幼兒的故事。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?,很容易被不好的東西影響!那么,教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢?以下是小編為大家收集的“禿頂?shù)男」u的幼兒故事”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
1、禿頂?shù)男」u的故事鶴收拾好東西,將許多料子和別的東西打成一大包。它對(duì)小公雞說(shuō):“請(qǐng)你幫我背著!”小公雞嘀咕道:“我是你的朋友,又不是你的行李夫?!?/p>
鶴說(shuō):“要是你連這點(diǎn)事都不肯幫我做,那你就是一個(gè)壞朋友。”小公雞只好將行李頂在頭上,動(dòng)身上路它倆走了一陣,來(lái)到一棵大樹(shù)下。
小公雞將那一大包東西放了下來(lái)。它倆在樹(shù)下休息了一會(huì)兒,準(zhǔn)備重新上路時(shí),小公雞對(duì)鶴說(shuō):“我已背了好長(zhǎng)一段路了,現(xiàn)在你自己該背一段路啦?!?/p>
鶴說(shuō):“我感到身體不舒服。在這情況下,要是你都不肯幫我背點(diǎn)東西的話,那你就是一個(gè)壞朋友?!毙」u只好又頂著這一大包東西,繼續(xù)走了。
它們每天都是如此走著。終于,它們看到了巴巴國(guó)。小公雞背著東西在前面走,鶴仍空著手在后面跟著。
到了城里后,小公雞說(shuō):“現(xiàn)在這些東西全歸我了。”
“什么?”鶴大吃一驚,“怎么說(shuō)這些東西是你的?”小公雞說(shuō):“我一直替你背著這些東西。如果你連這點(diǎn)東西都不肯送給我的話,那你就是一個(gè)壞朋友?!?/p>
“我們找法官評(píng)理去?!柄Q發(fā)急了。
它們到了法官那里,鶴搶著說(shuō):“就是這只小公雞,它想拿走我的行李?!毙」u說(shuō):“有許多人與我們同路來(lái)的。它們都能證明:不是它,而是我一直背著這包東西?!?/p>
法官將證人請(qǐng)來(lái)。這些人都說(shuō):“這包東西路上一直是小公雞背著的。”
于是,法官判決:“這些東西全歸小公雞所有?!眱晌慌笥驯慊厝チ?。
鶴對(duì)小公雞說(shuō):“讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)自己家鄉(xiāng)的國(guó)王,這包東西應(yīng)該歸誰(shuí)所有?”小公雞說(shuō):“我很樂(lè)意這么做?!彼鼈儽阃刳s路,回到家鄉(xiāng)后,它們便一起去我國(guó)王。
鶴說(shuō):“這是我的東西,可是小公雞卻硬要拿走?!毙」u說(shuō):“這不是它的東西,這是我的東西。因?yàn)檫@些東西是我用頭一直頂?shù)桨桶蛧?guó),又從那兒頂著回來(lái)的?!?/p>
國(guó)王說(shuō):“你們各自將帽子脫下!”它們都脫下了帽子,小公雞的頭頂完全禿了,而鶴卻長(zhǎng)著又長(zhǎng)又美麗的冠毛。
國(guó)王說(shuō):“這里誰(shuí)都已看到是怎么一回事了。要是天天頭上頂著東西,那鶴肯定不會(huì)長(zhǎng)著這么長(zhǎng)而美麗的冠毛的;小公雞由于頂東西,頭發(fā)全都磨光了。這包東西理當(dāng)歸小公雞所有?!?/p>
小公雞謝過(guò)國(guó)王,拿著那包東西高高興興的回家去了。
2禿頂?shù)男」u的故事點(diǎn)評(píng)己所不欲,勿施于人,意思就是:自己不喜歡的東西,不要強(qiáng)加給別人。一方面,我們要從自己做起,不斷約束和反省自己的不足,進(jìn)而改正,另一方面,要推己及人,多站在別人的角度思考,替他人著想。只有人人都有一顆推己及人的心,社會(huì)才會(huì)更加和諧美好,這也正是當(dāng)代中國(guó)所倡導(dǎo)的價(jià)值觀。
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從前有一只美麗的小公雞,它每天都炫耀自己的羽毛。
有一天,小公雞對(duì)小蜜蜂說(shuō):“小蜜蜂,我們來(lái)比比誰(shuí)最美?!毙∶鄯湔f(shuō):“不行不行,我忙得很呢,我要忙著采花粉呢!”小公雞又走到蚯蚓身邊說(shuō):“蚯蚓,我們來(lái)比美吧?!彬球菊f(shuō):“不行,我正在給植物松土呢?!毙」u走啊走,來(lái)到了蜻蜓跟前,連忙說(shuō):“蜻蜓,我們來(lái)比比誰(shuí)最美?”蜻蜓說(shuō):“我沒(méi)空,我在捉害蟲(chóng)呢!”
