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讀《小人精的黑夜故事》有感

發(fā)布時(shí)間:2020-11-05

小人精的黑夜故事讀后感。

幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的,而是需要家長(zhǎng)的配合與幫助。不管是家長(zhǎng)還是老師,都需要互相包容,用心教育孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)與教師的責(zé)任與使命!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?下面由小編幫大家編輯的《讀《小人精的黑夜故事》有感》,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

利用放假去東圖書店買了這本書,隨便也為孩子挑選了幾本。在回家的公交車上,我就情不自禁的打開書,一頁一頁的翻讀著,不知不覺自己走進(jìn)了童話世界,這是楊紅櫻給孩子們塑造的心靈雞湯。楊紅櫻用自己的跳躍的思想和神奇的妙筆,寫出一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻離奇、五彩斑斕、開心有趣的友誼故事。在書里我們的心靈徹底地得到洗滌,變得潔白無暇。

這篇童話所講述的是一群生活在黑夜里的小人精的故事。它們調(diào)皮,它們好動(dòng),它們有著神奇的法術(shù),它們有著不同尋常的經(jīng)歷......最重要的是,小人精們是一些誠(chéng)實(shí)、善良、充滿愛心、樂于幫助他人的小人精。它們因此獲得了助人的快樂和幸福。

我從“樹上結(jié)出小人精”,這篇文章中知道:原來只有一位小人精,這個(gè)小人精從孩子們的房間飛過,就會(huì)看到媽媽們?yōu)楹⒆觽冎v述故事或是唱搖籃曲。小人精就想:孩子是媽媽生的,我也應(yīng)該有媽媽,那我的媽媽是誰呢?小人精去問老樹仙。老樹仙已經(jīng)一千多歲了,世界上沒有他不知道的事情。老樹仙告訴小人精他不是媽媽生的,而是從樹上長(zhǎng)出來的。于是老樹仙給了小人精一個(gè)金色的心形種子,小人精把這顆種子種子盛開著鮮花的芳草地上,很快種子發(fā)芽了,長(zhǎng)出了第一片心形樹葉,只有指甲蓋大小。這棵樹只要見到月光,它就呼呼的向上竄,沒過多久,這棵神奇的樹就長(zhǎng)成了一棵很大很大的樹,紅色的心形樹葉,鑲著金邊,樹葉間還結(jié)著外形像花生殼一樣的果。這些神奇的果子長(zhǎng)的神奇的快,很快已有芒果那么大了。突然,但有一天晚上,天上所有的星星都聚集在這棵樹的上空,星光燦爛。突然,神奇的果子閃出道道金光,劈啪啪地炸開了,從果子里爬出小小的人兒來。這些小人兒跟小人精一樣,只有半尺高,頭上只有一撮頭發(fā)。跟小人精不一樣的是,他們都光著身子,而小人精是圍著一條紅肚兜的。不過,這些小人精個(gè)個(gè)都可愛極了!

讀到這里,我真想進(jìn)入小人精的世界,看著自己的小伙伴從果子里蹦發(fā)出來,再和它們一起游戲玩耍。因?yàn)榇蠹以谝黄鸩艜?huì)快樂,一個(gè)人是多么的孤獨(dú),多么的寂寞??!所以,我們一定與好朋友們友好相處,才不會(huì)孤獨(dú)和寂寞!記住這些吧!還有小人精每隔幾天,就飛到一個(gè)神秘的秘密花園,因?yàn)槟抢镒≈暮门笥?--小人精。小人精再來的時(shí)候,能聽到花開的聲音,這種聲音美妙無比,這有小人精聽得到,我也好像成為小人精的好朋友,與它一起飛翔,一起聽花開的聲音。在每一朵開放的花朵里,多住著一個(gè)小人精,小人精們都在忙碌著,在做著同一件事情,做鞋子。小人精飛到一朵玫瑰花里,看到了一個(gè)梳著小辮子的小人精,每次小人精來秘密花園,都來看望梳辮子的小人精。小人精問:“你們?cè)趺炊荚谧鲂??”梳辮子的小人精告訴它說:“大伙在給百足蟲做鞋子,百足蟲有一百只角,所以大伙都忙了好幾天了,在今天天亮,一定要把一百只鞋子做好,讓百足蟲穿上新鞋子?!卑僮阆x做夢(mèng)都想穿上新鞋子,所以大伙積極地忙碌著制作鞋子。小人精安慰百足蟲說:“這里有這么多人,一定天亮的時(shí)候,讓你穿上新鞋子,幫助你夢(mèng)想成真!”天邊亮起第一縷曙光的時(shí)候,小人精們紛紛飛到百足蟲身邊,它們的手上都拿著漂亮的鞋子,它們?yōu)榘僮阆x的一百只腳都穿好新鞋子。天亮了,小人精們消失在秘密花園里,只有百足蟲還在那里走來走去……

