幼兒科學(xué)故事。

校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會，進行溝通協(xié)商，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《美國兒科學(xué)會：吹空調(diào)可防寶寶猝死》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

美國兒科學(xué)會：吹空調(diào)可防寶寶猝死

歡迎打開《家長日刊》，今天咱們從科學(xué)的角度，討論一下寶寶到底能不能吹空調(diào)。

炎熱的夏天到了，很多家長都不知道該不該給孩子開空調(diào)。開吧，怕孩子得空調(diào)病，不開吧，又怕孩子熱得難受。

不過美國兒科學(xué)會一直都推薦父母使用空調(diào)。因為在美國，嬰兒最主要的死亡原因之一是兒童猝死綜合癥，每年約有2500名1個月到1歲的兒童猝死。美國的兒科醫(yī)生想了一些辦法減少此類情況的發(fā)生，其中在炎熱的天氣下開空調(diào)，就是一種非常有效減少嬰兒猝死的方法。

因為高溫度和高濕度，是威脅兒童健康的兩個殺手。兒童的身體對于溫度的適應(yīng)性很差，在高溫情況下很容易中暑甚至猝死。而高濕度則會加劇中暑的嚴(yán)重性，還會刺激兒童的呼吸道，引發(fā)哮喘等疾病。

說到這，有些家長還是會擔(dān)心空調(diào)病的問題。不過我可要告訴你，醫(yī)學(xué)上根本就沒有“空調(diào)病”這個概念。平時咱們說的空調(diào)病，就是指孩子吹了空調(diào)以后，出現(xiàn)的咳嗽、頭暈、流鼻涕等癥狀，這個鍋不應(yīng)該由空調(diào)來背，而是因為你沒有做到以下幾點：

1、清潔空調(diào)過濾網(wǎng)和散熱片（小標(biāo)題都讀）

我們常說一部手機上的細菌堪比馬桶，但空調(diào)里的細菌要可怕更多倍?！董h(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué)》曾報道說，家用空調(diào)散熱片上的細菌總量，最高達每平方厘米160000個。而且空調(diào)內(nèi)部還有霉菌、蠟樣芽孢桿菌和金黃色葡萄球菌等致病細菌，一開空調(diào)就會擴散到空氣中，容易刺激人體的呼吸道，引起咳嗽等癥狀。

所以在使用期間，你最好每月都將空調(diào)的過濾網(wǎng)和散熱片進行清洗，不僅可以除掉細菌，還能增強空調(diào)的制冷效果。

2、控制合適溫度

很多人都喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低，雖然會快速降溫，但時間長了，會讓人體對熱反應(yīng)的靈敏度也隨之降低。就是說當(dāng)溫度過低時，你不知道該穿一件衣服還是兩件衣服。緊接著，感冒發(fā)燒流鼻涕三部曲就依次找上門來了，這樣對體質(zhì)偏弱的孩子來說是非常不利的。

那究竟多高的溫度算適宜呢？科學(xué)統(tǒng)計結(jié)果表明，室內(nèi)溫度在24～28℃之間時，孩子會感覺很舒服，也不會太冷。不過你別以為只把溫度調(diào)到這個區(qū)間就萬事大吉了，最好勤摸摸孩子的手腳還有脖子后面，如果有點涼，那就再調(diào)高幾度，如果感覺還是有汗，就適當(dāng)降點溫度。一定要隨時根據(jù)孩子的情況適當(dāng)調(diào)節(jié)。

3、保持通風(fēng)

很多家長喜歡夏天讓孩子一直呆在空調(diào)房里，生怕出去玩耍中暑。但空調(diào)房整體呈密閉狀態(tài)，如果不開窗通風(fēng)，室內(nèi)外的空氣沒辦法交換流通，空氣中的細菌就會越來越多，抵抗力差的孩子就會被感染生病。

有研究表明，平時開窗10分鐘，就能把80平方米的房間換一遍空氣。所以正確的做法應(yīng)該是，每開3小時空調(diào)，就要開窗通風(fēng)換氣，保證室內(nèi)空氣的新鮮程度。

4、注意補水

長時間呆在空調(diào)房里，孩子會感到口干舌燥，是因為體內(nèi)的水分被空調(diào)的冷氣蒸發(fā)掉了。所以開空調(diào)的時候，最好在房間放一盆水，或者開加濕器，可以盡量避免因為空氣干燥引起的呼吸系統(tǒng)上的疾病。

