幼兒園大小的游戲。

身為的一名優(yōu)秀的幼兒園老師，寫好說(shuō)課稿是我們必須要做的，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)課堂教師們會(huì)去準(zhǔn)備一份合格的說(shuō)課稿，優(yōu)質(zhì)的說(shuō)課稿可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。在準(zhǔn)備幼兒園說(shuō)課稿時(shí)，哪些需要重點(diǎn)講呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“大小親子游戲7則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

親子游戲7則

大班親子活動(dòng)

親子競(jìng)賽活動(dòng)。

A、搶凳子：

活動(dòng)玩法一：（以五名人數(shù)為例）人數(shù)到位后，聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子慢慢走，聽(tīng)口令快或是慢，音樂(lè)停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準(zhǔn)）,無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。

B：踩氣球：

玩法：每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

C：棒棒的屁股方法：每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

D：頂氣球：

玩法：在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長(zhǎng)代替。

注意事項(xiàng)：

1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹(shù)立榜樣，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

大班親子游戲：大西瓜、小西瓜

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜”，孩子就“大西瓜”手勢(shì)。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

2：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

小班親子：運(yùn)乒乓球

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)能力以及與家長(zhǎng)的合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球、籃子、桌子。

活動(dòng)人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小四個(gè)家庭為一組。

玩法：每組參賽人員站在桌子對(duì)面，開(kāi)始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長(zhǎng)身上放，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)身上的乒乓球最多誰(shuí)就獲勝。

規(guī)則：不準(zhǔn)雙手合攏。

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親子游戲14則

親子游戲14則

1、猜燈謎

規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴

教師相應(yīng)題號(hào)的謎底如：第5題的謎底是。。。猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)

勵(lì)。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分，反之

不得分。

2、福娃跳圈

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

材料：福娃頭飾五環(huán)若干

玩法：參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)（一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置）參加

游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，雙腳并攏、分開(kāi)依次跳進(jìn)圈內(nèi)，15個(gè)環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。

3、我是小小領(lǐng)路人

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸

或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

4、袋鼠跳跳跳

規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無(wú)效。

玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩

角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽，前三名得五角星。

5、奔向2012—火炬?zhèn)鬟f賽

目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過(guò)平衡木，跨過(guò)欄，鉆過(guò)山洞，在地圖上找到首都北京插上五星

紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

6、拾方塊

準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊（石子）5塊。

規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。

玩法：首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二

塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

7、爬大樹(shù)

準(zhǔn)備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

玩法：孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子，用腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向

終點(diǎn)，在終點(diǎn)繞過(guò)椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，速度最快者獲勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)不能抱住孩子。

8、好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過(guò)生日的小朋友手中時(shí)停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免

重復(fù)抽到。

玩法：幼兒圍成一圈，聽(tīng)鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰(shuí)手中，誰(shuí)的家長(zhǎng)從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中

抽幸運(yùn)卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊，要求雙手背

后5秒內(nèi)吃完，大家倒計(jì)時(shí)；或家長(zhǎng)唱歌幼兒伴舞。

9、玩繩結(jié)

玩法：先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵(lì)孩子投繩進(jìn)筐。剛開(kāi)

始時(shí)，可移動(dòng)腳步，提高興趣，以后不移動(dòng)，提高技能。孩子拋進(jìn)，爸爸拋出，孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi)，

邊拋邊說(shuō)：“拋繩結(jié)嘍?！?/p>

10、“套高帽”游戲

準(zhǔn)備：卡紙做成的尖尖帽子，大塑料圈。

玩法：家長(zhǎng)背著自己的孩子，孩子頭上套著高帽，手上拿著塑料圈去套別人的帽子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)

帽子最后落下的家庭為勝。

11、搭高樓

準(zhǔn)備：易拉罐30只、小推車三輛

玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái)

，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

12、看你笑不笑

準(zhǔn)備：一根吸管。

玩法：

1、幼兒和家長(zhǎng)圍坐成一個(gè)大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。

2、做出怪像逗對(duì)方發(fā)笑，并把吸管傳遞給對(duì)方，一個(gè)一個(gè)互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗。

