教育孩子筆記。
每一個小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!家長要對教師多些理解、多些幫助,以積極正確的教育方式,幫助孩子放飛夢想!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?以下是小編為大家精心整理的“育兒心得:孩子,媽媽想對你說”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
育兒心得:孩子,媽媽想對你說
女兒,放寒假時我要好好陪你,因為媽媽覺得欠你太多,對你關(guān)心不夠。
在幼兒園里,當你和別的小朋友一起跌倒,委屈得大哭時,媽媽總是把別的小朋友抱在懷里,給別的孩子安慰,卻讓你站在一邊。回到家,你總是對爸爸說:“媽媽太偏心了,在幼兒園里根本就不管我,他是別人的媽媽?!笔前?,媽媽多想抱起你,給你關(guān)心,可是媽媽是30多個小朋友的媽媽,媽媽是一名幼兒園老師,你是老師的孩子!
當你感冒發(fā)燒的時候,正趕上媽媽的幼兒園迎來了一年一度的綜合評估檢查,醫(yī)生告訴我,你咳嗽得厲害,要趕緊到醫(yī)院檢查一下,可是媽媽實在是太忙了,總是給你喝藥,一直沒有時間把你送到醫(yī)院去檢查一下,當媽媽忙完幼兒園里的工作,正要松一口氣時,你卻臉發(fā)青、咳嗽得厲害,喘不動氣了。媽媽心如刀絞??!送你到醫(yī)院后,主治醫(yī)生告訴我,你得的是嚴重的哮喘性肺炎,這個病發(fā)病的時候很厲害,你如果一口氣喘不上來,會有生命危險的。為這個,醫(yī)生批評了我。媽媽實在是太失職了!我不是一個稱職的媽媽。由于媽媽沒有及時給你治療,你的手上、頭上都布滿針眼,讓小小年紀的你一次次飽受折磨,媽媽真想替你扎針,讓你減少一點疼痛?。?/p>
女兒,由于媽媽對你關(guān)心不夠,致使你的習(xí)慣養(yǎng)成方面做得不好。有幾次帶你到朋友家做客,你亂拿東西,看到你不懂事的樣子,媽媽檢討了自己,媽媽做了深深地反思:媽對你關(guān)心不夠,是媽媽沒有教育好你。媽媽作為一名教師,把別的孩子教育得懂事、有禮貌,卻沒有把你教育好,自己的孩子都教育不好,怎樣去教育別的孩子,又怎樣做一名合格的教師呢?媽媽下定決心,一定把你培養(yǎng)、教育好,媽媽覺得你只是一時頑皮,相信你會和媽媽一起努力的。m.cnsjbj.cn
女兒,媽媽愛你,媽媽想對你說的話太多了,你能夠理解嗎?
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育兒心得:寶貝,媽媽有話對你說
親愛的寶貝,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)開始了中班的學(xué)習(xí)生活。在幼兒園里度過了一年的小班時光??粗愕某砷L變化,媽媽的心被幸福緊緊包圍著。我的寶貝,媽媽一直用欣賞的眼光,體味著與你共同成長的每一天。你是那么的獨一無二!希望媽媽笨拙的文字,可以記錄你成長的些許點滴,那些飽蘸幸福的美好回憶!
曾經(jīng)你是一個不愛吃飯的小家伙,準確的說,應(yīng)該是吃飯不認真的小家伙。為此媽媽傷透了腦筋。在家里,小家伙吃飯不認真的時候,都會有外婆沖過來喂,喂了也不好好吃,一頓飯要吃好久。穿衣服就更是外婆統(tǒng)統(tǒng)代勞。對此,媽媽真是傷透腦筋,卻無能為力。
但是自從中班開學(xué)了,媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn),我的寶貝有了驚人的變化:吃飯比以前快多了,而且可以比較專一的吃完一餐飯。驚奇,更是驚喜!直到幼兒園組織開家長會,我才知道了這其中的秘密。原來外婆在老師的指導(dǎo)下,每天鼓勵小家伙做事情計時間。今天一定比昨天有進步,明天一定要比今天有進步。哦,原來是這樣啊!小家伙慢慢變得有時間觀念了,動作比以前快了,獨立性也強了!真的好開心哦!