除此之外，你還要注意多給孩子補水。如果在空調(diào)房待了6個小時后，孩子還沒有進行小便，就得及時給孩子的身體補充水分了，最好選擇溫開水。

總結(jié)一下今天的內(nèi)容，空調(diào)只是一個冷熱交換系統(tǒng)，本身并不會給我們帶來疾病。人們常說的“空調(diào)病”，是因為使用不當(dāng)造成的細菌感染。所以，平時你要注意定期清潔空調(diào)的過濾網(wǎng)和散熱片，將溫度調(diào)節(jié)到24～28℃之間，每開三小時通一次風(fēng)，還要做好孩子的保濕工作。

以上就是今天的全部內(nèi)容，趕快去看看家里的空調(diào)是不是該清洗了吧。

本文

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美國寶寶半歲開始學(xué)外語

美國BB半歲開始學(xué)外語

本報綜合報道在美國，掀起了一股嬰兒學(xué)外語的潮流。為了讓孩子贏在起跑線上，從西邊的加利福尼亞州到東邊的康涅狄格州，不到1歲甚至不滿半歲的嬰兒們坐在大人的腿上，任由他們不斷地在耳邊說著意大利語、法語、西班牙語，甚至是漢語。

不管是不是真的能聽懂，這些還沒學(xué)會說話的嬰兒也開始學(xué)外語了：要么是由幾對父母自發(fā)地組織“學(xué)習(xí)小組”互相教授，要么是被送到專門的兒童語言中心學(xué)習(xí)。

有科學(xué)研究顯示，在出生以后的6個月里，嬰兒就已經(jīng)可以聽到世界上任何一種語言的聲音。而當(dāng)嬰兒長到6～10個月大時，他們的大腦就已經(jīng)開始“刪除”那些不經(jīng)常聽到的語言數(shù)據(jù)了。

本報綜合報道紐約早已出現(xiàn)了專門提供此項業(yè)務(wù)的兒童語言中心。在這些語言中心里，連路都還不會走的孩子們圍成一圈坐著，玩玩具，旁邊則是大人為他們創(chuàng)造的“外語環(huán)境”。

對于年輕母親凱倫·奧爾布萊特來說，帶著自己2歲的女兒卡羅林去參加法語和漢語課程似乎是再自然不過了。對于為何選擇這兩種外語，奧爾布萊特解釋說，自己說英語，保姆說西班牙語，因此卡羅林“已經(jīng)懂得西班牙語和英語了”。

新澤西州的一對印度裔夫婦認(rèn)為，應(yīng)該鼓勵照顧孩子的保姆用自己的母語對孩子說話。這對夫婦認(rèn)為，如果保姆的母語是漢語，那么女兒阿納卡在流利和語法正確的漢語環(huán)境中長大，遠比在磕巴、破碎的英語環(huán)境中長大更有好處。跟這對夫婦想法一致的父母還有很多，他們都認(rèn)為這是把一項不利條件變成了額外收獲。

美國媒體報道稱，漢語普通話并不是一種容易掌握的語言。美國外交學(xué)院認(rèn)為，學(xué)習(xí)漢語要比學(xué)習(xí)法語多花4倍的時間。這些被送去學(xué)漢語的嬰孩們(有些甚至只有6個月大)可謂是“贏在了起跑線上”。各種各樣的兒童語言中心的涌現(xiàn)，再加上美國高中語言課程出現(xiàn)越來越多的跳級生，都證明了嬰幼兒學(xué)外語的趨勢已經(jīng)在美國流行了起來。

此外，普通父母開始了解孩子們?nèi)绾窝杆俚匚招抡Z言的原理。

據(jù)美國哥倫比亞大學(xué)巴納德語言獲取和發(fā)展實驗室的專家安·森哈斯介紹，

目前，已經(jīng)有數(shù)個研究通過不同的方式證明，在孩子年幼時教授他們一門新的語言效果更好。研究者還沒搞清楚這個現(xiàn)象是出于生物學(xué)還是社會學(xué)的原因，但是大多數(shù)在青春期以前就學(xué)會一門外語的孩子對該門外語的掌握程度堪比以該語為母語的人。

紐約兒童語言中心的負責(zé)人弗朗索瓦·提伯德已經(jīng)為年幼的孩子們開發(fā)出了一套語言學(xué)習(xí)的語音軟件。他表示，讓那些還沒有學(xué)會說話的嬰兒聽這套軟件，效果更好。他解釋說：“理解能力(的發(fā)育)遠遠早于說話能力，而說又早于讀和寫。這就是你學(xué)會自己的母語的步驟?！?/p>

