合作真快樂(lè)幼兒園說(shuō)課稿。

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書(shū)籍，更好的引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思，可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子！那么，家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢？小編特地為您收集整理“幼兒園真快樂(lè)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

愛(ài)玩是孩子們的天性，位于臺(tái)階上，東樓下的中五班，我們利用教室前的天然玩具---臺(tái)階，下課活動(dòng)時(shí)，我會(huì)讓孩子們跳臺(tái)階、數(shù)臺(tái)階、坐在臺(tái)階上曬太陽(yáng)，并說(shuō)說(shuō)自己的心里話。通過(guò)跳臺(tái)階，孩子們的身體得到了鍛煉，并且腿部肌肉、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都充分地進(jìn)行了活動(dòng)，孩子們都樂(lè)意去玩臺(tái)階。

為了讓孩子充滿好奇，一天下午，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ト龢顷?yáng)臺(tái)上，做游戲了，孩子們?cè)谧叩穆飞咸貏e興奮，邊跳邊唱，來(lái)到了廣闊的新場(chǎng)地，有了四周的圍墻，容易組織孩子，孩子們一來(lái)到新場(chǎng)地，很新鮮。讓孩子們自由玩一玩，然后，我利用場(chǎng)地的一個(gè)平衡木當(dāng)小河，學(xué)習(xí)助跑跨跳。每個(gè)孩子都來(lái)過(guò)小河，通過(guò)游戲，我了解了女孩與男孩的區(qū)別。男孩對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)，并且有大膽、勇敢的挑戰(zhàn)精神。而女孩呢，則相反，有膽子小，個(gè)子矮，出現(xiàn)了膽怯心理，不敢跳，或者勉強(qiáng)跑到平衡木前便停了下來(lái)，雙腳一起跳過(guò)去。通過(guò)大家的掌聲鼓勵(lì)以及語(yǔ)言提示，還是克服不了去戰(zhàn)勝困難的心理。在平時(shí)，在課堂上，看上去表現(xiàn)得很乖巧、很聽(tīng)話，但在運(yùn)動(dòng)方面有所欠缺，所以，我們要培養(yǎng)孩子多方位、全面的發(fā)展，才算最棒喲!yjS21.cOM

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幼兒故事快樂(lè)的人

1、快樂(lè)的人的故事

他很奇怪，講出來(lái)或者不能使你們相信，但是他確實(shí)這樣奇怪。他周身包圍著一層極薄的幕，這是天生的，沒(méi)有誰(shuí)給他圍上，他自己也不曾圍上。這層幕很不容易說(shuō)明白。假若說(shuō)象玻璃，透明得跟沒(méi)有東西一樣倒是象了，但是這層幕沒(méi)有玻璃那么厚。假若說(shuō)象蛋殼，把他裹得嚴(yán)嚴(yán)的倒是象了，但是蛋殼并不透明?？傊@層幕輕到?jīng)]有重量，薄到?jīng)]有質(zhì)地，密到?jīng)]有空隙，明到?jīng)]有障蔽。他被這么一件東西包圍著，但是他自己不知道被這么一件東西包圍著。

他在這層幕里過(guò)他的生活，覺(jué)得事事快樂(lè)，時(shí)時(shí)快樂(lè)。他隔著這層幕看環(huán)繞他的一切，又覺(jué)得處處快樂(lè)，樣樣快樂(lè)。

有一天，他坐在家里，忽然來(lái)了兩個(gè)客人。這兩個(gè)客人原來(lái)是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢(qián)去喝酒取樂(lè)，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎?，他自身圍著一層幕，看不出他們的破綻。

兩個(gè)客人開(kāi)口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語(yǔ)十分懇切。他們說(shuō)：受到旱災(zāi)的同胞餓得只剩薄皮包著骨頭;受到水災(zāi)的同胞全身黃腫，到處都滲出水來(lái);受到兵災(zāi)的同胞提著快要折斷的手臂在哀哭;抱著快要死去的孩子在狂叫。他們說(shuō)救濟(jì)苦難的同胞是大家應(yīng)當(dāng)做的事，所以愿意盡一點(diǎn)微力，出來(lái)到處捐募。

