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還有比拿高分更重要的事兒

發(fā)布時間:2021-01-29

幼兒園的游戲的重要性。

家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!家長與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,新的起點,新的方向,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不斷成長!那么,家園共育要注意一些什么呢?下面是小編精心為您整理的“還有比拿高分更重要的事兒”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

我們都知道,學(xué)校是一個孩子學(xué)習(xí)知識的地方,而知識的多與少、好與壞,往往也被理所當(dāng)然地作為衡量孩子未來的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但這樣做的真的對嗎,孩子到了學(xué)校,最重要的就是拿到比別人高的分?jǐn)?shù)嗎?

看看我們生活中的例子吧,高考在即不知道自己填報什么志愿的考生大有人在;畢了業(yè)出來工作一兩年才發(fā)現(xiàn)自己的工作并不是自己喜歡的,對未來感到迷茫的也不在少數(shù)。這些人之中不乏成績優(yōu)秀者,他們卻常常難以找到自己在社會生活中的定位。

梁植是清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院在校博士生,也是清華風(fēng)云人物,在各種電視節(jié)目和清華校園里都有出色表現(xiàn)。但在參加高曉松、蔡康永、馬東做評委的一檔電視節(jié)目時,他表達(dá)了他的迷茫:擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項清華學(xué)歷,梁同學(xué)很困惑,他不知道自己畢業(yè)后該去做什么工作,所以在節(jié)目現(xiàn)場向評委請教,當(dāng)場遭到清華學(xué)長高曉松的駁斥,批評他對不起清華十年的培育。

毋庸置疑,在大多數(shù)父母眼里,這算得上是一個學(xué)識淵博、卓越優(yōu)秀的人才了,有這么多頭銜,到哪也不用愁工作??!但結(jié)果卻令人大失所望,他甚至都不知道自己以后要干什么,就更別提對人生的規(guī)劃、構(gòu)想什么的了。

這不禁讓人們反思,我們的孩子來到學(xué)校后,知識是上去了,可對自己內(nèi)心的追求卻是沒有了。孩子在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),拿到好成績,就是學(xué)校里的天之驕子,但到了實現(xiàn)自我價值的社會,卻突然驚覺學(xué)了這么多年,對于未來的人生,自己卻沒有一點想法,生活,只剩下迷茫和悲哀!

孩子的規(guī)劃從何而來?

一般來說,孩子上大學(xué)后會被要求去做一些職業(yè)規(guī)劃,但事實上,這種規(guī)劃的意識并不是一時就出來的,它是需要在孩子剛進(jìn)入學(xué)校時父母就幫助他,給他灌輸這么一種意識,讓孩子今后在學(xué)校不斷地學(xué)習(xí)、充實自我的點滴中積累而成。

然而,在生活中,我們卻很容易忽略了這一點,總覺得孩子上了學(xué),成績就是最重要的。更多時候,我們是在拿孩子的成績跟別家孩子的來做比較,以此掙得面子,無形之中充當(dāng)了孩子只管學(xué)習(xí)而不去思考其他的鼓動者。

在歪歪兔獨立成長童話系列《男孩阿新的翅膀》的故事中,阿新的媽媽也跟大多數(shù)家長一樣,為了讓阿新獲得比周圍小伙伴更好、更獨一無二的翅膀,她總是很著急地叮囑阿新要認(rèn)真做好擦星星的工作。對于媽媽的要求,阿新起初并沒放在心上,直至看到媽媽傷心地哭了,阿新才勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

一次他終于如愿以償,得到了比小伙伴們都高級的翅膀,但后來的一個意外,他的翅膀又被收回了。在翅膀被收回的日子里,阿新總是悶悶不樂,他找不到可以讓自己開心起來的方法,內(nèi)心空洞的感覺侵襲、困擾著他。

也是在這個時候,阿新的媽媽認(rèn)識到了自己的錯誤,她跟阿新的爸爸也舍棄了翅膀,重新站在阿新身邊理解他、支持他,快樂、自信的阿新終于又回來了。

那些比拿高分更重要的事兒

阿新是幸運的,當(dāng)然,我們也可以做到。首先,在將孩子送入學(xué)校前,我們要先端正對于學(xué)校的態(tài)度,學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方,也是孩子夢想的搖籃,而后者在某種程度上遠(yuǎn)比前者重要得多。其次,還要多了解孩子的學(xué)習(xí)生活,知道他對哪些知識比較感興趣,再進(jìn)一步拓展孩子在這方面的見識。最后,按照孩子的興趣來看待成績,告訴孩子一般的科目雖沒嚴(yán)格要求要多好,但現(xiàn)階段還是要抓緊,以后才能做自己喜歡做的事。

當(dāng)然,除了父母對自己教育方法的審查、自省,更重要的是孩子自身的配合與成長,這里面涉及到一個獨立的問題。而這,也是貫穿整套《歪歪兔獨立成長童話》的核心主題。

學(xué)會勤快,不拖延

世界上真的有拖拖拉拉國嗎?故事里的蘇小懶就來到了這么一個地方,還改掉了拖拉的毛病,這是怎么回事呢?《拖拖拉拉國》

堅持自我,不盲從

這是一只兔子的故事,還是一只非要住在箱子里的兔子,他的名字叫十六。他為什么要住在箱子里呢?讓我們一起去普普村看一看吧......《住在箱子里的兔子》

發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不自卑

一丁點兒小妖怪是一個膽子非常小的妖怪。女孩娜娜想要幫他變得勇敢一些,試了好幾次卻總是不成功,最后娜娜放棄改變,卻也發(fā)現(xiàn)了小妖怪身上的閃光點?!兑欢↑c兒小妖怪》

學(xué)會認(rèn)真,不馬虎

馬里虎先生是個小有名氣的魔術(shù)師,但卻很粗心。一天,他把一只兔子變得無影無蹤,卻怎么也變不回來,兔子媽媽傷心地哭了,馬里虎先生該怎么辦呢?《魔術(shù)師馬里虎先生》

