半形象，也可以讓形象相互遮擋。物體畫大了，數(shù)量畫多了，畫面自然就充滿了。

問：孩子喜歡用線畫，不喜歡上色怎么辦？

答：繪畫作品是否著色不是評(píng)價(jià)作品好壞的標(biāo)準(zhǔn)，繪畫的形式是多種多樣的。單線的繪畫、黑白繪畫一樣可以成為好的作品。在兒童繪畫的學(xué)習(xí)中，根據(jù)不同的訓(xùn)練要求和不同的訓(xùn)練目的采取不同的表現(xiàn)形式。如：在造型訓(xùn)練中，就是可以把精力集中到線描練習(xí)上。并且，線描造形訓(xùn)練是繪畫學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容。

一般兒童對(duì)色彩都是比較感興趣的。兒童畫的線描畫的好，再加上美麗的色彩畫面會(huì)更加美麗、動(dòng)人。孩子不喜歡畫色彩可能是覺得比較麻煩?？筛鶕?jù)兒童的特點(diǎn)在著色時(shí)最好使用比較便捷、粗點(diǎn)的繪畫工具，可以節(jié)省時(shí)間。因?yàn)閮和凶⒁饬Φ臅r(shí)間比較短。另一方面，經(jīng)常提示孩子關(guān)注美麗的色彩。把不著色的畫與色彩很好的畫進(jìn)行比較并提示孩子，一幅好的繪畫作品肯定是要付出努力的。也可嘗試用彩色紙作拼貼畫或直接用有底色的彩色紙作畫。

寶寶學(xué)畫的十大建議

給父母的10個(gè)建議

1。以表?yè)P(yáng)為主，不加任何附加條件。對(duì)獨(dú)具個(gè)人創(chuàng)作特點(diǎn)的尤其多加鼓勵(lì)。以建議的口吻提出改進(jìn)意見。

目的：增強(qiáng)自信心，承認(rèn)和接受自己與他人的不同之處。

2。在家中開辟一面墻專門懸掛孩子的作品，或開辟一個(gè)角落供其創(chuàng)作。

目的：使孩子感受自己在家庭中的位置。

3。每逢家中親戚朋友過生日鼓勵(lì)孩子作畫相送，以此讓孩子表達(dá)感激之心。

目的：以孩子自己用心創(chuàng)作的作品代替用錢購(gòu)買的禮物。

4。為孩子提供不同規(guī)格的紙張和多種繪畫材料。在使用大塊油彩時(shí)可用成人舊衣物作為工作服使用?；顒?dòng)完畢讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾打掃。

目的：讓孩子盡情工作，避免不愉快爭(zhēng)吵。

5。當(dāng)孩子解釋自己的畫時(shí)注意傾聽，遇有不解的地方及時(shí)提問。

目的：表示對(duì)孩子的尊重。

6。當(dāng)孩子因敘述能力有限無法講清自我感受或現(xiàn)實(shí)情景時(shí)請(qǐng)他畫下來，以利于孩子再次歸納思考，并組織想要表達(dá)的語(yǔ)言。

目的：同時(shí)是一次口語(yǔ)復(fù)述的聯(lián)系。

7。如孩子情緒過于緊張激動(dòng)，傷心郁悶，成人可以用畫畫的方式與孩子對(duì)話，起到發(fā)泄疏通的作用。

目的：讓孩子在平和的氣氛中恢復(fù)平衡。

8。在孩子作畫時(shí)可以放些輕音樂，有益于孩子發(fā)揮想像力。

目的：讓孩子享受藝術(shù)的創(chuàng)作過程。

9。帶孩子參加成人聚會(huì)或與孩子無關(guān)的活動(dòng)時(shí)攜帶繪畫用具。

目的：以防孩子感到枯燥乏味。

10。挑選孩子的作品進(jìn)行收藏，標(biāo)上日期，題目以及孩子特有的解釋。

目的：記錄孩子精神成長(zhǎng)的財(cái)富。

給寶寶選奶粉 看十大“講究”