誰(shuí)都不理小公雞,小公雞氣嘟嘟的往回走,一不小心,被一塊石頭絆住了,摔了一個(gè)大跟斗,小公雞哇哇大哭,我怎么辦,我現(xiàn)在一點(diǎn)都不美了。小青蛙走過(guò)來(lái),扶起小公雞說(shuō):“你本來(lái)就不美。美不美不能看外表,要看品質(zhì),要學(xué)會(huì)幫助別人,自己才會(huì)變美。“
小公雞聽(tīng)了恍然大悟,扇動(dòng)著翅膀去幫助別人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō):“小公雞多美啊!”
2小公雞比美的故事點(diǎn)評(píng)
大家都要忙著工作,沒(méi)人理會(huì)小公雞,生氣的小公雞還在路上摔了一跤。起身后美麗的羽毛也沒(méi)了,小公雞傷心的哭泣,這下子自己不美了。小青蛙來(lái)到小公雞跟前告訴它,美不美不單單是外表的,只有學(xué)會(huì)幫助他人、尊重別人,擁有好的品質(zhì),才能更加閃耀動(dòng)人哦。
有一只名叫小黑的小公雞,他有兩個(gè)要好的小伙伴小白和小黃。
小黑每天和小伙伴們一起到樹(shù)林里刨土找蟲(chóng)子吃。他們無(wú)論誰(shuí)刨到幾條蟲(chóng)子,都忘不了招呼大家來(lái)一起分享。雖然每天找到的蟲(chóng)子不是很多,甚至有時(shí)候還要挨餓,但他們過(guò)得很快樂(lè)。
一天,小黑正在大樹(shù)下找蟲(chóng)子,一只烏鴉蹲在樹(shù)上小聲對(duì)他說(shuō):“喂,小公雞,你這樣忙忙活活地半天也找不了幾條蟲(chóng)子,多辛苦啊!南邊有一座神山,山上有一只神鳥(niǎo),神鳥(niǎo)有一個(gè)聚寶盆,聚寶盆里有永遠(yuǎn)吃不完的小米。如果你去神山把聚寶盆要來(lái),你就不用每天這么辛苦啦!”
小黑一聽(tīng),顧不上和伙伴們打招呼,急急忙忙向神山跑去。
小黑歷盡艱險(xiǎn)爬到山上。山上果然有一只神鳥(niǎo),神鳥(niǎo)果然有一個(gè)盛著小米的聚寶盆。不過(guò),神鳥(niǎo)告訴小黑:“這個(gè)聚寶盆不能隨便給你,你要用你所有的朋友來(lái)?yè)Q取。”
小黑急切地問(wèn):“怎么換啊?”
神鳥(niǎo)說(shuō):“只要你拿到了我的聚寶盆,你所有的朋友就都會(huì)從你的生活中消失了。在朋友和聚寶盆之間,你到底要什么?”
