教育教養(yǎng)筆記。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來進行教育的！教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想，實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進幼兒健康、快樂的成長！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幫助孩子提高品格教養(yǎng)的好書”，希望能對您有所幫助，請收藏。

幫助孩子提高品格教養(yǎng)的好書最近有一本家教類的書讓我印象深刻，它就是《好品格決定好未來》。其實市場上家教類的書早已讓人“審美疲勞”，但這本書還是讓人眼前一亮。因為它告訴父母們，品格教養(yǎng)決定孩子一生成功，品格教養(yǎng)是孩子未來的奠基工程。

孩子的教育沒有重來一次的機會！這是所有家長的共同感觸。但怎樣才能給孩子最好的教育，給他最好的未來呢？各方面的專家仁者見仁，智者見智。我堅信一點，好品格乃立身之本，沒有這個根本，即使才華過人智慧超群，也不過是建在沙子上的大廈，終究無法在社會立足。所以，這本書僅用標(biāo)題就一下子吸引了我。

從內(nèi)容來說，編排也非?？茖W(xué)。它借助專業(yè)兒童教育機構(gòu)“比如世界”對上千位家長的調(diào)研成果，總結(jié)出與孩子成長關(guān)聯(lián)度最高的九種關(guān)鍵品格，繼而提出漸進性的品格培養(yǎng)方案，并通過多個實例來為實施過程中的家長解疑釋惑。以我的試驗情況來看，還是很有操作性的。

在培養(yǎng)孩子的獨立性方面，按照書中提供的三步走方案，我們首先引導(dǎo)孩子學(xué)會自主思考，鼓勵他面對各種大小事務(wù)提出自己的想法和意見；其次是幫助他分析利害關(guān)系，做出正確的判斷。對于一些無關(guān)緊要的小事，尊重他的選擇，即使有時會出點洋相；最后呢，也是最重要的，是信任孩子。不再跟在他后面給他打掃戰(zhàn)場搞善后工作，而是把一些事情的決定權(quán)和責(zé)任都交給他承擔(dān)。比如作業(yè)完成質(zhì)量、上學(xué)時間的把握等等，充分調(diào)動了他“當(dāng)家作主”的積極性和自覺性。如今，好多小事他都能自己解決了，遇到問題也不會老喊“媽媽”了。

書中不僅有不少家長的教育實例和具體建議，也設(shè)計了一些小游戲，供家長在教育過程中采用。比如讓孩子自己搭配衣服、自己上學(xué)、購物等，很簡便實用，效果也不錯的。唯一有點遺憾的是我們離北京遠了點，想用書中附贈的“比如世界”優(yōu)惠券有點困難。不過，等孩子再大點，我們一定會找機會去那里玩一玩！

當(dāng)然，孩子的教育是一個漫長而艱巨的過程，沒有哪一本書，哪一種方法可以一勞永逸地解決所有難題。但作為父母我們?nèi)詫⒉粩嗯?，不斷嘗試，因為我們對孩子的愛無窮無盡，無休無歇。

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提高孩子情商的六本好書

提高孩子情商的六本好書

大多數(shù)的家長都認為孩子的智商最重要，其實，一個人的情商更為重要。智商可以決定孩子能走多快，而情商可以決定孩子可以走多遠。所以，家長從小就要重視對孩子的情商培養(yǎng)。下面為大家介紹一下提高孩子情商的六本書。

一、《用故事提高孩子的情商》

適合：故事教育法，讓家長和兒子的溝通變得順暢多了，讓孩子對大道理再也不反感

作者:李冰天　編著

出版社:中國紡織出版社

介紹：內(nèi)向、害羞、不自信；對一切都沒有興趣，缺乏責(zé)任感和競爭力；急躁、愛發(fā)脾氣、攻擊力強；學(xué)校（幼兒園）不適應(yīng)，對家人依賴性強；挫折抵抗力差，尤法接受批評和失敗等……這些，都是情商弱項的表現(xiàn)，如果有，家長們也別著急，因為，情商是可以培養(yǎng)的。而 3～12歲正是情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期 與其等到長大后遭遇困惑，不如現(xiàn)在就著手進行情商培養(yǎng)。在本書中，編者將告訴家長們?nèi)绾斡弥v故事這，孩子們?nèi)菀捉邮艿姆绞剑瑏硖岣吆⒆拥那樯獭?/p>

