幼兒園智力游戲。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,課堂離不開我們準(zhǔn)備的說課稿,對每一個學(xué)生都學(xué)會課堂上的知識點,我們都會事先準(zhǔn)備好說課稿,提前準(zhǔn)備好說課稿可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。所以我們在寫幼兒園說課稿時要注意些什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“大班智力游戲八則”,相信能對大家有所幫助。
大班智力游戲八則
一、小偵探游戲方法:全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上,選出一名幼兒扮演偵探,觀察大家的服飾后,暫時離開集體。然后讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿,再請偵探回來,繼續(xù)觀察大家的服飾后,說出誰的外衣不見了,誰穿的不是自己的外衣。指導(dǎo)建議:游戲中除讓幼兒調(diào)換外衣外,也可以調(diào)換鞋子,冬天可調(diào)換帽子、圍巾、手套等用品。
二、鞠躬和立正游戲方法:全體幼兒自由站立在場地上,面向中心,幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心,發(fā)出口令“鞠躬”或“立正”,幼兒的動作與口令相符。未根據(jù)口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出游戲。堅持到最后者為勝,在下一輪游戲中代替教師喊口令。指導(dǎo)建議:1.還可根據(jù)口令做相反動作。2.口令可進行不同的變化,并有執(zhí)行性。
三、有趣的生活用品游戲準(zhǔn)備:生活用品的拼圖和完整圖片。游戲方法:1.出示生活用品,請幼兒說說都有些什么生活用品。2.出示生活用品拼圖,請幼兒拼出這些生活用品。指導(dǎo)建議:1.游戲前幼兒積累相關(guān)的生活用品認(rèn)知經(jīng)驗。2.游戲可采取多種形式進行,如兩人一組看誰拼得快。
四、小羊請客
游戲準(zhǔn)備:小羊圖片一張;不同數(shù)量動物的卡片(1只貓,兩只狗等);不同數(shù)量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等)游戲方法:1.今天小羊請客,教師分別出示小動物圖片,請幼兒觀察請了什么小動物,有幾個?2.請幼兒說說小羊應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么吃的來招待小動物?3.請幼兒根據(jù)小羊請的小動物數(shù)量分別在餐盤里放上相對應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如:一只小貓一條魚,兩只小狗兩根肉骨頭。指導(dǎo)建議:1.每次請客的動物數(shù)量可不同。2.多次活動之后,可直接請幼兒擺放食物,然后再檢查食物的品種和數(shù)量是否提供對了。
五、送迷路的小動物回家
游戲準(zhǔn)備:1.動物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。2.幼兒分成4組。游戲方法:1.教師對幼兒說:"小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請你們送它們回家吧。"2.幼兒分成4組,分別連接四幅迷路圖。3.先連完者為優(yōu)勝。指導(dǎo)建議:鉛筆連線中途不能斷開,不能與圖中線路交叉。
六、接龍卡片游戲準(zhǔn)備:1.長8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。2.幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。游戲方法:1.?dāng)?shù)字接龍:根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。2.長短接龍:根據(jù)從長到短接龍。3.高矮接龍:根據(jù)從高到矮接龍。4.?dāng)?shù)字多1接龍:按著卡片上的數(shù)字順序接龍。5.?dāng)?shù)物接龍:根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。指導(dǎo)建議:教師應(yīng)在一旁指導(dǎo),出現(xiàn)錯誤及時糾正。
七、抽牌湊數(shù)
游戲準(zhǔn)備:
每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點,并寫上相應(yīng)數(shù)字。
游戲方法:
幼兒自由結(jié)合,每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負(fù),勝者先抽牌,另一名幼兒湊數(shù),進行三以內(nèi)的組成、加減運算練習(xí)。算得對又快的幼兒得紅花一朵,游戲結(jié)束,紅花多的為勝。
指導(dǎo)建議:
1.牌面朝下,每次只能抽一張,抽多抽少都視為違規(guī)。
2.游戲之前先學(xué)會《石頭,剪刀,布》
八、熊貓挖筍
游戲方法:m.cnsjbj.cn
有兩人一起玩,游戲時,兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然后輪流擲六面體,誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對方的顏色則不走動棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個竹筍,挖完所有竹筍,計算誰挖的多為勝。
Yjs21.Com更多幼兒園說課稿擴展閱讀
下面給大家提供的是《親子運動教案八則》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!
