幼兒園中班親子游戲。
幼兒園定期舉辦活動,對幼兒具有進一步再教育的功能作用,沒有哪個小孩不喜歡玩游戲,一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了讓活動更加更加有教育意義,我們需要盡可能多的時間去準優(yōu)秀的方案。那么,舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢?經過收集,小編整理了中班親子游戲7則,僅供你在工作和學習中參考。
中班親子游戲7則
01、水果寶寶找家
準備:水果字卡及圖卡(蘋果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓)、布繩子兩條。
玩法:(兩人三足)家長和幼兒站在起跑線后,分別用布帶子把家長和幼兒兩人內側腳綁在一起,教師
發(fā)令后,幼兒從籃子中取出一張水果卡片,兩人立即向前跑進,并將水果卡片送入相應的漢字卡房子里
,反復進行,在規(guī)定時間內送入最多張水果卡片組獲勝。
02、我是小陀螺
游戲目的:
1.幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡;
2.促使平衡覺的發(fā)展,體驗親子游戲的樂趣。
游戲過程:
1.讓孩子找個空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊,原地旋轉。
2.孩子在轉的時候媽媽可以說:"寶寶像個小陀螺,轉、轉、轉……好,停下來,看看寶寶能不能站好不
倒下。"
3.讓孩子靜靜地站立一會兒,直到他感覺不到暈了。
4.用這種方法,連續(xù)做5次,并且每天堅持如此。
5.為了引起孩子的興趣,爸爸媽媽可以和孩子輪流做,看誰能堅持不倒下來。
03、小雞出殼
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,
然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越?/p>
著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
04、小小雜技演員
游戲目的:訓練寶寶腳跟對著腳尖后退走,培養(yǎng)行走能力。
游戲材料:長繩子或直線游戲過程:
1.在地上畫一條線或放一根長繩子。
2.媽媽和寶寶一起站在繩子的一端,腳跟對著腳尖往另一端走。
3.走到頭以后,再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間,學著雜技演員那樣,用一只腳
在繩子上獨立一會兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動作。
4.根據(jù)寶寶完成情況,媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個積木走。
05螞蟻搬豆
人數(shù):3人一組,在終點放有“豆子”,可用其它物品代替。
玩法:幼兒扮成螞蟻(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩
子的腰),然后排隊行走,從起點走到終點搬“豆子”,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
06哪吒尋寶
準備:經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙
玩法:參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從后面抱著腰部,站在場地另一端
,中間有“海浪”間隔,主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊,在“海中”尋找“寶貝”(報
紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!
07摘果子
準備:膠棒若干捆、點的卡片若干張、1-20數(shù)字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹。
玩法:幼兒在教師處拿一張有點的卡片或一捆膠棒進行點數(shù),將得數(shù)告知家長,由家長抱起幼兒摘下相
應數(shù)字的水果寶寶,摘下水果卡片上的數(shù)字和點或膠棒數(shù)量一樣多的組獲勝。(家長只能給予幼兒提示
,不能幫幼兒摘水果。)
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中班親子游戲三則
戶外游戲一、捉影子
場地:操場、公園、路邊、草坪
說明:此游戲以先踩到他人的影子為勝。首先,讓您的孩子找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子發(fā)生了什么變化。讓孩子追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時,捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
戶外游戲二、樹皮特寫鏡頭
材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
說明:帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。
用紙將樹皮的紋路摹印下來:將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下,以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。
戶外游戲三、捉蟲子旅行
材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
說明:領孩子去公園或樹林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,并幫助孩子識別無害的昆蟲。
中班親子游戲4則
游戲一:螞蟻搬豆游戲
目的:培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神
