幼兒園說課稿喜歡你。

如果孩子有厭學(xué)情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵(lì)孩子！教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？小編收集并整理了“永遠(yuǎn)記住你自己就是無價(jià)之寶”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有位青年時(shí)常對自己的貧困不滿。他每日里為自己不能擁有萬千財(cái)富而長噓短嘆的發(fā)牢騷，既怨恨父母也怨恨自己。智慧老人實(shí)在看不過去，就問青年人：“上帝和你的父母已經(jīng)給了你一切，你也已經(jīng)擁有豐厚的財(cái)富，為什么還發(fā)牢騷？”“我有豐厚的財(cái)富？在哪里呢？”青年人急切地問智者?！澳隳请p明亮的眼睛，賣給我吧，給你一千萬?！薄安?，我不能失去眼睛?！薄昂?，那么，將你的一雙手賣給我吧！一雙手，價(jià)值至少一千萬；我給你一千五百萬，你這就將雙手?jǐn)叵聛斫o我。”“不，雙手也不能失去?！?/p>

“既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí)；既然有一雙手，你就可以勞動(dòng)?，F(xiàn)在，你自己看到了吧，加上雙腿和其它，大概值五千萬吧；怎能說貧困呢！”老人微笑著說。 同樣地面對困境，有人告訴自己：我還有機(jī)會；有人告訴自己：我已經(jīng)一敗涂地。黃金腦智囊群認(rèn)為，健康其實(shí)是無價(jià)之寶。貧困與否，總是相對而言的。對身心健康的人來說，充滿信心就是最大的財(cái)富。只要好好利用這一財(cái)富。進(jìn)步是一次一步而得來的，每一個(gè)成就都是一連串小成就的累積。成功路上，我們每向前一步便得到一份股息。腳踏實(shí)地地工作，就一定可以邁向成功的彼岸。

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媽媽，我就是你的眼睛

我第一次睜開小眼睛，打量著世界，媽媽的眼睛，觀察著我，我是媽媽眼中的世界。

我躺在床上,媽媽的眼睛,是夏日里的催眠曲,我聽見呢喃的低語：睡吧,睡吧。

我迷失在惡夢里，媽媽的眼睛，是一眨一眨的星星，我沿著星光走：不怕,不怕。

我睜開雙眼，媽媽的眼睛，是叮叮叮的時(shí)鐘，我在時(shí)光中：長大,長大。

左腳抬，右腳落，我一步一步直立行走，向前，走不出媽媽的目光。

左抓，右抓，我兩手左右摸索，“往桌子第三格靠右?！眿寢尩难劬κ俏业牡谌p手。

我有兩雙眼睛，一雙是媽媽賜予的，長在臉上；一雙是媽媽的眼睛，藏在后背上呢。

我的眼睛流著眼淚說：媽，我不會。媽媽的眼睛笑著回答：孩子，你行。

媽媽有一雙不眠的眼睛，我在媽媽的眼中睡去，我在媽媽的眼中醒來。

我的眼睛，盯著鍋里肉；媽媽的眼睛，看著鍋里飯。

媽媽有一雙會說話的眼睛，我不想說話時(shí)，媽媽就用眼睛和我交談。

一粒沙吹進(jìn)了我的眼睛，媽媽的眼睛說：那是一根刺。

媽媽的眼睛，能望千里之外，我在山的那一邊求學(xué)，媽媽在山的這邊對我說：別穿身上舊襯衫了，買件新的。

生活是一片廣闊的天空，媽媽的眼睛，是一口井，我是坐井觀天的娃娃。

生命是一條起伏的大河，媽媽的眼睛，是航行的燈塔，我是從一個(gè)坐標(biāo)到另一個(gè)坐標(biāo)的石子。

漆黑的夜，媽媽牽著我的手往家走。媽媽的眼睛，撒了一個(gè)謊：她看不見前方的路。

“從前啊，山上住著一位神仙?！眿寢尩难劬?，藏著一個(gè)秘密：她不告訴我神仙住在哪顆星星上。

我坐在地上哭鬧，我的眼睛，沒有淚水，我的哭聲傳三里；媽媽躲在房中哭泣，媽媽的眼睛，噙滿淚水，媽媽的哭泣寂靜無聲。

我偎依在媽媽身邊，在睡夢中喊：媽媽。媽媽的眼睛，望著我的睡臉，答：媽在。

一米，一米一，一米二……我在墻上刻下標(biāo)記，媽媽說：那是我成長的印記。

一道,二道,三道……我數(shù)著媽媽眼角魚尾紋，媽媽說：那是她幸福的年輪。

我埋而廢墟下，媽媽的眼睛，是片汪洋湖，我喝湖水解渴。

我站廢墟上，媽媽的眼睛，是閃閃星，我活在星光下。

在余生的人生旅途中，媽媽，我就是你的眼睛，我要好好活這一生。

我仰望夜空，星光燦爛，媽媽的眼睛，一眨一眨：我想你，媽媽。

爸爸請記住，對孩子來說你很重要！

現(xiàn)在的孩子大多都是媽媽教育、陪伴得比較多，父親更多時(shí)候承擔(dān)著家庭的經(jīng)濟(jì)來源，因而與孩子的相處時(shí)間比較少。