此刻我是多么渴望自己也能變成小人精的好朋友—百足蟲,小人精們調(diào)皮、好動(dòng)、有著不同尋常的經(jīng)歷......最重要的是,小人精們是一些誠(chéng)實(shí)、善良、充滿愛心、樂于幫助他人的小人精。在天亮?xí)r百足蟲穿上小人精們?yōu)樽约褐谱鞯男滦?,在秘密花園里美滋滋地走來走去,心里甜蜜的滋味只有好朋友和自己知道

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讀《好的關(guān)系勝過許多教育》有感


在讀完當(dāng)代教育專家孫云曉的《好的關(guān)系勝過許多教育》這本書后,使我感觸頗深。但作為已是母親的我,看了書中對(duì)親子關(guān)系的敘述,讓我百感焦急,瞬間眼前就一亮。

父母愛孩子是無可厚非的,而且應(yīng)該是無條件的。要父母愛孩子容易,但要父母給孩子理智的愛卻不那么容易。有的父母,往往在愛的旗幟下給孩子提供了過度保護(hù):怕孩子受傷害,怕孩子遇危險(xiǎn)等等。當(dāng)父母無條件地給孩子施加愛的時(shí)候,也要記住這愛離不開理智。沒有理智的愛是瘋狂的愛,是可怕的愛。父母應(yīng)該給孩子切實(shí)需要的幫助和愛,如果愛是用其他東西可以交換到的,不僅僅是對(duì)愛的褻瀆,更是對(duì)人本身的扭曲。

好的親子關(guān)系不是溺愛而是尊重(),不是依賴而是信賴,不是包辦一切而是獨(dú)立合作。父母與孩子的教育是需要條件的,尤其是情感的條件。要與孩子建立信任感和親切感,因?yàn)樾湃问且磺薪逃幕?。其?shí)在親子關(guān)系中,并非大人是永遠(yuǎn)對(duì)的。給孩子適當(dāng)?shù)钠谕?,如果父母?jìng)儗?duì)孩子的期望不能和實(shí)際情況相符合,則很容易使自己陷入一種焦慮的狀態(tài)里,那么自然無法保持平常心。所以,重要的是了解孩子,尊重孩子,根據(jù)孩子的具體情況來設(shè)定期望值。給孩子留出發(fā)展的余地,給孩子一些為幸福生存鍛煉的機(jī)會(huì),建立一種平等和諧的親子關(guān)系。好的親子關(guān)系也需要父母擁有現(xiàn)代的教育觀念、科學(xué)的教育方法、健康的心理和良好的生活方式。也就是說,好的親子關(guān)系是一種真善美的關(guān)系,是讓人發(fā)自內(nèi)心喜愛的關(guān)系,是促使兩代人相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的關(guān)系。

此外,父母不要僅僅把孩子當(dāng)成被教育的對(duì)象。作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,孩子心中有很多想法是父母不了解的,父母一定要做個(gè)有心人,多多了解孩子的所思與所想,對(duì)孩子的教育才可能到位,從而產(chǎn)生積極的效果。同時(shí),孩子的成長(zhǎng)總是需要一些時(shí)間的,有人說得好:兒童的教育常常是三分教七分養(yǎng)的。當(dāng)父母覺得孩子有問題的時(shí)候,千萬不要灰心,更不要對(duì)孩子訓(xùn)斥,要用耐心和愛心幫助孩子成長(zhǎng)。

在教育孩子的過程中擁有一顆平常心,成功的路千條萬條,成功的標(biāo)準(zhǔn)千個(gè)萬個(gè)。如果父母尊重孩子的選擇,給孩子一些回旋的余地,也許父母?jìng)儗l(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子生存得很好。孩子涉世未深,難免會(huì)犯錯(cuò),有時(shí)孩子犯錯(cuò)并非是有意的。兒童期是犯錯(cuò)誤最多的時(shí)期,與成年人的犯錯(cuò)不同,孩子們大多不會(huì)明知故犯。也許,孩子出于好奇或無知,也許孩子不能像成年人一樣控制自己的行為,這時(shí)父母需從心底里寬容孩子的過錯(cuò)。尤其,孩子在看待問題上,常常容易夸張或放大自己的問題,以為自己犯了錯(cuò),父母再也不會(huì)喜歡自己了,如果父母再不能給孩子寬容,他可能會(huì)感到絕望。另外

