幼兒園兔子的教案。

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？小編特地為您收集整理“沒有尾巴的兔子故事”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

1、沒有尾巴的兔子的故事

從前，在草原上有一只沒有尾巴的兔子，你總是能看到它一個(gè)人在草原上孤單一個(gè)人，它沒有朋友，一只小羊出現(xiàn)在了它的身邊，沒有尾巴的兔子小心翼翼的湊上前問：“你好！你可以跟我做朋友么？”

小羊看了看這只兔子，小羊說：“不——我可不想跟一個(gè)沒有尾巴的兔子做朋友?！?/p>

小兔傷心極了，失望的跑到了一邊，一只老鼠在洞里看著這一切，老鼠知道小兔的感受，因?yàn)橥瑯右矝]有人愿意和一只老鼠做朋友，老鼠走到正在傷心的小兔面前說：“或許……我可以當(dāng)你的朋友?！?/p>

沒有尾巴的兔子看著老鼠說：“你不嫌棄我是一只沒有尾巴的兔子么？”

老鼠說：“那你會(huì)嫌棄我是一只老鼠嗎？”

沒有尾巴的兔子說：“當(dāng)然不?！?/p>

老鼠也同樣說出了這個(gè)答案，從那以后草原上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一只沒有尾巴的兔子和一只老鼠。

2沒有尾巴的兔子的故事點(diǎn)評(píng)YJs21.coM

這個(gè)故事告訴我們，真正的朋友不會(huì)在你飛黃騰達(dá)的時(shí)候因?yàn)槟愕臋?quán)財(cái)而巴結(jié)你，而是當(dāng)你窮困潦倒的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。他不會(huì)嫌棄你，不會(huì)奉承你，在你走錯(cuò)路的時(shí)候會(huì)對(duì)你忠言逆耳，在你精神不振的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)你。真心的朋友是不會(huì)嫌棄你的缺點(diǎn)的。

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兔子柔柔的尾巴的幼兒故事

兔子柔柔住在一個(gè)大森林里，它長著一條短尾巴。

一天，柔柔到森林市場(chǎng)買菜，路上遇到了小猴頑頑。柔柔見頑頑掛在樹上很好玩，也想嘗試，可試了幾次都沒用。柔柔問小猴頑頑：頑頑，你說為什么我掛不起來？頑頑想了想，說：也許是你少了一條長長的尾巴。我有事先走了，拜拜！說著，頑頑爬上樹吃午飯了。柔柔決心去找條長尾巴裝上去。

它找大象伯伯想辦法。大象伯伯拿出它織的假象鼻，讓柔柔套在小尾巴上。柔柔開心極了，說：謝謝大象伯伯，等我能掛在樹上一定請(qǐng)您吃我做的菜。柔柔找到大樹，跳著想用尾巴把自己掛到樹上?？蛇@尾巴一點(diǎn)知覺都沒有，就跟沒有似的。

柔柔覺得奇怪，就找熊醫(yī)生，熊醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)高明，而且學(xué)識(shí)淵博。來到熊醫(yī)生家，柔柔問：為什么大象伯伯給我裝的尾巴不能動(dòng)呢？熊醫(yī)生說：尾巴要天生的才能動(dòng)，你套著的是假的當(dāng)然不能動(dòng)了。熊醫(yī)生接著說：動(dòng)物各有各的特長，雖然你不能像小猴一樣吊在樹上，但你有一雙大耳朵，能聽得很遠(yuǎn)，這就是你的長處??！

柔柔這才明白每個(gè)動(dòng)物都有自己的長處，不可不切實(shí)際地幻想擁有別的動(dòng)物特有的本領(lǐng)。它又開始了平凡的生活。

兔子的尾巴為什么那么短的幼兒故事

1、兔子的尾巴為什么那么短的幼兒故事

本來，兔子和猴子、山貓一樣，也有一條美麗的長尾巴?？墒呛髞怼?/p>

這天，一只兔子發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一片青草，很想過去吃。不會(huì)游泳的它正巧看見一只老龜躺在岸邊曬太陽，于是眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。兔子走到老龜跟前說;龜大媽，人家都說你們龜家族很龐大，可你知道嗎，我們兔子家族更龐大!”老龜不信，兔子就說：“不信我們就來數(shù)一數(shù)，今天先數(shù)你們家族的，讓它們都出來，從河這頭排到對(duì)岸，我來計(jì)數(shù)!”