事實(shí)上，父親在家庭教育中所處的位置非常重要，對孩子的健康發(fā)展也有著非常重要的影響，有些作用甚至是母親無法替代的。

父親對孩子的重要性

據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近的一項(xiàng)研究成果表明，由父親帶大的孩子智商更高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。

相比之下，缺乏父愛的孩子，未來令人堪憂。即使是尚處于朦朧狀態(tài)的嬰兒，也會因?yàn)槿狈Ω笎鄱霈F(xiàn)焦躁不安、食欲減退、抑郁易怒等父愛缺乏綜合征的典型癥狀。

缺乏父愛的孩子年齡越小，罹患綜合征的危險(xiǎn)更大。

父親影響孩子的感覺統(tǒng)合孩子的體格、發(fā)育方面，父親的影響占有很大的優(yōu)勢。

因?yàn)楦赣H與孩子交往的方式與母親不同。父親更多的是通過身體運(yùn)動(dòng)方式、觸覺、肢體運(yùn)動(dòng)、還有游戲，給孩子以強(qiáng)烈的動(dòng)作和身體的活動(dòng)刺激。這種刺激的結(jié)果就是促進(jìn)孩子的體能和感知運(yùn)動(dòng)能力。

父親影響孩子的智力發(fā)展男性比較擅長的邏輯推理、空間定向和抽象思維，有助于孩子相應(yīng)能力的發(fā)展。換句話說，父親是孩子智力發(fā)展的特殊催化劑。經(jīng)常和父親在一起讀書、探討的孩子，獨(dú)立解決問題的能力都比較強(qiáng)，學(xué)業(yè)成績也普遍比較好。

同樣的，父親對激發(fā)孩子想象力、探索精神、培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力等方面都起著非常重要的作用。

孩子可以從父親那里學(xué)到更豐富、更廣闊的知識，并能通過各種游戲活動(dòng)逐步培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，豐富想象力，培養(yǎng)思考和創(chuàng)新意識，發(fā)展求知欲和好奇心，從而促進(jìn)自己的認(rèn)知發(fā)展。

父親影響孩子的個(gè)性發(fā)展父親更多的是游戲伙伴，是依戀對象，對孩子良好性格的形成具有促進(jìn)作用。

父親像高山一樣，具有堅(jiān)毅、果敢、自信、獨(dú)立、富于挑戰(zhàn)精神和敢于冒險(xiǎn)精神，是孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。

有機(jī)會經(jīng)常與父親交往的孩子，人際關(guān)系融洽、從事活動(dòng)的風(fēng)格更加開放、并具有進(jìn)取精神、甚至冒險(xiǎn)性。

父親影響孩子的性別角色父親是孩子性別角色正常發(fā)展的重要條件。

父親為兒子提供做男人的基本模式，幫助他正確認(rèn)識自己的性別角色；父親也是第一個(gè)引導(dǎo)女兒認(rèn)識男性社會的人。

在與雙親的交往中學(xué)習(xí)，兒女都可以兼收并取父母的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何對待異性。這對于他們將來的社會性發(fā)展和性別角色定位，都有著不可忽視的影響。

父親對孩子的成長有不可取代的作用，家庭里應(yīng)該增加父親與孩子交往的機(jī)會。

從嬰兒早期，父親就要多抱抱、多逗逗、多喂喂孩子，滿足孩子對父愛的需求。

孩子長大一些以后，父親不妨多陪孩子到戶外走走，到各種各樣的場合去，練習(xí)社會交往和應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)適應(yīng)新的環(huán)境。

告訴孩子：在外面，你就是一條狗！??！

很多人不以為然，明明孩子是我們?nèi)业膶?，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，他（她）怎么是條狗？

于是乎，爸爸媽媽們隨時(shí)對孩子是呵護(hù)備至。沒錯(cuò)，在家里真是一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，從身體健康到心理健康。唯恐因?yàn)樽约鹤鳛榧议L的疏忽釀成 大錯(cuò)，動(dòng)不動(dòng)就跳樓啦，離家出走啦，出現(xiàn)不可挽回的損失，遺恨終生。但是在社會上，這套還真不管用。人是社會的人，出得門來，你在區(qū)區(qū)小區(qū)，在學(xué)校，在單 位、在一切公眾場合，你就會成為蕓蕓眾生，渺小如一粒塵埃，被人忽略、無視。沒有人是地球的焦點(diǎn)、宇宙的中心，就算是所謂的名人，他也不會是一直耀眼的星 星。很多人走至絕境，固然少不了潛伏的家庭危機(jī)、隱藏的心理疾患，但目前在孩子階段，壓死駱駝的最后一根稻草，往往來自外部的刺激。