在提伯德開設(shè)的課程上，從來不設(shè)任何翻譯，因為向孩子翻譯外語內(nèi)容會讓他們感到混淆，“我們只需要持續(xù)使用希望他們學(xué)會的單詞”。

專家稱學(xué)外語要趁早

本報綜合報道《時代》雜志日前報道，美國馬里蘭大學(xué)教授德凱澤說，人一過6歲，毫不費力地掌握一門新語言的能力就開始下降。其中的原因尚不清楚。但一些研究人類大腦的專家說，隨著年齡的增長，大腦中的神經(jīng)纖維覆蓋了一層由脂肪和蛋白質(zhì)構(gòu)成的保護膜。這種保護膜一方面加快了信號經(jīng)過大腦的速度，同時也限制了產(chǎn)生新連接的能力。

此前，倫敦大學(xué)神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)家安德烈亞·梅凱利和他的同事曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在那些會講兩種語言的人的大腦中，負責(zé)語言的部分存在比只會講一種語言的人更多的灰質(zhì)，而且這些人學(xué)語言越早，他們大腦中的灰質(zhì)越多。大腦中灰質(zhì)的量與他們掌握外語的熟練程度是相關(guān)的。

在研究中，梅凱利和他的同事們選取了英語為母語、年齡和受教育程度相仿的80多人作為研究對象。這些人中25人只會講英語，25人在5歲前就開始學(xué)習(xí)外語，另外33人在年齡稍大時才開始學(xué)外語。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，與只掌握一種語言的人和在10到15歲之間才開始學(xué)習(xí)外語的人相比，那些有雙語能力的人的大腦中，左半球低位頂葉前極皮層的灰質(zhì)更多。梅凱利說：“只要看看他們大腦中灰質(zhì)的量，我就能說出他們掌握外語的熟練程度。”

掌握多語言更聰明？

本報綜合報道有些父母擔(dān)心，如果早早地讓孩子接觸多門外語，孩子學(xué)習(xí)母語的難度會增加，也會感到混亂。不過，已經(jīng)有科學(xué)理論聲稱，人類的大腦在生命早期天生就可以掌握多種語言，現(xiàn)在大多數(shù)人只能使用一種語言事實上是一種進化異常。

還沒有讀高中的亞力山德拉表示，自己在還沒記事的時候，就已經(jīng)被父母送去了一個兒童語言中心?，F(xiàn)在，亞力山德拉能講流利的法語、西班牙語、意大利語和英語，而且正在學(xué)習(xí)漢語、葡萄牙語和拉丁語。已經(jīng)有專家發(fā)現(xiàn)，大多熟練掌握多種語言的孩子在高中標(biāo)準(zhǔn)測驗中的表現(xiàn)通常比那些只掌握一門語言的同學(xué)好。

而原因也不難理解。例如，你看到一個蘋果，就會聯(lián)想到“蘋果”這個詞。如果你只會一種語言，你會將蘋果這個物體和“蘋果”這一個詞聯(lián)系在一起。但是，如果你懂得3種語言，懂得“蘋果”在3種語言中的不同表達，那么這些詞對你而言更像是一些符號，就像代數(shù)中常見的未知數(shù)符號“X”一樣。

還有科學(xué)家表示，那么多工程師和計算機科學(xué)家在軟件開發(fā)方面做出了突破性工作，可能就是因為他們能熟練運用計算機符號和語言，就像詩人能將字詞組合成詩歌一樣。

美國寶寶的自信教育!

除了讓孩子獨立行動，自主選擇之外，適當(dāng)?shù)馁潛P也可以鞏固孩子的自尊心和自信心。在成長的道路上，父母的欣賞、鼓勵和贊揚是孩子前進的動力。中國人歷來講求的是謙虛的美德，即使孩子做得好，也不會輕易說出來。美國父母則很直接、坦率地告訴孩子他們心中的喜悅和自豪。

在美國，更注重的是孩子的個性發(fā)展，以及如何去欣賞孩子的優(yōu)點。美國的父母經(jīng)常鼓勵自己的孩子多參加社區(qū)的義務(wù)工作，用諸如“干得好”之類的話語來激勵和鼓舞孩子。

在父母的不斷鼓勵下，孩子認(rèn)識到有機會去幫助別人是一種幸福，從而增強了自信心。

培養(yǎng)孩子的自信心，還在于培養(yǎng)他們的興趣和愛好。

美國孩子熱衷的很多體育活動，諸如橄欖球、棒球、籃球、壘球等，都是通過父母的積極參與，來培養(yǎng)孩子的勇氣和信心。這時的體育活動已經(jīng)不再以輸贏為目的，更多的是教會孩子如何迎接挑戰(zhàn)，積極進取，并在比賽中創(chuàng)造輕松的氣氛，讓他們從中獲得成功的體驗。