1、選擇什么樣的奶粉，才是最合適的？

不到9個(gè)月的寶寶，最好選用“嬰兒配方奶粉”。這是一種經(jīng)過加工的嬰兒專用食品，成分最接近母乳。

至于選擇哪個(gè)品牌，其實(shí)并不重要，關(guān)鍵是一定要選擇符合寶寶月齡的奶粉。有些比較敏感的寶寶，可能會(huì)習(xí)慣于某種品牌的奶粉，這對(duì)他的生長(zhǎng)發(fā)育沒有影響，只是寶寶口味的偏愛。在他長(zhǎng)大一些后，也會(huì)對(duì)其他牌子的奶粉感興趣的。所以，沒有必要強(qiáng)迫他們?nèi)ミm應(yīng)其他牌子的奶粉，那樣反而會(huì)影響寶寶的食欲。

2、從冰箱中取出的乳汁如何加溫？

貯存在冰箱里的乳汁，在需要喂奶時(shí)，應(yīng)提前半小時(shí)把奶瓶取出，在室溫下自然升溫后，便可以給寶寶喂哺了。

如果想迅速加溫，可以把奶瓶放在熱水下沖淋，或把奶瓶立放在裝滿熱水的碗內(nèi)浸泡，甚至可以把奶瓶放在微波爐里加熱半分鐘。

但要注意，在喂哺前一定要搖勻瓶中的乳汁，否則溫度不均勻會(huì)燙傷寶寶。

3、奶瓶、奶嘴是否一定要清潔？

乳汁是細(xì)菌的最好培養(yǎng)基，特別在炎熱的夏天，乳汁一旦被污染就會(huì)誘發(fā)嬰兒的急性胃腸炎，這不僅會(huì)影響寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至?xí){他的生命。

用奶粉喂養(yǎng)寶寶時(shí)，必須時(shí)刻遵守下面這個(gè)原則：凡是用于喂養(yǎng)寶寶的所有物品，在使用前一定要徹底清潔、消毒。

4、如何清潔喂養(yǎng)用具？

先用溫水把用過的瓶具沖洗干凈，然后浸泡在熱水中用洗滌劑和刷子徹底刷洗干凈。

注意仔細(xì)洗刷奶瓶的頸部和螺紋處?？捎檬秤名}輕輕地揉擦奶嘴的里面，清除殘剩在里面的奶汁，然后在水龍頭下用流動(dòng)的水把瓶具徹底沖洗干凈。

5、如何貯存奶粉和配制好的乳汁？

奶粉罐或奶粉袋一旦打開，應(yīng)該保存在干燥、防潮的地方，一般盡量在一個(gè)月內(nèi)食用完。

配制好的乳汁，如果不馬上用來喂奶，可以集中貯存在冰箱冷藏箱內(nèi)。但要注意：不能在冰箱門上的冷格中貯存，貯存時(shí)間也不能超過24小時(shí)。

切忌：把沖調(diào)好的乳汁放在暖水瓶中保存。這樣會(huì)促進(jìn)細(xì)菌繁殖，使乳汁變質(zhì)。

6、配制乳汁有什么講究？

不同的配方奶粉有不同的配制方法和劑量，應(yīng)該嚴(yán)格按照奶粉說明書的規(guī)定或根據(jù)醫(yī)生的處方來配制乳汁。不要任意更改配制濃度或隨意配制。不適當(dāng)?shù)哪谭蹪舛葧?huì)影響寶寶的健康。

7、嬰兒喂養(yǎng)用具的消毒方法有哪些？

1、煮沸法：把所有清洗干凈的用具放入有蓋的專用大鍋里，煮沸至少25分鐘。取出后，放在消毒過的干毛巾上晾干。

2、消毒液浸泡法：嚴(yán)格按照消毒藥物的說明書配制消毒液，把所有清洗干凈的用具放入有蓋的專用容器內(nèi)，用消毒液完全浸沒瓶具。注意：瓶具中不要留有氣泡。浸泡時(shí)間要按照說明書上介紹的時(shí)間，浸泡后要用煮沸過的水徹底沖洗瓶具，然后晾干。