1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
游戲二:我的寶寶在哪里
游戲準備:布帶若干
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
游戲要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶
游戲三:大腳小腳走
目標:
1.培養(yǎng)幼兒靈敏性。
2.增加孩子與父母間的感情。
準備:
1.二條寬30厘米的小路。
2.二條小路的一端,各放一只裝滿小球的塑料筐,另一端各放一只空的塑料筐。
過程:
1.成人與孩子手拉手面對面站立在放空塑料筐一端的小路上。
2.孩子把雙腳站在成人的雙腳上。
3.孩子和成人一起移動雙腳沿著小路向前走,走到裝滿小球的塑料筐前,由孩子拿起小球,然后往回走,再由孩子把手中的小球放入空塑料筐內??茨囊唤M拿的球多為勝。
建議:
1.小路的距離不能太遠,大約在2—3米左右。
2.孩子可以雙手拿球。
3.成人可以用游戲的形式鼓勵孩子,如:“袋鼠媽媽帶袋鼠寶寶一起去采果子”等語言激發(fā)孩子參與的興趣。
游戲四:城堡大戰(zhàn)
目標:
通過此游戲反復練習扔球的動作,可以讓孩子感受破壞與重組的趣味,同時宣泄緊張與焦慮的情緒。
準備:
小球、積木若干個。
過程:
1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。
2.爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡,直到城堡倒塌為止。
3.大家一起再把城堡蓋起來,或許也可以想想,蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。
4.再輪流用球攻擊。
注意事項:
1.鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足,可以考慮讓孩子站前面一點,并幫助他們學習如何瞄準目標物。
2.如果用的是紙積木,可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣,但如果是實心的積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時碰傷孩子。
3.在丟球前一定要告知孩子,不可以將球丟到別人身上。
家庭親子游戲7則
1.手偶游戲
游戲目的:對寶寶視覺的刺激,同事也對聽覺,平衡能力、交際能力起到了積極的提升作用。
游戲準備:一些色彩鮮艷的手偶
游戲方法:媽媽手上戴上一個色彩鮮艷的玩偶,可以通過玩偶和寶寶講故事或者唱歌。并不斷舞動手偶,讓寶寶的眼神隨著它移動,還可以讓寶寶和手偶進行交流。也可以把寶寶抱坐到腿上,讓寶寶也嘗試戴上手偶,伴隨兒歌,一起搖擺身體。
2.饒癢癢
游戲目的:加強肌膚的接觸刺激。
游戲準備:在寶寶心情愉悅的情況下進行。
游戲方法:媽媽可以用手繞寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處,如果寶寶害怕或抗拒,先可以從全身肌膚輕輕的撫摸。
3.搬運工
游戲目的:訓練寶寶對玩具的認知能力。
游戲準備:玩具若干,裝玩具的容器一個。
游戲方法:將玩具攤放在平面上,讓寶寶拿一樣玩具走到媽媽處交給媽媽。當寶寶運送成功后,媽媽要給與表揚。
4.辨別聲音
游戲目的:訓練寶寶辨別不同聲音的能力
游戲方法:媽媽或爸爸發(fā)出不同動物的叫聲,讓寶寶猜是什么動物。
5.爬行
游戲目的:吸引寶寶注意力,引導寶寶抬頭,逐漸向前爬行。
游戲準備:準備寶寶喜歡的東西,可以是玩具可以是吃的。
游戲方法:媽媽可以把寶寶放在小被子上,拉著寶寶的兩條腿慢慢向后拖,并在寶寶眼前放上他喜歡的東西,吸引他往前爬。
6.講故事
游戲目的:訓練寶寶集中精力聽故事和辨別差錯的能力
游戲準備:故事書
游戲方法:媽媽給寶寶講熟悉的故事,故意講錯一些地方,看寶寶是什么反應。會及時指出媽媽講錯的地方。如果正確可以給與寶寶擁抱和親吻作為獎勵。
7.鉆山洞
游戲目的:訓練寶寶的視覺、聽覺、平衡等全方面的能力提升。
游戲準備:準備一個通透的麻袋或用若干枕頭支起一個長約兩米的小山洞。
游戲方法:逗引寶寶鉆進去并自主地爬出來。
1、揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的文秘114版權所有尾巴多,哪個家庭就獲勝。
2、獻愛心
準備:書、棒、球各若干。
游戲:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區(qū)”(指定地點)。要求不準用手,方法不準重復。
3、同舟共濟
準備:竹竿若干根。
游戲:一家三口為一組。家長和孩子的同一側腳綁在竹竿上,走到指定地點返回。
4、趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
游戲:一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
5、找寶寶
準備:花床單6——8條,大帽子6——8頂,小紅花若干。
游戲:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節(jié)目。
規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。
建議:游戲可分成兩組進行,3——4個家庭為一組。
6、劃龍船
準備:拱形鉆洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀,無底,船幫兩頭系上綢帶,便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。
游戲:父親面向地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身體,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后,孩子鉆過拱形洞,去認戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然后,一家三口站在龍船里,孩子在中間,父母在兩頭挑起龍船,返回起跑線。
