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2021幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)三篇

發(fā)布時(shí)間:2021-03-27

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)方案。

俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2021幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)三篇》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

制定一份工作總結(jié),可以幫助我們更好的展望來(lái)年工作。2020幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)三篇是小編為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。

20xx幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)

此次活動(dòng),我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動(dòng)氣氛良好,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。

一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好。從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常。這次節(jié)目表演,我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對(duì)在沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加的小朋友,我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品,真替他們開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功。通過(guò)活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺(jué)到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂(lè)的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。

在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對(duì)的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中,孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多,由原來(lái)的小不點(diǎn),長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。YJS21.COM

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲??偠灾谝院蟮纳钪?,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

20xx幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)

20xx年12月25日下午,陽(yáng)光明媚。xx幼兒園大一班、中三班共同舉辦了“大手牽小手,親子樂(lè)悠悠”的圣誕親子活動(dòng)。此活動(dòng)是為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的來(lái)歷,感受圣誕節(jié)的風(fēng)俗,了解西方文化,并且增加孩子與父母之間的親情。

活動(dòng)開(kāi)始全體教師帶領(lǐng)著孩子和家長(zhǎng)跳律動(dòng)操,活躍開(kāi)場(chǎng)氣氛;接著孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的配合下共同完成圣誕作品,包括圣誕新年主題繪畫(huà),圣誕樹(shù)裝扮等。

隨著活動(dòng)的推進(jìn),孩子和家長(zhǎng)們熱情高漲,精心的布置自己的夢(mèng)幻圣誕,給這一天帶來(lái)濃濃的節(jié)日氣息。最后寫下心愿卡,和爸爸媽媽們一起將對(duì)未來(lái)美好的祝福掛在圣誕樹(shù)上。

家長(zhǎng)們紛紛表示,謝謝老師和幼兒園隨時(shí)舉行這樣的開(kāi)放日親子活動(dòng),讓他們能在忙碌的工作中抽出時(shí)間跟孩子一起玩,共享美好的童年時(shí)光。整個(gè)活動(dòng)在充滿溫馨和愛(ài)的氛圍中進(jìn)行著,家長(zhǎng)和孩子的心更近了,和老師們的心也更近了。

20xx幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)

20xx年12月24號(hào)下午我們開(kāi)展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,所以,孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí),請(qǐng)孩子們閉上眼睛,再睜開(kāi)眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái),讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護(hù)牙齒不受傷害。

活動(dòng)中,我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色,裝飾圣誕樹(shù),大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。

活動(dòng)最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開(kāi)心!

離園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開(kāi)心,家長(zhǎng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!

20xx幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四)

叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......”伴隨著歡快的圣誕歌曲,帶著美好的期盼,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,xx幼兒園開(kāi)展了以“美麗圣誕快樂(lè)相伴”為主題的圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)。

圣誕前夕,為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍,用心的老師們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始著手布置,為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!

12月24日上午,隨著圣誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂(lè)”并為小朋友們送上精美禮物,讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無(wú)比的快樂(lè)、幸福。各班教師有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng),使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來(lái)及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。在這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,當(dāng)然要來(lái)點(diǎn)不一樣的啦,大班的老師為孩子們準(zhǔn)備了神秘的圣誕禮物,它就藏在有趣的刮畫(huà)紙里,大班的小朋友正在認(rèn)真地使用工具將刮畫(huà)紙一層層地刮開(kāi),他們?cè)谟眯拿枥L最美的圣誕節(jié),五彩的線條編織著童話般的世界;中班老師帶著孩子們制作圣誕樹(shù),綠色的卡紙?jiān)谛∏墒值募庸は伦兂闪艘豢每妹利惖氖フQ樹(shù),在圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下,整個(gè)教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),這是寶寶們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié),他們非常的開(kāi)心,小家伙們和老師一起裝飾圣誕樹(shù),紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹(shù)裝扮一新,大家圍坐在圣誕樹(shù)旁唱歌跳舞,溫馨無(wú)比。

雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”,但也給我們的生活增添了不少樂(lè)趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn),為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩!

