創(chuàng)造適合學(xué)生的教育筆記。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,很多時候,優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?以下是小編為大家收集的“逆風(fēng)的方向更適合飛翔”僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、逆風(fēng)的方向更適合飛翔的幼兒故事向藍(lán)天一入屋便聽見媽媽的問話:“向藍(lán)天,我記得上個星期已經(jīng)給過你錢了,但今天老師打電話來說你沒交班費,這是怎么回事?”
“我買了繪本?!毕蛩{(lán)天解釋道,“對我而言,那是很重要的東西?!?/p>
“你知道什么是重要的東西嗎?好好學(xué)習(xí),才是你現(xiàn)階段最重要的事情?!眿寢屢皇滞崎_向藍(lán)天,迅速從書包里找出了繪本,黑著臉狂撕。
第二天上課,是英語小測,輕松地完成答卷之后,向藍(lán)天心血來潮在草稿紙上畫畫,被英語老師發(fā)現(xiàn)了!英語老師把她帶到辦公室教育,誰知卻遇上了來幫自己交班費的媽媽。
英語老師趕緊向向媽媽告向藍(lán)天的狀,說:“您好,是這樣的,向藍(lán)天考試時不專心,在草稿紙上畫些亂七八糟的東西,恕(shù)我直言,這孩子將來恐怕不會有多大出息。”
向藍(lán)天咬著唇,反駁(bó)的話塞在喉嚨吐不出來,就在她以為會遭到老師和媽媽的雙重(chóng)炮轟時,媽媽卻選擇了站在自己女兒這邊:“我需要聽藍(lán)天的解釋?!?/p>
“我做完試卷了!”向藍(lán)天立刻開口,濕漉(lù)漉的眼眸(móu)牢牢鎖住媽媽的臉,“我不是小孩子了,知道什么該做什么不該做。”
“老師,你也聽見了,我為藍(lán)天在考試時間涂鴉向你道歉,但是也請你收回剛才的話?!毕蛩{(lán)天第一次聽見媽媽為自己如此堅定地說話,她昨晚還惡狠狠地撕掉了繪本,但現(xiàn)在她卻對老師說,“我的女兒絕不是沒出息的孩子。”
向藍(lán)天為了證明自己是有出息的孩子,決定參加市里舉辦的繪畫比賽。
向媽媽為了支持她,暗中拜訪名師,磨破了嘴皮子,才求得別人答應(yīng)輔導(dǎo)向藍(lán)天。
深夜,向媽媽回到家看見向藍(lán)天因在課桌前努力畫畫而累得睡著了。向媽媽把她扶平于床上,又替她蓋好被子,想了想,寫了張便利貼粘在床頭——周末到幸福街十號去找李老師,她會輔導(dǎo)你畫畫。
語氣稍顯生硬,向媽媽始終學(xué)不會對女兒溫情,所有的愛都深深埋在了心底。
向媽媽望著女兒熟睡的臉,悄悄在心底加了一句——晚安。
翌(yì)日清晨,向藍(lán)天看見了字條,那一刻,她哭了,她決定不管結(jié)果會多令人失望,她都要為媽媽而奮斗。
從那天起,向藍(lán)天每個周末都風(fēng)雨無阻地去學(xué)習(xí)畫畫,她想要報答媽媽。
比賽如期而至,向藍(lán)天一路過關(guān)斬(zhǎn)將,如愿進(jìn)入決賽。決賽要求現(xiàn)場限時作畫,向藍(lán)天在媽媽的陪同下來到現(xiàn)場。決賽要求完成作品的選手們輪流拿著自己的畫作在臺上介紹創(chuàng)作靈感,再由評委打分,得分最高者則是冠軍。
選手們一個個介紹完了畫,輪到向藍(lán)天,她畫了一朵被風(fēng)吹散的蒲公英,她說:“這幅作品名叫《風(fēng)》?!?/p>
“這個名字有什么寓意呢?”主持人疑惑地問。
“只有在風(fēng)的幫助下,蒲公英才能飛向遠(yuǎn)方?!毕蛩{(lán)天望向臺下的媽媽,“我是蒲公英,媽媽是風(fēng),追夢路上是媽媽一直幫助我走到今天,雖然她曾經(jīng)阻止我,但是從牙牙學(xué)語開始她一直愛著我支持我,用她獨有的方式,她以為我不知道,其實我都懂,媽,我愛你?!?/p>
雷鳴般的掌聲響起時,臺下的向媽媽已淚如雨下。
