幼兒故事瓢蟲(chóng)。

幼兒故事中充滿(mǎn)著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思，可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《蝴蝶和瓢蟲(chóng)的故事》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、蝴蝶和瓢蟲(chóng)的故事

蝴蝶和瓢蟲(chóng)發(fā)生了什么故事呢，讓我們一起來(lái)看看吧！

蝴蝶不認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)，瓢蟲(chóng)卻認(rèn)識(shí)蝴蝶。有一天，瓢蟲(chóng)找到蝴蝶，說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你好!我想和你一起玩游戲，好嗎?”

蝴蝶瞅瞅瓢蟲(chóng)，覺(jué)得瓢蟲(chóng)那半圓形的身體挺有趣，但又認(rèn)為它一定不會(huì)飛，所以不想和它一起玩。于是，蝴蝶說(shuō)：“我只愛(ài)玩空中游戲，你連翅膀都沒(méi)有，怎么和我一起玩呢?所以，你去找別人吧?！?/p>

“我會(huì)飛呀!”瓢蟲(chóng)急忙說(shuō)，“蝴蝶姐姐，你就帶我一起玩吧!”

“你沒(méi)有翅膀，怎么飛呀?”蝴蝶有點(diǎn)不高興了。

“你看，”瓢蟲(chóng)一邊張開(kāi)身上的一對(duì)“硬殼”一邊說(shuō)：“你看，我的翅膀在這兒哪!”說(shuō)完就扇動(dòng)一對(duì)小翅膀飛了起來(lái)。

“原來(lái)你的翅膀藏在殼里!對(duì)不起!”蝴蝶紅著臉道歉，“請(qǐng)你原諒我，我們一起玩吧。”

2蝴蝶和瓢蟲(chóng)的故事點(diǎn)評(píng)

蝴蝶覺(jué)得瓢蟲(chóng)沒(méi)翅膀，不愿意跟它玩，但它不知道瓢蟲(chóng)的翅膀在硬殼下面。這個(gè)故事告訴我們，光憑一個(gè)人的外表去判斷這個(gè)人是不對(duì)的。因?yàn)槿说耐饷部傆泻每磁c不好看，不能單純依靠看臉來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。有很多偉人或成功人士，他們長(zhǎng)得很普通甚至難看。但是他們卻很有才華很有能力。所以我們不要以貌取人。

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蝴蝶和烏龜?shù)恼勗?huà)的幼兒故事

一只蝴蝶為花朵勤勞的散播著花粉，蝴蝶想著休息一下，就靠在了一個(gè)大石頭上休息，剛一靠上去，大石頭就移動(dòng)了起來(lái)，蝴蝶嚇了一跳。

別害怕，我不會(huì)傷害你，我是一只烏龜。烏龜急忙介紹著自己。

蝴蝶不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，我以為你是一塊石頭，所以才停留休息一會(huì)，希望沒(méi)有打擾到您。

烏龜說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我活了幾百年了，把我當(dāng)成石頭的不只是你一個(gè)人。

蝴蝶驚訝的說(shuō)：幾百年，天啊！您的壽命可真長(zhǎng)，我只能活短短幾個(gè)月而已。

烏龜也驚訝的看著蝴蝶說(shuō)：什么？幾個(gè)月？你的壽命可真短，那你都干些什么呢？

蝴蝶驕傲的說(shuō)：我替花朵們傳播花粉，讓它們結(jié)出果實(shí)和種子，代代不息的傳承下去。

烏龜驚嘆道這可真是一件有意義的事??！

蝴蝶好奇的問(wèn)說(shuō)：那么龜爺爺您活了幾百歲都干了哪些有意義的事情呢？

烏龜說(shuō)：我只需要靜止不動(dòng)就可以，什么都不需要做，你一定很羨慕我吧！

蝴蝶搖著頭說(shuō)：不我并不羨慕您，再長(zhǎng)的壽命，沒(méi)有意義的活著，也只是虛度光陰。

說(shuō)完蝴蝶便飛向花朵繼續(xù)工作了起來(lái)。

蝴蝶和含羞草故事

1、蝴蝶和含羞草的故事

一只美麗的蝴蝶在天空中飛著，含羞草有些不好意思的偷偷觀(guān)望著，含羞草不禁感嘆著說(shuō)：“好美啊!”

蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)含羞草夸獎(jiǎng)自己很是高興，它對(duì)含羞草說(shuō)：“我愿意為你跳一支舞?！?/p>

含羞草驚訝著說(shuō)：“跳舞，我么?”

蝴蝶說(shuō)：“當(dāng)然!”

