小班班主任班級管理心得。
我們要做孩子的朋友,幫助孩子在學習中成長!家長與教師需要多溝通交流,有時候成績并不意味著一切,讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一!那么,家園教育工作中存在哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“育兒心得:寶寶踏進小社會”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
育兒心得:寶寶踏進小社會
“阿姨早!”
“陽陽早!陽陽是去上幼兒園嗎?”
“嗯,我們九月份開始上幼兒園了?!?/p>
“怪不得。陽陽比以前懂禮貌了呢。”
早上在電梯里遇到也出發(fā)去幼兒園的隔壁的小哥哥和他的媽媽,小哥哥的媽媽這樣稱贊陽陽。聽到隔壁阿姨對寶寶的贊揚,自然不免有一絲得意,但心里感到更加欣慰的,其實是看到寶寶開始主動跟人交往了。
“喂——”
“奶奶。”
“是寶寶呀!寶寶乖嗎?”
“乖的呀。奶奶,你痛嗎?”
“奶奶很痛!但是聽到寶寶的聲音,奶奶的痛好像好多了!”
。。。。。。
上星期奶奶意外摔傷,住進了遠在市區(qū)的醫(yī)院。今天一早,陽陽叫我撥通奶奶的手機,送去寶寶的溫馨的問候。這是必須要被記住的神奇的一刻,因為,這是寶寶生平第一次主動打出的電話。
寶寶,你開始走出獨處的幼稚的心靈,嘗試著伸開雙臂,擁抱社會了嗎?
在寶寶入園之前,我們是有很多的擔心的。陽陽的月齡在這個年級里是非常小的,跟別的孩子相比,顯得不成熟是難免的。除了擔心他不會自己吃飯、不會自己大小便、不會自己照顧好自己以外,我們尤其擔心他是否能跟小朋友們好好交往、相處。
兩、三歲的孩子,都是非常自我的,而陽陽尤甚。寶寶入園體驗日那天,我?guī)е栮栐谟變簣@門口排隊。排在前面的一位老婆婆認出了陽陽,主動跟我攀談起來。說:“他很不喜歡跟別的寶寶一起玩的。小孩子們聚在一起的時候,他總是玩不久,就拽住他奶奶的手往別處拖?!蔽也怀ш栮栐跇窍禄顒樱栮柕倪@個習性我是知道的。那天體驗日的戶外活動,是寶寶們在草地上玩集體呼啦圈。大家都玩得很開心,只有陽陽拎著他的小書包“孤獨而瀟灑”地走開了,頭也不回。這個情景被我攝進了鏡頭,而心里面,是孩子能否適應(yīng)幼兒園集體生活的擔憂。
“老師們,請問李悠兮有撒優(yōu)點呀?”
“陽陽很熱情。開朗大方。”
“真的呀?”
這是陽陽媽媽和封老師在小一班QQ群上的聊天記錄。我們真的很驚訝,陽陽在集體中的表現(xiàn),居然是熱情開朗大方!后來家長會上從王老師那里了解到的信息也大致相仿。只是又好氣又好笑的是,陽陽有時候熱情、主動過頭了,以致跟小朋友們發(fā)生了誤會!
幼兒園是不是過于神奇了呢?只短短一個多月的時間,寶寶變了一個人似的。
另一個神奇,是陽陽學會在集體面前“自由發(fā)揮”了。早就聽王老師說,上課點到陽陽到前面做課堂活動的時候,哪怕是單獨表現(xiàn),陽陽也不怯場。去長風公園大洋海底世界秋游那天,親自看到了陽陽在大伙兒面前大大方方地表演節(jié)目。小兵一上陣,還一發(fā)不可收拾了呢。前幾天陽陽媽媽的單位組織親子活動,陽陽又在大家面前開唱啦。聽到同事們稱贊陽陽進步真大,陽陽媽媽心里著實美滋滋的呢。
封老師說,踏進幼兒園,是寶寶生命中的第二次出生,這一次,寶寶離開家庭,開始進入社會。我們確實感覺到了寶寶的進步。這一步,寶寶走得很踏實,很好。
感謝幼兒園老師和阿姨們對寶寶無微不至的關(guān)懷和盡心盡力的培育!
