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當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)媽媽怎么做?

發(fā)布時(shí)間:2020-11-05

孩子不合群怎么辦。

校園是孩子的第二個(gè)家,孩子的教育工作離不開這兩個(gè)大家庭!教師要同家長多交流溝通,幫助孩子們走出一條精彩的人生之路!那么,家長需要做的工作有哪些呢?以下是小編收集整理的“當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)媽媽怎么做?”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我認(rèn)為,當(dāng)孩子做了一些不是出于本意的錯(cuò)誤時(shí),家長沒有必要興師動眾地強(qiáng)迫他改正,這樣有時(shí)反而會加深對錯(cuò)誤的印象,很難真正改正,要讓他的這些錯(cuò)誤的行為在不知不覺中消失。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),每個(gè)媽媽都會采取自認(rèn)為行之有效的方法去幫助孩子,我也有自己的一套方法,那就是:進(jìn)行必要的說教,適度的體罰,并進(jìn)行針對性地教育。兒子因?yàn)閺男『臀疑钤谝黄?,因此,對我的依賴性很?qiáng),他非常注重媽媽對他的看法。針對這一點(diǎn),在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我采取了“孤立”的懲罰方法,以沉默來對待他。我認(rèn)為每個(gè)孩子犯了錯(cuò)誤后,自己都會有所感覺。有一次,小宇犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我很生氣,但沒有馬上教訓(xùn)他。在他回家后,我決定不理他,不管他如何討好我,逗我,或在我的身上爬來爬去,我都一言不發(fā)地把他推開,看得出來他非常害怕,但他并沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)為哄哄我就可以過關(guān)了,但我始終堅(jiān)持著,耗了整整一個(gè)晚上。

4個(gè)小時(shí)過去了,兒子實(shí)在堅(jiān)持不下去了,他怯怯地站在我面前,小聲說:“媽媽我錯(cuò)了,對不起。”我馬上問他:“你怎么錯(cuò)了?”他很誠懇地將他的錯(cuò)誤說了出來。我立刻原諒了他,我告訴他:做錯(cuò)事改正就是好孩子,但如果做錯(cuò)了還不承認(rèn)錯(cuò)誤,沒有人愿和他做好朋友,媽媽也不會要他了。這時(shí)候,兒子的眼淚一串一串地掉下來,我的心情也很復(fù)雜,可是為了孩子不得不這樣做。小宇長得很快,他的語言表達(dá)能力在不斷地提高,但是,我卻沒料到他口里的臟話也在增多。直到有一天,我聽他說:“媽媽傻X”。當(dāng)時(shí)我心里真是氣不打一處來,因?yàn)槲覀冊诩依飼r(shí)時(shí) 注意文明用語,絕不會對他說出這種話。小宇的爺爺說:小宇聽到其他小朋友這么罵人,覺得很有趣,費(fèi)了好大的力,才發(fā)準(zhǔn)了這句話的音。知道他說臟話的原因后,雖然我很生氣,但并沒有表現(xiàn)出來。我們知道,孩子沒有辯別能力,他并不知道這句話的含義,因?yàn)樗浅醮温牭剑杏X新鮮才學(xué)的。

怎么糾正他呢?我們采取了回避的方法。當(dāng)他再說這句話的時(shí)候,我和丈夫堅(jiān)持不去糾正他,而是裝做沒聽見,轉(zhuǎn)移話題。過了很長時(shí)間,他也發(fā)現(xiàn),當(dāng)他說這句話的時(shí)候,全家人反應(yīng)很冷淡,他感覺沒有意思,于是,逐漸把這句臟話忘記了。

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當(dāng)孩子哭鬧,你會怎么做?


當(dāng)孩子哭鬧,你會怎么做?