向媽媽不知道,向藍(lán)天有很多夢想,每一個都與她有關(guān),她的終極夢想就是成為讓媽媽驕傲的女兒。
2逆風(fēng)的方向更適合飛翔的幼兒故事點評向媽媽不知道,向藍(lán)天有很多夢想,每一個都與她有關(guān),她的終極夢想就是成為讓媽媽驕傲的女兒。當(dāng)我們呱呱墜地之時,我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因為母愛的關(guān)懷,使得我們這些小幼苗茁壯成長。風(fēng)雨來臨,挫折來臨,苦難來臨,不用怕,因為一定會有母愛為我們支撐起一片艷陽天。
幼兒故事延伸閱讀
1、飛翔的青蛙的故事
藍(lán)狐貍躺在草地上,拿著一塊綠色玻璃看天上的云。天上的云都變成綠色的了,有的像綠色的帆船,有的像綠色的鳥,有的像綠色的房子,還有一朵像綠色的滑翔機。
突然,一陣風(fēng)吹來,綠色的滑翔機落在藍(lán)狐貍的肚皮上,里面蹦出一只綠青蛙。
這可不是綠色的青蛙云,而是一只真正的青蛙。
“我是被風(fēng)吹來的,我的飛行又失敗了?!边@是一只想當(dāng)飛行員的青蛙。
“你的肚皮沒有被我砸出一個洞吧?”青蛙笑著拍了拍藍(lán)狐貍的肚子。
“什么?什么?”藍(lán)狐貍聽著都感到害怕,趕緊也去摸自己的肚子。
青蛙突然換成一副要哭的樣子:“我不認(rèn)識回家的路了,我的腿好像也摔斷了。”
青蛙的后腿真的摔斷了。
藍(lán)狐貍找來樹枝和繩子,綁好了青蛙受傷的后腿,再把青蛙抱進(jìn)了自己的小木屋。
幾天后,藍(lán)狐貍修好了青蛙的滑翔機。“你可以繼續(xù)你的飛行了?!彼{(lán)狐貍說。
“我一直都不知道自己為什么要飛行,現(xiàn)在我知道了,我是希望在飛行中找到特別的朋友?!?/p>
看來,這只想當(dāng)飛行員的青蛙認(rèn)準(zhǔn)了藍(lán)狐貍就是他的好朋友。
藍(lán)狐貍站在草地上,向前一揮手,像個將軍一樣下令說:“出發(fā)吧!”
青蛙駕著他的滑翔機,像朵云一樣飛在藍(lán)天里。
2飛翔的青蛙的故事點評故事中的青蛙是一只相當(dāng)飛行員的青蛙,它用滑翔機飛翔失敗了,所以掉到了藍(lán)狐貍的肚皮上。藍(lán)狐貍幫助小青蛙治好了受傷的腿、修理好了青蛙的滑翔機。小青蛙雖然這次飛行失敗,但卻交到了藍(lán)狐貍這個好朋友,也不枉此行。以后,青蛙或許還會駕著它的滑翔機交到更多的朋友呢。
青蛙居然也會飛?那真是一只了不起的青蛙呢,你一定不知道,這只青蛙的夢想,是當(dāng)一名飛行員呢!趕緊來看看飛翔的青蛙的故事吧!
藍(lán)狐貍躺在草地上,拿著一塊綠色玻璃看天上的云。天上的云都變成綠色的了,有的像綠色的帆船,有的像綠色的鳥,有的像綠色的房子,還有一朵像綠色的滑翔機。
突然,一陣風(fēng)吹來,綠色的滑翔機落在藍(lán)狐貍的肚皮上,里面蹦出一只綠青蛙。
這可不是綠色的青蛙云,而是一只真正的青蛙。
“我是被風(fēng)吹來的,我的飛行又失敗了?!边@是一只想當(dāng)飛行員的青蛙。
“你的肚皮沒有被我砸出一個洞吧?”青蛙笑著拍了拍藍(lán)狐貍的肚子。
“什么?什么?”藍(lán)狐貍聽著都感到害怕,趕緊也去摸自己的肚子。
青蛙突然換成一副要哭的樣子:“我不認(rèn)識回家的路了,我的腿好像也摔斷了。”
青蛙的后腿真的摔斷了。
藍(lán)狐貍找來樹枝和繩子,綁好了青蛙受傷的后腿,再把青蛙抱進(jìn)了自己的小木屋。
幾天后,藍(lán)狐貍修好了青蛙的滑翔機。“你可以繼續(xù)你的飛行了?!彼{(lán)狐貍說。
“我一直都不知道自己為什么要飛行,現(xiàn)在我知道了,我是希望在飛行中找到特別的朋友?!?/p>
看來,這只想當(dāng)飛行員的青蛙認(rèn)準(zhǔn)了藍(lán)狐貍就是他的好朋友。
藍(lán)狐貍站在草地上,向前一揮手,像個將軍一樣下令說:“出發(fā)吧!”