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一般寶寶在滿月之后會出現(xiàn)鬧覺的情況,此時抱著也哭,顛著也鬧,不管怎么哄都不行。這樣的時候,排除寶寶生病,饑餓,拉尿之后,算算時間,一旦確定寶寶困了,那么寶寶就是鬧覺。
寶寶鬧覺的時候,不要抱著他顛,搖,因為當我們困了的時候有人顛啊搖的,也不好受啊。這樣的時候可以試試收音機,將收音機調(diào)至無臺,此時的沙沙聲是寶寶最愛的音樂,將收音機的聲音調(diào)至大于寶寶哭聲,寶寶聽到沙沙聲后,會馬上停止哭泣。此時可將收音機的聲音調(diào)小一些。過一會再調(diào)小一些,待寶寶睡熟后方可將收音機關(guān)掉。收音機的沙沙聲和寶寶在子宮里的時候,聲音頻率接近,寶寶聽見后會很有安全感,亦可安然入睡。收音機的沙沙聲,吹風機的聲音以及吸塵器的聲音,都有很好的效果。你也可以上網(wǎng)下載白噪音,比如風聲、水流聲、海浪聲、雨聲,都有很好的催眠作用(成人在失眠的時候也可以聽聽白噪音)。
我本人用的是收音機,正好家里有一個。寶寶醒著的時候還可以給寶寶聽聽音樂。
如果你也為此煩惱,不防試試吧!
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子來小白楊后,在老師們的精心培育下,正在茁壯成長,再次評為明星寶寶,父母深感驕傲和自豪,我想說,我有以下三個方面的心得。
欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在和將來勇敢面對的過程,在日常生活中,父母的一個眼神,一個手勢,一聲贊美,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣,朱小漠同學在中班的學習,還算是比較輕松,回家沒什么作業(yè)寫,所以雙休日為他報了特長班,想讓他更好的和同齡孩子去交流去玩,孩子也在學習中感受到快樂!愛孩子就必須懂得孩子欣賞孩子,激勵和表楊的效果遠勝斥責和打罵。
互相尊重。讓孩子懂得尊重老師,尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。凡是老師要求家長支持和配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”,一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育,有一句名言就叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下了和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題,看世界,這樣才能真正的尊重孩子,理解孩子。
引導教育。讓孩子自由發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員,在他不自覺的時候,我們嚴格按照老師的要求進行檢查和督促,在他遇到困難的時候,我們及時進行指導。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足,特長和興趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中,因為有能力而自信,更多地體味生活的樂趣!
以上是我的三點粗淺心得,真誠感謝幫助我兒子獲得知識,快樂成長的老師們!
育兒心得:寶寶長大了
我的孩子今年已經(jīng)6歲了,正在上小班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,每次兒子做錯了事,他都會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。
我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢。
兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行去娛樂場玩,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也會很神氣地說:“你好!媽媽?!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親?,F(xiàn)在每當我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干?!庇袝r候自己就拿著拖把打掃房間。一個孩子要讓他學會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學會愛自己的母親。
