幼兒園寶寶游戲。

孩子的成長是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師與家長在教育中，應(yīng)不斷改正自己的錯誤觀念，新的起點(diǎn)，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的輕松帶寶寶，有需要的朋友就來看看吧！

輕松帶寶寶

不同的媽媽養(yǎng)不同的孩子。

我經(jīng)常在公園里遇到和我一樣遛寶寶的媽媽，交談中有時會聽到她們的訴苦：

夜里要起來很多次，孩子總是不睡覺，不肯吃輔食……

我想說其實(shí)帶寶寶也可以很輕松很享受，只要堅(jiān)持父母引導(dǎo)的原則，而不是以孩子為中心。

我想，我們的生活之所以一團(tuán)糟，是不是因?yàn)槲覀兲诤跷覀兊暮⒆恿?，以至于顛倒了養(yǎng)育孩子的原則。

不是寶寶想吃就吃，想睡就睡，而是媽媽認(rèn)為到時間吃才吃，到時間睡才睡。

請注意，我所討論的不是一種理論，一種育兒方式，而是由人生價值觀形成的一種原則。假如你不接受夫妻關(guān)系優(yōu)先于親子關(guān)系，假如你習(xí)慣以孩子為中心，可能你會錯誤地以為，我只是在曬命~

其實(shí)，我是很誠懇地分享如何更有智慧地去愛孩子。

1、母乳喂養(yǎng)的寶寶可以睡過夜

我也試過及其痛苦的月子時期。母乳不足，寶寶不肯睡覺，夜里總是起來喂奶……

一開始母乳不足，寶寶吃80毫升時我只有60毫升，寶寶吃100毫升我只有80毫升，后來擠夠150毫升時寶寶分左右了，吃了左邊奶不吃右邊，吃了右邊就不吃左邊，真讓人哭笑不得。

讓寶寶越來越多地吃到母乳是我一直努力的事情。多喝湯水（特別是魚湯），用擠奶器擠奶，……經(jīng)過漫長的月子，漸漸摸索出喂養(yǎng)心得，寶寶以母乳為主，配合全家人的時間，每天吃五頓，在早上八點(diǎn)，中午十二點(diǎn)，下午四點(diǎn)，傍晚七點(diǎn)和夜晚十點(diǎn)定時喂養(yǎng)，喂奶——清醒（拍嗝、游戲）——喝水——睡眠是每個喂養(yǎng)時段的固定活動。

吃得好吃得正確才能睡得好。兩個月之后，寶寶第一次完整睡過夜，從晚上十點(diǎn)半到早上七點(diǎn)，醒來后是開心的笑容，再之后，是每天有規(guī)律的白天三次小睡，傍晚一次小睡。寶寶的時間規(guī)律可以預(yù)期，于是我可以松出時間處理家務(wù)，學(xué)習(xí)輔食制作以及查閱養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

漸漸發(fā)現(xiàn)，好多媽媽都有著相同的困惑和尷尬，如果不是有網(wǎng)絡(luò)，女人生育的快樂與痛苦是沒有辦法和別人真實(shí)分享的。不同的媽媽養(yǎng)不同的孩子，各家有各家的一本育兒經(jīng)。如果不是我的師母鼓勵我使用《從零歲開始》，如果不是有《從零歲開始》教導(dǎo)我具體的做法，我無法想象今天的我是一個怎樣的媽媽。

我鼓勵所有帶著零歲寶寶的媽媽，堅(jiān)持由你來引導(dǎo)孩子吧，不要把家長的權(quán)柄隨便交給孩子。

2、奶陣

這個詞在生寶寶之前根本沒聽過，寶寶1個多月的時候我一直在為定時定量喂養(yǎng)發(fā)愁，吃母乳哪里知道寶寶到底吃了多少呢？寶寶有時吃著吃著就睡了，結(jié)果沒吃飽，兩次喂養(yǎng)時間間隔少于兩個半小時，對他的胃不好，這也是他消化不良的原因之一。

于是擠奶，這是一條不歸路。先不說它比直接喂養(yǎng)麻煩得多，一開始擠奶就讓我失去了信心，寶寶的量總是比我擠出的奶量要大，特別是在寶寶睡過夜以后的深夜，為了刺激乳汁的分泌，我還要離開香甜溫暖的被窩，坐在冷寂的客廳里擠奶，還要沒有足夠的信心可以供應(yīng)給寶寶，郁悶到了極點(diǎn)。

媽網(wǎng)上的一個媽媽寫帖子讓我知道了快速擠奶的辦法：刺激奶陣。

這個奶陣，和八卦陣、地雷陣、美人陣以及其他亂七八糟的陣一樣，都是非常管用的，學(xué)名叫噴乳反射，就是奶水迅速噴射出來，靜坐-按摩-噴乳-冥想-繼續(xù)噴乳，半個小時以內(nèi)當(dāng)一個又一個的奶陣被擠奶器吸出來，成為寶寶清晨第一頓的口糧時，我才明白人生有這樣一個不容錯過的陣。讓我在這個陣?yán)镌较菰缴畎?，呵呵…?/p>

因?yàn)槟剃嚕业哪讨饾u供應(yīng)充分了，甚至直到我工作后，寶寶已經(jīng)九個月，一天吃四頓奶，其中早上和中午兩頓都是吃我的奶，每次都在200ML以上。

3、睡過夜的好處

當(dāng)寶寶一覺到天亮以后，聽到最多的話是：你家孩子真好帶。

還常常在媽網(wǎng)看到許多人很擔(dān)心地說：昨天孩子夜里一覺睡到早上8點(diǎn)，怎么辦？吃奶少會不會營養(yǎng)跟不上。

如果有人問我如何讓孩子睡得有規(guī)律，我都會告訴她們：去中山三路的以撒書房，買一套《從零歲開始》的書，上面有非常詳細(xì)的做法。

與一些讓孩子自己做主的理念相反，我相信父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子并且在對他們好的事情上予以訓(xùn)練。

從孩子來說，不幫助自己的孩子睡過夜是殘忍的行為，連我們成年人每天夜里起來幾次都受不了，何況那么脆弱的嬰兒，他們的神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育好，他們需要父母幫助他們睡過夜。

從夫妻關(guān)系來說，孩子整夜睡眠得好，才不會影響父母的床第生活，更不會干擾第二天要一早去上班的爸爸的睡眠。當(dāng)媽媽們幫助自己的寶寶睡過夜，爸爸們每天早晨醒來時都精神充沛，他會更愛這個家。父母彼此相愛，是家庭的基礎(chǔ)。

睡過夜只是一個開始，但是它傳達(dá)了一個信息：是媽媽而不是寶寶決定什么時候該睡，什么時候該起床。這在以后的教導(dǎo)中是一個好的開始，父母有管教孩子的權(quán)柄。