青蛙駕著他的滑翔機,像朵云一樣飛在藍(lán)天里。
2飛翔的青蛙的故事點評這是一只想當(dāng)飛行員的青蛙。青蛙的后腿真的摔斷了,藍(lán)狐貍找來樹枝和繩子,綁好了青蛙受傷的后腿,修好了青蛙的滑翔機。青蛙一直都不知道自己為什么要飛行,現(xiàn)在它知道了,它是希望在飛行中找到特別的朋友。青蛙認(rèn)準(zhǔn)了藍(lán)狐貍就是他的好朋友。擁有朋友會多很多樂趣哦,大家是不是也有很多朋友呢?
灰野鴨總是羨慕著別的動物有著很強的本領(lǐng)。而自己卻什么都不會,只能每天待在池塘邊上。
天空中傳來大雁飛翔的聲音。池塘里的灰野鴨抬頭看了看,嘆道,好整齊的人字形隊伍,大雁真有本領(lǐng),飛得好高好快啊!
這天,有一只大雁突然慢慢落到了池塘的埂上。塘里的灰野鴨見空中大雁來到自己身邊,激動地快速劃水過去??山耙豢窗l(fā)現(xiàn),大雁的翅膀正在流血?;乙傍喓闷嫫饋恚骸按笱?,您也會受傷?”
“是的,我沒留神撞上另一個小鳥了,受了點小傷,沒關(guān)系的?!?/p>
“大雁,您太厲害了,是神鳥嗎?也要吃東西嗎?”灰野鴨接著問道。
“是啊,我也要吃東西。”大雁說完,想了一下,問道:“灰野鴨,我曾經(jīng)在這里呆過幾天,難道你不記得我了?”
灰野鴨聽后,抬頭認(rèn)真地想。大雁提醒道:“那是很久以前,那時你我全身都是絨毛,都是小孩子。我媽媽把我放在這里,呆了好幾天呢,后來她又把我?guī)ё吡??!?/p>
聽大雁說完,灰野鴨不解地問:“想起來了,當(dāng)時我們可沒什么區(qū)別啊,現(xiàn)在您怎么飛得那么高,那么整齊呢?有什么訣竅嗎?”
大雁誠懇地說:“沒什么訣竅的!我也不是什么神,和你沒什么兩樣,只是我后來在媽媽的教育下,不偷懶,拼命練飛,到今天才能自由地飛翔?;乙傍啠灰闩α?,即使你不能成為飛行能手,在其他方面也一定會成功的!”
灰野鴨聽后深深點了點頭。
從此,灰野鴨勤奮地練習(xí),終于,它也飛了起來。
2學(xué)會飛翔的灰野鴨的幼兒故事點評這個故事告訴我們,如果不努力,你永遠(yuǎn)不知道自己有多大的潛力?;乙傍喦趭^地練習(xí),終于,它也飛了起來。優(yōu)秀和平庸的差距,往往只在于一件事。優(yōu)秀的人能把這一件事做好,而平庸的人做了太多事情卻依然碌碌無為。努力做好一件事情,是成功的法則。人生太短,我們沒有時間為太多不相干的事情分心。人生其實也挺長,足夠你把一件事情做好。紛雜世界里,并不需要做太多,只做一點點就好。
1、飛翔的小螞蟻的故事
小螞蟻的腿受傷了,整天待在家里哪兒也不能去,很無聊。
好朋友們知道了,它們悄悄商議著,都希望能給小螞蟻一次開心的旅程。
小螞蟻卻哭著說:“我的腿受傷了,怎么能去旅行呢?”
朋友們都說:“可以!可以!”
說著,它們齊心協(xié)力,拖來一根蒲公英,對小螞蟻說:“好朋友,請上來吧!”
小螞蟻抓住蒲公英的莖,風(fēng)一吹來,小螞蟻就隨著蒲公英一起飛上了蔚藍(lán)的天空。
風(fēng)吹啊吹,蒲公英飄啊飄,小螞蟻飛啊飛,
它看見了叢林、山澗、泉水,全都像畫出來似的,真是太美啦!它還看見了小鳥、白云、蝴蝶,小螞蟻和它們一起快樂的舞蹈。
終于,小螞蟻看累了,它準(zhǔn)備回家了,當(dāng)它降落的時候,朋友們都來迎接它,它感覺真幸福!