小黑想了想,說(shuō):“好,我選擇聚寶盆吧!有了它,就有永遠(yuǎn)吃不完的小米,沒(méi)有了朋友,我一樣會(huì)生活得很快樂(lè)?!?/p>
神鳥(niǎo)把聚寶盆給了小黑,小黑高興極了,抱著聚寶盆飛快地跑下山。他要讓朋友們一起看看神奇的聚寶盆。
可是,小黑回到原來(lái)的樹(shù)林里,發(fā)現(xiàn)自己的朋友一個(gè)也不見(jiàn)了。這是怎么回事啊?
烏鴉還蹲在原來(lái)的那棵樹(shù)上,“嘿嘿”地笑:“傻瓜,你找不到你的朋友了,他們都被你換了聚寶盆了!”
“哦,是這樣啊!”不能和朋友們一起分享得到寶貝的快樂(lè),小黑很失望。
小黑有了聚寶盆,真的再也不用辛辛苦苦地刨土找食物了。他什么時(shí)候餓了,聚寶盆里總有滿滿的小米等他吃,這樣的日子過(guò)得很輕松。
可是,不知道為什么,小黑再也找不到從前的快樂(lè)啦!他總是忍不住回憶自己和伙伴們?cè)谝黄鹕顣r(shí)那熱熱鬧鬧的情景,他常常難過(guò)地嘆氣。
這一天,小黑終于下了決心,他帶著聚寶盆重新回到神山,找到神鳥(niǎo),說(shuō):“我把聚寶盆還給你,你把我的朋友還給我吧!”
神鳥(niǎo)笑瞇瞇地問(wèn):“你真的要放棄舒服的生活?你的朋友比你自己舒服的生活更重要嗎?”
“是的,我不要聚寶盆,我要我的朋友,我要過(guò)我原來(lái)的生活?!毙『趫?jiān)決地說(shuō)。
“好吧,現(xiàn)在你回去,馬上就可以看到你原來(lái)的朋友了?!鄙聒B(niǎo)一揮翅膀,小黑一下子就回到了原來(lái)的樹(shù)林里。
“小黑,你跑到哪兒去了?快過(guò)來(lái),我剛剛找到了一些草種子,過(guò)來(lái)一起吃吧!”小黃親熱地說(shuō)。
“我找到了一些小蟲(chóng)子,你們都過(guò)來(lái)吃一點(diǎn)兒!”小白也大聲說(shuō)。
這時(shí),失去了聚寶盆的小黑心里感覺(jué)無(wú)比幸福。
2小公雞的聚寶盆的故事點(diǎn)評(píng)小公雞之前是選擇失去朋友得到聚寶盆,后來(lái)發(fā)現(xiàn)衣食無(wú)憂但是沒(méi)有朋友一點(diǎn)都不開(kāi)心,小公雞終于知道和朋友們一起分享快樂(lè)才是最重要的,于是小公雞做了正確的決定,和朋友們一起在一起才是最幸福的。
狐貍經(jīng)常溜到雞村去咬雞,雞們對(duì)狐貍又恨又怕。
一只小公雞想到了對(duì)付狐貍的辦法,它讓村里的手巧的雞姑娘們做一些假狐貍毛,灑在每家的窗口下,再教它們演一場(chǎng)精彩的戲。
晚上,一只狐貍大搖大擺地走來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)整個(gè)村子洋溢著一種節(jié)日的氣氛。
狐貍很好奇,悄悄地貼到一家公雞的窗口下,偷聽(tīng)到公雞們正在討論狐貍?cè)獾拿牢?。一只公雞說(shuō):這支神槍太好了,一下子就殺了三只狐貍。另一只公雞說(shuō):沒(méi)想到狐貍?cè)膺@么好吃。一只小公雞奶聲奶氣地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)麓挝疫€要吃狐貍腿。母雞趕緊說(shuō):好,等爸爸再抓到狐貍,就讓你吃個(gè)夠。
狐貍大吃一驚,從來(lái)都是狐貍吃雞,哪有雞反過(guò)來(lái)吃狐貍的怪事?