二、《培養(yǎng)孩子最好的情商》

適合：家長全方位從小去培養(yǎng)孩子的情商

作 者：邢桂平

出版社：朝華出版社

介紹：情商主要指人在情緒、情感、性格、意志、交際等幾個方面與個人素質(zhì)有關(guān)的品質(zhì)，它反映了一個人控制自己情緒、承受外界壓力、把握心理平衡的能力。成才=80%情商+20%智商。情商的高低，可以決定孩子包括智商在內(nèi)的其他能力能否發(fā)揮到極致，從而決定孩子的一生會有多大的成就。在應(yīng)試教育的時代環(huán)境下，家長不重視孩子的情商教育，孩子的情商現(xiàn)狀不容樂觀。本書從情緒、情感、性格、品德、自立、意志、興趣、交際等八個方面闡述應(yīng)該如何對孩子進行情商教育。

三、《智商情商啟蒙：培養(yǎng)好習(xí)慣》

適合：適用人群是2—8歲兒童

出版社: 福建省音像出版社

介紹：《智商情商啟蒙：培養(yǎng)好習(xí)慣》中給孩子設(shè)計了豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容的來源都是孩子的實際生活，對孩子來講，都是孩子喜歡的小動物、自然現(xiàn)象等，孩子在接觸這些事物的時候，不會有陌生感和抵觸感，反而會對這些事物非常感興趣，這樣對孩子的智商和情商教育就會容易進行。

四、《來自英國的兒童情商培養(yǎng)圖畫書系(全七冊)》

適合：培養(yǎng)孩子的誠實、責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)力、公正品性

介紹：一本一個主題，通過簡單的文字和直觀形象的畫面，讓孩子像讀故事一樣讀啟發(fā)心靈的書。引進自英國Heinemann出版社，由知名童書作家和國際著名插畫家共同打造。國際先進情商教育理念，給家長和孩子以明確、實用的指引。 可愛的圖畫和貼心的文字，讓孩子自己領(lǐng)悟人格塑造的重要性和方法，健康快樂地成長。 是畫面頗具美感的圖畫書，也是文字優(yōu)美的文學(xué)書，更是情商培養(yǎng)的學(xué)習(xí)書。

五、《兒童情商培養(yǎng)繪本》

適合：培養(yǎng)孩子友好相處、不吵架，擺正心態(tài)、不叛逆

作者:陳書韻　著，柯巧惠　繪 出版社:中國人口出版社

介紹：這是一套專門針對孩子普遍存在的心理偏差所編寫的故事繪本。在故事中孩子將發(fā)現(xiàn)上學(xué)的樂趣，感受依靠自己獲得成功的喜悅，學(xué)會如何與其他孩子友好相處、不吵架，擺正心態(tài)、不叛逆，正確面對自己的好奇心，一面感受故事的有趣，一面提升情商，更加快樂地學(xué)習(xí)和生活。

六、《全腦教養(yǎng)法》

適合：適合家長拓展孩子的思維，幫助孩子獲得無限發(fā)展的能力

介紹：　父母的養(yǎng)育方式，決定了孩子的思維方式。在我們的父母還在為孩子報英語班、奧數(shù)班的時候，發(fā)展式教育的理念《全腦教養(yǎng)法》已經(jīng)風(fēng)靡美國，改變了萬千父母的教養(yǎng)方式。美國著名心理學(xué)者丹尼爾?西格爾的最新作品《全腦教養(yǎng)法》全面闡述了這一教養(yǎng)趨勢，情商之父丹尼爾·戈爾曼鼎力推薦。

