故事幼兒故事。
幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合,在一定意義上具有教育小孩的作用,父母的職責(zé)是多留心多留意,幫助孩子剔除不好方面的東西,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候,幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的!那么,有哪些故事是幼兒不適合讀的呢?下面是小編為大家整理的“幼兒故事蒲公英仙子”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
1、蒲公英仙子的故事好天氣在召喚人們出去游玩,你看,綠色的葉子和五顏六色的花朵令人賞心悅目。萊萊在花叢中聞聞花香,看看蝴蝶跳舞,感覺非常有趣。
“嚶嚶,嚶嚶?!彼蝗宦犚娪腥嗽谛÷暱奁?。
左右瞧瞧,沒有別人,仔細(xì)聽聽,聲音是從白色的蒲公英花朵上傳來的。
萊萊蹲下去睜大眼睛,終于發(fā)現(xiàn)花朵的下面坐著一個(gè)小仙女。她長著一雙透明的翅膀,正在抹眼淚。
“你好,你是誰呀?”萊萊問,“你為什么哭呢?”
“我是蒲公英仙子,”小仙女抬起頭,“現(xiàn)在的人都坐飛機(jī)去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩,不來跟我玩了,我感到很寂寞?!?/p>
“我跟你玩!”萊萊大聲說,“還有啊,你可以想辦法讓大家都來跟你玩,因?yàn)槟闶窍勺影?”
蒲公英仙子想了想,不哭了。“你說得對,”她說,“與其等別人來,不如自己行動?!?/p>
第二天,傳出一個(gè)驚人的消息:郊外的蒲公英突然長得比樹還高,蒲公英的花朵變得比降落傘還大!
科學(xué)家爺爺搖著頭說:“不可思議,太不可思議了!”
大家都跑到郊外觀賞巨大的蒲公英。
這時(shí)候,一朵蒲公英花朵升起來,借著微風(fēng)緩緩飄飛?;ǘ湎旅媸且粋€(gè)美麗的女孩,長著一雙透明的翅膀!
花兒變大了,蒲公英仙子也變大了!
大家指著她喊叫:“快看,仙女耶!”
蒲公英仙子說:“像我一樣抓著蒲公英花朵,你們就可以飛到任何地方!”
聰明的人們找來椅子,牢牢地把自己和椅子綁在蒲公英花朵上。風(fēng)兒吹來,蒲公英花朵就飄啊飄,帶著人們飛向四面八方。
蒲公英飛船既快又安全,人們再也不用乘坐交通工具去旅游了,他們乘著蒲公英飛船去美麗的高山、草原,享受大自然的風(fēng)光。
星期天,在郊外,你總能聽見萊萊和一個(gè)仙子爽朗的笑聲。
2蒲公英仙子的故事點(diǎn)評
現(xiàn)在的人們因?yàn)榭萍紟淼姆奖悖瑏G失了大自然的樂趣,蒲公英因?yàn)闆]有人陪伴、玩耍,被萊萊小姑娘發(fā)現(xiàn)了。在萊萊小姑娘的建議下,蒲公英收拾心情,靠自己的努力重新奪回人們的視線,得到了人們的關(guān)注。有了大家的關(guān)心和喜愛,蒲公英仙子變回了開心快樂的那個(gè)小仙女,人們也在大自然的烘托下,收獲了更多純真的快樂。
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從前,在一座美麗的城堡里住著一位美麗的花仙子,她長得非常漂亮,但是她的心卻很丑。
她經(jīng)常用魔法讓鮮花凋落,讓樹葉落光,甚至讓那些天真可愛的孩子找不到回家的路。所以,即使花仙子長得非常漂亮,但是她卻沒有朋友。大家都不愿意靠近她,怕被她捉弄。
花仙子每天都是獨(dú)來獨(dú)往,她已經(jīng)習(xí)慣了。不管走到哪里,都是一個(gè)人。無聊的時(shí)候,就會施魔法,看到別人狼狽的樣子,花仙子就會開心的咯咯笑。這就是她取樂的方式。
一天,花仙子一覺醒來發(fā)現(xiàn)一個(gè)牧羊小孩兒正好奇地看著她。
花仙子問:“你不怕我么?”
