做好一名幼兒園教師。

家庭與學校都是教育孩子的載體，家長與教師互相配合可以揚長避短，更好激發(fā)孩子潛能！不管是家長還是老師，都需要互相包容，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“哈弗媽媽告訴女兒：“只追前一名””，僅供您在工作和學習中參考。

有這么一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她“沒關系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名。”

小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。

接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學習中，“如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦！”

就這樣，在媽媽這種理念的引導教育下，這個女孩2001年居然從北京大學畢業(yè)，并被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。

其后，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大轟動。

目標是我們人生道路上的一盞明燈，引領我們在黑暗中前行，人生不能沒有目標，但是目標也不能太高，否則不是力不從心，便是半途而廢。

“只追前一名”——目標雖小但具體。孩子有了這個目標，就有了努力的方向，就會心無雜念，認認真真地去對待，而這個小小的目標，只要孩子稍加努力，就可以輕而易舉的實現(xiàn)。我是個很在乎孩子學習的媽媽，除了學校的課程，我還給孩子報了學而思的奧數(shù)班，陽光喔的作文培訓班，就是希望他把數(shù)學、語文的基礎打好，之前有點急功近利，我現(xiàn)在也在教育孩子，不求他能突飛猛進，只求他學什么都能每次進步一點點，每天實現(xiàn)一個小目標。

孩子在實現(xiàn)一個個小目標，在一次次小成功中，得到了他人的認可和賞識，孩子的自信心和高昂的斗志就會被激發(fā)出來，從而逐步走向大的成功。

“只追前一名”看似目光短淺，誰說不是一種大智慧呢？“每次只追前一名”，也不妨讓你的孩子試一試。

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上小學后，孩子英語成績一直第一名，我只做了這些！

上小學以來，孩子的英語成績一直不錯，期末考試第一名也是常事，其實和很多家長一樣，我也是啞巴英語的受害者，在孩子學習英語的過程中并未提供什么實質性的幫助，但我堅持做了這些，也許是孩子英語成績優(yōu)秀的原因，現(xiàn)在和大家分享分享。

興趣+習慣，缺一不可

我的孩子英語啟蒙的并不早，也是到3、4歲的時候，看其他家長都在報班，我才開始有意識的考慮他是不是也要去學學。作為家長都知道，語言學習一定是以興趣為先的，現(xiàn)在大部分的學前輔導班也都是這樣的說法，孩子以應用為主，例如我們比較熟悉的十門學科，就是用英語去學習其他的科目。

因為孩子比較排斥，所以我放棄了輔導班這條路。我想告訴家長的是，孩子的興趣是學習的動力，如果孩子強烈反對，那就沒必要非讓他坐在一個他不喜歡的環(huán)境。我開始給他聽一些英語的小故事，買一些繪本，和他一起讀，慢慢的他開始接受并愿意去聽我講英文的故事 ，如果哪天我忘記了他還會提醒我。

這里我想說的是，興趣培養(yǎng)只是第一步，要養(yǎng)成習慣才是最終的目的。很多家長做著做著半途而廢了，孩子怎么能學好呢?所以無論你采用什么樣的教育方法，一定要堅持。

閱讀，是終生的財富

我是一個比較隨性的家長，孩子不愿意做的事情一般都不勉強，但只有一件事，是他必須要做的，就是閱讀。

英文繪本、分級讀物，現(xiàn)在網(wǎng)上資源很多，稍微查一下就知道孩子可以看哪些書。只有大量的輸入才能保證輸出。分享部分書單：

科普邏輯繪本：《The very hungry caterpillar》

親情主題繪本：《Does a kangaroo have amommy?》、《What daddies and mommies dobest》

季節(jié)主題繪本：《Let it snow》

品格教育繪本：《The doorbell rang》

運動智能繪本：《From head to toe》

只要他在讀，一般讀什么我不會太干預。除非他扔在一邊總不讀的，我會觀察一下，是他不喜歡這個類型，還是這本書對他太難了。從這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了他很多愛好，現(xiàn)在他學習畫畫也是那個時候發(fā)現(xiàn)的他的興趣。

