幼兒園元旦親子游戲。

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，我們的工作任務(wù)寫(xiě)說(shuō)課稿是少不了的，為了讓學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí)，并與其他孩子交流，我們都會(huì)選擇提前準(zhǔn)備一份有趣的說(shuō)課稿，說(shuō)課稿對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。幼兒園說(shuō)課稿的準(zhǔn)備，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“元旦親子娛樂(lè)活動(dòng)”希望能為您提供更多的參考。

元旦親子娛樂(lè)活動(dòng)

山東省壽光市文家街道幼兒園張雪燕

活動(dòng)目標(biāo)：

1.鼓勵(lì)孩子大膽上臺(tái)展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)自信心。

2.通過(guò)元旦會(huì)演體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。

3.通過(guò)玩親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。

活動(dòng)過(guò)程

1.教師致詞：

各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好：外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說(shuō)聲鼠年再見(jiàn)，看，快樂(lè)的金牛來(lái)向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！

2.全體幼兒出場(chǎng)演唱歌曲《新年好》并集體大拜年，

祝爺爺奶奶身體健康長(zhǎng)命百歲，祝外公外婆福如東海壽比南山，

祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)白頭偕老，祝叔叔阿姨工作順利笑口常開(kāi)，

祝小朋友們天天快樂(lè)，祝大家新年快樂(lè)！yeah---------

3.兒歌《一年過(guò)去了》

“媽媽呀，我又長(zhǎng)大了一歲，進(jìn)步真不小”，這是一首兒歌里的話，是呀，我們的寶寶一天比一天懂事，一天比一天聰明！作為大人，真的，感到非常欣慰！下面請(qǐng)欣賞兒歌《一年過(guò)去了》。

4.詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《小雪花》

老師給小朋友猜一個(gè)迷語(yǔ)，看看誰(shuí)的腦筋轉(zhuǎn)的最快，一種白色花，只在天上飛，不怕天氣冷，不怕北風(fēng)吹，日出化成水,小麥需要它，說(shuō)的是誰(shuí)呀？下面請(qǐng)欣賞小女孩給我們帶來(lái)的詩(shī)歌配樂(lè)朗誦：《小雪花》。

5.歌表演：《雪花和雨滴》

雪花是冬天的標(biāo)志，小雨滴是春天的標(biāo)志，這兩個(gè)好朋友說(shuō)怎樣玩游戲的？請(qǐng)欣賞：歌表演：《雪花和雨滴》。

6.手指游戲：《紅紅和黃黃》

在幼兒園里，我們還學(xué)會(huì)了許多手指游戲，如《紅紅和黃黃》，通過(guò)這些手指游戲，鍛煉了孩子手指的靈活性，我們一起跟爺爺奶奶爸爸媽媽玩玩，比比誰(shuí)的手指最靈活？

7.寓言故事：《守株待兔》表演：張世陽(yáng)

8.獨(dú)唱：《門(mén)前大橋下》《小螺號(hào)》表演：許朋皓

9.模特走秀《中1班的風(fēng)采》

我們班有37個(gè)孩子，他們都是可愛(ài)的小精靈，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)采，那如果把這37種風(fēng)采合在一起，又會(huì)成什么樣的風(fēng)景呢？

10.兒重唱唱：《好運(yùn)來(lái)》表演：于帥和媽媽

11.表演唱：《交通規(guī)則》

小朋友我們過(guò)馬路的時(shí)候要從哪里走？（人行橫道）那我們還要遵守哪些交通規(guī)則呢？聽(tīng)小朋友唱唱就知道了。

12.英文歌《WashYourHands》

小朋友不僅會(huì)唱中文歌，還會(huì)唱英文歌呢，下面請(qǐng)欣賞《WashYourHands》。

13.家長(zhǎng)才藝：獨(dú)唱：安妮表演：趙琦爸爸

爸爸媽媽們，孩子們表演的好嗎？如果你真的感到很高興。就再給他們熱烈的掌聲吧！爸爸媽媽的才藝一定不輸給小孩子吧？下面請(qǐng)欣賞趙琦爸爸帶來(lái)的歌曲《安妮》

14.打擂：《排排隊(duì)，滑滑梯》《靜夜思》歌曲：《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》、《小小腳印》