我們的鄰居Eric，一直以來著迷于教他五歲的兒子打兒童棒球—— T-ball。T-ball 實際上是讓兒童朝著Ｔ字型塑膠支柱不停地揮棒投球，這項運動是棒球的最初級水平。Eric 充當(dāng)孩子的教練，每天手把手認(rèn)真地教孩子一招一式，親自組織社區(qū)的孩子共同參與組建兒童球隊，還不辭辛勞地接送孩子們來往于賽場之間，給孩子們加油，吶喊助陣。

讓孩子多參加這樣的體育活動，不僅鍛煉孩子的毅力，更重要的是讓他們意識到團隊精神的可貴。

美國的各種非贏利性社團組織還經(jīng)常開展一些針對兒童的社會公益活動。通過父母與孩子的互動，讓孩子體驗到體育帶給他們的樂趣，促進自信心的提高。譬如，國際山地車協(xié)會最近組織的“兒童山地車騎車日”。協(xié)會免費給孩子們提供山地車和頭盔，在陽光明媚的日子里，讓父母與孩子一起騎著山地車出發(fā)，享受陽光和休閑運動的快樂。自信是人生的寶貴財富，一個自信的孩子很有可能成為未來生活的強者，快樂地享受生活和面對一切挑戰(zhàn)。作為父母，有義務(wù)幫助孩子在成長的道路上豎立自信的生活觀。父母的尊重和支持是自信心成長最好的土壤，鼓勵和正確引導(dǎo)是自信心成長的最佳養(yǎng)料，給孩子提供這土壤和養(yǎng)料，自信心的種子才能更好地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

美國父母怎樣提高寶寶體商

在春、夏、秋季，出生僅兩周的嬰兒會被抱到戶外，在柔和的陽光下享受日光浴和空氣浴，每次約15分鐘，每日1～2次，并隨著寶寶的成長逐漸增加次數(shù)，延長時間。其間，媽媽會輕柔地搖動寶寶的手臂、肩膀和腿。這類戶外活動讓寶寶有機會接觸到大自然，從而促進寶寶身心健康發(fā)育。

鼓勵并支持寶寶進行體育鍛煉，美國父母有6種做法值得中國的爸媽借鑒。

辦法1：鼓勵寶寶結(jié)交運動“高手”

體育運動往往是群體活動，因而培養(yǎng)寶寶的“合群”性格與培養(yǎng)他的體商有著密切的聯(lián)系。因此，美國父母特別鼓勵寶寶結(jié)交更多愛運動、體能好的小伙伴，以便寶寶在后者的帶動下提高參與鍛煉的主動性和積極性。

辦法2：聘請體育保姆

體育保姆大多由運動水平較高的大學(xué)生擔(dān)任，他們不僅比普通父母更能發(fā)掘?qū)殞毜倪\動天賦，而且能更有效地提高寶寶的運動技能。

辦法3：為寶寶樹立好榜樣

統(tǒng)計顯示，在父母不愛運動的家庭中長大的寶寶，往往也是個四體不勤的“小懶蟲”。故在美國有這么一句口號：為了寶寶能愛好鍛煉，您自己也必須愛好鍛煉。

辦法4：幫助寶寶克服相關(guān)的心理障礙

一些寶寶并非天生不愛運動，只是因為肥胖、手腳笨拙、反應(yīng)遲鈍或身材過于矮小等原因，導(dǎo)致產(chǎn)生強烈的自卑心理。對此，美國父母會及時開導(dǎo)寶寶，努力讓他明白“重在參與”的道理，不必過分看重運動表現(xiàn)或運動成績。如有必要，還會聘請心理專家協(xié)助。

辦法5：鼓勵寶寶多接觸和體育有關(guān)的信息

如要求寶寶留意報紙或電視上的體育新聞，讓他自編幼兒園的比賽報道，帶他親臨賽場看球，或給球星寫信等等。

辦法6：寬容尤為重要

對于手腳不太靈活、體能不夠充沛、運動水平也無疑很低的小不點兒，只要動起來便是好樣的。所以，美國人對寶寶的每一點進步都會及時予以表揚，還允許寶寶經(jīng)常變換鍛煉項目，以增強其運動興趣，不會動輒就批評寶寶“缺乏恒心”。他們明白：最重要的是幫助寶寶發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂趣，養(yǎng)成愛運動的習(xí)慣，并由此而終生受益。