他聽(tīng)了兩個(gè)客人的話，心里十分感動(dòng)：受災(zāi)的同胞這樣悲慘，這樣痛苦，他覺(jué)得可憐，兩位客人這樣熱心做人，他又很敬佩。他從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里。兩個(gè)客人誠(chéng)懇地道了謝，就告別了。出了大門(mén)，兩個(gè)人互相看看，臉上現(xiàn)出狡獪的笑容，一同去喝酒取樂(lè)了。

2快樂(lè)的人的故事點(diǎn)評(píng)

他的奇怪在于明明受騙了卻快樂(lè)的付出，不是他不知道，是快樂(lè)的人有一顆快樂(lè)的心態(tài)才是最重要的。不止是得到才會(huì)使人快樂(lè)，付出更能給人帶來(lái)快樂(lè)。即使受騙，得到懲罰的也是那些設(shè)計(jì)騙局的人。付出的人得到了他應(yīng)有的快樂(lè)這就是回報(bào)了。每天生活在一個(gè)充滿目的的社會(huì)，得到使人快樂(lè)的刻板觀念深入人心，快樂(lè)也越來(lái)越少。希望付出使人快樂(lè)的觀念能給人們帶來(lái)一絲意料之外的快樂(lè)。

幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課故事教案《快樂(lè)輪胎》

活動(dòng)目標(biāo)

1.樂(lè)意參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。

2.傾聽(tīng)故事內(nèi)容，能跟隨故事情節(jié)展開(kāi)想象。

3.能夠在集體面前表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小松鼠玩具、一個(gè)輪胎、場(chǎng)景設(shè)置。

活動(dòng)過(guò)程

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣

師：“山坡上下來(lái)一個(gè)圓圓的東西，小松鼠來(lái)不及躲，只好網(wǎng)上一跳，跳到圓圓的東西上面，啊，原來(lái)是輪胎!小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，所好玩呀!”

師：“小朋友猜一猜，輪胎會(huì)帶著小松鼠去哪里?會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?”

二、邊猜邊想，欣賞故事

1.師：“快樂(lè)輪胎滾呀滾，滾到了哪里?像什么?

2.師：快樂(lè)輪胎滾呀滾，又滾到了哪里?小動(dòng)物坐在上面，像什么?

3.師：你覺(jué)得小動(dòng)物快樂(lè)嗎?輪胎快樂(lè)嗎?

4.師：輪胎還有可能個(gè)帶小動(dòng)物去哪兒?

師小結(jié)：輪胎有很大的本領(lǐng)可以帶小動(dòng)物們?nèi)ズ芏嗟胤?，一起體驗(yàn)輪胎帶給大家的快樂(lè)。

三、大膽想象，積極表達(dá)

1.引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂(lè)的輪胎，根據(jù)教師的語(yǔ)言提示做出相應(yīng)的動(dòng)作。如：輪胎穿過(guò)隧道，與另一只快樂(lè)的輪胎打著招呼，滾到告訴公路上，滾到幼兒園里，他加快速度，最后快要飛起來(lái)了。

2.師：說(shuō)一說(shuō)，輪胎去的地方會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。

3.師：我們一起來(lái)乘坐一次快樂(lè)的輪胎吧。

附故事：

快樂(lè)輪胎

小松鼠跳呀跳，哇——山坡上滾下來(lái)一個(gè)圓圓的東西，小松鼠來(lái)不及躲，只好往上一跳，跳到這個(gè)圓圓的東西上面。啊，原來(lái)是輪胎!

小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩!

前面有條河，圓圓的輪胎滾進(jìn)了河里，圓圓的輪胎漂到了河邊。小松鼠想把圓圓的輪胎拖上岸，唉——總也拖不動(dòng)，小動(dòng)物們一起幫忙，哈哈，輪胎拖上岸，又滾起來(lái)。哇哈哈，輪胎一會(huì)滾到了山谷下面;哈哈哈，輪胎一會(huì)兒彈上了天。真好玩!“啊哇啊哇”——小動(dòng)物們乘著輪胎滾過(guò)山坡，滾過(guò)山谷，像乘過(guò)山車(chē)似的，大家尖叫著，大笑著，從山坡上滾過(guò)......