孩子們，你們喜歡玩滑梯嗎？玩滑梯時(shí)，應(yīng)該怎么做呢？關(guān)于玩滑梯，我們還有一個(gè)好聽(tīng)的兒歌呢！誰(shuí)來(lái)呢？我聽(tīng)聽(tīng)哪邊的聲音高？

我們還會(huì)唱古詩(shī)《靜夜思》呢？誰(shuí)來(lái)唱？

我們班的小朋友還知道好多小動(dòng)物的秘密呢？青蛙怎樣過(guò)冬？小燕子呢？哪一組先來(lái)唱？

15.皮球秀表演：朱建斌和媽媽

16.小合唱：《粉刷匠》

17親子游戲：《五只老虎》

18.字寶寶》

小朋友你們都很棒，你們不僅會(huì)唱歌，跳舞，還認(rèn)識(shí)好多字寶寶對(duì)不對(duì)？今天老師就帶來(lái)了好多字寶寶，我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)。

19獨(dú)唱：《小星星洗澡》表演：張倩

20.親子游戲：

《剝桔子》：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面站著，距離5米，小朋友倒著走到老師那里取桔子一個(gè)剝玩后喂給家長(zhǎng)吃，比比誰(shuí)吃的快；吃完后家長(zhǎng)再倒著走到老師那里再取桔子一個(gè)剝玩后喂給孩子吃（不提倡狼吞虎咽的吃法）。

《不要跟我這樣做》家長(zhǎng)和孩子同老師做相反的動(dòng)作，如：老師高人走，家長(zhǎng)和孩子矮人走，老師向左走，家長(zhǎng)和孩子向右走。。。。。。

《你演我猜》老師準(zhǔn)備好孩子們常見(jiàn)的物品，請(qǐng)家長(zhǎng)看到后用作或者語(yǔ)言描述給孩子聽(tīng)，請(qǐng)孩子猜猜時(shí)什么，但不能說(shuō)出物體的名稱，規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)的多為勝者。

21.戶外游戲：《貼報(bào)紙》接力賽把報(bào)紙貼在身上跑，不能用身體部位去碰，不能讓報(bào)紙掉下來(lái)，如果掉下來(lái)?yè)炱鹳N上繼續(xù)跑，跑回后拍家長(zhǎng)的手，看哪組先跑完。

yjs21.cOm更多幼兒園說(shuō)課稿編輯推薦

親子活動(dòng)

下面是《親子活動(dòng)》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

一、在質(zhì)料預(yù)備方面，我以為如果有前提把皺紋紙換成各色綢帶，結(jié)果會(huì)更好。由于

1、是紙條軟，幼兒在發(fā)抖時(shí)，很辛苦。

2、紙條軟，發(fā)抖時(shí)涌現(xiàn)的圖案和外形較少，不克不及誘發(fā)幼兒努力摸索的愛(ài)好。

二、目的完成環(huán)境：

目的1、摸索彩帶的差別弄法。我們看到幼兒摸索出了差別的弄法

（1）、邊跑邊讓彩帶飄起來(lái)。

（2）、兩兩追逐讓彩帶扭轉(zhuǎn)起來(lái)。

（3）、把彩帶拿在手中繞圈轉(zhuǎn)。另有很多弄法，幼兒很感愛(ài)好。完成了目的一。

目的2、體驗(yàn)和媽媽一路熬煉的興趣。幼兒和本身母親游戲時(shí)，異常高興。

在玩“我和媽媽捕蝴蝶”的游戲時(shí)，我們看到幼兒在追捉間嬉笑，在與媽媽游戲時(shí)互相默契的共同，幼兒園教育隨筆“蝴蝶”飛高了小朋儕雙腳踮起，“蝴蝶”飛低了小朋儕輕輕的捕獲，體驗(yàn)和母親游戲的興趣。

在“捉尾巴”的游戲中，幼兒和媽媽一路游戲，機(jī)動(dòng)的躲閃。有的尾巴長(zhǎng)有的尾巴短，增長(zhǎng)了游戲的難度，讓孩子和媽媽都運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

三、計(jì)劃的思緒

環(huán)繞一種質(zhì)料，計(jì)劃了幾個(gè)小游戲，活動(dòng)量由小到大，漸漸削弱，由靜到動(dòng)再過(guò)分到靜。是切合游戲運(yùn)動(dòng)的紀(jì)律的。