美國父母熱衷提高寶寶體商

近年來，除了大家所熟知的智商、情商和財商外，越來越多的美國家庭開始注重從小培養(yǎng)寶寶的“體商”，即提高寶寶對體育鍛煉的熱心程度。

在春、夏、秋季，出生僅兩周的嬰兒會被抱到戶外，在柔和的陽光下享受日光浴和空氣浴，每次約15分鐘，每日1～2次，并隨著寶寶的成長逐漸增加次數(shù)，延長時間。其間，媽媽會輕柔地搖動寶寶的手臂、肩膀和腿。這類戶外活動讓寶寶有機會接觸到大自然，從而促進寶寶身心健康發(fā)育。

鼓勵并支持寶寶進行體育鍛煉，美國父母有6種做法值得中國的爸媽借鑒。

辦法1： 鼓勵寶寶結(jié)交運動“高手”

體育運動往往是群體活動，因而培養(yǎng)寶寶的“合群”性格與培養(yǎng)他的體商有著密切的聯(lián)系。因此，美國父母特別鼓勵寶寶結(jié)交更多愛運動、體能好的小伙伴，以便寶寶在后者的帶動下提高參與鍛煉的主動性和積極性。

辦法2：聘請體育保姆

體育保姆大多由運動水平較高的大學(xué)生擔(dān)任，他們不僅比普通父母更能發(fā)掘?qū)殞毜倪\動天賦，而且能更有效地提高寶寶的運動技能。

辦法3：為寶寶樹立好榜樣

統(tǒng)計顯示，在父母不愛運動的家庭中長大的寶寶，往往也是個四體不勤的“小懶蟲”。故在美國有這么一句口號：為了寶寶能愛好鍛煉，您自己也必須愛好鍛煉。

辦法4：幫助寶寶克服相關(guān)的心理障礙

一些寶寶并非天生不愛運動，只是因為肥胖、手腳笨拙、反應(yīng)遲鈍或身材過于矮小等原因，導(dǎo)致產(chǎn)生強烈的自卑心理。對此，美國父母會及時開導(dǎo)寶寶，努力讓他明白“重在參與”的道理，不必過分看重運動表現(xiàn)或運動成績。如有必要，還會聘請心理專家協(xié)助。

辦法5：鼓勵寶寶多接觸和體育有關(guān)的信息

如要求寶寶留意報紙或電視上的體育新聞，讓他自編幼兒園的比賽報道，帶他親臨賽場看球，或給球星寫信等等。

辦法6：寬容尤為重要

對于手腳不太靈活、體能不夠充沛、運動水平也無疑很低的小不點兒，只要動起來便是好樣的。所以，美國人對寶寶的每一點進步都會及時予以表揚，還允許寶寶經(jīng)常變換鍛煉項目，以增強其運動興趣，不會動輒就批評寶寶“缺乏恒心”。他們明白：最重要的是幫助寶寶發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂趣，養(yǎng)成愛運動的習(xí)慣，并由此而終生受益。

美國兒科協(xié)會談家庭教育 ：2歲以內(nèi)孩子不能接觸電子產(chǎn)品

Richard Rende博士使美國賓夕法尼亞州立大學(xué)教授，常年致力于人類發(fā)展和家庭教育研究。同時擁有耶魯大學(xué)心理學(xué)學(xué)士及衛(wèi)斯理大學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位 與電子產(chǎn)品相伴已經(jīng)成為我們的一種生活方式我們每天都在不可避免地接觸電子產(chǎn)品，與電子產(chǎn)品相伴也已經(jīng)成為一種生活方式。美國兒科學(xué)會針對孩子接觸電子產(chǎn)品的情況發(fā)布了新準(zhǔn)則，并就孩子每日在屏幕前的時間也做出了新的調(diào)整：2歲以內(nèi)的孩子，不能接觸電子產(chǎn)品；2歲以上的孩子，接觸電子產(chǎn)品的時間總和從每天最多2個小時調(diào)整為，每天在屏幕前總的娛樂時間要小于1～2個小時，每次不超過15分鐘。 正如美國兒科學(xué)會針對孩子接觸電子產(chǎn)品的準(zhǔn)則中所指出的那樣，電子產(chǎn)品就是一種工具在“主導(dǎo)”孩子的生活，有的學(xué)齡前的孩子，每天可能會有8個小時的時間在看屏幕。我們不能說孩子在電子屏幕前的時間都是無用的，但能肯定的是，在孩子盯著屏幕的這些時間里，有的可能會對孩子有一些好處，有的一定是在浪費時間，而且長時間地盯著屏幕，可能會對孩子的視力造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷。如何幫助孩子控制在屏幕前的時間其實，整日手機不離手的父母，心里也清楚電子產(chǎn)品的魅力所在，但是為了孩子的健康成長，父母必須要幫助孩子，合理地控制在電子屏幕前的時間，不可大意。