這真是個(gè)快樂(lè)的輪胎!

活動(dòng)延伸：

幼兒一起對(duì)輪胎進(jìn)行裝飾和點(diǎn)綴。在故事表演中感受輪胎帶給大家的快樂(lè)。

幼兒故事做只快樂(lè)的小豬

1、做只快樂(lè)的小豬的故事

小豬是個(gè)很懶惰的豬，他平時(shí)都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出門(mén)。

就在小豬吃飯時(shí)，小雞走過(guò)來(lái)，朝小豬做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“看看這豬，就知道吃得這么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不愛(ài)勞動(dòng)也不愛(ài)鍛煉身體?！?/p>

小豬聽(tīng)了這番話，心里可真不是滋味!他要改變別人對(duì)他的看法，于是他準(zhǔn)備開(kāi)始每天運(yùn)動(dòng)。

可不要小看他，因?yàn)樗娴氖窍露Q心來(lái)鍛煉身體的。

第二天天蒙蒙亮，小豬就開(kāi)始跑步，“一二一，一二一······”小豬邊喊口號(hào)邊跑，還沒(méi)跑多久就氣喘噓噓了。到了中午，以前的小豬都吃三碗飯，如今的小豬強(qiáng)忍著只吃了半碗飯。下午接著開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，跳繩的目標(biāo)是一千個(gè)，當(dāng)他甩到二百個(gè)、二百零一個(gè)時(shí)，雙手就已經(jīng)累得甩不動(dòng)了，一看他的背，全濕透了，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。九百九十九個(gè)，一千個(gè)，終于達(dá)到了他的目標(biāo)。

就是這樣，小豬堅(jiān)持做了一個(gè)月，一走到大街上，動(dòng)物們都夸他變苗條了，小肚子沒(méi)有了。連那次的小雞都心服口服了，小豬聽(tīng)到非常開(kāi)心。

2做只快樂(lè)的小豬的故事點(diǎn)評(píng)

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)到底有什么用呢?可以強(qiáng)身健體，可以改善你的心情，可以磨練你的意志和毅力，那么，就讓我們大家都來(lái)做一個(gè)健康的自己，閃亮的自己，快樂(lè)的自己吧!看看曾經(jīng)的小豬都成為動(dòng)物們眼中的榜樣了，大家都開(kāi)始學(xué)習(xí)小豬認(rèn)真鍛煉身體。

幼兒故事幽默小子和快樂(lè)狼

1、幽默小子和快樂(lè)狼的故事

幽默小子放學(xué)回到家，爸爸媽媽出門(mén)還沒(méi)有回來(lái)。他覺(jué)得沒(méi)有小朋友一起玩，一個(gè)人真是太沒(méi)意思。那怎么辦呢?他只好在家門(mén)前的山坡上自個(gè)兒玩。在山坡上自個(gè)兒玩的幽默小子，被因饑餓跑出山林來(lái)的快樂(lè)狼發(fā)現(xiàn)了!

快樂(lè)狼用眼睛瞅著幽默小子，嘴里不知不覺(jué)地流出了口水，它的面前仿佛出現(xiàn)了一盤(pán)香噴噴的烤鴨!

快樂(lè)狼正準(zhǔn)備狼吞虎咽下這香噴噴的烤鴨時(shí)，面前的烤鴨飛了起來(lái)……哇!原來(lái)是臟兮兮的幽默小子，并不是烤鴨。

快樂(lè)狼在幽默小子身邊左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，搖搖頭。原來(lái)，幽默小子平時(shí)最不愿意洗臉洗手，渾身臟透了。

快樂(lè)狼決定回森林去取水給幽默小子洗澡。等快樂(lè)狼回到幽默小子身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘帶毛巾了。

快樂(lè)狼回森林取毛巾的時(shí)候，幽默小子用快樂(lè)狼拿來(lái)的水，和了一堆泥捏起了小泥人兒。

等快樂(lè)狼從森林回來(lái)時(shí)，幽默小子滿臉滿手滿身都是泥!