,如果因?yàn)橐恍o意的過錯(cuò)訓(xùn)斥、處罰孩子,不利于感化和教育孩子,成年人也會(huì)因此失去孩子們的信任。

寬容是一種智慧,是一種特殊的愛,是一種勝過懲罰的教育。當(dāng)然,沒有批評(píng)和懲罰的教育是不完整的、缺鈣的教育。在中國(guó)的傳統(tǒng)家教中,一向以嚴(yán)字當(dāng)頭,忽略孩子的內(nèi)心感受。今天的家教雖然寬松多了,卻依然是說教多于體驗(yàn)。也許,一些父母認(rèn)為,自己早體驗(yàn)過了,太明白利害與得失,務(wù)必讓孩子記住,免得吃虧。于是,父母?jìng)兿胍宰约旱闹腋娲婧⒆拥捏w驗(yàn)。讓孩子盡量避免誤區(qū)是必要的,可是,代替卻無形中剝奪了孩子親身的體驗(yàn),那是多么的可悲?。?/p>

寬容的力量往往更強(qiáng)大,選擇以寬容之心對(duì)待您的孩子吧!適當(dāng)時(shí)候給孩子個(gè)臺(tái)階下,保護(hù)孩子的自尊心。您將看到孩子身上閃耀著比以往更奪目的光彩!

讀《傾聽孩子:家庭中的心理調(diào)適》有感


讀《傾聽孩子:家庭中的心理調(diào)適》有感愛孩子,請(qǐng)認(rèn)真的傾聽孩子!

當(dāng)孩子大哭、發(fā)脾氣、蠻不講理的時(shí)候,我們往往會(huì)被當(dāng)時(shí)的情緒和環(huán)境控制不住自己,嘴里一直在叨叨嘮嘮的說孩子不應(yīng)該這樣,又或者是講一堆道理,又或者是不理不睬,其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們要做的就是蹲下來認(rèn)真的聽孩子的傾訴,聽聽孩子的心聲,給孩子一個(gè)渲泄情緒的機(jī)會(huì)。我們也試著走進(jìn)孩子的心理,建立孩子與爸爸媽媽之間的心理信任橋梁,一次兩次、、、、、漸漸地我們會(huì)發(fā)現(xiàn)再出現(xiàn)這些惱人的情景孩子會(huì)主動(dòng)的講出自己的心聲,心與心更加的靠近了。相比對(duì)她們講大道理、批判她們行為的對(duì)與錯(cuò)這樣的溝通會(huì)更加輕松和有成效。謝謝《傾聽孩子》這本書給我?guī)淼木押徒虝?huì)我如何去認(rèn)真傾聽孩子的心聲!

《傾聽孩子》,不僅是傾聽孩子,也是調(diào)試自己在家庭教育里的心理弊端。值得看的一本書!

不論再忙,也要空出和孩子在一起的時(shí)間,一起玩游戲,在游戲中找著傾聽點(diǎn)做好聽眾的角色,讓孩子加深對(duì)我們的信任。有了這些做基石,不愁孩子的心不靠近。

在應(yīng)對(duì)閨女哭泣、恐懼、發(fā)脾氣、憤怒的時(shí)候,我擔(dān)心、我安慰、我發(fā)脾氣?,F(xiàn)在我知道了,這時(shí)候孩子只想把自己的想法說出來,大人的任何語言都是蒼白無力,反而會(huì)讓閨女有抵抗情緒、增加不安全感,不利于溝通。這時(shí)我只要給她表達(dá)的機(jī)會(huì),認(rèn)真做一個(gè)合格的傾聽者就行。期待閨女以后面有足夠的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)緊張、煩燥的氣氛,會(huì)設(shè)身處地地?fù)Q位思考,這是個(gè)難能可貴的品質(zhì)。

看完這一章節(jié)后我慶幸當(dāng)時(shí)自己的理智,沒有讓閨女成為留守兒童,只有陪伴孩子成長(zhǎng)才能有機(jī)會(huì)給與孩子更多的愛,才能有感情紐帶的存在。

在日常生活中不要總是爆粗口、瞪眼、生氣,這些都會(huì)影響孩子的感知,給孩子一個(gè)有愛的環(huán)境。

當(dāng)孩子不聽話、行為出現(xiàn)反常那是因?yàn)樗齻兏杏X受到了傷害,暫時(shí)無法理性行事。

書中提到的這些讓我意識(shí)到自己沒有耐心的傾聽閨女的訴說,應(yīng)該做到傾聽再傾聽,鼓勵(lì)她說出不滿的情緒,最終能成功的溝通,這樣也有利于閨女以后自己面對(duì)別人不理智的行為時(shí)做到理智應(yīng)對(duì)。

提前學(xué)習(xí)和青少年相處的秘決,真好!