盡早讓孩子睡過夜，是收回他在這個年齡階段想做什么就做什么的自由，這樣才不會在你無法忍受一夜又一夜的忙亂而崩潰后決定管教已經(jīng)一歲多的他時遭到孩子的抗拒。哪個孩子會愿意被父母收回已經(jīng)有的自由呢？

睡過夜不代表要可愛的寶寶斷母乳，晚上不吃奶，可是寶寶一天吃奶的總量并沒有改變，只是他的消化系統(tǒng)穩(wěn)定了以后，他可以在白天有規(guī)律的吃，從而不需要晚上再吃了，晚上就可以休息，發(fā)展腦部神經(jīng)系統(tǒng)，長個子……

如果你是全職媽媽，可以一天堅(jiān)持喂三次，早上，中午，晚上各一次，然后讓寶寶補(bǔ)一次牛奶，好的規(guī)律，可能比營養(yǎng)更重要。

感嘆一句，母愛確實(shí)是偉大的。但是，女人，首先是妻子，然后才是母親。

4、散步

和寶貝去散步，是一天當(dāng)中最高興的事情之一，抱著他在懷里，說著笑著，編“我是小乖乖，媽媽抱在懷”之類的兒歌；或者用小車推著他，在林蔭道上歡快地歌唱，東張西望……

過于一直以為下午比較好，因?yàn)槎斓木壒?，下午四點(diǎn)的陽光是那么的舒服，小朋友都出來了，這家的文文，那家的瑩瑩，……寶貝不動聲色地看著，誰知道他到底想什么呢?？墒俏野l(fā)現(xiàn)也有個問題，就是每次都很困倦地回去，小睡后洗澡太晚，影響他上床睡覺的時間，九點(diǎn)才能睡覺。

夏天快到了，終于決定改在早晨七點(diǎn)半到九點(diǎn)外出散步了。

沒有想到寶貝反應(yīng)特別好，公園這個時候真是太熱鬧了，鍛煉的老人，上班的叔叔阿姨，上學(xué)的哥哥姐姐，以及喜歡早起的小朋友……還有清晨的沁涼空氣以及柔和的朝陽，他喜歡看跳動的葉子和粼粼的湖水，更喜歡趴在我的肩頭手舞足蹈。

日出而作，日落而息……念及古詩里的教訓(xùn)，深深被寶貝感動。是的，早晨是一天的開始，是寶貝最警覺的時候，我怎么可以把他關(guān)在家里呢？

因此，調(diào)整他的作息如下：

6：00起床

7：00吃奶

7：30散步

8：30晨覺

10：30吃奶輔食

11：00玩

12：00午覺

14：30吃奶

15：00玩訓(xùn)練技巧

17：00洗澡

18：00傍晚覺

19：30吃奶輔食

20：00睡覺

確實(shí)，帶孩子讓他睡過夜有些難度，但是請相信，我的孩子并不是像現(xiàn)在那么好帶的，我的兒子天性蠻橫超出我的預(yù)料，呵呵，頭兩個月帶他，超出我的想象的艱難。但是，我認(rèn)識的所有年輕母親，因?yàn)槲业耐扑]這么帶孩子的，最后都讓寶寶睡過了夜，而且小睡都很有規(guī)律。包括我自己的孩子，他現(xiàn)在的所有作息活動都是有規(guī)律，可預(yù)期的。

恐怕要檢查一下自己的乳汁是否太稀少？你的孩子醒來確實(shí)是需要吃嗎？他白天是不是睡得過久了？……

我們確實(shí)無法做到最好，但是我想說幾個理由我們必須幫助寶寶睡過夜：

1、不幫助寶寶睡過夜是殘忍的，連大人經(jīng)常半夜醒來活動都容易精神衰弱，何況神經(jīng)系統(tǒng)未發(fā)展好的寶寶？

2、既然我們眼見那么多需要半夜吃奶的孩子都因?yàn)楦改敢龑?dǎo)式養(yǎng)育而睡過夜了，為什么不努力去嘗試？

3、睡過夜的寶寶醒來不是哭著醒來，而是睜開眼睛后望著媽媽笑，還會自己玩一會，如果你喜歡你的孩子醒來后是愉快的，就一定要堅(jiān)持讓他睡過夜。

4、能夠睡過夜的寶寶，身體狀況更穩(wěn)定，更少生病，因?yàn)樗麄兒苌倜洑?、消化等方面的問題。

我知道很多人還有很多疑惑，這就是我為什么到媽媽網(wǎng)寫這個帖子的原因，前幾天看新聞，連續(xù)幾個產(chǎn)后抑郁自殺的媽媽更讓我心痛。如果有更多的媽媽知道父母引導(dǎo)原則，也許，悲劇不會那么多。

相信我，帶寶寶，也可以很輕松。

本人深知教育幼兒書籍眾多，所以不想再列書單。至于我，本科主修心理學(xué)，研究生主修教育學(xué)的科班出身。我在教育理論上的修養(yǎng)不會太少，只是在學(xué)習(xí)了那么多年后，與《從0歲開始》有一見鐘情，相逢恨晚之感。

孩子當(dāng)然是有自己的個性的，我從沒有抹殺孩子的個性之想。但是，孩子卻可以因?yàn)楦改付懈慕虒?dǎo)。比如，起碼的道德感，對自己的自我控制，我認(rèn)為這是所有孩子都應(yīng)該具備的。換句話說，從0歲開始，強(qiáng)調(diào)的是起碼的道德律。

正是因?yàn)槲业暮⒆幼罱K不是我的，我才會樂于放下自己的虛榮心和驕傲，去尋求最根本的育兒之路。

5、小睡

寶寶的小睡，自從在第三個月里完全按照《從零歲開始》所描述的那樣規(guī)律循環(huán)以后，他的一切狀況，都是可以預(yù)期的，我不用再猜測他到底想要什么。只要時間到了，該吃的吃，該玩的玩，該睡的睡，就是這樣簡單！

在我和寶寶共同確立的時間表里，沒有焦慮和煎熬，有的，只是隨著他的成長進(jìn)行的作息調(diào)整。

吃五頓奶以后，他開始白天三次小睡，傍晚短睡和夜晚的睡眠；現(xiàn)在一天三頓加睡前奶的時間確立以后，他開始調(diào)整為白天兩次小睡，和晚上從7點(diǎn)到早上6點(diǎn)的夜晚睡眠。

一切都是如這本書所預(yù)期的那樣準(zhǔn)確，以致讓我瞠目結(jié)舌。我也會疑惑，寶寶各不相同，每個寶寶都有自己的個性，難道作者真的那么厲害？

但是，寶寶又確實(shí)是快樂的，從他每天清晨醒來不哭也不鬧，一見到我就歡喜的笑，我就知道，他的睡眠是健康而大有益處的。我和很多媽媽在公園遛寶寶時交流過，很多寶寶的小睡沒有規(guī)律，經(jīng)常睡半個小時就醒來，而且醒來后總是大哭.