老龜果真叫出了自己的家族成員，讓它們從河這邊排到了那邊。兔子呢?它高興得邊蹦帶跳，從這些龜?shù)谋成咸搅撕訉?duì)岸。一邊跳還一邊笑著說：“老龜啊老龜，你真傻!我不過是想借座橋，去對(duì)岸吃草呀!”可是，兔子高興得太早了。就在它跳上岸的一剎那，最后一只龜咬住了它的尾巴，兔子一驚，一下把尾馬給掙斷了。

從此以后，兔子就再也沒有美麗的長尾馬啦!

2兔子的尾巴為什么那么短的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

兔子高興得太早了。就在它跳上岸的一剎那，最后一只龜咬住了它的尾巴，兔子一驚，一下把尾馬給掙斷了自私是一種近似本能的欲望，處于一個(gè)人的心靈深處。有自私行為的人并非已經(jīng)意識(shí)到他在干一種自私的事，相反他在侵占別人利益時(shí)往往心安理得。眾生皆有私心，做學(xué)問者如此，坐禪者亦是，若有私心，高尚品格皆枉然。

2021沒有恒心的小兔子的故事

1、沒有恒心的小兔子的故事

森林里，驀的下起了一場(chǎng)雨。

兔媽媽地打著毛衣，心想：這孩子怎么還不回來呢？外面下著雨，要是出個(gè)好歹可咋辦？

這時(shí)，小兔蹦著從外面回來，全身濕淋淋的。

“??！媽媽我回來了！外面的雨下得真大呀！”

“你啊，叫你別出去玩，你偏去，看淋成這樣了，指不定又得感冒了！”兔媽媽放下手中的毛線，略帶責(zé)備的說。

“別擔(dān)心，不會(huì)有什么事的。你看，我跑步又得了第一呢！”小兔得意洋洋的說。

“你??！不能驕傲，懂嗎？”兔媽媽語重深長的說。

“我知道了！”小兔敷衍道。

兔媽媽嘆了口氣，搖搖頭。

過了幾天……

“哎，小兔，你怎么不去練跑步啊？”兔媽媽問道。

“我現(xiàn)在可厲害了，不用練了，沒人能超過我！”小兔順手抓過一把薯片，往嘴里塞。

“你??！”兔媽媽無奈道。

又過了幾日……

“媽媽，你看！”小兔興沖沖的回來，捧出一堆拼圖說。

“這是……”媽媽疑惑道。

“我參加了拼圖比賽定能拿冠軍，呵呵！”

“你??！唉……”媽媽再一次無奈。

終于，各大比賽的日子到了……

“媽媽！媽媽！唔……”小兔哭著回家。

“哎呦，我的小寶貝，你是怎么了？”兔媽媽打著毛衣問道。

“媽媽，我……我跑步比賽輸……輸了，人家……人家都比我跑得快，唔……拼……拼圖我也沒有拼好，唔……”小兔帶著哭腔說道。

兔媽媽并沒有替小兔感到難過，只是欣然一笑，因?yàn)檫@一切都在她意料之中。

她說：“小兔，你看這毛衣。”

小兔撓撓腦袋，不解道：“媽媽，這毛衣又扯上什么事呢？”

“你看，這毛衣是由一針一針打出來的，它們針針相扣，需要長久的時(shí)間才能織成一件毛衣。比賽也是一樣，需要一直堅(jiān)持著練習(xí)，付出更多的汗水和心血，一步一步腳踏實(shí)地，最終才能有所收獲。你不應(yīng)如此驕傲，應(yīng)要有謙虛心，要有恒心。這一次的失敗，就當(dāng)對(duì)你的一次教育好了，懂嗎？”

“我明白了，媽媽。我會(huì)繼續(xù)好好訓(xùn)練，做什么事都有恒心，不會(huì)讓你擔(dān)心了！”小兔擦著眼淚似明白了什么道理。

兔媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了會(huì)心的笑容。

2沒有恒心的小兔子的故事點(diǎn)評(píng)