在中班,驚喜還有更多。有一天,寶貝興致勃勃的說:媽媽,老師教我們功夫了!然后有模有樣的做起了學(xué)校里學(xué)來的操!太可愛了!太高興了!寶貝喜歡看一些有打斗場面的動畫片。有時候也學(xué)著動畫片里的樣子,打打殺殺的。我還曾經(jīng)擔(dān)心孩子這樣下去,會不會有暴力傾向。還是幼兒園考慮的周到,既讓孩子強身健體,又滿足了孩子們的模仿好動的特點。我對學(xué)校里教授練習(xí)的這套操,真是太感謝了!我的寶貝,你可以經(jīng)常練習(xí)了!加油哦,把身體練的壯壯的,棒棒的??!
前些天,有一次媽媽說,這個事情媽媽不會做。結(jié)果寶貝小大人似的說,沒關(guān)系的,媽媽,你嘗試一下,錯了不要緊。我驚喜的看著你,我的寶貝,你是真的長大了!寶貝的變化,經(jīng)常是讓人意想不到的,讓媽媽驚喜不斷。凡此種種,我真心發(fā)自肺腑的感謝老師,讓你一個調(diào)皮任性的小家伙,越來越懂事,越來越獨立,越來越進步!
慢慢的,媽媽也認識到了,要做一個好媽媽,同樣是要認真學(xué)習(xí),深刻體會的。孩子成長的過程,更是我學(xué)習(xí)做一個好媽媽的的過程。從媽媽的點滴改變,看到了你的更大程度的改變,媽媽是幸福的,媽媽是欣慰的,更是慶幸的!
通過學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》后,媽媽一直都是用一種欣賞的眼光來看你。在我的眼里,你是那么的優(yōu)秀,那么的有才華!小小的你,有著極強的記憶力,出眾的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,超乎尋常的想象力。凡事充滿了好奇心和探索的欲望,做事專一。我的寶貝,你記得那天你在家里唱歌,媽媽給你開家庭演唱會的情景嗎?氣氛多活躍呀,你唱的多開心??!你還記得嗎,媽媽在哄你睡覺時,只給你念了兩遍“游子吟”,第二天就已經(jīng)完全會背了,媽媽的心啊,已經(jīng)不能用幸福來形容了!一根大蔥,能有幾種聯(lián)想呢?舉重,騎馬,拐棍,單筒望遠鏡,金箍棒,吹喇叭!吃驚,震驚!
我的寶貝,你是這么優(yōu)秀,這么有潛力,媽媽不能一直把你護在翅膀下面。你應(yīng)該屬于更大的舞臺,更廣闊的天空!媽媽現(xiàn)在終于明白了,對你的教育或者說培養(yǎng),不能粗放型的,不能太過去技能化,要培養(yǎng)你的獨特的個性,從小的一個良好品格。你就像一匹馳騁的小馬駒,媽媽要給你的是奔跑的方向,和廣闊的草原,而不是韁繩和羈絆。媽媽要跟你一起學(xué)習(xí),一起成長!我們互相加油,互相鼓勵好嗎?
媽媽和爸爸對你的期待很高。但不是要求你將來要多么的功成名就,多么富有。我只要我的孩子,能夠生活的快樂,過你想過的生活,能做一個品德高尚的人。做一個平凡而純粹的人!我的孩子,你慢慢長大了,多姿多彩的人生畫卷,展開了。人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽不能每時每刻陪在你身邊,你要學(xué)會承擔(dān)!但是,媽媽的心,是會永遠隨你走天涯。就像媽媽教你背的那首“游子吟”。媽媽能為你做的,只有,扶上馬,送一程。接下來的路,要靠你自己走。
我的寶貝,讓媽媽跟你一起成長,這是媽媽此生最大的幸福。
謝謝你,我的寶貝,我的天使!
“廚具很危險,不能玩!”“陽臺很高,絕對不能爬!”“看電視不能離電視機那么近,很傷眼睛!”……這些No對寶爸寶媽來說一定不陌生,你有沒有想過你對孩子說了多少次No,你說的孩子都聽明白了嗎?