各游戲之間過(guò)分天然，對(duì)幼兒情感的掌握較正確。

本日的早鍛請(qǐng)求孩子的母親加入，在行動(dòng)計(jì)劃方面比力留意行動(dòng)的柔韌性和機(jī)動(dòng)性，好比“秧歌舞”“捉尾巴”等。

四、不敷之處，因?yàn)閳@地影響，幼兒不克不及攤開(kāi)運(yùn)動(dòng)。兩個(gè)班一路搞聽(tīng)不到音樂(lè)，氛圍不敷濃。另有彩帶的寬度不敷。這些身分也影響了運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

關(guān)于《親子活動(dòng)》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

大班親子活動(dòng)

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《大班親子活動(dòng)》！

運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通度日動(dòng)相識(shí)“三八婦女節(jié)”是媽媽和先生的節(jié)日。知道她們平常事情很費(fèi)力，本身長(zhǎng)大了，樂(lè)意資助媽媽和先生做一些力所能及的事變。

2、在親子運(yùn)動(dòng)中充實(shí)感覺(jué)母子之間的親情，體驗(yàn)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的快活。

運(yùn)動(dòng)歷程：

一、來(lái)園運(yùn)動(dòng)：

1、歡迎：熱忱地歡迎幼兒和家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)親熱攀談。

2、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)：

（1）智力迷宮（2）小小修建工（3）智力大嘴巴（4）美工區(qū)—剪紙（5）智力區(qū)—數(shù)學(xué)游戲（6）巧手屋—拼圖

重點(diǎn)引導(dǎo)：智力大嘴巴

請(qǐng)求：1、幼兒能用準(zhǔn)確的記載要領(lǐng)記載操縱效果。

2、經(jīng)由過(guò)程操縱運(yùn)動(dòng)生長(zhǎng)幼兒的數(shù)理邏輯本領(lǐng)。

二、團(tuán)體運(yùn)動(dòng)：

1、歌演出：《我的好媽媽》。大班組團(tuán)體演出。幼兒和媽媽演出，感覺(jué)母子之間的親情。

2、游戲（一）：大象走。幼兒和家長(zhǎng)用鼻子頂住紙棍子一路向前側(cè)走，先走完返來(lái)的一組為勝。

3、游戲（二）：美麗媽媽。小朋儕和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好，請(qǐng)幼兒給媽媽梳妝。其他家長(zhǎng)可以幫助，時(shí)候到，梳妝好的家長(zhǎng)，站到前面，各人評(píng)比出“美麗媽媽”。

4、幼兒園教育隨筆游戲（三）：搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組，兩組同時(shí)舉行，音樂(lè)聲制止，沒(méi)有椅子的就了，要退出角逐。誰(shuí)對(duì)峙到末了，誰(shuí)便是成功者。

5、游戲（四）：你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身材行動(dòng)表示，幼兒猜出動(dòng)物名稱，猜對(duì)多者為勝。

6、游戲（五）：排球反抗賽。先生請(qǐng)家長(zhǎng)拉一根線為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組，舉行反抗角逐，誰(shuí)的球先落地就輸了。

7、游戲（六）：百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫助給孩子換裝，換梳妝，家長(zhǎng)可以用手摸，找本身的孩子，找到者為勝。

8、游戲（七）：請(qǐng)沒(méi)有加入過(guò)游戲的幼兒加入角逐，評(píng)比出成功者。

三、小結(jié)運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)和先生對(duì)孩子提出新年盼望，聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)。

不知道本文《大班親子活動(dòng)》是否對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面！

親子活動(dòng)游戲

親子活動(dòng)游戲

自我介紹

1.蘇：“小朋友們家長(zhǎng)們大家好，我姓蘇以后大家可以叫我蘇老師，我旁邊這位呢是我們的林老師，林老師來(lái)給大家打個(gè)招呼吧”林：“大家好，我是你們的林老師”蘇：“今天呢就由蘇老師來(lái)和各位一起來(lái)上親子課咯”