注意事項(xiàng)：在圍圈的過(guò)程中注意調(diào)整幼兒與家長(zhǎng)的距離，以避免距離過(guò)遠(yuǎn)傳遞時(shí)掉落，鼓勵(lì)孩子大

膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。

13、傳達(dá)室

玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后

，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意：

1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)

作做幾遍才換。

14、毛毛蟲(chóng)

玩法：準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在

前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)

木橋、山洞等障礙物。

親子體育游戲4則

親子體育游戲4則

“親子體育游戲活動(dòng)”是指家長(zhǎng)與孩子一起參與的體育游戲活動(dòng)。這些體育游戲活動(dòng)既可以由幼兒

園、社區(qū)或其他對(duì)幼兒教育關(guān)注的單位組織開(kāi)展，也可以由家長(zhǎng)自己進(jìn)行。

我們?cè)噲D通過(guò)對(duì)班內(nèi)開(kāi)展快樂(lè)親子體育游戲活動(dòng)的形式，幫助家長(zhǎng)融洽親子關(guān)系。開(kāi)展好親子體育

游戲活動(dòng)，讓幼兒盡情享受體育游戲的樂(lè)趣，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

在這里我們向家長(zhǎng)推薦幾個(gè)比較好玩的親子體育游戲，我們一起來(lái)看看吧！爸爸媽媽記得要和小朋

友友們玩哦！

游戲一：不倒翁

目標(biāo)：讓寶寶加強(qiáng)平衡能力。

準(zhǔn)備：一個(gè)不倒翁。

玩法：讓寶寶先看看不倒翁，無(wú)論怎樣推它都不倒。讓寶寶學(xué)不倒翁站好不扶物，爸爸在寶寶身旁，用

右手從后面推寶寶，用左手在前方保護(hù)，以防寶寶向前傾倒，以此類推。如果在前、后、左、右等方位

推寶寶，寶寶都沒(méi)有摔倒，爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵(lì)。

游戲二：小鴨跳水

目的：培養(yǎng)幼兒的思維能力以及競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

材料：四根筷子，較軟的羽毛若干，記分牌，小方桌。

玩法：四根筷子在桌子中央擺成一個(gè)正方形，成為“水池”，爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時(shí)，孩

子和大人將下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌邊的羽毛（小鴨），使羽毛落入“水池”，成功一次得一分

。最后以得分多者為勝。

1、吹羽毛時(shí)只能吹一口氣。

2、孩子取勝后，可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)點(diǎn)小禮物以資鼓勵(lì)。

游戲三：撕一撕

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)撕的技能，發(fā)展孩子手的協(xié)調(diào)能力。

2、初步知道紙是可以撕的，并體驗(yàn)不同厚薄的紙撕的時(shí)候不同的感覺(jué)。

準(zhǔn)備：各種厚薄不同的紙（信紙、餐巾紙、鉛化紙等）。

玩法：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)用紙為孩子撕一樣小動(dòng)物，讓孩子說(shuō)說(shuō)是用什么方法變出小動(dòng)物的，讓孩子也來(lái)撕撕紙

，從而知道紙是可以撕的。

2、給孩子各種紙，引導(dǎo)孩子看看、摸摸它們有什么不一樣，讓孩子把它們都撕一撕，感覺(jué)一下哪

些紙容易撕，哪些紙不容易撕。

3、把一張薄紙分成兩半，一半疊成幾層，讓孩子把兩半都撕一撕，比較哪個(gè)容易撕，想想為什么

。

游戲四：捉太陽(yáng)

目標(biāo)：培養(yǎng)兒童反應(yīng)靈活及動(dòng)作敏捷

準(zhǔn)備：小鏡子一面

玩法：家長(zhǎng)用一面小鏡子反射陽(yáng)光，照在墻上讓孩子用手捕捉，照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游

戲。

建議：光不能照在兒童眼睛里。開(kāi)始的時(shí)候，光移動(dòng)的幅度不要太大。待兒童反應(yīng)較快時(shí)再加大幅度。

在玩的時(shí)候，爸爸媽媽可以把游戲過(guò)程拍下來(lái)，上傳到我們的博客上，讓我們一起來(lái)分享你們的快樂(lè)吧

！

親子小游戲6則

親子小游戲6則

我的寶寶在哪里

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

我給爸爸（媽媽）穿鞋子

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

踩氣球

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。

小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

可愛(ài)的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝。

中班親子游戲3則

中班親子游戲

活動(dòng)一：小腳踩大腳

活動(dòng)準(zhǔn)備：大場(chǎng)地

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。兩到三個(gè)家庭進(jìn)行一組比賽，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