心慌說No,適得其反
商場里,媽媽看中了一雙漂亮的童鞋,想著給小娜試試看。但是一轉(zhuǎn)眼,小娜就像只猴子一樣爬到了鞋架上,正興奮地搖晃著雙腿對著媽媽招手。媽媽大喊:“不許爬,快下來!”小娜吃了一驚,身子失去平衡栽了下來,幸好眼疾手快的售貨員接住了小娜,媽媽再也忍不住了,沖上去對著小娜的屁股就是兩下,小娜哇哇大哭起來。媽媽氣憤地叫道:“不許哭!”小娜反而哭得更兇,周圍漸漸有人圍觀,最后媽媽只好抱著小娜狼狽回家。
小娜媽的初衷是希望孩子安全,但是心太急了。如果不能試著先去理解孩子的內(nèi)在,我們所付出的愛就會變得粗暴,教育的結(jié)果也常常無效。小娜的“愉快體驗”被打斷,掉下來后的恐懼心情也沒有得到媽媽的安撫,甚至不能徹底地表達自己的情緒。這樣狀態(tài)里的孩子,小小的腦袋瓜里會產(chǎn)生混亂:啊,這世界太危險啦,我這樣是不行的,哭是不對的,媽媽是不是不愛我了……在探索世界的時候,如果一直接收著父母傳遞出來的焦慮不安的信號,她可能會變得回避風(fēng)險,害怕犯錯,甚至隱瞞錯誤。
可以這樣做,先保證孩子的安全,走過去抱住她,問問她爬上來是因為什么。如果孩子尚沒有很好的表達能力,可以猜測幾種可能的答案,讓孩子選擇。當孩子意識到你懂她后,你就可以試著去影響她了,記得清晰你自己說No的初衷:“媽媽知道你喜歡爬上架子,很好玩,不過,你看這架子有點松,不安全,下次想爬的時候,先問問媽媽好嗎?”爬架子本身并沒有對錯,每個孩子都在學(xué)習(xí)如何和世界相處,而你就是他的第一位老師。
該說No時,溫柔堅持
小寶很喜歡吃糖,每次都纏著爺爺說:“我要再吃顆糖!”爺爺總是說:“吃糖蛀牙很不好,你這個小孩子怎么就不懂事呢?”然而爺爺常耐不住小寶的撒嬌和淚水,最后還是妥協(xié)了。爸爸媽媽總是說爺爺這樣不好,但是平時都是爺爺在帶小寶,爸媽也沒有辦法。
小寶吃糖的行為傷害到了牙齒,屬于需要被干預(yù)的行為,全家要試著達成一致。這里對于爺爺不要責(zé)備,要理解老人對于孫子的喜愛,同時和爺爺一起尋找方法,做到在面對小寶的軟磨硬泡時,可以溫和堅持,爸媽平時也可通過故事等方式來影響小寶,重點在于建立良好地護齒習(xí)慣。
說No前,先尊重孩子的感受
明明發(fā)現(xiàn)表弟在玩自己的玩具小汽車,他有點不高興地搶了回來,還嘟囔著:“你怎么隨便拿我的東西?!卑职钟X得明明太小氣了,于是邊責(zé)備他,邊拿起另外一輛小汽車遞給小表弟,明明爆發(fā)了:“爸爸,你是不是不愛我了?”爸爸瞬間覺得腦袋變大了,怎么解釋呢?
孩子在一件事中沒有獲益,那么他自然而然地就會不喜歡這件事。如果明明沒有因為表弟的到來失去對自己物品的掌控權(quán),并且可以體會到小主人的樂趣的話,他會變得更容易合作。建議大人應(yīng)盡量尊重孩子的感受,并促進孩子們做一些共同參與的游戲,結(jié)束后可以再次強化孩子的美好體驗。
說No要掌握正確方法
麗麗的玩具總是會出現(xiàn)在家里的各個角落,媽媽說了多次也沒有用,只好在她睡著后一件一件地收拾起來,媽媽自我安慰說:“至少麗麗現(xiàn)在吃飯的時候不亂丟骨頭了,總要一步步來嘛?!?/p>
一步步來是對的,多個行為同時塑造往往會事倍功半。媽媽說了多次沒有用,那么就要換種方法了,要正式面對孩子,而不是在廚房里喊著客廳里的孩子收拾東西。介紹一下“希望之手”溝通法,家長可以試試看:
大拇指“聯(lián)系”:親愛的,過來談一下。
食指“希望”:我希望你把東西用完后收好。
中指“利益”:這樣在需要時你更容易找到你的東西,我也會更高興。
食指“自信”:我知道你可以做到,因為你已經(jīng)做過好幾回了。
小手指“協(xié)議”:我們該怎么約定?你要我在你忘記時候如何提醒你?