“我可不能吃這么臟的孩子!”快樂(lè)狼決定再回森林去打水。

幽默小子也感覺(jué)自己太臟了，就跑回家把自己洗干凈。

快樂(lè)狼從森林再一次打水回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)幽默小子在和一群小朋友一起玩。

快樂(lè)狼跑到這一群小朋友面前，問(wèn)：“哪個(gè)是幽默小子?”

小朋友們看出來(lái)快樂(lè)狼不懷好意。

大伙兒一商量，就一起擁上去，把快樂(lè)狼打倒在地上。

幽默小子趕緊跑到附近的公用電話亭，撥打1、1、0報(bào)警。沒(méi)一會(huì)兒，警察就來(lái)了。

警察下了車(chē)，就把快樂(lè)狼銬上手銬，帶到了當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物園。

快樂(lè)狼到了動(dòng)物園還在喊：“你們要知道，我還餓著肚子哩……”

幽默小子安慰快樂(lè)狼：“沒(méi)問(wèn)題，我早已經(jīng)給你準(zhǔn)備了小泥人……”

2幽默小子和快樂(lè)狼的故事點(diǎn)評(píng)

傻乎乎的幽默小子玩泥巴的時(shí)候全身弄的臟兮兮沒(méi)有被快樂(lè)狼吃掉，反倒是快樂(lè)狼在準(zhǔn)備洗干凈自己的食物的時(shí)候被其他小伙伴制服了，最后被警察抓走。小朋友們不要看幽默小子因邋遢逃過(guò)一劫，還是要做愛(ài)干凈的好孩子哦，臟兮兮的小孩不會(huì)招人喜歡，也不會(huì)收獲到朋友的哦~

幼兒280個(gè)必讀：快樂(lè)的小屋

1、幼兒故事280個(gè)必讀：快樂(lè)的小屋

天上有數(shù)不盡的星星，有的星星上也住著人。一天，一只飛碟落到了城市的廣場(chǎng)上。從飛碟里走出一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)胡子的老頭兒。藍(lán)胡子爺爺手里捧著一個(gè)火柴盒大的木房子。他把小房子往地上一放，說(shuō)也奇怪，風(fēng)兒一吹，小房子就呼呼地往大長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，就長(zhǎng)成真房子那么大了。這房子前面有個(gè)大門(mén)，后面有個(gè)小門(mén)。

藍(lán)胡子對(duì)看熱鬧的人說(shuō)："請(qǐng)進(jìn)屋吧!馬上就會(huì)出現(xiàn)奇跡!"可是大伙兒你瞅我，我瞅你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)進(jìn)去。一位老太太擠上來(lái)說(shuō)："我一個(gè)親人都沒(méi)有，活在世上很孤獨(dú)……我先進(jìn)去吧!"說(shuō)完，就從前門(mén)走進(jìn)去了。

咦，一會(huì)兒竟從后門(mén)走出兩個(gè)一模一樣的小老太太，個(gè)兒只有原來(lái)的一半大。她們手拉手，坐在一條長(zhǎng)椅上開(kāi)始說(shuō)話了，越說(shuō)越親熱，咯咯地笑個(gè)不停。

噢，真好玩兒!穿綠衣服的馬戲團(tuán)小丑也要進(jìn)去，可是他太胖，在門(mén)口卡住了。

"一、二!"后面的人一起使勁，才把他推進(jìn)去。從后門(mén)一連出來(lái)四個(gè)綠衣小丑!每個(gè)只有原來(lái)的四分之一大。小丑們?cè)诰G色的草坪上翻跟頭，跳"迪斯科"，玩的別提多快活了!