注意：一般家庭使用的洗碗機(jī)，只能做到清潔，不能達(dá)到消毒的目的。

8、為什么奶粉喂哺的寶寶會(huì)很胖？

奶粉喂養(yǎng)導(dǎo)致寶寶肥胖的比較多見。在排除遺傳和疾病因素后，大都是由以下兩個(gè)原因引起：

1、一些媽媽怕寶寶吃不飽，擅自改變奶粉配制的劑量，加大或超量沖調(diào)奶粉，沒有嚴(yán)格按照說明書的劑量配制，寶寶攝入了過多熱量。

2、由于能夠看得見寶寶進(jìn)食的奶量，媽媽常常會(huì)按照一定的劑量標(biāo)準(zhǔn)，要求嬰兒每次吃完相同的奶量。其實(shí)，寶寶每次需要的奶量并不是一成不變的，應(yīng)該讓他自己決定每次吃多少。

9、寶寶喝奶粉為什么會(huì)很瘦？

這種現(xiàn)象在奶粉喂養(yǎng)的寶寶中比較少見。在排除遺傳和疾病因素后，一些媽媽在喂養(yǎng)過程中，過于機(jī)械和教條地按照一定時(shí)間規(guī)律來喂哺寶寶，使寶寶長(zhǎng)期處于饑餓的感覺中。由于得不到奶量的補(bǔ)充，胃的容量變得越來越小，最后導(dǎo)致寶寶日漸消瘦。

另外，4個(gè)月以內(nèi)的寶寶以乳汁為主要食物，過早添加輔助食品和過多添加果汁及其他飲料，會(huì)影響寶寶對(duì)乳汁量的需求，導(dǎo)致寶寶消瘦。

10、鮮牛奶和配方奶哪個(gè)更適合嬰兒？

嬰兒的消化功能比較弱，腎功能也沒有發(fā)育完善。鮮牛奶的蛋白質(zhì)以酪蛋白、飽和脂肪酸為主，不利于嬰兒消化吸收；鮮牛奶成分中乳糖少、無機(jī)鹽高，容易加重嬰兒腎臟的負(fù)擔(dān)；鮮牛奶中的鋅、銅等微量元素含量較少，鈣磷比例也不合適。

“嬰兒配方奶粉”在制作過程中有意減少了酪蛋白的含量，添加了乳清蛋白，使酪蛋白與乳清蛋白的比例與母乳相當(dāng)?！皨雰号浞侥獭币灾参镉痛嬷?，增加必需脂肪酸的含量，還增強(qiáng)了維生素、微量元素的含量，使鈣磷比例更接近于母乳。

無論采用何種喂養(yǎng)方式，對(duì)寶寶來說最重要的還是媽媽的擁抱、呵護(hù)和母愛。不要以為用奶粉喂養(yǎng)寶寶，可以省卻許多麻煩。其實(shí)，這種人工喂養(yǎng)方式帶來的是另一種瑣碎、另一種擔(dān)憂。一旦選擇了用奶粉喂哺寶寶，不僅要保持足夠的耐心，還要付出加倍的愛心和細(xì)心。

十大經(jīng)驗(yàn)助寶寶更聰明

對(duì)于媽媽來說，究竟怎樣才能培養(yǎng)出一個(gè)健康、快樂、自信而又有能力的寶寶呢?從小長(zhǎng)大期間，寶寶身邊的環(huán)境，他看到的、聽到的、聞到的、感覺到的都無一例外在塑造著寶寶的大腦，這些最終又決定了寶寶成年后的學(xué)習(xí)、思考和行為的方式。以下十條經(jīng)驗(yàn)供您參考。

1、不要吝嗇你對(duì)寶寶的愛

安全的依戀關(guān)系是寶寶未來人際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。只有當(dāng)寶寶小時(shí)候體驗(yàn)到了關(guān)于愛的一切積極的情感，內(nèi)心才會(huì)覺得自己是安全的，才能夠平等地與他人交往。

所以，不要吝嗇你的愛，向?qū)殞毧拷稽c(diǎn)，讓他在與媽媽的親密接觸里完全體會(huì)愛的親密。

2、積極回應(yīng)寶寶

寶寶還不會(huì)說話之前，他只能用自己的方式與你交流。也許是一點(diǎn)聲音、一個(gè)動(dòng)作或是臉部的表情、目光的注視或逃避，但這就是寶寶給你的暗示。不要吝嗇你的回應(yīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的微笑能使焦躁的寶寶逐漸安靜下來，他會(huì)哭得更少，晚上會(huì)更安靜。這是因?yàn)閷殞毻ㄟ^安撫或者喂食得以安靜，此時(shí)他大腦的焦慮反應(yīng)系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉了。但是要注意：千萬不能滿足他的一切要求，你只對(duì)寶寶的暗示保持一種積極的回應(yīng)，讓他知道你明白了他的要求。