閨蜜小結(jié)
對孩子說No,是每個家長都要修煉的功課。說No,不是用自己的意志控制孩子,那無異于用愛謀殺一個生命的活力;說No,不含對世界和孩子的敵意,充滿信賴地等待我們的小小蝸牛慢慢長大,他知道你在陪他長大。
育兒心得:贊賞你的孩子
自信、樂觀、聰明、可愛是每個父母對孩子寄予的希望,像許多父母一樣,在文岳的成長道路上我一直在不斷的嘗試和探索
下面是我的一些方法總結(jié),
一、言傳身教引導(dǎo)兒童的行為發(fā)展。
孩子的教育是潤物細無聲的。家長的行為習(xí)慣、舉止談吐等,孩子都會學(xué)習(xí)、模仿,家長的品質(zhì),一言一行都對孩子產(chǎn)生著深遠的影響。平時我會告訴岳兒,吃飯的時候不要看電視,要在餐桌上吃,看電視要坐在沙發(fā)上,不要躺下。我在家從來都是這樣做的,直到有一星期天岳兒爸爸坐在沙發(fā)上吃飯看電視。岳兒跑過去對爸爸說:“吃飯的時候不要看電視,吃飯要到餐桌上的”。聽到這些我知道平時的教育是有效的,在岳兒小小的心里,這些已經(jīng)成了規(guī)律,大家都不可以破壞。
二、贊賞你的孩子
隨著孩子逐漸長大,他的自主意識會越來越強。他喜歡幫著大人做事來體現(xiàn)自己的能力。岳兒喜歡幫我掃地,我做飯的時候他喜歡幫我端菜。在保證安全的情況下,我會讓他幫我做力所能及的事。還大大的表揚他會幫媽媽做事了。我們家有一個表揚墻,當我把他的每一點小小進步記在墻上時,岳岳會覺得特別的自豪。當他第一次把玩具放回玩具柜的時候,我馬上表揚他做的真好,后來每次他都會主動把玩具放回去,他還會對我說:“如果不把玩具放回去,玩具就生氣,下次不出來和我玩了。”
二、尊重你的孩子,用心傾聽孩子的聲音
寶寶在很早就開始有自己的思想了,父母們千萬不能忽視他的能力和思想。記得上次一個小朋友上午去我們家玩,在岳不愿意的情況下拿走了他的橡皮泥,他很不高興。下午我們回家時那個小朋友又要去我們家玩,我是很歡迎小朋友去跟他玩的??墒撬趺匆膊辉敢庾屗?。那個小朋友堅持要去。最后文岳哭鬧著就是不讓他去。我仔細的一問才知道,是因為小朋友拿了他的東西他不高興。最后小朋友還給他,他才愿意讓人家去玩,在我的鼓勵下他還是把那塊橡皮泥送給了小朋友。這么小的孩子就有他自己的思想愛憎分明。如果沒有問清楚在不尊重他意愿的情況下讓小朋友和他一起玩,那他也不會開心,對媽媽也缺少信任了。總之,寶寶的事盡量讓他自己做主,多聽聽孩子的意見,在合理的情況下,你的寶寶會更親近你,更加信任你。
四、告訴孩子你的感受,讓孩子學(xué)會愛,學(xué)會關(guān)心人。
我們愛孩子,為了孩子我們可以做很多。其實孩子也是很愛我們的,我們告訴孩子自己的感受,他們也是愿意接受的。當岳岳淘氣的時候,我會告訴他:“你這樣讓我很不高興,我不喜歡你這樣”。他會說媽媽:“你不要生氣嘛,我要你高興”。其實孩子也是可以理解大人的感情的。告訴孩子你的想法更容易與孩子交流溝通。
五、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,豐富孩子的精神生活
很多家長說孩子還小不要孩子學(xué)習(xí)壓力,只要孩子開心快樂的玩就好了。給孩子有意的引導(dǎo),孩子是在玩中學(xué)習(xí)的,不知不覺孩子就學(xué)會了很多東西。每天我會抽出一個小時和岳岳一起游戲,學(xué)習(xí)。有時畫畫,有事做手工,有時看書,在這段時間里,文岳玩的很開心,也學(xué)到了很多東西,他并沒有覺得這樣有學(xué)習(xí)的壓力,反而增加了他對這些知識的興趣。我還會把書放在床頭,沙發(fā)上,電腦桌上等一些岳岳經(jīng)常看得到的地方,讓他想看就看,想讀就讀。每天晚上睡覺前我會和岳岳一起看他喜歡的故事書,這個習(xí)慣一直保持著,直到現(xiàn)在如果沒有看書他睡下了還會起來說:“哦,忘記了今天還沒有看書呢”。相信這些習(xí)慣養(yǎng)成以后一定有利于他以后的學(xué)習(xí)和生活。
最后引用孫瑞雪說的話,要給孩子愛和自由。愛是深深的理解與接受,無條件的接受孩子,理解孩子,信任孩子。自由則是父母與孩子都要獨立,不要用成人的意志去塑造孩子,也不要過于依戀孩子。愛可以讓我們同孩子之間更親密,而自由,可以讓我們與孩子保持一定的距離,各自都有自己的空間,讓孩子能獨立成長。
育兒心得:懂得給孩子說“對不起”
聽過這樣一個故事,每次想起都很感動。
一個父親加班到很晚,拖著疲憊的身體回到家的時候,兒子跑到他面前問:爸爸我可以問你一個問題嗎?