剛看到一則新聞,一家人因?yàn)槿龤q孩子的哭鬧而發(fā)生的不幸。事情源于在高速路上一對夫妻帶著三歲的兒子去旅行,由于孩子年齡小對方向盤產(chǎn)生了興趣,提出想要摸摸方向盤,這個(gè)要求一開始遭到了父母的拒絕。沒想到孩子馬上哭鬧起來,看到孩子哭鬧不止,孩子的媽媽一心軟就說“反正路上也沒有什么車,就給他摸一摸!”但是孩子進(jìn)一步提出了要求想開搖搖車一樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤,孩子的父母又再一次拒接。于是孩子又再一次哭鬧起來,孩子的媽媽再一次心軟,對孩子爸爸說:“你在一旁看著,手扶方向盤,如果有危險(xiǎn)你也能及時(shí)阻止。”孩子開了一會兒后回到后座位。可是孩子似乎還是不夠過癮又開始哭鬧起來,媽媽忍受不了孩子的哭鬧,再一次讓孩子開車,沒想到悲劇就這樣發(fā)生了,車子過橋時(shí)撞破圍欄直接沖到了水里,就這樣一家三口全部遇難。這是一個(gè)真實(shí)的故事,活生生的發(fā)生在我們生活周圍。

看到這則新聞之后我感到非常震驚,也感到悲哀,因?yàn)楹⒆涌摁[不止,竟讓一個(gè)三歲的孩子在高速路上開車?這不是在玩過家家的游戲呀!這是對生命的不負(fù)責(zé),生命不應(yīng)存在僥幸!當(dāng)然這也讓我想到了現(xiàn)在的家庭教育,其實(shí)家庭中類似的情節(jié)每天都在發(fā)生,孩子不吃飯想吃冰淇淋,不吃就哭鬧不止;孩子在商場看到喜歡的玩具一定要買,不買就哭鬧耍賴;孩子一定要喝飲料,不喝就哭鬧;作為家長,當(dāng)你的孩子一味的提出無理的要求被拒絕之后,孩子哭鬧不止,你會怎么做呢?是心軟妥協(xié)?是嚴(yán)厲打罵?還是理性對待?我想對于心軟的父母,我能充分理解,畢竟現(xiàn)在的孩子都是一個(gè)家庭的眾中之重,但是心軟不代表一味地妥協(xié)。作為成人我們對于孩子的行為應(yīng)該理性對待,妥協(xié)只會讓孩子變得更加蠻不講理,打罵也不能從根本得到良好的效果。有一段話我十分認(rèn)同,“很多家庭對孩子的哭鬧是從“心軟”到“反思”再到“憤怒”變化的,以至于后來家長感覺孩子像脫韁的野馬蠻不講理,大人最后墜入了不大罵就管不了的無邊深淵,遺憾的是大人正是這一結(jié)果的始作俑者。”那么怎樣面對孩子的哭鬧不止呢?孩子是十分聰明的,觀察能力堪比甚至超過成人,所以要給孩子我覺得首先要理性對待孩子的行為,其次要有一定規(guī)矩,再給孩子一定的選擇機(jī)會,當(dāng)然這個(gè)選擇是孩子喜歡并且家長也愿意發(fā)生的,最后就是家庭理念一致,我想只要做到這以上幾點(diǎn),我們的孩子都會是個(gè)可愛、有禮貌的孩子!

育兒心得:當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)


育兒心得:當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)

在當(dāng)下的社會中,孩子是家中的寶貝,哪個(gè)當(dāng)父母的不是望子成龍,望女成鳳。希望孩子是聰明、活潑、健康、自信的,自己卻經(jīng)常喪失準(zhǔn)則地做錯(cuò)誤示范,日積月累的慣性就會造成根深蒂固的影響。

孩子犯錯(cuò)就像學(xué)習(xí)中遇到的難題,在老師和家長的幫助下,不斷的學(xué)習(xí)和改正,以后就會輕松應(yīng)對了。首先要先分清楚孩子的錯(cuò)誤是如何形成的,有意還是無意識產(chǎn)生的,是好心辦了壞事,還是家長錯(cuò)誤地理解而導(dǎo)致的分歧的結(jié)果。不能不聞不問的就先進(jìn)行打罵,這樣會使孩子弄不清以后到底該如何做是對的。打了也白打,反而打在孩子身,痛在父母心。犯錯(cuò)誤一般有幾種:

