幼兒科學小故事。

孩子的成長是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師需要在日常教學中以身作則、言傳身教，及時注意孩子學習情況，幫助孩子在學習的樂趣中不斷成長！那么，有哪些積極正確的教學觀念呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《幼升小邏輯思維綜合提升練習題匯總》，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼升小邏輯思維綜合提升練習題匯總

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（1）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（2）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（3）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（4）幼升小邏輯思維綜合提升練習題（5）幼升小邏輯思維綜合提升練習題（6）幼升小邏輯思維綜合提升練習題（7）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（8）幼升小邏輯思維綜合提升練習題（9）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（10）幼升小邏輯思維綜合提升練習題（11）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（12）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（13）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（14）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（15）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（16）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（17）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（18）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（19）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（20）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（21）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（22）幼升小邏輯思維綜合提升練習題（23）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（24）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（25）

幼升小邏輯思維綜合提升練習題（26）

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幼升小?？碱}型—數(shù)學思維練習題

幼升小?？碱}型—數(shù)學思維練習題

1、小朋友排隊，小紅前面7個人，后面6個人，問這隊一共有多少人？

2、小朋友排隊報數(shù)，正著報數(shù)小明是第8，倒著數(shù)小明是第10，問這隊一共有多少人？

3、30個小朋友排成一隊去旅游，從排頭往后數(shù)，小剛是第10個；從排尾往前數(shù)，小麗是第5個，問小剛和小麗中間有幾個人？

4、一隊中男孩有6人，老師要求在2名男孩中間插進1名女孩，問可插進幾名女孩？

5、小花買了1支鉛筆，2根鉛筆，付了1元錢，售貨員找給了給她3角，小花看了看1支鉛筆的價錢是2角，就說：“叔叔，您把帳算錯了?！闭埿∨笥严胍幌?，小花沒有計算為什么這么快就知道算錯啦？

6、把一根木棍要鋸成5段，已知一分鐘鋸1段，問幾分鐘鋸完？

7、用分別寫有數(shù)字0、1、2的三張卡片，能排出多少個不同的二位數(shù)？

幼升小思維題：幼升小模擬測試練習題(大二班)

一、小朋友排隊，小紅前面7個人，后面6個人，問這隊一共有多少人？

二、小朋友排隊報數(shù)，正著報數(shù)小明是第8，倒著數(shù)小明是第10，問這隊一共有多少人？

三、30個小朋友排成一隊去旅游，從排頭往后數(shù)，小剛是第10個；從排尾往前數(shù)，小麗是第5個，問小剛和小麗中間有幾個人？

四、一隊中男孩有6人，老師要求在2名男孩中間插進1名女孩，問可插進幾名女孩？

五、小花買了1支鉛筆，2根鉛筆，付了1元錢，售貨員找給了給她3角，小花看了看1支鉛筆的價錢是2角，就說："叔叔，您把帳算錯了。"請小朋友想一想，小花沒有計算為什么這么快就知道算錯啦？

六、把一根木棍要鋸成5段，已知一分鐘鋸1段，問幾分鐘鋸完？ 七、用分別寫有數(shù)字0、1、2的三張卡片，能排出多少個不同的二位數(shù)？

八、如圖把2、3、4、5、6四個數(shù)填在五個空格，使橫行、豎行三個數(shù)相加都得11，怎么填？ 九、數(shù)圖形

有（ ）個三角形 有（ ）個長方形

注：希望家長耐心輔導，多列舉實物讓幼兒更加直觀的進行分析。

幼升小思維題：大二班數(shù)學練習題

一、看圖回答問題（請拿實物讓孩子進行觀察）

　1、圖1是什么圖形？有幾個面？有幾條邊？是立體圖形還是平面圖形？為什么？

2、圖2是什么圖形？有幾個面？有幾條邊？圖1與圖2有什么不同？

二、看下圖回答問題

1、在正方形里的數(shù)字有______________________；

2、在長方形里的數(shù)字有______________________；

3、既在正方形又在長方形里的數(shù)字有___________________；

4、既在正方形又在圓形里的數(shù)字有__________________；

5、既在長方形又在圓形里的數(shù)字有______________________；

6、既在正方形又在長方形，又在圓形里的數(shù)字有______________________；

7、正方形里比6大的數(shù)是________；

8、在正方形和長方形外的數(shù)字有_________________；

9、在長方形和圓形外的數(shù)字有_________________；

10、如果把正方形拿掉，剩下的是什么圖形請畫出來？

11、如果把長方形拿掉，剩下的是什么圖形請畫出來？

三、數(shù)一數(shù)下圖中有幾條線段？ 四、請問6根長短不同的小木棍最多可以擺幾個三角形？請把擺好的形狀畫出來？

五、只移動一個箭頭使下面等式成立（或拿火柴棍進行實物練習）

幼升小思維題：思維典型例題

你知道思維是什么嗎？思維就是動腦筋，讀書、做算術(shù)、彈琴、打游戲、玩賽車、下棋、猜謎語……都要動腦筋，其實每個人都會動腦筋，但只有按照正確的方法去動腦筋，才能把事情做好，順利解決問題，否則你可能花費許多時間和精力思考很久的一無所獲，看看下面這個問題。