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幼兒園圣誕節(jié)寄語(yǔ)


你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,你為人謙遜,心地善良,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你加強(qiáng)體育鍛煉,為你今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗

你是一個(gè)沉默文靜、品德優(yōu)秀的女孩,老師布置的任務(wù),你總是不折不扣地完成。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,工整秀麗的鋼筆字讓人賞心悅目。但在學(xué)習(xí)上你不敢大膽提問(wèn),這是你的不足,希望你在今后的學(xué)習(xí)中不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功會(huì)屬于你的。

你是一個(gè)有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,特別是你瀟灑漂亮的鋼筆字令老師和同學(xué)們稱贊。老師希望你努力克服學(xué)習(xí)上的困難,使各門功課更上一層樓。

學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色的海岸的可能。老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,要相信自己的`能力。只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園里辛勤勞動(dòng),采足花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

你性情溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇友善,學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,書(shū)寫工整,但學(xué)習(xí)效率不高。希你在今后的學(xué)習(xí)中注意方法,提高效率。

你淳樸真誠(chéng)的笑臉給人留下美好的印象,你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人熱情禮貌,學(xué)習(xí)刻苦,熱愛(ài)勞動(dòng)。愿你要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),來(lái)年取得更好的成績(jī)。

你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,課堂上思維敏捷,踴躍發(fā)言。你待人熱情,愛(ài)勞動(dòng)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再勤奮些,再踏實(shí)些,不斷進(jìn)步,好好把握今天,早日騰飛。

寬容忍讓是你可貴的品質(zhì),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)是你高尚的精神。希望你做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在學(xué)海中品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的幫助,后半學(xué)期,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課能注意聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成。相信你不會(huì)滿足于現(xiàn)狀。努力吧,不要埋沒(méi)了自己!老師對(duì)你充滿信心。

你是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩。尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),勞動(dòng)時(shí)吃苦耐勞是你的優(yōu)點(diǎn)。老師發(fā)現(xiàn)你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但又缺乏刻苦踏實(shí)的精神,以至學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。老師相信你在新學(xué)期中會(huì)取得好成績(jī)的。

你是一個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、令人信任的女孩,是老師的得力助手,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)整潔,成績(jī)優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧,你會(huì)成為一個(gè)有作為的人。

你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,在班級(jí)中你很有人緣,值日工作很投入,并有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,你對(duì)待學(xué)習(xí)毫不懈怠,利用星期日去陽(yáng)光學(xué)校補(bǔ)習(xí),老師從內(nèi)心佩服你,愿你注意提高學(xué)習(xí)效率,奮發(fā)上進(jìn)。

你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心,課堂上你總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,成績(jī)優(yōu)良,你工作積極,樂(lè)于當(dāng)老師的小助手。老師愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些。

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)良,讓老師高興的是期中考試,你三科總分全班第一,老師真為你驕傲。你要知道:光學(xué)課本知識(shí)是不夠的,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

在老師的眼里,你是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的男孩,同學(xué)遇到困難,你總是主動(dòng)熱情幫助,班級(jí)包干區(qū)的整潔,流下了你的汗水。老師希望你孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)內(nèi)向的男孩,既能自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī),又能熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),但學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,成績(jī)不理想。老師愿你在新學(xué)期中,刻苦學(xué)習(xí),活潑可愛(ài),全面發(fā)展。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文4篇


幼兒園端午節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文1

午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文2

午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文3

午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開(kāi)始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶?;顒?dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,時(shí)間上比較緊張。即便如此,在家長(zhǎng)朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩。

情況總結(jié):

本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一,源于幼兒對(duì)生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的.展開(kāi)是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主?;顒?dòng)采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過(guò)圖片、出示實(shí)物、討論等活動(dòng),幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。

我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面:

1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事端午節(jié)的傳說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌端午,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。

3、裝飾制作小粽子并用它來(lái)裝飾環(huán)境。

4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣?、貼、畫(huà)出漂亮的圖案,從制作的的過(guò)程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。

5、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái),發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。

6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享。

7、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品。

♂富的活動(dòng)得以順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的支持和幫助:周希桐、田燁、張宜駿媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片,使我們的主題墻漂亮而豐富;遲俊超媽媽帶來(lái)了端午節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗的資料;王炫皓小朋友可謂是全家總動(dòng)員:奶奶早上4點(diǎn)就起來(lái)做蛋餃。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文4

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日,君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

幼兒園孩子圣誕節(jié)寄語(yǔ)


【篇一】

1.城市的喧囂,工作的壓力,感情的坎坷,難道人生盡是苦難嗎?何不問(wèn)問(wèn)盼著圣誕老人的孩童,心中有夢(mèng),才會(huì)開(kāi)心,圣誕快樂(lè)!