怎樣的才是有效的傾聽,如何做到呢?努力學(xué)習(xí),加油!

這些實(shí)例,非常能幫助人,感謝!

讀《好父母決定孩子一生》有感


讀《好父母決定孩子一生》有感首先感謝xx媽公益閱讀讓我擁有了這本《好父母決定孩子一生》,收到書的時(shí)候打開一看又有了意外的驚喜,隨書而來的還有一本雜志《財(cái)智會(huì)》,呵呵,這可是高端融智平臺(tái),精英成長(zhǎng)領(lǐng)地啊,好吧,咱也有時(shí)間高深一下,試著看看成功人士的成功經(jīng)驗(yàn),那本小白書是時(shí)代光華的宣傳冊(cè),里邊有好多書籍的簡(jiǎn)介。

俗話說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”這話乍一聽感覺過于偏頗好像過分強(qiáng)調(diào)了外因,不太符合咱們內(nèi)因起決定作用的理論,但是反過來想想某種程度上還真的是這樣。

“父母是原件,孩子是復(fù)印件。原件什么樣,復(fù)印件就什么樣??粗⒆泳椭栏改笗?huì)是什么樣,看著父母就知道孩子會(huì)是什么樣。這樣的結(jié)論落在自己身上都說不是,拿這樣的結(jié)論去看別人,你都說很準(zhǔn)。你說什么,你的孩子將受影響,你做什么你的孩子更受影響;你不做什么你的孩子也受影響。因?yàn)榧议L(zhǎng)的不想、不懂、不做,孩子對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)面窄,這些在未來必定成為制約他發(fā)展的盲點(diǎn)?!薄逗酶改笡Q定孩子一生》的第一章就讓我折服了,陸老師切準(zhǔn)了很多父母焦慮的點(diǎn)。我們難道不是經(jīng)常為自己的語言和行為將會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的影響而焦慮不安嗎?接著看吧,在這本書里陸老師用真實(shí)的案例教給了我們?cè)鯓硬拍茏龊细竦母改浮?/p>

在本書的第四章我看到了我最關(guān)心的問題:如何培養(yǎng)女孩子。

“當(dāng)你生了一個(gè)女孩子,你要培養(yǎng)她美麗、溫柔、善解人意的脾氣和習(xí)慣,而尊嚴(yán)永遠(yuǎn)要高于一切。女孩子長(zhǎng)大成人時(shí),必須說話美、步態(tài)美、包容和善,眼光和諧而大氣,大有母儀天下之風(fēng)范,就連起名字也要字美音美。每個(gè)爸爸想想當(dāng)初想找什么樣的女朋友,希望女朋友具備什么樣的素質(zhì),就是你培養(yǎng)女孩子的方向。”“媽媽們更要教會(huì)女兒貴氣,貴氣是阻擋一切骯臟之事的屏障。貴氣哪里來?培養(yǎng)她不貪小便宜,凡是講究和認(rèn)真就叫貴氣的女孩子了。而且,貴氣總是與安全、幸運(yùn)、和諧、富足和成功為伴”

這本書還給我們寫出了家長(zhǎng)應(yīng)有的智慧。比如“吃點(diǎn)虧又如何?”這點(diǎn)引起了我強(qiáng)烈的共鳴,是啊,作為父母我們首先應(yīng)該教會(huì)孩子不要凡事斤斤計(jì)較,吃點(diǎn)虧又能怎樣,生活中免不了要面臨種種不公,偉大的人心胸都是被委屈撐大的,只有教會(huì)孩子心胸開闊的去面對(duì)吃虧她才能真正做到我們希望的快樂。在“跟孩子交流先學(xué)會(huì)問問題”里我學(xué)會(huì)了很多交流的技巧,相信不久的將來**就需要語言和問題的交流啦。

在父母這個(gè)專業(yè)里我們或許無法做到最好但我們一定要努力做的更好。好父母決定孩子的一生,其實(shí),不好的父母也決定了孩子的一生,只是我們決定的是孩子未來不同的人生軌跡。為了我們的孩子,讓我們更好,更好!