寶寶是這樣小睡的:吃過奶后玩一個小時，喝點(diǎn)水就可以把他放在床上，讓他自己慢慢入睡，睡大概一個半到兩個小時，這中間會從深睡眠過度到淺睡眠，再從淺睡眠過度到深睡眠，然后因?yàn)轲囸I而正常醒來。對寶寶的睡眠質(zhì)量最有幫助的，正是從淺睡眠到深睡眠的過度。一個總是在淺睡眠中醒來的孩子，往往會睡不夠，而且因?yàn)閷ν饨绲倪^分好奇而容易分心，無法專注于自己的世界。

我很感恩，神讓我能夠有條件一開始就實(shí)施父母引導(dǎo)式的教育，當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)，寶寶的脾氣其實(shí)挺大的時候，至少有一個時間表已經(jīng)在節(jié)制他的情緒，教導(dǎo)孩子的權(quán)柄已經(jīng)握在我們的手中，我們并沒有被孩子所轄制。

昨天，寶寶開始確立了一天三頓加睡前奶的時間表，這樣，我晚上就有了一個完整的黃金時間，可以閱讀，可以寫作，可以和寶爸爸約會……

6、東宮西宮

寶寶有兩張小床，是為不久的分房睡做準(zhǔn)備。一張是歐式小床，可以調(diào)節(jié)兩個高度，和我們的大床相鄰，他每晚都在這里一覺到天亮；另一張是游戲床，可以坐在旁邊看他在里面玩，他偶爾小睡在這里。

他很喜歡這兩張床，也很愿意睡在這兩張床里，因?yàn)楝F(xiàn)在的訓(xùn)練，所以他不認(rèn)床，去到哪都可以自己入睡。

人人都說寶寶已經(jīng)很好帶了，老人更是不理解我為什么要那么快和寶寶分房。其實(shí)，最心疼寶寶的人，怎么會不是媽媽呢？我怎么會不愿意每時每分都把他緊緊摟在懷里呢？

但是還是要分房睡，為了使他不會因?yàn)殚L大到1歲多后因?yàn)楹透改阜珠_睡而突然感到很挫折，最好的辦法，是在夏天讓他睡到?jīng)隹斓男》?，自然地與他分房睡。

這樣，我們一家三口也不至于互相干擾，可以提高大家的睡眠質(zhì)量，他可以早早地睡他的覺，不會因?yàn)槲覀兊穆曧懚艽驍_，我們可以在臥室查經(jīng)、禱告、唱贊美詩，或者只是躺在床上輕松地聊天，不必躡手躡腳像小偷一樣收拾床鋪、衣柜，睡前連禱告都只是哼哼幾下就算了，更別提極盡纏綿之事了。

除了行為上的訓(xùn)練，我還在思考一些保障他的安全的措施。有些朋友用視頻監(jiān)視器，這是一個遠(yuǎn)離寶寶但又保障他安全的好辦法。

7、拒絕隔代撫養(yǎng)

隔代撫養(yǎng)，這個話題有點(diǎn)沉重。

寶寶出世以前，我以為隔代撫養(yǎng)是一種祝福，寶寶出世以后，我才明白這里面有多少問題。

我比一些媽媽們幸運(yùn)，幫我?guī)Ш⒆拥娜耸俏业膵寢專皇瞧牌?，但是，因?yàn)橹劣H，所以傷害至深。媽媽當(dāng)然是好用好依賴的，我卻已經(jīng)結(jié)婚為人母，不再是媽媽的孩子，而媽媽卻不會真正認(rèn)識。

媽媽會干涉我?guī)Ш⒆拥倪^程，不認(rèn)同我的理念，從月子里開始，我就在不要過多抱孩子這個問題上和媽媽有過爭論。

媽媽的回答是：你連給孩子洗澡都不會，哼！

于是我買來浴網(wǎng)，自己一個人給寶寶洗澡。然后自己給孩子換屎片，自己帶他外出散步……

媽媽開始讓步，但是在寶寶深夜啼哭的時候，媽媽總是沖進(jìn)我的房間，我明白，她深愛我和我的孩子，但是，我不希望夜晚的時間有太多的人圍著寶寶，夜晚和白天是不一樣的，和媽媽說過以后沒用，我直接鎖門。（幸好不是婆婆！）

訓(xùn)練寶寶睡過夜的夜晚，其實(shí)就只有兩天，在我確定寶寶每天夜晚起來吃奶的時間都是夜里3點(diǎn)10分以后，我知道，他就快睡過夜了，于是3點(diǎn)10分寶寶開始哭，以螺旋式上升的聲調(diào)，干哭，我除了拍拍他，安慰他，沒有喂奶，寶寶哭了大概15分鐘，又睡了。

第二天，媽媽眼睛紅了，我問媽媽，媽媽說：你不能那么狠心啊，他想吃就要讓他吃飽啊。

只能再解釋一遍睡過夜的好處以及我為什么判斷得出寶寶可以睡過夜了，媽媽還是不理解。

幸好，時間是最好的證明，寶寶隨著睡過夜，越來越好帶，越來越有規(guī)律，哭鬧比以前少了，笑容比以前多了，一個夜晚，我的爸爸媽媽坐在客廳安樂地享受著電視劇，爸忽然感嘆，這哪里像有寶寶的人家喲，媽媽才說了句：我女兒小時候就很乖，她養(yǎng)的兒子當(dāng)然也乖了！

只不過，隨著寶寶的長大，越來越多的問題出現(xiàn)在我的面前：

教導(dǎo)孩子的時候，因?yàn)槲业母改复嬖?，所以我和我先生不是絕對的權(quán)威；

我的父母對孫子的寵愛，是沒有辦法阻止的，也是缺乏理智的；

我母親和父親的性格都很要強(qiáng)，孩子以后是效法他的外公呢，還是效法他的爸爸呢？

當(dāng)孩子在我這里遇到拒絕的時候，他就會馬上去尋求他的外婆，而外婆對他是永不拒絕的。

孩子天性好動，而老人的身體卻扛不住這樣的折騰，外婆畢竟老了……

我們已經(jīng)計(jì)劃好了重新搬回我們的家的時間，拒絕隔代撫養(yǎng)，不是我們不再愛我們的父母，而是為了不讓愛成為傷害。

照顧孩子的責(zé)任，是我們自己的，不是我們的父母的。

個案記錄：厭奶期

我發(fā)現(xiàn)寶寶有點(diǎn)厭奶，吃奶開始不太容易，大概是喝過一些菜汁和果汁的緣故，他忽然發(fā)現(xiàn)，哇，還有那么多好吃的呀，于是開始淘氣，我一給他奶他就搖頭，把嘴抿得緊緊的，但是一給他別的汁水，他就高興得不得了。

天，才多大的孩子?。∮谑情_始和他較量，他不配合吃奶就放嬰兒床上，弄了幾次以后，他見到我就躲，一看到外婆就撒嬌。我反省過自己有沒有不對的地方，他還那么小，別說剛開始試輔食，小孩子一歲以前奶都是最主要的營養(yǎng)來源，讓他吃奶是對他最好的安排。