現(xiàn)在都流行培養(yǎng)孩子的幾大商：智商、情商、財(cái)商和逆商。前三者不用多說，逆商，說白點(diǎn)就是一個(gè)人的抗打擊能力。說起來容易，培養(yǎng)起來也難。作為家長的 你，現(xiàn)階段不可能讓他承擔(dān)起家庭的重任，如留守兒童樣撐起一個(gè)家。最多也就做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，還怕擠占太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。君不知，有了個(gè)小升初，全家人都 把重心放在上面。孩子也把在家的時(shí)間全都用在奧數(shù)上的大有人在吧。除了過長的學(xué)習(xí)時(shí)間，所剩不過就那點(diǎn)寒暑假補(bǔ)課之后的少之又少的時(shí)間和一大堆作業(yè)。要說 磨練，進(jìn)什么夏令營，真怕是進(jìn)了死亡營，誰知道吹噓得天花亂墜的各機(jī)構(gòu)會不會把娃兒打死打殘呢，那個(gè)叫鄒佳航的不是就這樣死于非命嗎？還是哪哪里的不是又 被打得腎衰竭嗎？話說回來，你作為一個(gè)家長，這么多年的教育都不能教育好的問題，哪里能指望短短的什么班就提高小孩的逆商？！

歸根結(jié)底，培養(yǎng)娃的逆商，靠家長，靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，有的孩子特別敏感，自遵心特別強(qiáng)，在外遇到很小點(diǎn)的事，就要哭泣，情緒低落。而 有的小孩，很皮實(shí)，你好像沒看到他有什么傷心事，有不滿意的事也不過幾分鐘就忘了，一付沒事人的狀態(tài)。如果是前者，作為家長的我們，一定要注意，從現(xiàn)在開 始，還來得及，必須讓他學(xué)會放下！從來我就是告訴孩子，在外面，你千萬不要把自己當(dāng)作人，你要把自己當(dāng)作一條狗?。。?/p>

如果你把自己當(dāng)成一條狗，你不再奢望所有人對你的尊重?？赡苡腥藢δ阄耆?，漫罵?？茨悴豁樠?，覺得你礙手礙腳，恨不得你從眼前消失。因?yàn)檫@個(gè)世界上誰 都沒有義務(wù)沒有必要去了解你的閃光點(diǎn)和重要性，除了自己的父母。他們對你有偏見和惡意并不奇怪，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的好惡，就連你自己也一樣。差別只是人 有修養(yǎng)的高低之分。你是這條狗，抑或是那條狗，對他們來說你并沒有什么分別，他們轉(zhuǎn)頭即忘，你糾結(jié)什么呢，你又不能改變他的思想，隨他去好了。重要的是你 認(rèn)為最重要的父母不是這樣認(rèn)為你就行（相信每個(gè)父母不會討厭自己的杰作，如果孩令自己不滿意，首先從自身檢討錯(cuò)誤）。幸好你的身后還有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的尊 嚴(yán)，面子有多重？出了門，出了這個(gè)小圈子，誰認(rèn)得誰？大點(diǎn)兒的事，會有幾天成為別人的談資，不久又會煙消云散。

（案例：兒子之前的老師，因?yàn)閷W(xué)校缺人請的反聘的退休老師，心里只想著錢，幾次暗示我們送禮。或許是兒子愛講話，也或許本來就是找借口，對待兒子很不 好，常罵他無能，沒出息，動(dòng)不動(dòng)就懲罰，放學(xué)留校。反正就是把他說得跟廢物一樣，開始他很不能接受，甚至開始懷疑自己真的很差勁。我就說你以為你在她那兒 是塊寶啊，你在家才是寶，你在那兒本來就是一條狗，誰會在乎一條狗的想法！我兒子說也是，我本來就是一條賴皮狗！慢慢地，由開始自尊心受傷受不了到后面接 受現(xiàn)實(shí)，加上我們后來去朝貢了，也就小心翼翼地熬到換了老師···不過從這點(diǎn)上看就必須重視擇校了哈，此事就當(dāng)給我不重視幼升小一個(gè)教訓(xùn)）

如果你把自己當(dāng)成一條狗，你不再失望于別人的無情和卑鄙。當(dāng)你落難時(shí)，有人會痛打落水狗。甚至很多人都會踢你一腳，也少不了有人要落井下石，恨不得你 永不翻身。你想，誰會在乎一條狗的想法呢？因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球是擁擠的，我們的資源是有限的。任何人的存在，就是對另外一些人的威脅。你多了一個(gè)機(jī)會別人就 少了一個(gè)機(jī)會。說到底，如果沒有利益上的分配和沖突，誰去關(guān)心別人呢？他對你的行動(dòng)，其實(shí)是擔(dān)心你的威脅。我們提倡公平競爭，但免不了還是還有使用下流手 段的人。所以一切黑暗和和丑惡的東西都有其存在性。我們不能生活在真空里，要用自己的慧眼去分辨，千萬不要驚詫莫名，不食人間煙火的樣子?？吹枚?，你就了 解人性更深。你所要想的只能是怎樣才能翻身！如果你是條威武雄壯的狗，毛色鮮亮的狗，說不定好多其他的狗都來向你示好呢！（案例：兒子班上因?yàn)榍懊娴耐诵?老師罩著，班長，大隊(duì)委的職務(wù)從來就是那少數(shù)幾個(gè)女同學(xué)包干了，也許是朝貢得多，也許是因?yàn)閻鄞蛐?bào)告討老師歡心吧，反正從來都是老師指定的人選，從沒公 開競選過重要職務(wù)。兒子很不服氣，說憑什么，我又成績又不比他們差！憑什么，我哪點(diǎn)比不上···我告訴他，這個(gè)社會，并不是你強(qiáng)過別人，你所擁有的就會 多，很多其他的因素甚至?xí)笥医Y(jié)果，這個(gè)社會的黑暗面你不得不認(rèn)識，你唯一做的就是等機(jī)會。后面老師換了，進(jìn)行民主選舉，兒子各方面表現(xiàn)突出，毫無懸念當(dāng) 上班長···）