第一,無意識的錯(cuò)誤。如果孩子還不認(rèn)識到這是錯(cuò)的,只知道是好玩、有趣、有好奇心而弄臟或弄壞的話,就不要發(fā)脾氣或懲罰,應(yīng)該好好說明情況,錯(cuò)誤是可以理解的。有時(shí)實(shí)在忍不住時(shí),就要冷凈一下。

第二,有意識的錯(cuò)誤。有時(shí)就為了引起家長的注意,或好心辦了壞事。家長就要對其的行為多關(guān)心。使其下次少犯同類的錯(cuò)識。要讓孩子在錯(cuò)誤中獲益。就像幫忙收碗筷,卻打翻在地。

第三,無理的錯(cuò)誤。為了發(fā)泄,報(bào)復(fù)或攻擊誰,做一些損人不利己的事,協(xié)調(diào)不好與其他人的關(guān)系。要提醒孩子不要總犯同樣的錯(cuò)誤,不要去犯無意義的或低級錯(cuò)誤。家長也要調(diào)整好自己的心態(tài),孩子表現(xiàn)不好,就是自己沒教育好。其實(shí)也不然,再優(yōu)秀的家長,有時(shí)對孩子卻束手無策。

父母需要告訴他任何行為不僅需要自己的滿足,還需要?jiǎng)e人的認(rèn)同,要得到認(rèn)同,就要遵守共同的規(guī)則,告訴他通常有哪些處事的規(guī)則。通過這樣的教導(dǎo),孩子很快會從犯錯(cuò)中學(xué)到很多好的東西,同樣的錯(cuò)誤也不會一犯再犯。現(xiàn)在這個(gè)年齡要學(xué)會從錯(cuò)誤中獲益,學(xué)習(xí)社會規(guī)則和承擔(dān)成長的責(zé)任。再長大一點(diǎn),對道德、良知的培養(yǎng),不能心急,用積極的心態(tài)去看待孩子,孩子自然會變得善良與懂事。

當(dāng)孩子被同學(xué)起外號,父母該怎么做?


當(dāng)孩子被同學(xué)起外號,父母該怎么做?

“媽媽,我要改名!”女兒氣沖沖地跑進(jìn)廚房,對我大聲嚷嚷,小臉通紅,眼里汪著一團(tuán)淚,眼看就要滾落下來。

今天是女兒升入三年級開學(xué)的第一天。經(jīng)過了一個(gè)暑假,孩子們又聚在一起,估計(jì)打打鬧鬧尋開心。我把煤氣灶關(guān)上,把菜盛到盤里,放到飯桌上,然后心平氣和地問:“哦,為什么要改名呢?”

“他們給我起外號!”女兒說著,聲音哽咽了。

“哦,原來是這樣啊!”我把女兒摟進(jìn)懷里,拍了拍她的背,“我們以前上學(xué)時(shí)也都互相起外號,每個(gè)人幾乎都有外號呢!”

“可我就是不想讓人起外號!”

“哦。好。媽媽支持你。那咱一塊想想怎么辦?!?/p>

女兒一聽,立馬從我懷里掙脫出來,擦干眼角的淚痕,滿懷希望地看著我。

“嗯,第一個(gè)辦法,誰給你起外號,你也給他起一個(gè)外號!讓他知道咱們的厲害!”

女兒眼里一亮,但很快黯淡下來,“可是,我不想那么做,我不想和他們一樣?!?/p>

“那第二個(gè)辦法,就是裝作沒聽見,該干嘛干嘛!”

女兒眼里的光更暗了,“可我做不到,我心里不舒服!”

“好吧,那就試試第三個(gè)辦法。試著和他成為朋友!”

“什么?他給我起外號,我還和他做朋友?”女兒瞪大了雙眼,不相信地看著我。

我拉起女兒的手,輕輕拍了兩下?!皩Γ⒆?,誰給你起外號,你就努力和他成為好朋友。你想啊,如果你們是好朋友了,他還會給你起外號嗎?說不定,有人再給你起外號,他還會挺身而出去阻止呢!”