最主要的是，不是寶寶決定他吃什么，而是媽媽決定寶寶吃什么，別說他只有四個月，就是一歲四個月，兩歲四個月，十歲四個月，他都不會清楚知道什么對他才是最好。

不吃就別吃，餓著吧，可是外婆心軟了，“要不加點(diǎn)果汁在奶里？”

絕對不可以，且不說果酸會破壞奶的營養(yǎng)，最重要的是，如果他三歲時和我說媽媽我不吃飯我要喝可樂呢？如果他十歲時和我說媽媽我不做作業(yè)我要看電視呢？我能讓他用可樂下飯，我能讓他邊看電視邊做作業(yè)？

于是從下午兩點(diǎn)餓到下午五點(diǎn)，他終于熬不住了，乖乖地吃完180ML的奶，然后困得像小豬一樣地睡著了。

今天繼續(xù)讓長輩別理他，上午吃奶只100ML就停了，于是放床上，我看書不理他，他繼續(xù)哭，抱起來喂奶，又不吃，又放……來回折騰了十幾次，手都酸了，奶熱過兩次，寶寶終于好漢不吃眼前虧，在午休時間之前吃完奶就乖乖睡了。午睡醒來后的下午奶，他再也不敢耍小聰明了，哼哼著吃完了奶，然后滿足地笑了。呵呵，但是他意想不到的是，因?yàn)樗闹e能改，我又給他做了蘋果汁作為小點(diǎn)心獎勵他。

讓很多人煩惱的寶寶厭奶期，被我為寶寶穩(wěn)定建立的作息時間表和饑餓療法兩天解決了。并且從這次較量以后，寶寶再也沒有挑食了。

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周末怎么帶寶寶？周末帶寶寶玩什么？

周末大家都怎么帶寶寶?

網(wǎng)友開心豆丁：我們家周末兩天一般是一天出去一天在家，出去去孩子(22個月)的游樂場所，然后外面吃飯;在家就陪孩子做游戲講故事看漫畫搭積木聽歌等等的......我們家的外出以吃為主，我家豆丁對各大菜系都很有興趣，玩就是那種小寶寶的游樂場，很多大超市旁邊都有，旋轉(zhuǎn)木馬、滑梯、什么的。我們原來在麥優(yōu)麥辦卡后來又換過一個，很多這樣的地方。

網(wǎng)友天上沒有烏云：我們一般都會帶孩子去外邊走走，但是不會走太遠(yuǎn)?，F(xiàn)在這么熱的天出去不太好，主要看去什么地方，我們一般這個天氣就是去室內(nèi)的，春天或者秋天去公園或者郊游。公園、游樂場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一般都是戶外的。

周末帶孩子首先是放松好,其次寓教于樂,讓孩子在玩中增長見識,開拓視野。

1。帶孩子去動物園。

2。跟寶寶去商場

3。開車帶寶寶去遠(yuǎn)郊區(qū)，

4.與寶寶在家做一餐美味，

5。帶寶寶去兒童希望看望孤殘孩子

6。與寶寶一起看場木偶劇，

7。與寶寶去爺爺奶奶家

8。與樹友媽媽約好去采摘，

9。帶寶寶去早教中心上課

輕松培養(yǎng)“雙語”寶寶

童年應(yīng)該有很多快樂，學(xué)習(xí)恐怕有不少痛苦。有這樣一些爸爸媽媽，他們將語言變成了生活自然的一部分。他們讓我們懂得，養(yǎng)育一個雙語寶寶，如果擁有平常心和一些簡單但是巧妙的方法，就可以快樂依舊、痛苦不再。

多多父母的英語水平不高，爸爸甚至不愿開口講英文。他們沒有去過國外，卻也和孩子一起創(chuàng)造了自己的“美語生活家園”，用游戲的方式輕輕松松讓多多掌握了越來越多的英文。多多從4歲開始，用一年多的時間，已經(jīng)有了幾千個單詞聽說讀寫的實(shí)力，能隨心所欲地使用他學(xué)過的單詞。

給他一點(diǎn)空間秀出無限可能

多多最初是從認(rèn)招牌、猜商店、看車牌、記圖像開始接觸英文的。每天和媽媽去幼兒園或者外出，媽媽就這樣教會他所有的字母。媽媽不斷鼓勵多多，告訴他媽媽還等著多多來教呢。孩子有了成就感，自然就更有興趣。多多媽媽說，你給孩子一點(diǎn)空間，他會秀給你看到無限的可能。

孩子還小，學(xué)到多少不是最重要的，重要的是他感興趣。多多媽媽最成功的一點(diǎn)就是用這種快樂的方式，開啟了孩子學(xué)英文、用英文的興趣。另外，媽媽肯像個孩子一樣保持一種求知的心態(tài)，作為孩子學(xué)習(xí)的伙伴，一起來互相勉勵。在一個非英文的語言環(huán)境里，要讓孩子堅(jiān)持下去，家長真的需要有智慧的眼睛、快樂的心，長期不斷地發(fā)現(xiàn)使用英文的新樂趣，創(chuàng)造新的交流需要。否則，每天工作以外再給自己增加這樣的負(fù)擔(dān)，就很難持之以恒。

跟著孩子一起進(jìn)步

多多成了全家人練習(xí)英文的小老師，媽媽跟上了多多的腳步，一起進(jìn)步。小姨媽常常和多多用英文做對話游戲，外婆也經(jīng)常請教他。就連從來不肯說英語的爸爸，也不再因?yàn)閮鹤雍蛬寢屧诠矆鏊f英文感到不自在，甚至自己也偶爾說一點(diǎn)。

快樂是孩子最應(yīng)該得到的。多多媽媽喜歡運(yùn)用和孩子一起做游戲的方式，在自己制造的語言環(huán)境里，用夸張的語調(diào)，用雙方都能懂的語言來交流、溝通和玩耍。多多媽媽發(fā)現(xiàn)課本里的內(nèi)容和生活非常接近，于是每天利用一點(diǎn)時間和多多做游戲，扮演角色、做英文對話，根本不用天天拿出書來又念又背的。游戲讓他們誰也不會羞于張口。

多多和媽媽每次的學(xué)習(xí)都是生活、游戲的開始，起床、吃飯，冰箱、浴室、客廳、臥室里的每一樣?xùn)|西都是教具，愛吃的所有東西、要求別人做的事情和自己感興趣的對話都無意中進(jìn)入了他的英文寶盒。多多還跟電視里的演員打招呼、講話。制造DIY互動電視，這樣他就多了好多外國朋友，說英文一點(diǎn)也不寂寞。

親子游戲：教寶寶輕松識字

導(dǎo)讀：在教孩子識字的過程中，成年人要設(shè)計(jì)多種多樣的游戲來誘導(dǎo)孩子，使孩子感到識字能獲得歡樂，把識字當(dāng)作每天必不可少的游戲活動，在不知不覺中識字、脫盲。這就是我們常說的“教者有心，學(xué)者無意”。