孩子在該睡覺的時候卻站在客廳里亂發(fā)脾氣，在本該乖乖聽話的公共場合突然亂發(fā)脾氣，無法跟兄弟姐妹或同齡伙伴正常相處，總是有各種莫名其妙的擔(dān)憂和恐懼——聽起來并不陌生吧？養(yǎng)育孩子的路上總是充滿挑戰(zhàn)。是孩子存心與父母作對嗎？不，是他們還未成熟的大腦在操縱著一切。讀完《全腦教養(yǎng)法》，你會恍然大悟。

例如，在幼兒階段，孩子的右腦及其控制的情緒支配著邏輯化的左腦；你只知道大腦分左右，其實還分上下層，“上層大腦”進行決策、平衡情緒，但要在二十多歲才發(fā)育成熟——難怪孩子們會時不時地失去控制。通過把這些發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到日常育兒實踐中，你能把各種情緒爆發(fā)、與伙伴爭執(zhí)或不知名的恐懼轉(zhuǎn)化為整合孩子大腦、培育“全腦兒童”的機會?！叭X教養(yǎng)12法”將幫助你培養(yǎng)更加平和、快樂的孩子。

如何培養(yǎng)孩子誠實的品格？

說謊是孩子常見的行為問題。孩子做了錯事又怕父母生氣時，通常會“說謊”來逃避父母的訓(xùn)斥、責(zé)罵，甚至毆打。如何培養(yǎng)孩子誠實的品格？孩子說謊怎么辦？

1.不“教”孩子說謊。?

不喜歡接待來訪人，不能讓孩子告訴來訪者：“就說我不在家?！弊隽耸裁词虏辉缸寪廴酥?，不能對孩子說：“別讓你媽知道?！薄o孩子的承諾，家長也一定要兌現(xiàn)。?

父母在孩子心目中通常有一定的威信，特別是年紀(jì)比較小的孩子，總認為父母說的或是做的都是對的。家長自己“說謊”，孩子會自然而然模仿。?

2.不懲罰說真話的孩子。?

如果孩子說今天在學(xué)校挨了批評或者考試不及格，而換來父母劈頭蓋臉的一通嚴(yán)厲批評，甚至體罰，孩子將逐漸體會到說真話會受到懲罰，不說真話倒能平安無事，以后碰到類似的情形，孩子就會想盡辦法“說謊”或隱瞞以逃避懲罰。因此，當(dāng)孩子第一次告訴你他在外面闖了禍或?qū)W習(xí)成績不好，家長首先要表揚孩子的誠實，然后幫助孩子分析為什么會出錯，一同找出解決問題的好辦法來。這樣，孩子以后就不怕對家長講實話，有了困難也愿意求助于家長。?

3.多給孩子干家務(wù)活機會，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。

有很多父母對孩子過于溺愛保護，造成孩子依賴、順從、敏感、膽小、缺乏獨立生活能力。

當(dāng)這樣的孩子上學(xué)參加集體活動時，常常會因為自己“無能”而自卑，因而常常會脫離實際地夸耀自己，試圖以優(yōu)越感來逃避或補償同學(xué)的譏笑或老師的責(zé)備。?

4.及時表揚獎勵誠實的孩子。?

當(dāng)孩子如實告訴家長自己犯的錯誤后，家長應(yīng)首先表揚孩子承認錯誤的勇氣，然后再對孩子做的錯事進行批評，并相應(yīng)地要減輕對孩子的批評或處罰，使孩子的誠實行為得到及時的肯定、強化。家長應(yīng)該記住，培養(yǎng)一個好的行為習(xí)慣，獎勵比懲罰更重要。

家園共育：如何幫助孩子提高防火意識

四五歲的寶寶已經(jīng)具備一定的接受知識能力，下面的一些練習(xí)，能幫助寶寶提高防火意識和逃生自救能力：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒興趣。當(dāng)找到打火機、火柴時，讓寶寶說出不能玩的原因，正確時鼓勵，錯誤及時糾正，讓寶寶明確知道不能玩的危險物件是哪些。