蝴蝶翩翩的跳了起來(lái)，真是太美了，蝴蝶輕輕的落在含羞草的葉子上，含羞草突然葉片垂得低低的，暈倒了過(guò)去。

蝴蝶著急的叫喊著，不一會(huì)，含羞草漸漸的醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛在半空中，再也不敢靠近含羞草了。

含羞草對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你不用怕，我的葉子與葉柄連接處，有一個(gè)叫“葉枕”的膨大關(guān)節(jié)，里面貯有水液。當(dāng)葉片受外界觸碰時(shí)，水液便立即向細(xì)胞間隙流，這就減小了細(xì)胞的膨脹能力，羽狀的葉片便紛紛自動(dòng)閉合，不過(guò)等到?jīng)]事之后，葉片又悄悄展開(kāi)了?！?/p>

小蝴蝶這才放心下來(lái)，但是它再也不敢停留在含羞草的葉片上了。

2蝴蝶和含羞草的故事點(diǎn)評(píng)

故事中蝴蝶知道含羞草是為什么暈倒后的原因后，終于放下心來(lái)，再也不敢碰它啦！這個(gè)故事告訴我們，小朋友之間要友好相處，尤其是在了解對(duì)方之后，更加不要輕易的去觸碰朋友的“傷口”哦！這樣你們的友誼才能持久。

小蝴蝶和紅紅的楓葉的幼兒故事

1、小蝴蝶和紅紅的楓葉的故事

一只小蝴蝶，非常孤單，它飛到山上找朋友。

找啊找，瞧啊瞧，一片紅紅的楓葉從它面前飛過(guò)，小蝴蝶高興的邊走邊喊：“嗨！停下停下，我們可以做朋友嗎？”

紅紅的楓葉聽(tīng)到有人喊它，于是對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，等等好嗎？”

風(fēng)姐姐停了下來(lái)，紅紅的楓葉說(shuō)：“可愛(ài)的小蝴蝶，為什么想和我做朋友呢？”

小蝴蝶喘著氣說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)槲矣X(jué)得你是一只很漂亮的蝴蝶，而且我很孤單，很想和你交朋友?！?/p>

原來(lái)這只小蝴蝶把它認(rèn)錯(cuò)啦！紅紅的楓葉偷偷笑起來(lái)，然后它說(shuō)：“好??！我很愿意和你做朋友！來(lái)吧！現(xiàn)在我們一起和風(fēng)姐姐去旅行吧！”

小蝴蝶高興極了，跟著紅紅的楓葉一起，飛啊飛啊……

2小蝴蝶和紅紅的楓葉的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小蝴蝶是一只非常孤獨(dú)的小蝴蝶，他沒(méi)有朋友，在山上看見(jiàn)了紅紅的楓葉，想要和它做朋友。多交朋友是一件非常好的事情，在和朋友相處的過(guò)程中，彼此都會(huì)開(kāi)心的玩耍，好朋友身上有好的品質(zhì)，也能相互學(xué)習(xí)。所以小朋友們一定要多多的交朋友哦，豐富自己的生活。

蝴蝶和百靈鳥(niǎo)的故事

1、蝴蝶和百靈鳥(niǎo)的故事

森林里，生活著一只美麗的蝴蝶和一只好嗓子的百靈鳥(niǎo)。

它們的生活原本沒(méi)有任何交集，不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事情讓它們惺惺相惜，成為了知己。

有一次，這只美麗的蝴蝶扇動(dòng)著它那色彩斑斕的翅膀在同伴中翩翩起舞時(shí)，卻沒(méi)有得到同伴們的贊賞;

同樣，當(dāng)那只好嗓子的百靈鳥(niǎo)在同伴中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱時(shí)，它的同伴們也顯得毫無(wú)興致。

“或許我能在另一種動(dòng)物中找到朋友?！卑凫`鳥(niǎo)想。

于是很自信地飛到蝴蝶那里。

“美麗的蝴蝶!我真羨慕你?！?/p>

“我也羨慕你，可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)!”

這可真是一拍即合，

“那讓我們做朋友吧，”百靈鳥(niǎo)繼續(xù)說(shuō)道：“我們倆是不會(huì)相互忌妒的;你使人得到眼福，有如我使人得到耳福一樣?！?/p>

于是這個(gè)舞蹈家和這個(gè)音樂(lè)家成為了親密無(wú)間的朋友。

2蝴蝶和百靈鳥(niǎo)的故事點(diǎn)評(píng)

蝴蝶和百靈鳥(niǎo)的故事告訴我們，要有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)以及積極向上的內(nèi)心，當(dāng)你不被周?chē)隙ê徒蛹{的時(shí)候，不要消極和放棄，這個(gè)世界上一定有會(huì)欣賞和喜愛(ài)你的人，只要你善于發(fā)現(xiàn)，不吝嗇你的贊美，一定可以找到屬于自己的好朋友！