如果你沒時間陪孩子，請讓他閱讀，書會陪他，一個人在寂寞的時候懂得去看書，就不會太孤單;如果你不會教孩子，請教他閱讀，書會教他，只要拿起書，他就能與各路大師進行一次深度的免費對話;

有的時候他不喜歡讀英文的，那就別勉強，中文也有很多好的繪本，隨他翻去。

另外，啞巴英語也別怕，和孩子的英語交流沒那么難。起初，我也擔心自己的啞巴英語會誤導孩子，尤其是在孩子語言剛剛形成時。但明顯我多慮了，當他從電視和app中聽到某些詞和我說的不一樣時，他會很驕傲的糾正我，所以別擔心，一定要和孩子去說英語，哪怕是簡單的交流也行。

合理利用網(wǎng)上的資源

孩子看ipad我一直不是很反對，所以當他用一些app去學英語的時候，我還是比較支持的，只要時間不是很長就可以。

但在這里，我想告訴大家的是，作為家長，更應該學會利用網(wǎng)上的資源?，F(xiàn)在很多社區(qū)，都有在分享育兒的經(jīng)驗，這會讓你少走些彎路。

告訴孩子，學習英語不是一件必須的事兒

也許你要反駁我了，怎么能這么告訴孩子，可是我就是這樣告訴他的呀!上了學以后，英語變成了像數(shù)學、語文一樣的科目，要有一個固定標準去衡量他說的好不好，寫的對不對，這和他以前接觸的完全不同，他不只一次和我說：媽媽，我不喜歡英語了。

如果我告訴他，你必須學英語，他會怎么樣?即使他勉強去學，也一定很排斥。而他不可能不學習，那何不減輕他的壓力呢。

這就是我想分享的全部，也許你有更好的方法，這些只作為參考。

怎樣做一名合格的好家長

曾經(jīng)從一本書看過這樣一句話，每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們去不斷的掌握要領。當孩子嘎嘎落地時第一眼看到的是家長，從這個時候開始我們就要時刻為孩子樹立好的榜樣，如果說：家庭是孩子的第一堂課，那么，家長就是孩子的第一任老師，家長是孩子重要的領路人，家長的自身素質和一言一行都對孩子的發(fā)展起著重要的作用，對孩子思想品德的形成是這至關重要的，怎樣教育好自己的子女，對于現(xiàn)在的家長來說是一個很大的難題，雖然在教育孩子方面我沒有很好的經(jīng)驗，但是，我個人認為要教育好一個孩子必須要做的以下幾點：

一、給孩子創(chuàng)造自由發(fā)展的空間

有人說要撫養(yǎng)一個孩子是一件非常不容易的事，可我不這么認為，我認為撫養(yǎng)孩子是一件非常幸福的事，作為家長不應該時時刻刻要求自己的孩子做一些事情，而是應該給孩子自由的空間，讓他們根據(jù)自己的意愿自由地進行展現(xiàn)，我們只管做好孩子的領路人，在適當?shù)臅r候給以引導，作為家長給孩子一個自由的空間對于孩子來說是一個最好的禮物，在教育孩子方面我始終本著，讓孩子自由自在的成長是我最大的心愿，這樣也會為孩子以后的思維發(fā)展起到很好的作用。

二、家長要學會放手

對于現(xiàn)在的孩子來說：衣來伸手、飯來張口實在是在普遍不過的了，其實這都是我們家長給孩子造成的，也許我們認為，什么事都為孩子做好了準備，孩子就會覺得我們是好的家長，家長對孩子的愛本是無可厚非的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女來說：家長總是怕捧在手里怕碰著、含在嘴里怕燙著，其實，我們應該多給孩子鍛煉的機會，適當?shù)臅r候該放手時就放手，對孩子不要有太多的不舍，未免是一件好事，記得有時候我讓孩子幫我做家務的時候，婆婆總是不高興地說：這么小的孩子就讓她做這做那，什么時候做到大呀?我們這么多大人在，還讓孩子做家務，我知道，那是因為老人家疼孩子才這么說的，孩子不會跟我們一生，現(xiàn)在的放手對于孩子以后的發(fā)展是最大的財富，等孩子長大后她們的自理能力會更強的，現(xiàn)在的放手對于孩子長大后的各方面都是很好地幫助，不經(jīng)歷風雨、怎能見彩虹，我們教育孩子的同時千萬不能忽略了培養(yǎng)孩子自強、自立的宗旨。