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園小班,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團團轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在想起來,真是覺得有點好笑,不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說老師讓我們不能浪費,而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強了,不僅自己學會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。
育兒心得:寶寶學過馬路
琪琪要上幼兒園了,出了小區(qū)就要面臨過馬路的問題。如何讓寶寶有一個安全過馬路的概念,成為我們家長要解決的首要問題。我靈機一動,不妨利用琪琪喜歡兒歌的特性做文章。琪琪在家只要聽到瑯瑯上口的兒歌,就會拍著小手在一旁哼唱。于是我專門挑選了一張含有《紅綠燈》的兒歌碟,放給琪琪聽。果不其然,琪琪聽了幾遍《紅綠燈》,就能自己念了:“大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間。紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前走?!钡?,從學會兒歌到真正身體力行還是需要練習。于是,我們帶著她出去玩,遇到十字路口時,就會放慢腳步,讓琪琪觀察紅綠燈的變化。
剛開始,牽著琪琪的小手,只要我不先停下來,即使是紅燈快到路口時琪琪也沒有要停下來的意思。這時,我們就會放慢腳步,讓琪琪觀察紅綠燈的變化,會讓琪琪唱一遍兒歌,讓她自己動腦筋想一想,問問她:紅燈亮了怎么辦?這時,琪琪就會自覺地等綠燈亮了再往前走。
由于琪琪走路比較慢,一次我們一起過馬路,紅燈亮了還沒有過去,離馬路邊還有一段距離。這時,琪琪突然停下來不走了,還拽著我的手說,“媽媽,紅燈亮了要停一?!薄_€好,當時馬路上沒有汽車,沒有危險。我就給她解釋說,過馬路的時候不光要看紅綠燈,還要左右看看有沒有車,在綠燈亮的時候,要快快的走過去,不能停在路中間,有汽車的話會很危險的。
在乘坐公共汽車時,我們也會讓琪琪有意識地觀察司機叔叔遇到紅綠燈時會怎樣做。讓琪琪明白,按照紅綠燈指示過馬路是人人都要遵守的交通規(guī)則。由于小區(qū)東門去幼兒園的路上沒有設(shè)置紅綠燈,為了能讓琪琪身體力行,養(yǎng)成習慣。我們特意每天從小區(qū)的北門出來接送琪琪上幼兒園,創(chuàng)造條件,讓她自覺地按照紅綠燈指示過馬路。琪琪很快地學會了安全過馬路,也知道了一些過馬路的小常識,譬如走路要走人行橫道,過馬路要走斑馬線。汽車要排隊行駛,不能超越中間黃色間隔線等等。而且她會監(jiān)督家人的行為。有一次爺爺過馬路時忘了看紅綠燈,看見馬路上沒車,正要往前走,琪琪立刻拉著爺爺?shù)氖窒蚝笞В骸盃敔?,紅燈亮了!不能往前走?!?/p>
心得體會:
首先,寶寶們的接受能力都很強,教他們兒歌什么的,通常很快都會背下來的。但是,要把兒歌中蘊涵的生活小常識具體靈活運用到日常生活中,往往還會有一個實踐的小過程。否則,即使兒歌會背了,孩子可能在生活中還是不會馬上意識到如何實踐。
其次,有時家長跟孩子解釋很多,可能還是不夠。要讓寶寶學會通過觀察周圍事物,以及大人日常的一些良好習慣,來具體認識到該怎么做。特別是,家里的每一位成員都更加注意自己的行為。以學過馬路為例,只有大人自覺地遵守交通規(guī)則了,孩子才會在潛移默化中強化認識。
最后,我的啟示是,尋找寶寶易于接受的方式教她。比如利用琪琪喜歡兒歌的特性,結(jié)合現(xiàn)實,及時反復地教她,時間長了,就會在孩子的心中腦海中留下很深的印象。孩子就能慢慢學會并掌握,最終成為一種習慣。
男寶寶家長育兒心得
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼小班已經(jīng)下半學期了。鑫鑫也從入園時的九十幾公分長到了1米以上了,不光是孩子的身體在漲高,認知在增多,同時作為一位母親,也在陪著他一起成長。在這條漫漫的育兒道路上,我也在跌跌撞撞中探索中前進,說到心得,實在是談不上。我就把我們生活中的一些與大家分享一下。
鑫鑫雖然是個男孩子,但對于我來說,從出生到現(xiàn)在還算比較聽話的,他不會去與別人爭東西,搶東西,打架,所以也給我們省了很多麻煩。我不知道他這種性格,好還是不好。