3、盡量跟寶寶說話

你和寶寶所有的談話將為寶寶未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)寶寶聽到越來越多的詞，大腦中處理語(yǔ)言的功能就會(huì)得到發(fā)展。盡量跟寶寶說話、閱讀或唱歌，也許一開始僅僅是給他讀簡(jiǎn)單的圖畫書，而并不是努力去教他。當(dāng)寶寶越長(zhǎng)越大，就可以通過讀故事來鼓勵(lì)他參與——重復(fù)語(yǔ)調(diào)和詞語(yǔ)，慢慢地，他就能像你那么做了。

4、幫寶寶建立秩序

對(duì)寶寶來說，秩序的建立至關(guān)重要。寶寶是在重復(fù)中學(xué)習(xí)的，這也是他獲得安全感的重要前提。記住，每天固定換尿布和洗澡的時(shí)間非常重要。同時(shí)，還要重復(fù)甚至固定一些能讓寶寶體會(huì)到快樂的活動(dòng)，比如在睡覺之前講故事或唱、聽兒歌，回家之后可以吃餅干和糖果。

5、鼓勵(lì)寶寶安全探索

對(duì)于寶寶來說，你就是他的整個(gè)世界，很大程度上你決定了他認(rèn)識(shí)世界的態(tài)度，你和他的互動(dòng)也基本上決定了他學(xué)習(xí)的方式。因此，當(dāng)寶寶努力去探索或做游戲時(shí)，你要保持接受的態(tài)度，尤其是當(dāng)他受到挫折后，需要從你這兒得到鼓勵(lì)時(shí)。只有這樣寶寶才會(huì)對(duì)困難、對(duì)未來無所畏懼。

6、有選擇性地陪寶寶看電視

研究表明，寶寶學(xué)習(xí)好，跟媽媽限制看電視的時(shí)間和內(nèi)容有關(guān)。千萬不要讓電視成為寶寶的“姐姐”，即使看電視，寶寶也要和你一起看。你可以用你的方式來講解電視的內(nèi)容，甚至和他討論，這樣，看電視也能成為學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

7、把規(guī)則作為學(xué)習(xí)的契機(jī)

別指望寶寶永遠(yuǎn)按照你說的去做，他通常是沖動(dòng)的，并且很多時(shí)候都在吵鬧，因?yàn)樗€沒能力在沮喪和憤怒的時(shí)候控制自己的情緒。讓寶寶學(xué)會(huì)自我控制需要一定的時(shí)間。永遠(yuǎn)不要打或使勁搖晃寶寶，研究表明這會(huì)對(duì)寶寶造成永久的不良影響，讓他感到害怕，羞辱或是憤怒，這種互動(dòng)關(guān)系只能教給寶寶用同樣暴力的方式去反抗。

遇到寶寶讓你不開心的時(shí)候，給自己一點(diǎn)時(shí)間，數(shù)到10，讓自己平靜下來，或者找個(gè)朋友聊聊，緩解情緒。當(dāng)你反應(yīng)過分強(qiáng)烈或要求太嚴(yán)厲時(shí)，先跟寶寶說對(duì)不起，這樣不但會(huì)彌補(bǔ)損失，還會(huì)讓寶寶更加感受到愛和支持。

8、每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無二的

每個(gè)寶寶都有自己的氣質(zhì)和生長(zhǎng)速度，每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無二的。給予你的寶寶獨(dú)特的鼓勵(lì)，你會(huì)看到寶寶真的就能做好。一般來說，對(duì)寶寶反應(yīng)比較敏感的父母會(huì)幫助寶寶建立一個(gè)積極的自尊。

9、保證照料寶寶的質(zhì)量

有研究表明，高質(zhì)量的嬰兒照料和早期教育能促進(jìn)寶寶以后的學(xué)習(xí)和社交技巧，這一點(diǎn)絕對(duì)要靠你自己來把關(guān)。如果寶寶交給保姆或親戚朋友照料，你需要親自觀察照料者是如何和寶寶互動(dòng)的，是否真正關(guān)心寶寶，同時(shí)還能給寶寶提供發(fā)展的空間，寶寶周圍是否干凈和安全等等。