女兒陷入了沉思。她顯然沒想到,媽媽會給她提出這樣的建議,本來她以為,聽了自己的控訴,媽媽會去學(xué)校找老師或者找學(xué)生家長來解決這個(gè)問題。因?yàn)樗溃型瑢W(xué)的媽媽就是這么做的。

“第一種辦法,叫“以其人之道還治其身”。而且表明了你的態(tài)度——我不是好欺負(fù)的!很過癮是吧!”我看著女兒逐漸陰轉(zhuǎn)多云的小臉,試探著問。

她點(diǎn)點(diǎn)頭。但是眉頭還是緊鎖著。

“但是,效果呢?”我頓了頓。“最后大家都有了外號,好像扯平了,但是大家心里都不舒服。結(jié)果呢是兩敗俱傷,大家都輸了。”

女兒若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“第二種辦法呢,需要廣闊的胸懷。對你要求太高了,很難做到。而且太委屈自己也不行,咱不能當(dāng)軟柿子,沒有立場,不知道捍衛(wèi)自己的權(quán)益。而且縱容了某些人,是不是!”

女兒底氣十足地抬起頭,看著我,然后聲音洪亮地答道:“就是!不能讓他們橫行霸道!”

“那么,咱試試第三種辦法?;瘮碁橛选D挠泻门笥呀o對方起外號的,對不對?”我看了看女兒多云轉(zhuǎn)晴的小臉蛋,拋出了最后一個(gè)球。

“每一種問題都有不同的解決辦法。就看你用哪一種了。效果肯定是不一樣的?!?/p>

“你看。前兩種也算是解決的辦法,但是第一種就是人們常說的以暴制暴,只能兩敗俱傷。一時(shí)沖動,結(jié)果傷了別人也傷了自己,多不聰明?。 ?/p>

“第二種是要求太高了,需要海闊天空的胸懷,一般人很難做到,而且會縱容某些人。關(guān)鍵是太委屈自己,心情不好?!?/p>

“那么,第三種就是最好的辦法嘍,雙贏!你還多了個(gè)好朋友!”我伸出一只巴掌,女兒也興奮的伸出一只手,然后“啪”地一聲,女兒的臉綻開了一朵花。我多么希望,從此,當(dāng)女兒碰到難題時(shí),她會想起我的這番話,她不會再一味地傷心,難過,犯愁,而是理性的分析,找到最佳的解決辦法,包容別人,成就自己。

人生路漫漫。為人父母,我們總希望能永遠(yuǎn)為孩子遮風(fēng)擋雨。但總有一天,她要獨(dú)自面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。長夜漫漫,愿我的話會成為一盞明燈,照亮女兒前行的路,讓她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

文/清風(fēng)明月

孩子“不聽話”時(shí) 家長應(yīng)該怎么做?


每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,會有自己的想法、立場以及想做的事情,孩子也不例外。在養(yǎng)育孩子的過程中,想必很多父母都有過類似的經(jīng)歷:天氣變涼了,你覺得要穿毛衣,孩子卻說他要穿襯衫;晚上9點(diǎn),你覺得要睡覺了,孩子還要玩玩具;你覺得爬樹是件很危險(xiǎn)的事情,但是孩子還是躍躍欲試;你想讓孩子睡前刷牙,他偏偏說不……當(dāng)孩子“不聽話”時(shí),家長應(yīng)該怎么做?

新媽案例:

案例一:睡覺就是一場“戰(zhàn)爭”

我家大寶5歲,每天晚上到睡覺時(shí)間,他總是不能按著點(diǎn)睡,典型的“晚上不想睡,早上起不來”好話說盡了也沒用。有時(shí)候我氣急了,兇他幾句,他又哇哇大哭,搞得每個(gè)人都不愉快。

案例二:刷牙真是一件頭大的事情

小美3歲半,特別不喜歡刷牙。由于我和老公本身牙齒就不好,所以對孩子的口腔衛(wèi)生很關(guān)注。本來是為了她好,希望她不要像我們一樣,但是每次到最后都以“失敗”告終:不是她哭得撕心裂肺地把牙刷了,就是我極度失去耐心一走了之。唉!刷牙真是件頭大的事情!