學(xué)會承擔(dān),不搪塞

借口女巫店的出現(xiàn),讓喜多多城從此謊言滿天飛,滿嘴借口的人們一個個都變成了烏鴉。正義的小學(xué)生艾貓貓決定改變現(xiàn)狀,拯救喜多多城......《借口女巫店》

學(xué)會堅持,不放棄

小暖有一個夢想,就是成為一名花精靈,卻受到了同伴的嘲笑,但“笨手笨腳”的她最終還是戰(zhàn)勝了種種困難,她又是怎么做的呢?《小暖想當(dāng)花精靈》

學(xué)會溝通,不猜忌

一向嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的大狗先生,今天竟然沒有打領(lǐng)結(jié)!究竟是怎么一回事呢?小羊卷發(fā)現(xiàn)這個情況后,成天東想西想,最后他得出一個結(jié)論:大狗先生是巫婆變的。《大狗先生沒有打領(lǐng)結(jié)》

學(xué)會友愛,不孤單

月亮精靈一個人住在月亮上,天空之神答應(yīng)他,只要他釣上來流星,就把他變成一陣自由的風(fēng)。一天,他沒有釣到流星,卻釣上來一個孩子的夢......《月亮精靈》

學(xué)會表達(dá),不莽撞

小女巫青豆特別想擁有一只屬于自己的小貓。同伴阿嗚給了她一本學(xué)習(xí)如何闖進(jìn)人類家里偷貓的書,但卻都比不上一句“請問,你能給我一只貓嗎?”的力量?!缎∨浊喽瓜胍恢回垺?/p>

因此,如果真的關(guān)心孩子未來的人生,還是多花點心思去鼓勵孩子一步步地踐行自己內(nèi)心的想法,規(guī)劃自己的未來,因為這將會是孩子在學(xué)校最大的事兒。

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親子關(guān)系重要還是親子教育更重要?


當(dāng)父母總是把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上的時候,當(dāng)父母強(qiáng)迫孩子遵照父母規(guī)劃的道路前行時,親子關(guān)系往往會出現(xiàn)問題,而家庭的和諧也會遭到破壞。

你說的話遠(yuǎn)沒有親子關(guān)系更重要

很多父母有一個誤區(qū)就是太重視對孩子的教育,卻忘記和孩子保持良好的關(guān)系。其實,在保持良好關(guān)系基礎(chǔ)上的教育才有意義,才容易收到效果。心理學(xué)中一直主張“關(guān)系大于教育,關(guān)系先于教育”,如果發(fā)現(xiàn)孩子有問題,必先改善親子關(guān)系。

想要改善親子關(guān)系不是去討好孩子、一味地認(rèn)同他,而是要把孩子需要解決的問題和父母與孩子的親密關(guān)系分開,比如學(xué)習(xí)和親密關(guān)系是兩回事,永遠(yuǎn)不要說“你不好好學(xué)習(xí)就不是我的兒子”。要知道,孩子身上的很多問題表達(dá)的都是對父母的憤怒。

孩子對父母和自己的親密關(guān)系不滿意就會逆反,比如父母要他好好讀書,越說他越不讀。只有和孩子結(jié)成彼此非常信賴的共情關(guān)系,父母的引導(dǎo)才會順利地實現(xiàn)。

盡量不要強(qiáng)烈地在乎細(xì)節(jié)上的對錯

很多父母強(qiáng)烈希望自己的孩子像某些文化標(biāo)簽下的“好孩子”,但事實上,一味盲從榜樣的方法會帶來很大的麻煩。因為每個孩子都是不同的,別人孩子適合的道路不一定適合你的孩子。

很多生活細(xì)節(jié)上的觀念沒有絕對化的對錯之分,不要在孩子很小的時候就灌輸給他這樣的觀念:世界上只有一種東西是對的,其他的都是錯的,否則孩子長大之后會非常痛苦。

有些孩子會給自己找麻煩,甚至在心理上跟社會過不去,因為他在大腦里面僵硬地認(rèn)為只有一種東西是正確的。他不會尊重少數(shù)人以及處于弱勢的文化,一旦自己成為少數(shù)人就會非常恐慌。

父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子不要非常強(qiáng)烈地在乎細(xì)節(jié)上的對和錯,因為對錯往往是相對的。對于孩子做的事情,父母也不要總用對錯來分析。

抽象的道理對于孩子是強(qiáng)大的壓力

父母對孩子的教育不在于內(nèi)容的對錯,而在于教育方式是否正確,在于教育行為對孩子是否有效。有些父母教育起孩子可謂天衣無縫、頭頭是道,可孩子就是不買賬;有些父母對孩子沒有講什么道理,甚至根本就不講道理,可孩子愿意相信他們。

這中間問題的關(guān)鍵就是做父母的是將“有效”放在第一位,還是將“正確”放在第一位;是將“情”放在第一位,還是將“理”放在第一位。家庭是應(yīng)該講“情”而不是講“理”的地方,特別是對于正處在青春期的孩子。

錯誤往往是孩子成長的資源

那些看起來很傻的錯誤恰恰是孩子成長的資源,而不是障礙。只有父母認(rèn)為是障礙,它才會成為障礙,因為你的溝通方式、言語會把它真正地演變?yōu)橐粋€大障礙。家長擔(dān)心、害怕孩子犯錯誤,其實是被自己無限度的想象嚇到了。

有些痛苦對于生活是重要的,孩子沒有經(jīng)歷過痛苦,就肯定會被痛苦打倒,經(jīng)歷了才能學(xué)會管理和釋放情緒。父母過度的保護(hù)以及犯錯之后代替承擔(dān),非但沒有效果,反而會把問題搞得更復(fù)雜。

孩子不可能一出生就是聽話、懂事的孩子。如果他長大以后很多體驗都沒有嘗試到,有一些該犯的錯誤沒有犯過,也沒有經(jīng)歷過挫敗,這樣的孩子實際上是沒有能力的。

孩子知道父母說得對,但無意識中還要做一些看起來有點兒不對的事情。這是為什么呢?因為孩子的成長需要這些東西,這些東西對他就像養(yǎng)分一樣。比如說因為做了某件事情被老師罰站,孩子就會印象深刻,知道這事后面有一個秩序,要遵守游戲規(guī)則,不遵守就要受到懲罰,這樣的經(jīng)驗對于生活很重要。