小孩兒說:“姐姐很美麗,一點(diǎn)兒也不會讓人害怕?!?/p>
花仙子愧疚了。這時(shí),小孩兒說:“姐姐,我迷路了,你能送我回家么?”
花仙子臉紅了,小聲說:“那個(gè)……我只會做壞事,不會做好事。”
小孩兒大聲哭了起來,因?yàn)樗也坏交丶业穆妨恕?/p>
花仙子只好說:“不要哭了,不要哭了!你跟我來,我送你回家?!毙『汗怨缘剡^去。這時(shí),花仙子突然大聲說:“上天入地下海,送小孩兒回家!”話音剛落,小孩兒就回到了家。
送小孩回家后,花仙子感覺到了從所未有的快樂。難道幫助別人能讓人這么開心?;ㄏ勺記Q定以后不再捉弄?jiǎng)e人了,要做一個(gè)幫助別人的好人。
于是,花仙子找到森林里所有的動物,對他們說:“對不起”同時(shí)也取得了動物們的原諒。從那以后,花仙子不僅不會害人了,反而會幫助很多的人。漸漸的,大家都喜歡上了她。所以花仙子的朋友日益增多。
從此,花仙子再也沒有做過壞事,她的心也變得美了。
2好壞花仙子的幼兒故事點(diǎn)評送小孩回家后,花仙子感覺到了從所未有的快樂。花仙子決定以后不再捉弄?jiǎng)e人了,要做一個(gè)幫助別人的好人。為什么幫助別人能使自己快樂呢?從人的本性上講,幫助別人有一種被需要的感覺,肯定了自己的價(jià)值,也獲得了別人的好感和友情,所以快樂。大家也要做一個(gè)樂于助人的人哦~
幼兒園旁邊的小花叢里,開滿了五彩斑斕的野花。其中,我最喜歡的是長著圓圓的腦袋,白白的茸毛的那一種,它就是會飛的蒲公英。
每當(dāng)清柔的風(fēng),徐徐吹過,它們就會打著白色的“小雨傘”,隨風(fēng)輕輕擺動,輕盈地飛起來。
飛呀飛,飛得老高老高了……
不過,它們太淘氣,我想抓住那些“小白傘”,可是費(fèi)勁很大力氣,才抓到了一朵。
于是我咬牙切齒的問它:你們?yōu)槭裁聪矚g四處游蕩?
突然,我的耳邊聽到了一個(gè)聲音:我們想像風(fēng)一樣自由,四處游歷,增漲見識。
原來是這樣呀!
于是,我摘了一朵小白花,鼓起了我紅彤彤的臉蛋,呼呼的吹著。
它們再次飛起來,飛的更遠(yuǎn)了。
我微微笑著:飛吧,飛吧,希望你們飛到更廣闊的世界去。
它們飛過了草叢,草叢那邊似乎有我的理想。我也很想跟著它們,我欣喜若狂地喊道:小白傘,等等我,我也想和你們一起闖蕩!
我跟著那些飛舞的小白傘,隨著自由的風(fēng)飛奔著。
2會飛的蒲公英的故事點(diǎn)評
會飛的蒲公英也很淘氣,主人公想要抓住那些“小白傘”,費(fèi)勁很大力氣才抓到了一朵。會飛的蒲公英它們喜歡四處游蕩是想學(xué)習(xí)風(fēng)一樣自由,四處游歷,增漲見識,去更廣闊的世界認(rèn)識更多的事物。小朋友們也要懂得追求自由,從小認(rèn)真學(xué)習(xí),儲備更多的知識,為了去到更廣闊的世界打牢基礎(chǔ)。
一棵蒲公英的種子,好好地長在地里,一陣調(diào)皮的風(fēng)兒吹過。把蒲公英的種子吹上了天,它們不知道自己將要去哪里,可它們喜歡在天空中飄蕩的感覺,太自由了。就像一顆顆小小的降落傘,在美麗的陽光下自由的翱翔。
大地說:娃娃們!別玩了,快下了安家吧!