百萬家長(zhǎng)追著看的“家教圣經(jīng)”《好父母決定孩子一生》用真實(shí)的案例解決我們面臨的很多實(shí)際問題,陸惠萍老師用中外結(jié)合的教育理念引領(lǐng)者許多迷茫的父母。從這本書中我們真的可以學(xué)到很多東西。

讀《愛得有分寸,孩子才優(yōu)秀》有感


讀《愛得有分寸,孩子才優(yōu)秀》有感光看書名就足夠吸引我了,做為一位新手媽媽,我有太多太多需要學(xué)習(xí)的地方。說真的,這當(dāng)媽的,沒人給培訓(xùn),無證上崗,總是在上崗后,才發(fā)現(xiàn),當(dāng)媽是多么多么的不容易,它不像工作,有個(gè)大概的任務(wù)在,可養(yǎng)育孩子,每天都有那么多的狀況出現(xiàn),很多時(shí)候都讓我無從下手,要是有媽媽培訓(xùn)班,生意應(yīng)該挺火。

當(dāng)媽的都愛孩子,愛孩子就是一種本能,可怎么愛卻是一種智慧!很多人都不會(huì)考慮這個(gè)問題,因?yàn)橹灰覑酆⒆泳腿f事OK了,還需要講究怎么愛嘛?看完本書,才讓我深刻的明白了,不要總是打著愛孩子的幌子,來害孩子。

任何一個(gè)媽媽都希望自己的孩子快樂、陽光、向上、健康、幸福,可是該如何的培養(yǎng),卻是個(gè)很值得我們思考的問題,也正因?yàn)檫@樣,這牽扯到教育這個(gè)大問題了。作者就是一位有智慧的媽媽,我也要當(dāng)有智慧的媽媽。

還是那句話,我看任何一本書,都是看書先看目錄的,因?yàn)檫@樣讓我更快速的了解到這本書的精髓在那,最能吸引我的章節(jié)有那些,我會(huì)特別的專注我感興趣的章節(jié)。雖然說不是個(gè)什么好方法,但卻是我個(gè)人的喜好。

看完目錄,卻發(fā)現(xiàn)每章我都特別感興趣,都吸引了我,因?yàn)樽髡叻窒砹藢?shí)實(shí)在在發(fā)生的生活點(diǎn)滴,這些生活體驗(yàn),我們?cè)谏钪卸际菚?huì)遇到的,可是每個(gè)人的處理方式卻不一樣,出來的效果就不一樣了。很多時(shí)候,與孩子的相處,換一種方式法,最終的效果真是天壤之別的,這點(diǎn)就特別值得我們學(xué)習(xí)。

世上沒有完美的人,我們自己就不是完美的人,可是在要求孩子的時(shí)候,我們總想著要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)十全十美的人。正因?yàn)檫@種苛求的心態(tài),總會(huì)使自己和孩子都不快樂。

一開始我總想著,我要把xx培養(yǎng)成怎么樣怎么樣的,總把我的意愿強(qiáng)加于孩子的身上,雖然xx現(xiàn)在還小,我還什么都做不了,但我這種心態(tài)已經(jīng)形成了。幸好,我及時(shí)的閱讀了這本書,不然,我家xx可就慘嘍。孩子的成長(zhǎng),要順其自然,欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn),接受孩子的缺點(diǎn),挖潛孩子的特長(zhǎng)。

好孩子是夸出來的,這點(diǎn)我堅(jiān)信,不說孩子,連成人都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)與贊許,被肯定與認(rèn)同,是給自己足夠的信心,所以,孩子最需要父母的肯定,因?yàn)樗氖澜缋?,全是父母?/p>

發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),不挑剔孩子的缺點(diǎn),讓缺點(diǎn)慢慢改掉,變成優(yōu)點(diǎn)。作者在文中就用了最真實(shí)的例子,只要讓孩子愿意接受的方法,才能促使他改變自身的毛病。

成績(jī),現(xiàn)在的教育只講成績(jī),都想要得高分,確實(shí),現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,父母?jìng)儾坏]給孩子一種輕松快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境,還總是讓孩子背上很重的思想包袱,往往讓孩子失去了學(xué)習(xí)的樂趣,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而遺忘了學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。

其實(shí),只要有了興趣,還真不怕學(xué)不好的,興趣當(dāng)動(dòng)力,一切困難都不是問題了。

愛孩子,是父母的一種本能,這世上沒有不愛孩子的父母,可是怎么愛才是最正確的呢?

說真的,我家xx現(xiàn)在他的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我愛得不得了,看著那張純凈的小臉,我怎么看都看不夠,怎么親都親不夠,用我最大的能力,把最好的都給他。相信每個(gè)當(dāng)父母的都會(huì)這樣。但我也知道,愛要愛得正確,不能讓自己的愛困綁了孩子一輩子。

除了父母與孩子的愛之外,任何一種愛都是以相聚為目的的,可是父母與孩子的愛,卻是以分開為目的的,孩子是獨(dú)立的個(gè)性,他不屬于任何人,他只屬于他自己,當(dāng)父母的都希望自己的孩子,能獨(dú)立,可現(xiàn)實(shí)中,卻發(fā)現(xiàn)很多父母把孩子當(dāng)自己的物品一樣占有著。