可想而知，就是天賦再高，沒有恒心、不勤奮的小兔是不能在跑步和拼圖比賽中奪得冠軍的。英國偉大的科學(xué)家牛頓說過：“一個(gè)人做事若果沒有恒心，它是任何事也做不成功的?！钡拇_，要成就一番大事業(yè)，若是沒有恒心，那是不可能的。在學(xué)習(xí)生活中，恒心是不可或缺的，所以小朋友們要都能夠有一顆恒心哦！

神奇的尾巴故事

1、神奇的尾巴故事

太陽火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說：“我這大尾巴，晴天遮陽，雨天擋雨，躺著當(dāng)枕頭，冷了當(dāng)被子，從高處往下跳還能當(dāng)降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰有？”

小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可自動(dòng)斷掉，迷惑敵人，我乘機(jī)脫身！”

小松鼠遺憾地說：“那你不成了沒尾巴壁虎了嗎？”

“不會(huì)，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會(huì)長出新尾巴來?！毙”诨⒄f。

負(fù)鼠媽媽說：“我們負(fù)鼠搬家或躲避敵害，兒女們趴在我的背上，尾巴纏在我的尾巴上，不論我跑多快，孩子們也摔不下來。我們的尾巴是‘安全帶’?！?/p>

這時(shí)，來了一只袋鼠，它前腿短，后腿長，拖著一條粗壯的大尾巴。袋鼠說：“我們袋鼠不會(huì)走路，只會(huì)躥跳。一跳能跳三五米遠(yuǎn)，落地時(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就是靠尾巴。所以，我們的尾巴是‘平衡器’?！?/p>

小鯉魚浮出水面說：“我們魚游水，前進(jìn)后退，左右轉(zhuǎn)彎，全憑尾巴。我們魚的尾巴是‘舵’，是‘推進(jìn)器’。艦船上的螺旋槳，就是人類受到我們魚尾巴的啟示，才研究出來的?！?/p>

小松鼠聽到這里，才明白尾巴有特殊功能的動(dòng)物還真不少，心想：往后可不能再口吐狂言了。

2神奇的尾巴故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們，說大話首先會(huì)讓大家不相信你，覺得說話太不靠譜。而且不會(huì)想要和這樣的人打交道。其實(shí)這樣對(duì)自己也不好，失去了大家的信任不說，自己所吹的牛讓人們發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)，自己反而也會(huì)變得很被動(dòng)。

松鼠的尾巴故事

1、松鼠的尾巴的故事

小松鼠從大樹上跳下來，姿勢(shì)很優(yōu)美，那大尾巴就像個(gè)大降落傘，隔了一會(huì)他又往樹上跳，一會(huì)又跳下來，就這樣反復(fù)地跳著。樹下的一只青蛙看見了，很是羨慕，他也希望自己能站到樹上去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。于是他也學(xué)著松鼠的樣子跳，可是一連跳了很多下，還只跳到矮樹叢那么高。于是當(dāng)他再次看到小松鼠從樹上跳下時(shí)就問小松鼠道：“松鼠哥哥，你能帶我到樹上去看看風(fēng)景嗎?”

小松鼠聽到有人問話就循聲望去，原來是這么的一個(gè)小不點(diǎn)，想著帶他是沒問題，關(guān)鍵是怎樣帶?就問道：“帶你沒問題，但總得想個(gè)辦法，怎么帶你的?要不找個(gè)繩子，你就抓住繩子?”

小青蛙看看了小松鼠說道：“我看還是不要找繩子，你的大尾巴很好啊!我坐在你的大尾巴上?！?/p>

小松鼠看了看自己的大尾巴說道：“恩，這樣也不錯(cuò)，不過你可要坐好了?！?/p>

“恩，那當(dāng)然?！?/p>

于是小青蛙就坐到小松鼠的尾巴上，隨著小松鼠騰地跳到了大樹上。而小青蛙只聽耳畔呼呼地風(fēng)聲，就好像自己在騰云駕霧一般，真想不到這飛的感覺這么的美妙。小青蛙在樹上向遠(yuǎn)處眺望著，看著遠(yuǎn)處那隱隱約約的美景，小青蛙想到了自己的一些好朋友：要是能讓好朋友們也來看看這美景該多好啊!“松鼠哥哥，你能帶我的朋友也來看看風(fēng)景嗎?”