蝴蝶送信的故事

1、蝴蝶送信的故事

太陽(yáng)公公交給花蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要親手交給春姑娘!”可是，那么多的花兒，哪一個(gè)才是春姑娘的信箱呢?蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭，她想親手交給春姑娘。

信里寫(xiě)的是什么呢?是呀，這么美麗的信箋，肯定寫(xiě)著最美的事兒。瞧，一大群孩子也趕來(lái)了，他們想看看信里寫(xiě)的是什么。

蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿(mǎn)汗珠。其實(shí)，蝴蝶也想看看信哩。那不是寫(xiě)給自己的，誰(shuí)也不準(zhǔn)看。她敲開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)花兒的小門(mén)。

玫瑰姐姐說(shuō)：“蝴蝶妹妹，歇一會(huì)兒吧?！焙麚u搖頭說(shuō)：“玫瑰姐姐，謝謝你，春姑娘正著急呢。”

蒲公英姑姑說(shuō)：“孩子，喝一口水吧?！焙麛[擺手說(shuō)：“謝謝姑姑，春姑娘正著急呢?！?/p>

后來(lái)，所有的花兒都知道了這個(gè)消息，她們都為蝴蝶著急。大家一起商量好，要幫助蝴蝶找春姑娘?；▋簜兌紡堉∽?，亮起嗓門(mén)，一起喊：“春姑娘，你在哪兒呀——”

2蝴蝶送信的故事點(diǎn)評(píng)

屬于春姑娘的信，只能春姑娘看，別人都不許看，這是守原則的表現(xiàn)，別人的日記，信件，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許不能擅自去看，小朋友們也要記得遵守哦，你換個(gè)角度想，如果你的信件和你的日記被別人翻閱了，你會(huì)開(kāi)心嗎？你會(huì)很憤怒，所以大家都要遵守這個(gè)原則。

花瓣蝴蝶的故事

1、花瓣蝴蝶的故事

玲玲用花瓣做了一只蝴蝶，還用兩根極細(xì)的草葉做成了她的觸角，然后把蝴蝶貼在了窗玻璃上。

蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意時(shí)飛了出來(lái)，但她是用花瓣做的，跟別的蝴蝶都不一樣。這時(shí)她碰見(jiàn)了一只真的蝴蝶：

“你好哇，我也是一只蝴蝶，想跟你一塊玩，好嗎?”

那只蝴蝶先是一愣，之后說(shuō)：“可是你跟我們不一樣啊，你是用花瓣做的呀!”

花瓣蝴蝶卻說(shuō)：“雖然不一樣，可是我能保護(hù)你們啊!”

就在她們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的小男孩來(lái)了，他想要去抓蝴蝶，開(kāi)始他先是沖著那只真的蝴蝶“啪”一伸手，蝴蝶正被夾在了他的兩手之間。

“抓到了，抓到了!”小男孩高興地大喊起來(lái)。

這時(shí)花瓣蝴蝶飛了過(guò)去：“抓我呀，抓我呀，我也是蝴蝶!”

小男孩見(jiàn)又飛來(lái)了一只蝴蝶，還挺漂亮的，便放了真蝴蝶又去抓那只花瓣蝴蝶，花瓣蝴蝶來(lái)回晃動(dòng)，被小男孩抓住了，開(kāi)始他一看是只花瓣做的假蝴蝶，覺(jué)得不好玩又給扔了。

這樣，蝴蝶被救了，等花瓣蝴蝶也逃脫了小男孩飛過(guò)來(lái)時(shí)，蝴蝶們都跟她玩了起來(lái)。

花瓣蝴蝶不怕嚼、不怕火，不怕冷也不怕熱，所以她能拯救整個(gè)蝴蝶群。

可是冬天到了，花瓣蝴蝶沒(méi)有家了，她就飛呀飛呀，不管到了哪里，她還是一直往前飛，也不知道飛過(guò)了多少地方。

這一天她飛到了一座窗前，往里張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)抓蝴蝶的小男孩病了，他媽媽陪在他的身邊給他喂藥：“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能好哇?”

媽媽說(shuō)“等到春暖花開(kāi)的時(shí)候你就會(huì)好?！?/p>

“啊，蝴蝶!”小男孩抬頭看見(jiàn)了花瓣蝴蝶。他以為春天要來(lái)了，這使他看見(jiàn)了康復(fù)的希望!

2花瓣蝴蝶的故事點(diǎn)評(píng)

花瓣蝴蝶雖然不是真的蝴蝶，但是卻救了真的蝴蝶，成為了蝴蝶群的英雄，之后又給了小男孩力量，讓小男孩對(duì)抗病魔，這只花瓣蝴蝶真是了不起，我們要向花瓣蝴蝶學(xué)習(xí)為他人著想，幫助他人的美德，也要有面對(duì)困難的勇氣，我想堅(jiān)持自己高尚的品德，會(huì)成為最美麗的花蝴蝶。

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