三、學會與孩子溝通讓孩子快樂成長

作為家長的我們不要總以長輩的身份命令孩子做什么，我們因該把孩子作為朋友，如：一天來我們可以和孩子在一起溝通、交流一下今天發(fā)生的事情，好事、壞事都要進行交流，多傾聽孩子的聲音，坦誠地與孩子溝通，孩子尊重家長，家長也應該尊重孩子，有時候我的孩子回到家，告訴我她今天在學校里都做了什么事，自己和同學之間發(fā)生了什么事

，剛開始的時候，我也沒有耐心聽孩子說，但是自從我看了一篇有關育兒方面的文章后，我學會了傾聽，孩子也很樂意跟我說，每天都會多多少少得多我說一點事情，我們想在已經(jīng)形成了習慣，看著孩子每次對我說后的高興樣子，我想：和孩子多溝通真是一件幸福的事呀!

四、對孩子要寬容

作為家長不能要求孩子聽之任之，古人云：嚴父出孝子、慈母多敗兒，所以很多家長在孩子做錯事的時候總是狠狠的出手教訓孩子，總以為孩子做錯了事就應該挨揍，難道這樣就一定能教育好孩子嗎?難道就沒有更好的辦法嗎?我們有認為自己的教育方法是對的，但是有時候我們一時的沖動會造成一生的后悔，雖然那句可憐天下父母心的話時刻都在我們耳邊但是我們要不斷改變一下教育方法，孩子就會對我們有一種不同看法，我們應該對孩子有一顆寬容的心，同時也要讓孩子有一顆寬容的心，對待每一個人。

五、學會向孩子道歉

記得有一次我在給孩子檢查作業(yè)的時候

一名美國孩子寫給父母的信

我的手很小，無論在什么時候，請不要要求我十全十美。我的腿很短，請讓我慢些走路，以便能跟上您。我的眼睛并不像您那樣見過世面。請讓我自己慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對我加以過分的限制。家務總是繁多的，我的童年是短暫的，請花一些時間給我講一點有關世界奇聞，不要把我當做取樂的玩具。我的感情是脆弱的。請對我的感覺要敏感點，不要整天責罵不休，對待我應像對待您自己一樣。我是"上帝"賜給您的一件特別的禮物。請愛護我，抱我的時候要經(jīng)常訓教我應作的運動，指教我靠什么生活，訓練我對人的禮貌。我需要您不斷地鼓勵，不要經(jīng)常嚴肅地批語和威嚇。但要記住，您可以批語我做錯的事情，不要批語我本人。請給我一些自由，讓我自己決定有關的事情，允許我做錯事或不成功，以便從錯誤中吸取教訓?？傆幸惶?，我會隨心所欲地、正確地決定自己的生活之路。不要讓我經(jīng)常重做某件事情，我知道做事是困難的，請不要試圖把我同別的大哥哥大姐姐們相比較。不要怕同您一起去度周末，小孩子需要從父母那里得到愉快，正像父母從小孩子那里得到歡樂一樣。

一名尖子生的演講

大家好，我是王寧。今天能站在這里，純屬偶然。

什么說偶然呢，因為，學校是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下。

1、關于分數(shù)

從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數(shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。

我的經(jīng)驗就是：像考試一樣認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數(shù)、成績掛鉤。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲、放松去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典

閱讀經(jīng)典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。

在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。

5、潤物細無聲

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

6、訓練獨立性

從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。

媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共用，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。

7、關于粗心

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不扎實的表現(xiàn)！

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。

細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不扎實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應該起了很大的作用。

8、培養(yǎng)孩子的能力

家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。

如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識孩子，扶持自信，呵護自尊

中華民族是個謙遜的民族。在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。

當孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。

最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這里說了，呵呵。

10、必然性與偶然性

開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！向曾經(jīng)關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！祝同學們：生活開心、學業(yè)有成！

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