第三個(gè)進(jìn)小房子的是個(gè)小姑娘。這小姑娘本來(lái)就是個(gè)小孩兒，可她還想變得小點(diǎn)兒!你瞧她多調(diào)皮，一個(gè)變成了兩個(gè)，那兩個(gè)馬上又從前門(mén)進(jìn)去，變成四個(gè)……小姑娘跑進(jìn)來(lái)，跑出去，越變?cè)叫?，越變?cè)蕉?。真好玩啊?/p>

天黑了。彎彎的月牙掛在天上。雖然大家玩得很開(kāi)心很開(kāi)心。但是藍(lán)胡子老頭想回去了，他走上飛碟說(shuō)聲"再見(jiàn)"，飛碟就飛到夜空中去了。

2幼兒故事280個(gè)必讀：快樂(lè)的小屋點(diǎn)評(píng)

俗話說(shuō)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，分享是幸福的，分享更是胸懷，你愿意將你的快樂(lè)與不幸都分享給別人，那是一種生活中難得的幸福感。一個(gè)人要是快樂(lè)分享出來(lái)，就會(huì)變成很多人的快樂(lè)。與別人分享是一種快樂(lè)，與別人分享快樂(lè)，更是一種快樂(lè)。

2020幼兒故事想要快樂(lè)的電話

1、想要快樂(lè)的電話的故事

小田鼠家的電話很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有響了，電話覺(jué)得很孤單。

它的主人小田鼠沒(méi)有一個(gè)朋友，當(dāng)然也沒(méi)有人給它打電話了。小田鼠也覺(jué)得很孤單，它多么希望有一天電話能響起來(lái)!

一天夜里，小田鼠出去尋找食物了。突然電話鈴聲響了，電話一下子來(lái)了精神，可是，小田鼠不在家呀!

電話就自己接通了：“喂，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀?小田鼠不在家!”

“我是小刺猬，我找小蛐蛐兒的，打錯(cuò)啦!”小刺猬說(shuō)完就要掛電話，電話著急地喊：“求求您先別掛斷!請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)一句話好嗎?”

“哦，你要說(shuō)什么?”小刺猬問(wèn)。

“我的主人小田鼠一個(gè)朋友也沒(méi)有，這么長(zhǎng)時(shí)間了，你是第一個(gè)打來(lái)電話的。可惜它現(xiàn)在不在家，不然一定會(huì)很開(kāi)心的!”

“可是……”小刺猬猶豫了一下說(shuō)，“雖然我和小田鼠不太熟悉，但是我愿意幫助它!”

“您真的愿意幫助小田鼠嗎?”電話高興地問(wèn)。

小刺猬說(shuō)：“你放心，從明天開(kāi)始，會(huì)有好多好多動(dòng)物打電話找小田鼠的，它也會(huì)有很多很多朋友的!”

“那太好啦!謝謝您，小刺猬!”電話高興極了。

小刺猬剛掛掉電話，小田鼠就回到家里，然后悶悶不樂(lè)地躺在床上。

小田鼠家的電話卻顯得十分興奮，它真希望明天早點(diǎn)到來(lái)!

第二天天剛亮，小田鼠家的電話就“嘟嘟嘟”地響了起來(lái)。小田鼠迷迷糊糊地從床上坐起來(lái)：“這是什么聲音?是電話!來(lái)電話了!”小田鼠一下子從床上跳下來(lái)，抓起電話就喊：“喂，您好!我是小田鼠!”

“您好!我是小刺猬，今天晚上我們一起去找好吃的，好嗎?”

“好呀，太好啦!”小田鼠高興得快要蹦起來(lái)了

小田鼠剛放下電話，電話又響了，是小蛐蛐兒打來(lái)的，它邀請(qǐng)小田鼠明天晚上去參加它的音樂(lè)會(huì)演出，小田鼠高興地答應(yīng)了。

接下來(lái)幾天，它又接到了小白兔、小烏龜、小青蛙、小蝸牛打來(lái)的電話，它們都希望和小田鼠交朋友。小田鼠別提有多高興，它覺(jué)得自己太幸福了。

小田鼠家的電話也快樂(lè)起來(lái)了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下，我和小田鼠再也不會(huì)孤單啦!”

2想要快樂(lè)的電話的故事點(diǎn)評(píng)

小田鼠家的電話很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有響了，電話覺(jué)得很孤單。有一天小刺猬打錯(cuò)了電話，打到了小田鼠家，后來(lái)小刺猬愿意和小田鼠做朋友，小田鼠很開(kāi)心，咱們小朋友們可不要老是等著別人和自己交朋友哦，一定要主動(dòng)的打開(kāi)自己的心扉和別人交朋友。

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