析案例:

1.太多的“管束”會讓孩子更“不聽話”

做父母的愛孩子,就會特別想把自己認(rèn)為正確的事情教給孩子,有些時(shí)候,由于愛子心切,我們甚至?xí)櫜涣撕⒆釉覆辉敢饨邮芑蛘哌m不適合,都會希望他們“聽話”,因?yàn)槲覀兒ε滤麄兂鲥e(cuò),擔(dān)心他們不好。這種“厚重”的愛,在潛意識里可能是因?yàn)楦改高€不太信任孩子的能力,也帶有一些小小的控制感,希望能駕馭孩子。但是有時(shí)候如果父母對孩子的“要求”太多,他們就容易覺得父母太嘮叨,甚至?xí)心娣葱睦恚瑥亩尭改浮耙龑?dǎo)”孩子的功效降低。

2.打罵不能讓孩子心服口服

當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,有些父母會控制不住自己的情緒,通過打罵的形式去“教育”孩子。

可能在這種歇斯底里或者怒火之下,孩子確實(shí)是屈服了,父母會覺得讓他長了一次教訓(xùn),但是他心理上沒有完全的接受。因?yàn)樗芸謶?,不服不行,是被?qiáng)迫的去“聽從”的,等到父母不在時(shí),他又會還原到原來的狀態(tài)。并且這種發(fā)火可能一次兩次有效,但是長期下去,孩子也會“免疫”,對于他的行為不是一個(gè)很好的引導(dǎo)途徑。

如果父母太容易“暴躁”,孩子也會習(xí)得這種處理問題的方式。孩子將來長大可能也會表現(xiàn)得比較暴躁,容易發(fā)火。在他的世界里可能處理問題的方式都是就是發(fā)火,沒有商量,沒有忍耐,沒有退步。

支招:孩子不“聽話”家長怎么辦?

1.該不該聽話要分類討論

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,會有自己的想法,父母要有反思和判斷能力。當(dāng)孩子“不聽話”時(shí),要想一想他這種不聽話有沒有道理,我們說的東西適不適合他,然后盡力調(diào)整自己的教養(yǎng)或者是建議,多從孩子的角度去考慮問題。

孩子不可能完全聽父母的,遇到問題要分析是應(yīng)該由著孩子還是應(yīng)該堅(jiān)持我的東西。對于一些原則性比較強(qiáng)的問題,比如孩子碰電閘了,那就一定要讓他聽從我們。但是對于一些沒上升到原則問題的事情,父母可以讓孩子做主。

2.必須聽話的事情要立規(guī)矩

孩子的自知能力是有限的,有時(shí)確實(shí)需要父母的監(jiān)督。就拿睡覺這件事情來說,對小孩子來講,他的興趣很濃的時(shí)候,就會特別不愿意停止和結(jié)束。孩子的自控力是比較弱的,我們經(jīng)??梢钥吹接械男『⒆油娴枚急牪婚_眼了,但是他還依舊不愿意去睡,可是第二天上幼兒園,必須要保證有足夠的睡眠時(shí)間,我們是不能的妥協(xié)的,因此這件事情上,并不能完全聽他的話。我們就應(yīng)該堅(jiān)持讓他去睡覺,不能聽他的。

小貼士:孩子總不按時(shí)睡覺怎么辦?

首先就要講好規(guī)則幾點(diǎn)睡覺,形成好的睡眠習(xí)慣。其次,如果孩子出現(xiàn)了耍賴,給他的讓步是有限的。比如,在這個(gè)時(shí)間你再玩三分鐘?;蛘呤窃诳煲郊s定的時(shí)間點(diǎn)時(shí),提前15分鐘提醒他。假如九點(diǎn)鐘睡覺,那八點(diǎn)四十五就要提醒孩子,讓他提前有個(gè)進(jìn)入角色的心理準(zhǔn)備。除此之外,可以安排個(gè)睡前特別吸引他的事,讓他一想到睡覺就覺得想有好事了。比如,睡前故事。有的孩子特別喜歡聽睡前故事,每天給他講個(gè)有趣的小故事,慢慢地他到了睡覺時(shí)間就會趕緊去睡,因?yàn)樗诖肮适隆?/p>