一、走線
運動目標(biāo):
1、加強身材的均衡力,掌握力。
2、造就幼兒能隨音樂節(jié)拍,平靜地進入講堂。
運動預(yù)備:1、幾圓形的蒙式線,及與幼兒人數(shù)相稱的腳丫。
運動歷程:
1、讓幼兒分離站于線圈上,聽令做響應(yīng)的行動。如:手搭肩、叉腰、捧頭、手打同等。
2、聽音樂,腳跟對腳尖,走線。二、鼓掌唱名:社會本領(lǐng)
目標(biāo)運動:
1、加強交際本領(lǐng),與自我意識。
2、加強說話本領(lǐng),增進中指、食指的機動性。
運動預(yù)備:電子琴一臺,唱名曲譜一份。
運動歷程:
1、讓幼兒取地毯,坐在腳丫地位。
2、問好,并先容本身。
3、聽音樂輪番唱每個寶寶名字,并分離上來跟握手,并勇敢的做自我先容。姓名、年事。
4、其他小朋儕拍手接待。三、童謠律動:《包餃子》
運動目標(biāo):
1、加強幼兒的詞匯量,及說話流通性。
2、造就不雅察力和模擬力,手的機動性。
運動預(yù)備:餃子圖片、附《包餃子》童謠
運動歷程:
1、樹模包餃子的行動。
2、怙恃和寶寶一路做一遍,孩子和孩子做。
3、提問:好孩子怎么樣做?壞孩子怎么樣做?是奈何包餃子的。幼兒園教育隨筆剁餃子又是奈何的。四、精致行動:夾子家積木
運動目標(biāo):熬煉手指機動度與孩子專注力。
運動預(yù)備:小籃子、小積木多少、衣服夾、小碗。
運動歷程:
1、樹模握夾要領(lǐng),先打開,后合攏。
2、讓幼兒和家長一路完成,自由夾積木。
3、以角逐的情勢夾積木。五、說話運動:《凡童市肆》
運動目標(biāo):
1、讓幼兒說出“姨媽,我想買xx”“句子”“感謝”
2、學(xué)會列隊等侯,互相友愛。
運動預(yù)備:生果、汽車、娃娃、鈴鼓、桌子
運動歷程:
1、先生分離先容桌面玩具,交接運動名稱。
2、請幼兒列隊,分派腳色樹模買動西景象對話。
3、請幼兒逐個舉行并說出“姨媽,我想買什么”六、熟悉運動:《高低閣下》
運動目標(biāo):
1、增進幼判定推理本領(lǐng)的生長。
2、增長幼兒的反響本領(lǐng)。并熟悉腰的地位。
運動預(yù)備:磁帶
運動歷程:
1、交接做音音律動,報告幼兒上面地位,提問下面地位在哪。
2、讓幼兒本身說出上、下、左、右的地位。
3、聽音樂跟先生做行動,熟悉上、下、左、右。七、大活動:《扭腰傳球》《夾球跳》
運動目標(biāo):
1、熬煉幼兒的腰部肌肉,并知道換手。
2、造就孩子的掌握力,身材的和諧性。
運動預(yù)備:
1、呼啦圈、皮球、與幼兒人數(shù)均等。
2、音樂磁帶數(shù)盤。
運動歷程:
1、樹模傳球,請求站在圈內(nèi),兩人背靠背身材不要動。腰部旋轉(zhuǎn),換手傳球。
2、請幼兒和家長訓(xùn)練,引導(dǎo)。
3、請求幼兒把球放在兩膝蓋的中心,夾緊自由跳。
4、家長共同幼兒完成此項運動。八、幼兒手工制作鼓掌、問候
1、給幼兒嘉獎蘋果貼
2、部署課后訓(xùn)練
3、“寶寶再會”“先生再會”
關(guān)于親子運動教案八則的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
跳格子
利用資源:彩色地磚
參加對象:10個大班家庭
目標(biāo):1)練習(xí)跳躍動作。2)培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性。3)鞏固10以內(nèi)的加法。
準(zhǔn)備:在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字
玩法:
一、活動身體
二、自由跳格子:家長和孩子探索用不同的方法跳格子。(教師記錄)