游戲注意：家長(zhǎng)要保護(hù)好孩子的安全。

活動(dòng)二：我的寶寶在哪里

活動(dòng)準(zhǔn)備：布帶若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

游戲名稱：賽龍舟

游戲目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法：以每四個(gè)家庭家庭組成一對(duì)，孩子拉著家長(zhǎng)身后的衣服，家長(zhǎng)拉著另一對(duì)家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處，聽(tīng)口令開(kāi)始。家長(zhǎng)面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個(gè)小朋友的腰，幼兒和家長(zhǎng)同心協(xié)力蹲著前進(jìn)，游戲當(dāng)中，不能松手，隊(duì)伍自始至終沒(méi)有斷隊(duì)的現(xiàn)象，最快繞過(guò)小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。

小班親子游戲3則

小班親子游戲3則

1、有趣的有軌電車

游戲目的：學(xué)習(xí)配合行動(dòng)。

游戲方法：你與寶寶各自抓住長(zhǎng)毛巾一端的兩只角，把一只皮球放在毛巾中間，分別提高毛巾的兩只角，讓球在毛巾上滾來(lái)滾去；還可以抬起毛巾，把球拋到空中再用毛巾接住。

2、瓜子音樂(lè)會(huì)

游戲準(zhǔn)備：瓜子、寶特瓶數(shù)個(gè)

游戲方法：家長(zhǎng)可以試著讓孩子用手或小湯匙，將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中，透過(guò)這樣的練習(xí)，不僅可以訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力，對(duì)于肢體觸覺(jué)方面也相當(dāng)有幫助。放入少許的瓜子后，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子旋好蓋子，和孩子一起有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)瓶子，并試著打拍子，讓孩子跟著做做看；此時(shí)也可以播放新年的應(yīng)景音樂(lè)，并透過(guò)節(jié)奏強(qiáng)烈的節(jié)慶音樂(lè)，讓孩子一邊唱一邊跟著打拍子，增加孩子的節(jié)奏感，提升音樂(lè)智能。

游戲目的：增加孩子對(duì)聽(tīng)覺(jué)的敏銳度；發(fā)展孩子肢體動(dòng)作和音樂(lè)智能。

3、小小不倒翁

游戲目的：促進(jìn)寶寶腦平衡；體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)

游戲方法：家長(zhǎng)要用兩手握住腳腕，雙臂將寶寶固定在懷里，左右搖擺時(shí)盡量增加搖擺的幅度，在最后翻轉(zhuǎn)時(shí)要盡可能向右側(cè)倒，再用慣性立刻調(diào)整方向，完成旋轉(zhuǎn)；在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中家長(zhǎng)要保護(hù)好寶寶的安全。

附兒歌：

不倒翁，翁不倒，懷里抱著小寶寶。搖來(lái)?yè)u去搖不倒。

六一親子游戲4則

六一親子游戲4則

火炬?zhèn)鬟f賽

目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過(guò)平衡木，跨過(guò)欄，鉆過(guò)山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

拼五環(huán)

目標(biāo)：1、練習(xí)迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

材料：五環(huán)

玩法：五人一組，每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個(gè)圈，從頭套下，跳出后，第二個(gè)馬上接上，最后一個(gè)幼兒放到指定位子，依次進(jìn)行，最后拼成五環(huán)，速度快者為勝!