對于兒童早期識字，社會上有不同看法：一種就是早教孩子?xùn)|西，(包括識字)，后來上學(xué)他反而覺得老師教的他都懂(實(shí)際上并不是都懂得這么深)，就不好好學(xué)，成績反而下降了;另一種則是認(rèn)為愈早識字愈好，早識字，可以早閱讀、早開發(fā)智力。

小編認(rèn)為孩子早識字到底好不好，不能一概而論，在許多因素與早識字有關(guān)，比如：孩子有沒有一定的語言能力?已經(jīng)能模仿說話了嗎?有沒有興趣?你讓他學(xué)識字，他喜歡嗎?我看你要“念念字”嗎?字“搬家”，他能認(rèn)出來嗎、比如這些學(xué)會的字在圖畫書里面出現(xiàn)，他能不能找出來，并與圖畫上的形象、東西匹配?也就是學(xué)以致用;家里有沒有人會教?孩子有沒有兩歲?如果在家教識字，孩子上的幼兒園有沒有機(jī)會用這些字?等等。如果這些問題的答案都是肯定的，那么，就可以教孩子識字，否則最好再等一等。

在教孩子識字時，要注意以下7點(diǎn)：

1、年齡雖不是唯一的因素，但在學(xué)字方面也有關(guān)系，一般說，年齡愈小，每天教學(xué)的時間愈短，教的字愈少，而反復(fù)的次數(shù)愈多。

2、只要求會讀出來，知道表示什么，有時可以連起來表示一個簡單的意思，即可。比如學(xué)會了“我”、“喝”、“水”三個字，能懂得“我喝水”是他拿著杯子喝水，就行了。

3、每天看孩子的興趣，高興時教一會兒(10分鐘左右)，不高興時可以不教，剛開始不必太正規(guī)，慢慢再正規(guī)起來。

4、生字可用生字卡教，在書店里買就可以了。如果自己做的話，可用白銅版紙剪成12mX12m大小的方塊，每一張上寫一個字比如：“媽”、“爸”、“杯”、“勺”等。

5、所教的內(nèi)容一開始以單詞為主，以后再教句子。這個單詞可以是一個字的，也可以是兩個字的。

6、所教的名詞以人物的稱呼(如：爸、媽、奶、姥、爺?shù)?、東西的名稱(如杯、碗、勺、床、桌子等)、食品的名稱(如：米飯、牛奶、雞蛋、饅頭等)、以及交通工具、動物的名稱等。所教的動詞以常用的為主，如：看、聽、來、去、說、走、跑等。

7、也可以通過玩游戲的方式來教。

在教孩子識字的過程中，成年人要設(shè)計(jì)多種多樣的游戲來誘導(dǎo)孩子，使孩子感到識字能獲得歡樂，把識字當(dāng)作每天必不可少的游戲活動，在不知不覺中識字、脫盲。這就是我們常說的“教者有心，學(xué)者無意”。該怎樣把識字與游戲結(jié)合起來，使孩子感到有趣而樂于接受呢?

下面介紹幾種識字的游戲法：

1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了，讀一讀，表揚(yáng)一番。也可讓孩子去藏字，媽媽找字，讀字。

2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上寫上相應(yīng)的字，讓孩子認(rèn)讀。

3.做動作：邊教字邊做動作;教“跳”字做一個青蛙跳的動作;……等等。凡是動詞都可以做相應(yīng)的動作，加深印象。

4.裝表情：教些帶感情色彩的動詞和形容詞要有臉部表情。如教“笑”字，要帶動孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起裝作哭的樣子;動作、表情的適當(dāng)夸張，可加深孩子識記。

5.釣魚識字：把字卡當(dāng)作魚撤在地上，讓孩子去“釣”，釣來一個字卡教一個字，此法可把孩子認(rèn)過的字當(dāng)作魚讓孩子釣。成人讀一個字，孩子必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了“魚”。也可以幾個孩子比賽看誰換釣到“魚”。這方法用來復(fù)習(xí)鞏固效果好。

6.表演識字：讓孩子表演他最喜歡做的游戲，如孩子喜歡當(dāng)小大夫，就讓他坐到寫有醫(yī)生的位置上，對病人問這問那，用一聽筒在聽，開藥方，打針……這時候教育他識讀，“醫(yī)”、“藥”、“病”、“針”等，就不會太難。

7.吃東西識字：孩子在吃東西時，往往是最高興的，這時教他識讀字，興趣也會高些。如削菠蘿時教“菠”、“蘿”，切西瓜時教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果時教包糖紙上的那些字。

8.講故事識字：給孩子講故事，邊講邊把故事中主要人物，關(guān)鍵情節(jié)在黑板上寫下來認(rèn)一認(rèn)，講完故事后讀一讀，讓孩子復(fù)述時再認(rèn)一認(rèn)。這樣既不影響講故事、故事，認(rèn)了字又可使孩子把故事情節(jié)記得更牢。

9.游動物園識字：把許多字卡圍成一圈當(dāng)作動物園的圍墻，“圍墻”里面放許多寫有各種動物名字的字卡。說有許多小朋友要上動物園去玩，開哪個門進(jìn)去呢?看門人說走“??”門進(jìn)去安全，如果開錯門，老虎會逃出來咬人的，這時候要孩子去“??”門，開對了才能進(jìn)動物園，開錯了重開。進(jìn)了“動物園”讓孩子撿一個個的字卡來問：“媽媽，這是什么呀?”媽媽說：“唷，好大的大老虎的‘虎’字…”如果場地大，還可在動物園內(nèi)再分隔成幾個“猴”、“虎山”、“雞禽館”、“熊貓館”之類的小圈圈，可以把各種飛禽走獸的名詞都教孩子認(rèn)讀。此法復(fù)習(xí)舊字，認(rèn)新字，效果都很好。

10.踩字過河識字：地上畫兩條平行直線當(dāng)作是一條河，河中間放若干個字卡當(dāng)作“橋”，孩子要從“橋”上“過”河去，先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上，讀錯了重教重讀。過了“河”還要從“橋”上返回來，再一個字一個字讀過來復(fù)習(xí)一遍，能做到一字不錯返回來的要大大表揚(yáng)。

11.教布娃娃識字：讓孩子當(dāng)小老師，讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當(dāng)學(xué)生，成人當(dāng)班長喊“起立、坐下”識字……此法用來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的舊字有很好的效果。

12.出門之前識字：讓孩子上兒童公園前，先要認(rèn)一認(rèn)“兒童公園”四個字。凡是孩子迫切要求出去玩的時候，都可以先識幾個字再行動，到外婆家去也可以學(xué)“外婆”兩字，認(rèn)認(rèn)外婆家居住和街道、村莊、門牌號碼等。