孩子的沉默不是對抗

很多時候父母更多的是表達(dá)態(tài)度,這個態(tài)度如果很鮮明、簡潔,比如“我認(rèn)為你不應(yīng)該這樣做”,就會產(chǎn)生矛盾。在這個情況下父母一定不要強(qiáng)迫孩子。如果總是需要孩子說“是”,就有點兒過于依賴孩子,說明父母內(nèi)心的安全感、穩(wěn)定感、和諧很大一部分都希望從孩子的態(tài)度里獲得,應(yīng)該說這樣的父母缺乏一些心理能力。

現(xiàn)實生活中,家庭里面的爭吵總是因為雙方都不認(rèn)輸才會發(fā)生,只要有一個認(rèn)輸,爭吵就不會繼續(xù)。比如打架,兩個人都要打才行。下棋,兩個人下得越精彩越投入,雙方廝殺就越激烈。如果一方不玩了,另一方怎么想廝殺都無法進(jìn)行。家庭里也是這樣,必須要有一方沉默才能結(jié)束矛盾沖突。孩子并不處于權(quán)威的位置。如果建議爸爸媽媽沉默,孩子的位置就顯得太高了,所以建議孩子要沉默。

良好的關(guān)系是一種相對自由、和諧、彼此尊重的關(guān)系。父母在教育孩子的過程中更多的要靠引導(dǎo),引導(dǎo)的關(guān)鍵在于給孩子選擇的空間,但同時要讓孩子明白:他必須為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

全職媽媽,知識儲備更重要


很多全職媽媽吐槽,說自己為了照顧孩子的吃喝拉撒而放棄自己曾有的事業(yè)或工作,把自己形容的如此含辛茹苦,光輝偉大。但是我認(rèn)為,如果只是“吃喝拉撒”的照顧孩子,對于要全職的媽媽來講,只有四個字:得不償失!

這次先在知識儲備量上,吐槽一下全職媽媽身上的責(zé)任吧:

當(dāng)孩子嗷嗷待哺時,不管是母乳喂養(yǎng)還是奶粉喂養(yǎng),怎樣喂養(yǎng)才科學(xué)、才適合孩子;孩子什么時候需要添加輔食、添加什么樣的輔食;孩子的情感需要得到什么樣的照顧;這個時候的孩子,只會用哭和笑來表達(dá)自己的情感,那么他的哭聲代表了什么……事無巨細(xì),我們需要面面俱到。當(dāng)然這個時候,我們初為人母,任勞任怨!也努力的從多種渠道學(xué)習(xí)各方面的知識,尤其是營養(yǎng)學(xué)方面的知識儲備是我們必須要做的功課。如何讓孩子吃好、如何讓孩子吃的有營養(yǎng),對于小小嬰兒來講,這是一個很重要的課題。

當(dāng)孩子蹣跚學(xué)步時,這個時候的孩子,最沒有安全意識,卻開始了自己的第一步。我們欣喜若狂之余,才發(fā)現(xiàn)還需要有嬰兒心理學(xué)、幼兒心理學(xué)方面的知識,知道在某個階段孩子最需要什么;當(dāng)孩子出現(xiàn)一些問題的時候,是常態(tài)還是需要我們密切關(guān)注的情況……這個時候的孩子,還非常的脆弱易生病,這也是全職媽媽最為操心的事情,恨不得替孩子生病之余,24小時的守候不提,最主要的是懸著的心沒有釋放的地方。所以,我們還需要很多針對孩子疾病以及意外發(fā)生時處理的一些簡單判斷能力的知識。

記得,寶仔大約一歲的時候,曾經(jīng)被橘子卡住過,雖然當(dāng)時對他的照顧自我感覺已經(jīng)很小心了,但是依舊防不勝防。我一個轉(zhuǎn)身,他頑皮的塞了一瓣橘子在嘴里,過去他吃的橘子我都是把橘瓣外面的一層皮去掉給他吃里面的果肉以及允吸果汁的,所以一下子他就開始翻白眼,當(dāng)時嚇得我手腳發(fā)軟,還好他的爸爸及時的把他倒立后猛拍背,使他吐出了橘瓣。之后,他眼淚汪汪的看著我,我眼淚汪汪的抱著他,心中無限的后怕——如果沒有及時的處理,后果不堪設(shè)想。

慢慢的,孩子一天天的長大,幼兒時期的孩子才是對家長知識儲備糧真正的考驗,尤其是全職媽媽,除了孩子去幼兒園的時間外,他們都和我們呆在一起,如何面對他們隨時無數(shù)的為什么與無窮的求知欲,如何幫助他解答各種各樣形形色色又天馬行空的問題,這個時期也是奠定家長在孩子心中地位的時刻。

如果你只是一個照顧孩子吃喝拉撒的媽媽,對于孩子的這些問題是敷衍的態(tài)度。那么在孩子心中,媽媽也就僅僅是“衣食父母”中的“衣”和“食”而已;媽媽的形象可能慈祥,但絕對不會上升為“良師益友”的角度;孩子對你的尊敬,也僅僅是應(yīng)有的“孝道”;當(dāng)面對孩子開始有了自己小秘密、自己空間的時候,僅僅作為“衣食父母”,又如何來理解孩子、幫助孩子成長呢?又怎樣來奢望孩子和你分享他們的夢想與愿望呢?

如果對于孩子的問題我們也面對了,但是用的是不求甚解或者蒙混過關(guān)的方法,一旦孩子長大真正面對答案的時候,他們又會對我們多么的失望亦或不信任??!

所以,這個時候,天文地理、生活百科……等等知識,都是需要我們學(xué)習(xí)的,哪怕是網(wǎng)絡(luò)搜索、度娘幫助,也需要認(rèn)真的面對孩子的每一個問題。切記:你是什么態(tài)度,將來孩子就是什么態(tài)度!當(dāng)我們在未來責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎、不認(rèn)真的時候,一定要先要想一想當(dāng)初我們是如何對待孩子的問題的。

當(dāng)然,這也是我痛定思痛的總結(jié)。我前段時間就鬧了個烏龍:

某一天,寶仔繪聲繪色的給我講了一個新聞,他說:“一個女人啊,她想不開了,站在樓頂想跳樓自殺。這個時候,有個男的在緊急關(guān)頭救了他。結(jié)果啊,這個女的一點兒問題都沒有,這個男的呢,卻受了重傷!”

