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透過科技產(chǎn)品和孩子一起成長

發(fā)布時間:2021-04-26

幼兒園優(yōu)秀說課稿和你在一起。

教師與家長對孩子的教育應當是積極的,而不是選擇壓抑孩子!家長與教師之間要互相協(xié)助,以教師為主體,促進孩子健康、和諧發(fā)展!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢?小編特地為大家精心收集和整理了“透過科技產(chǎn)品和孩子一起成長”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

父母如何和孩子一起透過科技產(chǎn)品成長呢?很簡單。陪伴是最佳的策略,在他使用計算機時幫助他解決問題、或是欣賞他所制作的一個畫面。

美國幼童教育協(xié)會(簡稱NAEYC)是一個為0到8歲孩子課程設(shè)置卓越標準的組織,它建議孩子開始使用計算機的年齡最好是在3歲或是更年長之后。事實上,研究顯示,計算機對于每名幼童都有重要的好處,包括語言發(fā)展、閱讀發(fā)展、社會發(fā)展,和解決問題能力的發(fā)展,前提是用來學習、使用優(yōu)良軟件、與成人或同儕一起,以及在老師或是父母指導下使用,才能發(fā)揮計算機最大的學習效益。下面是NAEYC特別推薦的幾項幼童使用計算機原則,這些原則是基于孩童發(fā)展研究和幼兒教育專家的專業(yè)意見:

◎計算機應該做為補充──而非取代──的活動或是工具。它不能取代藝術(shù)、沙堆、水、書籍、音樂、戶外活動探險、戲劇和與其它孩童的社交活動。

◎父母應該在孩子使用計算機時在旁指導。就在近處隨時幫助你的孩子,回答他的問題,當他使用計算機時與持續(xù)與他互動。

◎花時間觀察并參與孩子的計算機活動,以了解他在想些什么及學些什么。觀察孩子使用計算機,可以對他如何思考、解決問題有更多的認識。

◎和你的孩子一起使用計算機,并鼓勵他和兄弟姐妹或朋友這么做。和他人一起使用計算機可以協(xié)助他發(fā)展重要的社交技巧,像是輪流使用東西、合作,并幫助你的孩子建立說話及聆聽的能力。

◎為你的孩子多學些軟件,并在孩子使用軟件前小心地檢查過。盡管多數(shù)軟件都是高質(zhì)量的產(chǎn)品,但有一些軟件由于過于困難、強調(diào)暴力的主題,或是無法促進孩子的語言能力和學習,并不適合年輕的孩子使用。

◎把計算機放在全家人可以共享的公共空間里,像是廚房或是客廳,這樣假如電話鈴聲響起或是廚房燒的開水沸騰了,你孩市在孩子伸手可及可以隨時求援的地方。

◎?qū)τ嬎銠C使用時間做嚴格的限制,并請嚴格力行。建議3到5歲的孩子一次使用的時間不超過20到30分鐘。并建立家庭計算機使用守則──像是不邊使用計算機邊吃飯、用完計算機后一定要把軟件取出等等。

至于父母如何和孩子一起透過科技產(chǎn)品成長呢?很簡單。陪伴是最佳的策略,在他使用計算機時幫助他解決問題、或是欣賞他所制作的一個畫面。父母也可以透過和他談談在計算機上面做了些什么,來鼓勵孩子的語言發(fā)展,雖然較小的孩子需要父母直接的幫助,較大的孩子則只要父母就近答詢問題即可。不管孩子幾歲,你在旁邊其實是在告訴他,打計算機的時刻是個可以和其它人分享的時刻。

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育兒心得:和孩子一起聆聽故事,一起成長


育兒心得:和孩子一起聆聽故事,一起成長

讀書不僅可以豐富知識,還可以讓小朋友變得充實而快樂,變得積極向上。讀書可以減少他們看電視的時間,讓一些有正能量的故事啟發(fā)引導孩子,思想能夠積極向上,為人友善,懂的分享等。所以我認為從小培養(yǎng)閱讀的興趣,從而學會表達,學會交流,讓小小心靈日漸豐富,讓他的內(nèi)心接受真善美的熏陶,是一個不錯的習慣。