13.引誘孩子識字：成人與成人說話，故意相互問字，教字，寫字，猜字謎考字，談得津津有味，吸引住孩子的注意，引誘孩子主動來看來問，積極參與識字活動。

親子游戲：學(xué)步寶寶輕松益智

新媽媽們，你蹣跚學(xué)步的孩子會整天纏著你，耗盡你的體力、精力。

在這樣的情況下，千萬不要抱怨！要知道你也是可以和他一起游戲的。這里教你幾招把帶小孩的麻煩變成和他交流的機(jī)會，和他一起玩耍，并且寓教于樂。用我們絕妙的方法，讓你的孩子從麻煩中擺脫出來，使他在游戲中既輕松愉快又刺激大腦發(fā)育。

媽媽們不妨一試哦！

穿衣游戲

幫他穿衣服，但不是拿著睡衣就套在他的身上。你可以跟他做個游戲，一邊幫他穿著衣服，一邊唱著“頭、肩膀、膝蓋、腳趾”。哦，就這樣，你唱到什么地方就讓他指向什么位置。當(dāng)他掌握了這些部位后，可以再加上身體的其他部分。他肯定很樂意。在幫他穿衣服的時候可以逗他開懷大笑，比如，你可以把他的襪子戴到他的手上，把他的腿塞到袖筒里等等。他也許馬上就會告訴你：哦，你錯了。接著他可能告訴你襪子、袖筒該去什么地方。

洗衣游戲

當(dāng)孩子在身邊粘著你時，洗衣服自然是比較困難的。不過沒有關(guān)系，不妨讓他加入進(jìn)來吧。比如，讓他幫你把白衣服從有色的衣服中挑出來?；蛘吒纱嘟o他拿個小盆，讓他給自己的洋娃娃洗衣服，然后讓他在花園的椅子之間拉根繩把衣服晾起來。他一定聽話且干勁十足。

盒子游戲

孩子喜歡把東西藏在盒子里，因此，你干脆就給他買幾個彩色的儲存盒以便他保存玩具。當(dāng)你開始打算打掃衛(wèi)生或是給他整理床時，你就給他布置些簡單的任務(wù)，比如“寶寶，請把玩具熊放在藍(lán)色的盒子里”等。不過別忘記給他獎勵一顆小星以示鼓勵哦。這樣，以后他的信心就更足了。

觀察游戲

對于孩子來說，走路是一件枯燥的事情。因此，可以在走路的時候給他增加些色彩，讓他忙活起來。比如，讓他留心路上的孩子、小狗、樹木等等，告訴他每次看到都要喊“我看到了”，這會讓孩子學(xué)會觀察與探索。在街上散步也是鍛煉寶寶看、聽、學(xué)的最好方法。他可以看到小汽車、小狗、飛機(jī)、腳印嗎？他可以看到交通燈、救護(hù)車嗎？媽媽不妨好好教教他。

購物游戲

在超市，讓他去尋找一些常見的東西，比如黃瓜、牛奶之類。他會很樂意地抱上一大堆塞進(jìn)小車?yán)?。如果你想讓他呆在小車?yán)铮徒o他一個便箋簿，剩下的就不用管了，他會記錄好你所購買的東西的。購物的時候，讓孩子幫你來數(shù)西紅柿、蘋果數(shù)量，讓他來認(rèn)檸檬、橘子的顏色，讓他告訴你他感覺到它們是冷的、熱的、濕軟的和堅(jiān)硬的東西。

聽力游戲

當(dāng)你在做飯的時候，塞給孩子一個空罐子，讓他往里填干面粉、豆子、扁豆或者玉米。讓他搖晃，最好能搖到聲響，讓他比較不同的聲音，可練就寶寶很好的聽力。車上反復(fù)放一些歌或者小故事。若干遍之后，時不時地把音量調(diào)小，看他是不是能跟著唱上幾個詞，或者講故事的后一部分。當(dāng)然，這個時候你可不能是司機(jī)哦。

尋寶游戲

在公園里玩的時候，可以給寶寶一個袋子讓他收集寶物，比如不同形狀的樹葉、花、羽毛。回到家，拿些紙和無毒膠水讓他創(chuàng)作一個收藏集，可提高寶寶的動手能力。

洗浴游戲

每周一次，你可以和他一起洗個澡。這是個很好的機(jī)會，你們可以相互擁抱、唱歌。別忘了，邊洗邊指著告訴他身體的每一部分叫什么。這不僅養(yǎng)成寶寶勤洗澡的好習(xí)慣，還讓他認(rèn)識了自己。在你放一件物品在浴盆里之前，讓寶寶猜一猜這件物品將下沉還是漂浮在水中。你可以試一試肥皂、牙刷或者橡皮玩具等不同物體。拿個漂浮物，比如塑料杯，然后裝上水，讓他猜一猜接下來會發(fā)生什么。猜想可啟發(fā)寶寶的思考力。

睡前游戲

睡覺前給孩子講故事時，不妨把故事主人公換成你的小寶寶?；蛘吒纱嗖徽毡拘频刈x，而是改編個故事讓他成為其中的一分子?？傊白鲂┦虑?，讓他加入進(jìn)來，身臨其境，寶寶會樂此不疲。該睡覺了，可寶寶還遲遲不肯上床，而你又不想做些比如嚇唬或者什么刺激性的舉動。這時，你不妨每天在他的枕罩里藏不同的玩具，給他一個意想不到的驚喜。而他也知道，必須要爬到床上才能知道今天他會發(fā)現(xiàn)什么新奇的玩具。得到心愛的玩具，睡覺也順理成章了。

游戲帶寶寶走進(jìn)音樂世界

一談到寶寶是否能夠?qū)W音樂，媽媽們總是感到很神秘。其實(shí)，任何人都是有“音樂細(xì)胞”的，只不過是多與少而已。陽光育嬰親子早教中心的早教專家孫寧表示，對于0-3歲的小寶寶來說，身體尚沒發(fā)育完全，學(xué)習(xí)舞蹈或畫畫有可能傷及四肢及手指的筋骨。而唯有音樂接觸得越早，對寶寶則越有益處。不僅可增進(jìn)寶寶的樂感，開發(fā)寶寶的右腦，還能增強(qiáng)寶寶的想象力、創(chuàng)造力和記憶力哦。

一談到寶寶是否能夠?qū)W音樂，媽媽們總是感到很神秘。其實(shí)，任何人都是有“音樂細(xì)胞”的，只不過是多與少而已。陽光育嬰親子早教中心的早教專家孫寧表示，對于0-3歲的小寶寶來說，身體尚沒發(fā)育完全，學(xué)習(xí)舞蹈或畫畫有可能傷及四肢及手指的筋骨。而唯有音樂接觸得越早，對寶寶則越有益處。不僅可增進(jìn)寶寶的樂感，開發(fā)寶寶的右腦，還能增強(qiáng)寶寶的想象力、創(chuàng)造力和記憶力哦。