我跟著問道:“為什么呢?”

他說:“因為這個男的救了她啊!”

我繼續(xù)問:“為什么男的受了重傷,而女的沒有受傷呢?”

他想了想沒有回答。

而我卻在沒有常識的情況下又信口解釋道:“因為一般情況下男的都要比女的重,在同一高度落下的物體,重的肯定會先落地,所以這個男的墊底兒啦!”

兒子點點頭。我卻忽然產(chǎn)生了一絲不安,似乎很不對!作為文科生,物理和化學(xué)是我曾經(jīng)避之不及的兩門功課,幾乎為零。所以我也很是疑惑的告訴兒子:“仔仔,媽媽不確定剛才說的對不對,還是讓我求證一下吧!”

直接百度后,我首先給兒子道了歉:“仔仔對不起,媽媽剛才的理論錯了!同一高度落下的物體,是會同時落地的。在很久以前,在遙遠(yuǎn)的一個叫做意大利的國家,有一個偉大的科學(xué)家叫做伽利略,他在有名的比薩斜塔上做了一個著名的實驗證明了這個理論?!贝笾轮v解了這個理論后,我又告訴他:“兒子啊,關(guān)于物理方面和化學(xué)方面的知識呢,媽媽的確非常的欠缺,所以還要你以后好好學(xué)習(xí),給我做老師啊!”

寶仔好奇的問我:“媽媽,什么是物理、化學(xué)???”

我想了想,告訴他:“物理和化學(xué)是兩科很重要的知識。我簡單的給你打個比方,比如說剛才的同一高度的物體落地理論就是物理,還有比如你的電子積木上面的電流、怎樣一盞燈亮,怎樣兩盞燈亮等等,這些都是物理知識,物體的一般運動規(guī)律、物體之間的相互作用都是物理;而我們把純奶最后做成了酸奶,就是奶起了化學(xué)變化。再比如神十能夠去太空飛翔,里面就用到了太多的物理和化學(xué)方面的知識。所以啊,物理和化學(xué)的領(lǐng)域特別的大,也非常的神奇。需要我們不斷地學(xué)習(xí)、探索和實踐?!?/p>

所以,作為全職媽媽,我們在孩子還不能自主學(xué)習(xí)的時候,一定要努力的補(bǔ)充自己的知識可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子;而當(dāng)孩子可以自主學(xué)習(xí)的時候,更要和他們共同進(jìn)步。有些全職媽媽在孩子學(xué)習(xí)的時候也很忙,忙著整理家務(wù)、忙著追劇、忙著煲電話粥……殊不知靜靜地陪著孩子學(xué)習(xí),他們做作業(yè),我們看書,相處一室卻互不干擾,但其樂融融。這也是最好的親子時光,卻被很多媽媽浪費掉了,實在可惜!

總之,全職媽媽雖然說在家里,但是不能被社會淘汰,更不能讓自己固步自封在鍋碗瓢盆、衣食住行的小小世界中,而忽略了自我學(xué)習(xí)、自我完善;更要滿懷熱愛的去感受外面的精彩,努力讓自己的人生在不同的階段也有不同的精彩!

加油!為自己,為所有正在努力的全職媽媽!

幼兒的情商比智商更重要


相當(dāng)多的“新貴”們,從自己的成功經(jīng)驗中,體會到了良好的人際關(guān)系給事業(yè)帶來的巨大幫助。所以,他們很擔(dān)心自己的孩子從小在優(yōu)越環(huán)境中成長,自我意識過強(qiáng),將來會孤傲獨行,不能接好他們的班。為了防止這種情況的出現(xiàn),他們從童年起就有意識地培養(yǎng)孩子的社交能力和群體意識,從小就給孩子灌輸關(guān)心人、尊重人的觀念,甚至在生活中刻意培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)力、組織力和號召力。

在教育選擇上,小學(xué)首先要挑選懂得關(guān)懷孩子心靈的學(xué)校。他們認(rèn)為,關(guān)懷孩子的心靈,對培養(yǎng)孩子良好的性格、健全孩子的人格非常重要;其次,再考慮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和英文教學(xué)水平。中學(xué)選擇教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。他們視名牌中學(xué)和有名望的私立中英文學(xué)校為自己的“子弟學(xué)?!薄?/p>

在教育目標(biāo)上,他們認(rèn)為,孩子一定要到國外名牌大學(xué)深造,但不一定很小就送出去。很多家長主張孩子先在國內(nèi)名牌大學(xué)讀本科或大學(xué)一二年級,然后再出國,為的是先建立起國內(nèi)的大學(xué)同學(xué)圈子,以便孩子將來有更完善的人際關(guān)系網(wǎng)。

教孩子勤奮比夸獎更重要


據(jù)《現(xiàn)代健康報》報道,常聽有些家長訓(xùn)斥孩子:“你真笨,這么簡單的題都不會!”也常聽到父母這樣夸自己的孩子:“你真聰明,一會兒就把作業(yè)做完了。”這都是錯誤的教育方法,前者是把孩子看死了,極易挫傷孩子的情感,泯滅孩子的聰明才智。后者把本來是勤奮的成果說成是天資的功勞,久而久之,孩子會養(yǎng)成浮躁的作風(fēng)。

我們說孩子天資聰明,說的是天分,其實孩子的成績主要是勤奮勞動取得,不能都?xì)w功于天資。有句古話叫“笨鳥先飛”,實際上它是一句自勉的話,讓后人理解反了。

先飛的鳥,它不怕風(fēng)險,具有挑戰(zhàn)精神,恰恰是我們的孩子應(yīng)該具有的。人的智商本來相差不多,“笨”,大多是家長強(qiáng)加給孩子的。據(jù)介紹,紐約哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家們選擇412名11歲的兒童進(jìn)行了六次實驗發(fā)現(xiàn):那些被譽為聰明的孩子恰恰過于重視考試成績,將好的分?jǐn)?shù)看得比什么都重要,一遇挫折就灰心喪氣,不愿再努力選擇新的和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù);而那些被夸獎學(xué)習(xí)努力和刻苦的孩子,則富有持久的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)興趣,他們認(rèn)為智力及能力是可以通過學(xué)習(xí)來提高的,從而更愿意承擔(dān)風(fēng)險和具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。