3.以維持一個(gè)良好友善的關(guān)系為前提

父母在和孩子相處中遇到分歧時(shí),要以和孩子維持一個(gè)良好友善的關(guān)系為前提,盡量不要因?yàn)橐恍┬∈露[得很不愉快。因?yàn)殛P(guān)系鬧一旦僵了的話,孩子會很不愿意與你合作,他就會不信任你,他認(rèn)為你給他的要求只是為了滿足你自己。

就拿刷牙這件事情來說,大量的信息告訴我們保護(hù)牙齒很重要,如果牙齒壞了,就會有很多不好的影響,但是這并不意味著孩子今天不刷牙了,牙齒就會有問題。牙齒是否健康跟遺傳也有很大的關(guān)系。孩子不愿意刷牙,你可以好言相勸。年齡小的孩子,他刷幾下,讓他自己去選一些他喜歡的牙膏或者是刷牙,給他調(diào)整一下。對于大一點(diǎn)的孩子,如果他一直不能養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣,家長也就告知他便可以。因?yàn)檎f太多孩子會逆反或者是應(yīng)付了事,牙刷就放在嘴里兩三下,可能都沒完全濕透,很快的就出來了。對于這樣的孩子,可能你說好多遍,甚至大發(fā)雷霆都沒用,但是如果他因?yàn)殚L期不刷牙有了口臭,和小朋友在一起玩的時(shí)候,大家給他提意見了,他很可能就改了。

雖然像刷牙這類的事情確實(shí)對孩子有好處,但是也建議不要因此而孩子弄得特別僵。因?yàn)檫@種僵對孩子大人彼此都是傷害,可能造成的傷害會讓將來兩個(gè)人的親子關(guān)系不順暢,它會因?yàn)橐患虑橐l(fā)很多別的事情。家長讓孩子“聽話”有時(shí)也要有個(gè)度,孩子總是要哄的,家長可以退一步,讓他刷三下四下,或者只是漱漱口等等。

延伸:父母這樣做孩子更“聽話”

父母希望孩子“聽話”從某種程度上來說也是希望孩子能采納自己的的建議,父母怎么做孩子能更聽得進(jìn)去他的“話”呢?

孩子和父母有情感上的依戀特別信任父母

家長跟孩子特別親,孩子不會因?yàn)閼峙履愣?,而會因?yàn)樾湃文愣敢飧阌H近。因?yàn)橛星楦猩系囊缿伲浅5男湃文?,你給他提供什么建議的時(shí)候,他就更容接受。他會相信你是愛我的,是尊重我的,你是為了我好,而不是你要強(qiáng)迫我,你要控制我。如果你經(jīng)常跟孩子有身體接觸,經(jīng)常抱他親他,經(jīng)常跟他做快樂的游戲,在他傷心的時(shí)候給他撫慰,孩子會跟你特別親。如果你每次給孩子的建議,他都能從中受益,饞到甜頭,慢慢地他心里就累積起信任感了,也就更容易“聽話”。

辣媽分享:

1.挫敗會教會孩子

@香煙在沉默:每個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)體,有自主的思想,我們不能強(qiáng)制孩子按照大人的意愿來做,打著以愛為名的招牌,妨礙孩子自己的摸索。孩子會在挫敗中學(xué)會守規(guī)則,這是我們強(qiáng)行干預(yù)所達(dá)不到的效果。

2.多問寶寶為什么

@廣州-滕媽:寶寶做錯(cuò)事肯定有,作為媽媽我最近學(xué)會先多問寶寶為什么要這樣做,有時(shí)寶貝卻不理會,也不說話,這個(gè)時(shí)候我就會急了,偶爾會控制不住地大聲叫。

如何成功教育孩子?看下這位媽媽怎么做


兒子:媽媽,我睡不著,你能和我說說話嗎?

媽媽:可以,你說吧!

兒子:你對我的成績滿意嗎?

媽媽:你對你自己的成績滿意嗎?

兒子:還行吧,感覺挺有自信的。

媽媽:有時(shí)候自信比成績更重要!