有那么一段時(shí)間,我就覺得xx是我的,其他人抱他,逗了,我都不太樂意,特別是xx會(huì)笑了后,對(duì)著別人笑的時(shí)候,我就更不樂意了,我覺得xx就只能對(duì)我笑,我覺得這是我愛孩子的,他也愛我,他只樂意和媽媽在一塊,xx是我的,他是我的,那段日子只要我一有空就把孩子占著。這種把孩子當(dāng)成自己個(gè)人物品一樣占有著的極度自私的心態(tài),讓我在那段時(shí)間過得特別的不開心。

慢慢的,我意識(shí)到我的問題,有問題總得解決嘛,我學(xué)著慢慢放手,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子很樂意和別人玩,他很愿意接受別人的懷抱,媽媽們,別把孩子困在媽媽那愛的懷抱里,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,別讓孩子覺得媽媽的愛是那么的累人。

活到老,學(xué)到老嘛,我是一位學(xué)習(xí)型媽媽,我會(huì)一直努力當(dāng)一位稱職的媽媽,和孩子一起成長(zhǎng),是當(dāng)媽的最幸福的事。

xx,要和媽媽一起加油喔!我們都要健康、快樂、幸福的生活!

讀《孩子上小學(xué),媽 媽該懂的事》有感


讀《孩子上小學(xué),媽媽該懂的事》有感孩子上小學(xué),相較于在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活是完全不同的,需要孩子們交付出更多的主動(dòng)性;對(duì)于家長(zhǎng)來說需要調(diào)整的也有很多方面,比如時(shí)間、心態(tài)、知識(shí)面、溝通方式等等?!逗⒆由闲W(xué),媽媽該懂的事》這本書教我們?nèi)绾未蚝们皯?zhàn)?幼小銜接該如何做?與老師怎么去溝通?孩子初入小學(xué)遇到以前沒出現(xiàn)過的問題我們應(yīng)該如何去處理?最終我們應(yīng)該為孩子們做些什么?書中說到孩子的問題其實(shí)都是成長(zhǎng)問題,一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)績(jī)不好,不只能說是學(xué)習(xí)如何如何不好的問題,歸根結(jié)底應(yīng)該是她的成長(zhǎng)出現(xiàn)了問題,首先要保證她在學(xué)校里是開心的,這樣學(xué)習(xí)起來將會(huì)事半功倍。

饒雪莉老師在前言里寫了一段話讓我深有感觸:一時(shí)的成績(jī)不好不能證明孩子一生的失敗,要相信自己的孩子,并把這份信心傳遞給老師、、、、、、,這是個(gè)很普通的育兒概念,但也是我們必須做到的,一定要在相信孩子的基礎(chǔ)上去推動(dòng)、引導(dǎo)孩子?;叵肫綍r(shí)對(duì)待xx的一些情景我還是不夠相信她,以后要改正。

陪著孩子一起成長(zhǎng)是件非常幸福的事,但也要不斷的提前學(xué)習(xí),充實(shí)自己,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,有個(gè)基本的正確觀念去幫助孩子去糾正。

這樣去告訴孩子,我做到了,嘿嘿

老師剛開始對(duì)每個(gè)孩子也需要一個(gè)了解的過程,這一章教會(huì)我們?nèi)绾魏屠蠋熛嗵帲⒆?、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系應(yīng)該是什么樣的,引人深思。

我相信有很多人都會(huì)有這個(gè)糾結(jié),那是因?yàn)槊總€(gè)人看待事情的重點(diǎn)和方向完全不一樣,我也贊同雖然不送禮但有機(jī)會(huì)讓孩子明白感恩這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候一定要抓住機(jī)會(huì)讓孩子去做,至于方式,可以是賀卡、也可以是一束美麗的鮮花等等。

剛開始看到這個(gè)章節(jié)題目的時(shí)候完全誤解了里面的內(nèi)容,看完后原來是需要我們?cè)谂惆楹⒆拥某砷L(zhǎng)過程中發(fā)現(xiàn)問題和針對(duì)這些問題配合老師幫助孩子改正、進(jìn)步。

xx第一次學(xué)寫話的第一句話就是我不喜歡早早地起床,但我沒叫她改,雖然搞笑,但這就是真實(shí)的,我相信孩子以后通過閱讀知識(shí)面廣了詞匯豐富了然后加上實(shí)際的生活體驗(yàn)后會(huì)寫得更棒,而不是成為書上說的“假大空”