父親說:你問吧。
兒子說:你一個小時掙多少錢?
這和你有什么關(guān)系?父親有點不高興了。
兒子懇求道:告訴我嘛,求你了。
父親想了想說:大概20美元吧。
兒子似乎有點沮喪,獨自回到了房間。
過了一會兒,兒子又來到父親身邊,問父親:爸爸,我能借你十塊錢嗎?
父親正在煩惱工作上的一件事情,聽兒子這么說更惱了。
對兒子沒好氣地說:你又想買什么玩具嗎?給你買的玩具還少嗎?爸爸每天很辛苦的工作,你也要體諒一下,不能什么東西想買就買!
兒子一言不發(fā),悻悻地離開了。
快要睡覺的時候,父親想起自己對孩子發(fā)脾氣的事情,有些懊悔。
走到孩子房間,看見兒子還沒睡,于是對兒子說:對不起,爸爸剛才心情不好,對你發(fā)脾氣了??墒悄銥槭裁催€要錢呢?
兒子從枕頭下拿出10塊錢遞到爸爸手中,說:爸爸我能先欠你10塊錢嗎?
父親看著手中的錢有點莫名其妙,于是問兒子:你要這么多錢做什么?
兒子說:我想把這20塊錢給你,看看你明天晚上能不能早回來一個小時,陪我畫畫。
聽完兒子這么說,父親溫柔地將孩子攔在懷中,說:真對不起,我明天早點回來。
有很多人可能會被故事中的小男孩淳樸的愿望感動,但是我卻覺得這個故事中的爸爸更值得稱贊。
雖然他誤會了孩子,但他會在冷靜下來之后對孩子說“對不起”。
正是這三個字,才讓他有機會了解孩子真實的想法,最終修復(fù)了和孩子的關(guān)系,拉近了父子距離。
難以控制情緒,向孩子發(fā)了脾氣,甚至打罵了孩子,是每一位父母都可能會犯的錯誤,但是這個錯誤并不是不可彌補。
擔(dān)心自己情緒失控的爸媽要記住一句話:原諒,會有效療愈內(nèi)心的創(chuàng)傷。
如果你擔(dān)心自己情緒失控給孩子留下了什么創(chuàng)傷,當孩子“原諒”的時候,這些創(chuàng)傷就能很有效的被療愈。
所以,不能成為不發(fā)脾氣的父母,至少可以做一個能夠說“對不起”的父母。
上次帶女兒回老家住了幾天,也許在家自己一個人慣了。我弟弟家有兩個孩子和他差不多大少,女兒總是和別人搶玩具自己又不玩,自己的玩具不玩也不讓別人玩。別人沒動她一下,她卻大聲的哭鬧。剛開始我還耐心的教導(dǎo)她??墒俏也还茉趺凑f,她總是答應(yīng)的很好,可是一到事上老毛病就范。讓我很是生氣,實在沒忍住就打了她??墒潞笪液芎蠡?,明知道她這個年紀的孩子就是宣讀主權(quán)的時候,應(yīng)該理解等到合適的時候再講她的。
冷靜下來的我有些內(nèi)疚,就想著給孩子買個禮物,但孩子就是孩子很快就忘記了。我想她的內(nèi)心肯定知道我這個媽媽多么可惡吧!我想我應(yīng)該給女兒一個道歉,欠她一個對不起。寶貝對不起!
當父母能夠為自己“出錯”向孩子認錯,并且道歉,不僅不會損壞他們的威信,還能增加父母在孩子心中的信任度。每一個人都有可能在自己情緒失控的時候說出傷人的話,或者做出傷人的舉動。
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