所以,在評價孩子時,決不能用先天來否定后天。要明白,肯努力是一個最可貴的心理素質(zhì),有了它,所產(chǎn)生的動力就會無窮無盡。教會孩子發(fā)奮,教會孩子百折不撓地鉆研,這才是家庭教育的主要任務(wù)。

親子關(guān)系比教育更重要


很多時候,孩子長大后出現(xiàn)的問題,多半來自童年,某一件事,某一句話,某一個人,在孩子心中留下很深的烙印,從而使其性格和人生發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。這其中,家庭和父母的影響最為重要。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是則孩子最重要的啟蒙導(dǎo)師。父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子的性格和思想,也在用言傳身教的方式塑造著孩子的未來。父母是孩子的第一個老師。但是第一個老師并不代表就是最好的老師。正如文中所說,教育的本質(zhì),是父母的自我修行。父母的修為,直接影響著教育的效果和質(zhì)量。當(dāng)你聽到”控制是最壞的教育“、“父母是孩子一切問題的根源”類似話語的時候,當(dāng)你看到本文的時候,你是否會反思?又是否會有所改變呢?

父母是孩子問題的根源

“我們自己想象孩子應(yīng)該是什么樣,然后再想象出對付孩子的辦法?!边@是非常可怕的育兒觀。那么,什么是正確的育兒觀呢?

我想說的是:親子關(guān)系比教育方法更重要!

大家都聽過“性格決定命運”,那什么決定性格呢?從心理學(xué)的角度說,我們童年遭遇的親子關(guān)系會內(nèi)化到孩子的心里成為內(nèi)在的關(guān)系模式,這一整套內(nèi)在的關(guān)系模式就形成了我們的性格,決定了我們的命運。

母嬰依戀關(guān)系奠定了孩子的生命底色。童年的關(guān)系模式,與我們今天的事業(yè),婚戀,親子關(guān)系,有著絲絲入扣的對應(yīng)。這么說好像人生是決定論,實際上親子關(guān)系決定的是我們?nèi)松钠瘘c。

孩子需要被看見和傾聽

我們先說說孩子的“存在感”。存在必須在關(guān)系中才能產(chǎn)生。如果嬰兒對媽媽笑,媽媽沒有反應(yīng),嬰兒就會不知所措。他會想,“我存在嗎,媽媽存在嗎,這個世界怎么了?”如果嬰兒的各種反應(yīng)得不到媽媽的回應(yīng),那嬰兒會活在一個感覺里,就是整個世界都是支離破碎的。

那么,通常的回應(yīng)有哪幾種,并分別有哪些后果呢?

第一個就是重復(fù)對方話語中跟情感有關(guān)的詞。

比如說寶寶跟你說,“媽媽,這個小狗好可愛啊!”那媽媽可以回應(yīng)說“媽媽看到了,真可愛!”

這就是重復(fù)他說的話。重復(fù)對方表達(dá)出來的情緒或者你感受到的情緒,去確認(rèn)它,彼此都會很幸福。

第二種是無關(guān)反應(yīng)。

比如一個小孩子說,“媽媽,我剛才看見了一只狗,好可愛的!”有的媽媽會說:“你作業(yè)寫了沒?”

如果孩子在最初和媽媽的溝通中,經(jīng)常得到無關(guān)反應(yīng),那么,長大后,他就會感覺到跟別人溝通是一種很愚蠢的事情,于是變得冷漠。當(dāng)然,他也可能會非常聰明,在自閉在自己的世界中的時候,思路很清晰,但他覺得跟別人聊天是很無聊的事情。

第三種是情感逆轉(zhuǎn)。

“媽媽,這個小狗好可愛啊?!薄皥蠹埳蟿倛髮?dǎo)一個人因為狂犬病死了?!钡鹊阮愃七@種反情感的話,你們會感覺到你的能量出去了,被活生生地擰回去。

當(dāng)我們成年之后,我們不會記得這個憤怒的,但這個憤怒一直藏在心理,后來就會通過情感逆轉(zhuǎn)表達(dá)出來。

第四種,就是不想回應(yīng)。

我不知道大家有沒有做過一些惡夢,比如自己掉坑里了,或者是遇到其他的危險,就會呼喊“媽媽”,但是媽媽沒有回應(yīng)。這讓孩子會感覺“要死了,媽都不會來救我”。

如果你想暫時自己存在自己的世界中,不愿意回應(yīng)孩子,你可以跟孩子說,“我知道你想跟媽媽互動,你的要求很好,但由于媽媽自己的原因,媽媽想自己待一會,這不是你的錯。半個小時后媽媽再陪伴你好嗎?”

控制是最壞的教育

下面,我從心理學(xué)的角度,分析一些兒童的行為習(xí)慣:

孩子吃手指,要不要制止?