三、聽口令跳格子:1、家長喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家長跳。3、教師喊口令,家長和孩子一起跳。
口令:1、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案,家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。
建議:家長可以根據(jù)幼兒年齡,變換口令。如:在地磚上貼上數(shù)字,中班幼兒可結(jié)合認(rèn)數(shù),小班幼兒認(rèn)識顏色等。
對家長的說明:
此活動主要是讓孩子感知語言的韻律,了解各種動物的主要特征,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:各種動物的圖片
活動建議:
家長和孩子面對面坐著,一邊拍手,一邊說兒歌。
可以有幾種形式:
開始的時候,家長說,孩子對
當(dāng)孩子對兒歌的內(nèi)容基本了解后,家長與孩子一起說。
當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了,讓孩子說,家長對。
當(dāng)這首兒歌熟悉后,可以適當(dāng)改變內(nèi)容,如哪個愛在水里游,可以回答“鴨子愛在水里游”,也可回答“魚兒愛在水里游”。
附:兒歌《我說一,誰對一》
我說一,誰對一,哪個最愛把臉洗?你說一,我對一,小貓最愛把臉洗。
我說二,誰對二,哪個尾巴像把扇兒?你說二,我對二,孔雀開屏象把扇兒。
我說三,誰對三,哪個馱著兩座山?你說三,我對三,駱駝馱著兩座山。
我說四,誰對四,哪個滿身都是刺?你說四,我對四,刺猬滿身都是刺。
我說五,誰對五,哪個頭上長小樹?你說五,我對五,梅花鹿頭上長小樹。
我說六,誰對六,哪個愛在水里游?你說六,我對六,鴨子愛在水里游。
我說七,誰對七,哪個叫人早早起?你說七,我對七,公雞叫人早早起。
我說八,誰對八,哪個唱歌呱呱呱?你說八,我對八,青蛙唱歌呱呱呱。
我說九,誰對九,哪個用頭會頂球?你說九,我對九,海獅用頭會頂球。
我說十,誰對十,哪個學(xué)話又本事?你說十,我對十,鸚鵡學(xué)話有本事。
小小纖夫
資源利用:草地、山坡
參加對象:10個大班家長
目標(biāo):練習(xí)走跑、跳躍、拖位和推滾動作,提高幼兒的耐力。
準(zhǔn)備:輪胎、繩子。
玩法:
一、活動身體。
二、玩輪胎:家長和孩子共同探索輪胎的玩法。(教師記錄)
三、共同練習(xí)不同的玩法。
四、游戲:小小纖夫。每位家長從指定的地方把輪胎滾到山坡下,家長和孩子一起把繩子系在輪胎上,有孩子把輪胎拉到山坡頂,以先到者為勝。
科學(xué)游戲5則
一、小電珠亮起來
適合年齡段:大班
游戲目標(biāo):
1、讓幼兒通過自身的探索來了解電池的特性和用途。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確安裝、使用電池。
3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣以及相互合作的能力。
游戲準(zhǔn)備:
1、各種廢舊電池、電珠、電線各若干,正確安裝電池的操作圖示。
2、鐵絲、毛線、記錄紙、筆等若干。
游戲玩法:
1.將一根電線連接在電池上(一邊連接在“+”上,另一邊連接在“—”)。
2.把電珠連接在“+”上,看一看電珠是否亮了。
3.運用鐵絲、紙條、毛線等物品做實驗,看看電珠是否亮了。
4.記錄游戲結(jié)果。
二、磁鐵小舞臺
適合年齡段:大班
游戲目標(biāo):