如果你把自己當(dāng)成一條狗，你就要學(xué)會審時(shí)度勢。在劣勢時(shí)，能夠忍辱負(fù)重，能夠夾起尾巴，逃到安全的地方，嗚咽著舔自己的傷口。不要對著持槍的人猛撲， 不然你就是一個(gè)悲哀的烈士，在應(yīng)當(dāng)保存實(shí)力的時(shí)候還去送死是傻瓜。狗很聰明，打不過，一邊去。我從來沒有看到哪條狗是因?yàn)榇蚣艽蛩赖?。你要養(yǎng)好傷，長得強(qiáng) 壯有力，你才有資格去拼，否則白白送命。校園暴力日漸增多，很多家長還蒙在鼓里。校園暴力可怕，但也不是會發(fā)生在每個(gè)孩子身上?？蓱z人必有可恨之處，據(jù)我 所知，有些事件還是由于娃兒不夠聰明，不識時(shí)務(wù)，招惹另外一些不良品行的人。要么情商不夠高得罪了人，或者打小報(bào)告招致報(bào)復(fù)，要么就是太懦弱，讓別人以欺 負(fù)他為樂。兒子就分析過他們班上，學(xué)校經(jīng)常挨揍的人的特點(diǎn)（當(dāng)然我告誡他是不能參與的，否則他造成的后果全都由我負(fù)責(zé)，如果不想麻煩我，就不要去惹事）， 就有幾大類：惡語傷人、行為不端的、動(dòng)不動(dòng)打小報(bào)告的···兒子很自豪說從沒有因?yàn)榈米锸裁慈苏写虻那闆r。并且，遇到困難，要懂得向父母求救，如果你永遠(yuǎn) 站在孩子一邊，做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，而不是不問青紅皂白地對他一頓兇，那么他會毫不理會別人的威脅轉(zhuǎn)而向你求助。

學(xué)會做一條狗，不是要他自暴自棄，茍且地活著，而是要活成一條好狗！不是要他時(shí)時(shí)以搖尾乞憐過日子，對于有能力對抗的惡勢力，拿出你的威猛；對在你落 難時(shí)給予幫助的人，要懂得感恩。你要做的就是改變，強(qiáng)健自己，靠自己的努力，希望某一天能成功逆襲！狗也有狗的精氣神：那就是既不可妄自菲薄，也不可妄自 尊大。為了目標(biāo)，像狗一樣地奔跑，頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，不到最后，決不放棄！

很多人喜歡自黑，自嘲，因?yàn)檫@樣，沒有人再來揭他的短了。因?yàn)檫@個(gè)短我比你們還清楚呀，沒必要一而再，再而三來揭我，否則你就太不君子啦。這就是那些 幽默的聰明人的做法吧。教孩子把他自己當(dāng)成一條狗時(shí)，有人在作踐他，傷害他，他會在心里說，我就是一條狗，沒什么，作為一條狗總會遇到這些問題的！雖然有 些阿Q，但至少他不會崩潰到活不下去。曾經(jīng)像一條狗一樣卑賤地活著，也許每個(gè)大人都經(jīng)歷過。難道我們的孩子面對困難時(shí)，不也是同樣的情況嗎？！年齡無大 小，我們每個(gè)人，我們一生中都會經(jīng)歷這些，不如早點(diǎn)告訴他，要學(xué)會像狗一樣的活著和存在！像狗一樣地活著，不是什么丟人的事！

從現(xiàn)在開始，告訴你的孩子，在家里你是個(gè)寶，在外面，你就是一條狗。

這就是你拼不過學(xué)霸的真正原因！

拼不過學(xué)霸，飛不贏笨鳥......你拿什么實(shí)現(xiàn)夢想？

一、你根本沒有目標(biāo)

沒有目標(biāo)就像沒有方向一樣，你根本不知道該朝哪個(gè)方向去努力。如果你想語文成績好，你會努力用心的學(xué)語文，多看書，多看報(bào)，上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真寫作業(yè)，這就是目標(biāo)給予的方向與動(dòng)力。一旦有了目標(biāo)，你才會知道該朝哪里努力。你沒有基本的目標(biāo)，所以，你拼不過學(xué)霸。