讓人深省的一個(gè)話題

有時(shí)候和高年級(jí)的家長(zhǎng)在一起聊天,會(huì)聊到這個(gè)問題,在這里可以很好的學(xué)習(xí)到。

非常支持這樣的理念,100分并不是全能的。

我們能為孩子做的有很多,但最基礎(chǔ)的一點(diǎn)要做到,那就定期和老師溝通交流孩子的情況,哪怕只有一兩句話。

從饒雪莉老師的微訪談實(shí)錄里更直接地學(xué)到了更多的知識(shí)。

《孩子上小學(xué),媽媽該懂的事》用實(shí)例、用樸實(shí)的語言教給我們?nèi)ト绾闻惆楹⒆幼哌^小學(xué)的時(shí)光,非常棒的一本書,還想繼續(xù)重讀一遍。

讀:家庭教育的七種誤區(qū)有感


當(dāng)看完39期家庭教育的七種誤區(qū)使我想到了現(xiàn)在的孩子,整天的這也不好吃,那也不好吃,動(dòng)不動(dòng)就罵家長(zhǎng),打家長(zhǎng),以自我為中心,自私自利,還膽小怕事,這可怎么辦哪?這樣的結(jié)果確實(shí)讓人很犯難,明顯就是慣出來的毛病,從小缺乏獨(dú)立的意識(shí),認(rèn)為家長(zhǎng)從小照顧他,關(guān)心他,讓他當(dāng)小皇帝是應(yīng)該的,社會(huì)觀明顯沒有,看到很多人提到一個(gè)管理方法就是“打,或者揍”,這樣做真正能管過來的只有1%。我是農(nóng)村上來的,從小沒少挨老爸批,我姐妹兩個(gè),我是老大,而且我是孫輩中的老大,一般的家庭會(huì)當(dāng)寶一樣,在我們家從來沒有慣著過我,而且經(jīng)常挨批,從小記憶最多的就是老爸的繩子。但是效果怎么樣呢,就是我對(duì)老爸沒有感情,感受不到父愛。我小的時(shí)候怕老爸批

,14歲以后逐漸進(jìn)入了叛逆期,一點(diǎn)都不怕老爸了,老爸打我都有不逃的想法,我心里是孝順老爸老媽的,希望多一份理解多一份鼓勵(lì),而不是老批。那樣做的后果就是,他們反叛的更厲害,這是作為孩子的想法,農(nóng)村人都這樣何況從小寵愛慣了的城里孩子呢,離家出走,殺父弒母的事情又不是沒有過。

我是一個(gè)6周歲女孩的媽媽了,我發(fā)現(xiàn)孩子做好事和壞事的時(shí)候都是觀望你的,希望得到你的肯定,那你適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要對(duì)孩子說YES或NO。我老公管教孩子方法不當(dāng),孩子根本不聽。孩子大多時(shí)候聽我的,因?yàn)楹⒆硬环痘惧e(cuò)誤的時(shí)候,淘氣什么的我不去管她,隨便。但是范了基本的錯(cuò)誤(比如故意把碗打碎,手里拿著零食還要把放零食的袋子拿在手里,吃零食不吃飯,見東西不給買就哭或者坐地)我從不姑息。

總之,我們要理智的看待孩子的問題,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育在人們頭腦中的根深蒂固,以及人們教育觀念的滯后,導(dǎo)致在幼兒教育上存在很多誤區(qū)。一些專家指出:21世紀(jì)最成功的勞動(dòng)者將是最為全面發(fā)展的人,最具有開拓精神的人,最善于與人合作的人。因此,我們?cè)谟變航逃蠎?yīng)盡快走出誤區(qū),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會(huì)主義的“四有”新人育好苗、鍛好坯、奠好基。

2020讀《引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛心培養(yǎng)》有感


讀《引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛心培養(yǎng)》有感

讀了施老師的《引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛心培養(yǎng)》這篇文章,使我深有同感。的確,在如今這個(gè)都是獨(dú)生子女家庭的社會(huì),家長(zhǎng)們對(duì)孩子的一切嬌縱、溺愛;一味地滿足孩子各種不合理要求和物質(zhì)需要。使現(xiàn)在的孩子產(chǎn)生了越來越嚴(yán)重的“自我中心”意識(shí),他們往往漠視周圍人的困難和情緒,對(duì)他人缺乏關(guān)心和同情,似乎沒有這種意識(shí),而自己碰到不如意的事時(shí),他卻會(huì)耍脾氣,鬧別扭等等。