1、通過游戲讓幼兒感受磁鐵“同極相斥、異極相吸”的原理,激發(fā)幼兒的求知欲,好奇心,喜歡科學(xué)小游戲。
2、在游戲中,幼兒間相互合作、表演,發(fā)展語言表達能力。
游戲材料:磁鐵、吸管、用紙盒制成的舞臺、粘有磁鐵的動物圖片若干
游戲玩法:
1、2名幼兒合作玩游戲,人手1塊磁鐵,將需要表演的演員——小動物放在紙箱上。
2、幼兒拿著磁鐵在紙箱的背面利用磁鐵“同極相斥、異極相吸”的原理,操控紙箱上面動物移動位置。
3、幼兒配合語言講述,進行有趣的即興表演。
三、好玩的膠囊
適合年齡段:大班
游戲目標(biāo):
1、探索斜面與滾動現(xiàn)象,樂意與同伴交流自己在實驗中的發(fā)現(xiàn)。
2、體驗與同伴分工合作及動手操作帶來的快樂
游戲準(zhǔn)備:吸管、空膠囊、彈珠、剪刀等
游戲玩法:
1、將小鐵球放進空膠囊。
2、再將放了鐵球的膠囊放在剪開的吸管上,稍稍傾斜,膠囊就會順勢翻跟斗到另一端。
四、旋轉(zhuǎn)的乒乓球
適合年齡段:大班
游戲目標(biāo):
1、學(xué)會將乒乓球放置在光盤上使之旋轉(zhuǎn)的方法。
2、探求影響乒乓球旋轉(zhuǎn)的因素有哪些。
游戲準(zhǔn)備:
光盤、水、剪成花狀的乒乓球
游戲玩法:
1、在光盤上滴少許水。
2、將乒乓球放置在光盤上。
3、兩手端住光盤兩邊,輕輕轉(zhuǎn)動光盤,使乒乓球在光盤上轉(zhuǎn)動。
4、看誰轉(zhuǎn)動球的時間長,并且不掉落。
五、神奇的放大鏡
適合年齡段:大班
游戲目標(biāo):
1、教幼兒學(xué)會使用放大鏡。
2、引導(dǎo)幼兒不斷變化物體與放大鏡之間的距離,觀察鏡中成像的變化。
3、玩用放大鏡點火游戲時,提示幼兒注意安全。
游戲準(zhǔn)備:
放大鏡、平面鏡、各種實物或標(biāo)本、黑色紙張、白紙、剪刀
游戲玩法:
1、讓幼兒用放大鏡觀察各種實物或標(biāo)本。
2、引導(dǎo)幼兒觀察比較同一種物體在平面鏡與放大鏡下的不同。
3、指導(dǎo)幼兒用放大鏡點火:天氣晴好時,取一張紙,然后將放大鏡放在太陽光底下且放大鏡的焦點對準(zhǔn)紙張,過一段時間紙就會被點燃。
戶外游戲6則
01同手同腳
準(zhǔn)備:繩子若干。
玩法:
1)游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,右手和右腳用另一根繩子連起來,準(zhǔn)備一條長lO米的路作為比賽場地。
2)以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開始朝終點走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項:注意場地是否平整,避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點,避免游戲中滑落。
02袋鼠運蛋
準(zhǔn)備:沙包三個個
玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
03快樂水功
準(zhǔn)備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個
玩法:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。
04創(chuàng)意拼圖
準(zhǔn)備:舊報紙、剪刀。
玩法:
1)把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機、警察等等,讓孩子說說他們是誰,都做什么事?