活動(dòng)一自我介紹

活動(dòng)目的：

1.培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的表達(dá)能力

2.培養(yǎng)幼兒大膽與小朋友做自我介紹并有禮貌的交朋友

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.蘋(píng)果貼貼紙若干張

活動(dòng)過(guò)程：

蘇：“小朋友們你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蘇老師的小手和你們的小手有沒(méi)有什么不一樣??？（有）哪里不一樣呢？（老師的手上有蘋(píng)果）哦，原來(lái)蘇老師的手指上有貼貼紙啊......小朋友們貼貼紙好不好看??？（好看）那小朋友們喜不喜歡??？（喜歡）那你們想要不想要??？（想要）嗯那我們接下來(lái)就要來(lái)學(xué)念兒歌了看哪位小朋友念的最棒，念的最棒的小朋友呢老師就把給貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì)給他（她）好不好？（好）好了那我們就一起來(lái)伸出小手來(lái)學(xué)兒歌吧！爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看，爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手不見(jiàn)了，爸爸媽媽都來(lái)看寶寶的小手又出現(xiàn)（再請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)重復(fù)一遍）哇！小朋友們都太棒了，剛才貼貼紙啊和蘇老師說(shuō)它非常喜歡你們，它想和你們做朋友，可是它都不知道你們叫什么名字等一下貼貼紙下去找你們做朋友的時(shí)候你們要告訴它你叫什么名字哦?！苯處熣酒饋?lái)邊唱《找朋友》的歌邊走到孩子身邊，蘇：“小朋友你好，我叫貼貼紙你叫什么名字啊？（我叫XXX）哦XXX小朋友你真漂亮（邊說(shuō)邊把貼貼紙送給他）嗯XXX好朋友，再見(jiàn)（教師以這種方式去認(rèn)識(shí)其他小朋友）哇！小朋友們都和貼貼紙做了好朋友對(duì)不對(duì)??？（對(duì)）嗯，那么以后小朋友們要是去交朋友的話也要先說(shuō)“你好”我叫XXX你叫什么名字呢？然后你們要回家了就和要你們的好朋友說(shuō)“再見(jiàn)””

活動(dòng)二認(rèn)識(shí)字寶寶綠豆

活動(dòng)目地：

1.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)綠豆字寶寶

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.裝有綠豆的塑料瓶若干個(gè)，綠豆字寶寶若干，小漏斗若干，小碗若干

活動(dòng)過(guò)程：

1.蘇：“蘇老師現(xiàn)在啊還有一件寶貝，小朋友們想不想知道是什么啊？（想）那我們就用掌聲來(lái)請(qǐng)出這件寶貝吧，（教師拿出裝有綠豆的瓶子）哇！這是什么東西呀？小朋友們知不知道??？（不知道）那么蘇老師就把這個(gè)寶貝倒出來(lái)給小朋友們?cè)倏纯矗▽⒕G豆倒入碗里）小朋友們都有自己的名字它肯定也有自己的名字，我們啊請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)告訴我們它叫什么名字好不好？（好）（綠豆）那么讓我們一起來(lái)看看這個(gè)寶貝是不是叫綠豆吧，（教師出示字卡）哇！它真的叫綠豆耶，爸爸媽媽太厲害了吧來(lái)寶寶給自己的爸爸媽媽鼓勵(lì)鼓勵(lì)，（請(qǐng)幼兒跟教師一起念綠豆三遍）嗯我們都知道他叫什么名字了，小朋友們告訴蘇老師它叫什么呀？（綠豆），嗯小朋友今天也很厲害，嗯那么現(xiàn)在啊蘇老師有點(diǎn)麻煩了怎么樣把綠豆運(yùn)回瓶子里??？讓老師想想......啊想到了小朋友們你們看蘇老師這里有一把小漏斗，我可以把它放到瓶子口里，然后啊我在把綠豆字寶寶變成小勺子來(lái)盛綠豆，小朋友們看蘇老師盛的綠豆多不多啊？（不多）嗯我們要盛少點(diǎn)這樣綠豆就不會(huì)撒到地上了，（教師示范1-2次）哇！蘇老師盛的好累你們看蘇老師連汗都流下來(lái)了，你們看還有好多綠豆沒(méi)有運(yùn)回瓶子里你們能不能幫幫蘇老師啊？（能）那我們就請(qǐng)林老師來(lái)把綠豆，碗，綠豆字寶寶和小漏斗發(fā)給小朋友們，請(qǐng)你們幫綠豆運(yùn)回瓶子里”教師下去巡視并且提問(wèn)如：”XXX寶寶你在盛什么??？（綠豆）那你的綠豆字寶寶在哪里呢？（手上或當(dāng)勺子了）“蘇：“小朋友們綠豆都運(yùn)好了嗎？（好了）嗯那我們就請(qǐng)爸爸媽媽用雙面膠把綠豆的名字給貼在瓶子的外面，然后我們?cè)谝黄鸢阉鼈兎诺阶雷由闲菹⒁幌掳?，接下?lái)蘇老師還有更好玩的游戲哦”