二、你沒有學(xué)習(xí)的心

要想成功，一定要有強(qiáng)烈的欲望去做一件事。然而，作為學(xué)渣，你總是在空想，想著天上掉餡餅的好事，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，結(jié)果就是，浪費(fèi)的時(shí)間比學(xué)霸多，考出來的分?jǐn)?shù)比學(xué)霸低，考初中的籌碼比學(xué)霸少。你不想學(xué)習(xí)，你只想成功，所以，你拼不過學(xué)霸。

三、你沒有決心

六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很重，如果沒有學(xué)習(xí)的決心，很容易被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓倒，時(shí)間久了就再也無法翻身，因?yàn)闀r(shí)間不夠了。小學(xué)有六年，你需要積累的知識也有六年，你一二年級用來適應(yīng)小學(xué)生活，三四五年級用來習(xí)慣使用思維，六年級才開始下決心，你說是不是比學(xué)霸少了整整五年的學(xué)習(xí)時(shí)間？學(xué)霸之所以次次考第一，不是平時(shí)比你多認(rèn)真聽課、課下比你認(rèn)真完成作業(yè)就可以做到的，而是他們從很早就開始下定決心努力了。所以，你拼不過學(xué)霸。

四、你沒有堅(jiān)持下來

如果說，你很早就開始下定決心來努力，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，并且你也努力做了。但是為什么還是成績差呢？因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，想起來要學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)霸早已經(jīng)超越了你一大截。所以，你拼不過學(xué)霸。

五、你沒有看到爸媽的期望

每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，他們在物質(zhì)上為你付出的是學(xué)費(fèi)、衣食住行、學(xué)習(xí)用品、各種吃喝玩樂的費(fèi)用，而你卻把這些當(dāng)做理所當(dāng)然。他們在精神上為你付出的是諄諄教導(dǎo)、苦口婆心、不斷的叮囑，雖然有時(shí)候由于你的不爭氣會變成一頓教訓(xùn)，由于你的沒心沒肺會變成嘮叨，但你從沒有感激過他們的教育與支持。父母不是為了讓你跟別人家的孩子比來爭面子，而是想讓你在未來沒有父母支持時(shí)可以獨(dú)當(dāng)一面，可以生活的更好。你沒有看到他們的付出和眼中的期望，所以，你拼不過學(xué)霸。

六、你沒有看到別人的努力

學(xué)霸為什么可以次次考出數(shù)一數(shù)二的成績，因?yàn)樗麄兣Γ恢鼓憧吹降哪切┡?。在你看不到的地方，他們在課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、整理錯(cuò)題、背單詞、做練習(xí)、讀書看報(bào)、思考……而在他們做這些事情的時(shí)候，你在看電視、上網(wǎng)、打游戲、玩手機(jī)……所以，你拼不過學(xué)霸。

育兒：你自己決定吧！

育兒：你自己決定吧！暑假期間，哥哥回到奶奶家，xx自然高興的不得了，早晨一起床就讓我送去奶奶家，然而xx每次看到哥哥，就嚷嚷著讓哥哥帶著他玩電腦游戲，兄弟倆一玩起電腦，就什么都忘了。追溯根源，是因?yàn)樾r(shí)候家庭聚會時(shí)，哥哥喜歡打電腦游戲，我們大人因?yàn)槊Γ瑘D個(gè)清靜，就經(jīng)常說：“寶寶你和哥哥一起玩游戲吧！”結(jié)果就有了現(xiàn)在的情形。所以，在這里，我也想說，當(dāng)孩子有了不好的習(xí)慣時(shí)，大人應(yīng)從自己身上找原因，看看是不是我們在生活中有意或無意的行為促使了孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣的。

看到他倆這樣，我很頭疼。這樣下去可不行，一來哥哥馬上要升初中了，一玩游戲就一兩個(gè)小時(shí)，會嚴(yán)重影響哥哥的暑期學(xué)習(xí)；二來對孩子們的眼睛、身體傷害也很大，xx的身心也無法健康成長。

思來想去，我對xx耐心的講了玩電腦時(shí)間長對眼睛、頸椎等身體方面的危害以及對哥哥學(xué)習(xí)的影響，當(dāng)然也對他說，玩電腦游戲可以，但要學(xué)會控制時(shí)間，除了玩游戲，我們還可以和哥哥一起去樓下踢球，玩滑板車。xx很愉悅的接受了。

此后，每當(dāng)孩子們要玩電腦時(shí)，我會提醒xx一句：你自己決定時(shí)間喲！五周歲的xx對具體時(shí)間概念不是很清楚，但他會在我提醒后問我：媽媽，我玩多長時(shí)間啦？我說，已經(jīng)二十分鐘了。他就會說：我知道了。接著他就會自己關(guān)掉電腦，去看會書，或下樓運(yùn)動(dòng)一會。頭疼的“電腦游戲迷”的問題就這樣解決了。

同樣，因?yàn)檫@句話，很多問題迎刃而解。當(dāng)xx想買玩具時(shí)，我會把家里有沒有重復(fù)的玩具和我們需不需要買這個(gè)玩具的道理講給他聽，他便會思考一番，說：“我還是不買了吧，家里有，不能浪費(fèi)錢?！碑?dāng)他吃飯不專心時(shí)，我便說：“你還有15分鐘喲，如果吃不完，就不要吃了。你自己決定吧！”他就會說：“我知道了，吃飯不能時(shí)間太長，對身體不好。”