神奇口袋”游戲是一則訓練幼兒觸摸覺的游戲。這則游戲是針對幼兒心理特點而設計的。特別適合2—3歲的寶寶玩,還可訓練幼兒對看不見的物品的分類。家長在和孩子游戲時可從以下方面著手:1、游戲準備:小口袋1個;各類水果,如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等;各類小玩具,如手槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。2、游戲的玩法如下:(1)家長拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽:“神奇的口袋東西多,請你過來摸一摸。”并告訴孩子,“請你伸手到袋子里摸一件東西,摸完告訴我(即父母),你摸到的是什么,但是不許偷看?!?2)在幼兒將說出的物品一一擺放出來后,家長可提高要求:“請你說出這些物品屬于哪一類?比如香蕉、蘋果、梨等等是水果類,手帕襪子屬什么類?長毛絨的小兔、小狗又屬哪一類?”并讓幼兒動手將物品歸類放置。孩子熟悉游戲后,可讓孩子邊摸邊說:“這是水果中的梨子。”等等。3、家長和孩子玩游戲時應注意:(1)游戲之初最好不要讓幼兒區(qū)別近似的物品,如橙、柚,而用區(qū)別較大的,如蘋果、香蕉等等,以后再逐漸增加難度。(2)切忌違反規(guī)則,讓幼兒看口袋,那樣就失去其積極意義了。為提高孩子興趣,家長與孩子互換位置,讓孩子提問,家長來摸且回答,最后讓孩子鑒定對錯與否。在這個游戲中,家長要勤動腦,善動腦,不斷豐富“口袋”里的“內容,提高幼兒的興趣,促進幼兒感知覺,特別是觸摸覺的發(fā)展。
幼兒園大班親子游戲7則
1.夾球賽賽賽
游戲準備:體操棒6根、球3個
游戲規(guī)則:家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進到終點,和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點,要求在運行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點,重新比賽,先到者為勝。
2.篩子滾滾
準備:篩子三個、椅子障礙六張
活動方法:家長站在起點,幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點,再由幼兒原路返回滾至起點,先到者獲勝。
3.乒乓平衡賽
游戲準備:乒乓球拍3個、乒乓球3個幼兒園戶外親子游戲大全幼兒園戶外親子游戲大全。
游戲規(guī)則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點后交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者為勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。
4.一分鐘親子雙人跳繩
游戲準備:跳繩
游戲規(guī)則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內跳得最多的獲勝。
5.拔河比賽集體
分為媽媽組和爸爸組,每個班級選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級為單位進行比賽。
6.蛟龍出海集體
游戲準備:長棒、布條若干
游戲規(guī)則:兩組進行比賽,每組六人,隨機組合。參賽者縱向排列,將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進至終點,先到者獲勝。
7.毛毛蟲鉆洞洞(小班幼兒及其父母)
(1)游戲目的:通過爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。
(2)游戲材料:頭飾(一組毛毛蟲3個,)、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎
(3)游戲方法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進,爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈)繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點,先到起點者為勝幼兒園戶外親子游戲大全百科。
中班體育親子游戲4則
1.舉重投籃
材料:皮球若干;在高約為2米的地方設有幾個球框
規(guī)則:爸爸將幼兒抱起,幼兒從下面的筐子中拿起一個皮球,爸爸高舉幼兒,幼兒將球投入規(guī)定的球框中,在一分鐘的時間內,哪組家庭投入的皮球最多將獲勝。
注意事項:
a爸爸將幼兒抱起后,在整個比賽過程中,幼兒的腳都不能沾地。
b球框設置的高度,以爸爸高舉幼兒后,幼兒能夠的著的地方為依據(jù)。
c比賽時間設立為一分鐘,時間太長,爸爸的體力很難支撐。
2.騎大馬
材料:地上標有起始線和終點線
規(guī)則:媽媽直立做馬頭,幼兒騎在爸爸的肩上,爸爸雙手搭在媽媽的腰上,幼兒雙手抓住媽媽的雙肩,聽口令同時走著前進。幾個家庭可同時進行,到達終點時,哪組家庭用時最短將獲勝。
注意事項:
a活動進行之前,場地要進行檢查,不能有任何雜物。
b行進過程中,爸爸媽媽一定要注意安全。
3.皮球滾滾
材料:皮球若干;場地布置(起點、終點、賽道等)。
規(guī)則:首先將幼兒和家長共分2組。準備時,兩組的幼兒們和家長們分別在起點和終點處面對面站立。比賽開始,兩組幼兒隊的排頭幼兒分別拿著皮球向對面家長處滾去,到達對面后,換對面的兩位家長再次將球滾向幼兒隊,兩邊依次接力。先完成的隊為勝。
注意事項:
a兩組都設有各自的賽道,以保證孩子之間不相撞,以免發(fā)生危險。
b完成比賽的家長和幼兒可在賽道兩旁為比賽者助威吶喊。
4.超級移動
材料:50—60公分長的竹竿。
規(guī)則:分兩隊,幼兒雙手抓握著竹竿中心,父母手持竹竿兩頭,使孩子懸吊在竹竿上,幼兒腳不落地,聽到信號后兩隊同時行進,接力進行,最先完成比賽的隊伍獲勝。
注意事項:
a比賽的賽道距離不能太長,要考慮到本班孩子臂力的發(fā)展水平。
b選用的竹竿要精選,要以至少能掛住50斤幼兒體重為標準。
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