活動(dòng)三彩虹扣

活動(dòng)目地：

1.發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力

2.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造和想象力初步認(rèn)識(shí)幾種顏色

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.彩虹扣若干

活動(dòng)過(guò)程：

1.蘇：“小朋友們?cè)絹?lái)越棒了，現(xiàn)在啊老師這里有個(gè)很好的寶貝小朋友們想不想玩呀？（想）那么這次小朋友們要來(lái)跟蘇老師一起來(lái)念咒語(yǔ)了，嘰里咕嚕嘰里咕嚕，寶貝寶貝變出來(lái)，（咒語(yǔ)可念2-3遍）哇寶貝變出來(lái)了，是個(gè)什么寶貝小朋友們知道嗎？（不知道）哦，那么蘇老師來(lái)告訴小朋友們這個(gè)寶貝的名字叫做彩虹扣”

大班親子游戲活動(dòng)

大班親子游戲活動(dòng)

1、巧畫(huà)鼻子

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，背著孩子，靠孩子的指揮繞過(guò)障礙，走向黑板，將娃娃的鼻子畫(huà)上。

2、快樂(lè)貼貼貼：

玩法：每?jī)蓚€(gè)家庭為一組，兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背用一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)使勁往幼兒的方向靠攏，幼兒入家長(zhǎng)臉上貼小紅花，每次只能貼一朵，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，臉上小紅花多的獲勝。

3、兩人三足（50米）

游戲準(zhǔn)備：繩子若干。

游戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一起向前跑，先到終點(diǎn)為勝。

4、頂圈跑（50米）

玩法：孩子和家長(zhǎng)面對(duì)面將呼拉圈用肚子頂住，手拉手由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到為勝。

5、灌籃高手

玩法：每人拿沙包站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令，把20個(gè)沙包投向筐，記投中的個(gè)數(shù)。

親子活動(dòng)3則

親子活動(dòng)3則

01小烏龜爬

活動(dòng)目標(biāo)：初步掌握手膝著地爬的基本動(dòng)作。

教學(xué)準(zhǔn)備：小烏龜頭飾

指導(dǎo)要點(diǎn)：

一、激發(fā)興趣，先跟媽媽一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體吧，屁股扭一扭、找個(gè)朋友碰碰頭，轉(zhuǎn)個(gè)圈圈動(dòng)一動(dòng)、找個(gè)地方坐下來(lái)。

二、練習(xí)動(dòng)作，掌握方法：1、小烏龜跟著媽媽爬（引導(dǎo)幼兒手、膝著地，頭抬起看著前方）2、媽媽與小烏龜有一定距離，讓小烏龜爬到媽媽身邊來(lái)。

三、放松運(yùn)動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)

02小貓學(xué)本領(lǐng)

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步聯(lián)系跳，鉆的動(dòng)作技能。2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小貓頭飾，圈、

指導(dǎo)要點(diǎn)：

一、開(kāi)始部分：1、以“貓媽媽教小貓學(xué)本領(lǐng)”，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣?！皩殞殏儯〗裉鞁寢屢棠銈円粋€(gè)新本領(lǐng)，我們來(lái)聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)下身體吧！”2、聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。

二、基礎(chǔ)部分：1、小貓練本領(lǐng)：（1）導(dǎo)語(yǔ)：小貓已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們今天要來(lái)學(xué)習(xí)“側(cè)面鉆”的本領(lǐng)。（2）貓媽媽示范“側(cè)面鉆”的動(dòng)作：小貓一個(gè)腳先進(jìn)去，然后頭和身體側(cè)著進(jìn)去，這樣就鉆過(guò)去了。（3）小貓們自由的分成兩組練習(xí)本領(lǐng)。

2、游戲“小貓找食物”分成男、女兩組進(jìn)行游戲，請(qǐng)小貓們先跳過(guò)圈圈，在鉆過(guò)小洞去找食物，看看哪只小貓找的食物最多。

三、結(jié)束部分“小貓洗澡”。

寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個(gè)澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖。喵喵叫著會(huì)活動(dòng)室。