家長在對待孩子的很多問題上，強(qiáng)行的措施會引起孩子的抵觸與反感，相反，一句"你自己決定喲"給了孩子一個(gè)大大的空間，更能調(diào)動(dòng)起孩子自我管理的積極性，提高自我約束的能力。

育兒觀念：育兒心得之寶寶識字

育兒觀念：育兒心得之寶寶識字

每個(gè)孩子都是家長的寶貝，望子成龍望女成鳳是很多家長的希望。我們也不例外，晴晴還沒有出生的時(shí)候，我們就設(shè)想了很多如何教育孩子的方式方法，也會閱讀一些育兒心得。但是，等到晴晴出生后，我們才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都是一個(gè)特別的小天使，沒有什么方法是萬試萬靈的，只有根據(jù)孩子的特性來適當(dāng)引導(dǎo)，配合孩子一些天性，才能做的更好。

晴晴從小就是好奇心很重的孩子，對所有不認(rèn)識的事物都有很大的興趣想要了解，記憶力又很好，重復(fù)幾次就能掌握，而一旦了解后也會愿意像個(gè)小老師一樣將自己掌握的知識與大家分享，于是借助孩子的這些特性，我們開始摸索最合適的教育方法。拿寶寶識字來說，我們從最開始的有意引導(dǎo)到后來孩子的自學(xué)，不知不覺中，3歲多的晴晴已經(jīng)認(rèn)識了很多的字?？偨Y(jié)了一下，我們的心得主要有以下幾點(diǎn)：

1、好奇心和興趣是最好的老師：從給晴晴買的第一本故事書開始，在給晴晴講故事的時(shí)候我們總是用手指著書上的文字，一個(gè)字一個(gè)字的念，于是，小小的晴晴開始對這些文字產(chǎn)生了很濃厚的興趣，幾次之后，只要我們拿著故事書講故事，她就要求我們一定要一個(gè)字一個(gè)字的指著念，讀多幾遍，連蒙帶猜的她就可以讀通整本書了，那時(shí)的她可能還沒有意識說要學(xué)認(rèn)字，但是對文字的好奇給她以后學(xué)識字打下了很好的基礎(chǔ)；帶她出門，她會特別留意街上的店名招牌、廣告等，一定會問怎么念，然后跟著學(xué)。認(rèn)識了一定數(shù)量的字后，她看到熟悉的字就會煞有介事地自己念出來，我們都會及時(shí)送上掌聲與鼓勵(lì)，碰到不認(rèn)識的字她首先會讀半邊，呵呵，這時(shí)如果讀錯(cuò)給她糾正，再次遇到的時(shí)候還會特意再問她記不記得以加深印象，這樣日積月累，以孩子驚人的記憶，結(jié)果常常我們料想不到的。

2、言傳身教：父母是孩子第一任老師，父母在平時(shí)生活中要注意細(xì)節(jié)，做好孩子的榜樣，父母喜歡讀書看報(bào)，孩子也一定會靜心坐下看書。

3、營造氛圍：晴晴識字始于2歲左右，剛開始我們是有意識地營造家庭的“漢字氛圍”，即在家里的很多地方都貼了的漢字畫，還有一套身體部位，小動(dòng)物，生活常用物品的圖卡，每天都會與晴晴做“我念你指”的游戲，我們念文字要求晴晴指出對應(yīng)的圖片，她很快就能熟練的做到，然后，我們開始改變游戲規(guī)則，變成“我指你念”，我們指圖片或者文字，要求晴晴念出來，念對了就會大大鼓勵(lì)一下，不對的通常也是念成了圖片上的其他字，我們就先告訴她她所念的是哪個(gè)字，再引導(dǎo)她再想想我們指的究竟是哪個(gè)字，總之不輕易的說她錯(cuò)了，這樣即使念錯(cuò)，對她識字的興趣也不會有太大沖擊。認(rèn)的字越多，得到大家的鼓勵(lì)、表揚(yáng)也越來越多，這也更刺激了孩子愛認(rèn)字的興趣（這應(yīng)該就是時(shí)下流行的“鼓勵(lì)教育”吧）。

營造氛圍還有很多方式，比如孩子在玩玩具的時(shí)候可以用兒童故事機(jī)放些如經(jīng)典的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》等，孩子反復(fù)、無意識的聽，會在不知不覺中背誦下來，如果這時(shí)她手邊有相應(yīng)的書本，孩子半讀半猜的，很快大部分的字就都會認(rèn)了，時(shí)間長了，全書就會讀了，她也愛上了看書，再后來，可以自己看一些新兒童書。