2、觀看防火電視節(jié)目，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。要提醒寶寶如果發(fā)生了火災(zāi)，他的心愛的玩具就會全部都被燒掉，讓他想象火災(zāi)的危害，豐富幼兒安全防火知識。

3、收集防火標(biāo)志圖案，讓寶寶辨識，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。第一，不能隨便玩火；第二，蚊香不能靠近容易著火的物品；第三，不能隨便燃放煙花爆竹；第四，寶寶不能玩未熄滅的煙頭；第五，認識“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志。

4、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。讓寶寶牢牢記住，發(fā)現(xiàn)著火時附近有大人要通知大人或者打119報警；著火時火頭比較小，趕緊用水澆滅；火勢較大無法澆滅，應(yīng)該立即用澆濕的毛巾、衣服捂住口鼻，迅速逃走。

5、“安全防火自救”游戲。把上一條提到的自救求生的各種方法和技巧在游戲中全部實踐一次。連續(xù)幾天的練習(xí)后寶寶基本能夠鎮(zhèn)定地熟練運用各種方法和技巧，以后每月重復(fù)1-3次即可。要注意每次看到火災(zāi)新聞報道時，重復(fù)提問相關(guān)問題，加強寶寶的記憶。

4種能夠幫助孩子提高注意力的食物

4種能夠幫助孩子提高注意力的食物

孩子需要養(yǎng)成良好的飲食和健康習(xí)慣，在飲食上，媽媽們更需要重視寶寶如何吃出聰明健康，吃的優(yōu)秀卓越，其實食物的作用不可夸大，但也絕不可小覷。今天我們一起來探究一下，哪些食物能幫助我們的寶貝提高注意力。

1.花生

吃花生有助于趕走導(dǎo)致分心的饑餓感。《英國營養(yǎng)學(xué)雜志》刊登一項新研究發(fā)現(xiàn)，吃花生和花生醬可以降低食欲，效果甚至可達8個小時。花生等堅果富含卵磷脂，常食能改善血液循環(huán)、抑制血小板凝集、防止腦血栓形成，可延緩腦功能衰退、增強記憶、延緩衰老，是名符其實的“長生果”。

2.雞蛋

被營養(yǎng)學(xué)家稱為完全蛋白質(zhì)模式，人體吸收率為99.7%。正常人每天一個雞蛋即可滿足需要。記憶力衰退的人每天吃5～6個，可有效改善記憶(不適宜膽固醇高的人)。孩子從小適當(dāng)吃雞蛋，有益發(fā)展記憶力。

3.杏干和蘋果干

杏干和蘋果干等水果干富含天然糖分，可為大腦快速提供能量，而且耐嚼。2014年日本一項研究發(fā)現(xiàn)，咀嚼動作可改善大腦工作記憶及警覺度。小編特別推薦，橘子、檸檬、廣柑、柚子等含有大量維A、B1和C，屬典型的堿性食物，可以消除大量酸性食物對神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害?？荚嚻陂g適量吃些橘子，能使人精力充沛。

4. 鯖魚

此類肥魚富含歐米伽3脂肪酸，其中DHA最有益大腦健康。2013年《美國臨床營養(yǎng)學(xué)雜志》刊登一項研究發(fā)現(xiàn)，吃肥魚6個月的參試者記憶力測試成績更高。魚類可以向大腦提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣。淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸，能保護腦血管，對大腦細胞活動有促進作用。

這些都是能夠提高孩子注意力的食物，媽媽們可以在平時為孩子們多做些這類食物吃，相信您的寶寶一定會越來越健康的！

父子游戲培養(yǎng)孩子品格

一般在家中，父親不會承擔(dān)很多的育兒責(zé)任，其中有傳統(tǒng)觀念的因素，也有媽媽認為男人粗手粗腳，怕弄疼寶寶，因此，父親在育兒中頂多扮演一個為媽媽打下手的角色，但這遠遠不夠。如果爸爸覺得不夠，那就該再多做一件事情——陪孩子玩。