03小雞捉蟲(chóng)

活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)走及蹲的動(dòng)作

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：母雞頭飾一個(gè)

觀察指導(dǎo)：

一、熱身運(yùn)動(dòng)：寶貝們今天天氣真好，我們一起來(lái)做游戲了，寶寶們跟著媽媽一起做起來(lái)，成人邊年兒歌邊與孩子們一起做動(dòng)作。

二、游戲：小雞捉蟲(chóng)

游戲開(kāi)始，雞媽媽說(shuō)：寶寶們，今天媽媽帶你們一起去桌小蟲(chóng)吃好嗎？說(shuō)完，引導(dǎo)寶寶們一起跟著媽媽做動(dòng)作：“小小雞，嘰嘰嘰，吃吃小蟲(chóng)嘰嘰?！毙‰u四散走了一會(huì)兒，雞媽媽說(shuō)：“小蟲(chóng)找到了，小雞蹲下身體，做吃蟲(chóng)子的動(dòng)作，雞媽媽說(shuō)：“你們吃飽了嗎？我們一起回家吧！”。

三、放松活動(dòng)

雞寶寶們一起開(kāi)火車(chē)，將小蟲(chóng)帶回家。

親子主題活動(dòng)《兒歌創(chuàng)作》

下面是《親子主題活動(dòng)《兒歌創(chuàng)作》》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

親子主題活動(dòng)《兒歌創(chuàng)作》

【教案目的】

1、觀察自己和爸爸媽媽的相似點(diǎn)，初步感知遺傳的現(xiàn)象。

2、看到爸爸媽媽的圖片，會(huì)用簡(jiǎn)單的，常見(jiàn)的形容詞來(lái)表述。

3、嘗試口頭改編兒歌。

【教案準(zhǔn)備】

每個(gè)小朋友準(zhǔn)備爸爸或者媽媽的一張照片。老師請(qǐng)父母以錄像，或者寫(xiě)心愿的方式表達(dá)自己的孩子的愛(ài)，將準(zhǔn)備好的資料給老師。一個(gè)由圖畫(huà)及文字組合起來(lái)的兒歌大掛圖（自制）

【教案流程】

一、導(dǎo)入：小朋友們好，今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榘?，我們的爸爸媽媽?lái)跟我們一起上課了，小朋友們給爸爸媽媽打個(gè)招呼吧，小朋友們想一想??？平常在家的時(shí)候，你有沒(méi)有惹爸爸媽媽生氣的時(shí)候呢？孩：有。

師：看來(lái)小朋友們?cè)诩叶加腥前职謰寢屔鷼獾臅r(shí)候，但是呀，就算爸爸媽媽會(huì)生氣，會(huì)打你，會(huì)罵你，但是他們都是愛(ài)你們，不信，你們看，老師這里就有一些你們平常不知道的小秘密。（老師播放視頻，沒(méi)有視頻的讀文字）小朋友們，我們一起跟身后的爸爸說(shuō)聲：我愛(ài)您。（老師帶著孩子一起表達(dá)）

老師拿出一張小朋友爸爸的照片，讓小朋友猜，這是誰(shuí)的爸爸？（小朋友自由答）那你是怎么發(fā)現(xiàn)他是XXX的爸爸呢？小朋友舉手回答。（如遇到小朋友說(shuō)：我看到他爸爸送她上幼兒園時(shí)，老師要給予肯定，并引導(dǎo)說(shuō)：“你們看XXX跟爸爸哪里長(zhǎng)得比較像呢？眼睛？發(fā)型？等）然后請(qǐng)?jiān)撔∨笥颜f(shuō)說(shuō)你覺(jué)得你的爸爸是什么樣子的呢？讓小朋友嘗試說(shuō)。

二、活動(dòng)操練：

老師說(shuō)形容詞語(yǔ)，小朋友舉手。如：高大的爸爸。（誰(shuí)的爸爸長(zhǎng)的高誰(shuí)就舉手）貪玩的妹妹等反復(fù)操練幾次。