4、互動(dòng)很重要。學(xué)習(xí)的過程中，與孩子充分互動(dòng)，孩子每一次關(guān)于文字的疑問，我們都會盡快的給予答復(fù)和反饋，否則，慢慢的她就會對文字失去興趣；另外，上幼兒園之前，孩子大部分時(shí)間還是在家里，而我們則要工作無法時(shí)刻陪伴，這時(shí)除了讓她玩玩具隨意畫畫等，我們還會給孩子適當(dāng)看些電腦電視，有一段時(shí)間，她愛上玩IPAD，于是我們就在平板上下載了幾套兒童識字軟件，課時(shí)內(nèi)容從易到難，每個(gè)漢字都配有圖片，解釋、語音朗讀以及相關(guān)詞組，練習(xí)部分則會有跟讀和聽寫，晴晴對這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)非常喜歡，所以她都不用問我們，自己一個(gè)人可以跟讀完好幾課時(shí)，一般幾次后，自己在測試模式下，大部分自己就會讀了，但前提是要把握時(shí)間，每天不要玩超過1小時(shí)。

5、循序漸進(jìn)。對于孩子識字，我們主要采用的是“從閱讀完成識字法”，即學(xué)習(xí)很少量字即開始閱讀。除了第一次的100個(gè)左右的“人手足耳鼻口”等單字之外，晴晴對于文字的學(xué)習(xí)主要來源于故事書，通過故事的內(nèi)容再進(jìn)一步加深孩子對于文字的理解，同時(shí)也配合著IPAD上的識字軟件學(xué)習(xí)一些單字。當(dāng)然，我們在選擇書的時(shí)候都會注意從易到難。這樣，剛滿三周歲，她已經(jīng)能夠獨(dú)立閱讀《小玻系列》、《淘氣寶寶系列》等低幼讀物，據(jù)本人保守估計(jì)在300－500字（無法具體統(tǒng)計(jì)孩子的認(rèn)字?jǐn)?shù)量）。

以上是我們在教孩子識字方面一些心得，還有很多不足之處，敬請各位老師繼續(xù)給予指導(dǎo)，讓孩子健康快樂地成長。

成為牛蛙的秘訣？其實(shí)就是舍得讓你的孩子吃苦

一、物質(zhì)上吃點(diǎn)苦，很科學(xué)！

很多父母以為，我們年輕時(shí)吃苦，就是為了孩子們不再吃苦。這種無知的善意，其實(shí)是沒懂“再富也要苦孩子”這句老話。

就拿英國的淑女教育來說，英國私立女校每年學(xué)費(fèi)高達(dá)兩三萬英鎊，是名副其實(shí)的富人階層才享受起的教育?？墒悄阋詾榘赘幻纻兪侨appy了嗎？

據(jù)英國雜志刊載，私立女校的教育環(huán)境之艱苦，簡直讓人大跌眼鏡：“木板床上只墊著一床薄薄的褥子，冬日的寒氣會從老舊的窗戶里不斷滲透進(jìn)來。早餐未必能比公立養(yǎng)老院提供的膳食好多少，仿佛還停留在簡奧斯丁的時(shí)代?！庇F族們把孩子送到如此艱苦的環(huán)境，就是希望孩子們遠(yuǎn)離都市優(yōu)越沉迷的環(huán)境，去磨練意志。

富人很聰明的認(rèn)識到，留給子孫的金山銀山并不能保證他們的一生無憂。誰也說不準(zhǔn)人生會遇到什么，逆境中吃苦、奮力再來的能力才是幸福人生的不二法門?！栋职秩ツ膬骸分械闹Z一，睡在破窯洞里也很開心，很多人以為是諾一生性樂觀。我卻認(rèn)為這正是劉燁教育的智慧之處：物質(zhì)艱苦時(shí)也能處之泰然的孩子，將來更容易成就大事業(yè)。

富人們?yōu)榱撕⒆映渣c(diǎn)苦也是蠻拼的！那么家境一般的人如何做呢？我幼年家境不好，但是我爸坦然的讓我知道家里的如實(shí)狀況，并未給我超出其他家庭成員的待遇。我從小就知道世界的真實(shí)樣子，面對吃苦的環(huán)境肯安然接受。

而當(dāng)時(shí)和我一樣家境的孩子，父母總覺得家庭貧窮是對孩子的虧欠，寧可自己忍饑挨餓，也要給孩子錦衣玉食?？墒?，孩子一旦習(xí)慣了特權(quán)，他就會逐漸認(rèn)為“我想要，就得滿足我，這是理所當(dāng)然的”，碰到挫折就覺得特別不平衡。其實(shí)，越是家境不好的孩子，越應(yīng)該讓孩子平和的面對這世界殘酷的一面，而不是蒙上他的眼睛，用“虧欠”與“愛”之名給他刻意營造一個(gè)溫馨的世界。否則他長大后，該如何適應(yīng)現(xiàn)實(shí)呢？

二、吃苦，是孩子必經(jīng)的人生旅途

我有一天去海邊玩，看見一位六七歲的孩子想用沙子壘城堡，孩子剛一蹙眉，媽媽就搶先一步，壘基座、捏堡尖，搭旗幟，然后拍手大笑道“看看我家大寶壘起的城堡！”我在旁邊忍不住了，插嘴說：“這明明是你壘起來的啊，為什么一定要幫他呢？”

媽媽回答說：“我怕他覺得自己失敗??！”我問媽媽：“那你見過完全沒有失敗過的人生嗎？”