有些父親會感到迷茫，平常孩子和他媽媽一起不是玩得挺開心。這種想法非常錯誤，因為爸爸的角色母親無法取代，而且難道爸爸不想享受和寶寶在一起的那一刻嗎？

·增加印象分

如果爸爸不想讓自己的音容笑貌在孩子的心目中只是個模糊的影像，就應(yīng)該拿出時間來讓他記住你。最簡單的辦法是舉起寶寶面對面地與他說話。

·培養(yǎng)男性品格

不能指望幼兒園的女老師都能培養(yǎng)出孩子堅毅勇敢的男性品格，因此，父親在和寶寶游戲時，特別需要注意這一點。

·讓媽媽休息會兒

新好男人不會把全部家務(wù)放給妻子去做，幫助妻子照顧好孩子實際上就是對她的最大支持。你和孩子其樂融融地在一起，她干著家務(wù)也會感覺心里甜甜的。

·減緩工作壓力

勞碌一天，為工作生計打拼，你當(dāng)然需要回到家好好休息?？粗愕膶氊惪蓯鄣纳駪B(tài)，可以減緩工作壓力對你健康的損害。

可見，不要小瞧父親和孩子之間的游戲。游戲中，父親不僅能教會孩子許多母親不能教他的技能，更重要的是，孩子的腦海中會逐漸刻畫出一個高大、勇敢的爸爸的形象。

幫助孩子提高自我管理能力的8個秘訣

幫助孩子提高自我管理能力的8個秘訣

秘訣一：建立一個愛的家庭

家庭環(huán)境影響孩子性格

孩子能否有效學(xué)習(xí)與性格關(guān)系很大：一個活潑健康的孩子，往往是在和諧的家庭環(huán)境下培養(yǎng)出來的。

曾經(jīng)有個同學(xué)和我講了一件事：他小時候非常自卑，因為父母經(jīng)常吵架，整個樓宇都能聽得見，他每次看到鄰居都低著頭不敢看別人，這就使他性格中少了很多自信，不太敢和別人交流。這樣的性格對他的學(xué)習(xí)工作都會有很大影響。

做好榜樣，不要當(dāng)著孩子的面吵架

還有一點，榜樣的力量是無窮的。父母要給孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，這樣孩子性格就會比較健康。

我們每天工作非常辛苦，在單位里還能夠禮貌待人，回到家對親人就會脾氣不好。但發(fā)脾氣是本能，控制脾氣才是本事。孩子大概兩三歲時，我跟愛人因小事爭吵。當(dāng)時注意到，孩子的眼神非常恐懼。后來我跟愛人商量，不要當(dāng)著孩子的面吵架。所以，我們多年來克制著自己的脾氣，為孩子創(chuàng)造了良好的家庭氛圍。

這對孩子的影響比較深刻：我的孩子性格非常好。每天回到家都很開心，洗澡時喜歡大聲唱歌。一路從小學(xué)到大學(xué)，從來沒跟別人發(fā)生過糾紛。

秘訣二：建立合理的家規(guī)

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，我們家庭中要有一些什么樣的家規(guī)呢？

家規(guī)一：養(yǎng)成好的生活習(xí)慣

對于比較小的孩子，首先要從養(yǎng)成一個好習(xí)慣開始。比如睡覺是否準(zhǔn)時。學(xué)齡前的孩子大概八點半，大一點的孩子可以定在九點，中學(xué)大概是十點十點半左右。

再比如孩子的吃飯時間。我會告訴他要在半個小時之內(nèi)吃完，如果超時了他這一天就不能吃任何零食，也不允許看動畫片。

此外，還要培養(yǎng)孩子整理物品的習(xí)慣。從整理書包開始，到整理書桌，再到整理自己的衣柜和房間，慢慢的對孩子有要求，養(yǎng)成能保管好自己的東西、做事有效率的習(xí)慣。