0—4個月以聆聽為主

“小寶寶的音樂啟蒙從聆聽開始?！睂O寧表示，音樂啟蒙最重要的是讓寶寶對聲音，特別是美妙的聲音感興趣。

做法：在寶寶出生后，便應(yīng)該逐漸引導(dǎo)他聆聽各種不同的聲音及音樂，讓他慢慢學(xué)會分辨和欣賞。如在寶寶床邊懸掛能發(fā)出清脆悅耳聲音的風(fēng)鈴，抱他出門去聽自然界的刮風(fēng)聲、雨滴聲和流水聲，給寶寶聽笛子、小提琴、鋼琴等不同樂器的聲音等。

收獲：寶寶會逐漸對聲音敏感起來，從而對優(yōu)美的音樂產(chǎn)生興趣。

提醒：不要讓寶寶受到太多嘈雜、高分貝聲音的刺激，注意選擇舒緩、悠揚(yáng)的音樂，如經(jīng)典鋼琴曲、民族樂曲等。

5個月—1歲玩簡單樂器

等寶寶四五個月有了基本的抓握能力后，可以給他搖鈴、撥浪鼓等“樂器”，當(dāng)他能坐立時，就可以給他開“小型演奏會”了。

做法：給寶寶幾樣簡單好玩的“樂器”，如在氣球內(nèi)裝進(jìn)幾粒豆子，就成了一個能發(fā)出嘎嘎聲響的“樂器”；在幾個小碗里倒上水，就成了一個能變幻音高的“樂器組”等。有條件的媽媽還可以給寶寶幾樣真正的樂器，如定音鼓、三角鐵等。

收獲：寶寶親自動手創(chuàng)作的音樂會讓他更開心，并在玩耍中潛移默化地學(xué)到節(jié)奏、音高、音色的變化。

提醒：給寶寶準(zhǔn)備的“樂器”首先要安全，發(fā)出的聲音不能太刺耳。媽媽還要注意通過自己的參與來引導(dǎo)寶寶，如和寶寶你一下我一下地敲打，或讓寶寶騎在媽媽的腿上，配合節(jié)奏讓寶寶上下顫動，增強(qiáng)寶寶的節(jié)奏感。

1—2歲和媽媽一起做游戲

1歲以上的寶寶可以走路了，也能玩更復(fù)雜的音樂小游戲了。

做法：聽音樂玩模仿秀。利用這一階段寶寶喜歡模仿的特性，給寶寶播放有動物聲音的音樂，讓寶寶隨著音樂模仿相應(yīng)的小動物的叫聲或動作。

玩音樂版的“三個字”。給寶寶聽節(jié)奏感比較強(qiáng)的拿昆舞曲，并隨著音樂的間斷讓寶寶保持靜止不動，等音樂重新響起時再活動，加強(qiáng)寶寶對節(jié)奏感的掌握以及反應(yīng)能力。

收獲：玩音樂游戲可以幫寶寶更好地理解音樂的內(nèi)容和節(jié)奏，培養(yǎng)他對音樂的興趣。

提醒：切忌只用語言將音樂的內(nèi)容描述給寶寶聽，忽視讓寶寶自己用動作表達(dá)對音樂的感受。

2—3歲我會唱歌我來表演

2歲多的寶寶走和跑已經(jīng)不成問題，對事物的理解模仿能力也更強(qiáng)了，這時就可以引導(dǎo)寶寶隨著音樂來唱歌和表演了。

做法：教寶寶唱兒歌。媽媽先把簡單的兒歌反復(fù)唱給寶寶聽，并引導(dǎo)他一起唱。寶寶開始可能只會唱最后一個音，慢慢地會唱開頭和結(jié)尾經(jīng)常重復(fù)的那一句歌詞，最后才能把整首歌都學(xué)會。唱歌時，媽媽還可以啟發(fā)寶寶根據(jù)歌詞自己加上生動的表情和動作進(jìn)行表演。

收獲：唱歌可以豐富寶寶的表達(dá)方式，增強(qiáng)他的音樂感受力，隨機(jī)表演則可以開啟寶寶的想象力和創(chuàng)造力。

提醒：教給寶寶的兒童歌曲要非常簡單，每個音都是一拍，變動較少。音域在5個音階之間，不宜有較大的高低差別。也別要求寶寶吐字清楚，因?yàn)閷殞毜目谇患∪膺€未發(fā)育完善，有些音分不清很正常。

帶寶寶享受春天的氣息

帶寶寶享受春天的氣息

不知不覺春天到了，草兒綠了，花兒開了，所以決定帶寶寶出去享受一下春天的氣息。老出差的我趁在家的周末時間盡可能陪著寶寶，爸爸也盡可能抽出空來，讓寶寶充分享受爸爸媽媽都在身邊的三人世界。

寶寶在公園一會聞聞花，一會看看草，爸媽都陪著玩的不亦樂乎。但是相比而言，寶寶對“迅馳林?！崩锬且蝗葫Z、鴨確非常感興趣。大興的“迅馳林?！毙^(qū)有一個人造湖，里面養(yǎng)了一群鵝、鴨子和N多觀賞魚。寶寶長這么大，第一次見到現(xiàn)實(shí)中的鴨鵝，興奮急了。沖著鵝兒又追又喊。其中有一只鵝，純白色的頭頂上有幾嘬灰毛，遠(yuǎn)看鵝頭臟兮兮的。寶寶看了，說：“你看那只鵝，它洗澡光洗身子不洗頭，讓鵝媽媽給他放洗澡盆里好好洗洗?！蹦┝?，又來了一句：“茗茗每次洗澡都洗頭的?！卑謰屄犃耍铧c(diǎn)樂噴了，寶寶非常喜歡洗澡（主要為了玩水），但是特不愿洗頭，每次都是連哄帶夸至少動用兩個大人才能給她洗好頭。寶寶這次看到鵝竟然觸景生情了，呵呵！

湖里養(yǎng)了許多觀賞魚，撒一點(diǎn)面包渣，立刻沖過來一片各色魚兒。有一條白色的魚背上有個紅色的點(diǎn)兒，寶寶一直沖著魚兒嘟嘟囔囔的交流著，突然聽到寶寶了一句：“媽媽，那個魚身子破了（指著魚背有紅點(diǎn)的那條魚），貼個創(chuàng)可貼就好了，叫魚媽媽給它貼個創(chuàng)可貼吧！”哦！第一次聽說要給魚貼個創(chuàng)可貼的。

說話帶手勢 寶寶智力高

美國研究人員研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒學(xué)習(xí)一種簡單的手勢語言，學(xué)說話會學(xué)得更快，并且在日后的智商測驗(yàn)中會表現(xiàn)更佳。兩名加利福尼亞的研究人員，研究用于健康嬰兒的手勢語言達(dá)10年以上，他們專門研究了家長們在家發(fā)明和使用的手勢語言，例如“狗“。但是，有人認(rèn)為學(xué)語言借助于手勢，會使嬰兒懶得張口說話。