可蒲公英的小種子怎么肯聽,它們還沒玩痛快,它們要讓風(fēng)把它們送到更遠(yuǎn)的地方,它們想游一下名山大川,它們想逛一下長城內(nèi)外。
大地著急了,他追著蒲公英的種子喊:喂!孩子們,安家吧!不要在漂泊了,外面的世界會不利于你們生長。
蒲公英的種子聽見了大地的聲音,它們低頭看去,果然是快肥沃的土地,它們?nèi)滩蛔∠胪?,可風(fēng)兒還在飄蕩,它們怎么肯安居?
于是它們繼續(xù)隨風(fēng)闖蕩江湖,看人間的悲歡離合,看世間的百態(tài),有一天,它們終于覺得累了,想要安家休息的時(shí)候,它們就落在了一片沙土地上。
風(fēng)見它們落下,驚呼道:天呀!你們怎么落在這里了,這里可是最無情的大沙漠,這里是不適合植物生長的,你們快隨我走吧!我把你們送到一塊肥沃的土地上去。
蒲公英的種子看了看身邊的沙粒,又看了看風(fēng),它們堅(jiān)強(qiáng)地笑著說:不!這里才是最適合我們安家的地方,只要在這里扎下我們的跟,我們活著才有意義,你瞧吧!這也是我們回報(bào)大地母親最好的禮物。
風(fēng)說道:你們別傻了,在這里扎根,你們會受不了著惡劣的天氣和土質(zhì),很快就會死去的。
蒲公英的種子安靜的笑著,它們堅(jiān)持道:謝謝你風(fēng),即使知道會死去,我們也想試一試。
風(fēng)無奈的飛走了,蒲公英的種子悄悄的鉆進(jìn)了沙土里。
第二年的春天,一株小小的蒲公英鉆出了沙土,第二年更多的蒲公英鉆出了沙土,第三年、第四年許許多多年之后,一片綠洲代替了大沙漠。
在一個(gè)大草原上,長著兩朵蒲公英,一個(gè)叫毛毛,一個(gè)叫絨絨。
有一天,有一陣風(fēng)兒刮來了,可把毛毛急壞了,它說:完了完了,我們要被吹走了!絨絨安慰毛毛說:不,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!大風(fēng)一陣一陣地吹來,把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說:完了完了,我們要掉到小溪里會淹死的!絨絨快樂地說:不要緊呀,小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀!毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上。有一天,有一個(gè)小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來,放到了一個(gè)公園里。就這樣,毛毛和絨絨來到了公園,毛毛發(fā)愁地說:我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認(rèn)識這些人,別人會不會欺騙我們呢?絨絨哈哈大笑地說:不會的,不會的,我們一定可以快快樂樂活下去的,還可以結(jié)識更多的朋友哦!
最后,毛毛和絨絨不僅認(rèn)識了新朋友,還快樂地生活著。
你看,換個(gè)角度看世界會讓人快樂許多呢!
1、小蒲公英娃娃的故事
冬爺爺回家了休息了,于是春姐姐邁著輕快的步子向我們走來了。
有一天,春天姑娘打開雙臂,使勁伸了一個(gè)大大的懶腰,蒲公英娃娃一個(gè)一個(gè)跳下草地。落在春天姑娘的懷里。
草地上的蒲公英娃娃著急地喊:“別跳!別跳,危險(xiǎn)!”蒲公英娃娃們的心里也在害怕地想:“是呀,我這么小,落下去干什么呢?”
蒲公英娃娃們來到地上,就趕上了一陣大風(fēng)。有的蒲公英娃娃嚇得哭起來。
這時(shí),幾只小螞蚱爬到蒲公英娃娃的前面說:“蒲公英,你們可以帶我們?nèi)ド侥沁吙纯磫?”
蒲公英娃娃高興的說:“當(dāng)然可以!”