10、照顧好你自己

養(yǎng)育寶寶是最具有挑戰(zhàn)性的工作，尤其是當(dāng)你感到疲憊、急躁、沮喪、或者受挫時(shí)，就更加難以滿足寶寶的要求。因此，照顧好你自己對(duì)寶寶才能更有利。

培養(yǎng)寶寶想象力的十大準(zhǔn)則

豐富的想象力對(duì)孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。美國(guó)優(yōu)秀教師、美國(guó)教育新聞網(wǎng)專欄作家艾倫·漢斯克維茲認(rèn)為，培養(yǎng)想象力應(yīng)遵循十大準(zhǔn)則。

第一準(zhǔn)則：不只有美術(shù)和音樂才能開發(fā)想象力。艾倫認(rèn)為，啟發(fā)和引導(dǎo)的途徑是多種多樣的。積極主動(dòng)地思考像誰發(fā)明了錢包和為什么發(fā)明車輪等實(shí)際問題，有助于培養(yǎng)他們的觀察力。當(dāng)然，最好是給孩子一個(gè)明確可以解決的問題，慢慢加以啟發(fā)和鼓勵(lì)。

第二準(zhǔn)則：改變固有思路。想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實(shí)，一成不變。為開導(dǎo)學(xué)生，美國(guó)教師采用了幾種非常簡(jiǎn)單訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。比如，啟發(fā)學(xué)生尋找去某個(gè)商店的新路線，用雙手寫字等。這都可以從不同的角度迫使學(xué)生開動(dòng)思維。

第三準(zhǔn)則：從小事入手，腳踏實(shí)地。艾倫認(rèn)為，學(xué)生不應(yīng)為重新設(shè)計(jì)一種新餐刀而大傷腦筋，也不要為重新發(fā)明輪子而想入非非。要點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴從小事入手，腳踏實(shí)地。引導(dǎo)他們從木制刀具想到雙面刀具的轉(zhuǎn)變，然后聯(lián)想到為增加多用性而大膽創(chuàng)新。

第四準(zhǔn)則：多接觸新事物。注意觀察是開發(fā)智力和想象力的最佳途徑。一個(gè)沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊，缺乏獨(dú)特的思維和見解。讓想象力在幼小的心田里馳騁，必須有廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)；積累的經(jīng)驗(yàn)越多，解決問題的思路就越廣。

第五準(zhǔn)則：別對(duì)孩子最初的想象力品頭論足。動(dòng)不動(dòng)就告訴孩子什么是好主意什么是壞主意，不是一種積極培養(yǎng)他們獨(dú)立思維的好方式。青少年的好主意并不能僅以常人眼光來看待，家長(zhǎng)要懂得好事多磨的道理，給孩子們時(shí)間，他們的想象有一定的空間和時(shí)間。不然有傷他們的自尊。

第六準(zhǔn)則：對(duì)孩子的作品多提問題。我們經(jīng)?？吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子們的作品。但除了夸獎(jiǎng)外，很少有人對(duì)這些作品提出疑問，但提問可以激發(fā)想象力，給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如，問孩子為什么要那樣畫樹，也許就會(huì)暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以后就會(huì)畫出有細(xì)小枝條的樹。

第七準(zhǔn)則：玩新玩具不如創(chuàng)造新玩法。創(chuàng)造新事物固然重要，但有時(shí)創(chuàng)造一些已存在的東西，也可以刺激他們的想象力。很多時(shí)候，孩子玩玩具盒比玩玩具更起勁。他們?cè)谕婧凶拥倪^程中發(fā)揮自己的想象力。如果大人用新玩具轉(zhuǎn)移他的注意力，結(jié)果就是孩子接連不斷地要新玩具，而不是創(chuàng)造新的玩法。