2飛翔的小螞蟻的故事點評故事中的小螞蟻腿受傷了,無法到處玩耍,它的好朋友知道了,為了能給小螞蟻一次開心而愉快的旅程,給它找來了一根蒲公英,帶著小螞蟻飛上了天空,看到了美麗的風(fēng)景,回到家以后,好朋友們還來迎接它,小朋友們,沒有什么比這更幸福了,當(dāng)你受傷時有人關(guān)心,當(dāng)你遠(yuǎn)行時有人等待,你可以清楚的知道自己不孤單,還有什么比這更溫馨呢?
1、小麻雀學(xué)飛翔的故事
“媽媽,媽媽,我長大了,您教我飛翔吧!”小麻雀央求媽媽說。
麻雀媽媽說:“不行不行,我們居住的地方太高了,你會受傷的,等我們搬到矮一點的地方你在學(xué)習(xí)吧!”
小麻雀等啊等啊……終于等到了搬家,新家一點兒也不高,小麻雀對媽媽說:“媽媽,媽媽,請您教我學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)吧!”
麻雀媽媽搖了搖頭說:“不行不行,我們剛搬來這里,還不熟悉環(huán)境,萬一你學(xué)習(xí)的時候受傷了怎么辦?”
小麻雀等啊等……很快就和媽媽熟悉了這里的環(huán)境,小麻雀又說:“媽媽,媽媽,請您教我學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)吧!”
麻雀媽媽說:“不行不行,你看這里的石頭這么多,萬一你受傷了怎么辦?”
這時候,遠(yuǎn)處飛來一只老鷹,它對麻雀媽媽說:
“你不應(yīng)該這樣溺愛孩子,如果總是怕這怕那,怕孩子受到傷害,孩子怎么能真正長大呢?又怎么能自力更生獨立生活呢?當(dāng)你老了的時候,誰又能來照顧它?”
麻雀媽媽聽了這一番話,猶如醍醐灌頂,恍然大悟,于是它開始教小麻雀飛翔的本領(lǐng)。
很快,小麻雀就學(xué)會了飛行,它自由自在的徜徉在天空,別提多開心啦!
2小麻雀學(xué)飛翔的故事點評現(xiàn)在的社會中,溺愛已經(jīng)成為屢見不鮮的事情,家里只有一個孩子,除了爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆都只圍著一個孩子轉(zhuǎn),這種環(huán)境并不好,怎樣把握好對孩子愛護的程度成了一個難題,但是無疑溺愛已經(jīng)成了一種傷害,這種愛只會造成非常嚴(yán)重的后果,對孩子的身心健康成長并不利,所以適當(dāng)?shù)囊尯⒆优囵B(yǎng)獨立性人格,而不要讓他們過度自我為中心。
小鴕鳥啄碎蛋殼,慢慢鉆出破碎了的鴕鳥蛋。鴕鳥媽媽看著自己的孩子,心中格外高興,精心呵護他。
小鴕鳥一天天長大了,他看見山鷹在天上飛翔,十分羨慕地說:我多么希望能有山鷹那樣長而有力的翅膀,像他那樣在藍(lán)天白云間自由地飛翔啊!可惜我們鴕鳥的翅膀又小又沒有力氣,只是個無用的擺設(shè)罷了,唉!我們是多么不幸??!
鴕鳥媽媽對小鴕鳥說:我們的翅膀確實不能飛翔,但也用不著那么悲觀,我們有長得很長又十分有力的腿,適合于奔跑。這是我們值得驕傲和自豪的?。?/p>
小鴕鳥說:這個我也知道,但是如果我們除了有強壯有力的雙腿外,再有一對能夠飛翔的翅膀不就完美無缺了嗎!
鴕鳥媽媽說:世界上幾乎沒有十全十美的東西,我們擁有的也許就是人家所羨慕的,對于我們來說揚長避短才是最重要的!
小鴕鳥聽了媽媽的話,堅持天天刻苦鍛煉奔跑,終于練出了過硬本領(lǐng)。他跑起來像風(fēng)一樣,那是多么美妙的飛翔?。?/p>
喜歡《逆風(fēng)的方向更適合飛翔》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了創(chuàng)造適合學(xué)生的教育筆記專題,希望您能喜歡!
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