兒子:難道你真不在乎我的成績嗎?媽媽!

媽媽:不在乎!你想一想,我什么時(shí)候在乎過你的成績呢?

兒子:小學(xué)的時(shí)候,我寫作業(yè)一不認(rèn)真你就把我的作業(yè)撕了,沒有任何余地!

媽媽:我那是在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度。書寫漢字不要求你寫得怎么美觀。首先必須認(rèn)真,那是端正的態(tài)度問題。態(tài)度出問題了,學(xué)習(xí)肯定出問題,這個(gè)人就會出問題。

兒子:嗯,有道理,我中學(xué)的時(shí)候你重視我的成績,每天都關(guān)注我的聽講情況。

媽媽:那是我在乎你的學(xué)習(xí)品行。一個(gè)學(xué)生不尊重課堂就是不尊重老師,不尊重老師就是不尊重知識,不尊重知識,他的品行也好不到哪里去!

兒子:嗯,那我上高中了。你肯定在乎我的成績,因?yàn)殛P(guān)系到將來的高考呀!

媽媽:說實(shí)話,我真的不在乎!我在乎你的是學(xué)習(xí)品質(zhì)!具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的學(xué)生就能夠享受學(xué)習(xí)的過程。不想結(jié)果會怎樣,愉悅地面對所有的過程。

兒子:媽媽,那我考上大學(xué)后你在乎我什么呢?聽人家說,上了大學(xué)就是玩樂,很輕松的。

媽媽:兒子,等你上大學(xué),媽媽就一定在乎你的成績了。你想想,別人都在玩樂,都在揮霍學(xué)習(xí)的時(shí)候,你依然堅(jiān)持,最后得到實(shí)惠的必定是你自己。

兒子:我明白了,小學(xué)的時(shí)候你在乎我的學(xué)習(xí)態(tài)度,中學(xué)時(shí)你在乎我的學(xué)習(xí)品行,高中時(shí)你在乎我的學(xué)習(xí)品質(zhì),上了大學(xué)你在乎我的學(xué)習(xí)成績,是不是?

媽媽:我兒子感悟深刻呀!你將來踏上社會,我在乎你是否能夠明智地選擇。選擇自己的事業(yè),選擇自己的愛情,這些都將左右你生命的大部分。

兒子:這些對我來講很遙遠(yuǎn)的,我還沒有想過。

媽媽:不著急,但是媽媽給你一個(gè)忠告——寧靜致遠(yuǎn)!你看這兩個(gè)字,寶蓋頭代表著家,下面一個(gè)丁,說明你必須具有擔(dān)當(dāng),為自己的將來負(fù)責(zé);靜是一個(gè)青一個(gè)爭,爭得春天,春天意味著希望、美好和憧憬。只有時(shí)刻讓自己的心寧靜才能讓自己達(dá)到更遠(yuǎn)的境界!

兒子:媽媽,你可真會曲解漢字,哈哈!

媽媽:怎么叫曲解呢?想想看,十年前你又哭又鬧要玩電腦,我果斷拒絕了。到現(xiàn)在,你可以和自己的同齡人比較比較,你的心不浮躁,這一點(diǎn)起到了很大的作用呀!明確了每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)和目標(biāo),再過十年,你會更加受益。我很欣賞你的‘不跟別人比就跟自己比’,體現(xiàn)了你樂觀積極的心態(tài)!有了陽光般的心態(tài),無論你將來做什么,你都會不辜負(fù)自己,都會做到享受生活的本身,這就是幸福!

兒子:跟你一談話,心里感覺有更大的力量了。

媽媽:兒子,快12點(diǎn)了,睡覺吧!

兒子:好的,媽媽晚安!

媽媽:晚安!

兒子帶著滿足很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),母親卻平生第一次失眠了,沒辦法,就讓自己享受這失眠的當(dāng)下吧……

小學(xué)重態(tài)度,中學(xué)重品行,高中重品質(zhì),大學(xué)重成績,將來重選擇。不可顛倒,因?yàn)榻逃龥]有回頭路可走。家長的引導(dǎo)很重要,推動搖籃的手就是推動地球的手。

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