海底探寶

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

材料：高蹺各種玩具

玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”，時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開(kāi)高蹺，中途掉下不記分。

無(wú)敵梅花樁

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡能力。

材料：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分，反之不得分。

小班親子游戲2則

親子游戲：踩小車

游戲目標(biāo)：

1．發(fā)展腿部肌肉，提高運(yùn)動(dòng)能力。

2．在愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)有增進(jìn)親子之間的感情。

游戲玩法：

1．孩子與家長(zhǎng)相對(duì)而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長(zhǎng)一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。

2．孩子與家長(zhǎng)邊念兒歌邊雙腳向前踩，類似踩自行車的動(dòng)作。

兒歌：家長(zhǎng)：大腳碰小腳，我們踩小車。

家長(zhǎng)：車子開(kāi)到哪里去？幼兒：車子開(kāi)到***去。

家長(zhǎng)：車子經(jīng)過(guò)什么地方？幼兒：車子經(jīng)過(guò)***。

親子游戲：它是誰(shuí)

游戲目標(biāo)：

讓寶寶學(xué)會(huì)語(yǔ)言表達(dá)，學(xué)會(huì)思考

游戲玩法：

把圖畫的動(dòng)物比如：熊貓，小熊，猴子，小狗，小羊，小鹿，小狐貍，讓孩子自己起名字，可以叫甜甜，笨笨，精精，小黑等。孩子起完一個(gè)大人要表?yè)P(yáng)性地說(shuō)：“你為什么把熊貓叫甜甜呢？是不是熊貓討人喜歡？”這樣做目的是為了讓孩子加深印象，起完名字后，讓孩子看能記住幾個(gè)達(dá)能力。

幼兒手指小游戲7則

幼兒手指小游戲7則

1．大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），

小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說(shuō)）

爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀）

耳朵聽(tīng)聽(tīng)（捏捏耳朵）

眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛）

鼻子聞聞（點(diǎn)點(diǎn)鼻子）

嘴巴嘗嘗（點(diǎn)點(diǎn)嘴巴）

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻）

2．我（指著自己，表情夸張）是一個(gè)大蘋果（雙手張開(kāi)表示“大”）

小朋友們都愛(ài)我（雙手食指點(diǎn)著前面的人）

請(qǐng)你先去洗洗手（雙手做洗手的動(dòng)作）

要是手臟（用右手食指點(diǎn)著左手手掌）

別碰我?。〒]動(dòng)右手表示“不”）

3、《幸福的家》

我有一個(gè)幸福的家，（拍手雙手打開(kāi)呈花狀）

有爸爸有媽媽，（左手掌、右手掌分別對(duì)扇兩下）

我們相親又相愛(ài)，（五個(gè)手指頭依次對(duì)碰）

快快樂(lè)樂(lè)笑哈哈。（拇指與食指對(duì)繞，最后雙手抓撓）

4、《秋風(fēng)來(lái)》

秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，（雙手手心相對(duì)手指向上，右手在上左手在下，隨節(jié)奏彎曲手指）

樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛。（雙手在身體右斜上方，手心手背手腕花）

好象一只蝴蝶，（雙手食指與拇指相對(duì)，其余三個(gè)手指豎起，雙手拇指相碰）

飛到空中追追。（其余四指分開(kāi)扇動(dòng)）

5、《小松樹(shù)》

小松樹(shù)，（雙手大拇指、小拇指指間相碰，其余3指分開(kāi)指間向上）

點(diǎn)點(diǎn)頭，（食指、中指、無(wú)名指的指間依次相碰在一起）

雨來(lái)洗洗臉，（食指、中指、無(wú)名指分開(kāi)依次做繞指轉(zhuǎn)動(dòng)）

風(fēng)來(lái)梳梳頭，（五指做交叉立起、到下3次）

太陽(yáng)公公一出來(lái)，（雙手握拳，拳心相對(duì)）

伸手又抬頭。（五指依次打開(kāi)，手腕相碰，手指立起）6、《兩個(gè)好朋友》

兩個(gè)好朋友，（雙手握拳，伸出食指）

出來(lái)走一走，（一個(gè)食指在另一個(gè)食指上，交替進(jìn)行）

見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭，（兩個(gè)食指相對(duì)彎一彎）

再來(lái)握握手。（兩個(gè)食指拉拉勾）

7、《找朋友》

十個(gè)好朋友,（兩手手心相對(duì)20公分，五指張開(kāi)指尖向上直立）

見(jiàn)面手拉手,（兩手指尖相碰）

一起行個(gè)禮,（兩手五指交叉，指尖向下）

背后找朋友。（兩手手背對(duì)手背互相鉤手指）

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