2)媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。
3)讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。
05抬轎子
玩法:
1)準(zhǔn)備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根,長約80cm。
2)父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè),作轎子,幼兒站在其中"坐轎子",兩手抓好竹竿。游戲開始,三人協(xié)同一致地向前走,一邊走一邊喊"一、二、二",以便協(xié)調(diào)動作。
3)父母應(yīng)該始終抬好竹竿,不能松手。
06"套高帽"游戲
準(zhǔn)備:卡紙做成的尖尖帽子,大塑料圈。
玩法:家長背著自己的孩子,孩子頭上套著高帽,手上拿著塑料圈去套別人的帽子,在規(guī)定時間內(nèi)帽子最后落下的家庭為勝。
親子游戲14則
1、猜燈謎
規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴
教師相應(yīng)題號的謎底如:第5題的謎底是。。。猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎
勵。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之
不得分。
2、福娃跳圈
目標(biāo):發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競爭意識。
材料:福娃頭飾五環(huán)若干
玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加
游戲的幼兒從起點出發(fā),雙腳并攏、分開依次跳進圈內(nèi),15個環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。
3、我是小小領(lǐng)路人
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸
或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
4、袋鼠跳跳跳
規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩
角與孩子一起從起點跳到終點,五隊為一組進行比賽,前三名得五角星。
5、奔向2012—火炬?zhèn)鬟f賽
目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
玩法:幼兒手拿“火炬”,依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星
紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。
6、拾方塊
準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。
規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。
玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二
塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。
7、爬大樹
準(zhǔn)備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張
玩法:孩子用手環(huán)住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向
終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。
規(guī)則:家長不能抱住孩子。
8、好運大轉(zhuǎn)盤
材料:小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。
規(guī)則:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免
重復(fù)抽到。
玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰手中,誰的家長從幸運大轉(zhuǎn)盤中
抽幸運卡??ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為:請家長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎勵蛋糕一塊,要求雙手背
后5秒內(nèi)吃完,大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。
9、玩繩結(jié)
玩法:先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐,鼓勵孩子投繩進筐。剛開
始時,可移動腳步,提高興趣,以后不移動,提高技能。孩子拋進,爸爸拋出,孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi),
邊拋邊說:“拋繩結(jié)嘍?!?/p>
10、“套高帽”游戲
準(zhǔn)備:卡紙做成的尖尖帽子,大塑料圈。
玩法:家長背著自己的孩子,孩子頭上套著高帽,手上拿著塑料圈去套別人的帽子,在規(guī)定時間內(nèi)
帽子最后落下的家庭為勝。
11、搭高樓
準(zhǔn)備:易拉罐30只、小推車三輛
玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來
,一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
12、看你笑不笑
準(zhǔn)備:一根吸管。
玩法:
1、幼兒和家長圍坐成一個大圓圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。