我家孩子是個很喜歡說話的小朋友。一歲多我就給孩子買了一些色卡及卡通圖片,雖然剛開始他不懂這是什么,但是時間久了,漸漸的就有了書的意識。剛?cè)胄“鄷r孩子不但愛哭還特別叛逆,于是我便給他買了一套《托馬斯和他的朋友們》,故事書有圖有文字,他很感興趣,有托馬斯不愛壞脾氣等,每天都會講一兩次,剛開始是不分時間點的講,等他發(fā)脾氣了就告訴他書上都說了:托馬斯也不愛壞脾氣,你這樣隨便發(fā)脾氣就沒人喜歡嘍,這樣既轉(zhuǎn)移了他發(fā)脾氣的注意力,又能引導他發(fā)脾氣的小朋友是不受歡迎的這種觀念。之后當他犯錯誤的時候會主動說自己錯在哪,后果是什么。慢慢地在睡覺前會給他講兩個故事,同時增加故事的種類,比如故事情節(jié)中帶思考的部分。例如小熊換雞蛋,小熊用大米跟狐貍換了大小不一的蛋最后孵出的都是小蛇和鴕鳥等,小熊反而沒生氣,卻撓撓頭笑了,剛開始他真的不明白為什么小熊會笑,他很好奇,問個沒完。后來反復講,稍微提醒一下他笑的原因,他便能說出答案,雖然聽過的故事數(shù)目不多,可是孩子養(yǎng)成了睡覺前讀書的好習慣,他的求知欲望被激發(fā)了,對各種類型的故事都充滿了好奇。故事都滲透著很多的知識,比如節(jié)日,生活常識,交往禮儀,行為習慣,科學知識等,孩子通過形象的畫面,生動地語言,學會了自主學習,有時雖不能全部理解和吸收,但是長期聆聽下來,記憶力增強了,知識日漸累積,孩子的語言詞匯豐富了,有了初步的世界觀,能夠辨別一些是非對錯,還會把故事中的知識用到生活中。和孩子講故事的時間是我和他每天晚上最有利的談話時機,在這個過程中,我既了解了孩子一天的心情,也獲得了和他親密交談互動的機會。

如何選擇閱讀材料,首先是要吸引孩子的閱讀興趣。我通常選擇語言生動,圖片形象,有趣樂觀的、有教育意義的故事講給孩子聽。每個階段,會按照孩子的心情和發(fā)展換些故事類型,通過這些故事,孩子小小的心里對新的知識充滿渴望,有時遇到孩子喜歡的故事,講幾遍、講幾天都是可以的,通過慢慢滲透,細細品味,孩子在思考中逐漸領(lǐng)會。其次根據(jù)孩子的缺點和壞習慣,通過類似故事達到教育目的。孩子有些任性,經(jīng)常會發(fā)脾氣,不懂禮貌,不聽話。這時候我就找類似行為習慣方面的故事和他分享,讓他能在聆聽故事的時候,分析故事人物個性,“故事里的小動物或是人物,誰做得對,誰又做得不對,應該向故事里面的小動物或是人物學習什么?”通過這樣的問話旁敲側(cè)擊的問問孩子,每天有什么收獲,有什么開心的事情,有什么不開心的事情,或者說說干的不好的事情,只要誠實,不給予過多指責。孩子敞開心扉,家長就多了了解孩子的機會??珊⒆赢吘惯€只是孩子,有時孩子對自己的錯誤當時領(lǐng)會了,過后就忘記了,沒有真正記住。這時需要我們家長不斷地灌輸和引導,在不傷孩子自尊心的前提下,讓他慢慢接受生活中的變化和自己的不足。純粹教條的說教孩子不服,很多時候也行不通。對于孩子來說,正確適當表揚與鼓勵和發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點最利于他的健康成長。孩子需要認同感,我們作為家長,將在他成長過程中不斷地觀察和總結(jié)教育方式,給予他適當?shù)貛椭?/p>

讓孩子復述故事,有利于他們語言表達,可以讓孩子一邊看畫面,一邊有感情地讀給孩子聽,要掌握語速和語調(diào),對于故事里的不同角色說的話,可以用不同的聲調(diào),這樣更能感染孩子。講時還要注意,有些詞匯孩子可能不理解,家長要加入通俗的話或適當?shù)乇扔髯餍┙忉?。孩子對故事的?nèi)容比較熟悉了,就可以讓孩子自己來復述這個故事。如果故事比較長,孩子不可能一下子完全講出來,家長不要急于求成,可以分幾個步驟。開始先采用提問的方式,家長問一句,孩子講一句,一問一答,講完這個故事。然后再用“接龍”的方式,家長和孩子一起講,父母講一小段,孩子講一小段,直到最后孩子能完整地把故事講出來。這樣的方式不光能培養(yǎng)孩子的記憶力、語言表達能力,在家長和孩子的“親子共讀”過程中,還可以增強母子、父子間的親和力。