加州大學(xué)兒童發(fā)展專家古德溫認(rèn)為，學(xué)會手勢可使大腦功能增強(qiáng)。在11個月時學(xué)習(xí)了手勢語言的嬰兒，幾個月之后語言能力就超過了同齡人。而且，這種語言優(yōu)勢一直可以保持到3歲。不僅如此，到8歲的時候，小時受過手勢語言訓(xùn)練的人，在智商測驗(yàn)中會出類撥萃。

研究人員考慮了家庭收入、教育和其他因素對智商的影響后發(fā)現(xiàn)，32名小時候受過手勢語言訓(xùn)練的兒童與37名沒有受過手勢語言訓(xùn)練的兒童相比，其智商要高12分。32名兒童的智商平均分為114，而37名兒童的智商平均分為102。使研究人員感到驚訝的是，那些受過手勢語言訓(xùn)練的兒童的智商會超過比他們大一歲的孩子。

3種方法輕松教寶寶識字

在孩子成長過程中，早教是無處不在的，關(guān)鍵是我們要做有心的父母，多想一些好辦法。之所以把識字特別拿出來講，是因?yàn)殚喿x對孩子非常的重要，識字對大腦的刺激非常復(fù)雜，識字過程中，要觀察，要記憶，要思維，可以更好的開發(fā)大腦，讓孩子的大腦更靈活，也為他以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

通過讀書，使得孩子了解更多的事情，開闊思維。

閱讀基礎(chǔ)，應(yīng)該從1、2歲就做起，但是不要強(qiáng)迫孩子學(xué)，家長要了解孩子的智力心理發(fā)育特點(diǎn)，要在玩中學(xué)。全全在識字過程中受益就很多，我們并不是單純的教認(rèn)字，孩子的記憶力好，如果只是記憶，大概上萬個漢字都能記得，就象有小孩會背圓周率一樣，我認(rèn)為這是沒有意義的，只是重復(fù)記憶，任何孩子都能作到，重要的是，我們要教會孩子學(xué)習(xí)的樂趣。我教給全全最初認(rèn)識的字，不超過100個，當(dāng)他建立了樂趣以后，他會自己想辦法學(xué)習(xí)，他自己又學(xué)習(xí)了幾千個字，所以在識字問題上，我們并沒有費(fèi)多大的力氣，當(dāng)全全發(fā)現(xiàn)自己能夠獨(dú)立看書的時候，他對閱讀的渴望就非常強(qiáng)烈，現(xiàn)在全全每天晚上都會看書，在幼兒園里對于老師的課程也很有興趣，專注力很強(qiáng)，很多朋友就很驚奇，為什么全全能坐的住，他們的孩子不喜歡看書，一教字就跑，就是因?yàn)榛A(chǔ)沒打好，方法也不得當(dāng)。

我們知道，漢字是基于圖形的，我們對于漢字的認(rèn)知是基于圖形的認(rèn)知，認(rèn)識一個字，是認(rèn)識一個圖形，幼兒對于圖形的認(rèn)識能力在6個月大時已經(jīng)完全建立，認(rèn)字的時機(jī)是從孩子會說話開始。方法是和孩子準(zhǔn)備一些正方形的小卡片，因?yàn)樾『⒆右暳€不完善，所以卡片尺寸要大于5*5厘米哦，用粗筆寫上孩子會說的漢字，比如媽，找出相應(yīng)的卡片，對孩子重復(fù)說，并誘導(dǎo)孩子重復(fù)，以此建立媽字圖形和語言的聯(lián)系，但是如果只是這樣枯燥的學(xué)習(xí)，很多孩子開始很樂意接受，但很快就會失去興趣，這時該怎么辦呢？這就需要更多的技巧，簡單說來就是把識字變成一種游戲，用她（他）已經(jīng)認(rèn)識的字做游戲，并添加新字，在游戲中學(xué)東西是孩子都樂意接受的，并會樂此不疲。下面為大家介紹幾種方法，我們在實(shí)踐中效果都很不錯?！?、我們把字變換角度和位置，橫放，倒著，讓孩子辨認(rèn)，或者把卡片對著燈讓孩子看背面來認(rèn)（紙要?。?，認(rèn)出了一定要表揚(yáng)，家長盡量用游戲的話語來提問，比如這個字躺下睡覺了，是什么字啊，頭朝下翻跟頭了是什么呀，趴下了是什么等等，通過這種游戲方法進(jìn)一步鞏固加深記憶。

2、挑出孩子認(rèn)識的2個字，并排擺好，給孩子幾秒鐘的時間記憶，把卡片翻過來，讓孩子說出兩個字及位置，等孩子熟練后，可增加字的個數(shù)，減少觀察的時間。

3、挑出孩子認(rèn)識的2個字，并排擺好，給孩子幾秒鐘的時間記憶，把卡片翻過來，移動卡片位置，讓孩子說出每個字的位置，逐漸增加卡片的個數(shù)，加快移動卡片的速度，增加難度。

有時候我會用這些卡片當(dāng)牌玩，你出一張我出一張，說錯了就刮鼻，或者學(xué)累了，和卡片捉迷藏，把卡片藏起來讓孩子找，甚至是天女散花，往上面一拋，灑到孩子頭上，類似這樣的游戲會讓孩子非常開心，只要家長用心，就會發(fā)明出很多來。家長與孩子一起玩游戲，孩子不會排斥，而且會主動要求再玩。下次玩的時候可以在游戲中添加新字，當(dāng)然孩子會說不認(rèn)識，這時告訴孩子這是什么字，然后繼續(xù)游戲，加新字不要加太多，一次1、2個就可以，不能每次都加，不要讓孩子有負(fù)擔(dān)。

這些游戲?qū)μ岣吆⒆涌焖儆^察能力，快速記憶能力有極大的幫助，需要提示的是：游戲過程中家長一定要有耐心，也許孩子不容易記憶，不要批評孩子，不要影響孩子的積極性，也一定要和孩子一起玩。識字游戲每次時間不要太長，最好不超過20分鐘。持續(xù)一段時間以后，孩子培養(yǎng)了興趣，會有主動念字的傾向和愿望，比如外出時看到廣告牌、路牌會念出來，，有不認(rèn)識的字他（她）會問，我們要好好的表揚(yáng)他，讓孩子有成就感，促使他進(jìn)一步學(xué)習(xí)，這時識字游戲的認(rèn)字方式就不需要了。

隨著孩子認(rèn)字增多，我們要給孩子買不同的書，和他一起看。全全從小到現(xiàn)在，我給他買過不少經(jīng)典的好書，因?yàn)橛胁簧俦慌笥呀枳吡?，所以現(xiàn)在也想不全，有時間會做一個整理，讓媽媽們參考。現(xiàn)在我給全全辦了租書卡，每周固定讀4本書，中間我也會給他買一些看，現(xiàn)在他最喜歡看國外的繪本和智力游戲書。

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