了解孩子每天和電子產(chǎn)品接觸的時間 首先，我們必須得承認(rèn)，現(xiàn)在被各種高科技產(chǎn)品籠罩的孩子，使用電子產(chǎn)品各有各的原因，有的是為了用iPad學(xué)習(xí)外語，有的是為了學(xué)習(xí)手工和舞蹈。所以，我們說的合理控制在屏幕前的時間，實際上是說要調(diào)節(jié)和控制孩子用電子產(chǎn)品娛樂的時間，一天不能超過兩個小時。除了玩電子產(chǎn)品，孩子其實有更多有意義的事情可以做，比如到戶外運動，或和小朋友一起玩游戲等。

不要在孩子的臥室里放置電子設(shè)備 雖然，父母給孩子的房間放置電腦或其他電子產(chǎn)品可能是為了方便他學(xué)習(xí)等用途，但是一定得控制好時間。而且，睡前使用電子產(chǎn)品，可能會讓孩子更加興奮，從而影響孩子的睡眠。 所以，如果孩子的臥室有電腦，一定要嚴(yán)格建立睡前必須關(guān)閉電子產(chǎn)品的規(guī)則，不能因為玩電子產(chǎn)品而影響孩子正常的休息。總之，在電子產(chǎn)品無孔不入的今天，每個家庭都應(yīng)該建立一個完整的、具有執(zhí)行性的電子產(chǎn)品使用計劃，包括家庭成員什么時間能用電子產(chǎn)品，在什么地方能放電子產(chǎn)品，以及電子產(chǎn)品上的哪些內(nèi)容可以玩或者可以看，父母一定得對孩子玩的內(nèi)容有所把控和選擇。

美國幼兒園的科學(xué)教育課程

美國歷來把培養(yǎng)科技人才，尤其是培養(yǎng)高科技人才看作是促進經(jīng)濟發(fā)展、進行經(jīng)濟競爭的重要條件，因此，他們非常重視向兒童進行社交學(xué)和科學(xué)的早期教育。下面簡單介紹美國幼兒園的科學(xué)教育課程。

一、科學(xué)教育的目的

通過科學(xué)知識教育，使兒童獲得基本的科學(xué)概念，激發(fā)兒童的求知欲，激發(fā)其發(fā)揮創(chuàng)造力，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

二、科學(xué)教育的主要內(nèi)容

美國幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容豐富多樣，包括有關(guān)于動物、植物、非生物、天體氣候一年四季中的變化等。教師對不同年齡班兒童進行的教學(xué)則要求排列出符合季節(jié)性的課程，并有系統(tǒng)、按順序進行連續(xù)性教學(xué)。例如：

春季：介紹和比較氣候與衣著的變化。

討論母獸對幼獸的照顧。

示教及觀察植物的栽培和生長。

比較水、沙和土的特征，并從教學(xué)和操作、游戲中學(xué)習(xí)蒸發(fā)、吸收、流動等的概念。

夏季：比較一年中人的衣著、活動，植物生長，動物習(xí)慣的變化。

介紹昆蟲（如蝴蝶、飛蛾、蜘蛛等）和蚯蚓。

比較夏天和秋天的水果、蔬菜。

介紹食物、水、陽光對生物生長的作用。

秋季：植物的變化，如顏色變化、落葉、汁液減少等。

動物行為的變化，如遷居、貯藏食物等。

收割：收割的方法，食物的保管等。

氣候變化：溫度、雨與露、衣著等。

冬季：對照比較動物習(xí)性和種族。

對照比較秋、冬季節(jié)里晝夜、衣著和食物方面的不同。

介紹熱的需要：太陽和人造熱源。

介紹干燥和蒸發(fā)、光和熱等。

三、科學(xué)教育的方法

（一）創(chuàng)造教學(xué)條件

包括許多方面，諸如準(zhǔn)備各種動植物以及非生物的實物或標(biāo)本，教學(xué)用的工具、圖片及容器等，提供一塊供兒童進行種植活動的園地，等等。

（二）建立幼兒園的科學(xué)中心

一般是每個班開辟有一個便于進行科學(xué)教學(xué)和供兒童活動的科學(xué)中心，中心里設(shè)有動物角和植物角。動物角為兒童提供照料動物的機會，并讓他們通過喂食、換水、洗籠等，學(xué)到飼養(yǎng)動物的基本常識，從中了解動物的特點和習(xí)性。植物角以便于兒童觀察植物的生長變化。