最后我覺得講故事還是每天留點懸念,激發(fā)孩子的求知欲。每天講到哪兒,都讓他記住。第二天開始講時,可以先問問他:“昨天講到哪兒了?今天要從哪里開始呀?什么內(nèi)容呢?”看看孩子有沒有記住。雖然我們家孩子還沒有進行到這一步,但是這是我接下來的目標。我認為長期這樣訓練,可以有效提升孩子的記憶力。同時,隨著學習的深入,知識的累積,可以慢慢培養(yǎng)孩子編故事的能力。讓孩子自己分析、想象,把故事續(xù)編下去。這種訓練可以發(fā)展孩子的想象力和思維能力。在這個能力訓練的同時,我們家長要珍惜和孩子相處的時間,帶孩子融入生活,培養(yǎng)孩子的觀察能力,交往能力,感受自然,感受風景,用孩子的心看待身邊的花草樹木,引領(lǐng)他們了解自然,認識社會。

讀書可以增加一個人的底氣,塑造一個人的知識結(jié)構(gòu)和舉止修養(yǎng)。多一些時間和孩子閱讀,多一些時間和孩子分享,是培養(yǎng)孩子語言表達能力的最好方法,聆聽故事,講述故事,孩子在故事中完善知識,在表達中消化知識,鍛煉表達能力。好習慣受用一生,愿我們和孩子一起聆聽故事,一起成長!

育兒心得:和孩子一起成長


育兒心得:和孩子一起成長

轉(zhuǎn)眼間女兒都開始上幼兒園小班了,送她第一次去幼兒園時,她對幼兒園充滿了好奇,現(xiàn)在已習慣每天都要去幼兒園,孩子在一天天成長,也讓我很幸福的和她一起成長。

改變自己的教育方式,最初,我與女兒相處的模式是:她不聽話,無理取鬧的時候,我會哄哄她,當我哄了一會她還是繼續(xù)無理取鬧的時候,我會大發(fā)雷霆,甚至會動手打她兩下,剛開始還有點效果,后來發(fā)現(xiàn)效果越來越差,她甚至也有了點暴力傾向。這讓我感到不能把自己在工作中的負面情緒帶到教育孩子上面來,反思自己,不能再用暴力了,在她無理取鬧的時候試著先讓她冷靜冷靜,再和她心平氣和的談談,我自己也控制了情緒,輕易不發(fā)脾氣,引導她正確的處理自己的壞情緒?,F(xiàn)在有了很好的改善,遇到問題能心平氣和的解決。

培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,這個真的很重要。最早我們?yōu)楹⒆犹暨x一些有意義的書,和她一起閱讀,把它當做親子活動。她還不會走路的時候,我會給她挑選顏色鮮艷很大的動物,水果圖片,以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜歡,慢慢就認識了圖片,有了興趣。到她會說話的時候,我會講故事給她聽,她會很有興趣的聽,一個故事讓我講好幾遍,慢慢的孩子會復述我講的故事了,她先會復述故事里的人物,指導復述一個完整的故事,現(xiàn)在都有自己的想象力了,給故事添枝加葉。閱讀慢慢成為孩子生活得一個部分。她會自己拿書,雖不認識字但能知道圖片上的內(nèi)容,還會描述給我們聽。除了講故事我還會教她一些三字經(jīng),弟子規(guī),雖然她現(xiàn)在不太懂,但是我們聯(lián)系生活的種種和孩子去說,孩子也有了不錯的理解。如:在吃東西的時候,她會先拿給外公外婆吃,還說:“長者先,幼者后”。上次她自己在看書的時候,忽然說了一句:少不學老何為,用的還是蠻恰當?shù)?。把書中?nèi)容運用到生活中,在生活中理解書中的內(nèi)容,孩子的變化讓我知道其實孩子的領(lǐng)悟能力很高的,家長要有耐心慢慢引導,

引導孩子與人相處,例如我和她玩石頭剪刀布的游戲,在玩的過程中她會要求我出什么,她要贏,不聽她的她就不高興。我和她說:你想贏,別人也想贏,游戲本身就有贏有輸,是很正常的事情,你如果都讓別人聽你指揮,誰還會和你玩了。在做類似的事情的時候我都會和她講,慢慢她也不在要求這種無理要求了。孩子之間相處的時候,我一直對孩子說:要友好相處。你對別人友善,別人也會對你友善。有一次帶她去游樂場去玩,她和另一個小朋友同時要玩一個小車,兩人都要玩都不讓,她還跑過來和我說:“媽媽,她不讓我?!蔽液退f:“那你為什么不讓別人先玩呢,你不讓別人,就不能要求別人讓你,這是共有的玩具,誰都可以玩,你謙讓一點,可以和小朋友說,你先玩,玩好了再讓我玩?!彼X得說的有點道理,就跑過去和小朋友說了,后來兩個小朋友一起手牽手玩了很多游戲。遇到這樣的情況我一直都讓她保持與人為善,現(xiàn)在她與小朋友相處都還不錯,有了明顯的進步。