家規(guī)二：建立與人相處的原則

另外，我們還要注意到孩子跟別人相處的問題。首先我覺得他要能夠把東西跟別人一起分享；第二點是經(jīng)常跟孩子講的和別人相處的原則：一是不要做傷害別人的事，二是不要做妨礙別人的事。

家規(guī)三：鍛煉做家務(wù)的能力

我們還是需要孩子做家務(wù)。收拾物品只是家務(wù)之一，其他的家務(wù)比如擦地板、買東西都是對孩子比較好的鍛煉。出去買東西實際上還能夠鍛煉他的交往能力。

有社會學(xué)家指出來說：愛做家務(wù)的孩子的失業(yè)率是不愛做家務(wù)的孩子的十分之一。而且做家務(wù)其實不會影響學(xué)習(xí)，我孩子從小自己能做的事自己做，小學(xué)三年級就給自己做早飯，周末還能給我們做早飯。平時上學(xué)放學(xué)我們也幾乎不接送他，讓他自己坐公交去。

家規(guī)四：安全問題“約法三章”

安全問題需要約法三章，比方說孩子大了以后出去玩、去哪里、什么時候回來。

家規(guī)五：定期給孩子零花錢

我會定期給孩子零花錢，希望孩子對金錢有觀念。其實給孩子零花錢有一些好處：一是他損壞東西我可以讓他用零花錢去賠。二是他有金錢意識之后，感覺零花錢不易得，就不會大手大腳花錢。

家規(guī)六：合理分配學(xué)習(xí)娛樂時間

我跟孩子約定這樣的：周一到周五不能看電視玩電腦；周六在我的補習(xí)班上半天課，另外要把作業(yè)做完；周日我會讓他休息一整天，不需要學(xué)習(xí)。

在跟孩子定義游戲規(guī)則時特別要注意幾點：

第一點是要具體要有操作性，不要模棱兩可；

第二點是就是違規(guī)了讓他及時去承擔(dān)后果；

第三點是要跟孩子協(xié)商并且得到確認，否則他不會從心理上去認同；

第四點是隨著孩子長大，要對家規(guī)進行相應(yīng)的修改補充。

秘訣三：學(xué)會表揚和批評孩子

如何表揚孩子？

很多家長對賞識教育有一個誤區(qū)，認為賞識孩子就要對孩子猛夸，孩子做錯了事也不敢批評，等孩子無法無天了就先忍著，實在忍不了就打孩子一頓，回到老路上去。我們表揚的關(guān)鍵是對事不對人，需要注意以下幾點：

首先，努力發(fā)現(xiàn)孩子好的表現(xiàn)。有一些孩子學(xué)習(xí)成績不太好，但是非常有禮貌，或是愛做家務(wù)，家長就要對他多一些表揚鼓勵，讓孩子有比較好的自信。

其次，要具體告訴孩子他做了什么事讓我們高興，用肢體語言向孩子傳遞內(nèi)心的喜悅。擁抱一下孩子，或者幫他理理領(lǐng)子，拍拍孩子肩膀，這些肢體語言能夠使孩子更強烈地感受愛。

批評孩子時要注意什么？

關(guān)于批評呢，也有幾個注意點：

第一點就是事情發(fā)生后要立即處理，不要拖。首先要用詢問的方式聽孩子陳述事件，在聽的過程中去問一些問題，讓孩子自己意識到問題。

第二個點是具體指出他做錯了什么，告訴他可能帶來的后果以及帶給父母的感受，可以沉默一會，讓孩子體會這個感受。

第三點，很多家長不是批評某件事，而是否定孩子的人格。我們要告訴孩子雖然他的行為不對，但他還是好孩子。最好用肢體語言表他對他的愛是不會變的。

最后特別要注意一點是，批評完了就結(jié)束了，以后不要翻舊賬。

秘訣四：教孩子學(xué)會認錯

做錯事后最好的處理方法是認錯

我曾跟孩子分享過一件事：有一次我坐出租車，司機不認識路走錯了，耽擱了時間。我當(dāng)時沒有怪他，但司機態(tài)度不好，跟我說為什么不早說應(yīng)該從哪走。我因此非常生氣。之后我反思：如果做錯事后說一聲對不起，會很快處理好，辯解反而越鬧越糟。所以我告訴孩子，做錯事后最好的處理辦法就是認錯。