2、做出怪像逗對方發(fā)笑,并把吸管傳遞給對方,一個一個互相傳遞,把吸管弄掉的就算失敗。
注意事項:在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離,以避免距離過遠傳遞時掉落,鼓勵孩子大
膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身體以保證順利交接吸管。
13、傳達室
玩法:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后
,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動
作做幾遍才換。
14、毛毛蟲
玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在
前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨
木橋、山洞等障礙物。
幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲
1、蝴蝶找花
玩法:卡片上大花一朵,分別有2~7的數(shù)字;蝴蝶卡數(shù)十張,每只"蝴蝶"上有試題或分解符號及一對數(shù)字。把卡片-字排列,幫"蝴蝶"逐一找到與它身上的式題數(shù)量相對應(yīng)"花",每人必須幫5只以上的"蝴蝶"找到"花"。
2、小小統(tǒng)計員
玩法:先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,并將其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處,然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片。引導(dǎo)幼兒按開頭統(tǒng)計所用圖形片的數(shù)量,并在統(tǒng)計表中填寫;也可增加難度,在統(tǒng)計表左方涂上紅、黃、藍等顏色,然后統(tǒng)計出相應(yīng)的圖形片數(shù)量,如紅色三角形有幾個,黃色圓形有幾個,藍色長方形有幾個等,并用較清晰的語言表達自己的統(tǒng)計結(jié)果。
3、母雞"下蛋
玩法:卡片上母雞各一只,分別標(biāo)有3~7的數(shù)字;"雞蛋"數(shù)十個,每個上面標(biāo)有分解符號及一對數(shù)字;把幾只"母雞"按順序排列,按總數(shù)與兩個部分?jǐn)?shù)的關(guān)系逐一把"雞蛋"送回"母雞"身邊。
4、開火車
玩法:提供情景道具,玩開火車的游戲,讓幼兒鞏固練習(xí)6以內(nèi)的序數(shù),正確運用"第幾"表示物體順序。如:在火車票上寫上數(shù)字,幼兒要根據(jù)數(shù)字上的第幾號車廂找座位。
5、撒樹葉
玩法:雙面樹葉若干;卡片上方的中間有數(shù)字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋;1~6數(shù)字卡若干。按分解組合卡提供的數(shù)字取相應(yīng)量的實物。把實物(樹葉或果殼)撒在膠板上,然后將其分成兩份,點數(shù)每份是多少,分別用數(shù)字表示(插在袋上),且每組數(shù)字分法不能相同。
親子體育游戲4則
“親子體育游戲活動”是指家長與孩子一起參與的體育游戲活動。這些體育游戲活動既可以由幼兒
園、社區(qū)或其他對幼兒教育關(guān)注的單位組織開展,也可以由家長自己進行。
我們試圖通過對班內(nèi)開展快樂親子體育游戲活動的形式,幫助家長融洽親子關(guān)系。開展好親子體育
游戲活動,讓幼兒盡情享受體育游戲的樂趣,促進幼兒身心健康成長。
在這里我們向家長推薦幾個比較好玩的親子體育游戲,我們一起來看看吧!爸爸媽媽記得要和小朋
友友們玩哦!
游戲一:不倒翁
目標(biāo):讓寶寶加強平衡能力。
準(zhǔn)備:一個不倒翁。
玩法:讓寶寶先看看不倒翁,無論怎樣推它都不倒。讓寶寶學(xué)不倒翁站好不扶物,爸爸在寶寶身旁,用
右手從后面推寶寶,用左手在前方保護,以防寶寶向前傾倒,以此類推。如果在前、后、左、右等方位
推寶寶,寶寶都沒有摔倒,爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵。
游戲二:小鴨跳水
目的:培養(yǎng)幼兒的思維能力以及競爭的意識。
材料:四根筷子,較軟的羽毛若干,記分牌,小方桌。
玩法:四根筷子在桌子中央擺成一個正方形,成為“水池”,爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時,孩
子和大人將下巴靠在桌子上,用嘴吹放在桌邊的羽毛(小鴨),使羽毛落入“水池”,成功一次得一分
。最后以得分多者為勝。
1、吹羽毛時只能吹一口氣。
2、孩子取勝后,可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)點小禮物以資鼓勵。
游戲三:撕一撕
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)撕的技能,發(fā)展孩子手的協(xié)調(diào)能力。
2、初步知道紙是可以撕的,并體驗不同厚薄的紙撕的時候不同的感覺。
準(zhǔn)備:各種厚薄不同的紙(信紙、餐巾紙、鉛化紙等)。
玩法:
1、請家長用紙為孩子撕一樣小動物,讓孩子說說是用什么方法變出小動物的,讓孩子也來撕撕紙
,從而知道紙是可以撕的。
2、給孩子各種紙,引導(dǎo)孩子看看、摸摸它們有什么不一樣,讓孩子把它們都撕一撕,感覺一下哪
些紙容易撕,哪些紙不容易撕。
3、把一張薄紙分成兩半,一半疊成幾層,讓孩子把兩半都撕一撕,比較哪個容易撕,想想為什么
。
游戲四:捉太陽
目標(biāo):培養(yǎng)兒童反應(yīng)靈活及動作敏捷
準(zhǔn)備:小鏡子一面
玩法:家長用一面小鏡子反射陽光,照在墻上讓孩子用手捕捉,照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游
戲。
建議:光不能照在兒童眼睛里。開始的時候,光移動的幅度不要太大。待兒童反應(yīng)較快時再加大幅度。
在玩的時候,爸爸媽媽可以把游戲過程拍下來,上傳到我們的博客上,讓我們一起來分享你們的快樂吧
!