每一朵花開都必須經(jīng)歷風(fēng)雨，每一種滋味應(yīng)該要孩子親自品嘗，剝奪了孩子對逆境的體驗(yàn)，孩子如何長大？溫室里的寶貝，上了小學(xué)，讀了中學(xué)，進(jìn)了大學(xué)，入了社會怎么辦？難道他永不遇到失敗與沮喪，難道他以為自己永遠(yuǎn)志得意滿，難道他遇到的人都會助他一臂之力？難道與人一直愛他憐他寵他容忍他，沒有人對他說不？

苦難這件事，來的越早越好！陳丹青就一針見血的說過：“吃苦受罪的最佳時(shí)段是在青少年時(shí)代，倘若爭氣，賠得起，看得開。”年少時(shí)有大把的機(jī)會可以學(xué)乖，大把的努力可以翻盤，少年不吃苦，何時(shí)吃苦？

我們生活在一個(gè)真實(shí)的世界，明媚與黑暗并存，順境與逆境交織?？嚯y會讓孩子成長，讓他從骨子里領(lǐng)略到這個(gè)世界真實(shí)的一面。不要讓孩子以為現(xiàn)在的秩序和繁榮是自然而然就有的，不要孩子以為面包是從天上掉下來的，要讓孩子知道從無到有的艱難。并非所有的關(guān)愛都是維生素，你不能養(yǎng)孩子一輩子，為什么要對他那么嬌慣？”

三、真正的教育并不快樂，也不輕松

上個(gè)世紀(jì)60年代，美國教育界提倡自由教育，卻發(fā)現(xiàn)寬松的結(jié)果，就是孩子放學(xué)后扎進(jìn)游戲，一整個(gè)晚上坐在沙發(fā)看電視。一味順應(yīng)、嬌縱孩子，最終會使他們無法在現(xiàn)實(shí)社會上競爭。前幾年一本爭議很大的書《虎媽戰(zhàn)歌》，講了耶魯教授蔡美兒把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成音樂天才的故事。

我也不同意忽視孩子的自尊心，卻無比同意虎媽的那句話：你想做任何事情，都要付出100%的努力?！被尩呐畠核鞣苼喭Ｖ咕毩?xí)小提琴后，把肯吃苦的意志力帶到了網(wǎng)球上，只用了半年時(shí)間，就戰(zhàn)勝了新英格蘭的種子選手。索菲亞的教練評價(jià)她說：“每一個(gè)球她都認(rèn)真對待，從來不曾放棄。她是那種不付出100%的努力，就不會善罷甘求的小姑娘?！?/p>

一個(gè)15歲的小女孩，周末經(jīng)常發(fā)高級餐廳下午茶的自拍，我曾經(jīng)覺得這不過是一個(gè)單純的白富美罷了，卻偶然得知這小姑娘堅(jiān)持五千米晨跑已經(jīng)三年了，風(fēng)雨無阻。我問她，覺不覺得苦？她驚訝的說，苦哪兒了？那么你以為下午茶蛋糕的卡路里都長在哪里？長在我大腿上？我被這直白噎住了，轉(zhuǎn)移話題，“可我看好多女明星都愛曬美食啊?！卑赘幻拦笮?，“你可別被她們表面的輕松給騙了！她們每次吃完都在健身房泡足幾個(gè)小時(shí)！”

幾年后，聽說這小姑娘已經(jīng)報(bào)名了北馬的半程賽，她用五千米的汗水來成就她的好身材，而有多少孩子，以為成功就像吃掉下午茶蛋糕那樣容易？

咱們國家推崇“你好我好大家好”的教育，很多孩子一失敗就“順其自然”，連再堅(jiān)持一會兒都不樂意，更別提艱苦的努力了。解道數(shù)學(xué)題，五分鐘還沒有思路，孩子就要放棄，父母也只好想“也許是孩子沒有數(shù)學(xué)天賦”。上個(gè)鋼琴課，老師剛剛提高難度，孩子就嫌練習(xí)太苦，不肯再學(xué)。父母也只好自我安慰“不是說寓教于樂嗎？算了吧”。

寓教于樂？呵呵呵呵，真正的教育必定不那么快樂，就如真正的成功必定經(jīng)歷過咬牙死忍。你見到了驚艷的蝴蝶破繭，未必聽得到繭殼下痛苦的掙扎呼喊。你見得到蚌殼內(nèi)豐盈閃亮的珍珠，未必想到每長出一層的珠光都經(jīng)歷著肉與沙石的撕裂般疼痛感。

寫到這里，我的眼前又浮現(xiàn)出虎媽的女兒索菲亞在網(wǎng)球場高高躍起，奮力擊拍的場景，想起了凌晨四點(diǎn)半，哈佛自習(xí)室燈火通明、精英們埋頭苦讀的場景，想起郎朗和李云迪這種所謂的“鋼琴神童”在枯燥琴凳上苦練日夜的時(shí)刻。無論教育政策再怎么變化，所有成功的父母都已經(jīng)偷偷掌握了秘訣：成功——其實(shí)就是舍得讓你的孩子吃苦。

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