第八準(zhǔn)則：不要吹捧孩子的進(jìn)步。避免對(duì)孩子的想象夸大其詞，把小小的改進(jìn)說成天才的變革。在鼓勵(lì)青少年時(shí)，最重要的是鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，而不是對(duì)他們吹捧。如果在課堂上老師過于夸獎(jiǎng)某一個(gè)學(xué)生的進(jìn)取，滿足一兩個(gè)學(xué)生的虛榮心，一定會(huì)不自然地傷害其他學(xué)生的自尊，無助于孩子們之間的合作。

第九準(zhǔn)則：始終保持開放的思想。要經(jīng)常積極主動(dòng)地尋找鼓勵(lì)更多更有價(jià)值創(chuàng)造的途徑。在一個(gè)靠固定答案獲取高分的時(shí)代，保持思想的開放性是異常困難的。知識(shí)是你已經(jīng)知道的東西，而想象力使得知識(shí)不斷增長(zhǎng)。

第十準(zhǔn)則：重要的是過程而不是結(jié)果。鼓勵(lì)孩子們對(duì)創(chuàng)造過程的理解，不片面強(qiáng)調(diào)最后作品的重要性。一個(gè)成熟的作品，只是學(xué)生們某一次的探索。在沾沾自喜之時(shí)，要考慮能否每次都如意。

起名十大秘訣讓寶寶名字更好

起名十大秘訣讓名字更好

父母無不企盼為自己的孩子起個(gè)響亮、動(dòng)聽、美好而又獨(dú)特的名字。起名應(yīng)該注意什么？

根據(jù)字義起名時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(一)不要用太顯俗氣的字眼

名字是人們相互交往的一個(gè)重要工具，而且在很多場(chǎng)合，往往影響人的第一印象。有的字眼給人很庸俗、浮淺直露的感覺，比如“財(cái)旺”、“大富”、“雙喜”、“柱子”、“富貴”、“翠姑”等，很容易讓人誤解，顯得有些粗俗、土里土氣。

名字不同于乳名，是要在孩子出生15天內(nèi)報(bào)請(qǐng)戶籍機(jī)關(guān)登記的法定本名，要用一輩子，以后除非符合更改本名條例規(guī)定，名字一般是不準(zhǔn)隨意改動(dòng)的。因此，給孩子起名選字一定要慎重，以免將來改名麻煩。人們不大容易把“大妞”與時(shí)髦、聰慧的現(xiàn)代知識(shí)女性連在一起，也不會(huì)把“慧智”與一個(gè)目不識(shí)丁的文盲視為一體。

太土的名字，在文學(xué)的意義上卻有大俗即是大雅的表現(xiàn)，譬如我國(guó)青年詩(shī)人王小妮，有俗中見雅的效果。還有“珍妮”來自美國(guó)的著名小說家，它對(duì)于我們現(xiàn)代的女性都是十分適宜的。這種對(duì)起名文化的高層次的把握，需要深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。它多來源于文化階層。

(二)要顧及名與姓組合后的字義變化

起名字字義組合很重要，筆者有一個(gè)老鄉(xiāng)姓賈名增壽，字義就變了。幾個(gè)字連在一起就可能會(huì)變?yōu)榱硪粋€(gè)意思，就不再是一個(gè)好名字了。再如：“溫而剛”這個(gè)名字，就是姓與名的最佳結(jié)合。“而剛”單獨(dú)看時(shí)并沒有特別動(dòng)人的意義，但把它與姓“溫”放到一起，立刻就構(gòu)成了一個(gè)高雅、雋永的好名字。起名時(shí)一定要考慮到姓氏可能包含的意義，以及不同字詞組合的效果。

(三)取帶洋味的名字時(shí)應(yīng)注意的傾向

現(xiàn)在起洋名字已悄悄流行起來，如果用好，聽起來挺有新意的，因?yàn)椴磥砥樊吘购蛧?guó)有的不同，可是如果用得不當(dāng)或?yàn)E用那就很俗氣了。如亨特的名字，冠在我們的身上，就有些不倫不類了。與大俗即大雅說法相反，過于洋化不僅失去了本真，而且容易變成俗不可耐。因此起名時(shí)還要多斟酌，權(quán)衡利弊得失，注意掌握分寸，以免使人徒生厭惡感，影響與別人的正常交往，也妨礙自己的事業(yè)發(fā)展。