2.我有一個(gè)美麗的愿望:與你相約平安夜,然后捉緊你的手,一起敲響圣誕節(jié)的鐘聲,開(kāi)始我們的浪漫愛(ài)之旅…你愿意幫我實(shí)現(xiàn)愿望嗎?

3.去年圣誕,你在我襪子里放了枚鉆戒,于是我給你洗了一年臭襪子;上天再給我次機(jī)會(huì)我會(huì)說(shuō),還為你洗襪子!一輩子!

4.清清的風(fēng)吹來(lái)悠悠的云,悠悠的云含著紛紛的雪,紛紛的雪纏著綿綿的浪漫,綿綿的浪漫陪伴你渡一個(gè)浪漫的平安夜。圣誕快樂(lè)!

5.即將來(lái)到的節(jié)日,早早的把你想起,剩下的是祝福,全部贈(zèng)于你,朋友,圣誕節(jié)來(lái)了,預(yù)祝你平平安安過(guò)平安夜,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)圣誕節(jié)。

6.我是圣誕樹(shù)上輕輕飄落的雪花,為你送上溫情的祝福;我是平安夜里悠揚(yáng)的鐘聲,給你帶去平安的問(wèn)候。祝你圣誕快樂(lè),平安夜平安!

7.日光從指間流走,雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪,讓友情溫暖這個(gè)寒冷的圣誕!

8.平安夜,送個(gè)蘋果開(kāi)心一夜;潔白雪,晶瑩樹(shù),掛上禮物歡樂(lè)一刻;問(wèn)候語(yǔ),祝福話,圣誕短信涌向你。圣誕節(jié),愿你快樂(lè)每一秒!

9.從南極到北極,衷心祝福你!來(lái)自北極的圣誕老人特邀南極仙翁壽星老共同祝愿你和家人:福如東海,笑看人生,長(zhǎng)壽富有,多收大禮!

10.串聯(lián)起一份快樂(lè)將你圍繞,聚集起一份幸福與你分享,圣誕快樂(lè),許下最真誠(chéng)的心愿,愿您平安健康,幸福快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!

11.一路走來(lái),或悲或喜,或濃或淡,都曾感受,與你相識(shí),與你同行,與你同歡憂,都曾銘記,圣誕節(jié)來(lái)臨了,我深深地祈禱,祝你:幸福安康!

12.跑一跑,好運(yùn)就會(huì)陪你搖號(hào);跳一跳,開(kāi)心就會(huì)將你擴(kuò)招;笑一笑,快樂(lè)就會(huì)給你點(diǎn)炮;叫一叫,幸福就會(huì)為你匯票。圣誕節(jié),一定要平安快樂(lè)喲!

13.帶上厚厚的帽子,圍上暖暖的圍巾,盯著雪白的窗外,想著遠(yuǎn)方的朋友。發(fā)一條短信,送一個(gè)祝福,做一個(gè)好夢(mèng),順便能在圣誕節(jié)收到你的禮物!

14.平安搭上冬天的快車,讓快樂(lè)與你輕輕擁抱,讓困難見(jiàn)你乖乖讓道,讓煩惱低頭悄悄走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑,圣誕快樂(lè)!

15.一種幸福叫天長(zhǎng)地久,有一種擁有叫別無(wú)所求。有一種遙遠(yuǎn)叫天涯海角,有一種向往叫日日相守。有一種感受叫有你真好:圣誕了,祝節(jié)日快樂(lè)!

【篇二】

1.當(dāng)我老了,我就去當(dāng)圣誕老人。把百事可樂(lè)漢堡包肯德基勞力士寶馬香奈兒……統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)大口袋,全都送給你,我的朋友!可是,現(xiàn)在我沒(méi)老啊,只能送給你一句祝福:圣誕快樂(lè)!