首先,孩子為什么吃手指,有人研究發(fā)現(xiàn)胎兒在肚子的時候,就已經(jīng)開始吃手指了。嬰兒覺得把手舉起來,然后還可以放進(jìn)嘴里,他會非常喜悅,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,是一項壯舉。

孩子在1歲之前,探索世界的工具就是嘴巴,他會把所有的東西放到嘴里去試探。

有的家長很緊張,其實孩子是非常非常小心的,處在全然覺知的狀態(tài)當(dāng)中的,只要他們不被打擾,就不會有什么問題。我們只要保證周邊的環(huán)境安全衛(wèi)生,就盡量讓孩子們自由探索。

有的孩子就是比別的孩子行動得晚,那是因為你的孩子有獨特的特點,不要把他糾正成流水線產(chǎn)品,千篇一律,孩子所有的東西都是需要我們呵護(hù)的,而不是去改變。

別讓你的控制欲成為孩子的枷鎖

只有我們體驗過了,我們的智力才會發(fā)展。我爸爸對我很好的一點就是爸爸很少用結(jié)論嚇唬的方式教育我。我小時候跟他一起釘釘子,刨木頭,這些看似危險的動作成了我童年有趣的回憶。

孩子天然地處在覺知的狀態(tài)中,他不會有事沒事把自己弄傷了。比如小孩愛玩刀,我們可以跟他一起去摸刀,慢慢地去摸它,讓孩子自己去體驗這種感覺。有過刀子體驗的孩子,外出時被繩子纏住,他才會尋找類似刀子的尖銳物品去割斷繩子,這就是智力發(fā)展。而只學(xué)習(xí)過刀子很危險這個結(jié)論的孩子,是沒有能力自救的。

如果我們只是學(xué)到了一些結(jié)論,我們的智力是沒有發(fā)展的,我們發(fā)展的是恐懼和制約。我見過很多小孩,長得很高,樓梯都不敢下。媽媽時刻處在焦慮當(dāng)中,孩子覺得探索新世界是件很恐怖的事情,摸索新事物覺得危險,孩子從小學(xué)會了恐懼和制約。

控制就等于扼殺精神生命。你如果管他吃飯,他覺得吃飯就是痛苦,你如果要管他學(xué)習(xí),他覺得學(xué)習(xí)就是痛苦。我控制你,你的意志就不存在了,存在的就是我的意志。

你的控制欲伸向哪里,孩子就會感受到無窮無盡的痛苦。

要不要給孩子定規(guī)矩?

很多家長問我,要不要給孩子定規(guī)矩,當(dāng)時我想的是法律說合同的主體是要有民事行為能力的平等的人,才能定合同。孩子不是一個獨立的行為人,怎么跟你定合同呢?怎么跟你定一個交換的條件去執(zhí)行?這是不合理條約。規(guī)則的意義就是維護(hù)雙方的感受。

有的媽媽問我,她的孩子都會刷牙了,還要她幫忙一起刷。我問她和孩子一起刷牙的過程中,你們的感受是什么,她說都很開心啊,我說這有什么問題嗎?孩子如果學(xué)到遵守規(guī)矩等于難受,那他以后怎么自覺遵守這個規(guī)則呢?如果這個規(guī)則讓孩子很開心,這就是一個很好的結(jié)果。規(guī)則就是這樣產(chǎn)生的,兩個人的感受都被照顧到,這個時候的規(guī)則就等于舒服,當(dāng)沒有人監(jiān)管的時候,他還是會愿意遵守規(guī)則的。

孩子有了壞習(xí)慣怎么辦?

每一個乖孩子都很可怕,他們一生都在按父母的規(guī)矩做事,他們認(rèn)為自己是乖孩子,別人一定要愛他。當(dāng)他們遇到巨大挫折,再乖也沒人愛,乖的邏輯被沖擊到崩塌,就會發(fā)生很可怕的事情。

我有一個朋友,要離婚,他說我過去所有的事情都是父母安排的,我想做一件父母沒有安排的事情,那就是離婚,他其實不是沒有感情了,就是因為他被壓制的太久了。

任何控制都會遭遇反彈,不管是多么正確的控制。

每一個頑固壞習(xí)慣的背后,都是匱乏愛的痛苦吶喊。

如果你的孩子存在一些壞習(xí)慣,你可以告訴他“寶貝,你不管怎么樣,都是我的孩子,我知道你的生命有自己的發(fā)展規(guī)律,我沒有能力理解,但是我可以陪伴和看見?!?/p>

每個靈魂降生到世界上,都有一個使命,這個使命不需要任何督促,只需要愛和自由,他自然就會體驗。

家長應(yīng)該給孩子怎樣的愛?

只有孩子自己才知道,什么對他是最好的。我們有多少人是活在焦慮中,就是因為現(xiàn)實跟我們想象得不一樣。

為什么說要信任,因為大家看一下這個寓言,干旱時節(jié),小樹為自保把葉子蜷縮起來。園丁A看到表象理解本質(zhì),及時補(bǔ)水;園丁B什么也不管,小樹熬到雨季也活下來了。園丁C學(xué)了很多知識,認(rèn)為樹葉伸展是健康的正確的,所以不辭辛勞把葉子一片片掰開——結(jié)果可想而知。

我們可以不懂得教育,我們不需要成為心理學(xué)家才能生孩子,但是我們要保持一顆謙卑的心,就是你永遠(yuǎn)不比孩子更知道什么對他來說是最好的。

教育的本質(zhì),是父母的自我修行。

我們對自己的覺察體驗有多深,就會有多謙卑??匆姾⒆拥那疤?,是看見自己。

父母是孩子一切問題的根源,愛與自由是唯一的答案。

【親子隨筆】成長比成功更重要


這個世上,能獲得大量財富的人畢竟是少數(shù)人,如果財富是唯一的標(biāo)準(zhǔn),那么大部分人都是不成功的。

孩子如果只學(xué)會了升學(xué)考試,長大后,只學(xué)會了掙錢買房,這樣的人生,肯定也是不成功的。

因為他的人生只學(xué)會了“有用”。而那些看上去“無用”的教育,去遠(yuǎn)行、去讀詩、去游泳等等,卻讓生命有更大程度的愉悅。

當(dāng)滿地都是六便士時,那些學(xué)了“無用”教育的孩子,還能夠抬頭看見月亮,并充分體會看見月亮的愉悅。

內(nèi)心永遠(yuǎn)知道自己要什么的人,進(jìn)了社會自然不會內(nèi)心跌跌撞撞,魯魯莽莽。

有人問馮唐:“成長道路上,你最感恩母親的是什么?”

馮唐回答:“沒強(qiáng)迫我做過任何事情?!毕肓讼胗终f:“作為母親,她很成功。如果要給她打分,我打滿分!”

同樣,如果有人問我:“明明,你給你媽打多少分?”

我會回答:“比馮唐的媽媽多1分就行了,多給1分,讓她驕傲!”