讓我驕傲的是,今年夏天,我和她爸爸帶著她去爬泰山,女兒真的很棒,爬到了山頂,在這過程中她也有不想爬的時候,我們一直鼓勵她,給她加油,在我爬不動的時候還會扶我。孩子的爆發(fā)力真的不可思議,讓你想不到,所以不要低估孩子,去培養(yǎng)她的耐心,毅力,孩子真的會帶給你不同的,異想不到的驚喜。

在育兒的過程中,我在不斷反思自己,和孩子一起成長。家長對孩子充滿了愛,孩子回饋我們的是健康成長,家庭因愛充滿了陽光。

和寶貝一起成長


父母,兒女永遠是我們最親近的人,他們最需要我們的尊重、理解、信任,以及我們無私的愛......

兒子已經(jīng)三歲了,曾經(jīng)有一年我都堅持在同學錄的博客里為他寫日記,記錄他成長的點滴。在理財大學里,關(guān)于他的內(nèi)容,寫得并不多,今天,很想把內(nèi)心里埋藏最深的情感表達出來。

曾經(jīng)我是爸媽的驕傲,將來我希望我的兒子會是我的驕傲----

寶貝,媽媽是因為你而成熟的,一直感覺自己是個沒長大的孩子,并用這個理由來縱容自己的任性......而你的出現(xiàn)讓我改變了很多。讓我知道從此自己需要肩負更多的責任,更好地愛我的父母--你的外公外婆,愛你的爸爸,愛身邊所有的親人朋友,開始真正懂得愛里包含的東西太多太多......

寶貝,自從知道你存在的那天起,媽媽就開始休養(yǎng)(你五個月的時候),每天重復做的事情就是看胎教書籍,做適合孕婦吃的菜(主要為了讓你吸收更多營養(yǎng)),吃適合孕婦吃的水果,堅持散步,給你講童話故事,唱歌給你聽,并堅持每隔幾天寫一篇準媽媽日記。媽媽壞脾氣也改了好多,開始懂得寬容。要知道,媽媽原來脾氣真的不好,很喜歡挑剔。這一切的改變,為的就是讓你充分感受到爸爸媽媽對你的愛,讓你對外面的世界多一些了解,當你能睜開眼看到這個世界時,不用感到彷徨害怕。

如今,你已經(jīng)是個三歲大的小小男子漢了。媽媽很后悔,因為年輕時的無知,為逃避現(xiàn)實曾沉迷游戲過,為逃避工作也消沉過......因為缺乏足夠的膽量,也相對缺乏成熟的心智,因此浪費了很多時間,錯過了很多很多屬于自己的機會,工作也好,創(chuàng)業(yè)也好,投資也罷.....但請相信,這一切都已成為過去。在有了你的存在之后,媽媽和爸爸已經(jīng)很努力很努力,盡管到今天依然沒能實現(xiàn)當初的承諾:08年買下屬于我們的房子。但我們離目標已經(jīng)越來越近,爸爸在今年8月份才開始重新創(chuàng)業(yè),所以我們的買房計劃可能得再往后推了。

清楚地記得,08年的6月12日,我送你和爸爸上的火車?;疖囘€沒開動時,你不停地催著媽媽快走,我的傻兒子,你難道真的感受不到你又將離開媽媽一段不短的時間么?是不是因為你在媽媽身邊時,媽媽兇你了?媽媽沒給你足夠的自由?媽媽沒給你最溫暖的鼓勵?