然后老師出示大掛圖，掛圖上的名詞、人稱都用圖片代替。

如：我的家（家用房子代替）

有愛(ài)笑的（笑臉圖片）爸爸（爸爸圖片）

有愛(ài)美的（媽媽化妝的圖片）媽媽（媽媽圖片）

有愛(ài)吃的（吃東西的圖片）哥哥（哥哥圖片）

還有愛(ài)哭的（哭的圖片）小娃娃（小娃娃圖片）

老師帶領(lǐng)小朋友看著掛圖說(shuō)一遍，然后將掛圖中的形容詞圖片都拿走，請(qǐng)小朋友來(lái)填詞語(yǔ)。

三、活動(dòng)總結(jié)：

我們生活中可以用很多的詞語(yǔ)來(lái)形容人的特征和特點(diǎn)，小朋友們可以一會(huì)在美工區(qū)里，可以將你們的兒歌以繪畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)，在搭建區(qū)里給爸爸媽媽還有你搭一個(gè)溫暖的家等。

關(guān)于親子主題活動(dòng)《兒歌創(chuàng)作》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園親子游戲活動(dòng)

幼兒園親子游戲活動(dòng)

大班

1、兩人三足（50米）

游戲準(zhǔn)備：繩子若干。

游戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一起向前跑，先到終點(diǎn)為勝。

2、快樂(lè)貼貼貼：

玩法：每?jī)蓚€(gè)家庭為一組，兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背用一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)使勁往幼兒的方向靠攏，幼兒入家長(zhǎng)臉上貼小紅花，每次只能貼一朵，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，臉上小紅花多的獲勝。

3、灌籃高手

玩法：每人拿沙包站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令，把20個(gè)沙包投向筐，記投中的個(gè)數(shù)。

4、頂圈跑（50米）

玩法：孩子和家長(zhǎng)面對(duì)面將呼拉圈用肚子頂住，手拉手由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到為勝。

5、巧畫(huà)鼻子

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，背著孩子，靠孩子的指揮繞過(guò)障礙，走向黑板，將娃娃的鼻子畫(huà)上。

中班

1、快樂(lè)跳跳跳：

玩法：家長(zhǎng)雙腿夾住沙包，跳向孩子，由孩子接過(guò)并夾住沙包，雙腳跳回起點(diǎn)，先到為勝。

2、灌籃高手

玩法：每人拿沙包站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令，把20個(gè)沙包投向筐，記投中的個(gè)數(shù)。

3、螞蟻搬家

玩法：孩子用筷子將花生仁從盤(pán)子里夾到碗里，家長(zhǎng)再把花生仁從碗里夾到另一個(gè)碗里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾的多的為勝。

4、小腳踩大腳

玩法；孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面，手拉手，孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，先到終點(diǎn)的一組為勝。

小班

1、穿鞋襪

玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，孩子在起點(diǎn)穿好襪子和鞋子，拿著家長(zhǎng)的襪子和鞋子跑到家長(zhǎng)面前，幫家長(zhǎng)穿好，然后一起在跑回起點(diǎn)，先到為勝。

2、灌籃高手

玩法：每人拿沙包站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令，把20個(gè)沙包投向筐，記投中的個(gè)數(shù)。

3、螞蟻搬家

玩法：孩子用筷子將花生從盤(pán)子里夾到碗里，家長(zhǎng)再把花生從碗里夾到另一個(gè)碗里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾的多的為勝。

小熊找椅子親子活動(dòng)

下面給大家提供的是《小熊找椅子親子活動(dòng)》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

小熊找椅子親子活動(dòng)圖片

目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備：小椅子五張

兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家，小熊小熊是誰(shuí)呀？小熊小熊就是他?！?/p>

玩法：

游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。

游戲開(kāi)始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

附：歌譜及歌詞

3535|512|6161|222|

一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家。

××××|×-|6123|1-||

小熊是誰(shuí)呀？小熊就是他/她。

我和爸爸媽媽一起玩：

1、提示：游戲前準(zhǔn)備椅子，椅子的數(shù)量比人數(shù)少至少一把。

2、第一句拍手唱，當(dāng)說(shuō)完“小熊是誰(shuí)呀？”馬上去找椅子。沒(méi)有坐到椅子的人就是小熊，最后一起邊唱邊指著沒(méi)有椅子的人唱“小熊就是他/她”。

3、全家人一起來(lái)，都來(lái)和寶寶一起玩吧，人越多越有意思的呦！

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