鑫鑫從小就很粘我,一碰到不開心的事情,他眼淚很近的,不會大聲哭,常常會眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不哭出來,所以我們一直以一個小男子漢的身份要求他。后來妹妹的出生,也促使了他的長大。我們老跟他說,你現(xiàn)在是哥哥了,要照顧妹妹,有好東西要與妹妹一起分享。所以每次吃東西會分一半給妹妹,走路拉著妹妹的手,他還經(jīng)常說:我說男生,我要保護女生。畢竟是孩子,有時候也會因為一個玩具而跟妹妹爭;會因為我們抱了妹妹而吃醋;會調(diào)皮的去穿妹妹的花裙子;會故意的把自己的名字與妹妹的妹子互換叫……很可愛!家里面多了一個跟他小不了多少的妹妹,他什么吃飯,穿衣啊,都要比一下誰快。也許這也養(yǎng)成了他不能夠接受挫折的毛病。就拿最近來說,每天晚上,他最喜歡跟我和他爸爸一起下飛行棋,但是走了最后一個,又會哭,非要自己第一個。我就耐心的跟他說:小男子漢不能夠哭的,結(jié)果雖然重要,但過程更重要。也許這么小,他根本就不懂。后來一次他爸爸也走了最后一個,他就在那邊大笑。就這樣幾次以后,他也慢慢開始接受了。
鑫鑫在上幼兒園之前,在我們鄉(xiāng)下讀過一年小小班,所以當初隨我們來這里讀書的時候,我還擔心,他會不會怯生,會不會還記著原來的小朋友和老師而哭鬧,出乎我的意料,他適應(yīng)的還是挺快,很快與這邊的小朋友融成一片。也是在這一年里,我發(fā)現(xiàn)他真的長大了好多。
以前聽長輩們都說,只要把孩子吃飽和穿暖就可以了,然而我覺得精神方面也是聽重要的,我們要以一種朋友的身份與孩子相處,多聽聽孩子的心聲,答應(yīng)孩子的事情,一定要做到。有時候,他回來就會很興高采烈的向你訴說幼兒園的小朋友,誰生日啦,老師獎了小花啦,還會教我唱歌。像最近的母親節(jié),我一回家,就說“媽媽給你個驚喜”拿了張卡片給我,說“節(jié)日快樂”很是感動。我回了句“謝謝”。他又說“不用謝,媽媽辛苦了”。有時候覺得他像小大人一樣。他會幫我做點小事情,幫我照看一下妹妹,遞點小東西,自己主動要求自己盛飯,洗自己的碗。不經(jīng)意的一句夸獎,他會盡頭越來越足。
現(xiàn)在最讓我頭痛的事情就是,他看電視的時間太久了,會影響視力。放了學就回來看電視,吃好晚飯也要看,早上起來,吃早餐也要看。這一半的責任也怪我們陪他的時間太少了,也要自我檢討。一有空,要多陪他出去走走。
作為母親,我并不指望孩子將來有多大出息,我只希望我的孩子健健康康,快快樂樂的成長,現(xiàn)在有一個快樂的童年,盡量多培養(yǎng)他良好的生活習慣和行為習慣!孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我孩子獲得知識、快樂成長的老師們!
育兒心得:寶寶摔倒后
女兒一歲半了,走路搖搖晃晃還不是很靈活,但卻很好動。一天下午她推著爺爺給她做的蝴蝶車在屋里竄來竄去,還時不時沒頭沒腦的跑幾步,突然聽到“砰”的一聲,接踵而來的是驚天動地的哭喊聲……第一個趕到“現(xiàn)場”的是奶奶,“哎呀!”奶奶也慌了,邊拍打桌子邊說:“意意不哭了,看奶奶打桌子,壞桌子,我們打它打它?!闭f來也怪女兒竟不哭了。
過了好幾天,女兒的身體又撞了桌角,摔倒地上了,但她學會自我安慰了,“打,打”她不停地打桌子??吹窖矍暗囊荒晃艺媸怯趾脷庥趾眯?,這樣下去可不行,孩子的模仿能力很強,這次打桌子讓她心理得到安慰,下次怎么辦?她一定會用同樣的方式解決,長此以往孩子就會養(yǎng)成怪罪他人的心理,而不找自身原因。
于是我和孩子的爺爺奶奶交流后達成共識,以后孩子摔跤首先引導她從跌倒中爬起來,然后告訴她跌倒的原因,讓她學會保護自己。一天上午我在家做家務(wù)她自己在客廳里玩,推著她的小椅子滿屋跑,突然“啪”的一下女兒一屁股蹲到了地上,只見她小手拍著地嘴里說著“打打打”。看到這我想應(yīng)該到了跟她講講的時候了,我跑過去問:“疼嗎?”她嘴里委屈的嗚嗚地說著什么,用手很傷心的指著地。我抱起她對她說:“不打地,是意意自己不小心不看地面光抬頭跑摔倒的,對不對?”她還是很傷心的趴著我身上,我接著說,以后意意走路要看地面,不能光抬著頭跑,不然還會跌倒的,她似懂非懂的看著我。
以后的日子里,女兒偶爾也摔倒,但我從不主動扶起她,總是讓她自己站起來。有時候她也會自己哭幾聲,但看到?jīng)]有人主動去安慰她就自己爬起來繼續(xù)玩了。小年齡段的孩子身體動作發(fā)展不協(xié)調(diào),跌跌撞撞很平常,我們要給他們成長的空間,使他們慢慢地學會自我保護,這才是我們所應(yīng)關(guān)注的。
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