小松鼠想著：一個(gè)是帶，多個(gè)也是帶，既然小青蛙能為好朋友著想，我何不幫助他實(shí)現(xiàn)愿望呢?于是他爽快地答應(yīng)“沒問題!”

小青蛙叫來了他的好朋友：蛤蟆、蝸牛、小螞蟻、皮球蟲，甚至連在草葉上織網(wǎng)的小蜘蛛也叫上了，他們都排隊(duì)坐在小松鼠的尾巴上，由小松鼠帶著跳到大樹上去了。他們贊美小松鼠的心真好，他的尾巴更是作用大。

他們?cè)诖髽渖峡戳艘粫?huì)兒風(fēng)景，最后來到小松鼠的家里，開了一個(gè)派對(duì)，又唱又跳，一個(gè)個(gè)開心極了。

2松鼠的尾巴的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，小松鼠的尾巴可是有很大作用的哦！松鼠經(jīng)常從樹上跳上跳下，這條大尾巴可以加大松鼠的跳躍距離。松鼠從這棵樹跳到那棵樹上的時(shí)候，把尾巴挺直，可以跳出十幾米遠(yuǎn)，依靠這種本領(lǐng)，當(dāng)松鼠遇到兇猛動(dòng)物時(shí)，它就能很快逃走。另外松鼠從樹上往下跳時(shí)，大尾巴像降落傘一樣，使松鼠可以平平安安地落到地上，落到地上時(shí)，大尾巴蓬蓬松松，又厚又軟，起到海綿墊的作用。在晚上松鼠休息時(shí)，把大尾巴放在身上，象被子一樣蓋在頭和身上，起到取暖作用。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的“語言”呢！

尾巴釣魚故事

1、尾巴釣魚的故事

有一次，因?yàn)橐贿B下了幾天雪，狐貍一直不能從山上下到村里來找食。狐貍餓的實(shí)在受不了了，便趁雪停天晴時(shí)，趕緊來到村子里找東西吃。

狐貍一到河邊，就看見一只水獺[tǎ]叼著一條鯉魚從冰窟窿[kūlong]里鉆了出來。

狐貍說：“這陣子總是下雪，一時(shí)來不了村子，也找不到食吃。你是怎么釣到這條魚的呀?請(qǐng)告訴我。”

水獺騙狐貍說：“這個(gè)容易。你在一個(gè)十分寒冷的晚上，找一塊馬掌栓在尾巴上到河邊來，就可以看到一個(gè)冰窟窿，你把尾巴塞到冰窟窿里，一會(huì)魚就上鉤啦!”

狐貍一想，真有意思。于是就在一個(gè)寒冷的夜里，把一塊馬掌栓在尾巴上，把尾巴塞進(jìn)了冰窟窿里，過了一回兒，狐貍覺得有個(gè)東西“啪，啦”碰了它的尾巴一下，它想，一定釣上了大魚。接著又一聲“啪啦”它高興極了，想這么快釣了兩條魚，它還想多釣一些。過了一會(huì)，村里的雞叫了，狐貍想該走了，可是尾巴怎么也拔不出來，原來被冰凍住了，這可怎么辦好呢?狐貍十分焦急。

這時(shí)村里的人到河邊打水，看見狐貍拼命往外拔尾巴，就拿棒槌[chuí]把狐貍打死了。

2尾巴釣魚的故事點(diǎn)評(píng)

我想小朋友們一定看過不少和狐貍有關(guān)的故事吧，在大家心里狐貍是不是很狡猾的動(dòng)物呢？沒想到這次它也被騙了吧！這個(gè)故事告訴我們，自己要懂得分辨別人的話，要保持自己的思考，不要?jiǎng)e人說什么就是什么，要不然就會(huì)像狐貍這樣被騙，失去了生命。

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