幼兒小班語言活動方案。

不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時，我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。如果你是一名教師，你會如何去寫教育筆記呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“童言無忌”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，給孩子們講完,《小蝌蚪找媽媽》的故事后，我問:“小朋友，除了青蛙你們還知道哪些動物也是鼓著眼睛的?”孩子們一個個爭先恐后，回答得非常積極，答案也五花八門，“有的說蜜蜂是鼓著眼睛的，還有的說蜻蜓也是鼓著眼睛的......我發(fā)現(xiàn)欒學(xué)福小朋友高高的舉起小手，一副迫不及待的樣子。

我喊了他的名字，他站起來非常響亮地說：“老師還有你的眼睛也是鼓著的。

”其他的孩子聽了，哄的一聲大笑起來，我的笑容卻頓時消失了。

我確實(shí)長著一雙鼓眼睛，可也不能把我與蜜蜂蜻蜓等動物相提并論啊。

孩子答完挺自豪的站在那里，似乎正等著我的表揚(yáng)。

我有點(diǎn)生氣，但還是立刻定下神來，展開笑容：“你說得對，老師的眼睛確實(shí)有點(diǎn)鼓，你看得很準(zhǔn)。

事后，我坐在辦公室里，回想著剛才的情形，孩子自豪的神情浮現(xiàn)在我的眼前，我頓悟，童言無忌啊!孩子是在用他的雙眼真實(shí)的看這個世界，言語中充滿了純真。

但愿孩子能永遠(yuǎn)保持這種純真，但愿我們成人能欣賞并維護(hù)這種純真。

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