英語小游戲6則
01照鏡子
玩法:目的是較小的幼兒反復(fù)練習(xí)說出單詞。老師邊說單詞邊摸自己的身體器官,幼兒模仿摸出并
說出??凑l又快又準(zhǔn)確。
02火眼金金
準(zhǔn)備:小卡,磁扣
玩法:利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上,教師說字母(單詞)請2名幼兒比賽,看誰先找
到字母。
注意事項:在幼兒找字母的過程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說字母(單詞)來加油。
03打擊魔鬼(點名游戲)
準(zhǔn)備:空氣錘一個,閃卡
玩法:參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個圈(閃卡朝向其它幼兒),教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的
使者,手持軟劍空氣錘,然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞,并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去,
而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個閃卡上的單詞,否則被使者打
敗。
注意事項:游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。
建議游戲中由教師當(dāng)使者,這樣可以控制游戲進行,并且避免意外。
04向前沖
準(zhǔn)備:圖表(可自行設(shè)計),磁鐵數(shù)個,大骰子
玩法:畫出圖表(大部分是24個方格子的表格),并將每一格編上編號,編號數(shù)字1是起始點,各組
在該格子放一個磁鐵做代表,教師問問題幼兒回答,回答對的組可以到前面來擲骰子,按照所擲出的數(shù)
字移動磁鐵,若幸運停在可爬梯子的格子,看哪一組先到達終點就獲勝。
注意事項:也可以在格子上直接寫上要問的問題,便于幼兒回答。格子內(nèi)可加上不同的顏色,例如
紅顏色格子要再往前一步等,增加游戲的復(fù)雜性。
05老虎抓人
準(zhǔn)備:閃卡,老虎圖卡
玩法:首先將老虎圖卡和其他閃卡混合,然后教師在地上畫個長方形(也可用大型呼啦圈),所有
幼兒將自己的一只腳房子框框內(nèi),教師將自卡逐一翻給幼兒看,幼兒一一念出單字,但若翻到老虎卡,
扮演老虎的教師就開始抓人,幼兒必須迅速抽腳逃回自己的座位,被抓到的就扮演老虎繼續(xù)玩。
注意事項:若空間較小,只需要快速將腳抽離框框內(nèi)即可。
06反應(yīng)游戲
準(zhǔn)備:手電筒
玩法:將一些閃卡放在地上,將手電筒打開,以繞圈圈方式照明這些閃卡(可以一邊念朗詩一邊繞
圈),最后停在一張閃卡上,最先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。
注意事項:教師給要有一定的控場能力并注意安全??烧堄變簛碚諉卧~
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班智力游戲八則》一文,希望能解決您找不到幼兒園說課稿時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園智力游戲專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
大班親子智力游戲五則 游戲1:小羊請客 目的:能將實物卡按數(shù)量的多少進行排序,并初步進行匹配相應(yīng)點卡 準(zhǔn)備:小羊圖片一張;不同數(shù)量動物的卡片(1只貓,兩只狗等);不同數(shù)量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等...
最新更新