讓孩子過得快樂,成為一個有獨立思考能力的人,一個不流于俗的人,一個不諳世事的人,一個敢于跳出規(guī)則的人,真的比“有用”更重要。

在網(wǎng)上,看到一張“小P孩作息時間表”,孩子除了周一到周五學(xué)校正常的課程之外,還有古文、鋼琴、游泳、英語、拉丁舞等九種課外學(xué)習(xí)。

孩子媽媽說:“我的每個安排都是有目的,跆拳道為了鍛煉身體,增加男子氣概;彈鋼琴是為了培養(yǎng)藝術(shù)天賦,英語是為了出國方便;練毛筆字是磨練他的性子……”

三句話,離不開“有用”、“目的”,這腦袋是被馬云擠了吧。

難道馬云這樣才叫成功,我這樣的小混蛋就不叫成功?其實孩子不愿意,不感興趣,花多少錢,也沒多大用,也許小p孩就想滿地打滾呢,那就讓他滿地打滾好了。

孩子最可愛的樣子,就是一身臭汗,虎頭虎腦,非給他搞成一個小外交官,還是駐沙特阿拉伯的,合適嗎?

說什么輸在起跑線上,人生哪有什么起跑線,不過是一場奔赴死亡的旅行罷了。

孩子從來不需要相似的人生,行萬里路永遠(yuǎn)比讀萬卷書有趣,學(xué)那些“無用”的,孩子感興趣的玩意,永遠(yuǎn)比安排來的教育,帶來的美好體驗更多,也能使生命得到足夠的樂趣和享受。

我們?nèi)绱朔序v的生活,還是非常可笑的。鼓搗大家頭破血流買學(xué)區(qū)房,報各種培訓(xùn)班,這不叫教育。

培養(yǎng)出一堆“實用主義”的孩子,長大后熱衷蠅頭小利,貪慕虛榮,然后繼續(xù)頭破血流買學(xué)區(qū)房,這也不叫大國崛起。

人不是為了改變世界而來的,更需要的是豐富多彩的生命歷程,誰說不是呢!

育兒心得:成長比成功更重要


育兒心得:成長比成功更重要

孩子的成長是一個漫長的、漸變的過程,隨著孩子生理、心理的一天天成熟,父母和孩子一方面享受著陪伴與成長的喜悅。另一方面,成長過程中來自家庭、學(xué)校乃至社會等各種壓力、煩惱、沖突,都需要父母和孩子共同應(yīng)對,用心處理。

一、正確認(rèn)識自己

1.引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我評價。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中或者活動中取得好的成績時,引導(dǎo)孩子把現(xiàn)在的自己和以前的自己作比較,從而讓孩子發(fā)現(xiàn)以前不會做的事情現(xiàn)在靠自己的努力都會了,使孩子看到自己努力的成果,增強(qiáng)自信心。

2.引導(dǎo)孩子學(xué)會欣賞他人。在集體活動中尋找別的孩子的優(yōu)點,引導(dǎo)她學(xué)會贊美身邊的同學(xué),同時鼓勵孩子從別人身上學(xué)到自己不具有的優(yōu)點,通過自我控制和父母的提醒,做出調(diào)整和改進(jìn),不斷進(jìn)步。

二、經(jīng)營個人長處

1.了解孩子興趣。孩子的興趣往往是其天賦的“閃光點”。平時和孩子在一起的時候,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的運動能力特別強(qiáng),身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性特別好,從而也有意識地培養(yǎng)她的運動意識,只要條件允許會帶她體驗各種運動。還有,平時孩子喜歡用各種顏色在白紙上涂涂畫畫,雖然畫出來的東西我們看著什么都不像,但是她卻能說的頭頭是道,這份熱情致使我愿意幫助她準(zhǔn)備好材料,協(xié)助她完成每一幅創(chuàng)作。

2.了解孩子性格。孩子平時比較要強(qiáng),做事很認(rèn)真,也愿意把事情做完整做好。但是在競技游戲方面就比較敏感脆弱,一輸就可能眼淚水要出來了,因此,平時也很注意培養(yǎng)孩子正面的競爭心態(tài),讓她知道參與的過程是一個展示自己的機(jī)會,輸贏并不是目的,最重要的是體會游戲帶來的樂趣。

三、尊重孩子叛逆

每個孩子都是一個獨立的個體,父母要了解出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象是孩子自我意識增強(qiáng)的一種表現(xiàn)。

1.理解孩子。父母對孩子的行為不要妄加干涉,如果需要孩子必須遵守的規(guī)則,也不要用命令的口氣,盡可能以平等的態(tài)度征詢孩子的意見,給孩子留出選擇的余地。

2.尊重孩子。多從孩子的角度考慮提出的要求是否合理,語氣是否容易接受,尤其是一些玩笑話,小孩子其實根本沒有能力理解大人說的話是開玩笑的還是在取消她,所以父母在與孩子交流的時候要注意方式方法。

3.鼓勵孩子。經(jīng)常口頭表揚孩子、滿意的表情、深情的擁抱,及時肯定孩子的正確行為,使孩子知道什么事情是應(yīng)該堅持的,什么事情是不應(yīng)該堅持的,從而也慢慢的培養(yǎng)孩子的分辨是非的能力。

四、勇于承擔(dān)過錯

特里法則告訴我們:當(dāng)問題發(fā)生時,最好的辦法是尋找解決辦法,而不是費盡心思地去尋找替罪羔羊。

1.引導(dǎo)孩子保持一顆謙虛的心。讓孩子知道面對問題時,如果說“我不是故意的”、“這不是我的錯”、“本來不會是這樣的”、“都怪……”這些話,是在推卸責(zé)任。每個人都有可能犯錯,這不要緊,重要的是我們應(yīng)該學(xué)會自己先想一想自己有沒有做的不對的地方,找出錯誤,并改正自己的錯誤才是最厲害的。當(dāng)然,作為父母也更希望自己的孩子盡量在做一件事情的時候先考慮一下是否合理,經(jīng)常能在父母的引導(dǎo)下自我反省。