現(xiàn)在家長(zhǎng)都太重視孩子的技能知識(shí)培養(yǎng),二胡、拉丁、鋼琴、繪畫樣樣不能少,就怕自己的孩子會(huì)輸給別人家的孩子,卻從來沒有重視過孩子的情感教育。殊不知,這樣的孩子學(xué)得了各身本領(lǐng),成了一個(gè)多才多藝的“全能”孩子,外在很豐富,卻可能在內(nèi)心非常貧乏。他不懂得交往,不知道如何去關(guān)心、理解、同情他人,不愿意接受挫折,對(duì)他人給予他的關(guān)心都認(rèn)為是理所當(dāng)然的;甚至可能家人的病痛、困難他也不能給予應(yīng)有的關(guān)注。到此時(shí),一向關(guān)心孩子物質(zhì)、知識(shí)的家長(zhǎng),是不是能體會(huì)到,孩子空有了這么多的技能和本事呢?因此,從小培養(yǎng)愛心是對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的一項(xiàng)刻不容緩的工作。

很高興,我們班的孩子雖說基本都是獨(dú)生子女,家中也都很寵溺,但他們的情感滿豐富。就在這個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí),蔣老師告訴大家我們有兩位孩子下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后大家不在一起,特別是暉暉,他不住在青浦鎮(zhèn)上,大家要碰面就更難了。還有僅剩的兩三天,大家少一點(diǎn)吵鬧,多一點(diǎn)關(guān)懷,珍惜在一起的短暫時(shí)光。并鼓勵(lì)大家與將轉(zhuǎn)學(xué)的孩子來一個(gè)擁抱,并說一些祝福的話。儀式進(jìn)行中,不知是哪個(gè)孩子突然說了句:“我想哭了?!边^了不一會(huì)兒,很多孩子都陸陸續(xù)續(xù)地哭了,問他們?yōu)槭裁?,都說是因?yàn)樯岵坏米约旱耐殡x開。收也收不下來,在平時(shí),我們班的孩子都是非?;钴S且調(diào)皮的,那天卻格外地安靜。特別是暉暉,他是大家公認(rèn)的調(diào)皮大王,沒一刻愿意停下來,那天他卻呆呆地坐了好久,沉浸在與大家即將分別的悲傷中。第二天,許雪婷拿來了兩張畫,是她花了一晚上加一早上趕出來的,要送給兩位朋友,留做紀(jì)念。

這么小的孩子,便已有如此豐富的情感,這絕對(duì)是情感教育的成功體現(xiàn)。像許雪婷,她家里除了滿足她的物質(zhì)需求外,特別地重視孩子的道德教育,要是有什么出格的事情,她媽媽知道了,肯定不會(huì)輕饒了她;平時(shí)她要是吃虧了,家長(zhǎng)也從來不會(huì)計(jì)較,要么認(rèn)為孩子在一起總有吵鬧,要么就是覺得是自己的孩子不好,太調(diào)皮。她的爸爸媽媽也都沒有很豐富的知識(shí)和很高的文化,他們只是用最樸實(shí)的方式教育著孩子做人的方法。分頁標(biāo)題

班中還有一位孩子,她叫蘭蕭,是中班新轉(zhuǎn)來的外地學(xué)生。剛來時(shí)

,她有點(diǎn)高傲,有點(diǎn)排外,可能是一下子來到陌生的環(huán)境接觸那么多不熟悉的人,而旁邊的人都彼此熟悉的關(guān)系吧。但是,她的開朗、可愛和為他人著想的品質(zhì)很快便贏得了所有孩子和老師的喜愛。記得有一次,童逸馨的橡皮筋斷了,頭發(fā)散在外面很不舒服。我問了一個(gè)女孩子,她頭上有很多發(fā)帶,請(qǐng)她借一個(gè)給童逸馨,反正她的頭上不會(huì)有影響,不肯。只見這時(shí),蘭蕭走了上來,直接把她頭上的橡皮筋拉下來給了我,說是借給童逸馨,可是她頭上的橡皮筋也不多啊,她一拉,一邊的頭發(fā)就全部散落下來。我?guī)退严鹌そ钪匦略?,謝過并告訴她,自己有多余的就借給別人。后來與她的媽媽接觸過后才知道,因?yàn)榧抑羞€有一個(gè)弟弟的關(guān)系,家里從來不寵她,有能力的事情都讓她自己解決,同時(shí)家長(zhǎng)們也從來都平等對(duì)待兩個(gè)孩子,不會(huì)因?yàn)檎l大誰小或性別關(guān)系而有任何的偏袒。怪不得養(yǎng)成了蘭蕭這么好的性格。

我們班已有兩位成功的情感教育先例,為我們?cè)谝院蟮募议L(zhǎng)工作中提供了良好的榜樣。我想

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《讀《小人精的黑夜故事》有感》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小人精的黑夜故事讀后感專題,希望您能喜歡!

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