培養(yǎng)孩子認錯習(xí)慣：家長以身作則

每次我做錯什么事都以非常好的態(tài)度去和兒子道歉，然后想辦法去彌補。不要認為和孩子認錯是丟臉的事。你會發(fā)現(xiàn)孩子其實很寬容，比如我忘記買給兒子的文具，就會和兒子說對不起，我現(xiàn)在去幫你買。我兒子就會非常寬容，說算了吧，他自己想辦法。如果父母坦誠認錯，孩子也會勇于承認錯誤。

秘訣五：與孩子分享勵志書籍和電影、成長經(jīng)歷

分享好的勵志書籍和電影

比如我跟大家分享的幾本書：有一本叫《人生不設(shè)限》，講了一個澳大利亞青年，他沒有手，腳上只長了一個小的腳趾頭，他就靠那個腳趾頭在電腦上打字，完成了他的本科學(xué)業(yè)，而且還是雙學(xué)位。

還有一本書是《沒有任何借口》，我覺得可以治好孩子的一些拖延癥。因為有些事情是必須要去做的，但我們喜歡停留在舒適區(qū)域，把不喜歡的事一直往后面推。

對我影響特別大的是一部電影叫做《肖申克的救贖》：一個銀行家被冤枉殺害了自己的妻子，然后進了監(jiān)獄，他為了從監(jiān)獄里逃出來，花了十年自己挖了一個地道。最感動我的是他為了在監(jiān)獄里建一個圖書館，一直堅持給州議會寫信幾年，最后感動了州議會，給他們撥款做了特別好的圖書館。這對我兒子產(chǎn)生了挺深刻的影響。

分享自己的成長經(jīng)歷、失敗教訓(xùn)

我跟孩子分享過我人生路上一個慘痛教訓(xùn)：我特別想當(dāng)老師，高考第一志愿是南京師范大學(xué)。但我中學(xué)時愛看小說，快高考買到一本《飄》，忍不住看完了，高考要點有些沒復(fù)習(xí)到，特別是政治沒及格，只能讀大專，之后進保險公司做了十八年造價師。后來為了當(dāng)老師，我在業(yè)余時間辦學(xué)校，三年里同時做兩份工作，很辛苦。

然后我告訴他：父母希望你學(xué)習(xí)好不是要你成名成才，而是希望你能夠自由選擇喜歡的工作。

勵志教育可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情與責(zé)任心

他在小升初及中考時都告訴我說：他要考理想學(xué)校的一個原因是不愿和班上同學(xué)分開。所以他畢業(yè)前半年不看電視也不玩電腦。其實我的工作時間和孩子不一致，沒有時間監(jiān)督他。對孩子做勵志教育之后，孩子會自己為目標(biāo)努力，不需要大人監(jiān)督。

所以我覺得對孩子做勵志教育是非常重要的，這樣能夠激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情，使他對自己的學(xué)業(yè)有責(zé)任心。

秘訣六：小目標(biāo)帶動大成功

圍繞小目標(biāo)制定方案

我們一定要給孩子階段性制定一些小目標(biāo)，在班上的名次哪怕一個學(xué)期前進兩三名都是值得表揚的，不要讓孩子覺得目標(biāo)遙不可攀。持續(xù)的小目標(biāo)可以帶動大的成功。

有了小的目標(biāo)之后，最重要的就是圍繞目標(biāo)制定方案。比方各個學(xué)科薄弱在什么地方，怎么去提高，有一些怎樣的方案。這些都可以和孩子交流。

檢查行為是否與目標(biāo)有關(guān)