一只公雞突然說(shuō):壞了,我把狐貍毛放在窗外,忘了收回來(lái)。要是被狐貍看到,知道我們吃狐貍?cè)猓院缶蜎](méi)有狐貍敢來(lái)了。
狐貍低頭一看,果然有一堆狐貍毛。媽呀,公雞真的殺狐貍吃肉呀!狐貍嚇得兩條腿都哆嗦起來(lái)。
突然,一只公雞看到了正趴在窗外的狐貍,高興地大叫一聲:好哇,有狐貍送上門(mén)來(lái)了。公雞們都高興地跳起來(lái),大聲說(shuō):快,別讓它跑了。
從屋里傳來(lái)腳步聲,少說(shuō)也有上百只公雞。狐貍嚇得臉色大變,膽都快破了,立刻逃走。
從此以后,再?zèng)]有狐貍敢到雞村來(lái)了,雞村的雞民們過(guò)上了平安的生活。
課堂上,河馬老師對(duì)小朋友們說(shuō):“今天的家庭作業(yè)是,請(qǐng)大家明天帶一種自己最喜歡吃的食物,和自己的同桌分享!”
第二天,同學(xué)們都帶來(lái)了自己最喜歡吃的食物。
小豬帶來(lái)了兩根甜玉米,分給了同桌小綿羊,小猴子帶來(lái)了兩顆大桃子,分給了同桌小鹿,小兔子帶來(lái)的是兩根胡蘿卜,它把它分給了同桌小公雞,可小公雞卻遲遲不拿出自己的
食物,小兔子問(wèn):“小公雞,你不會(huì)啥也沒(méi)帶吧?”
它的聲音很大,大家都聽(tīng)見(jiàn)了,紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看它們,
小公雞紅著臉,支支吾吾的,不肯說(shuō)話。
這時(shí)候,河馬老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“小公雞,你帶了食物嗎?”
小公雞忍著淚水,搖了搖頭,
河馬老師問(wèn):“那你為什么不帶呢?”
小豬插嘴道:“因?yàn)樗鼡搁T(mén)唄!”
小公雞聽(tīng)了,淚眼終于沒(méi)忍住,眼淚嘩嘩流,大哭起來(lái),它說(shuō):“不是摳不是摳!我……我……我家里窮,沒(méi)有好吃的,我喜歡吃的,只有過(guò)年才能吃到……嗚嗚……”
說(shuō)完,用手捂著臉,準(zhǔn)備迎接大家的嘲笑。
可是大家聽(tīng)了,并沒(méi)有嘲笑它,小豬不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我不該誤會(huì)你說(shuō)你摳的,不過(guò),窮沒(méi)什么大不了的,給!我的甜玉米給你吃!”
接著,其他小動(dòng)物都說(shuō):“我的甜瓜給你吃!”
“我的奶油面包給你吃!”
“還有我還有我!我的草莓也給你吃吧!”