1、紅金魚和黑金魚

有一群金魚在魚缸中自由地游來游去，一條黑金魚說："我看到紅金魚是黑金魚的兩倍"。一條紅金魚說："不對，我看見紅金魚和黑金魚的數(shù)量是一樣的。"你知道紅金魚與黑金魚的真實數(shù)目嗎？限時3分鐘。

2、預言家

國王認為一位預言家總在蠱惑人心，想殺掉他。國王對預言家說："你既然是高明的預言家，現(xiàn)在你來預言一下：我是用刀殺你還是槍斃你呢？如果你答對了，我就槍斃你，如果答錯了，我就用刀殺了你"。預言家從中選了一個結(jié)果，這下國王殺不了他，想一想，預言家選了什么結(jié)果？

3、三對動物父子過河

大獅子、大老虎、大豹子各一只，分別帶著自己的一個孩子要過河。河里只有一條小船。這6只動物都會劃船，小船每次只能坐下兩只動物。但有一件為難的事，那就是：對3個小家伙來說，無論它們當中的哪一個，只要自己的爸爸不在身邊，就要被在場的其他大動物吃掉。請你想一想，這三對動物父子要想安全地劃船過河，應做怎樣的安排？

4、松鼠性別知多少？

松林里有10只松鼠，它們有雄也有雌。雄松鼠說假話，雌松鼠說真話。

第一只松鼠說："十只松鼠只有一只雄鼠。"

第二只松鼠說："十只松鼠中有兩只雄鼠。"

……

第十只松鼠說："十只松鼠中有十只雄鼠"。

請你說出雌松鼠和雄松鼠的數(shù)量。

5、四少女

A、B、C、D是古希臘少女，她們正在接受訓練，以便當個預言家，實際上，她們之中只有一個人成了預言家。其余三人，一個當了舞蹈家，一個當了宮廷女侍，第三個當了豎琴演奏家。

A預言："B成為了職業(yè)舞蹈家"。

B預言："C將成為預言家"。

C預言："D不會成為豎琴演奏家"。

D預言："我將嫁給一個叫R的男子"。

四人中只有一人預言是正確的，而正是這個人成了預言家。請想一想，她們四人誰當了什么？D和R結(jié)婚了嗎？

6、究竟馱了多少瓶葡萄酒？

這是從古印度流傳下來的一個水平較高的問題。一頭公驢和一頭母驢馱著葡萄酒在路上行走。走著走首，母驢便發(fā)了一陣牢騷。它對公驢說："唉呀，太沉啦！這樣下去非把我壓垮不可。我到底馱了多少瓶酒？"公驢回答說："你問你究竟馱了多少瓶酒嗎？好，我來告訴你。如果從你馱的酒中拿出一瓶給我，那么我馱酒的瓶數(shù)是你馱酒的瓶數(shù)的2倍；如果從我馱的酒中拿出一瓶給你，那么你和我馱酒的瓶數(shù)恰好相等。"根據(jù)公驢的回答，你能算出公驢和母驢各馱多少瓶葡萄酒嗎？

7、用金條做酬謝的禮品

這是很早以前的故事。伊萬到鄰居家?guī)椭梢恢艿幕?。鄰居看聰明伶俐的伊萬干活不錯，心里很喜歡。鄰居對伊萬說："伊萬，這里有一根7厘米長的金條。我用它做酬謝你的禮品。從你干的七天活的第一天起，每干完一天就取走這根金條的七分之一（即1厘米），而這根金條只允許切斷兩次，你能辦到嗎？"伊萬側(cè)著頭略加思考，就把問題解決了，請問，伊萬是怎樣解決問題的呢？

8、假銀幣

有8堆銀幣，每堆銀幣有10枚，其中有一堆是假的，假的每一枚比真的少5克，真幣每枚重量是50克，現(xiàn)有一臺秤，你能否只稱一次就找出哪堆是假幣。

9、聰明的小晶晶

新芽思維訓練學校小學二年級同學晶晶和媽媽到歐華家俱城買電腦桌椅，售貨員告訴她們一套電腦桌椅共88元，其中電腦桌比電腦椅貴28元，如果晶晶能正確說出電腦桌和電腦椅各是多少元，可以享受六折優(yōu)惠。晶晶略加思索，回答了售貨員的問題，為媽媽省了四成的錢。你知道答案嗎？

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