每天去想你的行為跟目標(biāo)有沒有關(guān)系，是能夠提升效率的。我以前很愛看美劇，但看美劇要花很多時間。這時我就會想一想看美劇和現(xiàn)在的目標(biāo)有沒有關(guān)系，如果沒有關(guān)系，我就會克制自己，去做跟目標(biāo)有關(guān)的事。

另外一個提升效率的辦法，就是我喜歡用一個叫做onenote的軟件，他可以每天列出你要做的事。

秘訣七：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

閱讀與語文寫作息息相關(guān)

閱讀首先跟孩子的語文非常相關(guān)。我們很少看到高中作文補習(xí)班。因為寫好文章與孩子的閱讀息息相關(guān)，很少可以通過寫作技巧達到。

培養(yǎng)閱讀速度與效率

閱讀的重要性還在于訓(xùn)練閱讀速度，閱讀速度差會影響孩子接受知識的效率。

所以，在孩子的小學(xué)階段，我經(jīng)常帶他去新華書店、圖書館，買一些他喜歡的書。大量的閱讀豐富了他的課外知識并且提高了他的閱讀速度。

秘訣八：培養(yǎng)孩子的運動習(xí)慣

運動夠帶給一個人克服困難的勇氣，競技體育能夠讓人有自信和挑戰(zhàn)意識。我孩子即便在初三和高三階段，都能夠堅持每天打一小時籃球。

打籃球使得他的睡眠特別好，第二天上課注意力非常集中。他班上一些同學(xué)會夜里看網(wǎng)絡(luò)小說，白天上課打瞌睡。但我兒子不看，因為每天打一小時籃球很累，按時睡覺是剛需，一挨枕頭就睡著了。一些學(xué)生因為運動不足晚上可能睡不著，熬夜看其他東西，使得第二天精神不好，導(dǎo)致惡性循環(huán)。

在孩子的床頭放幾本好書

兒子從三四歲起就有了自己的專用抽屜。他是不折不扣的好當(dāng)家，對自己的家當(dāng)十分愛惜，不準(zhǔn)任何人動他的抽屜，而那里面全是玩具。

兒子貪玩，除了吃飯睡覺和幼兒園里規(guī)定不能玩的時間，其他時間都在玩：一個人在家搭積木；和小朋友一起下各種棋、用撲克牌接龍；逛街時追飛蟲、踩積水、踢小石塊；洗澡時機器人奧特曼隊員也常常和他共浴。

上小學(xué)一年級了，該告別玩具世界了，課堂、書本應(yīng)該成為兒子生活中更重要的內(nèi)容。經(jīng)過我們口頭教育，開學(xué)伊始兒子表現(xiàn)較好，被選為組長?？墒呛镁安婚L，一個月后老師就告狀說兒子貪玩好動，上課玩小東西，把他的座位從第一排調(diào)至末排，并撤掉組長之職以示懲罰。

如何讓兒子舍玩具而戀書本呢？我想起自己小時候纏著大姐買下《少兒看圖說話》，然后天天放于床頭反復(fù)翻看，后來有好書看過后都把它們很小心地放在我的上鎖抽屜里。兒子其實很愛書，只是當(dāng)時他太小，書價又高，沒舍得買。于是在兒子7周歲生日那天，我把兒子領(lǐng)進了新華書店?？吹搅宅槤M目的兒童圖書，兒子歡呼雀躍。在我的幫助下，兒子挑選了一套《西游記》，一本《葫蘆娃》和《一本成語故事》，滿意而歸。

小書架已備好，但有幾本書是必須放在床頭的，翻看的時間自然多了。尤其是晚上洗漱后上了床，兒子總要看一陣子圖書。有時兒子還能將書上的內(nèi)容和電視上看到的有關(guān)知識聯(lián)系起來，有些東西了解得比我還詳細。

看書不僅增長了知識，而且使兒子安靜了許多。兒子出門時愛逛的店已從玩具店變成了書店，兒子的學(xué)習(xí)成績和其它方面表現(xiàn)也有進步，不久前兒子成為班中首批少先隊員。

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