我承認,雖然從你出生那天起,我下定決心要改掉一切壞毛病。但等到你一天天長大的時候,我卻依然無法一一做到----我害怕你養(yǎng)成一切不好的習慣,我固執(zhí)地想要改變你,希望你成為一個百依百順的乖孩子。而很多時候,我連你讓我陪你玩耍的小小要求都無法做到。我真的失職了,我想我并沒有真正長大,我開始意識到自己錯了。于是,我們計劃送你回爺爺奶奶身邊,我敢發(fā)誓:這是一個最好的權(quán)宜之計。我們相信爺爺奶奶對你的照顧會比爸爸媽媽更周到,也深信,經(jīng)過這段時間的反省,加上對你的思念,我會真正懂得如何做一個好媽媽。而再經(jīng)過一年半載的努力,我們一定能給你創(chuàng)造更好的生活和學習條件。

媽媽曾答應過要每天陪你一起成長的,現(xiàn)在,媽媽卻食言了。真是很想把你留在身邊,從你呱呱墜地,到你第一次叫媽媽,第一次學走路,第一次唱歌給我聽,第一次上幼兒園......一切的一切,歷歷在目。但是,兒子,希望你永遠不要生媽媽 氣。要知道媽媽感受到你存在的時候,不過24歲,真是年輕呀。我還需要一點時間,讓我陪同你一起長大。

要不是因為爸爸媽媽正處在為工作為事業(yè)打拼的階段,我們真是不舍得再把你送回爺爺奶奶身邊的,雖然你在爺爺奶奶身邊,還有小姐姐及眾親人的照顧,似乎更快樂,進步很大。昨天打電話給你:你還告訴我你會認很多字,會唱很多歌,會講故事了......

去年的5月份,媽媽開始了人生當中第一次真正的投資(不含在學習上的投資),那是一份基金定投。每月投資500塊,***計劃是投資10年以上,那也是給你的教育基金。而下一步,媽媽準備再增加一份定投,在合適的時機。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很努力,爸爸也會將對你的以及對這個家的愛化成前進的動力??傊?,你要相信:爸爸媽媽很用心地做著一切,為的就是給我們的家,給你創(chuàng)造更好的環(huán)境。

寶貝,爸爸媽媽是真的很愛你。你未來的人生路還很長很長,我和爸爸需要更努力,只是希望你在未來成長的路上不至于荊棘滿布.......

媽媽想對你鄭重承諾:對你給予最充分的尊重和信任;對你的小調(diào)皮給予最大程度的寬容;給你選擇的權(quán)利;對你和爸爸多些再多些關(guān)愛,為你創(chuàng)造一個充滿愛的氛圍。

寶貝,請相信,在你成長的路上,一直有爸爸媽媽 的陪伴。如果說什么是給你最好的禮物,我想最好的禮物是:陪伴你一起成長......

親子教育心得:和孩子一起成長


一晃,振衣大師就來到了大班下學期。隨著孩子年齡慢慢變大,教育的方式和內(nèi)容自然也相應有了一些變化。不過,我想大部分的內(nèi)容,可能各個家庭都差不多吧。所以,這里就只寫一個我自己覺得可能有一定獨特性的育兒心得。

今年春節(jié)前,帶振衣大師回老家,和他聊天。告訴他,有一件很好玩的事情,問他要不要一起做。孩子當然很高興就答應了。于是,我就說,有一本書,叫做《千家詩》。很好玩。要不要我們春天的時候就背春天的詩,夏天的時候就背夏天的詩?振衣大師愉快地接受了我的提議。當然,這里要插一句。大概從振衣大師三歲的時候開始,我?guī)鋈ド⒉降臅r候,就經(jīng)常自顧自地在前面背些古詩。一來二去,振衣大師當時也記住了一些(當然,如您所知,事過境遷后,又忘記了)。因此,在他的印象里,覺得背詩歌還是一件挺好玩的事。然后除夕夜,我就開始教他《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@樣,在震天動地的爆竹聲中,孩子很容易就記住了這些詩句。從那時到現(xiàn)在,斷斷續(xù)續(xù)地帶著他背了不少古詩了。他也一直保持著對《千家詩》濃厚的興趣。我很欣慰。

對于背古詩這件事,我的想法是這樣的:1、重要的是讓他對這事有興趣。2、是不是一直記得住不重要。這一點,特別是家里有老人家的,也要和老人家說清楚。否則老強制孩子,會讓孩子覺得這事不那么有趣。3、選擇《千家詩》,是因為這本書是按照四季來編排的。這樣孩子能夠結(jié)合四季里風物的變化。當然,象《千家詩》里,有一些應制詩,就沒必要給孩子背了。4、家長最好自己和孩子一起成長。不是只要求孩子自己背,而是自己也要背。這幾個月來,為了可以在和孩子呆在一起的時候,隨時可以脫口背出古詩,我自己也花了不少時間?,F(xiàn)在千家詩差不多有半本,我自己也能背出來了。

感謝孩子,讓我們能看到他的成長。也讓我們能夠因為愛他,而讓自己也繼續(xù)成長。

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