國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所研究員厲兵和張書巖提出十大建議：

1、起名不選多音字

小女孩董茜（音“倩”）一入學(xué)第一次點(diǎn)名，老師叫她董“西”，小伙伴就給她起了綽號(hào)。專家指出，多字字讓人讀起來無所適從，起名時(shí)最好避免。

2、名中勿用生僻字

由于名中生僻字計(jì)算機(jī)無法錄入，在戶口登記、辦理證照、銀行存款等時(shí)，屢屢遇到麻煩。專家說，名中濫用生僻字、不規(guī)范字，不但會(huì)造成很多不必要的麻煩，而且會(huì)影響交際。

3、起個(gè)雙名不易重

中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人中就有一男一女兩個(gè)“楊柳”?！皬埛f”是個(gè)不錯(cuò)的名字，可是在上世紀(jì)80年代末，僅北京市就有4000多個(gè)。根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委對(duì)第三次全國(guó)人口普查資料進(jìn)行的抽樣調(diào)查，單名重名率為67。7%，雙名重名率為32。4%。專家建議最好不要起單名。

4、盡量回避常用名

根據(jù)抽樣調(diào)查，57萬人中，叫（建國(guó)）的有630個(gè)，叫“建軍”的有610個(gè)。而叫“桂蘭”的人有1084個(gè)，叫（桂英）的更多達(dá)1336個(gè)。專家建議，起名的模式不要太雷同，使用率極高的人名用字也應(yīng)盡量回避。目前一些地方父母給新生兒申報(bào)戶口時(shí)先通過計(jì)算機(jī)查詢有無重名，這一做法值得推廣。

5、名字不要同聲調(diào)

專家研究發(fā)現(xiàn)，三字聲調(diào)全同的名字僅占所抽取樣本的5。2%。專家建議，名字的尾音最好是平聲，因?yàn)樯下曌猪懴虺潭认鄬?duì)差一些。

6、聲韻選擇要講究

幾個(gè)聲母發(fā)音部位相同的字，如果放在一起，讀起來就有些費(fèi)力；如果韻母也相同，就更加拗口?！澳夏崽m”，“李尼麗”，“孫存春”，“可克和”，讀起來像不像繞口令？

專家提醒，起名時(shí)最好不要全部選用n和l，z，c，s與zh，ch，sh這些發(fā)音部位相同的聲母。要想名字響亮動(dòng)聽，選字的韻母很關(guān)鍵。專家說，名字帶有含鼻音的韻母讀起來響亮，“昂”、“良”、“光”、“鵬”、“東”之類含后鼻音韻母的字尤其響亮；在非鼻音韻母字中，韻腹即主要元音開口度大的，如“達(dá)”、“帥”、“瑤”、“寶”，響亮程度較高。

7、字型結(jié)構(gòu)有變化

專家建議，名字選用的字結(jié)構(gòu)不要太單一。像“國(guó)園園”、“林楊樺”、“呂昌晏”這些名字寫起來略顯單調(diào)，缺乏變化的美感，還可能影響人們對(duì)簽名的識(shí)別。

8、避免諧單意不美

起名時(shí)如果諧音運(yùn)用得巧妙，合使人感到含蓄，不落俗套。但專家指出，像“范婉”（飯碗）、“侯巖”（喉炎），“胡麗晶”（狐貍精）之類諧音不美，以及容易造成歧義的名字，起名時(shí)應(yīng)該避免。

9、名字男女要有別

專家說，名家的性別差異已成了一種社會(huì)習(xí)俗，家長(zhǎng)起名時(shí)不能不考慮性別因素。試想，如果小伙子第一次與姑娘約會(huì)，只聞姑娘芳名，他更愿意選擇“張萬有”、“劉勝利”，還是“謝靜淑”、“陳婉瑩”？

10、國(guó)人姓名勿崇洋

專家說，越來越多的父母想出四字名，這不失為一種嘗試。但是，“田中慧子”、“李約翰”、“張彼得”這種容易讓人誤解的名字還是應(yīng)該慎用，中國(guó)人的名字最好具有中國(guó)特色。

總之，從考究字義出發(fā)給寶寶起個(gè)好名字的方法在古往今來不乏被人們采用，好的字義自然可以給名字添加不少色彩！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《防止寶寶夜哭的十大妙招》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了寶寶幼兒園的游戲專題，希望您能喜歡！