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大班安全活動教案:雪天安全教案

發(fā)布時間:2021-04-30

安全教案。

俗話說,做什么事都要有計劃和準備。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案,提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的大班安全活動教案:雪天安全教案,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

大班安全活動雪天安全教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動過程,活動反思等內(nèi)容,增加幼兒在雪天的自我保護能力,了解一些安全小知識,適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看雪天安全教案吧?;顒幽繕耍?/p>

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2、了解一些安全小知識。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動過程:

一、談話引入?!斑@些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

二、教師小結(jié)

1.首先在雪天,要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

活動反思:

寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時,同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高幼兒的自我保護意識,進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識,增強了幼兒在雪天的自我保護能力。

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大班安全教案《下雪天》含反思


宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識,為了防止學生抓不住重點,教案就顯得非常重要,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《大班安全教案《下雪天》含反思》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班安全教案《下雪天》含反思》

大班安全教案《下雪天》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,知道在下雪天要注意的安全常識,能積極參加游戲活動,并學會自我保護,快來看看幼兒園大班安全《下雪天》含反思教案吧。

活動目標

1、知道在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

活動準備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

活動過程

(一)談話導入師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

提問:

1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪后,在馬路上奔跑。

4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天,手凍傷了怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,應當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。

2、雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學習兒歌:《雪天安全歌》

下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。

人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

(六)小結(jié)今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

活動反思:

寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時,同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高幼兒的自我保護意識,進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識,增強了幼兒在雪天的自我保護能力。

小百科:雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團)組成的降水。

2020大班安全教案《下雪天》及教學反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《下雪天》”!讓幼兒在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,知道在下雪天要注意的安全常識,能積極參加游戲活動,并學會自我保護!

活動目標

1、知道在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

活動準備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

活動過程

(一)談話導入師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

提問:

1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪后,在馬路上奔跑。

4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天,手凍傷了怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,應當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。

2、雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學習兒歌:《雪天安全歌》

下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。

人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

(六)小結(jié)今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

活動反思:

寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時,同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高幼兒的自我保護意識,進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識,增強了幼兒在雪天的自我保護能力。

幼兒百科:雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團)組成的降水。

大班安全活動教案:防暴安全教案


大班安全活動防暴安全教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,遇到突發(fā)事件時,幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離,幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識,適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看防暴安全教案吧?;顒幽繕耍?/p>

1、遇到突發(fā)事件時,幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動準備:緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖

活動過程:

1、觀看討論

(1)組織幼兒觀看錄象,暴力事件給人們帶來的危害。

(2)提問:"如果遇到暴力事情時怎么辦?"引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋

(1)出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

(2)引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

3、實踐演習

大班安全活動教案:電梯安全教案


大班安全活動電梯安全教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發(fā),適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看電梯安全教案吧。設(shè)計意圖:

安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重擔。偶然的機會,和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事,有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認真地補充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計成一個安全教育活動的念頭。

活動目標:

1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過看VCD、討論等活動,了解一些自我保護的知識,知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應該具有的警惕性行為。

3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

5、培養(yǎng)幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

活動準備:

《幼兒畫報》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈T課件、隨機圖片(如一個人在家、遇到過分熱心的人等)若干

活動過程:

一、引入

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎么辦?

(幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)

教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個人,那會有什么危險?你會怎么辦?

(出現(xiàn)問題情境)

二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

1、導語:有一只紅袋鼠,他一個人乘坐電梯時,在電梯里碰到了一個陌生人,他會怎么辦呢?

2、欣賞動畫片

3、理解故事

(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

(3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)

(4)假如你也在場,你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)

(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)

(6)你看了這個故事,你懂得了什么?

三、觀看幻燈、討論

1、出示幾種場合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請幼兒討論應該怎么辦?

將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

2、分組討論:請幼兒自由結(jié)伴,自選一種場景,將合適的做法畫下來。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹

四、活動延伸

1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,回憶并討論,說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里,你會怎么辦?

2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節(jié)進行改編,從中獲得相應的自救知識。

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