2.開(kāi)心的笑容在綻放,快樂(lè)的歌謠在傳唱;吉祥的雪花在飛舞,悠揚(yáng)的鐘聲在飄蕩;幸福的腳步在邁近,美好的時(shí)光在悅動(dòng);圣誕的禮物在派送,節(jié)日的祝福在傳遞。朋友,圣誕到了,愿你歡樂(lè)永遠(yuǎn)!

3.溫馨的燈火在搖曳,快樂(lè)的心情在搖擺;節(jié)日的氣氛在醞釀,潔白的雪花在飛舞;開(kāi)心的鈴聲在飄蕩,幸福的雪橇在飛馳;圣誕的鐘聲在響起,遠(yuǎn)方的朋友在問(wèn)候。朋友,祝你圣誕快樂(lè),幸福快樂(lè)!

4.爐火漸漸地溫暖了房間,也溫暖了我搖曳的思念;飾品裝點(diǎn)著櫥窗,也裝點(diǎn)著我美麗的夢(mèng);賀卡繽紛了這個(gè)季節(jié),也繽紛了我濃濃的祝福。閉上雙眼許下個(gè)愿望,這個(gè)圣誕夜只想陪在你的身邊。

5.做一回平安夜的使者,向你報(bào)一聲平安,做一回圣誕節(jié)的圣誕老人,向你派發(fā)回快樂(lè);做一回夢(mèng)幻里愛(ài)的天使,向你播撒回幸福;做一回?zé)o所不能的神靈,實(shí)現(xiàn)你的心愿吧!圣誕快樂(lè),馬上許愿!

6.雪讓我懂得了何為美麗綻放,圣誕節(jié)讓我懂得了憧憬與信仰,發(fā)短信讓我懂得了祝福別人的快樂(lè),而你,讓我懂得了什么叫摯友,什么該珍惜。圣誕節(jié)到,我親愛(ài)的朋友,你快樂(lè),所以我快樂(lè)!

7.斑斕的圣誕禮物里有溫暖的氣息,清脆的鈴鐺里有快樂(lè)的節(jié)奏,搖曳的燭光里有浪漫的感覺(jué),繽紛的佳肴里有純美的回憶。愿這個(gè)圣誕節(jié),你守著純美的回憶,擁著浪漫的感覺(jué),揮著快樂(lè)的節(jié)奏,呼著溫暖的氣息,度過(guò)一個(gè)美麗的圣誕節(jié)。

8.平安夜,我祝你平平安安;圣誕夜,我愿你幸福快樂(lè);狂歡夜讓我們一起狂歡!

9.圣誕的祝福:想念的話,說(shuō)也說(shuō)不完;關(guān)懷的心,永遠(yuǎn)不改變;真摯友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

10.圣誕之夜,請(qǐng)把你的愿望襪子放在床邊,我在一定會(huì)讓你夢(mèng)想成真,收到我那份真摯的祝福。

11.圣誕的光環(huán)印在白色的布上,渲染了一份心情。于是激起的漣漪里就滿是一個(gè)圣潔的字——愛(ài)。圣誕快樂(lè)!

12.考慮俺年事已高,行動(dòng)不便,圣誕節(jié)送禮工作量大,懇請(qǐng)世界各國(guó)同意俺將送禮之事移交年輕人承擔(dān)。

13.根據(jù)俺出色的工作經(jīng)歷和在世界各地用戶中崇高的信譽(yù),準(zhǔn)備向機(jī)構(gòu)申請(qǐng)“圣誕老人”為世界。

14.我想在你興時(shí)說(shuō)出我的心里話,浪漫的圣誕夜里機(jī)會(huì)來(lái)了,你高興得像頭小豬,生氣時(shí)更像,哈哈。

15.深深祝福絲絲情誼串串思念,愿化作一份禮物,留在你的心中,祝你圣誕快樂(lè),新年幸福!

【篇三】

1.睜開(kāi)你的眼睛,看見(jiàn)了嗎?上帝的眼中是圣誕老人,圣誕老人的眼中是我們,呵呵,我們是圣誕的使者。

2.我想在你興時(shí)說(shuō)出我的心里話,浪漫的圣誕節(jié)里,我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了——你快樂(lè)時(shí)像頭小豬,生氣時(shí)更像!