小公雞聽(tīng)了,哭的更兇了,不過(guò)這次,它是感動(dòng)的哭了。
2臉紅的小公雞的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小公雞家里很窮,喜歡吃的食物只有過(guò)年的時(shí)候才能吃到。開(kāi)始同學(xué)們都不知道,小豬還誤會(huì)小公雞說(shuō)它摳門(mén)。后面大家知道了小公雞的狀況,大家并不會(huì)嘲笑它,還把自己的食物分享給小公雞。其實(shí),貧窮并不可怕,只要大家一視同仁,不要帶著有色眼鏡去嘲笑別人,大家都是一樣的。
一只漂亮的小公雞跟著雞爸爸刻苦地練習(xí)著打鳴,每天天不亮的時(shí)候他就跟著雞爸爸來(lái)到村子里的最高處,放聲而"歌"。"我要成為世界上打鳴聲最好聽(tīng)的公雞!"小公雞在心里默默地說(shuō)。
日子一天天過(guò)去,小公雞五彩的羽毛變得越來(lái)越艷麗,打鳴的聲音也越來(lái)越嘹亮而動(dòng)聽(tīng)。終于,小公雞光榮地接過(guò)雞爸爸的班,每天清晨以高亢的打鳴聲迎接一天的來(lái)臨。
"你的打鳴聲真好聽(tīng)??墒?,沒(méi)有小狗的叫聲高。"小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上說(shuō)。
"你的打鳴聲真好聽(tīng)。但是,沒(méi)有小狗的叫聲亮。"小花貓趴在屋頂上說(shuō)。
"你的打鳴聲真好聽(tīng)。然而,沒(méi)有我的叫聲大。"在村口迎接客人的小狗說(shuō)。
后來(lái),每天清晨打鳴后小公雞便來(lái)到村口,見(jiàn)著有客人來(lái),就學(xué)著小狗的樣子"歡歌"。客人們卻皺著眉頭說(shuō)"哪里跑來(lái)的瘋雞呀,大家小心啊!"
某一個(gè)招待客人的午餐前,主人提著菜刀走向了小公雞。
2學(xué)狗叫的小公雞的幼兒故事點(diǎn)評(píng)后來(lái),每天清晨打鳴后小公雞便來(lái)到村口,見(jiàn)著有客人來(lái),就學(xué)著小狗的樣子"歡歌"。客人們卻皺著眉頭說(shuō)"哪里跑來(lái)的瘋雞呀。沒(méi)有必要處處與人比較,如果你總和別人比,你會(huì)過(guò)得很苦。如果你不斷和現(xiàn)在的自己比,你才會(huì)變得更好。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有必要羨慕別人,與自己比較才最重要。
1、小公雞學(xué)打鳴故事
森林里住著許多小動(dòng)物,有夜鶯,百靈鳥(niǎo),金絲雀,小公雞。一天,小公雞的爸爸對(duì)他說(shuō):“你長(zhǎng)大了,我也該把咱們家的本領(lǐng)——打鳴傳授給你了?!毙」u說(shuō):“不,我不愿意學(xué)打鳴,我更愿意學(xué)唱歌,你聽(tīng),夜鶯她們的歌聲那么動(dòng)聽(tīng),她們還常常舉辦音樂(lè)會(huì)呢!”小公雞的爸爸說(shuō):“好吧,反正我現(xiàn)在也老了,打不動(dòng)鳴了,如果你想學(xué)唱歌的話就去吧!”于是,小公雞高高興興地去學(xué)唱歌了。
可是,他卻總也學(xué)不好唱歌,盡管他的老師夜鶯幾次矯正,他也唱不出好聽(tīng)的歌。森林里的小鳥(niǎo)們都嘲笑他。
這時(shí),小公雞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象:森林里的小動(dòng)物都不按時(shí)起床了。于是他問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么小動(dòng)物們都不按時(shí)起床了呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有打鳴??!”小公雞又問(wèn):“為什么你不打鳴呢?”爸爸說(shuō):“爸爸老了,打不了鳴了?!?/p>
突然,小公雞意識(shí)到,自己該學(xué)的本領(lǐng)不是唱歌,而是打鳴。從此以后,小公雞就練起了打鳴。他每天早晨大聲地練習(xí)打鳴,漸漸的,小公雞打鳴的聲音已經(jīng)越來(lái)越好聽(tīng),越來(lái)越大了......
從此以后,大家又按時(shí)起床了。森林里的小動(dòng)物們還對(duì)小公雞交口稱(chēng)贊呢!
2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間
小公雞學(xué)打鳴故事的最后啊,小公雞終于意識(shí)到自己該學(xué)的本領(lǐng)不是唱歌,而是打鳴?。⌒」u慢慢的學(xué)習(xí)打鳴,最后森林里的小動(dòng)物誰(shuí)也不賴床了,因?yàn)橛行」u叫它們起來(lái)?。?/p>
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