（三）開展玩沙、玩水游戲

主要是通過玩沙、玩水游戲活動，不僅使兒童玩得愉快，而且還能從中學(xué)到許多科學(xué)知識以及發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。

（四）兒童烹調(diào)

兒童很樂意自己烹調(diào)出可口的食物，通過烹調(diào)能發(fā)揮兒童的綜合能力。

（五）科學(xué)小實驗

通過實際操作與觀察，兒童得到了科學(xué)結(jié)論，理解快，印象深，教學(xué)效果明顯。

四、美國現(xiàn)代兒童科學(xué)教育的主要特點

（一）無統(tǒng)一的兒童科學(xué)教育大綱。教師可自由選擇科學(xué)教育方案，制定適合本園和本班兒童的科學(xué)教育計劃。

（二）兒童學(xué)科學(xué)的重要方式是個別的科學(xué)探索活動，其中教師的指導(dǎo)很少。

（三）非正式教育機構(gòu)為兒童科學(xué)教育提供條件、形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的兒童科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)。

（四）兒童科學(xué)教育與早期閱讀、藝術(shù)等密切聯(lián)系。

（五）兒童科學(xué)教育中實施認(rèn)知、技能和方法、態(tài)度、情感三者的統(tǒng)一。

學(xué)習(xí)美國兒童安全手冊 關(guān)注寶寶的成長安全

美國北卡羅來納州教育部門近期推出了一檔名為“不要開門！”的兒童安全特別節(jié)目。結(jié)果，有一半孩子讓節(jié)目人員裝扮的送貨員進門，還領(lǐng)著陌生人逐一參觀家里各個房間。這檔節(jié)目立即引起了廣大父母對孩子獨自在家安全問題的高度關(guān)注。由此，北卡羅來納州立大學(xué)官網(wǎng)最新載文，刊出兒童安全問題專家尼爾·卡拉翰博士總結(jié)的“兒童安全手冊”。我們就請家長和孩子一起來學(xué)習(xí)這些安全守則。

一、安全準(zhǔn)備

回答這些問題。請孩子和父母一起想想，孩子是否曾因為父母外出而獨自一人在家過？請孩子回答，你認(rèn)為獨自一人在家時應(yīng)該知道和注意哪些事情呢？

了解并記住家庭規(guī)則。父母需要和孩子一起制定家里的安全規(guī)則。請父母把這些規(guī)則寫出來，孩子應(yīng)該隨時遵守。

和父母商定一個暗號。暗號可以是“老鷹”、“土豆”等各種詞匯。告訴孩子，如果有人要你和他去某個地方，而你卻不認(rèn)識他，同時又無法給父母打電話確認(rèn)，那么就讓他說出暗號。如果對方答不上來，千萬不要跟他走。未經(jīng)父母同意，千萬不要將暗號告訴任何人。

二、鑰匙安全

放好鑰匙。將鑰匙放在別人看不到的安全之處。讓別人看到你帶著鑰匙，就等于告訴大家“我獨自在家”。最好在親朋好友家放一把備用鑰匙。不要將鑰匙藏在門口附近，很多慣偷都知道人們習(xí)慣藏鑰匙的地方。

丟了鑰匙怎么辦？鑰匙一旦弄丟了，一定要到熟悉的鄰居家給父母打電話。如果在學(xué)校弄丟了鑰匙，在離開學(xué)校前，就一定要給父母打電話。

明白如何使用鑰匙。知道哪把鑰匙開哪道門。出門要隨身攜帶鑰匙。千萬別將鑰匙落在鎖孔里。

三、人身安全

電話安全。只說“你好”，不要說自己的名字；不要說出你和父母的任何信息。不要讓電話中的人知道你父母不在家，如果他要求父母接電話，就說爸爸媽媽現(xiàn)在不方便，問對方是否可留言。碰到騷擾電話，直接掛斷，啥也別說。如果有人老是打電話給你，一定要告訴父母。

陌生人。任何你不熟悉的人，都是陌生人。陌生人可能是男人也可能是女人，可能年輕也可能年老。一些陌生人是好的，但另一些陌生人則不好，正因為如此，在面對所有陌生人時，我們都需要倍加小心。