3.如果今年的平安夜,你被人塞進(jìn)麻袋里,千萬(wàn)別驚慌!因?yàn)槲覍?duì)圣誕老人說(shuō)過(guò):我需要的禮物就是一個(gè)像你這樣的好朋友!

4.親吻你臉頰,讓愛(ài)的祝福化作片片晶瑩的雪花。溶入你心里。親愛(ài)的祝你圣誕快樂(lè)!

5.圣誕節(jié)將至,為保護(hù)環(huán)境與資源,請(qǐng)減少購(gòu)買傳統(tǒng)賀卡,你可在大面值人民幣上填上賀詞,寄給我!

6.你是大樹(shù),為我們遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨;你是太陽(yáng),為我們的生活帶來(lái)光明。親愛(ài)的父親,祝你圣誕快樂(lè)永遠(yuǎn)健康!

7.圣誕節(jié)讓我想起您對(duì)我的體貼,還有您為我所做的一切。我只希望您所給予我的幸福,我將同樣回報(bào)給你。祝福您,媽媽!

8.這個(gè)迷人的圣誕,你躲在家里生蛋蛋,生了一堆恐龍蛋,還有一只小雞蛋。豬,生蛋快樂(lè)!

9.如果圣誕老人給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)你說(shuō):圣誕快樂(lè)!一定要在快樂(lè)上加上一個(gè)期限,我希望是:一萬(wàn)年

10.我是圣誕老人的信使,專程送達(dá)一份祝福,愿您圣誕節(jié)快樂(lè),吉祥如意,平安健康,幸??鞓?lè),財(cái)運(yùn)亨通,萬(wàn)事順心!

11.隨著圣誕節(jié)的到來(lái),向爸媽說(shuō)一聲:永遠(yuǎn)平安。讓這祥和的旋律,伴你們度過(guò)一生!

12.歲月的種種塵封,不減思念的用心用功,愿你的生活處處輕松,給你最美的快樂(lè)陪同,祝圣誕快樂(lè)無(wú)窮。

13.就要到圣誕節(jié)了,給遠(yuǎn)方的戀人和朋友一句問(wèn)候,愿愛(ài)情海枯石爛,至死不渝,友誼天長(zhǎng)地久,相伴一生!圣誕快樂(lè)!

14.聽(tīng),圣誕老人的鈴聲,快去看看啊,怎么這么快就回來(lái)了,什么,倒垃圾的,別太急哦!

15.情未歉費(fèi),愛(ài)未停機(jī),緣分為何不在服務(wù)區(qū),是不是我走入了誤區(qū),還是過(guò)路費(fèi)沒(méi)交齊。親愛(ài)的,圣誕快樂(lè)。

幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)”!

開(kāi)展幼兒園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要方式,結(jié)合幼兒興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)展開(kāi)的幼兒園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)充滿了靈活性和個(gè)性化。

幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文一

12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午一點(diǎn)半左右,家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文二

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中,于XX年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開(kāi)帷幕。中班組的全體家長(zhǎng)、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的鼠年,迎接生氣勃勃的鼠年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。

陽(yáng)光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往?!度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂(lè)、幸福的生活情景。陽(yáng)光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲最佳表演獎(jiǎng)。

中班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國(guó)歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望?!陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵?tīng)感覺(jué)。中班在本次活動(dòng)中榮獲最佳合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的少兒名曲《小白船》,一群可愛(ài)的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲,全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲最佳童聲獎(jiǎng)。

中班組的家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目。陽(yáng)光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂(lè)恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》,小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛(ài)的一家人》,歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?用愛(ài)心澆灌祖國(guó)的花朵,用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng),用誠(chéng)心譜寫幼教之路。

幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文三

12月28日下午,我們幼兒園在萬(wàn)馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午兩點(diǎn)半左右,聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開(kāi)門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動(dòng),形式多樣的游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開(kāi)火車》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快?;顒?dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

本次活動(dòng)不足之處:

(1)節(jié)目主持人,讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。

(2)語(yǔ)言內(nèi)的節(jié)目太多,有點(diǎn)生硬,冷場(chǎng)。

(3)游戲環(huán)節(jié),開(kāi)火車是說(shuō)地名,家長(zhǎng)接不上來(lái),現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧,玩游戲的氛圍沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。

關(guān)于“幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)


為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的.凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

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