于是小螞蚱們抓住蒲公英娃娃的腳,飛起來了。
突然,一只蝴蝶飛過來說:“可愛的蒲公英,我的翅膀受傷了,你們可以帶我回家嗎?”
蒲公英娃娃微笑著說:“當(dāng)然當(dāng)然。”
風(fēng)停了,蒲公英娃娃們跟著春天姑娘來到小河邊,幾只小蚯蚓看見了,大聲的喊:“蒲公英、蒲公英、我們要過河。你可以送我們一程嗎?”
“當(dāng)然當(dāng)然!”
蒲公英娃娃送小蚯蚓們過了河。
小蟋蟀嗚嗚的哭著,蒲公英娃娃關(guān)心的問:“小蟋蟀,你為什么哭呀?”
小蟋蟀說:“都怪我太貪玩兒了,所以找不到回家的路了。哇~”說完大聲哭起來。
“別哭別哭,我們送你回家吧!”于是蒲公英娃娃把小蟋蟀送回了家。
小蟋蟀感激的說:“謝謝你們,我們一起去旅行吧!”
蒲公英娃娃們說:
“不了不了,我們找到了我們的新家。我們要在這里安家啦!”
“我們會經(jīng)常過來陪你們玩兒的!”小螞蚱們、蝴蝶和小蚯蚓們異口同聲的說道。
2小蒲公英娃娃的故事點(diǎn)評小朋友們,故事中的小蒲公英是不是非常的熱心可愛呢?看到螞蚱,蝴蝶,蟋蟀有了麻煩,蒲公英不僅幫助了他們,而且還與它們成了很好的朋友,我們要學(xué)習(xí)蒲公英的熱心哦!小朋友們知道嗎?蒲公英的生活中只要仔細(xì)觀察就能看到蒲公英呢,它是一種特別可愛的白色精靈,快去找找吧!
1、蒲公英媽媽和小螞蟻的故事
在小河的對岸住著一群可愛的小螞蟻。
一天,小螞蟻們爬到樹葉小船上玩,一陣大風(fēng)吹過來,把樹葉小船吹到了河中。樹葉小船載著小螞蟻們飄來飄去,他們好不容易才爬上了岸。
野地里長著一棵蒲公英,翠綠的葉子,淡黃的花朵,美麗極了。
夜里,她聽到附近傳來哭聲,仔細(xì)一看,是十幾只又冷又餓的小螞蟻。
蒲公英召喚小螞蟻來到身邊,她用葉子為他們搭起小房子,用奶一般的葉汁喂飽他們,哄他們睡覺。
天亮了,小螞蟻們快活地喊:“謝謝您救了我們,蒲公英媽媽?!?/p>
蒲公英媽媽笑瑩瑩地說,“我會想辦法送你們回家的?!彼麄冊谄压⒌娜~子下高興地生活著。
一天,小螞蟻們聽到了蒲公英媽媽的叫聲,他們看到有條大青蟲正在咬她的葉子呢。小螞蟻們向大青蟲發(fā)起進(jìn)攻。大青蟲又癢又疼,掉下來死去了。蒲公英媽媽感動極了。
蒲公英媽媽的黃花謝了,長出了潔白的絨球。她告訴小螞蟻們:“這就是我的娃娃們。你們趕快爬上絨球,一人抱住一把小傘?!毙∥浵亗兗泵ε懒松先?。這時(shí)一陣大風(fēng)刮來,小傘帶著螞蟻飛呀飛呀,又飛到了小河對面,飛到了他們自己的家。
小傘在小螞蟻的家園里生根發(fā)芽,這下小螞蟻和蒲公英可以永遠(yuǎn)在一起了。
2蒲公英媽媽和小螞蟻的故事點(diǎn)評這個(gè)故事通過生動的故事情節(jié)、優(yōu)美的語言,是像告訴小朋友們:懂得樂于關(guān)心、幫助別人的人,才能生存、發(fā)展和擁有更多的朋友。小朋友們也可以好好讀一讀這個(gè)故事,能夠培養(yǎng)自己的口語表達(dá)能力。希望大家都能成為一個(gè)很棒的人~
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