出門玩耍安全。一定要與小伙伴一起玩耍。不去黑暗或者沒有人的偏僻場所玩耍，比如，空空的大樓前、安靜的門道處等。遇到有陌生人想和你說話，立即走開，不要說話。千萬不要跟陌生人走或者接近陌生人，不接受陌生人給你的任何東西，特別是食物。發(fā)現(xiàn)有人尾隨或其他不對勁的事，直接往人多的地方或朋友家跑，以便求助。如果有人自稱是你爸爸或媽媽讓他來接你，一定要問其暗號。如果答不上來，千萬不要跟他走。

開門安全。始終鎖好門。碰到有人敲門，只回答“來了，需要幫忙嗎？”其他什么也不要說。絕不能讓對方知道家里只有你一個人。問問那人是干什么的。如果對方說要見你父母，就說他們現(xiàn)在很忙，可以留個口信。如果對方是上門推銷商品的，告訴他你不感興趣。如果對方是快遞員，告訴他將東西放在門邊或鄰居家門口，或者稍后再來。如果有人敲門稱有急事求助，你可以隔著門告訴他，你可以為他撥打求救電話，或者讓他找鄰居幫忙。無論如何，不要給陌生人開門。

四、防火安全

你知道火災(zāi)是怎樣發(fā)生的？火柴、吸煙、電線、打火機、閃電、爐火等，都容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。

萬一身上著火了，你該怎么辦？身上衣服著火了，一定要就地臥倒并滾動，有助于滅火。千萬不要用雙手直接撲火，否則很容易燒傷，而且受傷后需要很長時間才能康復(fù)。

如果你在家里看到明火、聞到煙味或者聽到煙霧器報警，你該怎么辦？快速離開房間，向安全處撤離，如果安全的話，到鄰居家去。撥打火警電話求助。千萬不要返回屋內(nèi)取任何東西。一定不要試圖自己動手滅火。

如果你被大火困在室內(nèi)，該怎么辦？首先用手感覺一下門是否燙手，然后通過喊叫或其他方式讓別人知道你被困火中。如果被困房間有窗戶，盡量通過窗戶向救援人員求救。如果可能的話，用濕毛巾將門縫和窗戶等縫隙堵上，防止更多煙霧進入房間。盡量蹲下身體，較低處空氣更好，更有益呼吸。盡量爬向安全處。

五、急救安全

如果孩子一個人在家，遇到了割傷、灼傷等情況，該怎么辦呢？

每個家庭都應(yīng)該有一個急救包。你應(yīng)該知道急救包放在哪里。

輕微割傷處理：將受傷處沖洗干凈，抹上急救藥，貼上創(chuàng)可貼。

流鼻血：低下頭，在頭部或脖子后面敷上冰袋。

輕微灼傷：立即用涼水沖患處、抹上急救藥膏、蓋上紗布、并固定好，上面再用冰袋冷敷。

如果傷情嚴(yán)重，應(yīng)立即看醫(yī)生。

六、如何撥打急救電話

撥打急救電話。撥打當(dāng)?shù)丶本入娫捥柎a，一定要說清你的姓名，告訴對方到底發(fā)生什么事，說出你的具體位置和地址。如果可能的話，盡量描述清楚房子的具體特點。留下你的電話號碼。盡量找個安全的地方打電話。

家中電話旁應(yīng)留緊急電話簿。電話簿上應(yīng)有父母工作單位電話、附近親戚電話、附近鄰居電話、火警電話、報警電話、急救車電話。

應(yīng)該記住的內(nèi)容。父母的全名、父母工作單位的名稱，并寫在電話簿上。

何為緊急情況？和父母討論，哪些情況屬于緊急情況。和父母一起在家中演練不同緊急事件的處理方法，練習(xí)越多越好。

七、天氣和零食安全

零食安全。獨自一人在家時，肚子餓了怎么辦呢？千萬不要使用烤箱、煤氣灶或者微波爐?？梢哉埜改笢?zhǔn)備一些三明治、餅干、煮雞蛋、水果等食物，留到餓了的時候吃。在吃果凍、花生仁等食物的時候不要打鬧，以免嗆咳。

天氣安全。出現(xiàn)刮風(fēng)、暴雨等惡劣天氣，一定要待在室內(nèi)。不要外出玩耍，這樣很不安全。不要玩任何電子玩具等裝置。天氣不好的情況下，電子裝置容易損壞。

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