2.父母不要永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對的。父母總是擔(dān)心孩子由于判斷力不足而做出錯誤的選擇,其實不必過于擔(dān)心,即使孩子錯處了錯誤的選擇,那也是她在體驗人生,她會從中悟出很多道理,而且切身體會得到的經(jīng)驗往往比父母直接告訴孩子要來得印象深刻。因此,父母請放慢你的腳步,先試圖從孩子的角度去重新考慮一次問題,也許就會理解孩子的行為。父母如果發(fā)現(xiàn)自己做錯了,也應(yīng)該主動向孩子說聲“對不起”。

五、創(chuàng)造良好氛圍

古有“孟母三遷”,可見環(huán)境的重要性。父母任何時候都要考慮孩子的感受,不要開心的時候?qū)⒆游?,不高興了就拿孩子撒氣;父母在家的時候,要多制造一點歡聲笑語,讓孩子感受家庭的溫暖;父母積極培養(yǎng)孩子的生活技能,如一起打掃衛(wèi)生、一起鍛煉身體、一起游戲等等。

擁有一個幸福的未來,是每個孩子的夢想,也是所有父母的心愿。那么,從現(xiàn)在起,做父母的應(yīng)多學(xué)習(xí)、多掌握新觀念,提高自身素質(zhì),做好孩子的榜樣。

新媽媽,母愛比母乳更重要


母乳對于嬰兒固然很重要,但與母愛相比,則后者顯得更為重要。當(dāng)你和嬰兒在一起時,特別是在喂哺的時候,要給他以母愛、感情和關(guān)心。這些母愛、感情和關(guān)心對于嬰兒身心正如同你的乳汁同樣重要。

新媽媽,母愛比母乳更重要

大多數(shù)婦女對用母乳喂養(yǎng)她們的嬰兒感到有壓力,而不用母乳喂養(yǎng)嬰兒時又十分擔(dān)心。但是,實際上母乳喂養(yǎng)并不完全是取決于你的,如果盡管你盡了最大的努力,但母乳喂養(yǎng)仍不獲成功,在這種情況下,最好是不必介意,并且要集中精力為你的嬰兒計劃好奶瓶喂養(yǎng)方案,這樣他一樣會生長得很好。

母乳喂養(yǎng)常會使有些婦女覺得有思想上或心理上的負(fù)擔(dān),而有些婦女則感到母乳喂養(yǎng)的規(guī)矩使她們太受束縛了,并且減少了她們的很多活動,包括上班工作的機(jī)會?!唐坎赣灿袃?yōu)勢

奶瓶喂養(yǎng)其中的一個優(yōu)點是使一位初為人父者完全能像一個初為人母者一樣喂養(yǎng)嬰兒。一定要保證做到你的丈夫在你剛從醫(yī)院回到家后就要喂養(yǎng)嬰兒,以便他習(xí)慣于這種喂養(yǎng)技術(shù),以及不害怕照顧嬰兒。他越快學(xué)會做所有的事情,這對滿足嬰兒的需要就越好。如果可能,你的丈夫應(yīng)該和你平等地分擔(dān)喂養(yǎng)工作。若不可能,在每日喂食嬰兒六次當(dāng)中,當(dāng)父親的至少給嬰兒喂食兩次。

其實,配方乳媽媽們也不用擔(dān)心,只要精心喂養(yǎng),細(xì)心照顧,解決好親子、免疫力、保健等問題,一樣可以培養(yǎng)出聰明、健康的寶寶。至于愧疚,就更不必啦,不管是母乳還是配方乳,母愛可是不打折的哦。

妞妞媽,寶寶月齡:8個半月

早在剛懷孕的時候,我就暗下決心一定要順產(chǎn)且母乳喂養(yǎng)。堅持到預(yù)產(chǎn)期前兩天我才開始休產(chǎn)假,一貫的工作和運動讓我毫不費力的完成了第一個心愿。

小東西一降生就被護(hù)士送到我身邊,叫我給她吮吸奶頭。我當(dāng)然知道初乳的珍貴,不顧產(chǎn)后疲勞,摟著我的寶貝照做。小東西倒是很爭氣,一直吸得很努力,可我就是沒奶,這種情況持續(xù)了五天,可把我急壞了。前兩天還好,心想下奶要有個過程。到了第四天還沒奶,我媽急得硬要給她用奶瓶喂配方奶。我堅持不讓,以免將來造成乳頭錯覺不愿吮奶。只是在她餓了的時候用醫(yī)院提供的小量杯喂30毫升配方奶。另一方面我還是繼續(xù)堅持讓寶寶吮吸奶頭和定時用吸奶器吸乳。

其實當(dāng)時我心里也是七上八下的,暗暗嘀咕不會真的沒奶吧。到了第五天,我照常在用吸奶器吸的時候,發(fā)現(xiàn)乳頭上泌出水珠,仔細(xì)一看就是我為之努力了五天的初乳啊。從這一刻起,我對自己有了信心,奶水也如我所愿,一天比一天多了起來。

誰知好事多磨,母乳喂養(yǎng)了二十幾天后,因為貪涼我感冒了,更要命的是居然引發(fā)了我近十年未犯的哮喘。一連串的服藥打針剝奪了我喂奶的權(quán)利,更無奈的是十天以后,一直用按時吸奶的方法維持的奶水也越來越少,終告斷絕,我的小女兒在享用了20天母乳以后就再也嘗不到了,如今想來心中還覺得對不起小寶貝。

改用配方奶喂養(yǎng)以后,開銷巨增,平均一個月光是奶粉就要800元左右。因為吃不到母乳,我擔(dān)心寶寶體質(zhì)和抵抗力會下降,還額外添加了牛初乳粉、合生元,當(dāng)然還有必不可少的鈣粉和魚肝油,這些每月也要600元左右。

如今妞妞已經(jīng)8個半月,身高73cm,體重19斤,兒保醫(yī)生認(rèn)為完全正常。她4個多月會翻身,6個半月已經(jīng)坐得很穩(wěn)了,而且能在學(xué)步車?yán)飦砣プ匀纾?個多月會爬,8個月能扶站一會兒。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《還有比拿高分更重要的事兒》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園的游戲的重要性專題,希望您能喜歡!

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